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這堂課真有趣作文550字
第1篇這堂課真有趣作文550字
校園的生活多么溫馨,老師是辛勤的園丁,用知識澆灌著我們;校園的生活多么快樂,讓人沉浸在歡聲笑語中。今天,我們上了一堂有趣的課,你知道這堂課為什么有趣嗎?什么?不知道?那就聽我娓娓道來吧!
上課鈴響了,同學們沖四面八方趕來了,聚集在走廊上,排齊隊伍下樓了。與往常不一樣的是老師竟讓我們女生踩高蹺。由于是第一次玩,大家都不會,沒有了后面的興致,都像幽靈一般“飄”進器材室,又“飄”了出來。
剛開始,我們都不會,連拿的方式都各有千秋,動作更是千姿百態(tài),連兩步都走不上。經(jīng)過老師的“三心”(耐心加細心加恒心)教導,我們終于會了。男生見我們玩的如此開心,便違背老師的命令,拿高蹺來玩。于施吉的是最低級的(高蹺有四級)我們叫他升到四級,他開始調(diào)了,一根調(diào)好了,可另一根卻怎么調(diào)也調(diào)不上去,螺絲太緊了。后來,他只能一高一低,像跛子一樣走路了。
我們見著他這樣,紛紛大叫:“跛子,跛子,于施吉,于跛子。”這時,他說了聲:“我可是高手!闭f著,一只腳高一只腳低的走了起來,我“似懂非懂”地說:“原來跛子是高手,那我情愿不當高手!闭f完,大家捧腹大笑,笑得都直不起腰來了,更別說踩高蹺了。
不知不覺,下課鈴在歡聲笑語中響了,可那堂課卻印在了我的腦海里。
四年級:冬日雪韻
第2篇這堂課真有趣作文550字
“叮鈴鈴”尹老師伴著清脆的鈴聲大步走向講臺。尹老師環(huán)顧四周,故做神秘的說:“今天我們來玩一個游戲!笔裁次覀儧]聽錯吧,游戲,這可是課堂,大家一個個都百思不得其解,但聽到“游戲”二字,我們還是歡呼雀躍。老師又說:“這個游戲叫吹雞毛,規(guī)則是誰的雞毛先掉地下,誰就輸了,每組派一名選手參賽。”經(jīng)過緊張的評選,大家一致認為揚卓道是最佳人選。尹老師大聲喊到:“預備!
“噓”比賽開始了,比賽選手一起將將羽毛拋向高空,隨后他們洋相百出,有的把羽毛吹的對方的臉上,有的把羽毛吹的太高,蹦起來吹的,有的從教室的這頭跑到那頭的,還有的被羽毛耍的團團轉(zhuǎn),逗的臺下同學笑得前仰后合,仿佛臺上的同學都是小丑,一樣。呀!揚卓道的羽毛快要掉地上了,我們組的同學為他吸了口涼氣,我們都以為揚卓道要輸了,誰知他突然已迅雷不及掩耳之勢臥在低上,使勁一吹,奇跡發(fā)生了,羽毛又重新飛上了天?蛇@時另一名正在倒著吹羽毛的同學一下被臥著的揚卓道給扳道了一下屁股作著了地,這位同學的羽毛落到了地上,被淘汰,隨后又有五個人相繼被淘汰。場上只有揚卓道和王開元相持不下,揚卓道一不留神第一就與他擦邊而過。王開元是第一。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了,老師問:“過癮不?”大家異口同聲的說:“過癮!”,老師說:“作文一篇!”!我暈!
中方園雙語學校六年級:快樂習作
第3篇這堂課真有趣作文550字
那是在我上二年級的時候,一次班隊課.老師讓我們玩拼句子的游戲. 周老師發(fā)給每個同學三張小紙條。大家在紙條上寫上名字(不同的名字)、在哪兒(不同的地點)、干什么(不同的事),寫好后,放在講臺上。老師把紙條分成三組,然后讓每個人抽三張拼成句子念出來! ∥覀償[弄了好一會兒,才拼成了句子。第一個拼完的是徐程磊,他念道:“張紅在草地上洗澡!薄肮苯淌依锇l(fā)出一片笑聲。第二個是張銀杰,他站在講臺前已合不攏嘴,笑著說:“任苗苗在水溝里拔河!薄澳咿仍诨ㄅ枥锾!边@一聲立刻打斷了張銀杰的話,原來戚聰聰已經(jīng)忍不住了。一下子,教室里哄堂大笑。第四個是施騰龍,他說:“胡湛在廁所里溜冰!痹捯魟偮,只見許多同學捧腹大笑。你瞧,莉莉還笑得眼淚直流。頓時,笑聲、喊聲混成一片。這時,戚寒哲大聲說:“這句更有意思,邵翔中在肚子里睡覺。”…… “哈哈哈……”我們的笑聲在教室里久久回蕩! 這堂課真的很讓我難忘,又很有趣.我想,我童年的記憶永遠不會抹去這件事的,因為它永遠地在我心中....... 我只是個新來的一個小女生,這次投稿也許不會成功,但是我要把這個游戲告訴大家~~也想讓大家笑一笑~~謝謝~~~(如果好的話或是您認為還可以,就請給打分吧~~!~)
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