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把握現(xiàn)在作文600字（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的把握現(xiàn)在作文600字，歡迎閱讀與收藏。
把握現(xiàn)在作文 篇1
在形形色色的生涯中，有著自己不愿抹去的回憶，或許是失落時(shí)，得意時(shí)···。盡管時(shí)間如何推移，也能立馬浮現(xiàn)在眼前。
那是今年正月中的一個(gè)星期天，我和媽媽去逛商場(chǎng)，準(zhǔn)備步行去，因?yàn)槲液蛬寢尯镁脹](méi)有一起散步了。自從上了高中以后，便在校住宿，也很少嘗到媽媽做的那可口的食物了，于是媽媽決定那天多買點(diǎn)我喜歡吃的菜。就這樣，我們就動(dòng)身出發(fā)了。
走在路上，呼吸著新鮮的空氣，路旁依稀是那些樹(shù)。可在那時(shí)，感覺(jué)和往日不同，雖然這鄉(xiāng)下沒(méi)有城中紅燈綠酒的生活，但也活得安逸自在。眼前是遼闊的一片，既有小河，又有其它農(nóng)作物，真懷念以前喝同伴在一起游玩的時(shí)間呀！以前無(wú)憂無(wú)慮在田野中追兔子等野生動(dòng)物，但時(shí)不待我，那些日子一去不復(fù)返。雖然是新春之際，朋友也是在一起聚一下便外出了。
媽媽也逐漸老了，斑白的.頭發(fā)也越來(lái)越多了，她期望我能考個(gè)好大學(xué)，找份好工作，這我很清楚。瑞然母親沒(méi)有過(guò)分的要求我，但我能體會(huì)她。她整天只顧工作，只是為了給子女提供好的生活環(huán)境。想想，天下的父母誰(shuí)不是這樣的。
不知不覺(jué)，我們就到了鎮(zhèn)上，媽媽說(shuō)給我買幾套新衣服，我進(jìn)了商店中看了看，既不對(duì)裝又比較貴，于是決定不買了，畢竟不久前也買了幾套衣服。媽媽對(duì)我這一行為也比較吃驚，以前都是不依不撓的我，今天卻變了，并勸我衣服還是要的。
經(jīng)過(guò)我再三的勸說(shuō)，她才答應(yīng)不買了，于是我們就直奔菜市場(chǎng)買菜去了。正巧，有幾個(gè)同學(xué)打電話說(shuō)要來(lái)我家玩，于是我們便趕緊買菜。當(dāng)我和媽媽到家時(shí)，我的同學(xué)早已到了，然后我們便一起談?wù)撝?/p>
那天，雖然有點(diǎn)累，但是趣味無(wú)窮，我打心眼里高興，在家真好，有朋友也真好。所以，我一點(diǎn)定要把握現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在作文 篇2
翻看著以前的相冊(cè)，一張張照片像我敘述著我的成長(zhǎng)，時(shí)間把那個(gè)天真幼稚的小女孩藏在了光陰的角落里，只留下一個(gè)逐漸成熟的大女孩。
猶如白駒過(guò)隙，時(shí)間就那么飛快地流逝。我們永遠(yuǎn)站在過(guò)去和未來(lái)的分界點(diǎn)，掌握著現(xiàn)在，卻也只能掌握現(xiàn)在。我緊緊地握著它，生怕它溜走，它卻在下一秒就隨著過(guò)去的時(shí)間的腳步去了，只留下我在那里悵然。
我下定決心不再理會(huì)時(shí)光，只做好自己該做的事就好了。然而，考試的倒計(jì)時(shí)間表，墻上的掛鐘，漸斜的'太陽(yáng)的光影，甚至脈搏的跳動(dòng)都在提醒著我時(shí)光的流逝。我猛然醒悟——原來(lái)時(shí)光是不可阻擋的。
醒悟了，卻又頹然：難道我只能看著時(shí)光白白流逝嗎？復(fù)習(xí)到《匆匆》一課，朱自清先生的八千多日子過(guò)去了，我又何嘗不是過(guò)去了四千多日子呢？時(shí)間不等人，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”中國(guó)幾千年的歷史里，又有多少人不是白頭之時(shí)空悲切呢？總有人感慨時(shí)光不肯停下等等，流逝的飛快，未曾想到，何嘗不是他們沒(méi)有把握住時(shí)光呢？
過(guò)去的時(shí)光如渺茫的煙霧，飄散在天際；又如夜空的流星，劃過(guò)天幕后便沒(méi)有半絲痕跡。我過(guò)去的時(shí)間也是這樣吧�；仡^望望，那些過(guò)去的時(shí)間的影早已消散。
我怔怔的站在原地，不知該如何面對(duì)時(shí)間的流逝，只覺(jué)得眼前有一層迷霧，怎么也不肯散開(kāi)露出后面的真理。我苦苦的思索，忽的，心頭豁然明亮，迷霧被我撥開(kāi)，露出了時(shí)間的真理——把握現(xiàn)在。
是啊，把握現(xiàn)在。曾經(jīng)的已經(jīng)發(fā)生過(guò)，不可改變，沒(méi)有意義；未來(lái)太遠(yuǎn)，遙不可及。不如把握住觸手可及，有最具有價(jià)值的現(xiàn)在，充實(shí)自己的人生，在命運(yùn)的五線譜上，譜寫出最華麗的樂(lè)章！
把握現(xiàn)在作文 篇3
在各種職業(yè)生涯中，我都有不想抹去的記憶，也許是在我失落或自豪的時(shí)候...即使時(shí)間流逝，我仍然可以立即看到他們。
這是今年第一個(gè)月的一個(gè)星期天。我媽媽和我去了購(gòu)物中心，準(zhǔn)備去散步，因?yàn)槲覌寢尯臀液镁脹](méi)一起散步了。自從我上了高中，我就呆在學(xué)校，很少品嘗媽媽做的美味食物。所以我媽媽決定那天買更多我喜歡吃的.食物。就這樣，我們開(kāi)始了。
走在路上，呼吸新鮮空氣，路邊依稀是那些樹(shù)。但在那個(gè)時(shí)候，這種感覺(jué)與過(guò)去不同。雖然城市里沒(méi)有紅燈和綠葡萄酒，但鄉(xiāng)村仍然很舒適。目前，有一大片土地，有河流和其他農(nóng)作物。我真的很懷念我的酒友們一起玩耍的時(shí)光。我曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮地在田野里追逐兔子和其他野生動(dòng)物，但是日子一去不復(fù)返了。盡管現(xiàn)在是春節(jié)，朋友們聚在一起出去。
我媽媽年齡越來(lái)越大，頭發(fā)越來(lái)越灰白。她希望我能得到一所好大學(xué)和一份好工作，我對(duì)此非常了解。瑞蘭的母親沒(méi)有問(wèn)我太多，但我能理解她。她整天只關(guān)心工作，只是為了給她的孩子提供一個(gè)好的生活環(huán)境。想想世界上所有不像這樣的父母。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了鎮(zhèn)上。我媽媽說(shuō)她會(huì)給我買一些新衣服。我走進(jìn)商店，看著它們。它們不僅昂貴，而且不合適。所以我決定不買了。畢竟，不久前我還買了一些衣服。我母親對(duì)我的行為也很驚訝。她過(guò)去一直堅(jiān)持要我穿，但今天她變了，建議我仍然需要我的衣服。
經(jīng)過(guò)我再三勸說(shuō)，她同意不買，所以我們直接去蔬菜市場(chǎng)買蔬菜。
碰巧幾個(gè)同學(xué)打電話來(lái)說(shuō)他們要來(lái)我家玩，所以我們很快就買了蔬菜。
當(dāng)我和媽媽到家時(shí)，我的同學(xué)已經(jīng)到了，然后我們一起聊天。
那天，雖然有點(diǎn)累，但很有趣。我真的很開(kāi)心。在家和有朋友真好。因此，我必須把握現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在作文 篇4
曾記否，兒時(shí)老師教我們的一句話：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉砣。也正是這句話告訴了我們要把握現(xiàn)在。
曾記否，我們年少時(shí)以初生牛犢不怕虎的勇氣約定的誓言。我們一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起，現(xiàn)在是，將來(lái)也是。
曾記否，在一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去的現(xiàn)在如同那滴下的水一般，一去不復(fù)返。所以我們更應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在。
雖然現(xiàn)在的我們，背著沉重的書包，聽(tīng)著枯燥的定理，有堆積成山的試卷，記憶的美好將會(huì)被埋藏在心靈的最深處。
好在我們正處在花季，我們年輕，我們精力充沛。
我們不用害怕失敗。因?yàn)槟闶欠裣氲�，每一次失敗后父母溫馨的鼓�?lì)以及那一張張同學(xué)們傳來(lái)的充滿關(guān)心的紙條。正是這一點(diǎn)一滴激勵(lì)著你迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在真好！
既然現(xiàn)在是如此的美好，那我們就應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，為了我們的理想，為了當(dāng)初自己立下的誓言?shī)^進(jìn)！
我想：在不久的將來(lái)，那沉沉的書包裝載著的`將會(huì)是那沉沉的智慧，那枯燥的定理演繹著的將會(huì)是青春的生動(dòng)，那成山的試卷將會(huì)是我們邁向成功的基石，用手用心，成功的彼岸將會(huì)為年輕的我們而創(chuàng)造。
在如今這個(gè)社會(huì)，學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好，正在學(xué)�？嘧x的我們應(yīng)該更加努力。社會(huì)帶給我們這么多的幫助，我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)通過(guò)自身的努力來(lái)回報(bào)社會(huì)的。
因?yàn)槲覀冋贻p！
正值花季的我們有著似火的熱情，即使跌斷翅膀，也要帶著血和淚向遠(yuǎn)方飛翔；
正值花季的我們有著不服輸?shù)木�，即使頭破血流，也要為了理想而瘋狂；
正值花季的我們有著夸父般的毅力，即使山再高，水再深，也要闖過(guò)去！
把握現(xiàn)在作文 篇5
時(shí)間過(guò)得好快，就像白駒過(guò)隙一般。短短的六年時(shí)光一閃而過(guò)，人生小學(xué)階段的紙?jiān)剿涸缴伲缃褚仓皇Ｏ聨讉�(gè)月的短暫時(shí)間了。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我還是個(gè)不懂事的小朋友，如今已經(jīng)變成一個(gè)頂天力地的男子汗了。從2年級(jí)認(rèn)識(shí)了有初中這個(gè)詞，到六年級(jí)就能真正體會(huì)到這種強(qiáng)大的壓迫感的力量有多大了。它迫使我不能像年級(jí)的無(wú)憂無(wú)慮，迫使我不能像4，5年級(jí)的逍遙自在。迫使我每天都有形影不離的待在語(yǔ)，數(shù)，英三只大老虎手上，但我不會(huì)在人生的第一次坑中倒下，我知道，以后的歲月里，還要更大的坑等待我去跳。我不能在第一次關(guān)卡中倒下，我還有面臨更大的挑戰(zhàn)！
可能讀書就是一杯沒(méi)加糖的苦咖啡，很苦，很苦。但我們也一定要喝；書的內(nèi)容極其深?yuàn)W，所以我們要用一生的時(shí)間去喝那杯苦咖啡。雖然極其不愿意，但我還是要去勇敢的嘗試。從一年級(jí)的剛接口，到年級(jí)的慢慢品嘗，再到6年級(jí)的喝完，是一件即痛苦又開(kāi)心的事情。在人生的道路有很多的坎兒，但只有我們努力，就會(huì)有收獲。
把握現(xiàn)在，就是把握未來(lái)，媽媽曾經(jīng)給我做過(guò)一道選擇題。你要先苦還是后甜，當(dāng)然苦的時(shí)間短，甜的時(shí)間長(zhǎng)，在好好讀書的前提下。還有一項(xiàng)是先甜后苦，當(dāng)然甜的時(shí)間短，苦的時(shí)間長(zhǎng)。小的.時(shí)候還不明白其中的含義，以為媽媽只是給我做了一道普普通通的題目而已�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，明白了。
上帝是仁慈的，給我們沒(méi)個(gè)人有選擇的權(quán)利，而我選的道路是先苦后甜，雖然小的時(shí)候，會(huì)總是叫苦連天，但長(zhǎng)大了，一定會(huì)很開(kāi)心自已明智的決定。
把握現(xiàn)在作文 篇6
我渴望把握現(xiàn)在，即使曾經(jīng)花紅柳綠，燕舞鶯歌；哪怕曾經(jīng)功成名就，風(fēng)采奕奕。太多的留戀反而成了一種羈絆，太多的沉醉更會(huì)使我們止步不前。我也不偏愛(ài)憧憬未來(lái)，因?yàn)閴?mèng)想的廣廈是扎根于現(xiàn)實(shí)奮斗的基礎(chǔ)之上的，沒(méi)有腳踏實(shí)地的行走，就不會(huì)有振翅高飛的翱翔。沒(méi)有孜孜不倦的刻苦，夢(mèng)想只會(huì)變?yōu)榭障�、幻想甚至妄想�?/p>
沒(méi)有人能對(duì)“現(xiàn)在”定義，時(shí)間是一個(gè)很抽象的名詞，它可以將生命慢慢地推向生與死這無(wú)休無(wú)止，周而復(fù)始的輪回之中�？梢哉f(shuō)，時(shí)間是這個(gè)世界的主宰。歲月的步伐可以撫平一切難以愈合的傷痕，也可以暗淡一切金戈鐵馬的燦爛。在于曾經(jīng)感慨于人生的短暫；“人生天地河，如白駒之過(guò)隙，忽然而己�！钡拇_如此，即使你的人生如日沖天，有著成吉思汗的豪情壯志，但是當(dāng)你成為垂垂一老者，即將離去這個(gè)世界時(shí)，你的一切，都不再屬于你。不過(guò)，我們不必向時(shí)間乞求什么，時(shí)間是再公平不過(guò)的了，就像朝陽(yáng)并不只向森林灑下光輝，月光每個(gè)人都為之嘆息，“忽乘騖以追逐兮/非余心之所急/老冉冉其將至今/恐修名之不立。”二千多年前的.屈原在說(shuō)這句話間，無(wú)疑也曾感懷“現(xiàn)在”的易逝。
生命不會(huì)永恒，“現(xiàn)在”也不會(huì)停止流逝。其實(shí)，生命正是在生老病死當(dāng)中展現(xiàn)她的美好。試想一下，如果生命無(wú)休無(wú)止，那我們哪來(lái)的奮斗的動(dòng)力呢？也許，正是生命的奔流不息，才使這個(gè)世界充滿活力。我們只有把握時(shí)間，把握現(xiàn)在，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，不枉在人世間走一遭。像愛(ài)迪生一樣勤奮，像愛(ài)因斯坦一樣多思，像居里失人一樣執(zhí)著，像張海迪一樣堅(jiān)強(qiáng)，把握現(xiàn)在，就是選準(zhǔn)一個(gè)基點(diǎn)，不懈努力，勇往直前。只有這樣，我們才能將有限的生命書寫在無(wú)盡的奮斗之中！
把握現(xiàn)在，現(xiàn)在即是永遠(yuǎn)！
把握現(xiàn)在作文 篇7
一位哲學(xué)家無(wú)意間在古羅馬的廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像。這位哲學(xué)家雖然學(xué)貫中西，但對(duì)這尊佛像卻很陌生。于是便問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)尊神，您為什么有兩副面孔呢?”
雙面身回答：“只有這樣，才能一面查看過(guò)去，以吸取教訓(xùn);以免展望未來(lái)，給人以憧憬�！�
哲學(xué)家說(shuō)：“可是，您為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”
“現(xiàn)在?”雙面神一臉茫然。“是啊，過(guò)去是現(xiàn)在的逝去，未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù)。你既然無(wú)視現(xiàn)在，即使對(duì)過(guò)去了如指掌，對(duì)未來(lái)洞察先機(jī)，又有什么意義呢?”雙面身先是一愣，繼而嚎啕大哭起來(lái)!原來(lái)，他就是因?yàn)闆](méi)有把握現(xiàn)在，羅馬城才被敵人攻陷，他才被視為廢物，丟棄在廢墟中。
的確，昨日嬌花再艷，都已成為過(guò)去;明日艷陽(yáng)再艷，也終究虛無(wú)縹緲，在自己手中牢牢掌握的，只有現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在就不要癡想未來(lái)。老想著明天的種種美好，現(xiàn)在的時(shí)光就會(huì)白白逝去。把握現(xiàn)在，就不要沉溺于過(guò)去，總記著過(guò)去的一切，有限的精力就會(huì)被無(wú)端浪費(fèi)。
把握現(xiàn)在，就要珍惜時(shí)間，絕不能讓一分一秒的時(shí)間從自己手中白白溜走。魯迅將自己喝咖啡的`時(shí)間用來(lái)讀書，富蘭克林認(rèn)為時(shí)間是組成生命的材料。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！保昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睙o(wú)數(shù)生動(dòng)的實(shí)例說(shuō)明：只有把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出價(jià)值。
把握現(xiàn)在，就要立刻行動(dòng)起來(lái)。心動(dòng)不如行動(dòng)，只有行動(dòng)才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價(jià)值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補(bǔ)牢的沉湎，只有行動(dòng)才能決定人生的價(jià)值。
人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的時(shí)光就是這寶貴的現(xiàn)在。把握現(xiàn)在才能擁有并決勝未來(lái)。無(wú)視未來(lái)的人，必將會(huì)和雙面神像一樣被人們丟棄。
把握現(xiàn)在作文 篇8
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春。
——題記
茫茫天宇，一顆流星劃過(guò)黑色的蒼穹，留下一道亮麗的光線，消逝在夜幕中……
當(dāng)你看到流星的轉(zhuǎn)瞬即逝，難免會(huì)感嘆它的短暫。與幽深浩渺、恒久不變的宇宙相比，流星實(shí)在微不足道。你是否想過(guò)，這就像是我們的青春！在歲月的長(zhǎng)河中，我們的青春，同樣也是短暫、易逝的。
莎士比亞曾說(shuō)：“人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過(guò)這短暫的'青春，就顯得太長(zhǎng)了。”所以，怎樣度過(guò)有限的春春，是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
我們擁有青春，擁有現(xiàn)在，就應(yīng)珍惜、把握。
現(xiàn)在，我們年輕，充滿激情、斗志、活力，那么我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗，在青春的軌道上留下美好的回憶。青春是短暫的，但這也正是她美麗的所在。
每當(dāng)你感嘆她的短暫時(shí)，青春便已帶走她的美升華為永恒的瞬間，這也正如流星----美在人們心中永存，
莎士比亞還說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉稀世之珍與天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)它橫掃的鐮刀�！鼻啻菏敲篮玫模啻阂彩且资诺�。
我們要把握青春，不要讓這短暫的青春歲月留下遺憾和懺悔。
流星已劃過(guò)，歲月更是無(wú)情，日月經(jīng)天，江河行地，四季夢(mèng)幻般的輪回，人生又何等漫長(zhǎng)。仰首是春，俯首為秋，歲月的腳步從未停息。
時(shí)間是不會(huì)停留的，我們要趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們的理想，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，把握現(xiàn)在，珍惜流星般的青春吧！只有這樣，我們才可以自豪地說(shuō):我的美麗的青春啊，她是永恒、無(wú)悔的！
把握現(xiàn)在作文 篇9
人的一生中，想要擁有的東西很多，美貌、財(cái)富、權(quán)勢(shì)……然而人生中最重要最無(wú)價(jià)的并不是我們所追求的物質(zhì)財(cái)富，而是“現(xiàn)在”，此時(shí)此刻的每一分、每一秒。
燕子歸去還有歸來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)落了還有再升的時(shí)候，但人的青春沒(méi)有重來(lái)的時(shí)候，生命只有一次，花季般的青春也只有一程。我們的生活就如流水一般，一去不復(fù)返，失去的一切永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)得。我們唯有好好的珍惜把握“現(xiàn)在”，才能讓生命之水流淌不息，最終匯入汪洋大海。
現(xiàn)在的.生活，現(xiàn)在的道路，現(xiàn)在的追求，一切都充滿著期待與挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在我們正處于人生的黃金時(shí)期，正在孕育著人生的成功之花。也許，處在這非常的時(shí)期里，會(huì)遇到不少挫折，也會(huì)被道路上的荊棘所刺傷，但只要我們還未被打倒，我們就應(yīng)正視現(xiàn)在，迎接挑戰(zhàn)，走穩(wěn)腳下的每一步，排除前路的所有險(xiǎn)阻。
人的一生是在不斷超越中前行的，無(wú)論一個(gè)人的過(guò)去是如何的不堪回首，還是多么的風(fēng)光無(wú)限，都會(huì)隨著時(shí)光的流逝而成為歷史，沉積在史冊(cè)中。而未來(lái)又是一段充滿未知的旅程，誰(shuí)也不能掌控未來(lái)。過(guò)去已成為歷史，未來(lái)卻又是未知的，我們擁有的只有現(xiàn)在，只有珍惜現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈，才能贏得掌聲，為未來(lái)之路鋪上層層鮮花，踏上風(fēng)光旖旎的未來(lái)之旅。把握現(xiàn)在，充實(shí)虛幻的明天；把握現(xiàn)在，馳騁明天的風(fēng)云；把握現(xiàn)在，造就明天的輝煌。
那些還在時(shí)間上徘徊的人，那些還在惦記過(guò)去的人，那些還在想象未來(lái)的人，那些還在虛度光陰的人，不要再猶豫了，把握現(xiàn)在，才是我們最佳的選擇。
所有的過(guò)去都是曾經(jīng)的現(xiàn)在，所有的現(xiàn)在都即將成為過(guò)去。珍惜擁有，把握現(xiàn)在，明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地落實(shí)，成功就必將在不遠(yuǎn)處等候著你。
把握現(xiàn)在作文 篇10
在古羅馬城，有一尊“雙面神”。有一位哲學(xué)家問(wèn)：“你為什么有一個(gè)頭兩副面孔呢？”雙面神回答：“因?yàn)檫@樣才能一面查看‘過(guò)去’，以吸取教訓(xùn)，一面展望‘未來(lái)’，以給人憧憬�！闭軐W(xué)家又問(wèn)：“可是你為什么不重視最有意義的‘今天呢’？”聽(tīng)到“今天”，“雙面神”茫然了。
所謂的“神”是沒(méi)有思維的，可作為萬(wàn)物之靈的我們，都知道過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)法把握；未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù)，我們無(wú)法預(yù)測(cè)。我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在所擁有的，好好地把握住今天和現(xiàn)在呢？
有許多人喜歡沉溺于過(guò)去的輝煌和失敗，他們［文章來(lái)源于 ］抱怨自己沒(méi)有遇到好的機(jī)會(huì)，最后在抱怨聲中蹉跎歲月，永遠(yuǎn)地失敗下去，失去了現(xiàn)在和未來(lái)。而世上還有許多人把自己的美好愿望寄托到明天，希望明天過(guò)得更好，但是如果不把握今天和現(xiàn)在，不通過(guò)現(xiàn)在努力奮斗，那么明天的美好生活從何而來(lái)呢？美好的理想豈不成了空想？
歌德說(shuō)過(guò)：“最值得高度珍惜的莫過(guò)于每一天的價(jià)值�！边@句話告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻地把握住今天和現(xiàn)在。把握住了今天，就是把握住了獲取知識(shí)的`機(jī)會(huì)。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命的價(jià)值。只有珍惜時(shí)間，把握住現(xiàn)在和今天，才能延續(xù)生命，才能獲得事業(yè)的成功。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@首《明日歌》是古人歷經(jīng)蹉跎，揣摩出來(lái)的真諦。古人有感于此，于是才有了“頭懸梁”“錐刺股”的佳話，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，難道不應(yīng)該好好珍惜嗎？
朋友，今天是一顆流星，它稍縱即逝。為了避免今后的那一句“我好后悔啊”，請(qǐng)同學(xué)們把握住今天，把握住現(xiàn)在，為自己美好的示來(lái)而奮發(fā)讀書，不懈努力。
把握現(xiàn)在作文 篇11
傍晚時(shí)分，上班途中，偶遇一花叢，在四周荒草的墻角邊，顯得格外醒目。
停下腳步，俯下身去，一股清新的淡香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，自己那疲憊的頭腦又變得清晰起來(lái)。暖白的花瓣，中間點(diǎn)綴些紫色，共有5片，邊角微微卷起，形狀各異，猶如一個(gè)素衣女子那翩翩起舞的衣袖，輕盈飄逸。黃色花芯和紫色花瓣緊貼于白色花瓣的上面，各有三片，排列錯(cuò)落有致。每片花瓣上還有些許晶瑩剔透的水珠，春雨留下的水珠，賦予她青春的氣息，整朵花沒(méi)有艷麗的顏色，沒(méi)有讓人迷醉的濃香，只有潔凈淡雅的外表和清新脫俗的氣質(zhì)，猶如一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)，平靜甜美的女子，使我深深地陶醉。
上網(wǎng)查詢才知，此花名叫鳶尾，更讓我震撼的是此花朝開(kāi)夕逝，怪不得我發(fā)現(xiàn)他們隨著夜晚得臨近，慢慢的容顏枯萎，原來(lái)每朵花的壽命只有一天，可能你今天看到的，第二天再看的時(shí)候已經(jīng)不是那朵花了。雖然生命短暫，但為了趕赴春天這個(gè)大宴會(huì)，為了給世界帶來(lái)美，為了綻放自己生命，一株鳶尾會(huì)不斷開(kāi)花，花期大概會(huì)維持一個(gè)月左右。
鳶尾花，明知自己每朵花只有那短短的一天，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都會(huì)綻放自己，哪怕還沒(méi)開(kāi)出來(lái)就被風(fēng)雨摧殘，哪怕她們一出生還沒(méi)看到太陽(yáng)和月亮，生命就結(jié)束了，她們也風(fēng)雨無(wú)阻，只為把握而今的`好時(shí)節(jié)，怒放自己的生命。
鳶尾花那種不懼風(fēng)雨，不怕?tīng)奚�，也要怒放自己，照亮世界的精神深深地感�?dòng)了我，鳶尾花就像天上的流星一樣，哪怕自己燃燒殆盡，也要怒放自己的生命，從天際劃過(guò)，載著人們美好的愿望，奔向遠(yuǎn)方。
那你呢？讓我們把握現(xiàn)在，怒放生命。
把握現(xiàn)在作文 篇12
不要為春天里消逝的冰層而惋惜，因?yàn)楝F(xiàn)在你擁有了“灼灼其華”的桃花；不要為夏季里落英繽紛的桃瓣而嘆惋，因?yàn)楝F(xiàn)在你擁有了“接天蓮葉無(wú)窮碧”；不要為秋季里已無(wú)擎雨蓋的荷花而抱怨，因?yàn)楝F(xiàn)在你擁有了“猶有傲霜枝”的菊花；不要為冬天里比西風(fēng)更瘦的殘菊而遺憾，因?yàn)楝F(xiàn)在你擁有了傲雪獨(dú)立，猶有暗香的雪梅。
曾經(jīng)為過(guò)去的成績(jī)感到不安，憂慮，正如材料中的學(xué)生一樣，我總是喜歡徘徊于這個(gè)網(wǎng)里，一直找不到出口，于是導(dǎo)致一個(gè)階段未復(fù)習(xí)好，另一個(gè)階段也受到影響的結(jié)果。保羅博士說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)：“不要為打翻的牛奶哭泣�！边^(guò)去的事既然無(wú)法挽回，又何必要套在自己的圈中停滯呢？把握好現(xiàn)在已經(jīng)擁有的，并將其做得盡美盡善，不是可以避免你再次為“打翻的牛奶哭泣”嗎？
有些人總習(xí)慣在聽(tīng)聽(tīng)力過(guò)程中為上一題想好久，結(jié)果上面未聽(tīng)清楚的未想出正確答案來(lái)，下一題該聽(tīng)清楚的機(jī)會(huì)在為上題想答案的過(guò)程中丟失，結(jié)果都未聽(tīng)清，還影響了考試心情，使整張?jiān)嚲碜龅靡粓F(tuán)糟，這樣值得嗎？試想在聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)，如果沒(méi)有為一道已聽(tīng)過(guò)的題徘徊太久，而是把握好現(xiàn)在正在聽(tīng)的內(nèi)容，至于影響到整張?jiān)嚲淼那闆r嗎？
活在昨天的人在回憶，然而活在今天的.人踏實(shí)。因?yàn)榛钤谧蛱斓娜税呀裉斓臅r(shí)間花在回憶昨天了，于是該今天完成的事就置于一旁了，而活在今天的人把握住了今天，于是他活得踏實(shí)。
牛奶被翻在了水里，你再怎么眼巴巴地看著它后悔，它也不會(huì)因你多情的守候而返回。所以為了不讓“牛奶被翻入水中”再次發(fā)生，我們應(yīng)該做的就是用自己的努力“將牛奶保護(hù)在奶瓶里”，這樣我們才能真正成功。
過(guò)去的已成殘局，我們沒(méi)有能力改變殘局，便將對(duì)殘局的惋惜化作對(duì)現(xiàn)在的把握，只有這樣，我們才能不失春天里灼灼其華的桃花，夏季里的接天蓮葉無(wú)窮碧，秋季里猶有傲霜枝的菊花和冬天里傲雪獨(dú)立，猶有暗香的雪梅。
把握現(xiàn)在作文 篇13
有人說(shuō):一個(gè)人的生命只有三天，昨天，今天和明天。
昨天是一個(gè)非�，F(xiàn)實(shí)和遙遠(yuǎn)的術(shù)語(yǔ)。也許，你昨天贏得了比賽并贏得了榮譽(yù)。也許，你昨天考試不及格，被老師批評(píng)了。也許你昨天離開(kāi)了你的母校，不愿意和你的同學(xué)分開(kāi)。也許，你昨天經(jīng)過(guò)艱苦奮斗而輕松；也許，你昨天過(guò)著普通的生活。所有這些都被記錄在史冊(cè)上。我們不能讓歷史再現(xiàn)。我們只能用我們的大腦回憶以前美好和沮喪的事情。我們都感到非常高興！
明天是一個(gè)無(wú)知而期待的術(shù)語(yǔ)。你可以靜靜地趴在桌子上，看著窗外柳樹(shù)飛舞，花兒開(kāi)放，青草生長(zhǎng)。你會(huì)慢慢進(jìn)入幻想，想象你的明天:你是否能像昨天一樣快樂(lè)；它是否會(huì)重蹈昨日的覆轍；你是否能像昨天一樣享受美好的時(shí)刻。想象你的未來(lái):你是否能成為一名著名的演員；你是否能成為一名美麗的舞者；你是否能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。這些都是未知的，沒(méi)有人知道的未知的未知，你可能在期待它們，因?yàn)樗械钠孥E明天都會(huì)發(fā)生，你不會(huì)期待它們。
今天是一個(gè)無(wú)法形容的`詞，它代表了很多，它讓你彌補(bǔ)昨天的錯(cuò)誤。它能讓你把明天未竟的事業(yè)變成奮斗。它的時(shí)間總是最短的，雖然只有24小時(shí)，但我相信，在這期間，只要我們努力工作，積極跟上時(shí)間的步伐，不落后，不懈怠，我們就會(huì)成功，我們會(huì)為今天的努力而自豪。
不管過(guò)去發(fā)生了什么，不管將來(lái)發(fā)生了什么。我們不會(huì)放棄，努力工作，加油！因?yàn)槌晒驮谘矍�！只要你抓住機(jī)遇，勇敢地挑戰(zhàn)，世界就會(huì)為你繞道而行！
把握現(xiàn)在，風(fēng)更年輕；抓住現(xiàn)在，太陽(yáng)更亮；把握現(xiàn)在，通向明天的陽(yáng)光大道會(huì)更寬廣。昨天，那是一條曾經(jīng)走過(guò)的秋葉小徑。明天是遠(yuǎn)處閃爍的亮光。不要緊抓不放，抓住現(xiàn)在，我們正在慢慢接近那盞燈。
讓我們記住一句話:把握現(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)未來(lái)，加油！
把握現(xiàn)在作文 篇14
無(wú)數(shù)的過(guò)去都以現(xiàn)在為淵源，無(wú)數(shù)的未來(lái)都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。過(guò)去的不能喚回來(lái)，未來(lái)的還不確定，能把握的就是今天，所以要從現(xiàn)在做起！
從現(xiàn)在做起也就是告訴我們要珍惜時(shí)間，趕快行動(dòng)，不要沉湎于對(duì)往事的傍徨中，也不要一味陷于對(duì)未來(lái)的的憧憬中。親愛(ài)的朋友們，也許你在七月的煎熬中成了獨(dú)木橋下的落水鬼，但是請(qǐng)你不要悲傷，不要難過(guò)，走出七月的傷與痛。我們唯一的`資本就是擁有現(xiàn)在，把握現(xiàn)在就是改寫歷史，創(chuàng)造未來(lái)。同時(shí)也不要忘記在歷史中吸取教訓(xùn)，思考一下我們?yōu)槭裁磿?huì)在七月的戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗，最主要的原因就是我們從來(lái)不曾把握過(guò)任何一個(gè)"現(xiàn)在"，我們總是僥幸，總以為時(shí)間還多得很，我們還年輕，于是"揮金如土，亂扔歲月"，隨心所欲地去玩，結(jié)果我們?cè)獾搅吮厝坏氖�，時(shí)間老人在懲罰我們的同時(shí)，也為我們敲醒了警鐘--必須把握每一個(gè)今天！
來(lái)到這里就意味著我們不愿放棄奮斗，我們希望認(rèn)識(shí)真真地過(guò)一回，用每一個(gè)“現(xiàn)在”的努力去創(chuàng)造未來(lái)。我們偉大的祖國(guó)現(xiàn)已入世，2008年奧運(yùn)會(huì)在等著我們，我們唯有把握現(xiàn)在，努力學(xué)好自己的專業(yè)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在未來(lái)的歲月中大展身手，在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí)，更好的服務(wù)于祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)！
"時(shí)間就是金錢"，"時(shí)間就是生命"，"時(shí)間就是效率"，歸根結(jié)底都論證了這樣一個(gè)問(wèn)題--把握今天的重要性�；仡檪ト说臍v史，我們不會(huì)忘記偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從不浪費(fèi)一分一秒，在為人類做出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)也延長(zhǎng)了自己的生命；而一代文豪魯迅把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上……
歷史永遠(yuǎn)回顧不盡，但是朋友，無(wú)論你從事什么，只要你能認(rèn)真把握每一個(gè)“今天”，你終將有所成就，最后把一位哲人的話與大家分享和共勉：朋友，你熱愛(ài)生命嗎？那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
把握現(xiàn)在作文 篇15
“過(guò)去，如果我努力就好了。”“如果我會(huì)琴棋書畫就好了�！薄叭绻液芨挥芯秃昧��！薄谏钪�，我總是發(fā)出如此的感慨，常常有這樣的嘆息。
“如果”只是一個(gè)假設(shè)，是羨慕的向往。生活不能相信“如果”，只能相信現(xiàn)在，相信創(chuàng)造。
海子說(shuō)：“在這個(gè)世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。”所以，把握時(shí)光，把握現(xiàn)在，才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。
李時(shí)珍為著《本草綱目》，深入山林，歷盡千辛萬(wàn)苦。如果他不把握時(shí)光，不把握現(xiàn)在。只想真“如果”草藥從天而降，展現(xiàn)在自己的面前，或是別人也許比自己更能做得好，自己無(wú)需努力，那么他將不可能為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)做出重大的奉獻(xiàn)。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，進(jìn)行上千次實(shí)驗(yàn)，終于找到了合適的燈絲。如果他不把握時(shí)光，不把握現(xiàn)在，而是想著合適的燈絲能奇跡般得出現(xiàn)在他的眼前，那么人類輝煌的燈火事業(yè)可能會(huì)推延。
著名的鐵路工程師詹天佑，總是為修筑鐵路，經(jīng)得艱險(xiǎn)，勞累。如果他不把握時(shí)光，不把握現(xiàn)在，只是幻想著一條條完美的鐵路不經(jīng)努力而誕生，那么他將不可能再是著名的工程師。
明天的輝煌，需要我們現(xiàn)在的努力，我們應(yīng)當(dāng)從摔倒的'身影中捕捉寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并不是對(duì)美好的明天感到茫然。鮮花的芬芳要用心血的澆灌，我們相信根植于奮發(fā)的心中。
把握時(shí)光，把握現(xiàn)在，鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，盡情地在藍(lán)天飛翔；樹(shù)木沐著陽(yáng)光，盡情地吸收著養(yǎng)分；河流興奮地奔騰流動(dòng)，盡情地奔向遠(yuǎn)方，奔向大海。
把握現(xiàn)在，風(fēng)兒更年輕；把握現(xiàn)在，陽(yáng)光更燦爛；把握現(xiàn)在，通往明天的陽(yáng)光大道更寬闊。昨日，是曾經(jīng)走過(guò)的秋葉小路；明天是遠(yuǎn)方閃爍著的燈。不要執(zhí)著于如果。把握現(xiàn)在，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
把握現(xiàn)在作文 篇16
轉(zhuǎn)眼間，高一結(jié)束了，高一的時(shí)間像流水一般瞬即逝，但過(guò)去的終究過(guò)去了，我迎來(lái)了一個(gè)安逸的暑假。每天就窩在椅子上看電視劇，看電影，玩游戲。
有時(shí)會(huì)覺(jué)得日子真的很無(wú)聊，可是又找不到其他的事來(lái)做，我真的覺(jué)得好煩，我想在假期中也不應(yīng)該像我一樣碌碌無(wú)為，每天渾渾噩噩的過(guò)日子，我應(yīng)該醒過(guò)來(lái)了，我應(yīng)該振作起來(lái)了，每天的安逸不會(huì)給我?guī)?lái)任何快樂(lè)，我不如多寫一些字，多看一會(huì)書，讓自己的日子變得充實(shí)，也讓開(kāi)學(xué)后的高二更加駕輕就熟，我如果繼續(xù)這樣，我也許真的就會(huì)這樣墮落下去，我不想，我一定要給自己制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，不要讓生活一天天虛度。
真的好無(wú)聊，有時(shí)還會(huì)想起很多很多以前的事，有好的有壞的，會(huì)很影響我的情緒，我不想再這樣，我一定要充實(shí)自己，為什么有時(shí)候心里想的卻怎么也實(shí)現(xiàn)不了，我想是我的自制力太差，我受不了電腦的誘惑，雖然知道電腦上也沒(méi)什么好玩的，可每天總是控制不住自己，把電腦打開(kāi)，我怎么變成這個(gè)樣子了，我以前的自制力不是自認(rèn)為很好的嗎？哎，我以前以為自己肯定能抵擋住電腦的誘惑，可是，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，我錯(cuò)得很離譜。
我的意志力在家里完全失去了效果，我每天只會(huì)吃喝玩樂(lè)，完全不思進(jìn)取，這讓很多想超過(guò)我的人有了更多的機(jī)會(huì)，我絕不可以這樣，如果我再這樣，我高二必定會(huì)居于人后，我不想，也不愿意，我一定要醒過(guò)來(lái)，擺脫電腦對(duì)我的控制，加油，我相信你，你一定是可以的'。一個(gè)假期，已經(jīng)被我虛度了好多天，我不能在這樣下去，加油，好好的度過(guò)這個(gè)假期，努力充實(shí)自己，為即將而來(lái)的高二做好充分的準(zhǔn)備。
從明天開(kāi)始，不，從我寫完這篇作文開(kāi)始，我一定要好好的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)。為自己的假期做一個(gè)詳細(xì)而又周密的計(jì)劃，加油，應(yīng)用好自己的控制力和意志力，把握住現(xiàn)在，把握住別人在玩的每一分每一秒，爭(zhēng)取不斷超越。
把握現(xiàn)在作文 篇17
我現(xiàn)在有很多理想，當(dāng)看見(jiàn)有的同學(xué)會(huì)唱會(huì)跳，我便想學(xué)唱歌，想學(xué)舞蹈，想當(dāng)一個(gè)明星；當(dāng)看見(jiàn)畫室陳列出的一幅幅漂亮的畫，我便想當(dāng)一個(gè)畫家；當(dāng)……
可是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
小的時(shí)候媽媽讓我學(xué)跳舞，我學(xué)了三年后，由于自己吃不了苦，便懇求媽媽不要讓我再學(xué)了，媽媽不答應(yīng)，我就逃課，無(wú)奈之下媽媽就讓我不要學(xué)跳舞了。后來(lái)，爸爸又讓我去學(xué)畫畫。畫歸畫，是我自己懇求爸爸要學(xué)的，可是我把畫畫沒(méi)當(dāng)回事，剛學(xué)沒(méi)幾天，基礎(chǔ)都還沒(méi)打牢，就要求老師把我們幾個(gè)初學(xué)者帶出去寫生。汗！真是“路都還不會(huì)走，就想先學(xué)跑了。”漸漸的我又對(duì)畫畫沒(méi)了興趣，除了讀書就只知道玩了。后來(lái)，媽媽又帶我去學(xué)鋼琴，可是我剛?cè)ツ强戳艘幌挛揖途芙^學(xué)了，就是因?yàn)榕驴嗯吕邸?/p>
現(xiàn)在看見(jiàn)別人一個(gè)個(gè)能歌善舞的，我真是后悔極了，想想如果當(dāng)初沒(méi)有放棄學(xué)舞蹈的話，那我也能夠站在屬于自己的舞臺(tái)上翩翩起舞，成為別人羨慕的人；如果當(dāng)初我沒(méi)有把畫畫當(dāng)做兒戲，我又能在學(xué)校舉行的畫畫比賽中大顯身手，獲得那一張張獎(jiǎng)狀；如果我當(dāng)初學(xué)了鋼琴，今后當(dāng)一個(gè)鋼琴手也無(wú)償不是一件壞事呀！如果……
總之我學(xué)什么，做什么都只會(huì)堅(jiān)持幾天的。當(dāng)然那時(shí)的我還小，可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了再想重新開(kāi)始已經(jīng)晚了。如果現(xiàn)在還去學(xué)跳舞，腰、腿都已經(jīng)硬了，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)了；如果我現(xiàn)在還想去學(xué)畫畫也已經(jīng)晚了因?yàn)橛心敲炊喔?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，太多的人學(xué)畫畫。隨時(shí)會(huì)被淘汰出局的；如果現(xiàn)在我還想去學(xué)鋼琴，可是手已經(jīng)沒(méi)有6、7歲是那么靈活了，要學(xué)是很難的，可我不肯吃苦。
要知道世上沒(méi)有后悔藥可以吃，現(xiàn)在我唯一沒(méi)有放棄的'就是書法了。我的書法已經(jīng)過(guò)了7級(jí)，估計(jì)明年就要去考10級(jí)，而每次去學(xué)書法都是在父母的催促下才去的，要不我就會(huì)不去或者遲到1個(gè)多小時(shí)。這樣下去我真的會(huì)后悔一輩子的，我已經(jīng)錯(cuò)了太多步了，如果還錯(cuò)就會(huì)毀了我的一生。
以前我做什么學(xué)什么都會(huì)半途而廢，現(xiàn)在我知道要學(xué)了！我不想再讓自己后悔了！
把握現(xiàn)在作文 篇18
不要感嘆時(shí)光飛逝;不要抱怨人生苦短;不要頑固的執(zhí)著，把握今天，珍惜擁有，是你唯一的選擇，也是你一生將要履行的職責(zé)�！朵撹F是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都以獻(xiàn)給了世界上最壯麗的.事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
回首過(guò)去，打開(kāi)記憶的大門，尋找里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這些記憶中，有沒(méi)有虛度年華的時(shí)候?不用過(guò)多的去想，答案一定是——有過(guò)。沒(méi)有一個(gè)人敢否定這個(gè)事實(shí)吧!
沒(méi)關(guān)系。有句古話曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母，同樣，犯錯(cuò)也是不犯錯(cuò)的基礎(chǔ)。這些并不可怕，可怕的是你是否有膽量去“直視”它?是否有能力去改正它?
現(xiàn)在的人們是十分不會(huì)珍惜的。他們總是在抱怨：抱怨“競(jìng)爭(zhēng)太殘酷”，“生活太坎坷”，“生命太無(wú)趣”等等，越來(lái)越多的抱怨在我耳畔回響。
其實(shí)，仔細(xì)想一想，我們之所以有如此多的抱怨，那不都來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活太美好了嗎?可人類不懂得珍惜引起的嗎?回想過(guò)去那戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，那求知的眼神，那向往和平的心情…我們還有權(quán)利去抱怨嗎?
時(shí)光短暫，請(qǐng)珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年，站在年輕的路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢(mèng)吧!站在年輕的路口，那飛逝的青春已不再容我多想，悄聲無(wú)跡的飛走了。
學(xué)會(huì)珍惜吧!是，有時(shí)候，生活卻是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一樣平淡無(wú)奇�？墒牵憧稍テ奋^(guò)它那平淡中的味道?藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，潔白純凈，清香四溢;生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味無(wú)窮;生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，來(lái)之不易。
生活很珍貴，需要珍惜!
時(shí)光飛逝，珍惜今天，讓我們帶著隱形的翅膀共同去追尋我們的夢(mèng)吧!
把握現(xiàn)在作文 篇19
為什么我們總是失去后才知道珍惜。
——題記
在孤兒院里，里面都是一些沒(méi)有親人的可憐的孩子，如果當(dāng)你問(wèn)他（她）們：“你最大的愿望是什么？”相信，他（她）們一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“我希望得到愛(ài)的溫暖�！本腿缥乙粯�，從來(lái)沒(méi)在爺爺?shù)膽驯е腥鰦�，所以整天就幻想著在爺爺�(shù)膽驯е腥鰦伞?/p>
在一所學(xué)校里，里面都是一些聾、瞎兒童。
一天，老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
她把失聰?shù)膬和衷谝贿叄巡荒芸匆?jiàn)的兒童分在一邊。
當(dāng)她對(duì)失聰兒童問(wèn)：“你們最大的愿望是什么？”出乎意料，那些孩子都不約而同傷心地說(shuō)：“我希望聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲。”“我希望聽(tīng)聽(tīng)汽車的聲音�！薄�(dāng)老師又問(wèn)不能看見(jiàn)的兒童哪一組時(shí)，孩子的回答：“我多么想看看花朵是什么顏色�！薄拔蚁肟纯搓�(yáng)光。”……又差不多是一樣的答案。
平常，我們不以為然的事物，卻正是這群孩子所需要的呀，他們不曾擁有，希望擁有。
而我們，擁有，卻不珍惜。
老師把她得到的答案互相告訴對(duì)方，當(dāng)老師告訴了失聰兒童看不見(jiàn)的孩子的愿望時(shí)，所有失聰?shù)暮⒆佣紝?duì)他們的遭遇停止了哭泣，臉上也綻開(kāi)了笑容，老師問(wèn)他們?yōu)槭裁葱Γ麄兓卮穑骸耙驗(yàn)槲覀冸m然不能擁有聽(tīng)覺(jué)的幸福，這是我們無(wú)能為力的，但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺(jué)上的.幸福，所以，我們突然感到十分幸福。
”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見(jiàn)的孩子，那些孩子聽(tīng)后，臉上綻開(kāi)了笑容，他們認(rèn)為他們雖看不見(jiàn)，卻聽(tīng)得見(jiàn)，這已足夠了。
聽(tīng)完后，你是否還在為沒(méi)擁有的東西傷感呢？告訴你，好好把握現(xiàn)在，珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最好的，不要等你現(xiàn)在手中擁有的溜去，才來(lái)后悔，空嘆息。
從前，十分討厭弟弟，總認(rèn)為他太煩，太暴躁。
離開(kāi)弟弟去遠(yuǎn)方旅行時(shí)，才發(fā)覺(jué)沒(méi)有弟弟的日子真是度日如年，突然之間，好懷念弟弟的音容笑貌。
只是失去后才知道珍惜呀。
好好把握現(xiàn)在吧，不要等到一切失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己的重要。
把握現(xiàn)在作文 篇20
已不記得是哪位先哲說(shuō)過(guò)的一句妙語(yǔ)：當(dāng)你錯(cuò)過(guò)月亮的時(shí)候，你為它哭泣，那么，你也將要錯(cuò)過(guò)群星。
人生路漫漫，我們必定會(huì)錯(cuò)過(guò)一些事，一些人，一些美景。但就象時(shí)間的流逝，歲月的流轉(zhuǎn)一樣，我們不可能回過(guò)頭，停下前行的腳步來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的事物。
有句話說(shuō)的很好：前面的風(fēng)景更美麗。錯(cuò)過(guò)了，并不是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)，前面也許有更美的`風(fēng)景。錯(cuò)過(guò)了不要緊，錯(cuò)過(guò)了，就把握現(xiàn)在。
一顆種子錯(cuò)過(guò)了春天的溫柔的滋潤(rùn)，那又怎樣呢？但它還可以堅(jiān)強(qiáng)地把握夏天熱烈的撫摸，長(zhǎng)出綠油油的葉子。
一片墻角錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光溫暖的愛(ài)撫，那又怎樣呢？但它還可以固執(zhí)地把握了下一次太陽(yáng)的出現(xiàn)，每一粒微小的塵土都被照亮。
一個(gè)人錯(cuò)過(guò)了人生中的一個(gè)站臺(tái)，那又怎樣呢？但他懂得把握住下一個(gè)站臺(tái)的來(lái)臨，機(jī)會(huì)就在眼前，希望始于腳下。
錯(cuò)過(guò)了，就把握現(xiàn)在。
當(dāng)我為一次考試失誤而哭泣時(shí)，母親來(lái)安慰我：錯(cuò)過(guò)了，就把握現(xiàn)在。于是，我不再為一次的失敗而傷心難過(guò)，而且從現(xiàn)在做起，更加努力的學(xué)習(xí)，把握下一次的機(jī)會(huì)。當(dāng)我為了沒(méi)能參加學(xué)校文藝表演而失落時(shí)，母親安慰我：錯(cuò)過(guò)了，就把握現(xiàn)在。于是，我不再埋怨，而是從現(xiàn)在開(kāi)始，提高自己的能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不再錯(cuò)過(guò)下一次的機(jī)會(huì)。
錯(cuò)過(guò)了，就把握現(xiàn)在。
機(jī)會(huì)不會(huì)只來(lái)一次，就像太陽(yáng)不會(huì)只升落一次那樣。只要你把握了今天的這一次，而不是傷心和后悔中再次錯(cuò)過(guò)，那么還有什么不可過(guò)去的橋呢？
錯(cuò)過(guò)了，就把握現(xiàn)在。烏云過(guò)后，就是燦爛的太陽(yáng)，可千萬(wàn)不要因?yàn)闉踉频陌档�，而錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光的明媚啊！大雨過(guò)后，就是斑斕的彩虹，可千萬(wàn)不要因?yàn)榇笥甑牧芾欤e(cuò)過(guò)了彩虹的美麗�。�
錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，不用為此流淚，因?yàn)檫�有月亮；錯(cuò)過(guò)了月亮，不用為此流淚，因?yàn)檫�有繁星——錯(cuò)過(guò)了，就把握現(xiàn)在！
把握現(xiàn)在作文 篇21
人生怎么可以沒(méi)有樂(lè)趣呢？凡是不能將就、湊合就好。不要把事情想象的總是那么簡(jiǎn)單，它不是一了百了。凡事都要走心，要認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事，因?yàn)樗档媚闳バ叛觥?/p>
最近網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)佛系青年就很好說(shuō)明了這個(gè)事實(shí)。它是指在生活中把一切都不認(rèn)真對(duì)待，且得過(guò)且過(guò)，不大走心的活法的青年人。生活中怎么可以處處將就呢?我們決不能抱有這樣的想法與念頭。約車，司機(jī)到門口也行，自己走兩步也行，打球，投中了也行，投不中也行，餓了有啥吃啥，湊合就行;讀書、干活，說(shuō)我好也行，說(shuō)不好也行等，我們凡事都要有個(gè)答復(fù)，將就將就就好了，那你真的能夠?qū)⒕鸵惠呑訂?假如你這時(shí)在一個(gè)充滿垃圾的房子內(nèi)，臭氣沖天，并且要讓你待上一整天，你難道也要像佛系青年一樣，將就嗎?打掃也行，不打掃也行。我決不相信你會(huì)在這樣的房子里面待上一整天。
還有最近火遍全網(wǎng)絡(luò)的'音樂(lè)《信》這首歌曲代表了信仰與責(zé)任心。它的來(lái)源是一個(gè)由4名青年組成的四川本土說(shuō)唱給我們美麗富饒的祖國(guó)的一首流行音樂(lè)曲。它很好地表達(dá)了年輕人們的信仰與責(zé)任心，也表達(dá)了年輕人們的愛(ài)國(guó)心聲。他們?yōu)樽砸训拿篮蒙疃^斗著，而你還是會(huì)像佛系青年，一樣事事將就嗎?你奮斗了嗎?努力了嗎?有這樣一句說(shuō)的很好:世上無(wú)難事，只怕有心人。世界上沒(méi)有幾件事是可以將就的，也沒(méi)有什么事是很困難的，我們要時(shí)時(shí)刻刻相信自己，攻克生活中的各處難關(guān)，勝利就會(huì)屬于我們。
我們應(yīng)時(shí)刻保持一種信仰的心態(tài)去看待生活中的每一件小事，只有不負(fù)所托，不辱使命，把個(gè)體理想與時(shí)代需要相契合，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，也為時(shí)代進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。把握好當(dāng)下，時(shí)刻不掉以輕心，那首《信》的樂(lè)團(tuán)主唱曾經(jīng)說(shuō)過(guò):為自己的美好生活去奮斗，我覺(jué)得這才是中國(guó)年輕人的生活，我們希望傳遞的是一種社會(huì)正能量�？吹竭@句話我們更加應(yīng)該懂得信仰，我們要時(shí)刻為自己負(fù)責(zé)，不懈怠、不放棄，去傳遞生活中的正能量吧！
把握好現(xiàn)在，活在當(dāng)下。
把握現(xiàn)在作文 篇22
生命短暫，年華易老。人的一生都在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)中度過(guò)，過(guò)去是顯而易見(jiàn)的，你透過(guò)過(guò)去，品嘗到了一番快樂(lè)或懊悔的滋味；現(xiàn)在是平淡的，因?yàn)樘嗳税涯抗夥诺奶h(yuǎn)了，以致無(wú)暇顧及憲在；未來(lái)是神秘的，沒(méi)有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，這一神秘的面紗反而使人們對(duì)未來(lái)更加好奇。
正如小孩想變成動(dòng)畫片里的大英雄一樣，許多人憧憬著自己能夠擁有看清未來(lái)的能力，這樣，他就可以通過(guò)現(xiàn)在正在做的事改變未來(lái)，使未來(lái)變得更美好。但他們每天忙忙碌碌，為未來(lái)而奔波勞累，卻忘了享受現(xiàn)在的'快樂(lè)，這樣的人生又有何意義而言呢？活在當(dāng)下，看清周圍美好的現(xiàn)在，這才是人生最大的享受。
未來(lái)以現(xiàn)在為基礎(chǔ)，沒(méi)有現(xiàn)在又何談未來(lái)？未來(lái)是神秘的但它又正散去一片片薄霧，以現(xiàn)在的面目呈現(xiàn)在當(dāng)代人的面前。未來(lái)終會(huì)變成現(xiàn)在，現(xiàn)在也終會(huì)變成過(guò)去，一味沉浸在對(duì)那遙不可及的快樂(lè)的追求，不如活在當(dāng)下，享受自我。當(dāng)未來(lái)變成現(xiàn)在，現(xiàn)在變成過(guò)去，你也多了一份美好的回憶，多了一次嘴角上揚(yáng)的機(jī)會(huì)。
人生有多少個(gè)現(xiàn)在，又有多少個(gè)未來(lái)？當(dāng)你能夠預(yù)見(jiàn)未來(lái)，看到未來(lái)的終點(diǎn)，看見(jiàn)你的死亡時(shí)，你是會(huì)積極向上，還是郁郁寡歡？如果你預(yù)見(jiàn)下一分鐘你就將從這個(gè)世界消失，那么在這一分鐘里你的人生就只剩下了焦慮的等待、遺憾以及懊悔。翻看你的記憶，你找不到多少快樂(lè)，因?yàn)槟阋恢痹跒槲磥?lái)的快樂(lè)而努力，卻忘了你的現(xiàn)在是曾經(jīng)的未來(lái)，當(dāng)未來(lái)變成現(xiàn)在時(shí)，你又在追逐更遠(yuǎn)的未來(lái)，根本無(wú)暇去享受那短暫的快樂(lè)。
過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，就像青年、壯年與老年。年輕人不可能永遠(yuǎn)年輕，他終有一天會(huì)老去，當(dāng)年老時(shí)想起從前年輕的自己，是嘴角上揚(yáng)還是內(nèi)心苦悶，只在于你是否享受了現(xiàn)在的快樂(lè)，欣賞到現(xiàn)在的美景。
活在當(dāng)下，看清現(xiàn)在，才能把握未來(lái)。
把握現(xiàn)在作文 篇23
有一句話是這么說(shuō)的：昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還未到來(lái)，能把握的只有今天。是�。∵^(guò)去和明天都遙不可及，而我們只能把握現(xiàn)在。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“不要為過(guò)去的時(shí)間嘆息！我們?cè)谌松缆飞�，最好的辦法是向前看，不要回頭�！逼鋵�(shí)，這句話說(shuō)得有點(diǎn)片面。
過(guò)去，一個(gè)可悲而又可嘆的詞，但真的不能為過(guò)去嘆息嗎？雖說(shuō)過(guò)去，但留給我們的卻是多么寶貴的經(jīng)驗(yàn)，若不反思過(guò)去，又怎能勇往直前？所以說(shuō)，過(guò)去很重要，只有從過(guò)去中汲取經(jīng)驗(yàn)，甚至教訓(xùn)，才能更好的展望未來(lái)，把握現(xiàn)在。
中國(guó)作家周國(guó)平說(shuō)過(guò)：“倘若一個(gè)人意識(shí)到死亡近在咫尺，他就會(huì)明白，期待中的未來(lái)也許并不存在，唯一可把握的就是當(dāng)下。”然而，未來(lái)真的不存在嗎？
未來(lái)，是每一個(gè)人向往的的.時(shí)候，是每一個(gè)人對(duì)自己今后的藍(lán)圖。有了這個(gè)期望——對(duì)未來(lái)的期望，我們才能知道如何把握現(xiàn)在。若沒(méi)有未來(lái)，把握現(xiàn)在不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空，又有何用？
杰克作家米蘭·昆德拉說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)�！�
才是正確的，不去逃避，直面未來(lái)，把握當(dāng)下，這不正是我們目前所應(yīng)做的嗎？過(guò)去，固然失去了，但換來(lái)的是寶貴的教訓(xùn)，寶貴的經(jīng)驗(yàn)。若無(wú)過(guò)去，現(xiàn)在又從何而來(lái)？未來(lái)，固然遙不可及，但這是一個(gè)期望，對(duì)生命和人生的渴盼；一個(gè)藍(lán)圖，對(duì)自己未來(lái)的描繪。若無(wú)未來(lái)，現(xiàn)在又將何去？
把握現(xiàn)在，并不是拋棄過(guò)去和未來(lái)，而是將過(guò)去和未來(lái)銜接。把握現(xiàn)在，過(guò)去才不會(huì)白白流逝，不會(huì)留下過(guò)去的過(guò)去這種遺憾。把握現(xiàn)在，未來(lái)才不會(huì)是空談，那份美好的藍(lán)圖終將成真。
雖說(shuō)過(guò)去和未來(lái)都已遙不可及，但是現(xiàn)在就是過(guò)去與未來(lái)的交點(diǎn)。所以，把握現(xiàn)在，就是掌握人生。
把握現(xiàn)在作文 篇24
昨天的成功不必留戀，昨天的失敗不必傷懷，因?yàn)槟嵌家堰^(guò)去，都將成為歷史。我們不必為了逝去的東西而亂了自己的陣腳。我們能做的，要做的就是把握好現(xiàn)在，不讓現(xiàn)在成為未來(lái)的遺憾。
所有的奢靡都會(huì)付出代價(jià)，曾經(jīng)的刻苦也會(huì)得到回報(bào)。在學(xué)校普普通通的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)讓我明白了許多：“物競(jìng)天擇，適者生存”是亙古不變的道理。成長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)篩選和淘汰的過(guò)程。只要你肯努力，不斷的進(jìn)取，就可以成功的經(jīng)過(guò)層層篩選，就可以到達(dá)人生的巔峰！
昨日的失敗其實(shí)對(duì)我前進(jìn)的腳步并沒(méi)有太大的影響，因?yàn)槲抑溃阂粫r(shí)的.失敗不能代表一世的失敗。但我這次確實(shí)是失敗了，敗得一塌涂地，不過(guò)這次失敗也讓我明白了許多。我心里也暗暗下定決心：我一定要不斷努力，不斷超越。我不甘心就這么被別人比下去，我不相信我比別人差。每個(gè)人都有好勝心我當(dāng)然也不例外。“弱肉強(qiáng)食”本就是個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。面對(duì)同齡人，我告訴自己：要想過(guò)得比他們好，就得付出比他們多幾倍的汗水和努力！
面對(duì)迷茫的未來(lái)，我確實(shí)是有點(diǎn)找不到方向的感覺(jué)，但我的心中一直有一個(gè)信念，那就是：想要更好的未來(lái)，必須腳踏實(shí)地的好好學(xué)習(xí)。然而努力并不是說(shuō)出來(lái)的，而是要付諸于行動(dòng)的。每當(dāng)我堅(jiān)持不了的時(shí)候，我不斷對(duì)自己說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。于是，我便有了用之不竭的動(dòng)力。
成績(jī)的下滑給我?guī)?lái)了太多，也帶走了太多。帶來(lái)的是反思，帶走的是光榮。從光榮的年級(jí)前二十下滑道七十多名。對(duì)于年級(jí)第一來(lái)說(shuō)，我也許真的沒(méi)有他強(qiáng)，但看著昔日被我比下去的人竟也一個(gè)個(gè)的沖到了我的前面，我只能說(shuō)他們付出的努力比我多。但是我有信心再次超越他們。已經(jīng)失敗了，能后悔嗎？不，不能。后悔只會(huì)把我跟他們的距離拉得更遠(yuǎn)，所以我只能腳步不停得追。
在人生的大舞臺(tái)中，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能永遠(yuǎn)是鮮花坦途，總會(huì)有荊棘坎坷。所以一次失敗沒(méi)什么，重要的是能夠從失敗的地方爬起來(lái)，重新走向成功！
把握現(xiàn)在作文 篇25
中華民族在經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨以后到了現(xiàn)在，即被人六十多年的努力使得中國(guó)有了現(xiàn)在的繁華與盛世。
六十多年的發(fā)展，讓中國(guó)擺脫了落后挨打，迎來(lái)了新時(shí)代，讓中國(guó)人從吃不飽，穿不暖到現(xiàn)在豐衣足食的過(guò)著幸福的生活。 現(xiàn)在，我們生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，我們享受著先輩為我們創(chuàng)造的一切，而未來(lái)的一切要用我們自己的雙手創(chuàng)造，請(qǐng)把握現(xiàn)在展望未來(lái)，讓我們?yōu)橄乱淮藙?chuàng)造一個(gè)更美好的生存環(huán)境。當(dāng)你享受著這個(gè)社會(huì)所為你提供一切的時(shí)候，你是否想過(guò)它們是誰(shuí)為你創(chuàng)造的呢？過(guò)去的那么多年一直在享受別人的勞動(dòng)成果，未來(lái)哦的日子我么么該為國(guó)家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，為下一代創(chuàng)造出更好的生活環(huán)境。 把握現(xiàn)在 為未來(lái)鋪上一成堅(jiān)固的.基石，讓你可以無(wú)后患之憂。
把握現(xiàn)在，讓你的未來(lái)更加的舒坦。 展望未來(lái) 吧你對(duì)未來(lái)所有的期盼，向往留在現(xiàn)在。 從鄧小平爺爺提出教育改革以后，我們的教育事業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)，也正是由于有鄧小平爺爺提出的改革，才有我們接受教育的機(jī)會(huì)。從袁隆平爺爺發(fā)明了南優(yōu)三號(hào)后，我們的溫飽問(wèn)題便得到了解決；由于一輩又一輩科學(xué)家的努力，我們國(guó)家的國(guó)防能力越來(lái)越好了，人我們擺脫了落后挨打的落后局面， 把握現(xiàn)在 看百花齊放，百花爭(zhēng)艷 。
展望未來(lái)。 共創(chuàng)盛世繁華。 人生何其的短暫，他在轉(zhuǎn)眼瞬間便會(huì)失去。在有生之年都在為更好的生活而努力奮斗的人啊。你們可曾停下你那匆忙的腳步，想一想你們可為后人許下了什么，我們總在浪費(fèi)這個(gè)星球僅剩的資源，總在破壞這個(gè)星球美好的環(huán)境，可你曾想過(guò)這些資源被我們浪費(fèi)完后，這個(gè)環(huán)境被損壞后，后人它們?nèi)绾蝸?lái)生存？ 把握現(xiàn)在 珍惜所擁有的一切，不要輕易的浪費(fèi)，謹(jǐn)記勤儉節(jié)約是我們中華美德。
展望未來(lái) 希望可以看到滿眼翠綠，滿地的生機(jī)。
把握現(xiàn)在作文 篇26
相聚的日子總是太少。走過(guò)七月的驕陽(yáng)，帶著九月的涼爽，你們踏上了分往別班的列車，徐徐地向遠(yuǎn)方駛?cè)�。你們走了，去另外一個(gè)班級(jí)尋找你們的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。因?yàn)闆](méi)來(lái)得及與你們好好聊聊，我失望了好一陣子。
記得以前我們總是打打鬧鬧的，無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)那段美好的時(shí)光。那時(shí)的自己并不懂得珍惜，于是便留下太多的遺憾。等你們離開(kāi)之后，我才發(fā)現(xiàn)我們的感情有多深。我已習(xí)慣和你們?cè)谝黄鹕詈蛯W(xué)習(xí)，我喜歡和你們談天說(shuō)地，來(lái)填充我內(nèi)心的那種無(wú)名的空虛。我多想我內(nèi)心的另一半再一次被你們的友情填滿，再一次取得你們的支持和鼓勵(lì)��！我現(xiàn)在就像一葉扁舟，孤獨(dú)地漂泊著。如果有了友情的港灣，即使是再大的風(fēng)暴我也不怕。
我喜歡與你們真心地交談，訴說(shuō)自己的煩惱與歡欣。當(dāng)時(shí)自己不論多么恐慌不安，你們那天使般的笑容和活潑的身影總會(huì)讓這些煙消云散。我喜歡這心與心的真正的碰撞與交流。那些美好的時(shí)光，是多么地需要我們?nèi)フ湎Ш桶盐瞻�！至尊曾在《大話西游》中說(shuō)過(guò)這樣幾句話：“曾經(jīng)有過(guò)一段美麗的情感放在我的面前，我卻沒(méi)有去珍惜……如果可能重來(lái)，要在這份情感之上加一個(gè)期限，我愿意會(huì)是一萬(wàn)年�！毙^(guò)之后，想一下，自己又何嘗不是如此呢？我是多么地想找回曾經(jīng)的那份純真的友情��！
有多少事我們正在錯(cuò)過(guò)，又有多少事在錯(cuò)過(guò)以后才會(huì)想尋找回來(lái)。然而這世間卻真的沒(méi)有后悔藥可賣的，唯一的.方法便是從此刻開(kāi)始就應(yīng)該珍惜我們眼前的生活，珍惜眼前的這些人和事，去追求生活的真諦。
有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人能兩次踏進(jìn)同一條河流。那么，就讓我們?cè)谔と胍粭l河流的時(shí)候，好好地珍惜這稍縱即逝的風(fēng)景吧！朋友，就讓我們從此刻起共同珍惜，一起把握，減少遺憾，放飛理想，迎接未來(lái)吧！
后記：我是步入初三學(xué)生中的一員。我很想痛快淋漓地暢談我內(nèi)心深處的那種熾熱的感情，使自己的心靈得到一些寄托。于是一時(shí)興起，給校刊投了這篇稿子。
把握現(xiàn)在作文 篇27
過(guò)去已成水中月，鏡中花，不可抓；未來(lái)尚是蛋中鵝，何時(shí)變鵝，一無(wú)所知�，F(xiàn)在只有現(xiàn)在，才可看可感，可抓可握。為此，要把握現(xiàn)在，就是要求我們活在當(dāng)下，活好當(dāng)下。
今年這個(gè)寒假，我們放了快有五個(gè)月了，在這五個(gè)月里，我們是停課不停學(xué)。每天我們都要上網(wǎng)課。但在這短短的幾個(gè)月里，許多人的成績(jī)一落千丈，把許多美好的時(shí)光浪費(fèi)了。
我也不例外，每天早上大好的時(shí)光都放在了睡覺(jué)上，有時(shí)當(dāng)老師用釘釘軟件給我們上課時(shí)，我就會(huì)發(fā)呆的坐著，把大把的是時(shí)間浪費(fèi)掉了。
開(kāi)學(xué)老師說(shuō)過(guò)一句話，過(guò)去浪費(fèi)掉的，我們一往不究，浪費(fèi)都已經(jīng)浪費(fèi)掉了，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，只有你現(xiàn)在好好努力把浪費(fèi)掉的.都補(bǔ)回來(lái)。
我決定，我從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好努力，把錯(cuò)過(guò)的都不回來(lái)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，要嚴(yán)格要求自己，把握好自己，每天早上我都要早早起床，起來(lái)之后背課文、背單詞，上課的時(shí)候要好好聽(tīng)老師講課，寫作業(yè)的時(shí)候不抄答案，不會(huì)的就多問(wèn)老師和同學(xué)們。把所有錯(cuò)過(guò)的都補(bǔ)救回來(lái)。
把握好現(xiàn)在就是把握好將來(lái)，只有自己把握好了自己，把握好了現(xiàn)在，我們才能成為成功的人。
記得我的媽媽說(shuō)過(guò)一句話，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，回不去了，后悔都沒(méi)用。
既然那個(gè)時(shí)候你沒(méi)有好好珍惜，那就把握好現(xiàn)在，把握好將來(lái)，只有自己努力了，才不會(huì)覺(jué)得有遺憾，不管結(jié)果是好還是壞，我們都要努力的拼一把。
過(guò)去的一切猶如過(guò)眼云煙，頃刻間偏煙消云散，惟有現(xiàn)在，既不像過(guò)去無(wú)法更改，也不想未來(lái)縹緲無(wú)依，所以把握現(xiàn)在，把握這不可錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。
把握現(xiàn)在作文 篇28
我極其喜愛(ài)張德芬女士說(shuō)過(guò)的一句話：“我們的思想總是在過(guò)去和未來(lái)，但我們的身體和呼吸卻永遠(yuǎn)是當(dāng)下的。”
這句話道出了多少人的心聲。有人一心流連于過(guò)去；有人一心展望未來(lái)；有人醉倒于回憶；有人勾勒出宏偉藍(lán)圖……但卻都忘了騰出手來(lái)?yè)肀КF(xiàn)在。
回首往昔，皆是過(guò)煙浮云�？v使昨日的花兒是何等風(fēng)姿綽約、清麗無(wú)雙，在今日終究榮華不再，形影黯沒(méi)；縱使過(guò)去的曲子是如何動(dòng)若天籟，在今日唯有空留余音；縱使曾經(jīng)的自己何等榮耀輝煌，只在今日化為虛無(wú)……三千繁華，彈指剎那，百年過(guò)后不過(guò)一捧黃沙，唯有今日，是我們的不敗天下。
翹首未來(lái)，猶如初升的海日般，觸手卻不可得。未來(lái)，可能是春雨簌簌般的滋潤(rùn)，也可能是撒哈拉烈日的暴曬；可能遍地皆是至寶，也可能是貧瘠的旱地……我們無(wú)法信誓旦旦地主宰整個(gè)未來(lái)，但我們足以容納下今日。
昔日越王勾踐，深嘗亡國(guó)之痛，他沒(méi)有活在仇恨中，沒(méi)有自暴自棄，于運(yùn)籌帷幄間扭轉(zhuǎn)乾坤，成就千秋大業(yè)。他言：我活在今日。
項(xiàng)羽年少，初見(jiàn)始皇，不驚不躁，曾對(duì)其叔父道：“彼可取而代也。”今日之言，鑄就了一代霸王的.崛起之路。史言：他為今日而活。
一代女皇武則天，雖女流之輩，以雷霆般的手段硬是攪起了一場(chǎng)大唐風(fēng)云。自此，她翻手為云，覆手為雨，建立了武周王朝。百姓謾罵，人臣誅伐，她不屑，素手輕揚(yáng)，為日后的“開(kāi)元盛世”打下了長(zhǎng)久治安的基礎(chǔ)。這個(gè)背負(fù)千古罵名的女帝終是長(zhǎng)眠于無(wú)字碑下，但她不曾后悔，因?yàn)樗盐兆×水?dāng)下，于是歷史毫不吝嗇地給她留下一席之地。
歲月華誕，人生華續(xù)，世事華生。
把握今日，擁有現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在作文 篇29
不要感嘆時(shí)光飛逝，不要抱怨人生苦短，過(guò)去已經(jīng)在人生的史書上留下不可磨滅的印記，而未來(lái)尚未可知，我們能夠把握，唯有當(dāng)下�！朵撹F是怎樣煉成》的中說(shuō)過(guò)這樣一句話：人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因父碌碌無(wú)為而羞愧，這樣在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
若把時(shí)間比作沙子，當(dāng)我們拼命握卻怎么也握不住，眼望著手中的沙子漸漸流逝，有的人感嘆時(shí)間消逝之快，如同浮光掠影；有的人甚至已經(jīng)麻木，坐等美好的時(shí)光流逝。很多人認(rèn)為自己的年齡大了，就無(wú)法再實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。可《西游記》的作者吳承恩50歲才開(kāi)始寫這部劇作，丘吉爾80歲才當(dāng)上首相。同樣是本該安度晚年的時(shí)候，為什么有人因?yàn)槟贻p時(shí)與成功擦肩而過(guò)而后悔，有人卻在這個(gè)平凡的.年齡做出一些不凡的事情。
當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地；當(dāng)大雁再度南飛；當(dāng)老木又多了一圈年輪；當(dāng)太陽(yáng)再度升起……每一次景物的變化都在提醒我們，時(shí)光已在不知不覺(jué)中流逝。時(shí)光留不住可我們每分每秒都過(guò)得有意義，不給自己留下遺憾，時(shí)光短暫，請(qǐng)珍惜時(shí)間。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年，站在年輕的路口，帶著隱形的翅膀，一起飛向心中的夢(mèng)想吧！
把握現(xiàn)在作文 篇30
人的一生有三天——昨天、今天、明天
——題記
人的一生十分短暫，就像小沈陽(yáng)說(shuō)的“眼睛一閉、一睜，這一天就過(guò)去了�！眲e以為24小時(shí)長(zhǎng)，對(duì)歷史的長(zhǎng)河也是微不足道的。昨天，也許是你光輝的一天，也許是你失意的一天，也許是你幸福的一天，也許是你不幸的一天，也許昨天你成功了，也許昨天你失敗了，但這都無(wú)所謂，不要太在意昨天的成就，這會(huì)讓你喪失創(chuàng)新的`思維，局促與狹小的思想空間；不要太在意于昨天的失利，這會(huì)讓你失去前進(jìn)的信心，限于頹唐的歷史深淵，不能翻身。所以，不要太在以昨天，過(guò)去就過(guò)去了，還有什么好留戀的。明天，是一個(gè)飄浮不定的詞，明天都是美好的，但如果你在失利后不在今天努力，只把他推到明天，“明日復(fù)明日，明日何其多。”過(guò)分依賴于明天，也是不行的，天天在幻想中游蕩，空想著明天的輝煌，這只是自欺欺人罷了。而今天，就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的詞了，今天，你想讓他變成什么樣，他就變成什么樣。如果你有付出，那么今天就是充足的一天，如果，你認(rèn)為無(wú)事可做，那你的一天就太空虛了。要想改變命運(yùn)，從今天開(kāi)始，昨天太陳舊，明天太虛幻，今天最實(shí)在。所以說(shuō)，把握現(xiàn)在吧！只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天；只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌。
把握現(xiàn)在作文 篇31
曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事： 哲學(xué)家先哲無(wú)意間在古羅馬城的廢墟發(fā)現(xiàn)了一尊雙面伸神像。 于是問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)尊神，你為什么一個(gè)頭，兩副面孔呢？” 雙面神回答：“因?yàn)檫@樣才能一面察看過(guò)去，以記取教訓(xùn)；一面瞻望未來(lái)，給人以憧憬。” “可是，你為什么不注視最有意義的現(xiàn)在呢？”，先哲問(wèn)。 “現(xiàn)在？”雙面神茫然。先哲說(shuō)：“過(guò)去是現(xiàn)在的逝去，未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù)，你既然無(wú)視現(xiàn)在，即使對(duì)過(guò)去了如指掌，對(duì)未來(lái)洞察先機(jī)，又有什么意義呢？”
雙面神聽(tīng)了，突然號(hào)啕大哭起來(lái)。原來(lái)，他就是沒(méi)有把握現(xiàn)在，羅馬城才被敵人攻陷，因此他被視為敝履，遭人丟棄在廢墟中。 故事中的雙面神，是否就是我們自己？在歲月的長(zhǎng)河中，昨天已變成永久的歷史。明天尚屬未來(lái)，是一抹渾然的無(wú)知�？晌覀兛偸窍矏�(ài)穿梭于過(guò)去和未來(lái)之間，不能實(shí)實(shí)在在地抓住現(xiàn)在，到頭來(lái)與雙面神一樣的可悲。
所以，把握現(xiàn)在，珍惜今日，就顯得尤為重要。 或許你昨日的故事還沒(méi)有寫好，剛剛有了開(kāi)頭就失去了結(jié)尾；也許你昨日的故事絢麗輝煌，正沉醉其中津津樂(lè)道，但昨日的天空已不在，悲哀與歡樂(lè)都是枉然。 或許你等待著明天，盼望著明天會(huì)有一片燦爛，那么憧憬未來(lái)，你是否該把今日的天空擦得清清朗朗，是否該為明天留一份沉甸甸的`積累。 與其徘徊與過(guò)去和未來(lái)之間，不如把今天的土地，融入辛勤的汗水，你確能把握的只有今天，抓住今天才是走向成功與輝煌的起點(diǎn)，才能展望未來(lái)。
把握現(xiàn)在作文 篇32
思維的弦踩著跳動(dòng)的心，時(shí)間的車輪已領(lǐng)我踏上高三的航班，高掛“奮勇直前”的帆布的誠(chéng)信號(hào)已從我那顆必勝發(fā)心的關(guān)口出發(fā)。
我知道：世界似的'事情一般有兩種結(jié)果，勞而無(wú)獲，勞而滿載而歸。也許我的明天會(huì)是第一種，但我不會(huì)后悔，雖然我“勞”而無(wú)獲，但至少我付出了，我用心了，我盡我最大的努力去爭(zhēng)取了，我不后悔�？赡芪抑馈安皇敲恳淮伪╋L(fēng)雨過(guò)后，彩虹都會(huì)出現(xiàn)”不管怎么說(shuō)，你付出了。就有可能成功；但是你沒(méi)有付出，沒(méi)有用心，那么你就別奢望幸福之神會(huì)光臨你的地盤。也就是說(shuō)：你付出了。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)有希望，至少你會(huì)期待，你不會(huì)干巴巴地看著成功從眼邊溜走。
太多太多的人都會(huì)感慨過(guò)去，暢想未來(lái)，但誰(shuí)又會(huì)把握現(xiàn)在，要想使你的過(guò)去更加輝煌，你就要把握現(xiàn)在。要想使你的未來(lái)發(fā)、更具有挑戰(zhàn)，你也要把握住現(xiàn)在。現(xiàn)在終將成為過(guò)去，未來(lái)也會(huì)成為現(xiàn)在。
人生短短幾十載，不能讓它在我們的平庸中度過(guò)，不能讓我們無(wú)所事事的走完我們寶貴的生命，作為人類的我們，因具有思想而統(tǒng)治生物界，我們也應(yīng)利用它來(lái)為我們的地球創(chuàng)造奇跡。
把握現(xiàn)在，拋開(kāi)一切，唯有用心，用靈魂去構(gòu)筑我們的精神之塔。干任何事最主要的不要讓自己后悔，我們可以對(duì)不起任何人，但我們不能對(duì)不起自己，因?yàn)檫B自己都對(duì)不起的人又怎么會(huì)對(duì)得起別人。懷著感恩的心迎接早晨第一縷光芒。
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