- 幼兒園園長師德師風(fēng)的自查報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園園長師德師風(fēng)的自查報告
隨著人們自身素質(zhì)提升，需要使用報告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編精心整理的幼兒園園長師德師風(fēng)的自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園園長師德師風(fēng)的自查報告1
為進一步貫徹落實《民辦教育促進法》，促進幼兒園更好發(fā)展，提高幼兒園辦學(xué)質(zhì)量，春淼幼兒園嚴格按照萬寧教育局和教育部門的指示，開展自查工作，嚴格履行各項證書的注冊手續(xù)，按時參加年檢，合法嚴格按照章程開展各項活動，遵循兒童發(fā)展規(guī)律，促進兒童身心健康發(fā)展。一年來，我們不斷更新觀念，轉(zhuǎn)變觀念，努力做好幼兒園工作�，F(xiàn)將今年的自查工作報告如下:
一、公園的地點和設(shè)施
通過不斷的努力，幼兒園的辦學(xué)條件得到了很大的改善，幼兒園的環(huán)境得到了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量兒童操作玩具。教室里有電視機、vcd、電子鍵盤、錄音機、消毒柜等硬件設(shè)施。幼兒園衛(wèi)生間、宿舍、活動室等布局合理，適合孩子的生活和學(xué)習(xí)。積極為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境。園區(qū)場地附近無污染、無噪音、無危險，日照充足，排水通暢；建筑設(shè)施和布局合理，園區(qū)環(huán)境凈化、美化、童化、知識化。
二、領(lǐng)導(dǎo)和管理
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)具備正確的理念和清晰的辦園理念。制定了長短期發(fā)展規(guī)劃，規(guī)章制度相對完善。幼兒園非常重視教師的培訓(xùn)，有各類人員的培訓(xùn)計劃。幼兒園教師培訓(xùn)措施有效且高效。教師的培訓(xùn)形式多種多樣，有出去的，也有請進來的。師資力量穩(wěn)定，整體素質(zhì)良好。整個園區(qū)的教職工必須嚴格遵守作息時間，按時到崗，做好交接班前的準備工作。不要遲到、早退或曠工。先安排好自己的工作，向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提交書面申請，經(jīng)批準后離職。
三、幼兒園安全工作制度
全園教職員工堅守崗位，高度負責(zé)，保證孩子周圍有人，隨時清點人數(shù)，防止孩子走失。加強對孩子的日常教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，隨時檢查孩子的鞋帶和衣服，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時處理。對兒童進行安全教育，增強自我保護意識，提高自我保護能力。教孩子知道幼兒園的名字、家庭住址、父母的名字等。，防止事故發(fā)生。
帶孩子出去活動，一定要請示領(lǐng)導(dǎo)，選擇安全的地方，有組織有紀律的進行。并隨時清點人數(shù)，注意行走時不要留下或落下。外國人員只有獲得許可才能進入公園。一般來說，值班老師不能接待來訪者。建立健全兒童接送制度。陌生人不允許在公園接孩子，以防冒名頂替。陌生人來接孩子，老師一定要電話聯(lián)系家長，家長同意后才能離開公園。
所有不安全的物品和藥品必須由專人妥善保管，熱水和熱湯應(yīng)放置在適當(dāng)?shù)奈恢�，電氣設(shè)備應(yīng)合理安裝，防止中毒、燙傷、觸電等事故。
做好防火防盜工作，下班后關(guān)好門窗，做好巡查工作，節(jié)假日安排值班人員，切實做好安全工作。
所有工作人員都應(yīng)自覺遵守該制度，居住在公園的工作人員應(yīng)協(xié)助做好安全工作。注意房屋、場地、家具、玩具、電器的安全，定期檢查維護，避免發(fā)生碾壓、墜落等事故。孩子在園內(nèi)發(fā)生意外，值班人員必須及時向園領(lǐng)導(dǎo)報告并送醫(yī)院治療，并及時告知家長，根據(jù)情節(jié)輕重給予當(dāng)事人相應(yīng)的處理。
四、保健狀況
1、生活系統(tǒng)。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素。要根據(jù)不同年齡孩子的生理特點，合理安排他們的日常生活。對于兒童的日常生活活動，可以根據(jù)他們不同的年齡和季節(jié)指定日常生活和休息系統(tǒng)。注意動靜結(jié)合，有足夠的時間進行戶外活動。
2.飲食管理。兒童食品要特別指定。根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，適合兒童年齡(1歲以內(nèi)，1 -3歲，4-7歲)。準確掌握孩子的出勤情況，做到每天按人按量供應(yīng)主副食。定期計算孩子的食物攝入量和營養(yǎng)。保證孩子的食物攝入。蛋白質(zhì)的攝入是供應(yīng)的原因。
3.食品衛(wèi)生。保持廚房干凈，經(jīng)常打掃。食堂要嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生。廚房用具、刀具、案板、鍋和籃子、洗碗布等。應(yīng)與生的和熟的分開，清洗干凈，并應(yīng)為餐具和消毒食品提供防蠅設(shè)備。廚師上廚房前要洗手，上廁所前要摘下工作眼，排便后要用肥皂洗手。
4.體育鍛煉。適合嬰幼兒的游戲和體育活動應(yīng)定期有組織地進行，特別強調(diào)一歲半以下嬰幼兒的體育鍛煉，每天給他們一兩次被動鍛煉和主動被動鍛煉，給他們一兩次體操或主動游戲。正常天氣要有足夠的時間進行戶外活動，每天堅持兩個小時以上的戶外活動，加強冬季鍛煉。要創(chuàng)造條件，充分利用陽光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉孩子的體質(zhì)。有規(guī)律，循序漸進的鍛煉。體育項目和運動量應(yīng)適合每個年齡組的特點。應(yīng)該對個別體弱的孩子給予特殊照顧。
5.體檢。進入公園體檢的孩子，在公園進行一次全身體檢�？梢詿o癥狀進入公園。公園工作人員上班前必須進行身體檢查，包括胸部x光透視、肝功能和糞便常規(guī)檢查、陰道霉菌和滴蟲檢查。只有健康檢查合格，沒有嚴重生理缺陷的人才可以上崗。定期體檢制度:三歲以上人員每年體檢一次，工作人員每年綜合體檢一次。堅持晨檢和專職健康觀察制度，從真相做好:你發(fā)燒了嗎；二看:咽、皮、靈；三個問題:飲食、睡眠、排便；第四，檢查是否有不安全的物品，有問題及時處理。
6.衛(wèi)生和消毒。建立和完善室內(nèi)外環(huán)境清潔制度。天天掃，周一掃。一體機，定點，定期檢查。消滅蚊子、蒼蠅、蟑螂等害蟲。
玩教具的嬰幼兒應(yīng)保持清潔，定期消毒和清潔。
始終保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足，冬季定期開窗通風(fēng)。
廁所應(yīng)清潔、通風(fēng)、定期清潔和消毒。
孩子們每人有一條毛巾和一個杯子；日常生活用品要專門分配和消毒。
兒童應(yīng)在飯前飯后洗手，早晚用自來水或清水洗手洗臉，并始終保持清潔。
飯后漱口，早晚刷牙。
保護孩子視力，注意室內(nèi)采光�？匆淮坞娨暡灰L，也不要看太近。電視機應(yīng)該放在中等高度。工作人員個人衛(wèi)生:保持外表整潔，勤洗頭洗澡，勤剪指甲，飯前飯后和給孩子吃飯前用肥皂洗手
7.消毒隔離。
設(shè)立保健室，要根據(jù)本單位條件設(shè)立隔離室或觀察床(隔離室必須設(shè)在專職育嬰園內(nèi))。隔離室用品應(yīng)專用�；加袀魅静〉膬和凸ぷ魅藛T應(yīng)立即隔離治療，所在班級的病人應(yīng)徹底消毒。隔離期滿后，經(jīng)醫(yī)生證明后，他們可以返回公園。兒童應(yīng)由專門的護理人員仔細觀察，按時服藥和進食。對所在班級患傳染病的嬰兒和接觸過傳染病病人的嬰兒，應(yīng)當(dāng)進行檢疫、隔離和觀察。在隔離期間，不得接納新的兒童，兒童不得混雜或混雜。隔離期滿后，只有無癥狀者才能解除隔離。孩子在離開公園時，應(yīng)該詢問父母是否有接觸過傳染病的歷史。并應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員重新檢查。未接觸傳染病的，觀察兩周，有接觸傳染病史的，隔離期滿后可復(fù)工。當(dāng)在工人之家和兒童之家發(fā)現(xiàn)傳染病患者時，他們應(yīng)該報告并采取必要的措施。
8.疾病預(yù)防。
實施預(yù)防為主。政策，做好經(jīng)常性疾病預(yù)防工作。根據(jù)年齡和季節(jié)，完成防疫部門下達的預(yù)防接種工作，麻疹、脊髓灰質(zhì)炎疫苗接種率在95%以上，百白破、卡介苗接種率在90%以上。要及時了解疫情，及時報告?zhèn)魅静�，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。杜絕脊髓灰質(zhì)炎、白喉、麻疹、猩紅熱和百日咳，控制肝炎的暴發(fā)和復(fù)發(fā)。傳染病流行期間不要帶孩子去公共場所。加強體育鍛煉，增強兒童體質(zhì)，提高抗病能力。
在教育教學(xué)中，幼兒園教師可以更好地內(nèi)化《綱要》的新理念，以正確的兒童觀和教育觀組織豐富多彩的教育活動，促進兒童的全面發(fā)展，具體體現(xiàn)在教育管理的有序組織、良好的育兒常規(guī)、明確具體的教育目標、完整的計劃和總結(jié)。教師注重營造良好的支持環(huán)境和師生關(guān)系。教育筆記和教案寫得很仔細，檔案保存得很好，記錄也很詳細。幼兒園組織各種形式的游戲，尊重孩子的年齡特點，為孩子提供更多的創(chuàng)新空間，避免小學(xué)化傾向。并有完整的工作計劃，每月工作重點和每周安排。這個項目是幼兒園里信息最全的。幼師可以認真寫教案，根據(jù)教學(xué)實踐和孩子的情況寫教育筆記和反思。每次教案后，課后都有反思；檢查教案的反映是否到位，每天復(fù)習(xí)，教育筆記半個月或一個月檢查一次，有意見；幼兒園的月反思很好，從套路、教學(xué)、心理行為等各方面來寫月。每次教案后，課后也有反思。這些在觀察本班孩子的'基礎(chǔ)上寫下的反思和筆記，可以及時有效地總結(jié)，改進和創(chuàng)新教學(xué)。按照細則要求，開展科研課題研究，積極開展園本教研，做好園本課程或園本課程的研究與探索。要加強大班幼兒之間的聯(lián)系，在教學(xué)中注意采用生動活潑的教學(xué)方法，避免小學(xué)化傾向，為大班幼兒入學(xué)做好心理和生理準備。注意收集關(guān)于父母工作的信息。比如家長發(fā)言，家長簽到表，家長開放日記錄等。每個班的老師都要建立家教園，積極向家長介紹科學(xué)育兒早教的知識。傾聽家長的意見，以幫助我們更好地管理幼兒園。
兒童進步評估
在老師和家長的精心教育下，幼兒園的孩子健康活潑快樂，各項身體指標達到正常標準，積極參加體育活動，動作靈敏和諧，對周圍的事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡用手和大腦探索問題，大膽表達自己的情感和經(jīng)歷。要求孩子堅持說普通話，教育孩子說話要有禮貌，加強孩子口頭表達能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)孩子對困難的恐懼和最初的責(zé)任感。
孩子在幼兒園的情緒基本穩(wěn)定。老師很重視孩子的安全意識。孩子在花園里有基本的自理能力。有基本的禮貌和道德教育，有說普通話的意識。作為幼兒園工作人員，從孩子自身和身心健康出發(fā)，精心規(guī)劃孩子的全面發(fā)展，采取相應(yīng)措施，遵循孩子的發(fā)展規(guī)律，為孩子的全面發(fā)展提供機會和空間，使幼兒園發(fā)展得更高更快。
五、有問題
1.有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不太好，需要糾正。
2.精神衛(wèi)生保健不開展。
3.兒童齲齒的矯正較少，兒童齲齒的預(yù)防和治療仍需加強。
幼兒園園長師德師風(fēng)的自查報告2
定安縣第二小學(xué)附屬幼兒園在教育局基礎(chǔ)教育辦公室的指導(dǎo)和孩子家長的支持下，認真貫徹教育方針和《幼兒教育管理條例》，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、以質(zhì)量求生存、進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、與時俱進的新一代人為己任，開拓創(chuàng)新，辦學(xué)方向明確，安全管理有效，幼兒教育管理水平全面提高，幼兒園各項工作邁上新臺階。
一、幼兒園的基本情況
1.幼兒園場地獨立完整，有獨立出入口。環(huán)境干凈、安全、無噪音、無污染。幼兒園的外觀是兒童友好和教育，有一定面積的戶外活動場地。
2.幼兒園教室堅固、安全、合適、通風(fēng)良好、光線充足。幼兒園還有幼師辦公室、活動室、兒童廁所。
3.幼兒園有適合兒童年齡的玩具和教具。每個班都有手風(fēng)琴、錄音機、電子琴、電視、DVD機等�；緷M足教育教學(xué)需要。保健室有治療外傷和常見病的藥物。
4.幼兒園園長一名(已取得幼師專業(yè)資格)，兼職教師均具有大專學(xué)歷。他們熱愛自己的工作，關(guān)心孩子，責(zé)任心強。有團結(jié)進取民主的園風(fēng)，教師有良好的職業(yè)道德。小班上課，每班45人左右。課程設(shè)置合理，包括語言、科學(xué)、識字、藝術(shù)、衛(wèi)生、社會、體育、游戲等科目。教育管理注重智力開發(fā)、實踐能力、行為培養(yǎng)和情感培養(yǎng)。
二、幼兒園教育管理
1.園區(qū)認真貫徹《條例》、《條例》、《綱要》，堅持正確的辦園方向，依法辦園。
2.園區(qū)組織機構(gòu)健全，按照學(xué)前教育規(guī)則管理幼兒園，有各種學(xué)期工作計劃和措施，規(guī)章制度健全，資金使用合理，建筑和設(shè)備使用管理良好，定期維護。
3.園區(qū)全面貫徹《條例》、《條例》、《綱要》，實行保護與教育相結(jié)合，能夠教育全體兒童德智體美全面發(fā)展。
4.這個公園的教育目標是促進兒童身體的正常發(fā)育和功能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強他們的體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和參與體育游戲的興趣，開發(fā)兒童智力；培養(yǎng)正確使用感官和語言的基本能力，增強對環(huán)境的理解；培養(yǎng)孩子熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動的感情；培養(yǎng)誠實、勇敢、友誼、禮貌、紀律等良好的品德、行為和習(xí)慣，萌發(fā)孩子初嘗感受美、表達美的滋味。
5.公園通過各種教育活動完成教育任務(wù)，以游戲為基本活動，每天戶外活動不少于2小時。教師能夠充分、正確地使用視聽設(shè)備和教具開展教學(xué)活動，認真做好教學(xué)準備。
6.幼兒園有教師業(yè)務(wù)檔案，教學(xué)活動開展良好，成立教研小組有計劃地開展教研活動。
三、保健和安全教育
1.我園做好兒童身心保健，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部門頒布的《托幼保健制度》等相關(guān)保健制度。
2.幼兒園堅持每天晨檢，全天觀察，根據(jù)年齡和季節(jié)完成防疫部門布置的預(yù)防接種工作。
3.幼兒園認真執(zhí)行衛(wèi)生部門規(guī)定的健康檢查制度，有各種保健制度和安全防護措施。
4.兒童進入公園前必須通過疫苗接種證書。疫苗接種證通過者將進入園區(qū)，定期體檢。幼師只有體檢合格并取得健康證后才能上崗，每年體檢一次。
5.成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以幼兒園負責(zé)人為組長，全面負責(zé)幼兒安全工作。開展調(diào)查活動要求教師提高責(zé)任感，增強安全知識，認識到幼兒園安全工作的重要性。孩子年紀小，缺乏知識和經(jīng)驗，缺乏獨立的行為能力。但是，他們很好奇，很活躍，很容易探索。針對兒童無法對危險事物做出正確判斷，無法預(yù)見自己行為的后果，面臨危險時無法保護自己的情況，公園首先加強了對兒童的安全意識教育，規(guī)定公園內(nèi)的兒童不要隨便爬陽臺和窗戶。其次，幼兒園全面加強安全管理，早教老師每天提前20分鐘來園帶孩子和活動。當(dāng)孩子們在公園時，老師們小心翼翼地照顧他們。離開公園時，值班老師走大路或等親戚接送，以免誤接或孩子隨意離開公園。這樣才能保證孩子受到良好的教育、管理和保護，讓父母安全地把孩子交給我們。因為老師認真負責(zé)，主任堅持日常檢查，所以多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的表揚。
四、工作表現(xiàn)和建議
好的園林風(fēng)格是無聲的命令。從幼兒園園長到每一位幼兒園老師，我們的花園強調(diào)團結(jié)合作，同舟共濟，形成團結(jié)、奉獻、進步、創(chuàng)業(yè)團隊、幼師、專業(yè)知識和教育能力都有了很大提高。一年來，公園以學(xué)科教學(xué)為載體，滲透對學(xué)生的道德和人文教育，培養(yǎng)孩子熱愛自然、熱愛生活、熱愛學(xué)校、熱愛教師的`情感。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的觀察能力、聽說能力，增強孩子的識字能力、表達能力、想象能力、溝通能力、合作能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德觀，從小學(xué)會做人:尊師重道，講團結(jié)友愛，講禮貌，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，待人寬厚，關(guān)心他人，像老師和其他孩子一樣，懂得尊重老師和長輩，懂得基礎(chǔ)。
1、安全教育和防范工作應(yīng)進一步加強。
2.不斷改善公園的經(jīng)營條件，為兒童的健康發(fā)展提供更好的環(huán)境。
3.幼兒園教師的教育理念和教學(xué)方法應(yīng)不斷創(chuàng)新，師生關(guān)系應(yīng)進一步平等和諧，教育效果有待提高。
幼兒園園長師德師風(fēng)的自查報告3
百年大計，教育為本、教師肩負著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé)，他們的教學(xué)水平，師德師風(fēng)，在日常的教學(xué)生活中時刻在遷移默化地影響著學(xué)生、但是在目前有些教師不注重自身修養(yǎng)。
主要表現(xiàn)在以下方面：
�。ㄒ唬┱n堂上隨意接打手機。
�。ǘ⿲W(xué)生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育，而是體罰和變相體罰學(xué)生。
�。ㄈ┱n余時間甚至下午沒課的時候有些教師公然賭博，常常通宵達旦，嚴重地影響了第二天的教學(xué)。
�。ㄋ模┕ぷ魅绽弥形鐣r間和晚上喝酒，帶著醉態(tài)站在講臺上洋相百出。
�。ㄎ澹┱f臟話，隨意挖苦學(xué)生。
�。┱n堂上不認真給學(xué)生授課，課后再辦補習(xí)班向?qū)W生收取補課費、以上這些問題的出現(xiàn)，既損害了教師在學(xué)生，家長，社會上的形象，使教育行風(fēng)日漸低下、為國家培養(yǎng)高水平，高素質(zhì)，有道德，有修養(yǎng)，講誠信，守公德的有用人材，是學(xué)校教育的主要任務(wù)、在改革開發(fā)的現(xiàn)代化建設(shè)中，加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的、師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞、作為教師不僅要較好書，更要育好人，各方面都要為人師表、教師具備了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
本人從事教育教學(xué)工作二十余年，自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉。
收獲：
�。ㄒ唬⿶蹗従礃I(yè)、只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書育人、從教多年來我也是這樣做的，教育不只是給學(xué)生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。
�。ǘ槿藥煴怼⒆鳛橐幻處熚疑钌畹伢w會到自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的`，自己首先要做到。
�。ㄈ﹪乐斨螌W(xué)、多年來我認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
�。ㄋ模╆P(guān)愛學(xué)生、我平等地對待班級的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有進步時我給予表揚，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育、對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生、節(jié)假日常把家遠的學(xué)生帶回家和他們一起過節(jié)，讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛，家的溫暖。
�。ㄎ澹┳鹬丶议L、教師要想教育好學(xué)生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學(xué)生的特點，才能對學(xué)生因材施教、由于我經(jīng)常和學(xué)生家長聯(lián)系，共同教育學(xué)生，我所帶的班級學(xué)生穩(wěn)定，無違紀行為，幾乎無中途輟學(xué)學(xué)生。
�。┝疂崗慕�、我所擔(dān)任班主任的班級屬就業(yè)班，每當(dāng)就業(yè)前就有許多家長來找我，并請我去吃飯，我總是找各種理由拒絕、因為我覺得作為教師對家長，對學(xué)生要一視同仁，教書育人就是我們的職責(zé)。
經(jīng)過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地體會到"愛崗，敬業(yè)，奉獻"的內(nèi)在含義，也認識到自己工作中的不足。
不足之處：
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表面現(xiàn)象，沒有從實質(zhì)上進一步進行深入研究、由于每年都上的是新課，對教材深挖的力度不夠。
�。ǘ┙萄辛Χ炔粔�、多年來只是備課，上課，聽課，批改作業(yè)，只注重課堂教學(xué)，偶而寫一些教研論文，教研力度不夠。
（三）很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。
改正方法：
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習(xí)，積極參加教研活動，把時間用在鉆研業(yè)務(wù)上，提高自己的教學(xué)水平。
�。ǘ└倪M教學(xué)方法，虛心向同仁學(xué)習(xí)。
（三）愛崗敬業(yè)，和同事間團結(jié)協(xié)作，要有奉獻精神。
只有我們每位教師加強自身修養(yǎng)，把豐富的知識傳授給學(xué)生，用良好的品德去教育學(xué)生，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，我們教育出來的學(xué)生成為國家的棟梁之材。
師德師風(fēng)自查總結(jié)：
我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教育教學(xué)方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。
�。ㄒ唬┲饕嬖诘膯栴}：
1、課余時間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。
當(dāng)今世界瞬息萬變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
2、做事缺乏預(yù)見性。
在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學(xué)生進行及時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。
3、與任課老師之間的溝通不夠。
在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。
日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
�。ǘ┓治霎a(chǎn)生這些問題的原因：
1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；
2、是思想上有等、懶、靠的情緒；
3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
4、有時對學(xué)生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。
5、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。
6、平時思考的不夠多，工作方法單一。
這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
（三）下一步整改措施：
通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
�。�1）在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強對政策理論水平的提高。
（2）在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。
2、強化責(zé)任，提高效率。
對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
【幼兒園園長師德師風(fēng)的自查報告】相關(guān)文章：
幼兒園園長師德師風(fēng)報告10-16
幼兒園園長師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)11-26
幼兒園園長師德師風(fēng)總結(jié)（精選10篇）06-10
幼兒園師德師風(fēng)自查報告07-12
幼兒園師德師風(fēng)自查報告02-26
師德師風(fēng)自查報告09-10
師德師風(fēng)的自查報告04-15
師德師風(fēng)自查報告06-25