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老師，我想對您說作文250字
老師，我想對您說作文250字老師，
老師，
您是人類靈魂的工程師。
是您傳授給我們知識，
讓我們學(xué)習做人的道理，
養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，
老師，
老師，
您是一支舍身為他人的蠟燭。
燃燒自己的軀體，
照亮我們的靈魂。
老師，
老師，
您是偉大的園丁。
看這遍地怒放的鮮花，
哪一朵上沒有您的心血，
哪一朵上沒有您的笑影！
老師，
老師，
您是一座通向知識海岸的橋，
這一路上經(jīng)歷重重困難。
您逐漸領(lǐng)著我們，
通向彼岸。
老師，
老師，
您是一只蚌。
磨盡我們這一顆顆砂粒。
經(jīng)年累月，
我們變成了珍珠，
光彩熠熠。
老師，
老師，
您是一顆火種，
點燃了學(xué)生的心靈之火。
您是一層石級，
默默無聞承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
三尺講臺，
三寸舌，
三寸筆，
三千桃李。
十年樹木，
十載風，
十載雨，
十萬棟梁。
老師，
老師，
在教師節(jié)這一天，
您會收到許多禮物，
那里有著學(xué)生對您的愛，
對您深深的感謝。
老師啊，
老師，
直至長大，
直至高中，
您的教誨之恩，
我終身難忘！
老師，我想對您說作文250字
老師您好，我是您的一名學(xué)生。老師，我非常感激您在這幾年盡心盡力、不辭勞苦地教我們知識。
老師您總是看不慣那些頑皮的學(xué)生，他們上課調(diào)皮，經(jīng)常開小差，您不理會他們并不是不在乎他們，而是不想浪費同學(xué)們上課的時間。您下課叫他們?nèi)ツ霓k公室，不是要批評他們，而是要跟他們說他們那樣做是不好的，經(jīng)過您的細心教導(dǎo)他們，他們的成績也慢慢的升了上去。
還記得您在剛教我們班時送了我們一個字“聽”，您說只要我們做到了這個字，我們的小學(xué)生活就沒有遺憾了。老師，我想對您說，您是大海，我是小魚，我在您知識的浪花上徜徉。老師還記得您剛教我們班時，我們的成績一直是年級里的差班，但自從在您的教導(dǎo)后，我們班的成績終于名列前茅。在這里我代表全班同學(xué)對您說：“謝謝您，老師�！�
鳳光小學(xué)六
老師，我想對您說作文250字
張老師，我有話想對您說。
張老師，我想對您說：您從一年級把我們帶到四年級，每天不是判作業(yè)就是講課，那種勞累可以說是我們意想不到的。您歇一歇吧！
張老師，我想對您說：您上課的時候、發(fā)火的時候就像晴轉(zhuǎn)多云，不僅使您心情煩躁，而且還會使我們的心靈受到恐嚇。因為我記得一次*老師發(fā)火用手打我的頭，后來只要一個老師站在我旁邊停下，我就會感覺到有一種控制不住的恐懼，使我發(fā)顫。
張老師，我想對您說：您常常對組長說沒帶等于沒寫，我知道您是怕有些人專門沒寫說是沒帶或?qū)ｉT不帶。但您想過沒有，萬一有人真沒帶、忘帶了，但寫了作業(yè)，您會怎樣辦？我建議遇到?jīng)]帶的人下課問家長，讓家長抽空回家找出他的作業(yè)。
張老師，我想對您說……
老師，我想對您說作文250字
當今天我看到《老師，我想對您說》的題時，我的腦海中立刻出現(xiàn)了那件事。
記得那天，發(fā)下了幾天前考的卷子，我考了99分，于是我仔細地看這道題來。怎樣看也看不出哪里錯了。同桌說，她的做對了，我看了看她的答案，又看了我的答案，竟然一模一樣。我向老師那里跑去，在過道上，我看到前面還有兩個同學(xué)也在問這道題，看來他們和我遇到相同的問題。老師看了，臉立刻變了色，生氣地說：“我已經(jīng)批完了，就不能改了�！蔽衣犃诵南耄簺]戲了，老師不能給我們改過來的。我立刻跑了回去，但心想：老師，您總是教我們做人要誠實，真理面前，人人平等，可是您都沒有做我們的榜樣。
老師，我放在心里許久的話，今天想借寫作文的機會對您說：“我想要一個講誠信，勇于改正錯誤的老師�！�
老師，我想對您說作文250字
新的學(xué)期開始了，我很榮幸地轉(zhuǎn)入到了您所教的班級。
剛剛見到您，我就想：您一定是一位很有學(xué)問的老師。您不僅學(xué)習上對我們嚴格要求，而且很注重我們生活學(xué)習習慣的養(yǎng)成，每節(jié)課都以“表揚”和“批評”來指導(dǎo)我們養(yǎng)成正確的坐姿。特別是在上寫字課時，只要我因?qū)懖缓米侄鷼鈺r，您總會來到我身邊，微笑著鼓勵我說：“不要急，慢慢寫，老師相信你一定能寫好。”聽了您的話，我就會慢慢靜下心來，一筆一畫認認真真地寫下去。每當我寫地漂亮時，您會對我豎起大拇指說：“對，就像這樣寫，多寫多練，就會把字寫得更漂亮�！�
“一滴水能反射出太陽的光輝�！崩蠋�，您的辛勤勞動定會換來豐碩的成果。
老師您辛苦了！值此教師節(jié)來臨之際，謹祝老師：節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意。
鄭州市金水區(qū)實驗小學(xué)六
老師，我想對您說作文250字
有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人；還有人說老師是辛勤的園丁。不畏辛苦照顧花草。而我說老師是粗壯的樹干，而我們就是那一片片翠綠的樹葉。
如果樹葉沒有了樹干，會怎么樣？會枯萎死掉。我們離開老師會怎么樣？會變得無知。我們就像樹葉離不開樹干一樣離不開您。
記得那次，我生病了。您來看我，我當時不能下床，您給我補課，您講的一絲不茍。還時不時的問我疼嗎？那天下著大雨，您依舊來給我補課，雨小了，您說要回家，我和媽媽讓您在家吃飯。您說不了，家里還有事。我們也攔不住您，您走了。過了一星期，在您精心的照顧下我的病好了，可是我看您瘦了好幾圈。后來的期中考試我考了第一名。
要不是您那個星期的補課，我的成績會一落千丈。如果沒有樹干樹葉該怎么吸收營養(yǎng)，如果沒有老師我們該怎么快樂成長。
老師，我想對您說：您辛苦了，謝謝您！
老師，我想對您說……作文250字
在想起以前一件件的事情時，有一件小小的事情使我寫下了這一篇日記。
那是二年級時，在課室門口處，有一袋飯盒，我們大多數(shù)同學(xué)都當做每看見，可當您一步步走進我們教室時，看到一堆垃圾，臉上皺其了眉頭，我們知道老師您心里很不舒服，甚至您連上語文課的心情也沒了，可真是這樣嗎……
您還在班隊會上批評我們班干部為什么不已身作則，批評其他同學(xué)不為班級體著想。可老師，您不是說做事要為別人著想嗎？當時您站在講臺上，離那堆垃圾不過半米之遙，您干嘛等著讓同學(xué)們來丟呢？難道您不是班里的一員嗎……
我知道同學(xué)們看了我的日記會說我瘋了，可我又知道同學(xué)們把錯誤攪在自己身上，難道老師您就沒錯嗎？難道老師您就沒錯嗎？難道您就不能為班級做點貢獻嗎……
老師，我想對您說作文250字
王老師，我有許多話想對您說。
您知道我們班的成績有點偏科，除了數(shù)學(xué)以外什么都不錯，就是數(shù)學(xué)成績不太理想，可是您既不嫌棄，也不放棄，決心要把我們的的成績提上去。作為我們的數(shù)學(xué)老師，你天天為我們看作業(yè)，還教者三個班的自然課，每個班70多個同學(xué)，您一天就要看多少作業(yè)��！考試的時候，您苦苦的為我們監(jiān)考，班里成績不好時，您為了保護我們的自尊心，不是讓我們挨著罵簽意見，而是讓我們把每一道題都弄懂。
有一次，您病了，頭痛的很，您為了不耽誤我們的學(xué)習進度，帶病堅持為我們上課。一上就是40多分鐘�。≈v那么長時間，您一定口干舌燥，疲憊不堪，但您不顧這些，直到把題講得讓每一位同學(xué)都會做為止。下課時，您盡管十分難受，還專心致志的為我們看作業(yè)，您真是一位有責任心的好老師。
這一學(xué)期的課程又快學(xué)完了，我們?nèi)嘁欢ê煤门�，以�?yōu)秀的成績回報您對我們的良苦用心！
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