音樂作文750字

音樂作文750字

生活中的每一個細(xì)節(jié)都是我寫作的線索，其中也包括音樂在內(nèi)！　　　聽完一首好聽的歌，真是沁人心脾，滋潤我的心田�。∮浀媚鞘纵喕貥逢�(duì)的《滿江紅》，曲調(diào)豪放、豁達(dá)，我尤其喜歡那個主唱，聲音帶有嘶啞的感覺，聽后有種真男人的心情，為使感受更深，我將把音量再次放大，釋放我保留好久的氣概�！　　÷犔斓兀�論鬼神，欲釋全心不悅，魅力渾厚無比。我想將我的生命交給音樂，讓它來幫助我把馱，雖然任重道遠(yuǎn)，神情不爽，但只要有風(fēng)的天氣，音樂會給予我更無窮的力量來支撐，相信每一個音節(jié)每一段節(jié)奏，都能表達(dá)我的新方向，老遠(yuǎn)地就能望見人生的路標(biāo)，向左、向右，皆由音樂指揮�！　　∠胩�舞，但步伐太慢，亂蹦亂跳，擾我心神，此乃老天所賜良機(jī)，命我跳出個歡快灑脫。我瀟灑，要玩出個痛快二字，所有是非在眼里統(tǒng)統(tǒng)蒸發(fā)；也許是有些詞匯形容不出對音樂的熱愛，這才有說不完的話，寫不完的語言�！　　÷牳枘茏屛覊嬋玷蠊�，都說劍笑紅塵，可我卻說歌笑紅塵，自來到這大千世界，就已經(jīng)提醒了我，過日子應(yīng)該有所奔頭，但要我講出道理，我卻說不出個所以然；自己也不知是何因，但越是這樣，越有勁頭去干上一番“大事業(yè)”，所謂“大事業(yè)”在我心中的形象十分巍然，但我認(rèn)為，如果其中沒有音樂摻進(jìn)來，那就太遺憾了，因?yàn)�，我相信有音樂來作陪，定能打出大江山。　　　我的精神面貌更加旺盛了，儀態(tài)自然、心態(tài)平穩(wěn)，怡然自樂！不錯，又是音樂讓我看到了金碧輝煌的未來，那太陽更是燦爛，那風(fēng)景更是道道秀麗！但不能是瘋狂的，我認(rèn)為，萬事都要有個度，過了度就不太樂觀，就像是我所經(jīng)歷的一切事，都是由此而發(fā)出的教訓(xùn)；音樂更是這樣，雖然使我能從生命的起點(diǎn)向前奔跑，但跑得過快，也會不慎跌倒，那豈不是白忙活一場了�！　　∥覠釔垡魳�。

音樂作文750字

　　仰視天空，以慢布陰云，刺眼的電光以伴隨著雷聲來到人間，枯竭的大地正親盡全力保護(hù)著一切生靈。輕柔的音樂正在我耳中徘徊，慢慢的拉著我的腳步踏入夢鄉(xiāng)，蜿蜒的音符因我的到來，而微微顫抖，而這夢后的世界使我的目光久久停留

　　滿地的雪花，卻絲毫沒有冷的感覺，眼前只有一座音符一樣的大門，陣陣的微風(fēng)將我向前推動，腳步也隨之跟去，踏入大門好似觸動了陳設(shè)以舊的機(jī)關(guān)，門內(nèi)的事物一下子從沉寂中舞動起來。片片落葉從空中伴隨著柔美的樂音飄蕩下來，對是一首思念的情歌，它勾起了我多少的美好回憶呀！接近尾聲一把傘出現(xiàn)在我的身旁，是白色的，上面有黑色的音符，剎那間細(xì)細(xì)的雨絲從天空中垂下，是一首《滴答》傳入我的耳中，讓我想起了多少時間中的友人呀。雨過天情，點(diǎn)點(diǎn)白色飄落下來片刻沾滿了全身，空氣中傳揚(yáng)著一首兄弟，又勾起了我的思念，拉長了我的孤獨(dú)。

　　好像又踩到了什么機(jī)關(guān)，眼前一片迷茫，只聽見溪水流動的聲音，待這迷茫散開一條小河在腳下流淌著，自然的風(fēng)景是如此鮮清，這里沒有美妙的歌聲，但卻有著大自然為我彈奏的音調(diào)，它并沒有歌詞，但卻帶給了我無比的輕松，無比的清新。偶爾微風(fēng)一過，頭頂?shù)娘L(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲，繁星的夜空以呈現(xiàn)在天邊，顆顆星辰眨著眼睛，傳來了一首《仰望星空》，多么的深靜，它使我對向前的信念更加努力，讓我知道了將來的一切都會像這星空一樣繁華。

　　音樂有聲、無形，婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，想象著音樂的香氣彌漫在生命的咖啡，濃郁的口感如享受的雙耳，彈跳的音符調(diào)皮的纏繞在耳旁。又是一陣?yán)茁曮@醒了我，窗外以是情天，陽光透過彩虹照在我的臉上，多么的溫馨呀！一旁的播放器也剛剛停止了最后一首樂曲的播放，夢中的音樂卻以深深的刻在了我的腦海中。

　　這音樂是天使的語言，它最容易觸動我的心靈，帶給我至美的享受。讓我的目光因它而停留

初三:沈氏凌軒

音樂作文750字

　　生活中離不開音樂，生活中充滿了一個個音符，每個人都擺弄著屬于自己的音符，譜寫著一段段音樂。

　　音符自己選擇，節(jié)奏自己掌控。我們現(xiàn)在是普通的高中生，未來的命運(yùn)如何，要又我們自己來選擇。從小就立志，要成為一貫人偉大的人，要成為一個對國家，對社會有貢獻(xiàn)的人。伴隨著第一聲叮玲玲的上課鈴，我們步入學(xué)堂，開始為自己的理想奮斗，跟著節(jié)奏前進(jìn)。小學(xué)時，常常用稚嫩的眼光望著天花板，思考著些為什么；初中時，又經(jīng)常和同學(xué)們在一起討論些深奧的問題，來探索科學(xué)的奧秘；現(xiàn)在成為了高中生，又開始嘗試著自己去弄懂一切。曾經(jīng)有過勝利的喜悅，也曾嘗過失敗的痛苦；曾經(jīng)跌倒過，又無數(shù)次怕爬起。我的音樂又了節(jié)拍，出現(xiàn)了跳動的音符，產(chǎn)生了波動的節(jié)奏。

　　我在努力譜寫著自己的音樂，使我的樂曲更加的豐富多彩，不要留下遺憾。在初中，經(jīng)過我的努力奮斗，考上了一所很好的高中，這也是我為自己的選擇一個節(jié)奏吧。以前的朋友有的和我一樣，有的則已步入社會，我想是自己的目標(biāo)不同，選擇的音符當(dāng)然也就不一樣了。

　　高中就像是一首激昂的命運(yùn)交響曲，充滿著此起彼伏的音調(diào)和多變的節(jié)奏。有時音調(diào)低的會讓人喘不過氣來。不過，自己的音樂自己掌握，不論是節(jié)奏多么強(qiáng)烈的交響曲，只要擁有一根指揮棒，就能控制音樂的發(fā)展。認(rèn)真對待每一件事，不斷地努力拼搏，定會譜寫出一曲美妙的音樂。人生路并不是一帆風(fēng)順的，反而是曲折多變的，這也使得我們的音樂更加生動，而不是只有一種旋律。生活的節(jié)奏完全是又我們自己來主宰的，忙忙碌碌一天天，是為了心中的理想，是為了能譜出一曲令人欣慰的曲子，回過頭，靜下心來傾聽，原來那是一段很美的曲子。

　　風(fēng)在吹，云在飄，我的音樂依舊在繼續(xù)，自己的音樂自己做主。我選擇，我喜歡！

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