學(xué)生營養(yǎng)改善工作計劃6篇[經(jīng)典]

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的學(xué)生營養(yǎng)改善工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生營養(yǎng)改善工作計劃 篇1

　　近年來，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和生活方式的改變，學(xué)生群體的營養(yǎng)健康問題日益受到重視。學(xué)生時期是生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，合理的營養(yǎng)攝入對于他們的身體健康、智力發(fā)展及未來成長具有重要意義�，F(xiàn)制定一份學(xué)生營養(yǎng)改善工作計劃。

　　一、目標設(shè)定

　　1. 短期目標：通過營養(yǎng)改善計劃，使學(xué)生在短期內(nèi)形成良好的飲食習(xí)慣，減少營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過�，F(xiàn)象。

　　2. 中期目標：提升學(xué)生的營養(yǎng)健康意識，培養(yǎng)學(xué)生自主選擇健康食品的能力，形成健康的飲食文化。

　　3. 長期目標：建立長期有效的營養(yǎng)改善機制，促進學(xué)生營養(yǎng)健康水平的持續(xù)提升，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

　　二、工作內(nèi)容與步驟

　　1. 營養(yǎng)調(diào)查與評估

　�。�1）開展學(xué)生營養(yǎng)健康調(diào)查，收集學(xué)生的身高、體重、飲食習(xí)慣等數(shù)據(jù)。

　�。�2）根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，評估學(xué)生的營養(yǎng)健康狀況，找出存在的問題和不足。

　　2. 制定營養(yǎng)改善方案

　　（1）根據(jù)評估結(jié)果，結(jié)合學(xué)生生長發(fā)育的需求，制定科學(xué)合理的營養(yǎng)改善方案。

　　（2）方案應(yīng)涵蓋膳食搭配、營養(yǎng)素攝入、飲食習(xí)慣培養(yǎng)等方面。

　　3. 營養(yǎng)教育與宣傳

　�。�1）通過課堂、講座、宣傳欄等多種形式，向?qū)W生普及營養(yǎng)健康知識。

　�。�2）組織營養(yǎng)知識競賽、健康飲食日等活動，提高學(xué)生的參與度和興趣。

　　4. 膳食供應(yīng)與監(jiān)管

　　（1）加強學(xué)校食堂的'膳食供應(yīng)管理，確保食品安全和營養(yǎng)均衡。

　�。�2）鼓勵家長參與膳食監(jiān)督，形成家校共育的良好氛圍。

　　5. 監(jiān)測與評估

　�。�1）定期對學(xué)生營養(yǎng)健康狀況進行監(jiān)測，評估營養(yǎng)改善計劃的效果。

　�。�2）根據(jù)監(jiān)測結(jié)果，及時調(diào)整和完善營養(yǎng)改善方案。

　　三、保障措施

　　1. 加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各部門職責(zé)，確保計劃的順利實施。

　　2. 加大投入力度，提高營養(yǎng)改善計劃的資金保障水平。

　　3. 建立激勵機制，對在營養(yǎng)改善工作中表現(xiàn)突出的單位和個人給予表彰和獎勵。

　　4. 加強與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)合作，形成工作合力，共同推動學(xué)生營養(yǎng)改善工作的深入開展。

　　四、具體安排

　　1. 第一階段：完成營養(yǎng)調(diào)查與評估工作，制定營養(yǎng)改善方案。

　　2. 第二階段：全面實施營養(yǎng)教育與宣傳，加強膳食供應(yīng)與監(jiān)管。

　　3. 第三階段：進行中期評估，根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整和完善營養(yǎng)改善方案。

　　4. 第四階段：繼續(xù)深化營養(yǎng)教育與宣傳，鞏固營養(yǎng)改善成果。

　　5. 第五階段：進行終期評估，總結(jié)工作經(jīng)驗和成果，為今后的工作提供參考。

學(xué)生營養(yǎng)改善工作計劃 篇2

　　為規(guī)范學(xué)校食堂管理，確保全校師生伙食質(zhì)量，切實實施好我校的營養(yǎng)餐工作，提高學(xué)生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì)，特制定本工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　實施“營養(yǎng)餐工程”，改善學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營養(yǎng)含量，提高飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能，促進少年兒童健康成長。

　　二、實施時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、食堂管理暨“營養(yǎng)餐”管理組織機構(gòu)：

　　1、成立xx小學(xué)食堂管理暨“營養(yǎng)餐”領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　2、各班成立以班主任為組長的學(xué)生營養(yǎng)餐監(jiān)督管理小組，負責(zé)各班營養(yǎng)餐的質(zhì)量監(jiān)督和分發(fā)工作，確保營養(yǎng)餐分配合理、有序。

　　四、營養(yǎng)餐計劃

　　1、營養(yǎng)餐食譜：

　　提前公布一周營養(yǎng)餐食譜，要求營養(yǎng)搭配合理。

　　2、物品采購流程

　　（1）營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生實際情況，提前一天擬定菜譜，食堂工人根據(jù)菜譜計算所需物品，列出物品清單，交領(lǐng)導(dǎo)小組審核后由采購人員嚴格按照衛(wèi)生部門的相關(guān)規(guī)定進行采購。

　�。�2）營養(yǎng)餐所需物品應(yīng)當天進行采購，并由供貨方提供正式發(fā)票備查，直接在農(nóng)戶家中購買的農(nóng)產(chǎn)品，采購員應(yīng)作好采購記錄，并請農(nóng)戶簽字確認購買情況，如農(nóng)戶系文盲的，由采購人員代簽后農(nóng)戶加蓋手印。嚴禁采購過期或變質(zhì)物品，嚴禁到無營業(yè)資質(zhì)的小攤小販處購買物品。

　　（3）記帳人員必須將采購地點、采購品名、數(shù)量、單價、總價記錄到位，并要求賣主簽字，以保證質(zhì)量安全。采購人員應(yīng)及時將當日帳單交核算監(jiān)督員。

　�。�4）安全監(jiān)督員負責(zé)審查物品的安全情況，包括采購物品單據(jù)是否齊全、采購渠道是否正常、是否在有效期等。

　　（5）采購人員將采購物品交驗收員驗收后，由食堂管理員將所采購物品移交食堂工人。食堂工人根據(jù)采購物品情況，應(yīng)對物品進行妥善保管，認真進行清洗、消毒，避免變質(zhì)，嚴防破壞。

　　3、營養(yǎng)餐制作、分配流程

　�。�1）食堂工人根據(jù)菜譜，制作營養(yǎng)餐，確保營養(yǎng)餐質(zhì)量。

　�。�2）實行行政領(lǐng)導(dǎo)、教師自費陪餐制度。每次營養(yǎng)餐至少有一名行政領(lǐng)導(dǎo)陪餐，陪餐領(lǐng)導(dǎo)提前半小時進餐，半小后確認營養(yǎng)餐無異常反應(yīng)后，方能對營養(yǎng)餐進行分配。

　�。�3）就餐時間到后，由食堂工人將營養(yǎng)餐按排隊就餐隊伍進行分配，并在班主任老師或任課教師協(xié)助下，將營養(yǎng)餐分配給就餐學(xué)生，由各班營養(yǎng)餐監(jiān)督管理小組負責(zé)學(xué)生就餐紀律。

　　4、監(jiān)督保障機制：

　�。�1）經(jīng)費保障：營養(yǎng)餐經(jīng)費由上級按每生每天3元進行劃撥，學(xué)校食堂就餐向?qū)W生收取2.5元/生/天。要確保5.5元錢全部用于學(xué)生身上，因營養(yǎng)餐所產(chǎn)生的其他費用，在生均公用經(jīng)費中解決。

　�。�2）營養(yǎng)餐經(jīng)費實行單獨核算，核算監(jiān)督員每天開飯前及時公布今日采購情況，并及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（3）堅持嚴格執(zhí)行營養(yǎng)餐安全監(jiān)督檢查制度，安全監(jiān)督負責(zé)人或領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持每天對營養(yǎng)餐安全情況進行監(jiān)督檢查，確保不符合質(zhì)量要求的食物不進校、不食用，確保學(xué)生身體健康和飲食安全。

　�。�4）學(xué)校安全保衛(wèi)人員要經(jīng)常對存放營養(yǎng)餐的房間進行巡查，嚴禁學(xué)生、學(xué)生家長、食堂工人家屬、教師家屬等無關(guān)人員接觸營養(yǎng)餐，防止破壞。

　�。�5）學(xué)生營養(yǎng)餐實行專人負責(zé)、專柜存放、定期留樣制度。學(xué)校聘用的食堂工作人員專門負責(zé)此項工作，營養(yǎng)餐物品留樣每類品種不低于100克，留樣時間不低于48小時。

　　（6）各班學(xué)生營養(yǎng)餐管理小組，要管理好本班就餐紀律，衛(wèi)生，杜絕浪費。

　　5、獎懲措施

　�。�1）對在食堂管理暨營養(yǎng)餐工作中表現(xiàn)突出的.教職工，給予適當?shù)木�神或物質(zhì)獎勵。

　�。�2）未按要求完成學(xué)生營養(yǎng)餐制作和分配的食堂工人，按照簽訂的協(xié)議處理或予以辭退。

學(xué)生營養(yǎng)改善工作計劃 篇3

　　為改善我校學(xué)生的營養(yǎng)，增強學(xué)生身體素質(zhì)，促進他們健康成長，結(jié)合我校實際，特制定xx中心小學(xué)營養(yǎng)餐改善工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為我校學(xué)生長期食用營養(yǎng)良好的午餐，改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營養(yǎng)含量，提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能，促進少年兒童健康成長。

　　二、營養(yǎng)餐工作實施領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、職責(zé)及要求：

　�。ㄒ唬┙M長職責(zé)及要求

　　1、全面統(tǒng)籌、實施本校的“營養(yǎng)餐改善計劃”。

　　2、檢查落實好“營養(yǎng)餐改善計劃”專用資金，確保�？顚Ｓ谩�

　　3、對資金發(fā)放、公示等環(huán)節(jié)進行全程督導(dǎo)。

　　4、走訪學(xué)生和家長，了解學(xué)生及家長對營養(yǎng)餐的意見和建議。

　　（二）副組長職責(zé)及要求

　　1、預(yù)防和妥善處置學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故，制定和完善實施。

　　2、做好專項資金的撥付、匯總、上報和結(jié)算，做好每月營養(yǎng)餐食品臺賬和營養(yǎng)餐實施過程中的的痕跡資料管理。調(diào)處相關(guān)社會反映。

　　3、定期和不定期對采購貨物進行質(zhì)量抽查，填寫抽查表。

　�。ㄈ�）成員職責(zé)及要求

　　1、管理人員要做好專項資金的領(lǐng)取、結(jié)算、統(tǒng)計和上報工作，并做好每月營養(yǎng)餐食品的'臺賬；指導(dǎo)各班級做好學(xué)生的用餐登記工作；并展板公示，接受監(jiān)督。

　　2、班主任要認真做好學(xué)生的用餐登記；組織并維持好本班學(xué)生的就餐秩序，做好學(xué)生思想工作，督促學(xué)生按時用餐，做到不浪費；督促學(xué)生餐后將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不得亂扔；學(xué)校每月一次學(xué)生及家長對營養(yǎng)餐的意見和建議，并及時上報村小學(xué)。

　　3、值周教師要組織并維持好就餐學(xué)生的秩序；每周進行總結(jié)，找出問題，提出整改方案，并向村小學(xué)匯報。

　　四、實施的步驟

　�。ㄒ唬┬麄鞣绞剑豪�用校會、家長會等形式向?qū)W生及家長做好宣傳動員。

　　（二）供餐對象：本校共有21個教學(xué)班，在校學(xué)生1117人。

　�。ㄈ�）供餐形式：企業(yè)供餐。

　　（四）供餐范圍：學(xué)生在校期間每天利用課間休息時間為每個學(xué)生免費提供營養(yǎng)餐，做到膳食結(jié)構(gòu)合理搭配，營養(yǎng)均衡，按計劃供給學(xué)生營養(yǎng)餐，切實保證數(shù)量和質(zhì)量。

　�。ㄎ澹┚唧w措施：

　　1、供餐企業(yè)每天上午7：30把每天營養(yǎng)餐配送到各班。

　　2、以班為單位由班主任簽收分發(fā)給學(xué)生統(tǒng)一在教室就餐。

　　3、每周一至周五上午7：50到8：10進行供餐。

　　4、就餐結(jié)束后，同學(xué)們把垃圾統(tǒng)一投放到指定垃圾桶內(nèi)。

學(xué)生營養(yǎng)改善工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了科學(xué)有效地實施農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃，進一步改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高學(xué)生健康水平，結(jié)合我校實際特制定本工作計劃。

　　二、內(nèi)容及要求

　�。ㄒ唬�營養(yǎng)餐的供餐方式

　　本學(xué)期我校從2月13日開始供餐，學(xué)校統(tǒng)一進貨，再由食堂向?qū)W生提供雞蛋、牛奶、面包、餅干，價格為縣教育局確定的價格。

　�。ǘ�）學(xué)校成立營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂五級責(zé)任書，明確職責(zé)，靠實責(zé)任。

　　1.開學(xué)初，我校召開專題會議，成立學(xué)校營養(yǎng)改善計劃領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《營養(yǎng)改善計劃實施方案》，為了履行好監(jiān)管職責(zé)，我校按照教育局要求，層層簽訂責(zé)任書，并組織相關(guān)人員進行學(xué)習(xí)，強化責(zé)任意識。

　　2.在日常工作中，分別從食品采購質(zhì)量監(jiān)督、財務(wù)管理、供應(yīng)加工監(jiān)督、宣傳和檔案管理四個環(huán)節(jié)負責(zé)對營養(yǎng)餐改善計劃各環(huán)節(jié)進行監(jiān)督。加大檢查力度，主要從食品衛(wèi)生和安全入手，確保學(xué)生能吃上安全、衛(wèi)生的營養(yǎng)餐，確保把黨和政府的溫暖落到實處。

　�。ㄈ�）加強各環(huán)節(jié)監(jiān)管，確保營養(yǎng)改善計劃規(guī)范運行。

　　1.嚴把進、收貨關(guān)，確保從源頭杜絕假冒偽劣商品流入學(xué)校。為了把好這第一道關(guān)，由學(xué)校與營養(yǎng)餐各供貨商簽訂供貨協(xié)議，建立進貨臺賬登記制度，并設(shè)置檔案。另外，學(xué)校在食品衛(wèi)生和供餐情況進行全方位的監(jiān)督檢查。

　　2.加強統(tǒng)計記錄環(huán)節(jié)的監(jiān)管，為學(xué)校管理提供重要依據(jù)。每天營養(yǎng)餐就餐結(jié)束后，由班主任負責(zé)如實填寫實名制發(fā)放登記表，填寫學(xué)生就餐觀察登記表，作為學(xué)生營養(yǎng)餐具體落實結(jié)果的'重要依據(jù)，也作為會計入賬的重要依據(jù)。

學(xué)生營養(yǎng)改善工作計劃 篇5

　　近年來，學(xué)生營養(yǎng)健康問題日益受到社會關(guān)注。良好的營養(yǎng)攝入是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要基礎(chǔ)。為了確保學(xué)生獲得均衡的營養(yǎng)，提高健康水平，我們制定了本學(xué)生營養(yǎng)改善工作計劃。

　　一、工作目標

　　1. 提高學(xué)生營養(yǎng)知識水平，使其了解營養(yǎng)與健康的關(guān)系。

　　2. 改善學(xué)生飲食習(xí)慣，減少不良飲食習(xí)慣導(dǎo)致的健康問題。

　　3. 提供營養(yǎng)均衡的餐飲服務(wù)，確保學(xué)生每天獲得足夠的營養(yǎng)。

　　4. 建立健全的營養(yǎng)監(jiān)測體系，定期評估學(xué)生營養(yǎng)狀況。

　　二、工作內(nèi)容

　　1. 營養(yǎng)知識宣傳與教育

　　開展營養(yǎng)知識講座，邀請專家為學(xué)生講解營養(yǎng)知識。

　　制作營養(yǎng)知識宣傳海報，張貼在校園顯眼位置。

　　在學(xué)校官方網(wǎng)站和微信公眾號上發(fā)布營養(yǎng)知識文章，方便學(xué)生隨時查閱。

　　2. 飲食習(xí)慣改善

　　開展飲食健康主題班會，引導(dǎo)學(xué)生認識到不良飲食習(xí)慣的危害。

　　鼓勵學(xué)生多吃蔬菜、水果和粗糧，少吃油炸、高糖食品。

　　開展“健康食譜”比賽，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新健康食譜，提高飲食興趣。

　　3. 餐飲服務(wù)優(yōu)化

　　制定營養(yǎng)均衡的食譜，確保學(xué)生每天攝入足夠的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質(zhì)。

　　加強對食堂原材料的采購管理，確保食材新鮮、安全、無污染。

　　提高食堂工作人員的烹飪技能，確保食物口感和營養(yǎng)價值。

　　推出營養(yǎng)早餐和午餐套餐，方便學(xué)生選擇。

　　4. 營養(yǎng)監(jiān)測與評估

　　建立學(xué)生營養(yǎng)檔案，記錄學(xué)生的身高、體重、營養(yǎng)攝入等信息。

　　定期進行學(xué)生營養(yǎng)狀況調(diào)查，了解學(xué)生的營養(yǎng)需求和攝入量。

　　對營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的學(xué)生進行重點關(guān)注，制定個性化的'營養(yǎng)改善方案。

　　分析學(xué)生營養(yǎng)狀況數(shù)據(jù)，為營養(yǎng)改善工作提供科學(xué)依據(jù)。

　　三、具體安排

　　1. 第一階段（宣傳與教育）

　　安排營養(yǎng)知識講座，每兩周一次，持續(xù)一個學(xué)期。

　　制作營養(yǎng)知識宣傳海報，并在開學(xué)初張貼在校園顯眼位置。

　　在學(xué)校官方網(wǎng)站和微信公眾號上發(fā)布營養(yǎng)知識文章，每周至少更新一次。

　　2. 第二階段（飲食習(xí)慣改善）

　　開展飲食健康主題班會，每兩周一次，持續(xù)一個學(xué)期。

　　鼓勵學(xué)生參與“健康食譜”比賽，每月舉辦一次。

　　定期對學(xué)生進行飲食習(xí)慣調(diào)查，了解改善情況。

　　3. 第三階段（餐飲服務(wù)優(yōu)化）

　　制定營養(yǎng)均衡的食譜，并在食堂公布。

　　加強對食堂原材料的采購管理，確保食材質(zhì)量。

　　提高食堂工作人員的烹飪技能，進行定期培訓(xùn)。

　　推出營養(yǎng)早餐和午餐套餐，并在食堂設(shè)立宣傳展板。

　　4. 第四階段（營養(yǎng)監(jiān)測與評估）

　　建立學(xué)生營養(yǎng)檔案，并在開學(xué)初進行初次評估。

　　每學(xué)期末進行學(xué)生營養(yǎng)狀況調(diào)查，評估改善效果。

　　匯總分析學(xué)生營養(yǎng)狀況數(shù)據(jù)，形成營養(yǎng)改善工作報告。

　　四、工作保障

　　1. 加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保各項工作得到有效實施。

　　2. 加大投入力度，保障營養(yǎng)改善工作的經(jīng)費需求。

　　3. 加強與家長的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的營養(yǎng)健康問題。

　　4. 建立健全的考核評估機制，對營養(yǎng)改善工作進行定期檢查和評估。

學(xué)生營養(yǎng)改善工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了科學(xué)有效地實施農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃，進一步改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，提高學(xué)生健康水平，結(jié)合我校實際特制定本工作計劃。

　　二、組織機構(gòu)

　　營養(yǎng)改善計劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　安全處：

　　管理員：

　　成員：各班班主任

　　三、內(nèi)容及要求

　　1、標準及經(jīng)費來源：按照中央財政給農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生每人每天補助4元，每學(xué)期按100天計算。

　　2、供餐內(nèi)容：嚴格按照衛(wèi)生、營養(yǎng)、熱乎、可口的.標準，因地制宜確定合適的供餐內(nèi)容，提供蛋、午餐，以及其他營養(yǎng)補充，供餐原材料必須符合有關(guān)食品衛(wèi)生安全標準和要求，確保食品原材料新鮮潔凈，科學(xué)制定供餐食譜，做到合理搭配，營養(yǎng)均衡，保證營養(yǎng)質(zhì)量。

　　四、強化措施落實到位

　�。ㄒ唬┚�心組織實施，學(xué)生營養(yǎng)改善工程是一項重大的民生工程，涉及面廣、政策性強、安全風(fēng)險高、因此學(xué)校務(wù)必高度重視，校長要負總責(zé)，班主任要搞好服務(wù)工作，確保工作落到實處。

　�。ǘ�）嚴格規(guī)范管理

　　一是嚴格實行營養(yǎng)餐食譜公示制度，在食堂和教室醒目處公示。

　　二是嚴格按照公示的食譜不折不扣落實營養(yǎng)餐。

　　三是建立學(xué)生信息管理系統(tǒng)。

　　（三）做好宣傳發(fā)動，開好教師會和班主任會，利用各種宣傳教育形式，向?qū)W生、家長、教師宣傳營養(yǎng)餐實施政策，廣泛聽取社會各方面的意見和建議，及時改進工作，認真總結(jié)經(jīng)驗，使學(xué)生營養(yǎng)改善計劃真正成為民心工程、陽光工程。

【學(xué)生營養(yǎng)改善工作計劃】相關(guān)文章：

學(xué)生營養(yǎng)改善工作計劃12-09

營養(yǎng)改善工作計劃01-08

營養(yǎng)改善計劃01-04

營養(yǎng)改善計劃工作計劃11-13

農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善實施方案10-20

營養(yǎng)改善計劃15篇01-04

改善兒童營養(yǎng)中國做05-01

農(nóng)村學(xué)校營養(yǎng)餐改善計劃,農(nóng)村學(xué)校營養(yǎng)餐改善計劃11-10

農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善方案01-14

營養(yǎng)改善自查報告10-06