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我身邊的好老師作文450字
第1篇我身邊的好老師作文450字
一轉眼,我即將成為一名六年級的小學生。在我五年的學習生涯中,我遇到了很多位好老師,我深深感謝她們,因為她們在我的學習和生活上給了我無微不至的關懷,但是讓我最敬佩.最愛的還是我現(xiàn)在的副班主任--李老師! ∮浀美罾蠋熓撬哪昙墎淼轿覀儼嗟模聿囊幻琢笥,有點胖,但路走得很快。李老師的眼睛很大,她常常會用眼睛與我們說話,讓我們上課不光耳朵要聽,眼睛也要頂住老師! ±罾蠋熓菙(shù)學老師,他在我們的數(shù)學知識上傾注了大量的心血。記得我們剛開始學圓的這課書時,是一問三不知,李老師總是為我們耐心的講解。還記得我們當時學圓的公式時,總覺得背公式就像背天書一樣難,李老師因此還特意抽出幾節(jié)課和我們一起背,教我們怎樣記的更勞。就這樣我們學會了背公式,而且已經(jīng)倒背如流了。以后不管學多少知識,圓的知識是不會從我的“電腦”里消失的! ±罾蠋煘槲覀兊某砷L,付出了很多心血,我深深感謝李老師。她是我身邊的好老師。老師--我愛您。
第2篇我身邊的好老師作文450字
我有一位好老師,她就是江蘇省特級教師劉軍老師。 劉老師面容和善,一頭短發(fā),顯得很利索。她眼睛很大,很有神兒,好像一眼就把你的心思看透了。
我記得,我們剛入小學的第一天,劉老師發(fā)給我們每人一本田字格本,她叫我們在本子上找一個格子,在里面寫一個“一”字,當時我還不太明白,就在田字格里的一個小格里寫了個“一”字,劉老師走到我身邊,發(fā)現(xiàn)了我的錯誤,她俯下身子,和藹地對我說:“你應該在整個格子里寫字。”劉老師順手拿起一位同學的本子“就像他一樣,懂嗎?”我使勁地點點頭。這一幕深深地印在了我的記憶里。
劉老師除了教我們語文外,還經(jīng)常教我們做人的道理。有一次放學,大家看到了以前教過我們美術的劉老師,只有崔垌同學叫了一聲“劉老師好!”第二天,劉老師便讓我們每個星期自己去認識兩名老師。還讓我們?nèi)绻谛@里碰到了老師,一定要說“老師好”。這不僅鍛煉了我們的膽量,還讓我們養(yǎng)成了有禮貌的好習慣.
劉老師和藹可親,真是我們的好老師。
第3篇我身邊的好老師作文450字
我有一位好老師,她就是江蘇省特級教師劉軍老師。 劉老師面容和善,一頭短發(fā),顯得很利索。她眼睛很大,很有神兒,好像一眼就把你的心思看透了
我記得,我們剛入小學的第一天,劉老師發(fā)給我們每人一本田字格本,她叫我們在本子上找一個格子,在里面寫一個“一”字,當時我還不太明白,就在田字格里的一個小格里寫了個“一”字,劉老師走到我身邊,發(fā)現(xiàn)了我的錯誤,她俯下身子,和藹地對我說:“你應該在整個格子里寫字!眲⒗蠋燀樖帜闷鹨晃煌瑢W的本子“就像他一樣,懂嗎?”我使勁地點點頭。這一幕深深地印在了我的記憶里。
劉老師除了教我們語文外,還經(jīng)常教我們做人的道理。有一次放學,大家看到了以前教過我們美術的劉老師,只有崔垌同學叫了一聲“劉老師好!”第二天,劉老師便讓我們每個星期自己去認識兩名老師。還讓我們?nèi)绻谛@里碰到了老師,一定要說“老師好”。這不僅鍛煉了我們的膽量,還讓我們養(yǎng)成了有禮貌的好習慣。
劉老師和藹可親,真是我們的好老師。
第4篇我身邊的好老師作文450字
董老師是一位好老師。她有一張和藹的臉。我們做錯了事,她會用搞笑的話語來批評我們,這讓我們不那么難過,但也會好好的改錯。但董老師的滿腹經(jīng)綸,一腔熱血,就著實令同學們敬佩不已。董老師熱愛我們班,所以非常關心我們。還對我們的事了如指掌,大至個□好,小至家庭瑣事,都無所不知,無所不曉。她對待我們?nèi)缤约旱淖优,與我們打成一片。董老師教學生動,感情豐富。他上的課,時間過得總是很快。董老師講課非常詳細,不論是分析課文,還是講解詞語,董老師都旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑董老師批改作業(yè)也非常認真,一個標點符號也不放過。董老師自從成為我們的班主任,便把愛心平均分成60份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得三年級的有一次我們班的蘇海梨受傷了,董老師得知后,立馬將蘇海梨送往衛(wèi)生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,還特地叮囑我們不要碰蘇海梨的傷口。董老師就是我身邊的好老師,當之無愧的好老師。
五年級:侯澤宇
第5篇我身邊的好老師作文450字
老師是人類靈魂的工程師,他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在他們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是他姜老師。
他胖胖的身體,一對會說話的眼睛,還帶著一副眼鏡顯得老師儀表堂堂。
我喜歡姜老師的一個特點,也許同學們都喜歡姜老師的這個特點幽默風趣!
記得四年級有一次,我們學最后一課《父親的菜園》時,老師教我們學習改課文,原文是:有時候我在山坡上放牛,尿憋急了,父親也要我跑到菜地里去撒。然后老師讓我們在這后邊加上一句:有一次,我實在憋不住了,就一邊撒尿一邊往菜地里跑,終于把所剩無幾的幾滴尿撒在了菜地里,我會很高興!剛剛說完,全班人都笑的前仰后翻,連老師也不例外!現(xiàn)在那當時的情景我還記憶猶新。
就在老師的幽默中,在同學們的歡笑中,我進步了!閱讀水平進步了,寫作水平進步了
我要謝謝姜老師,是您的幽默給我?guī)韺W習的興趣,讓我進步
山東煙臺萊州市萊州市第三實驗小學五年級:王瀟涵
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