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經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文（通用68篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 1
記得法國(guó)雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活總從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦且淮�，我就發(fā)現(xiàn)了美。
這一天，天氣出奇得熱。路兩旁的大樹在太陽(yáng)的炙燒下，耷拉著腦袋、小草也無(wú)精打采地彎下了身子、知了在樹上不停地叫：“熱死了熱死了！”柏油馬路上也散發(fā)出陣陣熱氣。人走在上面，就像在烤爐一樣，走在路上的我，不一會(huì)就大汗淋漓。
我走進(jìn)了一家冷飲店，買了一根鹽水棒冰，三下五除二就剝開包裝紙，隨手一扔，包裝紙就飄到人行道上。我吃了一口，我感到了舌尖一陣涼爽，我又咬了一口，哇！冰冰涼，透心涼，身上的炎熱早已化為烏有。
這時(shí)，迎面走來(lái)一位老奶奶，她頭發(fā)白花花的，滿臉皺紋，背有點(diǎn)駝，身子微微向前傾斜。他拄著一根拐杖，步履蹣跚。脖子上掛著一條毛巾，一邊走，一邊擦汗。老奶奶走到我的面前，眉頭皺了一下，眼睛盯著我剛剛丟掉的垃圾。從隨身攜帶環(huán)保袋中拿出一個(gè)透明的垃圾袋，我發(fā)現(xiàn)垃圾袋里已經(jīng)有了許多垃圾：有香蕉皮，有衛(wèi)生紙，還有塑料瓶……她艱難得玩下身子，把拐杖放在一邊，伸出了一只干枯的手，把包裝紙裝進(jìn)垃圾袋，然后慢慢地直起身子，拄好拐杖，繼續(xù)慢悠悠地向前走去。
望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，我仿佛看到了老奶奶在公園里撿人們丟掉的衛(wèi)生紙，在河邊撿小朋友丟掉的易拉罐，在草地上撿人們丟掉的包裝紙。就這樣，她一邊走，一邊撿，就是為了讓我們的城市有個(gè)整潔、美麗的壞境。
想到這里，我的.臉火辣辣的，也許是因?yàn)楹蠡�，也許是因?yàn)樾呃�。我的身子一下子燥熱起�?lái)，剛才的涼爽勁兒早已蕩然無(wú)存，在老奶奶面前，我顯得特別渺小。
那一次我在老奶奶的身上發(fā)現(xiàn)了美，同時(shí)也感受到了美的力量。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 2
一線光亮是力量，一線光亮是勇氣，一線光亮是信念，是那前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)我拿著沉重的試卷，低著頭已不知不沉地走到家中，直直地邁著那軟軟的步伐踏上了樓梯，面無(wú)表情地走進(jìn)書房�！芭尽�，打開了燈，電燈閃了幾下，最后亮了起來(lái)。
望著這電燈，心中頓時(shí)又充滿了力量，是電燈的這一線光亮給予了我勇氣和力量，讓我有信心去面對(duì)學(xué)習(xí)中的種種困難與失敗。學(xué)習(xí)就像這電燈，電燈閃的過(guò)程就是遇到學(xué)習(xí)的困難和失敗的過(guò)程。學(xué)習(xí)中也要像這電燈一樣，戰(zhàn)勝迎來(lái)光明，重新拾起屬于自己的信心和動(dòng)力，讓我不能從此在黑暗中熄滅，從此在黑暗中迷失方向，讓我在困難面前低下了頭，使我在黑暗中因承受不了大風(fēng)大浪的襲擊而最終被無(wú)情的黑暗所吞噬、所埋沒(méi)，永遠(yuǎn)不能在黑暗中找回自己的方向和承載學(xué)習(xí)的小船。
“力量”，是學(xué)習(xí)的根本，是勇氣的源泉，更是困難時(shí)的信心、方向，希望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，向前，人生腳步就會(huì)穩(wěn)健；向前，明天未來(lái)就美好。困難不是銳不可擋的.，只要你有力量化作利劍，就能戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)光明。
用力量斬?cái)鄬W(xué)習(xí)的荊棘，用汗水澆灌學(xué)習(xí)的希望，用堅(jiān)定裝飾學(xué)習(xí)的明天。學(xué)習(xí)不是一氣呵成，也有困難，失敗阻遏了“神經(jīng)”，但能使我們克服恐懼，從而戰(zhàn)勝它，在以后的學(xué)習(xí)中，失敗就是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)者，同時(shí)也是最好的合作者。我們與失敗競(jìng)爭(zhēng)，勝利，成績(jī)上去了；相反，與失敗合作，更能深刻地吸取上次的教訓(xùn)，完善下一次的考試準(zhǔn)備，也能提高學(xué)習(xí)的效率。
擁有光亮，照亮明天；擁有力量，完善自己。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 3
情感很輕，卻足以觸動(dòng)心靈;細(xì)節(jié)很小，但能夠給我力量。
與往日一樣，我剛到家門外，就聞到飯菜的香氣，誘人的充滿了整個(gè)屋子。
進(jìn)了家門，媽媽笑吟吟地迎進(jìn)我，幫我取下書包，問(wèn)我在學(xué)校一天的情況。但看我興致不高，有一句沒(méi)一句地回答著，媽媽只好說(shuō)：“餓了吧？飯菜馬上就好，先去做作業(yè)吧，我今天做了你喜歡吃的拔絲紅薯。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)了書房，等待著美味。突然，廚房傳來(lái)一聲悶哼，我邊寫作業(yè)邊提高嗓子問(wèn)道：“怎么啦？”媽媽在廚房回應(yīng)我：“小事，小事�！蔽冶銢](méi)有再問(wèn)了。
飯桌上，我發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手插在口袋里面，便好奇地問(wèn)她，她只親描淡寫地說(shuō)：“我切紅薯的時(shí)候不小心把手切了一個(gè)口子，不礙事的。”
我不信，硬是拉出她的手——果然，那傷口猙獰地朝我齜牙咧嘴，可見媽媽僅僅是止了血，做了簡(jiǎn)單的清洗而已。
瞧瞧桌上色香味俱全的`飯菜，再看看媽媽手上深深的傷口，我的心里仿佛打碎了許多調(diào)味瓶——不是滋味。
我不禁回想起許多小事：出發(fā)時(shí)，媽媽目送我離家的溫暖;歸家時(shí)，媽媽笑著迎接我的安心;談?wù)摃r(shí)，媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)切，還有，還有……
這些小事似乎微不足道，就在身邊一閃而過(guò)，悄無(wú)聲息，卻留下一份親情的感動(dòng)，一種觸動(dòng)心靈的力量。
我漸漸地有了改變：媽媽關(guān)懷我的學(xué)習(xí)時(shí)，我也關(guān)心媽媽的健康;媽媽為我做飯時(shí)，我在一旁打下手，主動(dòng)說(shuō)學(xué)校的趣事，主動(dòng)對(duì)媽媽表示感謝……
我變了，這觸動(dòng)心靈的力量使我不再自私，讓我不再冷淡，使我大方地回報(bào)愛(ài)，讓我慷慨地付出愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，有了愛(ài)，多了愛(ài)，觸動(dòng)我心靈的力量正是愛(ài)。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 4
沒(méi)想到高科技治好了我爸爸的“呼嚕病”。
今年“十一”我和爸爸去奶奶家玩。晚上我和爸爸一起睡，我還沒(méi)睡著爸爸就睡著了。不一會(huì)兒，他就打起了呼嚕，聲音又大又刺耳。呼嚕聲像吹小號(hào)一樣，一會(huì)高，一會(huì)低，一會(huì)長(zhǎng)、一會(huì)短，太難聽了。我覺(jué)得床在晃、臺(tái)燈在晃、房子在晃、就連屋頂都要被掀翻了。我實(shí)在受不了了，連忙把爸爸搖醒，讓他別打呼嚕了，可是幾秒鐘后又響起了難聽的呼嚕聲，我急得都快哭了。就這樣我一夜都沒(méi)睡好，早上起來(lái)，我就長(zhǎng)了一雙“熊貓眼。”
從奶奶家回來(lái)后，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)她也經(jīng)常被爸爸的呼嚕聲吵醒睡不好，而且打呼嚕還會(huì)引發(fā)多種疾病，對(duì)爸爸的身體不好。我聽了心里真不是個(gè)滋味，擔(dān)心爸爸的健康。就在前幾天，媽媽告訴我爸爸再也不打呼嚕了，我們家來(lái)了一位高科技“新朋友”，治好了爸爸的“呼嚕病”。是什么東西這么神奇了，連我爸爸打呼嚕都能治好？我特別想看看!媽媽說(shuō)等爸爸睡著的時(shí)候帶我看一下，我真的很期待啊!
一天晚上，媽媽喊醒我，讓我去房間看一下我們家的高科技“新朋友”。我慌忙跑過(guò)去，只見爸爸果然不打呼嚕了，睡的又香又甜。又一看，爸爸的鼻子上帶了個(gè)小鼻罩，鼻罩上的管子連著一臺(tái)小機(jī)器。是這臺(tái)小機(jī)器治好了爸爸的打呼嚕嗎？這個(gè)小機(jī)器怎么這么神奇了？媽媽告訴我這個(gè)叫家用呼吸機(jī)，主要是通過(guò)機(jī)器和人身體的壓力差，智能調(diào)整壓力，保證人體氣道開放，讓打呼嚕的'人能夠正常吸氣，所有就不打呼嚕了。帶在爸爸鼻子上的小鼻罩就是讓爸爸正常吸氣的。
哦，原來(lái)是這樣啊!科技的力量真是強(qiáng)大啊!一個(gè)小小的機(jī)器就治好了我爸爸多年來(lái)的“呼嚕病”，讓我爸爸能睡的香香的，身體棒棒的!我真是太高興了!我暗暗的下了一個(gè)決心……
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 5
每個(gè)人在童年都會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的事情。我當(dāng)然也不例外！它們像朦朧的月光，像朦朧的歌曲，在我的腦海中若隱若現(xiàn)。
螞蟻被稱為大力士！然而，因?yàn)樗�，很難移動(dòng)到自己的食物。然而，令人驚訝的是螞蟻有團(tuán)結(jié)的力量。
我過(guò)去討厭螞蟻，因?yàn)樗鼈兛偸浅晕覀兗易蠲牢兜氖澄铩Ｈ欢�，�?dāng)我6歲的時(shí)候，有些事情改變了......
那天早上，當(dāng)我餓的時(shí)候，我跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味地嘗了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬上了我不小心掉下的蛋糕，我迫不及待地想移動(dòng)它。不幸的是，它沒(méi)有成功，爬走了。我很高興地想到，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)，否則你可以用你的技巧舉起這塊蛋糕。
我以為螞蟻已經(jīng)從困難中退縮了，但令我驚訝的是，螞蟻帶來(lái)了五六個(gè)伙伴。他們爬上去，討論如何搬動(dòng)食物。幾分鐘后，他們開始忙碌起來(lái)一些人蹲在蛋糕下面，其他人爬到蛋糕上面�？粗@有趣的一幕，我的`興趣越來(lái)越濃。這時(shí)，一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了。隊(duì)伍突然停下來(lái)。食物太重了。船長(zhǎng)�！膀饌b。移動(dòng)“救援。開始吧。果然如此。救援。當(dāng)他們到達(dá)時(shí)，他們把食物帶到了山洞。在路上，他們筋疲力盡，但是為了得到這美味的食物，他們勇敢地前進(jìn)。最后，這是。攜帶谷物的軍隊(duì)。他滿載而歸。
這真是一個(gè)激烈的移動(dòng)活動(dòng)！小螞蟻有這樣的團(tuán)結(jié)精神。在生活中，每個(gè)人都認(rèn)為街頭表演很弱，移動(dòng)一個(gè)東西比爬上天空更難。今天，我目睹了所有這些報(bào)道，才意識(shí)到螞蟻的力量是不可抗拒的。是他們的團(tuán)結(jié)精神克服了困難。如果我們?nèi)祟惸軌蛳裎浵佉粯佑赂仪斑M(jìn)，團(tuán)結(jié)一致，我們還能克服什么困難呢？
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 6
理想是什么？是你在想放棄學(xué)習(xí)時(shí)讓你繼續(xù)努力的力量；是你在感覺(jué)枯燥無(wú)聊萌生退意時(shí)讓你堅(jiān)持不懈的力量。生活中，每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是考上“國(guó)防科技大學(xué)”。
記得那是一個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我坐在家里看電視，看著看著，新聞上就出現(xiàn)了“國(guó)防科技大學(xué)”。我看到那里的學(xué)生都穿著軍裝，他們每天除了相應(yīng)的體能訓(xùn)練，還有專業(yè)的學(xué)習(xí)，到大學(xué)四年結(jié)束后，他們就被分配到解放軍這個(gè)大熔爐，而他們就是用自己的特長(zhǎng)，為部隊(duì)，為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的'一份力量。也就是在那個(gè)時(shí)候，我心里埋下了理想的種子。
在看完電視后，我就開始為了自己的理想而奮斗。當(dāng)時(shí)，我立刻關(guān)掉電視，用百米沖刺的速度沖進(jìn)了書房開始行動(dòng)。我進(jìn)書房就開始讀書，但是只讀普通的絕對(duì)不行，于是我拿出本子開始有目的性地讀。在讀書的過(guò)程中，如果有好詞好句，我就立馬摘抄下來(lái)，并且把它背會(huì)，以便能用到自己的作文中去。不僅這樣，我還認(rèn)真分析作者的寫作方法，因?yàn)槿绻莆蘸昧诉@些，那么，今后，我寫的作文就可以更加生動(dòng)，成績(jī)就會(huì)有更大的提高。
想考國(guó)防科技大學(xué)，只有學(xué)習(xí)是不夠的，在一天的學(xué)習(xí)完成后，我還要適當(dāng)?shù)腻憻挕Ｒ驗(yàn)椤皣?guó)防科技大學(xué)”是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)校，不僅學(xué)習(xí)要好，身體素質(zhì)也要很好。因此，每天我都會(huì)有一到兩小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，在運(yùn)動(dòng)的時(shí)間內(nèi)會(huì)有40分鐘的慢跑時(shí)間，跑完后剩下的時(shí)間我會(huì)去打籃球或者和爸爸學(xué)軍體拳。從那以后，我每天的行程和上述一樣，沒(méi)有一樣落下過(guò)。
只有這樣，我才相信我能考進(jìn)我理想中的大學(xué)--“國(guó)防科技大學(xué)”。是呀，理想每個(gè)人都有，但真正能實(shí)現(xiàn)的人卻不多，但只要我們努力拼搏，就可以把理想變成現(xiàn)實(shí)！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 7
“面對(duì)陽(yáng)光，陰影就在身后�！边@句話對(duì)我啟發(fā)很大，我相信它會(huì)使我受益終生。
樂(lè)觀的心態(tài)往往是通向成功的鋪路石，是失敗后重新站起來(lái)的靈丹妙藥。
海倫·凱勒從小就失去了多彩的世界，面對(duì)無(wú)邊的黑暗，她憤怒，她埋怨，卻無(wú)法掙脫。她長(zhǎng)大了一些后，開始正視生活，不再悲觀，不再抱怨，而是以樂(lè)觀的心態(tài)使得她后來(lái)有了超乎常人的業(yè)績(jī)�？梢娬_的心態(tài)是多么重要。
被稱為“宇宙之王”的霍金，命運(yùn)同樣和他開了天大的玩笑，年輕有為的青春期，被病魔殘忍地剝奪了他的自由和說(shuō)話的權(quán)利。在常人眼中，他失去了太多，失去了精力旺盛的青春，失去了身體的自由，失去了正常的容貌……而他擁有的.似乎只有數(shù)不清的不能：不能在燦爛的陽(yáng)光下和孩子們放風(fēng)箏，不能在明媚的春天里和朋友們?nèi)ソ加危荒軐?duì)任何人傾訴內(nèi)心的痛苦……在這樣的情況下，他在和病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，又創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不可思議、震驚醫(yī)學(xué)和科學(xué)界的奇跡。也是樂(lè)觀的心態(tài)才使他從廢人變成了超人。
樂(lè)觀的力量就這么大嗎？答案是肯定的。人的一生中不可能一帆風(fēng)順，面對(duì)坎坷，或許會(huì)使人一蹶不振，但如果你把痛苦通通甩到腦后，想想自己還有很多，懷著一定會(huì)成功的心態(tài)重新挑戰(zhàn)困難，那這個(gè)人終究會(huì)戰(zhàn)勝它。面對(duì)失敗，一定要有耐心，可能努力一次不會(huì)成功，再努力還不成功，第三次或許就成功了。
記得有一次考試，我考的很差，情緒不禁低落，可一想到這句話，我就信心頓起，因?yàn)槲抑�，跌倒了，爬起�?lái)，一定會(huì)成功！所以希望大家也把這句話銘記在心，在失敗、面對(duì)困難的時(shí)候，想想那些名人偉人，記住自己的前途任何時(shí)候都是明亮的！記住“天生我材必有用，”記住“面對(duì)陽(yáng)光，陰影就在身后”。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 8
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)孩子和他的媽媽的故事，孩子上幼兒園，第一次開家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園老師對(duì)他媽媽說(shuō)：“你家的孩子在教室里的板凳上做不了三分鐘，我懷疑它有多動(dòng)癥。”在回家的路上孩子問(wèn)媽媽老師都說(shuō)什么了，媽媽的鼻子一酸，差一點(diǎn)落下眼淚，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)全班三十個(gè)小朋友，唯有他表現(xiàn)最差。他媽媽還是微笑的說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你原先只能在座位上坐一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。”孩子聽了，臉上露出了微笑。那天晚上孩子自己吃了飯，并且沒(méi)讓媽媽喂。孩子上小學(xué)了，然而第一次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候老師說(shuō)：“全班就有五十五名學(xué)生，而他卻考第五十四名。我懷疑他智力有些障礙，希望你領(lǐng)他到醫(yī)院檢查檢查。然而，當(dāng)她回到家里，卻微笑的對(duì)坐在桌前的孩子說(shuō)：“你并不是個(gè)笨孩子，只要你努力，就會(huì)超過(guò)你的同桌�！闭f(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛一下子充滿了亮光，第二天上學(xué)時(shí)孩子走的要比平時(shí)走的要早一些。
孩子上初中時(shí)，又一次家長(zhǎng)會(huì)，直到結(jié)束老師都沒(méi)有點(diǎn)到他孩子的名字，臨別她去問(wèn)老師，老師告訴他，按你孩子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)�！彼叱鲂ｉT，發(fā)現(xiàn)孩子在等他，她微笑著對(duì)孩子說(shuō)：“老師對(duì)他滿懷希望，只要你努力，就一定可以考上重點(diǎn)高中�！�
孩子高中畢業(yè)了，一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打來(lái)了電話，讓她的.孩子到學(xué)校去一趟。
她孩子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有“北大大學(xué)招生辦公室”的特快專遞交到她手里，這時(shí)她露出了甜蜜的微笑。
這些事例都說(shuō)明，微笑的力量是無(wú)窮的，微笑的力量能給人以動(dòng)力，能給人以魅力，讓我們帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻吧！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 9
你知道什么是力量嗎？它不是我們所說(shuō)的所向無(wú)敵、南征北戰(zhàn)的軍隊(duì)，也不是令人感到恐懼、神秘的超能力。力量有很多種，說(shuō)不準(zhǔn)兒，你現(xiàn)在就擁有了它！
“知識(shí)就是力量”，這是我們常說(shuō)的一句話。沒(méi)錯(cuò)，知識(shí)確實(shí)是一種力量，沒(méi)有了知識(shí)，“神六”能升天嗎？沒(méi)有了知識(shí)，我們現(xiàn)在還能坐在空調(diào)房里津津有味地看電視嗎？沒(méi)有了知識(shí)，社會(huì)能進(jìn)步嗎？所以，知識(shí)是一種力量！
“誠(chéng)實(shí)守信是一筆巨大的財(cái)富”，這也是同學(xué)們?cè)谡n堂上常常能聽到的話。一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有了朋友，沒(méi)有了親人，那么，在他的眼里，誠(chéng)信就是說(shuō)著玩兒玩兒，開個(gè)玩笑，不值得去做！不，他錯(cuò)了！誠(chéng)信，是一種財(cái)富，不管你再窮、再苦，只要你講誠(chéng)信，好日子遲早會(huì)來(lái)的！誠(chéng)信又是一種力量！
“我們這些祖國(guó)未來(lái)的接班人，一定要有一顆同情心”在升旗大會(huì)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員幾乎每次都會(huì)提到這一點(diǎn)。是的，如果你沒(méi)有了同情心，變成了一位鐵石心腸的.少年，你想想有多么可怕：你將不會(huì)有知己，不會(huì)被這個(gè)社會(huì)接納，成為一個(gè)孤獨(dú)的人�，F(xiàn)在，人們的腰包鼓起來(lái)了，許多大老板們?yōu)榱隋X，變的六親不認(rèn)，甚至拋棄了母親。雖然他擁有了錢，但他依然不快樂(lè)。為什么？因?yàn)樗隽颂澬氖拢睦镉泄�，怎么能安穩(wěn)地坐在老板椅上哈哈大笑呢？但當(dāng)你擁有了同情心，知道了這個(gè)社會(huì)的規(guī)律，你一定會(huì)有許多知心朋友，你會(huì)感到前所未有的快樂(lè)！一顆小小的同情心，竟有如此的力量，真令人吃驚！
我想擁有這些力量，所以，我正在不斷的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能夠做到！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 10
丟失的東西總會(huì)找到的，這只是時(shí)間問(wèn)題。只要你信賴它們一定會(huì)出現(xiàn)。 ——題記
小時(shí)侯我總是丟三落四，經(jīng)常找不到橡皮、紙、筆，但也奇怪，最終在過(guò)了幾天、幾個(gè)星期，甚至更長(zhǎng)時(shí)間后，它們總會(huì)自己出現(xiàn)。我相信這是信賴的力量。丟失的東西總會(huì)找到的，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題而已。
我和妹妹從小就是很好的玩伴，可自從妹妹當(dāng)了琴童，去北京學(xué)琴，自是半年也難得一見。有時(shí)后思念之情還真的有些“剪不斷，理還亂”的韻味呢！妹妹自然也是很想我的。此番她從北京回來(lái)，使我在驚喜之余還有些陌生，更使我驚奇的是她已將全部的精力投入學(xué)琴中，完全沒(méi)有貪玩的孩子氣。這一切告訴我：我與妹妹之間丟失的東西已經(jīng)找回來(lái)了。雖然我們相聚只有短短的幾個(gè)小時(shí)，但我看著成熟的妹妹，沒(méi)有什么比祝福和信賴她一定會(huì)成功更好的了。
當(dāng)年屈原漫步在汨羅江邊，想著破碎的國(guó)土、離散的親人，他失去的太多了，希望并相信自己的縱身一躍能喚起并警醒所有的`帝王與庶民。最終丟失的東西找到了，屈原的信賴也化作了現(xiàn)實(shí)，無(wú)數(shù)的帝王引以為戒，屈原也化作人們心中愛(ài)國(guó)主義的象征。
說(shuō)到環(huán)境問(wèn)題，總會(huì)使我不寒而栗，地球的資源日漸枯竭，往日的小橋流水人家蕩然無(wú)存，人們無(wú)休止地掠奪，丟失了藍(lán)藍(lán)的天空、清請(qǐng)的流水。但我信賴以前的美景一定會(huì)回來(lái)，科學(xué)家們研制出海波發(fā)電、潮汐發(fā)電，再加上原來(lái)的風(fēng)力發(fā)電等，最終可以代替燒煤，既然發(fā)電可以用清潔的能源，我相信地球母親那些慷慨的禮物終于可以永藏在地下，同時(shí)得到藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。
信賴會(huì)產(chǎn)生奇跡，不管在幾天，幾個(gè)月，幾千年，或是若干年以后。 信賴如清泉，滋潤(rùn)我的心靈。信賴如警鐘，提醒過(guò)往的路人。信賴如童謠，給人美好的憧憬。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 11
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。說(shuō)到環(huán)保，我深有體會(huì)。
以前，我們家生活從來(lái)都不知道勤儉節(jié)約。比如：爸爸每次出門不論遠(yuǎn)近都開著車去，跟本沒(méi)有一次是騎自行車的，媽媽每次洗完衣服，全都讓干凈的清水白白地順著下水道流走，一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。而我呢！更可氣，第次作業(yè)本用一半就不用了，鉛筆，橡皮扔的到處都是。每次放學(xué)學(xué)回家總是先把電視打開，可人又不知跑哪兒去了。還有，每次用完電器都不知道把插銷拔下來(lái)，不讓電器“休息”。
現(xiàn)在電視，報(bào)紙等各大媒體都在宣傳關(guān)于勤儉節(jié)約等著類環(huán)保的活動(dòng)——陳光標(biāo)帶領(lǐng)員工吃剩菜，光盤行動(dòng)，同時(shí)還倡議在飯店吃完飯打包回家，等一系列環(huán)保的倡議�，F(xiàn)在，爸爸每次出門大部分都騎自行車了。有是我們一家開玩笑，媽媽說(shuō)：“看爸爸每天都騎自行車上班，身體鍛煉得多強(qiáng)壯�！卑职挚偸遣缓靡馑嫉卣f(shuō)：“以前太不知道環(huán)保了，現(xiàn)在要懂得節(jié)能減排。”每次小弟弟聽到爸爸說(shuō)這些說(shuō)的時(shí)候，總是嚴(yán)肅地說(shuō)：“長(zhǎng)大后我也要和爸爸一樣懂得節(jié)能減排�！苯又�，我們一家人就都為小弟弟的天真可愛(ài)而被逗笑。是��！固結(jié)的`力量大，但環(huán)保的力量更大。媽媽現(xiàn)在洗完衣服，也不和以前那樣浪費(fèi)了，都會(huì)用剩下的水涮拖把，沖馬桶……對(duì)呀，媽媽也知道要為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)了。而我呢，做的更出色。除了正式的作業(yè)體以外，其它本子正反面我都用，鉛筆，橡皮也不隨地亂扔了。放學(xué)回家也不經(jīng)常開電視了，每次用完電器我都能順手把插銷拔下來(lái)。因?yàn)槲抑�，有限的資源，應(yīng)該讓它無(wú)限地循環(huán)起來(lái)。
讓我們?yōu)榱颂炜崭{(lán)，大地更綠，花草更新鮮，一起行動(dòng)起來(lái)吧，一起為祖國(guó)的大好河山一起環(huán)保起來(lái)吧！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 12
很多時(shí)候我們?nèi)�，似乎也總在追求著一種力量，我其實(shí)也并不例外，我也在追求著這種力量�？偮犑廊苏f(shuō)這股力量，可以讓人跨越這世俗的很多東西，聽說(shuō)這股力量早已經(jīng)超過(guò)了世俗，在世俗之外，卻遠(yuǎn)比世俗的力量要多得多。
世人總是很盲目的崇拜這股力量，認(rèn)為這股力量無(wú)所不能。可是這股力量的確存在，知曉它的人卻是少之又少。我知道，那股力量叫做堅(jiān)持。是的就是堅(jiān)持，只要堅(jiān)持了，什么事情就真的是特別容易完成了。很多時(shí)候這件事情根本就沒(méi)有我們想象的那么困難。可我們往往事情做到了一半，就覺(jué)得累，就想著放棄，就想著回家，就總是打退堂鼓�？赡菢拥奈覀�，又怎么會(huì)成功呢？我們又有什么資格去成功呢？ 你沒(méi)有努力，怎么會(huì)有成功？如果你不去堅(jiān)持，不去努力，如果這個(gè)世界上真的不用那么努力，就可以得到很多東西，那么這個(gè)世界上又有什么公平可言呢？這個(gè)世界上，豈不是所有人都不需要努力了？每個(gè)人坐享其成那不就行了嗎？那這個(gè)世界可能就會(huì)陷入一片混亂當(dāng)中了，因?yàn)闆](méi)有公平?jīng)]有秩序可言的世界，使人們很容易就可以破壞了，這個(gè)世界上也就不會(huì)有誰(shuí)愿意去好好努力，愿意去做了啊。堅(jiān)持，那就是我們最大的力量了�？上Ш芏嗳艘簧荚谧非笫廊丝谥兴f(shuō)的.無(wú)堅(jiān)不摧的力量，可是卻忽視了那么簡(jiǎn)單卻一直藏在我們生活中的無(wú)窮無(wú)盡的力量那就是堅(jiān)持。只要你堅(jiān)持了，什么事情都可以靠你的堅(jiān)持去做到的，別否定自己，你的身上就是有這樣一股強(qiáng)大的力量，你就是可以做到，沒(méi)什么不行。
是的有時(shí)候你所追求的力量，可能就是悄悄藏在你的生活當(dāng)中啊，明明你輕而易舉就可以獲得，可你卻從未去想過(guò)，從未去做，那么又如何獲得呢？
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 13
在不知不覺(jué)中冬天已經(jīng)來(lái)臨，窗外的雪花紛飛著，像是鵝毛，從高空中慢慢飛落，似乎帶著幾許冬的凄涼；像是春天的柳絮，在空中翩翩起舞，似乎帶著幾許盼春的歡喜；像是無(wú)數(shù)的白玫瑰花瓣，從仙女們的纖纖細(xì)手中飄落，似乎還能聽到她們的歡笑聲……
看見了如此美妙的雪景，還有誰(shuí)會(huì)不心動(dòng)？我穿上了衣服，出去欣賞這美麗的雪景了。漫天的雪花飛舞著，飛落在樹梢上，給樹們穿上了一件潔白而華麗的新裝；飛落在田野中，給莊稼們添置了一床新被；飛落在屋檐上，給房屋戴上了一頂新帽……我漫步在雪中，寂靜的.小山路上，只有我踩在雪上的“咯吱---咯吱---”的聲響。下雪了，大多數(shù)人們總是會(huì)坐在家中，看看電視，看看書，可是我這個(gè)愛(ài)雪的女孩是一刻也呆不住的。我喜歡雪花，只因?yàn)樗鼭嵃�，象征著純潔，我喜歡雪花，只因?yàn)樗利�、可�?ài)……我最喜歡站在雪中，四周的一切都是白色，好像沒(méi)有被污染過(guò)，好像世上只有我一個(gè)人在看著它，看著一朵雪花，我想到我比它更大一些，而看著一片冰天雪地的景象，我才感到我自己的無(wú)知與自大。漫步雪中，我明白了一個(gè)我早就應(yīng)該明白的道理：再難的事，只要團(tuán)結(jié)，只要大家齊心協(xié)力就一定能夠解決。我總是認(rèn)為沒(méi)有我自己解決不了的事，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
但是現(xiàn)在我明白了，自己一人的力量，永遠(yuǎn)是沒(méi)有集體的力量大的。一滴水很小，然而千千萬(wàn)萬(wàn)滴水可以凝聚成一片廣闊的大海，一片雪花雖小但千千萬(wàn)萬(wàn)片雪花卻可以輔滿大地。一個(gè)人的力量微薄，而一個(gè)集體的力量卻力大無(wú)比。漫步在雪中，我可以聯(lián)想到許多我應(yīng)該明白的事情，所以我喜歡雪，喜歡在雪中漫步。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 14
暑假期間，太陽(yáng)淹沒(méi)了大地。這時(shí)，陽(yáng)光普照，花兒低垂。我穿梭于人群中，走進(jìn)了書法室。我此時(shí)的心情根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，我的心情也根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，因?yàn)椤猰dash；我今天會(huì)報(bào)名的！
老師冷冷地問(wèn)我：叫什么名字？樹葉和水果！哦。隨便遞給我一份《雁塔圣教序》，反復(fù)告訴我要努力學(xué)習(xí)，加油！我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我像機(jī)器一樣坐在座位上，充滿了尷尬。
因?yàn)槲覜](méi)有基礎(chǔ)，所以我像一個(gè)推著手推車的老太太一樣用筆努力工作！
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩在左邊盯著我。我很尷尬，而且我的頭不自然。回到座位上，我想了很多關(guān)于他的事
他說(shuō)他的話對(duì)我來(lái)說(shuō)就像子彈一樣。當(dāng)我離開的時(shí)候，請(qǐng)過(guò)來(lái)叫醒我。然而，我發(fā)現(xiàn)他實(shí)際上是在對(duì)我說(shuō)：你需要我的幫助嗎？我堅(jiān)決拒絕，心想：我只是報(bào)名欺負(fù)新人。我不知道他的心是什么！但令我驚訝的是，mdash，他堅(jiān)持！我逐漸被他說(shuō)服，并被他的堅(jiān)持所感動(dòng)。他的堅(jiān)持讓我無(wú)言以對(duì)。我就像一只被牧羊人馴服的'倔強(qiáng)的羔羊。
雁塔主要是對(duì)稱的。它沒(méi)有沉重的田野、野草和平坦的隸書，但它有自己獨(dú)特的輕盈。光線顯示出一點(diǎn)點(diǎn)力量，讓人看著它回味無(wú)窮。氣氛有點(diǎn)對(duì)稱，讓人看了，香味迎面撲來(lái)；燈里有幾條細(xì)細(xì)的線，魅力和美麗從心底流淌出來(lái)。他不停地說(shuō)。然而，他的語(yǔ)言之美和大雁塔帶給我的無(wú)限聯(lián)想讓我陷入了沉默。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了用他的方式去做。出現(xiàn)在我面前的不是枯燥的漢字，而是充滿生機(jī)和活力的漢字。漢字王國(guó)！我更喜歡書法。我一直認(rèn)為書法充滿魅力。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是極大的榮幸。當(dāng)然，當(dāng)我無(wú)知的時(shí)候，我無(wú)法消除我的仇恨。人們。
我從來(lái)不知道他的名字。它是一顆星星。雖然它不是最耀眼的，但它總是在我身邊，照亮著我們，指引著光明和黎明明。書法之路并不平坦，挫折和失敗屢見不鮮。但是他的話總是激勵(lì)我前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 15
以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以知興替。在浩瀚歷史無(wú)限流轉(zhuǎn)的交替中，我愿作為一個(gè)“流浪者”，一個(gè)“尋覓者”，一個(gè)“感應(yīng)者”。在韻光無(wú)數(shù)千百成影的瞬逝中，定格一個(gè)瞬間，仰望，誰(shuí)傳遞給我的力量。
“落日般的憂傷如同飛鳥的悉悵；飛鳥的愁悵飛成我落日般的憂傷�！痹谇О俅位仨晦D(zhuǎn)的尋找中，愛(ài)過(guò)你－－－泰戈?duì)�。是你，傳遞給我“純真”的力量。在漠漠歲月與戚戚現(xiàn)實(shí)的磨勵(lì)中，人很容易就遺失掉原本最簡(jiǎn)單的自己，失去感知自然寧?kù)o的能力。每當(dāng)自己累了的時(shí)候，煩了的時(shí)候，偏激的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己，有個(gè)名字叫泰戈?duì)枺x我并不遙遠(yuǎn)。世界，回頭望去，還是那么的美麗，又何必再苦苦困鎖自己的心。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。在千百次回眸一轉(zhuǎn)的尋找中，愛(ài)過(guò)你－－－蘇軾。是你，傳遞給我“豁達(dá)”的力量。人活著真的有太多太多的不容易，不被理解、被否定、常�？磥�(lái)會(huì)是很致命的傷害�？墒悄�，仍在仕途一貶再貶的`境遇，仍能會(huì)出“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人耳�！钡暮绹@�；蛟S，有的時(shí)候，悲傷并不能解決問(wèn)題，為什么不乘著樂(lè)達(dá)的風(fēng)帆沖破困境所給的束縛，到達(dá)一片更廣闊的天空。
《我有一個(gè)夢(mèng)想》你的夢(mèng)想？在千百次回眸一轉(zhuǎn)的尋找中，愛(ài)過(guò)你－－－馬丁·路德·金。誰(shuí)都知道夢(mèng)想總會(huì)有“欲渡黃河以塞川，將登太行雪滿山”的不易。到達(dá)，永遠(yuǎn)是個(gè)難題，可是，彼岸真的美麗。是你，給了我“追夢(mèng)”的力量。你朝著你心中的光與熱勇敢前進(jìn)�？v使最終會(huì)是飛蛾撲火的命運(yùn)，可是今天的現(xiàn)實(shí)證明，誰(shuí)能否定你的努力。即然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影……
我已決定追逐成功，便只顧風(fēng)雨兼程……
仰望星空，不曾離去，執(zhí)著于最好的那個(gè)自己，執(zhí)著于最好的夢(mèng)想。傳遞力量，伴我成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)如何去面對(duì)生活，學(xué)會(huì)如何去看清自我……一直都在仰望那份可以傳遞的力量，播灑愛(ài)的種子在心間。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 16
閱讀，讓自己與心靈進(jìn)行一次深刻交流。
當(dāng)今是一個(gè)＂快餐＂時(shí)代，人們每天為生活而奔波勞累，在穿梭與飛馳的汽車和地鐵時(shí)，也不知不覺(jué)的變得沉重。不僅僅是厚重的公文包，還有人們的思想、來(lái)自生活的壓力、生活中無(wú)法處理的感情等等，這些交織在一起的枷鎖緊緊扣住他們，是他們每一步都變得沉重卻無(wú)力。如何找到解開枷鎖的鑰匙，讓自己褪去沉重呢？閱讀，可以給你一種＂輕＂力量。
如何獲得這種＂輕＂力量？
第一，閱讀書籍。在這座鋼筋混泥土的大森林里，有一處溫暖舒適的小窩——書籍。他可以帶你暫時(shí)逃離現(xiàn)實(shí)的冷漠，讓你重新找到自己。打開一本你喜愛(ài)的書，感受書中文字的力量，讓自己平靜下來(lái)，去卸下心靈的枷鎖。
第二，閱讀生活。不知今天的你是否觀察過(guò)天上變化的云、路邊偶有出現(xiàn)的小貓、迎面走來(lái)的一對(duì)老夫婦或者是同學(xué)之間的一次交流等。如果有，那恭喜你，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去閱讀生活。有人覺(jué)得自己的生活每天都在重復(fù)，那是因?yàn)樗麤](méi)有閱讀生活，所以才面如死灰的活著，給自己的肩上增加一些無(wú)形的枷鎖來(lái)讓自己有雙重限制。從愛(ài)因斯坦的相對(duì)論里來(lái)說(shuō)，就算我們每天都處在同一空間中，但所處環(huán)境也是不一樣的。＂每天都是新的一天＂這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不假。當(dāng)你學(xué)會(huì)閱讀生活，讀懂其中的酸甜苦辣，心靈的枷鎖自然而然就解開了。
第三，閱讀自己。一天繁忙的學(xué)習(xí)結(jié)束后你會(huì)做什么？吃飯，睡覺(jué)，玩游戲？或許我們可以向古人曾子學(xué)習(xí)一下＂吾日三省吾身＂的智慧，在與自己的'對(duì)話中重新閱讀自己。仔細(xì)聆聽心中最真實(shí)的聲音。閱讀自己并不難，在睡前回想一下今天發(fā)生的事，想想哪些做的好，哪些做的不好，還有哪些需要改進(jìn)。我們本身就不是完美的，當(dāng)我們產(chǎn)生一些不好的想法，如嫉妒，自卑，封閉等時(shí)，我們不應(yīng)該選擇逃避，而是要直面這些想法，這樣也是閱讀自己，讓自己的心里情緒得到釋放。
學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)從中獲取＂輕＂力量，學(xué)會(huì)與自己的心靈進(jìn)行一次深刻交流。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 17
人生旅途漫漫，充滿了挫折與失敗，一不小心就陷入泥坑，誤入岐途。在這時(shí)，從失望中爬起來(lái)的力量就至關(guān)重要了，我不怕挫折，不怕失敗，是因?yàn)槲以诖煺勖媲皶r(shí)父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：成功是在失敗后面的，只要你有力量戰(zhàn)勝了失敗，成功就在不遠(yuǎn)處。就這樣父親總是用那堅(jiān)定的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我去面對(duì)挫折，去挑戰(zhàn)困難，漸漸地，我在父親那充滿信心的眼神里找到了力量，一股無(wú)窮的力量……
天陰雨蒙朧，雨水落在水池里，嘀嘀嗒嗒；打在房頂上，噼噼叭叭，仿佛它們都在笑，在嘲笑我，嘲笑我手里那一張70分的`期末模擬試卷。我低著頭往家趕，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。我來(lái)到家門外，卻再也挪不動(dòng)腳步了，眼前似乎又出現(xiàn)了父親那凝重的臉龐，拿著我的試卷，輕聲嘆氣，不住地?fù)u頭，然后在試卷上重重地簽上名字，然后意味深長(zhǎng)地丟給我……這時(shí)門突然開了，父親探出頭來(lái)：“進(jìn)來(lái)吧，別淋壞了！”我邁進(jìn)門坎，把手中濕透的試卷遞給了父親，父親先是一驚，然后把我叫到房里，我心亂如麻，跟著進(jìn)去了。父親坐在床頭，久久沒(méi)有說(shuō)話，最后，他把試卷遞給了我，說(shuō)：“你認(rèn)為你期末可以考多少分？”我沒(méi)有回答，最后，輕聲地說(shuō)：“為什么我平時(shí)不努力呢……算了，能考多少考多少吧……”那聲音小得似乎連我自己都聽不到，父親聽了，表情立刻嚴(yán)肅了起來(lái)：“難道你不補(bǔ)習(xí)，期末就能考個(gè)100分嗎？”我如夢(mèng)初醒，看看父親，他臉上浮現(xiàn)出了對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的支持，我臉上僵硬的表情慢慢地和諧了起來(lái)，綻放出笑容，在內(nèi)心深處，一股力量在凝聚，在升騰，我開始為我開始說(shuō)的那句話感到慚愧啊！ “爸，我會(huì)努力的，您放心吧！”
這時(shí)，天依然陰雨蒙朧，但在雨中，大樹旁邊的一棵小樹正在迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)！父親，力量的源泉！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 18
這是一個(gè)真實(shí)且發(fā)人深省的故事。
日本劇作家井上靖曾寫過(guò)一則短劇《回聲》，說(shuō)的是：一個(gè)孩子不知回聲是怎么回事，一天，他對(duì)著群山高喊：“喂！”群山里似乎也有一個(gè)孩子向他高喊：“喂！”這個(gè)孩子很奇怪，又喊“你是誰(shuí)？”那邊也喊“你是誰(shuí)？”這邊喊：“你是壞蛋！”那邊也喊：“你是壞蛋！”于是，兩邊幾乎同時(shí)吵了起來(lái)。孩子回到家，把這一遭遇告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“明天你和他好好說(shuō)話，看看怎么樣？”第二天，孩子對(duì)著群山，首先喊：“喂！對(duì)不起！”那邊也喊：“喂！對(duì)不起！”孩子喊“你好！”那邊也喊：“你好！”孩子再喊：“我們是朋友！”那邊也喊：“我們是朋友！”于是，孩子很快樂(lè)地度過(guò)了一天。
這則故事令我感受頗深、受益匪淺。文中主人公雖然只是一個(gè)極普通的孩子，可是他用實(shí)際行動(dòng)把“禮貌”這兩個(gè)字演繹得淋漓盡致、生動(dòng)形象。
人生在世究竟什么最重要？有些人把阿諛?lè)畛姓`認(rèn)為溫和識(shí)禮，更多的人把粗魯無(wú)禮錯(cuò)認(rèn)作坦率真誠(chéng)，可我認(rèn)為禮貌跟知識(shí)、生命是同等并重的。先賢早就告誡過(guò)我們：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。
“一個(gè)人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子�！标懟蹠圆灰蜃约哼_(dá)官貴人的身份而忘記以禮待人的處事原則，希爾頓將下屬服務(wù)員的微笑化作自己成功創(chuàng)業(yè)的資本，鋼鐵大王卡耐基以神奇的電波、和善良好的態(tài)度化敵為友，傳為一段佳話……他們用自己的親身實(shí)踐有力地詮釋了“禮貌”的內(nèi)涵，從而使自己的人生意義非凡、光輝永存。
當(dāng)我們?cè)谡f(shuō)失禮是一件微不足道的`事時(shí)，請(qǐng)想想那個(gè)平凡的孩子吧！我頓悟：粗魯無(wú)禮，是內(nèi)心虛弱的人用來(lái)使自己顯得貌似強(qiáng)大的手段，只有和藹可親的態(tài)度才是人生永遠(yuǎn)的介紹信。讓禮貌的力量永遠(yuǎn)伴隨著你、激勵(lì)著你、幫助著你！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 19
歌聲是一種十分特殊的聲音，它不像演講那樣鏗鏘有力，不像講故事一樣扣人心弦、引人入勝，也不像平常說(shuō)話那樣的隨意和輕松。為什么說(shuō)歌聲獨(dú)特呢，因?yàn)樗醋匀说膬?nèi)心，并溫暖著內(nèi)心。
回想抗戰(zhàn)時(shí)期，那時(shí)的生活是如此的艱難，到處戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，但就在那艱苦卓絕的歲月里，無(wú)數(shù)的音樂(lè)家用歌聲來(lái)表達(dá)著他們的愿望，創(chuàng)造出了一首首催人奮進(jìn)的歌曲。《黃河大合唱》表達(dá)了華夏兒女堅(jiān)決保護(hù)國(guó)家的決心；《團(tuán)結(jié)就是力量》告訴了只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就能戰(zhàn)勝一切的困難，等等，這些革命歌曲充分表達(dá)出我們對(duì)勝利的渴望。
作為現(xiàn)代的足球迷，對(duì)足球的熱愛(ài)也是一如既往，對(duì)世界杯這一世界性的足球盛會(huì)更是特別關(guān)注，2010年世界杯主題曲《WakeWake》唱出了一種氣勢(shì)，讓全世界都能感受了足球是這項(xiàng)年輕的`運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)熱情四射的運(yùn)動(dòng)，更唱出了南非人民對(duì)世界人民的歡迎與友好。2014年巴西世界杯主題曲《Weareone》唱出了熱情的巴西人民對(duì)足球的熱愛(ài)。
還有動(dòng)人的歌曲能在人最困難、失落的時(shí)候溫暖他們的心靈，如山青拓展訓(xùn)練時(shí)的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《我相信》以及我比較喜歡的《紅日》，聽著里面勵(lì)志的語(yǔ)言和優(yōu)美的旋律，就能使我們忘記所有煩惱，就能鼓起學(xué)習(xí)和生活的勇氣和信心，當(dāng)我們以后不管在哪些方面遇到困難的時(shí)候，多聽聽這些歌曲，真的能帶給我們希望，消除心靈的陰霾。
進(jìn)了初中后，我喜歡上了英文歌曲，每天都想聽一聽，唱一唱，聽不懂就去網(wǎng)上查閱歌曲的意思，反復(fù)的聽，《WhatAreWords》表達(dá)著歌手對(duì)已故妻子常常的思念�！秚hegirlismine》純潔的仿佛童話，干凈的讓人不敢呼吸，還有很多很多的英文歌曲，那種美妙的旋律，真的能讓人流連忘返，聽著音樂(lè)學(xué)習(xí)也是別有一番風(fēng)味的，建議大家多聽聽。
所以說(shuō)啊，歌曲是最溫暖的，它不僅源于內(nèi)心，還溫暖著內(nèi)心。
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星期天，天剛蒙蒙亮我真在家里睡覺(jué)。忽然，我被一陣“喳喳喳”的叫聲吵醒了，我起來(lái)仔細(xì)一聽就被這美妙絕倫，不亞于任何樂(lè)器演奏的音樂(lè)陶醉了。
于是，我隨著那聲音走啊走，走到了陽(yáng)臺(tái)上，我看見有很多鳥兒在陽(yáng)臺(tái)上，我腦子一下子涌出了許多疑問(wèn)：這些鳥兒是從哪兒來(lái)的？難道它們要在我家安家落戶不成？
為了探個(gè)究竟，我趁鳥兒們忘乎所以的時(shí)候，躡手躡腳的躲在門邊想細(xì)細(xì)品味這美妙的聲音，我眼前忽然一亮：哇！原來(lái)有這么多的鳥兒。它們的顏色各異，有紅白色的、有黑灰色的、有灰紅色的······好一派生機(jī)勃勃的景象！看得我眼花繚亂。過(guò)了一會(huì)兒，我仔細(xì)一瞧有幾只鳥兒老是圍著蘆薈轉(zhuǎn)，一只索性鉆進(jìn)蘆薈叢中“咦，它們?cè)诟墒裁囱�？”我覺(jué)得很奇怪。
于是，我情不自禁的走近花盆，想扒開蘆薈叢，老麻雀見了我，下的驚慌失措，四處逃散。我不管三七二十一，一較平滑，下子扒開蘆薈叢。猛然間，我瞪大了眼睛：好多只指母大小的小麻雀在嘰嘰喳喳的叫著。它們的窩是用稻草做成的，周圍較平滑，看起來(lái)既舒服又簡(jiǎn)單。窩里的七八只小麻雀分明是剛出生不久的，他們的嘴角了嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，隱約可見他它們紅嫩的皮膚。它們可愛(ài)極了。我恍然大悟的說(shuō)：“哦，他們真的在這里安家了�！�
我欣喜若狂，伸手正想拿出一只小麻雀來(lái)玩玩。突然，一只老麻雀從外面飛來(lái)，像一塊石頭似的落在我面前，他扎煞起全身的羽毛，憤怒的眼神盯著我，好像要跟我搏斗，其他幾只鳥也在防護(hù)欄周圍絕望的.尖叫著，好像在說(shuō)：“別碰我的孩子！”我打了個(gè)冷顫，我趕快收回手，慢慢往后退。那一刻，我的心被深深的震撼了，我被鳥兒愛(ài)的力量所感動(dòng)了，于是我趕緊往后退，去吃媽媽精心為我準(zhǔn)備的早點(diǎn)。
陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)鳥兒歡快的歌聲，這歌聲里包含著幸福、快樂(lè)與愛(ài)。今天，我再次明白了愛(ài)能讓人間一切有生命的東西產(chǎn)生多大的力量啊！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 21
在這個(gè)溫暖的世界上，有無(wú)數(shù)震撼人心的事物，當(dāng)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際競(jìng)賽中奮戰(zhàn)不懈，當(dāng)救難隊(duì)在磚瓦中找到生還者……等，背后無(wú)形卻撼動(dòng)人心的力量，總讓我們震撼不已，見到大自然鬼斧神工的壯景，為奇特險(xiǎn)峻的巖壁而震撼；見到大草原平坦寬廣的美景，為廣闊絢麗的天地而震撼，這一切的一切，都令我震撼不已，究竟是什么力量能造就如此盛地？
還記得幼時(shí)與海的相會(huì)，在那天空碧藍(lán)如洗的清晨，白云一絲絲的翻捲著，舒暢的海風(fēng)靜靜吹撫臉龐，帶來(lái)了些許的潮濕也帶走了長(zhǎng)久的疲累，在一剎那間，好似解下了人生的重?fù)?dān)，舒爽在此時(shí)體現(xiàn)無(wú)遺，與城市截然不同的感觸涌上心頭，沁涼的海水浸透腳踝，風(fēng)徐徐吹過(guò)，帶起一圈圈的漣漪，只見自遠(yuǎn)方海天交際處，一道轟然的白線滾滾而來(lái)，海面一波未平一波又起的浪潮，濺起無(wú)盡的水花，在艷陽(yáng)熾熱亮眼的光芒照射下，泛起一面面的彩虹光芒，七種顏色不停閃爍交替著，吸引了我的目光也征服了我的心，碧波就如銀甲銀騎的士兵，向潔凈的海灘發(fā)起不屈的沖鋒，那一刻，我的心中被熱血的念頭所充實(shí)，真是股震撼人心的力量��！
時(shí)間飛快流逝，烈日逐漸西下，夕陽(yáng)的余暇映在海面，反射出一波又一波的光輝，令我的'心感到由衷的溫暖，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”在黑夜來(lái)臨前，灑下一絲絲的光芒，美得令人震撼，令人不敢冒犯，神圣的云霞交織出片片的綵繡，令人沉醉其中無(wú)法自拔，絢麗的彩霞漸漸逝去，與黑暗交錯(cuò)著，逐漸消逝，只余沉靜的黑暗，就如一頭潛伏的兇獸，海浪的呼嘯聲越漸龐大，海浪一波大過(guò)一波。似要吞噬一切的黑洞，有人說(shuō)：“飛鳥不能渡，蘆葦不能浮�！毕雭�(lái)就是這情景吧，震撼人心的力量，有了完美的詮釋……
大海，彷彿有著不可預(yù)知的力量，那清晰亮眼的彩光征服了我的心；那絢麗溫暖的余霞安撫了我的心；那咆嘯不平的巨浪則震撼了我的心。震撼人心的力量，對(duì)我來(lái)說(shuō)就在大海那起伏的波濤中……沉浮。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 22
“眼睛是心靈的窗戶。”人世間有許多雙不同的眼睛，也有不同的眼神，有的目光像太陽(yáng)一樣溫暖，有的像冰塊一樣寒冷，有的像雷聲一樣的憤怒。然而，媽媽的目光，卻像春光一樣溫暖。
記得那一年的一次跆拳道比賽，我非常的激動(dòng)，比賽前我先做操熱了一下身子。比賽開始了，我坐在觀眾臺(tái)上看別人怎么打拳。輪到我后，我把拳頭握得緊緊的，手心里滿都是汗水，我緊張得腿直發(fā)抖，眉頭緊鎖，緊咬嘴唇，心里想：打比賽的同學(xué)都這么厲害，而我卻這么緊張，我要怎么才能打好比賽啊。媽媽為了讓我今天好好的表現(xiàn)一下，說(shuō)：“孩子不要那么緊張，放輕松一點(diǎn)，保持冷靜�！甭犃藡寢尩墓膭�(lì)后，我放松了警惕。
我抬起頭，站起了身來(lái)，面帶著微笑，昂首闊步地走上比賽臺(tái)�？墒牵乙徊涣羯�，在臺(tái)階上絆了一絞，我很緊張。媽媽坐在觀眾臺(tái)上，眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光，望著我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“不用怕，我相信你一定行�！蹦菬o(wú)聲的眼神使我一下子充滿了自信，馬上冷靜了下來(lái)。伴隨著口令，我雙腿半蹲、下額收緊、兩手握拳于胸前、收腹、立腰、隨著口令的節(jié)奏，由慢到快地?cái)Q拳、踢腿。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著，我專注的目光使我非常投入，我鎮(zhèn)定自若，心想：原來(lái)并沒(méi)有那么可怕啊。觀眾臺(tái)下響起了一片片熱烈的掌聲，這是，我看到媽媽的眼睛里流露出無(wú)盡的興奮和喜悅。
比賽結(jié)束，要公布結(jié)果了，我兩手握成拳，額頭直冒汗，心里既緊張又期盼。媽媽走過(guò)來(lái)，露出欣喜的目光，笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“做得很好，繼續(xù)努力�！�
激動(dòng)人心的.時(shí)刻到了，我們班得了全體第二名，雖然沒(méi)能拿到第一，但我還是很開心。媽媽又對(duì)我投來(lái)告誡的目光，好像在說(shuō)：“不要那么驕傲�！�
我的媽媽那雙眼睛像寶鏡，既明亮又神奇，在我氣餒的時(shí)候，她能給予我神奇的力量，伴隨我翻過(guò)高山，越過(guò)大海，最終達(dá)到成功的彼岸。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 23
種子的力量是強(qiáng)大的那是因?yàn)樗胍獟昝撏恋氐暮诎�，向往光明的力量才使她變得�?qiáng)大，小草的力量是強(qiáng)大的那是因?yàn)樗胍Π撂斓氐牧α坎攀顾龔?qiáng)大的。而你，力量的來(lái)源卻是對(duì)手的笑容。
陣陣鑼鼓聲響起來(lái)了，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。800米跑即將開始�！斑恕彪S著槍聲的響起，每個(gè)人都像離線了的箭紛紛向著終點(diǎn)沖去，而你還沒(méi)有搞清楚狀況。漸漸地，你前方的身影是那樣耀眼，而你只能唉聲嘆氣。因?yàn)槟悻F(xiàn)在已經(jīng)精疲力竭，已經(jīng)沒(méi)有了資本去爭(zhēng)。
盡管你能聽到同學(xué)的加油聲，但此時(shí)你已經(jīng)力不從心，淚水流淌在心中。
終于結(jié)束了。你站在路邊大聲的喘氣，而她呢，臉上卻浮現(xiàn)出得意的微笑。
廣播了，毫無(wú)疑問(wèn)她是第一，那尖銳的聲音像一把利劍刺入你的`耳朵。而你，此時(shí)卻在一旁傷感。
她漫步在操場(chǎng)，周圍到處是羨慕的眼光，而你呢，卻像過(guò)街的老鼠恨不能趕快離開。
此時(shí)你問(wèn)自己，你甘愿再這樣平庸下去嗎，你真的技不如人嗎？不，不是的，你可以。
從那之后，你開始夜以繼日的鍛煉。400米的跑道曾留下你無(wú)數(shù)的腳印。淚水和汗水交織在一起，澆灌出一個(gè)個(gè)水泡。雙腳被汗水泡成了白色，纏著創(chuàng)可貼。你想過(guò)放棄，可是一想到她得意的笑容，你便不知從哪來(lái)得力量，重新加滿了油。
終于，鑼鼓再起，季節(jié)又輪回了一次，即使過(guò)了那么久，但她的笑容卻還是依然浮現(xiàn)在你的腦海中，歷歷在目。
“咚”槍聲又響了。這次不再是那樣措手不及，你也開始像一匹駿馬，馳騁在跑道上。她，離你不再遙遠(yuǎn)，你看到的不再是她的背影。最后沖刺了，你一想到她的張狂，渾身又沖滿了力量，全身的每個(gè)器官都在告訴你，沖。
終于當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，即使很累，但你變得那樣平靜。現(xiàn)在，當(dāng)廣播響起的那一刻，你的周圍也布滿了無(wú)數(shù)的歡呼聲。
你感謝笑容賜予你的那股力量，那是不可代替的。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 24
音樂(lè)的力量是一種能夠給予所有人的力量，對(duì)外向的人是，對(duì)內(nèi)向的孩子尤是。
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，別看我已經(jīng)上初中了，我還沒(méi)有主動(dòng)跟同學(xué)說(shuō)過(guò)話，一是不敢開那個(gè)口，二是沒(méi)有讓我比我對(duì)故事里的人物更感興趣的人出現(xiàn)，這也就使得我都已經(jīng)是一個(gè)初中生了還沒(méi)有真正交過(guò)朋友，每天上學(xué)放學(xué)，陪伴我的都是我塞在耳朵里的耳機(jī)和耳機(jī)里傳來(lái)的音樂(lè)。
從小到大，我除了讀書和寫日記之外，我的業(yè)余時(shí)間都是在音樂(lè)中度過(guò)的.，因?yàn)橐魳?lè)只需要我塞個(gè)耳機(jī)在耳朵里，我可以一邊學(xué)習(xí)一邊聽音樂(lè)，我也可以一邊走路一邊聽音樂(lè)，雖然這兩個(gè)習(xí)慣都會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)，但這種音樂(lè)影響我的學(xué)習(xí)和音樂(lè)影響我的人身安全的事情，至今還沒(méi)發(fā)生過(guò)。當(dāng)然，這也畢竟是危險(xiǎn)的事情，我還是盡量少這樣比較好�？晌也粨�(dān)心我和音樂(lè)的距離會(huì)變大，我在不用走路不用學(xué)習(xí)的時(shí)候，我可以盡情的聽音樂(lè)，我們家不會(huì)指責(zé)我聽音樂(lè)的，因?yàn)槲业陌职謰寢屢彩且魳?lè)的忠實(shí)粉絲。
每天早晨起床，我們家都是在音樂(lè)中舒服的醒來(lái)，愛(ài)音樂(lè)的爸爸媽媽不僅買了音樂(lè)鬧鐘還買了音響設(shè)備，在每一個(gè)清晨都會(huì)放上輕松愉悅的音樂(lè)喚醒我們熟睡的身心。在這樣的美妙音樂(lè)里起床，使得我們家的相處方式很溫柔，大家都不多什么話，輕輕問(wèn)一聲早，我們一天的生活也就開始了。
我因?yàn)閮?nèi)向又喜歡塞耳機(jī)聽歌，班里的同學(xué)也都不怎么跟我說(shuō)話�？赡苁侨鷻C(jī)給人一種被拒的心理吧？不過(guò)今天我的人際關(guān)系因?yàn)橐粋�(gè)性格外向的同學(xué)就此改變了。這個(gè)同學(xué)是新來(lái)的同學(xué)，他看見我塞著耳機(jī)聽歌，沒(méi)多想，從我右邊耳朵里扯出一只耳機(jī)放在自己的耳朵上聽了聽說(shuō)“好音樂(lè)！”，我又是害羞又是惱火的，但在得到了對(duì)我聽音樂(lè)品味的肯定下，我也不介意他的這種行為了，慢慢的在他的帶領(lǐng)下打開了話匣子。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 25
人的力量是比較有限的，成功的人，他能夠?yàn)樯鐣?huì)做出大量的奉獻(xiàn)。由于他的本領(lǐng)相對(duì)性很大，因此他的力量也相對(duì)性很大。
成功的人相對(duì)性絕大部分的一般人，她們立在高些的部位上，享受著出色的資源。在新科技、高規(guī)定的職位上為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱，她們有大量的社會(huì)義務(wù)。如同近些年為社會(huì)公益慈善做出巨大貢獻(xiàn)的出色創(chuàng)業(yè)者們。她們勤奮勤奮，為社會(huì)獻(xiàn)上自身的力量，去協(xié)助有必須的人。諸多有能力的人為因素社會(huì)做貢獻(xiàn)的狀況，溫暖了大家的全部社會(huì)。
也有在社會(huì)每個(gè)不一樣職位上的一般工作人員，她們盡管能力一般，但她們卻并不平凡。她們?cè)谧陨淼穆毼簧香”M職守，用自身的本事去種活親人。以前電視上報(bào)導(dǎo)過(guò)一件十分震驚的事情：一位公交車駕駛員在安全駕駛著一輛安裝著三十多位游客的公交車時(shí)，突發(fā)腦溢血。監(jiān)管紀(jì)錄下了這名公交車?yán)蠋煾挡“l(fā)后驚險(xiǎn)刺激的界面：他已經(jīng)旋轉(zhuǎn)著汽車方向盤穩(wěn)定前行。忽然，他的身體如同喪失操縱一樣猛然往左邊歪斜，看得出，公交車?yán)蠋煾等σ胫逼鹕眢w，卻考慮健康狀況，沒(méi)能如愿以償。他快速踩住剎車踏板，將公交車穩(wěn)定的停在馬路邊后，一頭癱倒在地面上……
不清楚那時(shí)候全國(guó)有多少人聽聞這一件事兒，多少人被他打動(dòng)得潸然淚下。他并不是政府部門官員，不能用自身的見識(shí)去為民造福；他也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展富有的創(chuàng)業(yè)者，沒(méi)有能力為貧困地區(qū)捐助巨額；他也不是不害怕艱難、守護(hù)在中華民族邊境的一線戰(zhàn)士職業(yè)。他便是千萬(wàn)普通人當(dāng)中的一位公交車?yán)蠋煾担伤麉s在自身性命瀕臨滅絕的那一顆，沒(méi)有置整車人的`生命與不管不顧。他的崇高的職業(yè)道德規(guī)范早已深深地烙刻在他的內(nèi)心深處。在蒙昧無(wú)知的時(shí)刻，他沒(méi)空去周密思索，他只有做出他本內(nèi)的挑選，恰好是他的挑選使三十多人旅客無(wú)一負(fù)傷。
震撼人心大家任何人心里的與此同時(shí)，這一件社會(huì)正能量的事情，為任何人的內(nèi)心產(chǎn)生溫暖，那就是愛(ài)的力量。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 26
“同桌冤家”是每一個(gè)小學(xué)生的詞匯之一。我和我的同桌——阿敏雖然有時(shí)吵鬧，但總的來(lái)說(shuō)，我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上是“黃金搭檔”，她也給了我力量，給了我向上的力量。
那是上個(gè)學(xué)期的事情了。
那一天，太陽(yáng)暖洋洋的照耀著大地，班上的同學(xué)卻依舊是吵吵鬧鬧的。忽然，英語(yǔ)老師來(lái)了，她好像是《西游記》里的孫悟空一般，翻了個(gè)跟頭，在神不知鬼不覺(jué)中趕來(lái)，班上的同學(xué)們各個(gè)用迅雷不及掩耳之速坐好，剛剛還像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在像是什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，立即安靜了下來(lái)。
“嗯……現(xiàn)在我要說(shuō)一件事情：我們學(xué)校舉辦了‘英語(yǔ)口語(yǔ)大賽’，你們有誰(shuí)想?yún)⒓拥呐e手。”“‘英語(yǔ)口語(yǔ)大賽’啊�！蔽易炖镒匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)著。我環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有一個(gè)人舉手，大家議論紛紛�！拔液芟�?yún)⒓舆@個(gè)比賽呀，畢竟我對(duì)英語(yǔ)還是很感興趣的，只是成績(jī)不穩(wěn)定。”
班上沉默了十秒鐘�！昂伲�！周藝敏，你想?yún)⒓訂�？”沒(méi)等同桌反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就接著說(shuō)，“我想?yún)⒓舆@次比賽，怎么說(shuō)我也對(duì)它很感興趣嘛！只不過(guò)……只不過(guò)我不敢舉手報(bào)名，我怕同學(xué)嘲笑我，說(shuō)我沒(méi)有這個(gè)資格，還說(shuō)我……”“你為什么那么在乎別人的想法？他們又不是你，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”沒(méi)等我把話說(shuō)完，阿敏發(fā)表起自己的'一件來(lái)�！翱晌疫�是……我還是擔(dān)心�！薄皺C(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)你后悔還來(lái)不及呢！”她見我還是這么猶豫，干脆用“激將法”說(shuō)：算了，“你不報(bào)我報(bào)，到時(shí)候你就后悔去吧！”她二話不說(shuō)，舉起了手。
“就只有一個(gè)人報(bào)名？老師疑惑地問(wèn)”，“再不報(bào)名，我可要走了�！蔽一沓鋈チ耍屗麄兂靶Π桑∷摹凹⒎ā苯o了我巨大的力量。于是，第二只手堅(jiān)定地舉起來(lái)。
通過(guò)這次報(bào)名，我的努力沒(méi)有白費(fèi)——我得了獎(jiǎng)。
事情已經(jīng)過(guò)了五個(gè)月，我再次回想到這件事任然歷歷在目。如果沒(méi)有同桌的激勵(lì)，沒(méi)有她給我的力量，我就沒(méi)有當(dāng)時(shí)的勇氣，就沒(méi)有那次得獎(jiǎng)，是同桌給了我力量。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 27
“淅瀝瀝……淅瀝瀝……”春天的雨總是來(lái)得那么突然，那么讓人驚喜。
綿綿的，很細(xì)小，落在樹葉上、花骨朵上，好像在撫摸著它們，讓它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
生長(zhǎng)在泥土中的一棵小草種子，它似乎也感受到了春天的氣息，在黑暗中扭動(dòng)著身子，伸著懶腰，想要沖破泥土去看看外面的世界。它用力地頂著身子，拼命地蠕動(dòng)著，想要沖破這堅(jiān)如盤石的.“城墻”。它使出渾身解數(shù)沖向地表，可這終究好象是白用力氣，它在心中想：“我能就此放棄嗎？不，我不能�！彼K于成功了，它成功地掙脫了束縛，看向外面的世界，心里高興極了。
它努力地?cái)[動(dòng)著身體，可它向上的身軀被一塊石頭擋住了去路，那塊石頭實(shí)在是太大了，大得讓它人恐懼，小草低頭看看它瘦弱的身子，低下了頭。
春雨還在不停地下著，小草抬起頭看著不斷打在它頭上的春雨。春雨柔和地對(duì)小草說(shuō)：“不要?dú)怵H，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!俗話說(shuō)得好‘堅(jiān)持才能勝利’，你不堅(jiān)持一下，怎能知道不行呢？”春雨撫摸著它的頭，給了它鼓勵(lì)的眼神。草聽著春雨對(duì)它的鼓勵(lì)、肯定，心想：“我為什么不行呢？我要堅(jiān)持�！毙〔萆砩铣錆M了力量，它不停地推著旁邊的石頭，一次不行，兩次不行，三次……功夫不負(fù)有心人，小草終于推翻了那塊石頭。
它抬頭仰望，看著那萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)，感受著來(lái)自太陽(yáng)的溫暖，它笑了。春風(fēng)輕輕的拂過(guò)它的臉龐，小草仰起頭問(wèn)春風(fēng)：“春風(fēng)，春雨呢？”春風(fēng)笑了笑，說(shuō)：“她正在休息呢，等我們需要她的時(shí)候，她會(huì)出現(xiàn)的�！毙〔莞吲d地說(shuō)：“春風(fēng)，你幫我向春雨轉(zhuǎn)達(dá)一句謝謝!”春風(fēng)笑了。
迎著春風(fēng)，向著太陽(yáng)，小草奮力向上。因?yàn)樗缊?jiān)持才是一切事物成功的動(dòng)力，有些事堅(jiān)持下去不一定成功，但如果放棄就一定不會(huì)成功。
想到這兒，小草挺直了身子，努力向上向上……
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 28
人們常說(shuō)：“螞蟻攻泰山”。我聽了似懂非懂。一次偶然的機(jī)會(huì)，我茅塞頓開，對(duì)這個(gè)詞的理解豁然開朗。
在我的印象中，螞蟻有著小小的身子，不過(guò)它們一般團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起工作，像一個(gè)大集體。那一天，我在街上悠閑地吃著面包，一邊緩緩地走著。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的腳邊一直跟著一只小螞蟻。它扭著細(xì)腰，撅著黑色的大屁股，兩根細(xì)長(zhǎng)的'觸角在它的頭上左右搖擺著，小小的身子讓我感覺(jué)它隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹跑。
我小心翼翼地撕下自己手中的一小塊面包，放在它的面前。小螞蟻發(fā)現(xiàn)了龐大的面包，跑過(guò)去用觸角碰了碰，又繞著它轉(zhuǎn)了一圈。接著，小螞蟻用它那細(xì)小的前肢嘗試著抬起面包，可是費(fèi)了九牛二虎之力，面包還是停留在原地紋絲不動(dòng)。它再用它鉗子般的牙齒咬了咬面包，我似乎聽見了它正在“呼哧呼哧”地喘著粗氣呢！小螞蟻松開了口，又繞著面包轉(zhuǎn)了一周，見拖不動(dòng)這塊龐然大物，便轉(zhuǎn)身離開�！斑�？小螞蟻這是準(zhǔn)備放棄這塊面包了嗎？”我不禁心里一想。
可過(guò)了沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻又出現(xiàn)了。這一回，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在它身后跟了一群小螞蟻，一只接著一只，排著整齊的隊(duì)伍，向著面包浩浩蕩蕩而來(lái)。原來(lái)，小螞蟻是去搬救兵了�。∷鼈儚乃拿姘朔桨衙姘鼑似饋�(lái)，有的直接鉆到面包底下，有的跑到面包后面用盡全身的力氣推面包，可是面包還是一動(dòng)也不動(dòng)，像是粘上了膠水似的。這時(shí)，一只大螞蟻站在面包上，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，指揮著小螞蟻們切割面包，不一會(huì)兒，面包就被切成許許多多的小碎片。一轉(zhuǎn)眼的功夫過(guò)后，面包就被螞蟻們搬得無(wú)影無(wú)蹤了。
這真是一群齊心協(xié)力的小螞蟻呀！看著這群機(jī)靈的小家伙，我突然明白了為什么螞蟻能夠攻泰山，就是因?yàn)樗鼈冃。瑓s會(huì)思考，懂得合作。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)就能變得更強(qiáng)。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 29
親情，是一個(gè)溫暖的字眼，它把“死寂”的世界變得溫暖起來(lái)。親情，是一個(gè)讓我們避風(fēng)的港灣，讓我們不再被風(fēng)吹雨打，讓我們?cè)谒谋幼o(hù)下安然長(zhǎng)大。
在小學(xué)中的一次班會(huì)上，同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的演講之中——競(jìng)選班委，我因?yàn)槊星懊┳匀皇欠潘闪撕芏啵还?jié)課后，我當(dāng)上了課代表，從那一時(shí)期，我就感覺(jué)我眼前所看到的一切事物都變了，小鳥兒賣弄著清脆的喉嚨，唱出優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)的曲子。
樹葉沙沙作響好似在做伴奏，小花兒聽著美妙的歌曲陶醉了，像太陽(yáng)說(shuō)著自我的感受。這么完美的景物卻被一句話徹底打破：“我聽教師在下課的時(shí)候有通知了一遍，我們班的課代表是小紅。”聽完這句話后，我頓時(shí)愣在了原地，腦中一片空白，須臾，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。花敗了，樹枯了，鳥兒南去，原本晴空萬(wàn)里的天立刻被烏云所遮蓋，一切的一切都被冰雪所覆蓋。我，也似這般黯淡了下來(lái)，垂著頭回了家。
我回到家后，媽媽一如既往的對(duì)我說(shuō)：“今日學(xué)校里有什么事”我說(shuō)：“我本來(lái)是班委，可是，進(jìn)過(guò)教師的一句話后便不是了。”媽媽又對(duì)我說(shuō)：“別人不選你，是因?yàn)槟阋灿腥秉c(diǎn)，只要你改正了就好了呀!你也不必恢心，這次失敗了，還有下次啊�！眿寢寽厝岬脑捜缤禾斓娘L(fēng)，輕輕地拂過(guò)了我被雪覆蓋著的心，是我的心如同春天泉水般的融化。我看著母親，母親也看著我，我們都笑了。
又是一次競(jìng)選，經(jīng)過(guò)上一次事的經(jīng)歷，我沒(méi)有那般的緊張，我坦然的走向講臺(tái)，準(zhǔn)備再次競(jìng)選班委，我讀完演講稿，認(rèn)為沒(méi)有什么失誤的地方就鞠了躬走下了講臺(tái)去聆聽被人的發(fā)言，我以過(guò)于常人的冷靜和簡(jiǎn)潔卻具有威信的語(yǔ)句成功攻下班委的職位。都是母親給我的'鼓勵(lì)，給我再精神上生出了援助的手才把我從死寂中拉了出來(lái)，讓我有了再次應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣。若不是母親，我不會(huì)獲得今日的那份榮耀。
親情，是個(gè)溫暖的字眼，而我父母給的不僅僅是溫暖，還給了我應(yīng)對(duì)困難的勇氣和力量，因?yàn)槲蚁胄牛帮L(fēng)雨過(guò)后，必有彩虹�！�
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 30
人間處處有真情，有一種愛(ài)輕如鴻毛，但又如雪中送炭給人以溫暖和感動(dòng)�！}記
還記得那是一個(gè)明媚的清晨，浸著露水的花引得蝶飛蜂舞。一年級(jí)的我們帶著稚嫩的容顏踏進(jìn)了一個(gè)新的天地，小小的課桌，大大的黑板，嶄新的面貌，這里的一切都在吸引著我們。就在這里，我遇到了一個(gè)令我終身珍視的朋友和那如冬陽(yáng)般浸著縷縷清新與溫暖的友誼。
拾起地上的成績(jī)單，本以自信滿滿的我卻不禁傻了眼，總是最優(yōu)秀的我遇到了敵手啊，我想。在新學(xué)期的文學(xué)社，我和她的名字同時(shí)出現(xiàn)在展板上，心中不服的我頓時(shí)惱火起來(lái)，不禁想要挑事示威。在英語(yǔ)課上，我與她爭(zhēng)吵起來(lái)，不覺(jué)打翻了桌上的'墨水瓶，藍(lán)色的水濺落，在她潔白的裙角涌起“云海。”她捂著臉跑出去，剩下驚的慌亂的我呆在原地。我不服氣，索性坐著大哭起來(lái)，卻全然不知兩人的隔閡卻越來(lái)越沉重了。
八月，桂花的花瓣伴著金色的夕陽(yáng)如雨絲滑落，南飛的大雁在天空劃滿傷痕，我一個(gè)人靜靜地走在空無(wú)一人的操場(chǎng)上，心中惆悵難言，畢業(yè)的最后一天，我望著她遠(yuǎn)去的背影，卻再也沒(méi)有勇氣追上那塵封了六年的傷痕。
課外的文學(xué)社，轉(zhuǎn)角的重逢將我們的友誼重燃，但初二的開始，使我們又難以見面。在郵箱中，我驚異地發(fā)現(xiàn)充滿回憶的地址又再次發(fā)來(lái)郵件，頓時(shí)，無(wú)數(shù)回憶連結(jié)，如秋日般的落葉紛飛沓來(lái)：那年夏天我們?cè)诓賵?chǎng)上躍動(dòng)的身影，那天英語(yǔ)課的爭(zhēng)吵和那浸滿墨水的裙角，六年前的大雨你伸來(lái)的雨傘。全然不知，淚已悄悄滑落，浸濕了眼角，滴落在六年后秋日凋落的桂花瓣上，滴落在我記憶的長(zhǎng)河里，泛起陣陣漣漪。
回憶重啟，手中的筆在茫茫的人生長(zhǎng)河中書寫一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡。
原來(lái)，這世上，還有這樣一種神奇的力量，給人以?shī)^進(jìn)和前行的勇氣——友誼。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 31
“呼，呼……”我喘著粗氣，半張著嘴，已經(jīng)被風(fēng)干的喉嚨傳來(lái)令人惡心的感覺(jué)。
“邁開腿沖過(guò)去！”一聲刺耳的哨聲后，教練那鬼魅般的聲音又在我耳邊響起。我甩著兩條猶如綁了十個(gè)實(shí)心球的腿，用我已經(jīng)耗盡了的，教練所謂的潛力，帶動(dòng)著全身拼了老命地向終點(diǎn)沖去。風(fēng)在耳邊呼嘯，我不知自己是以怎樣扭曲的姿態(tài)，怎樣猙獰的面孔，迎接這到來(lái)的終點(diǎn)。教練一掐表，都結(jié)束了……
“這是期末考試，大家一定要重視。你們的長(zhǎng)跑是一個(gè)弱項(xiàng)，所以雖是考試，我也要給你們定一個(gè)目標(biāo)，如果達(dá)不到要加跑一個(gè)1000米�！苯叹毮遣婚L(zhǎng)的，卻讓人脊椎涼了半截的話又響起在了耳畔。我想起了這幾天來(lái)的練習(xí)。
我剛上課時(shí)，懷揣的好奇、激動(dòng)與躍躍欲試，在每節(jié)課的超負(fù)荷的折磨下煙消云散。上課前，先是兩圈慢跑，然后是各種熱身活動(dòng)，消耗盡大半的體能，才開始一節(jié)課的“好戲”。800米是家常便飯，而且一節(jié)課比一節(jié)課的要求高，達(dá)不到就是一個(gè)1000米。每節(jié)課，我都是以小腿腫脹酸痛，頭暈眼花，口干舌燥，結(jié)果還差目標(biāo)零點(diǎn)零幾秒，只好再跑一個(gè)1000米收尾長(zhǎng)跑的，然后再拖著被折磨得沒(méi)有知覺(jué)的身子再去練實(shí)心球和立定跳遠(yuǎn)。兩個(gè)半小時(shí)下來(lái)，我只能使喚著哆哆嗦嗦的.腿和胳膊，靠?jī)H剩的一點(diǎn)毅力，做最后的放松的。
教練美其名曰“放松”，實(shí)際上就是最痛苦的拉伸。每次教練都將我的大腿，小腿和腳掌毫無(wú)縫隙地緊密貼合在一起，然后用力往下壓，毫不留情地，毫不猶豫地往下壓，那猶如肌肉撕裂般的疼痛，促使我不得不一陣陣地哀嚎。接著讓我從背后把左右胳膊交叉在一起，他便用兩個(gè)鉗子般的手使勁的反向拽我的胳膊，好想要打個(gè)結(jié)，這便又是陣痛……
這讓人不寒而栗的回憶被教練宣布成績(jī)的聲音打斷，我的心敲起了小鼓。念到我了，比目標(biāo)快兩秒！我歡呼雀躍著。向來(lái)嚴(yán)肅的教練眼里好像泛起了盈盈的笑意。
經(jīng)歷的痛苦都被堅(jiān)持化解，變成強(qiáng)大的力量，促使我在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 32
擁抱，是一件極其簡(jiǎn)單的事，可是你有沒(méi)有想過(guò)，這輕而易舉的事卻能傳遞無(wú)窮的正能量？
“媽媽，抱一抱嘛”，我嬌嗲著說(shuō)�！斑@么大的人了，怎么還要我抱��！”“媽媽，你的懷抱特別的溫暖，能夠給我力量，我要你每天都抱我！”“好吧，寶貝，來(lái)抱一下吧。其實(shí)，媽媽也想每天都抱你啊，但媽媽更想我的`寶寶能夠獨(dú)立自主，這樣你以后離開媽媽就不會(huì)不知所措了�！甭牭綃寢屔钋榈脑捳Z(yǔ)，我感到有些奇怪，問(wèn)媽媽：“媽媽，我怎么會(huì)離開您呢？我會(huì)一直陪在你身邊的，怕什么！”媽媽微笑了一下，說(shuō)：“寶寶，你還不懂……”
慢慢的，我已經(jīng)十二歲了，但與媽媽的擁抱卻從未間斷過(guò)�！皩氊�，媽媽抱一下吧！”“媽媽，我都這么大了，還要你抱，會(huì)被同學(xué)們?nèi)⌒Φ�！”雖然我這么說(shuō)，可仍然會(huì)抱一下媽媽，自己的心里無(wú)比高興，感覺(jué)充滿了力量。
人生總會(huì)有失敗。那次的考試，我栽了一個(gè)大跟頭，感覺(jué)自己再也爬不起來(lái)了�？墒�，媽媽的一句“我相信你，你會(huì)再站起來(lái)的”、一個(gè)擁抱卻令我爬了起來(lái)，再次沖向了又一“臺(tái)階”。
我一直守著媽媽，就好像是媽媽的“跟屁蟲”，除在學(xué)校外，其他時(shí)間都跟著她，寸步不離。此時(shí)的我，已全然明白了媽媽當(dāng)初的話了。是啊，只要我足夠獨(dú)立、足夠自主，離開媽媽時(shí)就不會(huì)再像小時(shí)候沒(méi)糖吃那樣哇哇大哭了，我也正如媽媽所料——遲早有一天，我會(huì)離開她。但是，我仍假裝一無(wú)所知，告訴她“媽媽，你別怕，有我在，有我溫暖的懷抱，你一定會(huì)充滿力量的”；仍然用擁抱給她力量、給她寬慰。
擁抱的力量，讓我和媽媽一生受用、幸福地生活在一起。是的，就是這樣的！我們的擁抱有著無(wú)窮的力量，能夠傳遞很多的正能量。所以，我們不能吝嗇自己的擁抱，讓我們每天都擁抱家人、擁抱朋友、擁抱自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人，這樣我們的正能量就能夠互相傳遞，我們就有更多的力量來(lái)戰(zhàn)勝困難、幸福生活！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 33
《我是未來(lái)——尼古拉·特斯拉傳》這個(gè)書名令我十分好奇，為什么說(shuō)“我是未來(lái)”？讀完后，我深深地被這個(gè)未來(lái)發(fā)明家專注于未來(lái)科技的精神所深深感動(dòng)著。
特斯拉的家庭比較貧窮，父親供不起他獨(dú)立做研究，所以特斯拉去了巴黎愛(ài)迪生電話分公司工作，做的是檢修設(shè)備。有一個(gè)新火車站因電線短路而爆炸，經(jīng)理跟他說(shuō)：“如果你能處理好這個(gè)事情，我就給你一筆獎(jiǎng)金�！碑�(dāng)特斯拉處理完事情的時(shí)候，經(jīng)理卻不給他獎(jiǎng)金。后來(lái)他乘輪船去美國(guó)找愛(ài)迪生，愛(ài)迪生讓他給船上做一個(gè)發(fā)電站，做到了就給他5萬(wàn)元獎(jiǎng)金。他做到了，但愛(ài)迪生卻說(shuō)這是美國(guó)人的幽默，也不給他5萬(wàn)元獎(jiǎng)金。特斯拉為了有足夠的資金來(lái)研究未來(lái)科技，只得再去尋找工作。
特斯拉是多么熱愛(ài)未來(lái)科技的研究，即使經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)，即使沒(méi)有一個(gè)人支持他，即使在打工的時(shí)候多次被騙，他也要一個(gè)人繼續(xù)研究下去。熱愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，特斯拉的一生就是被這股熱愛(ài)的力量驅(qū)動(dòng)著，為未來(lái)科技而活。
我有一個(gè)同學(xué)的爸爸，特愛(ài)踢足球。聽同學(xué)說(shuō)起，他以前踢足球的時(shí)候，曾經(jīng)撞斷了胳膊。骨折痊愈后，他還是一如既往地?zé)釔?ài)踢足球。不料，一個(gè)搶球的動(dòng)作，讓骨折再次發(fā)生了。盡管醫(yī)生一再警告他“不適合踢足球”，可仍舊擋不住他對(duì)足球的熱愛(ài)，一次次投入到踢足球的活動(dòng)中。
那一次，我們?cè)诰G茵場(chǎng)上相遇，他給我們表演了他的球技。說(shuō)起骨折的經(jīng)歷，他臉上帶著淡淡的笑容，說(shuō)：“我熱愛(ài)足球，足球使我快樂(lè)�！痹谒樕�，我看到了堅(jiān)毅的表情，看到了熱愛(ài)的力量，或許叔叔這一輩子都不能成為足球高手，但是足球能使他快樂(lè)，這就足夠了。
我想到了特斯拉，想到特斯拉一生不管經(jīng)歷多少坎坷，都要在探索未來(lái)科技的`道路上孜孜以求，是因?yàn)樗臒釔?ài)。又想到了中國(guó)足球，如果球員們都有一顆熱愛(ài)足球的心，那還有什么夢(mèng)想是不可實(shí)現(xiàn)的呢？
熱愛(ài)是最強(qiáng)大的力量，只要胸腔里跳動(dòng)著一顆熱愛(ài)的心，追夢(mèng)的路上就有了持續(xù)不斷的動(dòng)力。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 34
在每個(gè)人心里都有自己喜歡的歌，然而歌聲的力量也是很強(qiáng)大的，我們的生活也常常會(huì)因?yàn)楦杪暥兊酶泳省．?dāng)我們生活感到難過(guò)的時(shí)候，當(dāng)我們的生活感到迷茫的時(shí)候，聽聽歌，或許我們就會(huì)擁有更大的力量。
還記得小時(shí)候，書本上經(jīng)常出現(xiàn)“母愛(ài)”這兩個(gè)字，但對(duì)于這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，我卻不知道它為何物，也完全體會(huì)不到媽媽對(duì)自己的愛(ài)。在家里，我的媽媽總愛(ài)嘮叨，整天說(shuō)個(gè)不停，我的整個(gè)童年幾乎是在她的嘮叨下度過(guò)的。可是后來(lái)我卻喜歡上了媽媽的嘮叨，這究竟上為什么呢？
我上四年級(jí)的時(shí)候，村里的學(xué)校剛好停辦了四年級(jí)以上的班級(jí)，我們不得不到鎮(zhèn)上的中心小學(xué)讀書。第一天上課，媽媽為我準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用具，就送我出門，她站在門口又開始嘮叨了：“注意車輛，一日三餐要準(zhǔn)時(shí)吃，在學(xué)校要聽老師……”“知道啦，煩死了！”我很不耐煩地打斷了她。到了新學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)校園大了，同學(xué)多了，一切都變了，并且同學(xué)們大多因?yàn)樯瓒甲兊貌惶褠?ài)。住宿在校，聽不到媽媽的嘮叨了，耳根清凈了，但我卻討厭這死一般的清凈。一天、兩天、三天……我在學(xué)校艱難的熬著，終于挨到了星期五，上完今天的可就能回家，我歡喜極了。這天早晨，學(xué)校的'廣播員播放了幾首歌曲：《感恩的心》、《世上只有媽媽好》……聽著這熟悉的歌曲，我異常激動(dòng)，仿佛耳邊正響起媽媽的聲音，她正在親昵地嘮叨著。放學(xué)回到家中，我扔掉書包撒腿就往田里跑，因?yàn)閶寢尶傇谔锢锔苫睢？吹酵蝗婚g出現(xiàn)在面前的我，媽媽驚訝地問(wèn)：“這孩子，肯到田里來(lái)了，這幾天
有沒(méi)有挨餓？有沒(méi)有不……”我坐在田埂上，認(rèn)真聆聽著如同歌聲一般動(dòng)聽的嘮叨。
歌聲給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，歌聲給我們帶來(lái)了力量，美妙的歌聲驅(qū)散了憂愁，給我們帶來(lái)綠色的心情。優(yōu)秀的歌曲是激發(fā)人們斗志的號(hào)角，鏗鏘有力的《義勇軍進(jìn)行曲》，激發(fā)了全中國(guó)人的斗志，人們熱血沸騰，眾志成城，共同譜寫了中華民族光輝的一頁(yè)。動(dòng)人的歌曲還是教育人的良藥，它讓我懂得了什么是母愛(ài)。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 35
田世國(guó)捐腎救母的故事家喻戶曉，感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，那是什么力量讓他能做出這樣的抉擇呢？是愛(ài)的力量，愛(ài)是生命的強(qiáng)光，它讓寒冰融解，小草吐綠，花朵綻放；讓世間每一個(gè)角落都充滿了溫情；讓曾經(jīng)悲傷的眼神流下了甜蜜的淚花。這就是愛(ài)，使世間變成溫暖的天堂；這就是愛(ài)，使我們遠(yuǎn)離悲傷，露出笑容。前些天，媽媽得了闌尾炎，每天都很痛苦，手術(shù)日期定在下周，正逢我在準(zhǔn)備一場(chǎng)朗誦比賽，每個(gè)學(xué)校只派一個(gè)人，這么難得的機(jī)會(huì)，我是選擇還是放棄？每天都有兩種思想在我腦海中爭(zhēng)辯，“好不容易有次機(jī)會(huì)，憑什么不把握�。俊薄澳銒屵�在病床上躺著呢，每天那么痛苦，正是需要女兒照顧安慰的時(shí)候！”“拿個(gè)第一不是更好嗎，有爸爸奶奶的照顧，媽媽應(yīng)該沒(méi)事”……
我猶豫不決，媽媽知道后，訓(xùn)斥我了一頓，“你媽這點(diǎn)小病算什么，再說(shuō)不還有爸爸照顧我呢么，你就好好準(zhǔn)備比賽就行了，那天我還要為你加油助陣呢，不用擔(dān)心我�！苯�(jīng)過(guò)一周的準(zhǔn)備，我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，令我驚訝的是，媽媽真的去了，她的到來(lái)使我倍增信心，完美的演講讓我取得了第一名的好成績(jī)，忍著疼痛看完我的演講，她那勉強(qiáng)裝出很舒服的表情，深深印在腦海，之后問(wèn)媽媽，是什么讓他忍著疼痛來(lái)的，媽媽意味深長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)：“一想到我的女兒要比賽，就必須打起十二分精神為他加油�！边@短短的話語(yǔ)感動(dòng)我許久，因?yàn)閻?ài)的力量，能讓一個(gè)病弱的母親忍著疼痛來(lái)為她女兒加油！其實(shí)愛(ài)的力量無(wú)處不在，你瞧：每天一句句暖暖的問(wèn)候，一頓溫馨的早餐，一段段叮囑的話語(yǔ)，無(wú)不充滿著媽媽的愛(ài)；犯錯(cuò)時(shí)諄諄教導(dǎo)，生病時(shí)悉心照料，流淚時(shí)細(xì)心安慰，十五年來(lái)，絲毫未變，這是因?yàn)閻?ài)的力量在支持她，讓她堅(jiān)持下去！
就像那首歌一樣：將自己松綁，那么為一個(gè)人，變得更堅(jiān)強(qiáng)，等你點(diǎn)亮，我生命的曙光！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 36
從前，山谷里住著一棵年幼的蒲公英朵朵，因?yàn)轱L(fēng)伯伯的“幫助”，它“飛”到了遙遠(yuǎn)的山谷，使它與媽媽分別了，所以朵朵每天都以淚洗面，它多么想見到自己的媽媽啊。
突然有一天，山谷里來(lái)了一位鄰居——小鳥天天，天天見朵朵每天都這么傷心，百思不得其解，便好奇地問(wèn)道：“嗯？你怎么了？干嘛老哭？對(duì)了，忘了>自我介紹了！我就是人見人愛(ài)，花見花開，車見爆胎的人氣鳥兒——天天！”“噗”朵朵破涕為笑，它抬頭一看：什么人氣鳥兒！明明就是一直普通的麻雀嘛！因?yàn)槭浅醮我娒�，而朵朵本身就是很有教養(yǎng)的孩子，所有沒(méi)好意思直接這么說(shuō)，便擦干眼淚，彬彬有禮地鞠了一躬，回答道：“你好，天天！我叫朵朵，因?yàn)槲液蛬寢尫珠_多時(shí)了，我很想它，所以感到很。很。難過(guò)�！倍涠溥煅柿�。“唉，又是一個(gè)不能自立的家伙！”天天不屑地說(shuō)，“我都離開媽媽好多個(gè)月了。連它是死是活都還不知道呢！母親讓我們獨(dú)自生活，就是要讓我們學(xué)會(huì)自立，而你呢？這個(gè)樣子豈不是辜負(fù)了你媽媽對(duì)你的期望！”朵朵聽了，恍然大悟，覺(jué)得天天說(shuō)的還挺有道理，便打起了精神，決定勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不再哭泣！
第二天，朵朵起床，一邊伸著懶腰一邊出門準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣，看見天天正在做運(yùn)動(dòng)“一二三四五六七八，二二三四五六七八�！倍涠浔惚谋奶匾布尤肓诉M(jìn)去，“嘿，你也來(lái)了！”天天驚喜地喊道�！皩�(duì)呀，誰(shuí)讓我們是朋友呢？不過(guò)，還真得謝謝你，是我勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)！”“這有什么好謝的.！我們不是朋友嘛！”天天不以為然地說(shuō)，誰(shuí)讓它就是這么愛(ài)樂(lè)于助人呢！
從此，它們整天膩在一起，一起玩游戲，一起分享美食，一起看漫畫。生活得很開心很幸福。
友愛(ài)使朵朵懂得了自立，懂得了快樂(lè)，懂得了幸福。友愛(ài)的力量是偉大的，友愛(ài)是我們一生中最寶貴的財(cái)富！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 37
有這樣一個(gè)人：在我失敗時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我；在我成功時(shí)，她會(huì)讓我學(xué)會(huì)謙虛；在我不知所措的時(shí)候，她會(huì)引領(lǐng)我一步步邁向成功的大門。這個(gè)對(duì)我無(wú)微不至的人就是我的媽媽。
在學(xué)習(xí)生活中，我常常被人忽視，雖然我已經(jīng)很努力很努力了。每當(dāng)看到同學(xué)們有說(shuō)有笑地走進(jìn)校門，我卻獨(dú)自一人慢慢地走著時(shí)，我的心就像一顆冰冷的石頭，破裂了。我幼小的心靈上蒙上了一層陰影。從此，我變得不愛(ài)與人傾訴內(nèi)心的'想法，一切的一切，都是被動(dòng)的。
直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。他在我面前坐下來(lái)，溫和地說(shuō)：“閨女，你是不是有什么心事�。亢蛬寢屨f(shuō)說(shuō)吧！”頓時(shí)，那些令我傷心的往事像泉水一樣涌向我的腦中，我不禁失聲痛哭：“嗚嗚嗚，媽，為什么沒(méi)人相信我？嗚嗚嗚……”豆大的淚珠從我的眼里流出。媽媽連忙把我抱入懷中，拍拍我的后背，說(shuō)：“不哭不哭，不論花開花謝，媽媽會(huì)一直陪伴你，伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。這點(diǎn)兒小事算得了什么？”聽了媽媽的話，我抬起了頭。“真的嗎？您真會(huì)一直陪伴我嗎？”我睜著大大的眼睛，天真地問(wèn)�！班培牛瑡寢屧趺磿�(huì)騙你呢？媽媽笑著答道。
從那以后，我心里的冰川漸漸融化，匯成了一股暖流。在與同學(xué)們的交往中，我也得到了認(rèn)可，時(shí)常有同學(xué)問(wèn)我題、和我聊天。但是有些時(shí)候，我還是獨(dú)自一人走在回家的路上，聽那蕭蕭的風(fēng)聲，看那飛舞的落葉，心中難免會(huì)有些凄涼。但我總會(huì)想起媽媽那句話“不論花開花謝，我會(huì)一直陪伴你，伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。”每當(dāng)想起這句話，我心里就有一股暖流遍布我的心，使我不再孤獨(dú)。因?yàn)槲抑溃幸粋�(gè)人會(huì)一直陪著我走向成功。
關(guān)愛(ài)，是一股暖流，溫暖我的心；關(guān)愛(ài)，是一汪清泉，滋潤(rùn)我干涸的心靈；關(guān)愛(ài)，是一杯香甜的蜂蜜，使我感到溫馨。在以后求學(xué)的道路上，媽媽的關(guān)愛(ài)會(huì)一直陪伴我，使我不再孤獨(dú)。
這就是關(guān)愛(ài)的力量！它能改變一個(gè)人的人生！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 38
不是因?yàn)槟阌锌±实拿嫒�，我才記住了你；不是因�(yàn)槟阌谐錆M誘惑的財(cái)富，我才會(huì)崇拜你……——題記
我的偶像不是那些耀眼的歌星、影星，也不是那些惹人艷羨的成功人士，他只是一支平常球隊(duì)中的一名普通球員。但他那鋼鐵般的意志和永不言棄的精神，卻給了我心靈的震撼和奮進(jìn)的力量。他就是——鄭大世，一名朝鮮足球隊(duì)員。
作為一名球員，鄭大世并不富有。身在日本，他若回國(guó)參加比賽，需要先從日本轉(zhuǎn)道中國(guó)，然后再?gòu)谋本╋w赴朝鮮，其中的辛苦自不必說(shuō)。即便如此，他還是毅然回到祖國(guó)，和他的隊(duì)友們克服了重重困難，終于取得了世界杯的入場(chǎng)券。在這樣艱苦的條件下，他拼的僅僅是體力嗎？不，那是意志，是信念，是對(duì)祖國(guó)的滿腔摯愛(ài)。當(dāng)朝鮮的國(guó)歌時(shí)隔44年再度在世界杯賽場(chǎng)響起時(shí)，與其一同震撼人心的，還有鄭大世的眼淚。那是怎樣的一種情懷�。 澳袃河袦I不輕彈”，一滴眼淚，凝聚了他的深深愛(ài)國(guó)心、濃濃游子情，讓在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。在世界杯比賽中，朝鮮隊(duì)遇到了強(qiáng)大的巴西隊(duì)。鄭大世帶領(lǐng)隊(duì)員們組成了嚴(yán)密的防線，并找機(jī)會(huì)進(jìn)攻。比賽接近尾聲時(shí)，他的腿部受傷了，血流不止，但他還是毅然帶傷堅(jiān)持比賽，縱使血灑綠茵場(chǎng)地，也絕不言棄。最后，在他和隊(duì)友們的共同努力下，終于踢進(jìn)了精彩的一球。與如此強(qiáng)勢(shì)的巴西隊(duì)比賽，盡管是失敗了，但二比一的結(jié)局實(shí)在是出乎所有人的意料。
在鄭大世的身上，總有這樣一種力量讓人淚流滿面。比賽結(jié)束了，鄭大世站在賽場(chǎng)上久久沒(méi)有離去，淚水再一次奪眶而出。那是一個(gè)英雄的眼淚。是的，他輸了�？墒�，他贏得了全世界對(duì)他、對(duì)朝鮮球隊(duì)的'尊重，他讓全世界重新認(rèn)識(shí)了朝鮮。鄭大世，我心目中的偶像。他有著所向披靡的勇氣、堅(jiān)忍不拔的意志和愛(ài)國(guó)主義的情懷，我從他那里獲取了前進(jìn)的力量，我要用自己稚嫩而堅(jiān)強(qiáng)的臂膀托起明天的太陽(yáng)！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 39
中華5000年歷史，正是因?yàn)槔硐攵粩嗟厍斑M(jìn)，不斷地發(fā)展著。而理想就是力量，鼓動(dòng)著人們奮進(jìn)著，朝心中的目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
相信瑪麗·居里這個(gè)名字大家一定不陌生吧！一位兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的女士，卻把自己看得像平凡人一樣，他們夫婦在被占領(lǐng)的法國(guó)的一個(gè)簡(jiǎn)陋的棚屋中一年如一日地做著實(shí)驗(yàn)，每天在輻射下度過(guò)，終于提煉出了鐳。而居里夫人從來(lái)不對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)要任何的名利。是什么力量？讓居里夫人能在條件如此艱苦的`地方做實(shí)驗(yàn)長(zhǎng)達(dá)20年，最終成功？沒(méi)錯(cuò)，就是理想的力量，因?yàn)闊釔?ài)科學(xué)，因?yàn)閷?duì)科學(xué)那一份執(zhí)著的心，居里夫人才能做出如此偉大的事業(yè)，為人類，社會(huì)做出這么大的貢獻(xiàn)。這應(yīng)該就是理想的力量吧！我們是否也從中獲得了啟示呢？只要堅(jiān)持不懈，努力地奮斗，沒(méi)有什么痛苦不能排除，因?yàn)槔硐氲牧α�，能夠讓人�?zhàn)勝一切。
著名電影演員成龍，是一位家喻戶曉的演員。他的每部電影都給人留下不可磨滅的印象，他還多次與外國(guó)導(dǎo)演合作，在電影界擁有很高的聲譽(yù)。可是人們光看到他的豐功偉績(jī)，又有多少人知道這華麗的背后隱藏著多少次的失敗，痛苦和挫折呢？起初，成龍只是一個(gè)跑龍?zhí)椎难輪T，雖然他有一身好功夫，卻始終不被挖掘，只是一些小角色。但他從來(lái)不放棄自己對(duì)理想的追求，依舊在后臺(tái)默默工作，學(xué)習(xí)巨星的演戲技巧。終于，他得到了一次很適合自己的角色機(jī)會(huì)，從而走上國(guó)際巨星的舞臺(tái)。這其中的艱辛苦酸，正是靠著理想的力量所支撐過(guò)來(lái)的。
著名作家流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！笔前�！正是理想的力量使我們不怕困難，勇往直前。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 40
贊美的力量是巨大的，有時(shí)，一句贊美的話，便可以增強(qiáng)一個(gè)人的自信心，贊美的力量。
我被贊美過(guò)，并難以忘懷。小學(xué)時(shí)，我不喜歡英語(yǔ)，每次都是80多分。媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。英語(yǔ)班的老師留學(xué)于新西蘭，這位老師和藹可親，我們叫她陳老師。下課時(shí)和我們一起跳繩，學(xué)做英語(yǔ)游戲，不知不覺(jué)中我有一點(diǎn)兒喜歡英語(yǔ)了。但我的基礎(chǔ)很差，上課時(shí)仍不敢發(fā)言。一次，陳老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都積極的`發(fā)言，只有我沉默不語(yǔ)，陳老師看來(lái)看去，我心里想：“陳老師，你可別喊我，千萬(wàn)別讓我回答�！标惱蠋熆赐噶宋业男乃�，專門讓我回答。我站起來(lái)后，低著頭心里忐忑不安，感到自己的臉“刷”熱辣辣的。陳老師和顏悅色地說(shuō)：“若雨，你把答案說(shuō)出來(lái)好嗎？”我小聲地說(shuō)出了答案。同學(xué)們哄堂大笑，說(shuō)：“聲音小的像蚊子，今天早上沒(méi)吃飯!哈!”我感到我的頭上冒出了汗珠。陳老師還是溫柔地說(shuō)：“不許笑，若雨回答的非常棒!我敢說(shuō)你們的口語(yǔ)都沒(méi)有若雨的好，只是如果若雨的膽子再大一點(diǎn)兒就更好了!是不是，若雨？”我頭一次聽到老師對(duì)我的英語(yǔ)水平這樣的評(píng)價(jià)，心里感到十分的欣慰。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣，抬起頭來(lái)，正好與陳老師的眼神相撞，那眼神像慈母一樣的溫柔，和藹。我心中頓時(shí)涌起一股暖流。老師讓我坐下。我激動(dòng)的心久久不能平靜。從那次起，我越來(lái)越勇敢，越來(lái)越有自信，英語(yǔ)越學(xué)越好。
我十分感謝陳老師，她不僅幫助了我樹立了自信，還告訴了我要多給予他人贊美。從此我也喜歡贊美他人了：媽媽辛苦的做完了飯，我會(huì)說(shuō)幾句贊美的話;弟弟給我表演了武術(shù)我會(huì)說(shuō)幾句贊美的話;爸爸工作努力得了獎(jiǎng)，我會(huì)說(shuō)幾句贊美的話……
我感到贊美的力量是巨大的，贊美的力量是頑強(qiáng)的，得到他人的贊美會(huì)使你有自信心，給予他人贊美會(huì)使你更加的快樂(lè)。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 41
音樂(lè)是一泓清泉，能使你枯涸的心靈得到滋潤(rùn)；音樂(lè)是一席忠言，能讓你發(fā)覺(jué)生命的真諦；音樂(lè)是一劑良藥，能使你殘缺的身軀得到升華……
馬失前蹄的痛苦不必再詳解，灰心喪氣的心情想必人人皆知。又一次的失敗，帶給我一記沉重的打擊。打走了信心，打走了希望，也打走了殘余的幾分力量。天似乎不再藍(lán)，繼而飄起了稠密的細(xì)雨，萬(wàn)般無(wú)奈，只得塞進(jìn)耳機(jī)，聆聽我在愛(ài)的音樂(lè)。
起初，是一首和諧安寧的威尼斯之歌。婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律充斥了我的身軀，那安靜協(xié)和的曲調(diào)撫摸著我的心靈，平靜，漸漸平靜。仿佛細(xì)雨滑過(guò)，宛若細(xì)膩的絲綢輕輕舞動(dòng)，更好似那平靜的海面的絲絲微波蕩漾。想不平靜都不行了，那宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音的曲調(diào)使愿以為世界上只有假，丑，惡的我心中涌起一股莫名的發(fā)現(xiàn)真，善，美的喜悅。
緊接著的第九交響曲則表達(dá)了全然不同的聽覺(jué)效果。那蓬勃的氣勢(shì)，洶涌波濤般的急速旋轉(zhuǎn)的音符，一次次搏擊了我的心靈。朦朦朧朧之中，依稀看到雙耳失聰?shù)呢惗喾揖o咬著木棒，將另一端伸進(jìn)琴箱，大汗淋漓的進(jìn)行創(chuàng)作的畫面。上帝在賜予他一份天才的同時(shí)，同時(shí)附贈(zèng)著好幾倍的.困難與艱辛。艱苦奮斗，埋頭創(chuàng)作，即使他已經(jīng)雙耳失聰！
震撼的樂(lè)曲還沒(méi)落幕，腦海中又涌起了帕格尼尼的身影，他經(jīng)歷的困苦是常人幾乎無(wú)法想象的——三歲的麻疹，七歲的猩紅熱，壞掉的聲帶，長(zhǎng)達(dá)十二個(gè)小時(shí)的艱苦創(chuàng)作。而他的成就又是令人無(wú)法相信的——使帕爾馬首席音樂(lè)家羅拉從病榻上跳起來(lái)，讓人民尊稱為“共和國(guó)最偉大的音樂(lè)家”。他別具一格的旋律征服了歐洲，征服了世界。但，他是一個(gè)啞巴。
我心中已激蕩起了信心的潮水，緊接著的《真心英雄》又使潮水徹底擊垮了自卑。那悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的音樂(lè)伴隨著最美麗動(dòng)人的歌詞，給了我力量！是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我有什么資格不重拾信心，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？我憑什么不能成功？相信我的人生能夠從此變得與眾不同！！
是音樂(lè)給了我力量。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 42
什么是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)就是不求回報(bào)的幫助別人。奉獻(xiàn)的力量能化解災(zāi)難，撫慰心靈，鼓舞人心。
去年，四川汶川大地震，雖然地震達(dá)到了8級(jí)，但是，我們還是挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)槿巳硕挤瞰I(xiàn)了愛(ài)，全國(guó)各地都舉行了捐款活動(dòng)。在電視上我看到了一位老師在地震來(lái)臨時(shí)，他并沒(méi)有自己一個(gè)人逃跑，而是大聲的對(duì)學(xué)生們喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快！”可是，還有四位學(xué)生來(lái)不及逃生，他立即把那四位學(xué)生拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護(hù)住了那四位學(xué)生。結(jié)果，那四位學(xué)生全都存活了下來(lái)，可他自己卻犧牲了。張開雙臂，護(hù)住學(xué)生成了他生命中最后的姿勢(shì)。他用自己的生命詮釋了什么叫奉獻(xiàn)。
在捐款的時(shí)候，我看見了一位六七十歲撿破爛兒的老爺爺，拄著拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前，捐出了自己所有的積蓄。還有一位上幼兒園的小妹妹也
跑到捐款箱前，踮起腳，把幾枚硬幣一枚一枚的往里投，然后仰起紅潤(rùn)的小臉用稚嫩的聲音對(duì)收款阿姨說(shuō)：“我也要獻(xiàn)愛(ài)心。”
看到這一幕，我和媽媽都被感動(dòng)了，一起捐了50元。
過(guò)了幾天，我們學(xué)校也舉行了捐款活動(dòng)，我和同學(xué)們都捐出了我們零花錢。我們一個(gè)班就捐了將近400元。
沒(méi)過(guò)多久，一位四川受災(zāi)的同學(xué)來(lái)到了我們學(xué)校，就在我們班學(xué)習(xí)。她剛來(lái)到學(xué)校，許多同學(xué)就送了她很多東西。有的送她書包，有的.送她文具，還有的送她生活用品。我也送了一些學(xué)習(xí)用品。因?yàn)樗拇ǖ慕滩暮臀覀冞@兒的不一樣。她的學(xué)習(xí)有許多困難。當(dāng)她有題目做也不會(huì)做時(shí)，我就和她一起討論，尋找解題的思路。雙休日的時(shí)候，我還和同學(xué)們一起陪她做作業(yè)，玩游戲，逛公園……
我想，這就是奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的力量是無(wú)窮的，如果，每個(gè)人都奉獻(xiàn)了，那么，再大的災(zāi)難也能戰(zhàn)勝。只要奉獻(xiàn)了，生活就將更美好，世界將變得更和諧。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 43
社會(huì)是一個(gè)整體，人們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。孝是對(duì)父母的責(zé)任，忠是對(duì)國(guó)家的責(zé)任，苦學(xué)知識(shí)是對(duì)青春的責(zé)任，恪盡職守是對(duì)工作的責(zé)任。而責(zé)任的巨大力量在于使生命變得充實(shí)，人生變得輝煌。
責(zé)任是個(gè)人品質(zhì)的基礎(chǔ)。人身上的所有素養(yǎng)都是從承擔(dān)責(zé)任開始的。美國(guó)著名總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)是海軍部長(zhǎng)，有一天，一位朋友問(wèn)起了海軍在加勒比海某島建立基地的事情，當(dāng)時(shí)這件事是不便外傳的'，所以羅斯福承擔(dān)起了助理部長(zhǎng)的責(zé)任，選擇了保密。是什么是羅斯福在美國(guó)的歷史上寫下了濃墨重彩的一筆？正是責(zé)任的力量，是的羅斯福擁有了正直的品質(zhì)，為他后來(lái)的成功奠定了基礎(chǔ)。
責(zé)任是事業(yè)成功的必需。魯迅把揭露黑暗，喚醒國(guó)人當(dāng)作自己的責(zé)任，寫出了《吶喊》、《彷徨》等一部部不朽的著作；司馬遷把撰寫史書當(dāng)作自己的責(zé)任，即使在獄中受過(guò)宮刑之后也沒(méi)有忘記自己的責(zé)任，著成了我國(guó)古代最偉大的歷史著作——《史記》；林肯把廢除奴隸制當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任，最終憑借自己的努力當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，通過(guò)革命的方式，廢除奴隸制，解放了黑人……無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，高度的責(zé)任感會(huì)幫助你有所建樹，實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就自己的事業(yè)。
責(zé)任是生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。承擔(dān)責(zé)任對(duì)我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑。大連公交司機(jī)黃志全在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他把車緩緩?fù)Ｔ诹笋R路邊，用生命的最后力氣拉下了剎車閘，并把門打開，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車、乘客和路人的安全。做完這些后，他停止了呼吸。他用生命證明了一個(gè)人的生命價(jià)值不在于獲得多大的財(cái)富或取得多么令人慕艷的權(quán)利，而是在于做好自己的本職工作，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。
自古以來(lái)，人們都把責(zé)任掛在嘴上，而真正能夠做到的卻不占多數(shù)，所以讓我們從現(xiàn)在起，腳踏實(shí)地承擔(dān)好自己的責(zé)任，走向?yàn)M陽(yáng)光的未來(lái)。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 44
古人云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也。”賢者，就是我們的榜樣。在我們?nèi)松飞�，榜樣是必不可少的，它就是我們追求的目�?biāo)，是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，是我們前行的力量！
榜樣，其實(shí)就在我們的身邊。就像那些為城市的清潔，貢獻(xiàn)自己一份微小力量的環(huán)衛(wèi)工人。
在這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去超市買一些生活用品，一路走著，突然一陣刺鼻難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我們不禁都屏住了呼吸，捏住了自己的鼻子。出于一種心中的好奇，使我循著氣味找到了根源。那是一個(gè)臭水溝，旁邊還站著一位比較年輕的“黃馬甲”——環(huán)衛(wèi)阿姨。
她那一頭卷卷的.秀發(fā)，中間的幾絲銀發(fā)顯得特別突出，可能是為生活操勞太多的緣故吧。水溝堵塞是因?yàn)橛行┬腥藖y扔垃圾，“黃馬甲”熟練地戴上口罩，拿過(guò)鐵鏟，一點(diǎn)又一點(diǎn)地進(jìn)行著她的工作，垃圾不停地在減少，可是由于鐵鏟太大，有些角落地方夠不著，不能弄干凈。她不禁皺了皺眉頭，下定決心，一定要將這個(gè)臭水溝變干凈。她思索著怎樣才能把那些垃圾弄出來(lái)，忽然她好像想到了什么，站起身來(lái)，轉(zhuǎn)身從自己的清潔車上取出一雙手套，這是一雙已經(jīng)使用的手套，有的地方已經(jīng)磨損了。她麻利地帶上手套，脫了鞋子不顧天氣還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)暖，直接踩入了那又冰冷又臟的水中�！包S馬甲”用她勤勞的雙手，將剩下的垃圾一把一把地取了出來(lái)。溝里的水重新流通了。她滿意地看著水溝，摘下口罩，欣慰地笑了。
這“黃馬甲”不僅是城市的美容師，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她愛(ài)崗敬業(yè)，放棄了五一休息時(shí)間繼續(xù)工作；她不怕臟不怕累，為我們城市默默服務(wù)；她做事勤懇認(rèn)真，堅(jiān)定而且執(zhí)著……
榜樣的力量是無(wú)窮的。在自己的人生道路上，我要學(xué)習(xí)“黃馬甲”的這種可貴精神，克服一個(gè)有一個(gè)挑戰(zhàn)，向著勝利的前方奔跑，奔跑……
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 45
當(dāng)黎明的第一縷光線照向?yàn)?zāi)區(qū)，人們見到了光明，找到了希望。地球母親是不知道的。她輕輕地打了一個(gè)噴嚏，就使一個(gè)叫汶川的地方發(fā)生了特大地震。就在那一瞬間，房屋倒塌了，道路變形了，山體塌方了，有許多人被壓在瓦礫之下，命懸一線。
交通的動(dòng)脈道路堵了。通信的神經(jīng)，斷了。鋼筋水泥柱子，折了。剛吮吸完母奶的嬰兒正在睡夢(mèng)中暢游，甜美的乳汁成了她對(duì)母親最后的回憶。目送孩子走進(jìn)教室的家長(zhǎng)并不知道，這是跟孩子最后的別離……時(shí)間，無(wú)情地定格在了2008年5月12日14時(shí)28分，孩子們瑯瑯的讀書聲剛剛開始，就被地震的聲音淹沒(méi)，有多少祖國(guó)的花朵來(lái)不及綻放就枯萎了，有多少顆祖國(guó)的新星來(lái)不及升起就隕落了。在巨大的災(zāi)難面前，人的生命是那么脆弱，同時(shí)，又是那么寶貴。在汶川的大地上，一片廢墟，滿目瘡痍，那一滴滴血染紅了大地，那一張張凄苦的臉刺痛了祖國(guó)母親的心。
但是，在災(zāi)難面前，我們偉大的中華民族沒(méi)有屈服，沒(méi)有低頭。無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士奔赴災(zāi)區(qū)，日夜奮戰(zhàn)在抗震第一線，從廢墟里拯救出一個(gè)又一個(gè)生命，用愛(ài)的力量喚醒一個(gè)又一個(gè)即將沉睡的生命，偉大而無(wú)私的將士用愛(ài)的力量筑就了最牢固的抗震墻。東汽中學(xué)的譚千秋老師用愛(ài)的力量為4個(gè)學(xué)生撐起一片延續(xù)生命的天空。那些同樣在地震中失去親人的老師，不離不棄，冒著生命危險(xiǎn)引領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全地帶。空投士兵是知道縱身一躍的危險(xiǎn)的，但他們義無(wú)反顧，15封留給家人的`遺書墨漬未干，他們就奔赴前線。無(wú)數(shù)的抗災(zāi)志愿者自覺(jué)走進(jìn)震區(qū)，奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。參加義演的演員們，用愛(ài)的力量籌集善款。一批批抗災(zāi)物資運(yùn)來(lái)了，給災(zāi)區(qū)注入了一股新鮮的血液。在災(zāi)難面前，“一方有難，八方支援”，中華民族偉大的凝聚力與愛(ài)的力量使災(zāi)區(qū)不再有陰霾，在一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難面前，我們?nèi)f眾一心，眾志成城。
祖國(guó)母親不用擔(dān)心，災(zāi)難使中華兒女更加團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀冇袗?ài)的力量！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 46
這個(gè)世上有很多美德，它們可以激勵(lì)你上進(jìn)，給你力量。而美德中首要的第一點(diǎn)，就是做人一定要有一顆信任別人的心。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，但有一件發(fā)生在小學(xué)的事讓我記憶猶新。她是我小學(xué)時(shí)的死黨，長(zhǎng)得很惹人喜歡，臉是胖乎乎的，有著一雙雖然小卻很吸引人的眼睛，小巧的鼻子和嘴，整體像一個(gè)又胖又可愛(ài)的小豬。她和我好得幾乎天天粘在一起，這件事情就發(fā)生在我跟她之間，讓我至今難忘。
那是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我高高興興的約了她去上學(xué)，一路上我們邊走邊聊十分開心，當(dāng)我們走進(jìn)教室里時(shí)氣氛怪怪的'，可我們沒(méi)有在意，徑直走到自己的座位上坐下，突然我聽到她發(fā)出一聲怒吼：“這是誰(shuí)寫的？”我回過(guò)頭看向她，她手里拿著一張小紙條，上面似乎寫了一些令她很生氣的文字。我起身正要走過(guò)去看，旁邊有同學(xué)說(shuō)：“好像是你死黨寫的吧，你看。”說(shuō)著她便拿起我的作業(yè)本，“字跡好像一樣呀�！蔽疑翟谠�，又有人來(lái)湊熱鬧說(shuō)：“好像我昨天看到她往你桌子下面放了一個(gè)紙條，是不是就是這張紙條呀？”我呆呆的看向她，正好撞上她也看著我的目光，那目光中流露出一絲疑問(wèn)。我頓時(shí)覺(jué)得眼睛熱熱的，起了霧氣，好像有東西要流下來(lái)，我對(duì)她小聲說(shuō)了一聲：“不是我�！毙〉脦缀踹B我自己都聽不見，說(shuō)完后眼淚終于不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。
這時(shí)，邊上有幾個(gè)平時(shí)愛(ài)起哄的女生尖叫起來(lái)：“就是她，就是她�！笨赏蝗槐灰宦晠柡疰�(zhèn)住了：“都別說(shuō)了�！鳖D時(shí)教室里安靜的連針掉在地上的聲音都能聽到。只見她向我走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我相信不是你，走咱們找老師去�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們手拉著手走出了教室。最后通過(guò)老師的幫助，我們找到了寫這張紙條的人。而我們倆的友誼也比之前更加深厚了。我很感謝她相信我，是她的信任給了我力量，讓我也有勇氣和力量去相信其他人。通過(guò)這件事情，讓我更加堅(jiān)定了我那顆信任別人的心。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 47
淺秋里，太陽(yáng)從東海跳出，大地一片光彩。一身翠青的雪松，含笑而立，宛若一尊端莊凝重的女神，那神態(tài)，姿色，芳香，和冬天一樣，和春天一樣，和夏天一樣，美麗依然，青春依然。
不管生活里融進(jìn)了多少添加劑，不論科技創(chuàng)新了多少豐富色彩的樂(lè)器，也不管你的演技有多好，噪音有多高，音域有多寬，雪松吟唱的永遠(yuǎn)是生命的青春圓舞曲。只要站在偉岸的雪松下，仿佛背后撐起的一把永不折疊的巨傘，為你遮擋滂沱大雨，替你抵御酷暑炎熱；只要站在挺拔的雪松下，宛若眼前擎起一舉不熄的火炬，為你驅(qū)除迷霧，照亮前程；只要站在陽(yáng)光的雪松下，那勃勃升騰的綠焰足以滌凈你內(nèi)心的雜塵，由心涌出一股熱愛(ài)的清泉；只要站在堅(jiān)韌的雪松下，仰望那一簇簇如針的葉子，個(gè)個(gè)鐵骨錚錚，丹心耿耿，健康快樂(lè)，奮發(fā)向上，盡管沉重的背負(fù)累彎了她的腰，滿身皴裂的不成樣子，可她的臉上寫的卻是燦爛的歡笑，驕傲的神情，看不出絲毫的怨尤，脆弱的苦痛，你會(huì)為自己生平中難以避免的種種壓力報(bào)怨、忿瞞、沮喪、浮躁而深感慚愧。
這就是雪松的力量，青春的魅力！
即使在祖國(guó)的青藏高原，雪松同樣保持著自己的特有個(gè)性。那里，冬季漫長(zhǎng)，氣溫極低，空氣稀薄，廣袤的草原荒凉一片，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)象征生命的綠意暖人心窩。然而，人煙集中的地方也有雪松的身影。她壯碩的身驅(qū)頂住了風(fēng)雪的侵襲，她博大的心懷蘊(yùn)藏了滿滿的生命濃蔭，一股正氣直把雷電風(fēng)暴逼趕蒼穹。
秋天來(lái)了，雪松蔥翠的枝頭布滿一排排松籽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，像一隊(duì)隊(duì)大海捕食歸來(lái)的企鵝，顯得可愛(ài)可親，讓心的世界盈滿了愛(ài)憐之情。那些不知愁倦的葉兒們，在輕風(fēng)的伴奏下，唱著歡快的`歌兒，展示著優(yōu)雅的舞姿；按照大自然規(guī)定的時(shí)日離崗的葉兒，換上了咖啡色的下崗服，豪情滿懷地訴說(shuō)著她們旅行一生的美妙時(shí)光。她們的紋絡(luò)里刻滿了旅行日記。穿越日記的字里行間，是一串串感人的故事，一本本精美的畫冊(cè)，一部部《光榮與夢(mèng)想》的電視連續(xù)劇。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 48
人生當(dāng)中，有幾次經(jīng)歷讓你經(jīng)久難忘？又有幾次經(jīng)歷讓你滿面流淚？這是，你可能會(huì)脆弱。但，每個(gè)人都有一種無(wú)形的力量在身旁，讓你堅(jiān)持下去。這種力量，叫做——夢(mèng)想！
夢(mèng)想，是多么美妙的，她像一抹幽光，若隱若現(xiàn)。夢(mèng)想，是多么偉大的，她像你的親人，時(shí)刻陪伴在你身邊。夢(mèng)想，也是波瀾起伏的，也許她，會(huì)更改，但她，一直都在。是否有人曾經(jīng)歧視過(guò)你，有人侮辱過(guò)你，你都沒(méi)有懼怕，因?yàn)�，�?jiān)持，就是勝利。為了美好的愿望，為了多姿多彩的夢(mèng)想。世界有多大，夢(mèng)想就有多大，她是一位知心姐姐，總能包容下你的缺點(diǎn)。要實(shí)現(xiàn)她，總會(huì)有坎坷，她會(huì)在坎坷中，給你力量。
記得4月的一天，喜愛(ài)唱歌的.我，在家里帶著耳機(jī)，捧著手機(jī)K歌。本來(lái)我的歌聲是不錯(cuò)的，可不知為什么，家人們總是不支持我，說(shuō)我唱的不好聽。這一天，隱藏的炸彈終于爆發(fā)了。在房間里的我唱著偶像TFBOYS的歌“愛(ài)，不需要太多語(yǔ)言，用雙手努力實(shí)現(xiàn)，你我……”而外面的外婆卻是不耐煩的說(shuō)了我一句：“唱的又難聽，還在嚷嚷什么？”我最不喜歡有人在我K歌時(shí)說(shuō)話了，于是便吼了一句：“你不要吵！”“我還吵不了了啊？”“閉嘴！”這場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)爭(zhēng)，把母親請(qǐng)了過(guò)來(lái)：“你外婆辛辛苦苦把你養(yǎng)大，你就知道吼她？唱什么歌��？小心我把你手機(jī)收了，不讓你接觸音樂(lè)！”聽到不讓我接觸音樂(lè)，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)了，可最后，我還是生生的憋了下去。為什么？為了那星星一般的夢(mèng)想。如果我這樣哭了出來(lái)，定會(huì)讓母親以為我很嬌氣，同樣也不能接觸音樂(lè)。如果是以前，我絕對(duì)憋不回去，現(xiàn)在，是怎么了？似乎有種力量在鼓勵(lì)著我，這種力量堅(jiān)不可摧，就是——夢(mèng)想。
人生不長(zhǎng)久，但痕跡卻長(zhǎng)久。夢(mèng)想，定會(huì)被痕跡被永留在人世間，為人們散發(fā)光明，給予力量！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 49
卡菲羅雖然敗了，但是敗得很有風(fēng)度；巴雷拉不但贏了，而且贏得十分大氣。
在一場(chǎng)代表著實(shí)力、榮耀的拳皇爭(zhēng)霸賽上，兩位偉大的人徹底顛覆人們對(duì)拳擊手野蠻、冷血、殘暴的形象，取而代之的，是真誠(chéng)的力量。年老的卡菲羅一次又一次被擊倒在地，卻又一次又有一次頑強(qiáng)地站起；年輕的巴雷拉一次又一次將對(duì)手擊倒在地，卻又一次又一次將滿腔愧疚之情訴說(shuō)�？ǚ屏_輸了，但他努力了，拼搏了，堅(jiān)持不懈地拼盡了自己所有的力，輸?shù)脼⒚�，輸�(shù)霉鈽s；巴雷拉贏了，當(dāng)他一次次愧疚的對(duì)滿身烏紫的'老將道歉時(shí)，將最大的鮮花送給卡菲羅時(shí)，真誠(chéng)的力量已讓他征服了一切，成為拳皇，當(dāng)之無(wú)愧。
在自己處于失敗之時(shí)，仍能坦然面對(duì)，為成功的敵手熱烈慶賀，需要的是難得的寬容與自信；在自己處于成功之時(shí)，仍能靜下心來(lái)，給予失意的對(duì)手一捧鮮花，這是人格境界上更大的飛越——而無(wú)論哪一種，都需要真誠(chéng)的力量。
哦，真誠(chéng)的力量嗎？曾幾何時(shí)，我也被這種力量感染著，感染著……
小學(xué)時(shí)的我，成績(jī)拔尖，也許我會(huì)在此迷失方向，還好上帝眷顧于我，一個(gè)人出現(xiàn)在我的生命之中，將我日益蒙塵的心漸漸凈化。他總是平靜地凝視著我，第N次說(shuō)出那一句話：“下一次，我一定會(huì)超越你！”
然而事實(shí)是殘酷的，他一時(shí)是趕不上我的，那時(shí)的我幼稚，總是將所有冷嘲熱諷的話語(yǔ)噴向他的上進(jìn)的心，但他沒(méi)有怨恨，總是坦然的笑一笑，恭賀著我，例行公事般再次吐出那一句話，接著一人躲在座位之中，默默不語(yǔ)�？赡且淮危∧刮翌^痛欲裂，混亂的數(shù)字更近乎使我發(fā)狂，第一次，我輸給了他，我想象著他將我給他的冷嘲熱諷一股腦回敬在我身上時(shí)，我禁不住渾身打顫，然而他什么都沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地拍拍我的肩，佇立在我的身旁，久久，久久……
我震顫了，他為了我奉獻(xiàn)了這么多，而我給了他什么，僅僅是冷嘲熱諷。也許吧，這就是真誠(chéng)的力量……
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歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁�！笨梢�，人生需要挫折。 成長(zhǎng)需要挫折。 一個(gè)小孩在剛開始學(xué)走路時(shí)，他經(jīng)常會(huì)摔倒，如果這時(shí)他的父母就將他抱起來(lái)不讓他走，可能他永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)獨(dú)立行走。只有在他自己學(xué)走路時(shí)，摔倒了自己爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)，他才能學(xué)會(huì)走路。不經(jīng)歷挫折的成長(zhǎng)過(guò)程是平淡無(wú)味的。 學(xué)習(xí)需要挫折。 學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程，在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到很多困難。老師經(jīng)常這樣對(duì)我們說(shuō)，學(xué)習(xí)不怕遇到困難，就怕沒(méi)有困難，因?yàn)橹挥性谟龅搅死щy之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，解決了這些問(wèn)題，你才會(huì)不斷進(jìn)步。 干事業(yè)，求發(fā)展需要挫折。 艾柯卡是美國(guó)汽車業(yè)超級(jí)巨星。1978年7月13日，艾柯卡在毫無(wú)思想準(zhǔn)備的情況下被嫉賢的老板開除了。他在一星期后就擔(dān)任了瀕臨倒閉的克萊斯勒汽車公司的總裁一職。他以卓越的管理才能，使克萊斯勒公司喜獲重生，僅1984年一年，他就為公司賺取了24億美元的利潤(rùn)。如果艾柯卡沒(méi)有被前公司開除，就可能當(dāng)不了現(xiàn)在的美國(guó)汽車業(yè)超級(jí)巨星，是挫折的`力量激勵(lì)他不斷努力，想要干大事業(yè)，求更大的發(fā)展，不經(jīng)受挫折是很難實(shí)現(xiàn)的。 走向成功更需要挫折。
年輕時(shí)的左拉很窮，未了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲串起來(lái)在火上燒著吃；為了堅(jiān)持寫作，他把衣服當(dāng)了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動(dòng)一時(shí)的《盧貢馬加爾家族》。三次落榜的李時(shí)珍，下決心從醫(yī)，一生精心研究，走遍了長(zhǎng)江、黃河流域，經(jīng)過(guò)27年寫下了《本草綱目》。失敗乃是成功之母，我一直都相信這句話，因?yàn)楣沤裰型獾拿耸吕阋宰C明。成功需要要挫折，挫折醞育著成功。 挫折，使人奮發(fā)圖強(qiáng)！ 挫折，使人堅(jiān)定不移！ 挫折，使人走向成功！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 51
只有面對(duì)挫折才能成功！只有超越困難，才能重新?lián)]動(dòng)起翅膀，在人生的道路上翱翔！
人生中難免會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，而我們面對(duì)挫折的態(tài)度，決定著美好的未來(lái)。
——題記
從呀呀學(xué)語(yǔ)到年近古稀，每向前邁進(jìn)一步都要經(jīng)歷著困難與挑戰(zhàn)。搖擺不定的身體被媽媽守護(hù)者一步一步的向前走，然而一個(gè)小土坑就會(huì)使自己摔倒在地，而旁邊的父母卻堅(jiān)持讓自己爬起，哭得像小花貓似的自己只好試著慢慢站起，而卻不知旁邊父母的臉上露出一絲微笑，一絲夸贊你的笑，因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)在人生第一道路上客服第一道難關(guān)。挫折會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)。
對(duì)待人生道路上的挫折，有兩種截然不同的.態(tài)度。由遇到挫折而自暴自棄，怨天尤人，從而失去對(duì)美好生活的向往，郁郁寡歡，在消沉中不能自拔。這是一種消極的態(tài)度。而另一種態(tài)度是積極面對(duì)挫折，創(chuàng)照條件克服困難，發(fā)揮主觀能動(dòng)能力，化解矛盾努力走出難關(guān)。馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“人生在世絕不能事事如意，反正，遇見了什么失望的事情，你也不必灰心喪氣。你應(yīng)當(dāng)下個(gè)決心，想法子掙回這口氣才對(duì)�！贝煺蹠�(huì)使人變得聰明。
德國(guó)音樂(lè)家貝多芬深深熱愛(ài)著音樂(lè)，而上帝給他開了一個(gè)極大的玩笑，他聽不到了，這個(gè)噩耗給他帶來(lái)一個(gè)多大的打擊，我們無(wú)法想象，而令我們值得敬佩的是他成功克服這一道難關(guān)，譜出最美麗的歡樂(lè)頌，流淌在音樂(lè)的舞臺(tái)。他沒(méi)有被挫折所打倒，沒(méi)又在困難面前低頭，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它，是自己成為一個(gè)美麗的傳奇。
朋友，如果你因挫折的折磨而在次打斷了飛翔的翅膀，像貝多芬那樣為理想而經(jīng)受苦難，或是碰到意想不到的困難時(shí)，那麼請(qǐng)記�。褐挥忻鎸�(duì)挫折才能成功！只有超越困難，才能重新?lián)]動(dòng)起翅膀，在人生的道路上翱翔！
挫折給了我力量，給了我們無(wú)限希望！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 52
爸爸說(shuō)外婆是一個(gè)苦命的人。爺爺去世得早，是她，一個(gè)柔弱的女子，在當(dāng)時(shí)那個(gè)窮苦的年代里，用一雙單薄的肩膀挑起了整個(gè)家的重量，硬是把三個(gè)兒女拉扯大。爸爸說(shuō)外婆經(jīng)歷了有些人一輩子也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的苦難。這樣的說(shuō)法在我的意料之中又出乎我的意料之外。意料之中是因?yàn)橥馄拍请p粗糙得不像樣的手，是她生活的見證。意料之外又是因?yàn)橛∠笾型馄攀莻�(gè)像孩子般快樂(lè)的老人。在她那雙雖滄桑卻永遠(yuǎn)是飽含笑意的眼睛里，我并沒(méi)有看出她是個(gè)早期生活這樣困苦的老人。我知道，外婆她沒(méi)有被苦難打倒，她寧愿用微笑來(lái)面對(duì)生活。
但是困難有時(shí)也會(huì)來(lái)得讓人措手不及。那是小學(xué)畢業(yè)考的前一陣子，我不小心騎車摔斷了右手。這對(duì)即將要面對(duì)一場(chǎng)重要考試的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。我就只知道哭，一邊使勁捶自己才剛接上的右手，一邊把自己關(guān)在房里昏天黑地地哭。右手骨折，在我看來(lái)想要參加考試是肯定沒(méi)有希望了。
但外婆不那樣認(rèn)為，她走到我面前，俯下身來(lái)，用那雙張滿老繭的手將我臉上的淚痕一一擦去，臉上依舊是百年不變的笑容。她說(shuō)，孩子，不哭。只是短短幾個(gè)字，卻止住了我的哭聲。在那一瞬間，我仿佛明白了，外婆一直微笑的力量，源于她心中那份堅(jiān)強(qiáng)。于是我以后再也不哭了，我不再灰心喪氣，而是拿起筆用左手練習(xí)寫字。第一個(gè)字歪歪扭扭人不出來(lái)，我沒(méi)有放棄，繼續(xù)練第二個(gè)，第三個(gè)，因?yàn)槲抑�，即使練到地一萬(wàn)個(gè)字我沒(méi)有成功，我也不會(huì)放棄。但最終我還是成功了，我用那只左手，在畢業(yè)考中取得了令人滿意的成績(jī)。
在以后的.生活道路上，只要遇到困難，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出外婆那飽經(jīng)風(fēng)霜卻依然笑容滿面的臉。孩子，不哭。這樣一句話，足以給予我一生微笑的力量。只要給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑，我相信，再大的困難也阻止不了我前進(jìn)的步伐。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 53
春天來(lái)了，那一株株，一簇簇，一叢叢的鮮綠色的小草充滿了生機(jī)與力量。聽爸爸說(shuō)，就是這一株株株綠色的小草，能頂起沉重的石塊呢！可我還是不大相信，只是些纖小的生命會(huì)有如此強(qiáng)大的力量……
我喜歡春風(fēng)吹草綠江南所獨(dú)有的美，而它們又是怎樣柔嫩的一點(diǎn)綠色，在石縫里，墻角處，勇敢地抗拒著風(fēng)的肆虐，帶著不屈在寒意的的冷風(fēng)凄雨里，一寸寸地成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)地渲染著大地，在風(fēng)輕云淡中編織出飄逸的春之影。
喜歡想象盛夏里的草長(zhǎng)鶯飛，小草在熾熱的陽(yáng)光下，將生命里所有的美麗集中在同一時(shí)間里綻放得淋漓至盡。在一望無(wú)垠的綠色原野上，它把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴，藍(lán)天在未惺忪的視線里變低了，似乎彎下腰擁抱著小草。這時(shí)的小草是最平穩(wěn)最柔軟的搖籃，仿佛躺上去就沒(méi)有了焦慮，沒(méi)有了煩惱，有的只是希望與夢(mèng)想。當(dāng)日光略微收斂，在小草的簇?fù)硐�，做一個(gè)最香甜的美夢(mèng)。閉上雙眼，陽(yáng)光下飄散著小草淡淡的清香，我知道那是大自然中最真實(shí)的味道。
喜歡臨摹深秋落葉掉到枯草上的畫卷，紅的葉片，黃的草莖，美麗而鮮明。看著它們，會(huì)想起一輪夕陽(yáng)沉落于西山的另一邊，只是緩緩下墜時(shí)那種有些輝煌的凄涼；會(huì)想起石階上風(fēng)燭殘年的白發(fā)老人攜手而行，那一抹從容安然的溫馨，那一絲微妙無(wú)名的感動(dòng)……蕭瑟的秋季，在不知不覺(jué)中來(lái)臨。遍野的綠色斑駁著消失，只有那干枯的淺黃色在無(wú)聲中步入了人的視線，我知道那是生命終結(jié)時(shí)最柔韌的`余音。
喜歡觀望寒冬的第一場(chǎng)風(fēng)雪過(guò)后，在大地上失去蹤影的它們，留下一絲痕跡掩藏于漫天紛飛的飄雪下。等待著漫長(zhǎng)的寒冬過(guò)后，第一陣春的蒙蒙細(xì)雨喚醒他們又一年嶄新的理想。
安靜的夜里會(huì)有誰(shuí)愿意在角落里唱著沙啞的歌，看眾多弱小的生命用這股平凡的韌勁，描繪著春天，為大地梳妝，創(chuàng)造出世界美好的春天。
我喜歡小草，正是它那不屈的張揚(yáng)，裝點(diǎn)著春天獨(dú)特的一景，讓人感到生命的堅(jiān)韌與不息……
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 54
小草是脆弱的，雖不堪一擊，卻又是最堅(jiān)強(qiáng)的。
油菜花開的時(shí)候，我曾隨媽媽到漳河去玩。那蕩漾的碧波，浪漫的情人橋，神秘的觀音島如今已模糊了，只有那幾株瘦弱的小草我一直記憶猶新。
那天，我玩累了，看到一塊比較平整的大石頭就躺到了上面。躺下來(lái)后脖子癢癢的。起身一看，罪魁禍?zhǔn)资菐字暌安�。哼，我要把你們就地正法！一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草似乎在瑟瑟發(fā)抖，我有些不忍。再一細(xì)看，這幾株小草居然長(zhǎng)在石頭縫里。我大聲喊道：“媽媽，這石頭上長(zhǎng)了草，好奇怪呀！”媽媽走過(guò)來(lái)一看，也不禁贊嘆：“小草的力量可真強(qiáng)大！”說(shuō)著，她還去扯了扯。我的心提了起來(lái)，正要阻止，她卻已經(jīng)住了手：“嗯，根扎得還蠻深哩�！蔽艺f(shuō)：“小草怎么那么厲害呀？”媽媽打量著大石頭和小草，說(shuō)：“它的根也許在泥土里，石頭擋住了它的去路，本來(lái)很難長(zhǎng)上來(lái)。但只要有一線希望它就不放棄，只要有一點(diǎn)縫它就會(huì)去鉆，就這樣硬生生地從石頭縫里迸出來(lái)了�！�
我震撼了，在那無(wú)邊的`黑暗和層層阻撓中，柔弱的小草該受了多少委屈，吃了多少苦啊！
回到家，我跟爸爸講了當(dāng)天的經(jīng)歷。爸爸笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“你小時(shí)候也跟小草一樣哩。還記得去恩施大峽谷的那一次嗎？”
不就是六歲的我在你們的鼓勵(lì)下獨(dú)自一人走了四五個(gè)小時(shí)的山路嗎？都夸得我不好意思了，你還總說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰……”什么的。我在心里說(shuō)。
“可現(xiàn)在呢？打個(gè)球，三天喊腳疼；練個(gè)書法，一個(gè)月，筆墨都不知道哪兒去了……”
爸爸開啟了絮叨模式，我的心里直發(fā)苦，可又覺(jué)得慚愧不已。我做事情確實(shí)是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，動(dòng)不動(dòng)就放棄了。
如今，我更加懂得，小草的力量，就是信念的力量，堅(jiān)持的力量。請(qǐng)相信小草的力量，讓我們做一棵永不屈服，永不退縮，勇敢向上的“小草”吧！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 55
有人說(shuō)：時(shí)間是金錢。但我認(rèn)為，微笑才是財(cái)富，是生活的力量!
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于微笑的故事：一位母親帶著她的女兒向身患地中海貧血癥的兒童捐款。母親牽著小女孩的手排隊(duì)到捐款臺(tái)，當(dāng)母親正準(zhǔn)備把錢放進(jìn)捐款箱時(shí)，小女孩不高興了，說(shuō)：“媽媽，你不是答應(yīng)讓我來(lái)捐款嗎？”守在捐款箱旁邊的一個(gè)主持人被小女孩吸引了，她拉住小女孩的手，逗她說(shuō)：“媽媽給哥哥姐姐們捐款，那你捐什么？”小女孩在自己的衣服兜里掏著，但什么也沒(méi)有掏出來(lái)。這時(shí)，逗她的主持人才發(fā)現(xiàn)小女孩是看不見的，她是一個(gè)盲女孩。主持人的臉紅了，紅得像綢布似的。母親卻笑了，她輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“乖乖，你笑一笑，笑一笑。媽媽就是讓你來(lái)捐一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的'微笑給患病的哥哥姐姐們。”女孩真的立刻就笑了。她那茫然的大眼睛里閃著盈盈淚光，所以她的笑顯得有點(diǎn)別扭。后來(lái)女孩跟著媽媽走了，但她一步一回頭地微笑，每一次都露出一個(gè)真誠(chéng)、稚嫩地微笑，總共向患病的哥哥姐姐們捐了六個(gè)真誠(chéng)的微笑。
小女孩如天使般的微笑感動(dòng)了在場(chǎng)所有人，她的微笑激勵(lì)了患病的兒童們，讓他們找回了自信，讓他們?nèi)计鹆藢?duì)抗病魔的斗志。女孩的微笑讓我想起汶川地震時(shí)，那些解救人民于苦難中的解放軍戰(zhàn)士們，每一次從廢墟中發(fā)現(xiàn)一名幸存者，戰(zhàn)士們都露出了欣慰的笑容。他們的微笑鼓舞了我們，讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。還讓我想起“神舟九號(hào)載人飛船”，當(dāng)飛船順利升空進(jìn)入預(yù)定軌道，勇敢的宇航員們?cè)讵M窄的飛船機(jī)艙里向全世界露出了一個(gè)勝利的微笑。他們的微笑激勵(lì)了我們，更堅(jiān)定我們未來(lái)報(bào)效祖國(guó)的決心!那微笑代表著中國(guó)的力量，也讓我無(wú)比驕傲!
我相信——微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作， 只須將嘴角輕輕地上揚(yáng)， 卻能讓人從中獲取到無(wú)限的力量。記得給自己一個(gè)從容的微笑，生活就在不經(jīng)意間發(fā)生了變化;記得給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，它將架起我們心靈的橋梁。
今天，你微笑了嗎？
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 56
友情是什么？友情，是一個(gè)信賴的眼神，給予我力量；友情，是一首動(dòng)聽的歌，帶給我快樂(lè)；友情，是一盞明亮的燈，照亮我前行的路；友情，是一輪火紅的太陽(yáng)，陪伴著我成長(zhǎng)。四年級(jí)時(shí)我交了一個(gè)好朋友，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校的同一個(gè)班，她就住在我家附近。我們倆每天一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)，形影不離。每每當(dāng)我有事或生病不能上學(xué)時(shí)，她都會(huì)及時(shí)的給我講解上課時(shí)老師講的新知識(shí)，把作業(yè)和老師布置的事告訴我。是她幫助我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我，讓我在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步。
有一次，學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因個(gè)子高，被選上參加跳遠(yuǎn)比賽。于是我每天放學(xué)后，就在她的陪伴下練習(xí)跳遠(yuǎn)。終于到了比賽那天，我雖然練了很久，但心里還是很緊張，害怕跳不好，她看出了我的心思，就給我講笑話，讓我放松些，但預(yù)賽時(shí)，我還是因?yàn)榫o張，沒(méi)有正常發(fā)揮。幸運(yùn)的是，我還是僥幸進(jìn)入了總決賽。決賽前，我的心又像小鹿似的`“嘣嘣”地跳了起來(lái)，她來(lái)到我身邊，用堅(jiān)定、信賴的眼神看著我，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我相信你行！”頓時(shí)我充滿自信，嘣嘣跳的心也平靜下來(lái)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕松的笑著，拉著她的手一起走向賽場(chǎng)。果然，在她的鼓勵(lì)下，我以第二名的好成績(jī)?nèi)〉昧顺晒Α：髞?lái)上了初中，我們被分到了兩所學(xué)校，雖然不能在一起上下學(xué)了，但我們之間的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝使我們陌生，我相信我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。又是一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又站在賽道上，耳邊彷佛又響起她的聲音“我相信你行！”……
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，每當(dāng)我猶豫不定時(shí)，每當(dāng)我被誤解迷茫時(shí)，我的眼前總會(huì)出現(xiàn)她那堅(jiān)定而信賴的眼神，我的耳邊總是響起她執(zhí)著的那句“我相信你，一定行！”是她，是我們之前真摯的友情，給了我前進(jìn)的動(dòng)力和希望！友情，給予我力量；友情，鼓勵(lì)著我奮進(jìn)；友情，使我離成功的彼岸更進(jìn)一步。我會(huì)珍惜我們之間的友情，這樣，一直相互扶持、相互鼓勵(lì)的走下去！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 57
榜樣是什么？榜樣是早春時(shí)第一只開始歌唱春天的鶯雀，它帶動(dòng)其他鳥兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來(lái)了。
他叫郭明義，是一個(gè)在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動(dòng)著。一頂軍帽，一副眼鏡，一身軍服，一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn)。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不強(qiáng)壯。但他卻堅(jiān)持每月給貧困兒童捐款，堅(jiān)持每天提前兩小時(shí)工作。
十年前，他開始捐助失學(xué)兒童，他捐獻(xiàn)了三百元，看著孩子們的笑，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書夢(mèng)。他的工友們笑他說(shuō)：你那么執(zhí)著地捐獻(xiàn)干什么呢？工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像個(gè)孩子。
白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時(shí)錢，就有一個(gè)瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點(diǎn)將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山，送進(jìn)教育條件更好的'城市中。工友們又迷惑了：“你做這么多圖個(gè)啥呢？”“圖個(gè)啥呢”他仍然是那樣開心的笑“幫助別人，快樂(lè)自己!”他爽朗地大笑，團(tuán)團(tuán)白霧從他口中升騰出來(lái)，似乎是因?yàn)樗男奶^(guò)火熱。工友們佩服他，自發(fā)地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地里，多了一群善良可敬的鐵路工人。
善良的種子被風(fēng)吹到了城市里，許多城里人都在感動(dòng)的同時(shí)加入到了這個(gè)由一名鐵路工人發(fā)起的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，他們成了了“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”。兩千余人有著同樣的理念：：幫助別人快樂(lè)自己!千余個(gè)貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。
他以一個(gè)榜樣的身份，帶動(dòng)了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量，倡導(dǎo)了一次次愛(ài)心的捐獻(xiàn)，吹起了一陣友善的春風(fēng)。
做一件好事容易，堅(jiān)持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，一個(gè)鐵路工人，一個(gè)“傻子”，一個(gè)榜樣!
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 58
云空有包羅萬(wàn)象的力量；深淵有海納百川的力量；風(fēng)沙有掩蓋歲月的力量；滴水有漫過(guò)青春的力量。于我，力量也許能綻放一簇?zé)熁�，但卻不及那自信威力之大。
一抹秋思卷落樹根，涼風(fēng)掠過(guò)屋檐，傳來(lái)了聲聲清脆的聲音。教室內(nèi)是激烈的競(jìng)爭(zhēng)，“老師，我來(lái)！”聲音不絕于耳。我獨(dú)自縮在角落，高昂的聲音到我這兒止住了腳步。它進(jìn)不來(lái)，我出不去。
我望著黑板上那個(gè)問(wèn)題，心下早已了然答案是什么�？刹恢呛畏N東西困住我，我害怕舉手，害怕被老師點(diǎn)到名。老師的眼神像把大砍刀似的掃蕩著教室，所到之處皆是踴躍的舉起的手。到我這兒時(shí)，我趕緊偏過(guò)頭，假裝和同桌聊天討論。
不知是裝得太過(guò)逼真，還是本能的回避，我竟沒(méi)聽到老師的提問(wèn)聲。同桌碰了碰我肩頭“傻笑什么呢？老師在叫你回答問(wèn)題！”“啊，哦！”我一臉震驚地站起來(lái)。教室里突然鴉雀無(wú)聲，全班的目光都投射在我的身上，像一壺開水，燙得我滿臉通紅，就連同桌也悄悄地說(shuō)：“你的耳朵和臉好紅啊！”我抬頭看著老師想要說(shuō)出我的答案“我，我，我認(rèn)為應(yīng)，應(yīng)該……”還沒(méi)說(shuō)完呢，因?yàn)檫@突如其來(lái)的結(jié)巴，我的臉又紅了一度。我為此停了下來(lái)，全班同學(xué)眼中的期待也加重了一分，老師的目光也不似先前鋒利，像一束溫暖的光照亮了我。
在此情此景下，我閉上眼，深吸一口氣。心中默念“你是最棒的，要相信自己，加油！”再睜開眼時(shí)，所有畏懼與恐慌消失殆盡，只剩下看向遠(yuǎn)方虛無(wú)的`堅(jiān)定。一股力量充滿了我的全身，我滿懷信心地將答案娓娓道來(lái)。一番流利的敘述后，老師驚喜地說(shuō)道“很好，就是要這么自信，答得不錯(cuò)，請(qǐng)坐！”全班響起熱烈的掌聲，很久很久才散去。而我的心中澎湃萬(wàn)分。面對(duì)老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的掌聲，我才知道原來(lái)自信的力量這么強(qiáng)，這么令人驚喜。我露出了笑容，雖然臉上紅色不褪，但那卻是我最喜歡的模樣。
自信的力量于我，是比云空還要遼闊，比深淵還要幽邃，比風(fēng)沙還要強(qiáng)大，比滴水還要綿長(zhǎng)的波瀾壯闊。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 59
自信，是一種信念，也是一種力量。
也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星星；也許你想成為一顆參天大樹，可你卻只是一株隨風(fēng)飄搖的小草；也許你想成為廣闊無(wú)垠的大海，可你去只是一泓山溪。于是你并不自信，而是自卑。
由于自卑，總以為命運(yùn)在捉弄自己。其實(shí)，你不必這樣。欣賞別人的時(shí)候，一切都好，審視自己的時(shí)候，卻感覺(jué)錯(cuò)漏百出。和別人一樣，你也是一處風(fēng)景，也有陽(yáng)光，也有空氣，也有寒來(lái)暑往，甚至，有著別人未曾見過(guò)的風(fēng)景……
自信，有助于成功。古希臘有位雄辯家，小時(shí)候聲音細(xì)弱，口吃很嚴(yán)重。每當(dāng)看到別人滔滔不絕的演講的.時(shí)候，就希望自己也能成為一位雄辯家，他自信自己能夠成功。為了使聲音洪亮有力，他每天對(duì)著大海吶喊。為了增大自己的肺活量，他每天爬山，長(zhǎng)跑。每天在鏡子面前聯(lián)系好幾個(gè)小時(shí)的動(dòng)作和姿勢(shì)。終于，他成功了，成為了當(dāng)時(shí)古希臘無(wú)人不知，無(wú)人不曉的雄辯家。自信使他成功。
自信，是成功的條件。曾經(jīng)，一位小小的推銷員，他相貌平平，年齡不小。他在當(dāng)保險(xiǎn)推銷員的頭半年里，沒(méi)有為公司拿來(lái)一份保單�？墒�，他從來(lái)不覺(jué)得自己是一個(gè)失敗者，常常面帶笑容。有一天，一個(gè)常去公園的大老板看到他的笑容，對(duì)他產(chǎn)生了興趣，老板不明白一個(gè)衣不遮體，食不果腹的人還笑得出來(lái)，那個(gè)推銷員告訴老板，他自信自己能夠成功。老板便要請(qǐng)他吃一頓飯，他拒絕了，他請(qǐng)求老板買一份保險(xiǎn)，于是，他有了自己的第一筆業(yè)務(wù)，后來(lái)，老板便將他介紹給他商業(yè)上的朋友，他的自信感染了更多的人，后來(lái)他成為了日本歷史上簽下保單金額最多的推銷員。
做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座中發(fā)光發(fā)熱了；做不了大樹，就做一株小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地；做不了偉人，就做實(shí)實(shí)在在的自己，平凡并不可悲，關(guān)鍵是你是否對(duì)自己抱有成為不凡者的信心。
不必總欣賞別人，也欣賞一下自己，自信的你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天空一樣高遠(yuǎn)，自己的大地一樣廣闊，這就是自信的力量。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 60
自信是一片海，海上煙波飄渺中白帆點(diǎn)點(diǎn)，總有一艘船為你漂浮;自信是一片天，天高云淡處雁群陣陣，總有一對(duì)翅膀?yàn)槟阏归_;自信是浩淼星空，星空璀璨里流光四溢，總有一個(gè)星座在將你守候，守候那美好的明天。只有自信，才能讓你成功。在那一次，我丟失了自信，但又找回了自信......
我的成績(jī)從小到大都保持著良好的成績(jī)，總在年級(jí)里排第一第二，而且，從來(lái)就沒(méi)有滑出前三名。但在五年級(jí)下冊(cè)期末考試前，我驕傲了起來(lái)，直到發(fā)成績(jī)單的那一刻，我就像從天堂掉到了地獄。班里就有五六個(gè)考得比我好的同學(xué)，那么在年級(jí)里呢？我不禁打了個(gè)寒顫，肯定排到第十幾名去了。從第一名，到第十幾名。我頓時(shí)失去了自信，覺(jué)得自己再也沒(méi)法考好了。
回去以后，我一直郁悶不已。寒假回到老家，看到預(yù)習(xí)的作業(yè)，更是無(wú)精打采。我每天都無(wú)所事事，對(duì)于作業(yè)都是敷衍對(duì)待。這樣過(guò)了幾天，我便堅(jiān)持不住了，不斷地問(wèn)自己：“你真的甘心這樣耗過(guò)一個(gè)暑假，一直考不過(guò)別人嗎？”我以前在假期里一直都要做預(yù)習(xí)作業(yè)，現(xiàn)在突然停下，并不因?yàn)闆](méi)有負(fù)擔(dān)感到高興，而是感到無(wú)聊、煩悶與對(duì)自己的失望。但是已經(jīng)考得那么差，還能怎么辦呢？
我又看了看成績(jī)單，不禁嘆息起來(lái)。一陣風(fēng)闖進(jìn)我的房間，我決定去散散心。此時(shí)是冬天，雖然沒(méi)有雪，但寒風(fēng)也能讓人瑟瑟發(fā)抖。田野里空蕩蕩的，正如我的`心。此時(shí)，我的注意力轉(zhuǎn)到了幾根竹子上。風(fēng)，雖然吹落了一大半的竹葉，但那枝干，卻仍挺立在那里。不禁心想，要是我能像這竹子一樣該多好，狂風(fēng)掃過(guò)卻不倒下，明年再開出新葉。呵，拼搏，還是要的。我這樣想著，回到臥室。
我認(rèn)真地開始預(yù)習(xí)，一個(gè)寒假下來(lái)，我基本把下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)掌握完畢。開學(xué)后，我仍在努力著，終于，在期中考試，我以389分拿到年級(jí)第一。在六年級(jí)剩余的時(shí)間里，每一次大考，我都保持著第一名。那一次，我找回了自信！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 61
關(guān)愛(ài)如一汪清泉，能拂去夏日人們心中的炎熱；關(guān)愛(ài)如一縷清風(fēng)，能拂去人心頭的煩惱；關(guān)愛(ài)如一縷陽(yáng)光，能融化人們心里的冰山。關(guān)愛(ài)，在我心中則是一股無(wú)窮無(wú)盡的力量，催我前進(jìn)。
夏日清涼
炎炎夏日，樹上的知了在放聲歌唱，樓道里不時(shí)地傳來(lái)噪音。樓道里的墻面要重新粉刷，那些工人們頂著炎炎夏日辛苦的.埋頭苦干。豆粒大的汗珠一顆顆地從他們的頭上滾落下來(lái)，掉在地上。樓上的住戶也是心善，知道這些工人們個(gè)個(gè)都不容易，于是就對(duì)他們關(guān)愛(ài)有加。“哎，進(jìn)來(lái)歇會(huì)兒吧！里面有空調(diào)，涼快�！薄皠e干了，剛切得瓜，吃點(diǎn)吧！”“對(duì)了！你們渴了就來(lái)屋里倒些水吧，大熱天的，怪累吧！”……一句句關(guān)心的話語(yǔ)都讓人感到高興，即使是在炎熱的夏天，但是心中感到十分涼爽。
關(guān)愛(ài)像一汪清泉，能拂去夏日人們心中的炎熱。
秋日涼爽
秋天，樹上的葉子變得枯黃，一片片飄落。這最讓環(huán)衛(wèi)工人發(fā)愁，整天辛辛苦苦的掃樹葉。但一家不起眼的理發(fā)店成功吸引了人們的注意。門前的橫幅上寫著“免費(fèi)為環(huán)衛(wèi)工人理發(fā)”幾個(gè)大字。有的環(huán)衛(wèi)工人樸實(shí)，不愿去給人家添麻煩，有的環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)自己身上太臟，不愿去把人家的店弄臟。這些環(huán)衛(wèi)工人多么樸實(shí)啊！
關(guān)愛(ài)如一縷清風(fēng)，能拂去人心頭的煩惱。
冬日溫暖
冬天，樓下徘徊著一對(duì)乞丐母子，媽媽下樓時(shí)看他們甚是可憐，問(wèn)我：“你那些舊衣服都小了，我把這些衣服拿下去給樓下的乞丐吧！”我聽了之后心中也很高興，于是就幫媽媽把這些衣服整理一下，裝了一大包，我和媽媽把它點(diǎn)到樓下給了他們，他們連聲感謝，我和媽媽心里高興極了。
關(guān)愛(ài)如一縷陽(yáng)光，能融化人們心里的冰山。
關(guān)愛(ài)我們身邊的人，讓他們得到幫助。關(guān)愛(ài)可以讓人在夏日感到?jīng)鏊�，在冬日感到溫暖。讓我們伸出手去關(guān)愛(ài)周圍的人吧！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 62
人的一生會(huì)結(jié)識(shí)非常重要的人：家人、同學(xué)和朋友！我猜陪伴你最久的是你的朋友，朋友在一起幾乎每時(shí)每刻都很快樂(lè)。
在我腦海里有一件讓我忘不了的事：在一天傍晚，我和朋友們?cè)跇巧贤�，我的`朋友崔夢(mèng)宇調(diào)皮，用一顆小石子扔下樓去，不小心砸到別家的孩子。后來(lái)孩子家長(zhǎng)來(lái)到這里找崔夢(mèng)宇。我們下去，爺爺問(wèn)我倆誰(shuí)砸的，我們都不出聲。等爺爺再問(wèn)我們一遍，我們都說(shuō)沒(méi)砸�？蔂敔攨s讓我跪在那，我不肯，爺爺氣得脫下鞋要打我，我冤枉地說(shuō)：“不是我砸的�！彼麉s不分青紅皂白：“是不是你砸的都得跪下！”他拿著鞋向我走來(lái)，我轉(zhuǎn)身就跑。
我躲在一個(gè)公園里委屈地哭了起來(lái)。突然遠(yuǎn)處傳來(lái)“孫明宇”的叫聲，我連忙躲起來(lái)。天慢慢變暗，我還在躲著不肯回家。忽然一只手從后面拉住了我，我回頭一拳打了上去，才發(fā)現(xiàn)是崔夢(mèng)宇，他起來(lái)后說(shuō)：“孫明宇，對(duì)不起！我早知道就說(shuō)是我砸的了，你趕快回家吧！”“憑什么，爺爺他不搞清楚事情就讓我跪下�！焙髞�(lái)我和他從后門走出公園，準(zhǔn)備去他奶奶家玩一會(huì)�？墒腔厝サ穆飞嫌錾狭宋业母绺�，我就被他“逮”回家了。
回到家，朋友們一直為我求情、作證，這樣我就不用被爺爺打了。友情，讓我免受皮肉之苦。
過(guò)年時(shí)我和伙伴都有了壓歲錢，使用壓歲錢一人買了一把玩具槍。后來(lái)我們上樓找“獵物”，發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓上有鴿子，就用槍打鴿子，后來(lái)被鴿子的主人發(fā)現(xiàn)了，罵了我們一頓。
爺爺知道了就罰我把家里的磚頭全部都搬到地里，搬不完不準(zhǔn)吃飯。不知搬了多久，磚頭還是有很多。突然我發(fā)現(xiàn)磚頭越來(lái)越少了，以為我自己搬的。后來(lái)才知道是小伙伴們不想讓我獨(dú)自受罰，默默地幫我搬。友情，讓我免受搬磚之苦。
朋友在你傷心時(shí)可以安慰你；他們快樂(lè)時(shí)也會(huì)分享給你，這就是友情的力量。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 63
秋天的傍晚是靜悄悄的。
蟬鳴的歡快，孩童的嬉鬧，樓下小狗的吠叫，都被一陣不請(qǐng)自來(lái)的秋風(fēng)刮跑了。樓下靜悄悄的，只有清潔阿姨不停地守著地面泛黃的落葉，落葉前擁后擠，無(wú)聲的秋里忽的一陣涼風(fēng)讓未落盡葉子的樹搖頭嘆息。
草摧花殘，颯颯秋風(fēng)，寒山石徑，落木蕭蕭，秋天真是一個(gè)討厭的季節(jié)。
頭又偏向了布滿紅色叉號(hào)的數(shù)學(xué)試卷，又望向窗外：浸過(guò)墨汁的宣紙也不比此時(shí)的天空黑，真是一顆星星也沒(méi)有啊，現(xiàn)在航海的人找不見指明星了會(huì)迷失嗎？落葉滿地有人打掃，我心如亂麻誰(shuí)來(lái)整理？把試卷揉成一團(tuán)，扔到?jīng)]有人在意的角落，就睡覺(jué)了。
睡眼惺忪中，太陽(yáng)露出了臉，沖我一笑，眺望，凝視，天空的眸子被吹得澄清無(wú)比，陽(yáng)光灑在梧桐樹葉上反映出進(jìn)褐色的`秋天的膚色。又忽地一轉(zhuǎn)眼，樹叢中嘹亮吹響了豐收的金色號(hào)角。紅色黃色的小果子堆滿枝頭，枝頭下面的小男孩正在全力一蹦收獲秋天。
再聽那“簌簌的”葉子相互推搡，是秋日交響曲的第二重奏，落葉在舞蹈，只隨著節(jié)拍；落葉在歸根，只滋養(yǎng)生命。散散心吧，到樓下去看看。用腳試探著枯葉。然后用力一踩，干脆的葉子在腳下聲音巧似一個(gè)頑童被撓癢癢后的咯咯笑；宣泄的妙徑好像被探尋到，心的陰云被一陣清爽的秋風(fēng)帶走了。
清秋的早晨真是活潑！
風(fēng)和我玩起捉迷藏。調(diào)皮可愛(ài)、無(wú)所顧忌；那個(gè)小男孩只一溜煙就躥到了梧桐樹后面還不忘抓把葉子拋向天空。一轉(zhuǎn)身又劃過(guò)池塘掀起漣漪；最后直接鉆過(guò)我的頭發(fā)告訴我他勝利了。玩累了，他就一直縈繞在我的左右，用“呼呼”聲告訴我秋天多么迷人！
回到家中打開卷子認(rèn)真分析改錯(cuò)，之間窗外夕陽(yáng)黃葉，余暉歸雁，啾啾鳥鳴，秋意是無(wú)生機(jī)？只不過(guò)雪藏自己，為了更好的春天。
感謝秋天以如此方式給我力量。
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 64
“當(dāng)你需要幫助時(shí)，書會(huì)向你伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生道路上失去方向時(shí)，書，猶如一座燈塔，為你指引航程�！边@是我在筆記本上摘抄的話，提醒自己要時(shí)刻努力。
并不是每個(gè)人生來(lái)就喜愛(ài)讀書的，我也一樣。小時(shí)候，我最討厭讀書了，每次讀課文時(shí)，都要捧起那布滿密密麻麻方塊字的書本，早就覺(jué)得厭煩。我喜愛(ài)讀書和改變自我的轉(zhuǎn)折，是從一節(jié)二年級(jí)的語(yǔ)文課開始……
那節(jié)語(yǔ)文課上，老師提出了測(cè)試一下大家的反應(yīng)能力，就舉行了一次成語(yǔ)接龍。第一個(gè)同學(xué)是接“氣”字，“氣象萬(wàn)千”，接著“千軍萬(wàn)馬”……同學(xué)們都順利通過(guò)了，輪到我了，我連忙站起身，可是腦袋卻一點(diǎn)都不聽使喚，一直浮現(xiàn)出同學(xué)們那一雙雙焦急的眼神�！霸趺崔k？怎么辦！”哎喲，突然，我想到了我自己，就想到了一個(gè)詞：馬大哈！沒(méi)有考慮過(guò)，這個(gè)詞也就隨口說(shuō)出了。辛苦的“努力”卻換來(lái)一陣陣嘲諷的笑聲，我既困窘又羞愧，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去！老師來(lái)到身邊，拍了拍我的腦袋：“不用在意，多看點(diǎn)書！”聽了這話，天真的我就認(rèn)定：讀了書就是天才。
自此，我聽老師的話，嘗試著多讀書，而讀書也帶給了我很多樂(lè)趣：我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做祈禱；為狼牙山五壯士的'視死如歸、以身殉國(guó)而流淚；為諸葛亮的雄才大略而佩服不已……
有一次，因?yàn)閿?shù)學(xué)的模擬考考得很差勁，我連頭都不敢抬起來(lái)，懷著滿腹的悲痛回到家中，模糊的淚眼看見了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，那主人公保爾不向命運(yùn)屈服的斗爭(zhēng)精神給了我力量，仿佛給我注射了讓人重拾自信的藥水，我怎么能為這小小的挫折而一蹶不振呢！我打開試卷，認(rèn)真分析了錯(cuò)題并改正了，也制定了一個(gè)每日的學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望在下一次考試中取得好成績(jī)。
果然，在期中考試?yán)�，我奪冠了，是讀書，給了我逆襲的力量！
讀書給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣，更給了我力量，我在讀書中成長(zhǎng)！
經(jīng)典的力量高中生優(yōu)秀作文 65
大大的白紙經(jīng)不住一陣輕風(fēng)，而小小的蝴蝶卻能在風(fēng)中自由飛翔，生命的力量即在于此。
生命的力量在于堅(jiān)韌。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。先人們懂得堅(jiān)韌的力量，勇敢的面對(duì)苦難，最終閃耀出生命的光輝。堅(jiān)忍磨礪人的心志，促人成長(zhǎng)，使人成熟。懂得堅(jiān)忍的人必將迸發(fā)出強(qiáng)大的生命動(dòng)力。
生命的力量在于不服從。
少年管教所的幾年時(shí)光沒(méi)有消磨他的斗志，反而激發(fā)了他求勝的欲望，因緣巧合，他遇上了自己生命中不可或缺的'人物——迪亞文圖，并從此開啟了自己新的人生。拳場(chǎng)上毀滅性的風(fēng)格多次擊敗著名的對(duì)手，使對(duì)手聞風(fēng)喪膽。他就是風(fēng)靡世界拳壇的傳奇人物泰森。泰森的一生中充滿了不服從，一股子的叛逆成就了拳壇的輝煌。他不但不服于對(duì)手，而且對(duì)自己的命運(yùn)展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的反抗，他用自己的拳頭打出了自己不服從的人生。
服從命運(yùn)，不敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人必將碌碌無(wú)為；只有敢于挑戰(zhàn)，不服從于命運(yùn)的人才能創(chuàng)造出自己輝煌的人生！
生命的力量在于思想的深度。
雙腿殘疾沒(méi)有消磨他的意志，沒(méi)有打垮他的身體。相反，他開始思考生命的意義，在病魔的折磨下頑強(qiáng)的創(chuàng)作出《我與地壇》等富含哲思的優(yōu)秀作品，激勵(lì)了一代又一代的年輕人。生命的力量更多的應(yīng)體現(xiàn)在精神的層面。他用自己的精神力量度過(guò)了人生中最黑暗的時(shí)光，是思想的充盈給予了他生存下去的勇氣。
人是有思想的動(dòng)物，沒(méi)有了思想的生命將變得不堪一擊。思想的深度決定了行動(dòng)的方向。有了指引的方向，生命的力量才能集中起來(lái)，迸發(fā)出強(qiáng)大的動(dòng)力。
生命的力量在于堅(jiān)忍，在于不服從，在于有思想。生命的力量因你而在。
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野營(yíng)晚上，我們百般無(wú)賴的坐在草堆上烤火。游戲了一天的朋友們都累了，就陸續(xù)的回帳篷休息了。慢慢的，篝火旁就只剩下我和哥兩個(gè)人了。
“哥，我給你講個(gè)故事吧�！备琰c(diǎn)點(diǎn)頭。我講了起來(lái)。
有個(gè)孩子，很優(yōu)秀。在班里，她是班主任得力的助手，是個(gè)好孩子，從不撒謊。在家里，也是一樣。父母呢，怕她在家里上網(wǎng)，玩游戲上癮，就一直沒(méi)按網(wǎng)線。雖然家里已經(jīng)有了一段時(shí)間的無(wú)線網(wǎng)，可家里人也沒(méi)跟這孩子說(shuō)。僅僅是希望幼小的心不要被網(wǎng)絡(luò)所玷污。
但紙里怎么能包得住火呢？細(xì)心的孩子很快就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。出于對(duì)網(wǎng)絡(luò)的好奇，她第一次使用了網(wǎng)絡(luò)。有了第一次，就有了第二次。從此，就一直難以自拔。但，正所謂做“賊”心虛吧，到頭來(lái)膽戰(zhàn)心驚，還不是怕被父母知道？
世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，這件事終于讓媽媽知道了。況且，她還在這之前對(duì)母親撒了一次謊。對(duì)此，母親已經(jīng)察覺(jué)出了。
媽媽有些失望的看著孩子。孩子心理忐忑不安，心想：這下媽媽要生氣了……奇怪的是，媽媽沒(méi)有生氣，媽媽只是嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走了。孩子猛然看見媽媽的眼角里似乎有淚珠……“媽媽對(duì)我失望了……媽媽一定覺(jué)得我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子……”孩子心里覺(jué)得“咯噔”一下子……她唯一愿望的，就是，希望媽媽不要告訴爸爸。因?yàn)�，爸爸�?duì)孩子的信任不是一般，而是十二萬(wàn)分的信任，孩子不想傷害爸爸。晚飯后，媽媽和孩子談了話，同意了孩子的要求，不告訴爸爸這件事，孩子欣喜若狂。
媽媽似乎違諾了。
這天爸爸問(wèn)了孩子關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的這件事，孩子支支吾吾，答不上來(lái)�？粗赣H那好似悲痛，又好似嘲笑的眼神，她覺(jué)得，父親的信任沒(méi)了，世界就要塌了，我……就要沒(méi)有尊嚴(yán)了……
孩子的心徹底涼透了。
晚上，孩子問(wèn)了爸爸�！鞍职�，媽媽有沒(méi)有告訴你這事？”“沒(méi)啊�！卑职衷诳p衣服�！鞍职�，您會(huì)不會(huì)以后再也不信任我了？”“為什么以后不信任你呢？”父親放下手里的`針線，慈祥的看著她。孩子頓時(shí)心里一股暖流吹過(guò)�！澳院筮�真的還會(huì)信任我嗎？”“當(dāng)然！不然我們還會(huì)是家人嗎？”父親肯定的語(yǔ)氣，“撒謊肯定是不對(duì)的，”父親說(shuō)，“但是，沒(méi)有必要永遠(yuǎn)都不原諒你吧？”給孩子從新建立起了自信。她想：天塌了也沒(méi)事兒了，只要父親還信任我，連地也崩了都沒(méi)關(guān)系了……
親情！是親情的力量！原來(lái)父母給予孩子信任后，孩子是如此容易被滿足！
故事告一段落。哥哥問(wèn)我：“后來(lái)那個(gè)女孩兒怎么樣了呢？”“她很好，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)了，重新奮進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)又好了起來(lái)�！蔽疫@樣回答。
“唉，親情就是這樣�！�，哥哥感慨，“你是從哪兒知道這故事的呢？”哥哥好奇地問(wèn)。
我沖哥笑了笑：
“故事里那孩子就是我�！�
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一天，太陽(yáng)和風(fēng)爭(zhēng)論究竟誰(shuí)比誰(shuí)更有力量。風(fēng)說(shuō)：“你看下面那個(gè)穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來(lái)！”說(shuō)完后，便使勁兒向老人吹去，想把老人的外套吹下來(lái)，但它越吹，老人將外套裹得越緊。后來(lái)，風(fēng)累了，沒(méi)力氣再吹了。這時(shí)，太陽(yáng)從云的背后走出來(lái)，將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上，沒(méi)多久，老人就開始擦汗了，并把外套脫了下來(lái)。于是，太陽(yáng)笑著對(duì)風(fēng)說(shuō)：“其實(shí)，友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量�！�
面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，結(jié)果便會(huì)迥然。太陽(yáng)能比風(fēng)更快地讓老人脫下外套，說(shuō)明友善的態(tài)度更能溫暖人心，進(jìn)而感動(dòng)對(duì)方，使其漸漸改變敵對(duì)的想法。這是一味地咆哮和猛烈攻擊等強(qiáng)硬作為所望塵莫及的。很多時(shí)候，用強(qiáng)硬解決問(wèn)題，往往會(huì)一無(wú)所獲，但若用友善取而代之，最后則會(huì)令你喜出望外。
在一次國(guó)會(huì)選舉期間，美國(guó)第25任總統(tǒng)威廉？麥金利經(jīng)常被一個(gè)如影隨形地跟蹤。因?yàn)榇巳诵ЯΦ膱?bào)紙與麥金利政見相左，他經(jīng)常發(fā)表一些于其不利的報(bào)道。麥金利對(duì)這個(gè)人感到很是惱火，可內(nèi)心倒是禁不住暗暗“欽佩”其攻擊自己的那種執(zhí)著勁兒。
一天，麥金利坐著馬車去附近一個(gè)小鎮(zhèn)演講。天氣異常陰冷，沒(méi)走多遠(yuǎn)，麥金利就聽見后面?zhèn)鱽?lái)熟悉的咳嗽聲，回頭一看，原來(lái)是那個(gè)正患感冒且衣著單薄的，坐著簡(jiǎn)陋的馬車尾隨而至。麥金利吩咐車夫停下，下車走到跟前，說(shuō)：“年輕人，從你的座位上下來(lái)�！弊呦萝�，心想這個(gè)政敵報(bào)仇的時(shí)機(jī)到了�！澳弥�，”麥金利脫下自己的大衣遞給，“這件大衣你穿上，坐進(jìn)我的馬車?yán)锶��！薄翱墒�，麥金利先生，”頗感意外地說(shuō)，“我想你大概不知道我是誰(shuí)。這次競(jìng)選我一直對(duì)你緊追不放，每次只要你一發(fā)表演說(shuō)，我就會(huì)在報(bào)上罵你，我今天過(guò)來(lái)就是要盡我所能將你置于死地的�！薄拔抑�，”麥金利微笑著說(shuō)，“不管怎么說(shuō)，你穿上這件衣服，先坐進(jìn)那輛車?yán)锱团�，等�?huì)兒你好打個(gè)漂亮仗�！苯Y(jié)果，從那以后，這個(gè)再也沒(méi)有發(fā)表過(guò)一篇詆毀麥金利的文章。
世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮，而是一顆友善的心，因?yàn)樗苷嬲谷梭w會(huì)到尊重和溫暖。心靈高貴的人能對(duì)他人萌生憐憫和同情，因?yàn)橛焉茣?huì)使對(duì)方的敵意漸漸消釋，沒(méi)有人會(huì)拒絕友善所帶來(lái)的溫暖。所以，當(dāng)你試圖打開對(duì)方的心扉時(shí)，友善是最快、最有效的方式。
生活中，許多人明知彼此都需要友善的溫暖、感情的溫馨，卻又常常用無(wú)端的猜疑將滿腔的好感冰封在堅(jiān)硬的假面具背后。其實(shí)，只要你能真正付出你的`愛(ài)，那么必定會(huì)贏得共鳴，使你從中感受到溫馨，并擁有意想不到的收獲。試想，如果你對(duì)他人沒(méi)有真誠(chéng)之心、毫無(wú)友善之舉，又怎能期望從他人身上得到友善的回饋呢？正如手中的一杯茶，今天你用它溫暖了別人，將來(lái)，對(duì)方也一定會(huì)將一杯熱茶送到你的手中。
在交流困難的情況下，雙方的友善和信任就是最合適、也最易被接受的語(yǔ)言。盡管兩人從頭到尾說(shuō)不上一句話，卻對(duì)彼此的行動(dòng)有著模糊的理解，能夠感受到對(duì)方那顆溫暖的心。在崇尚和諧社會(huì)的今天，我們需要這種無(wú)言的愛(ài)心來(lái)化解矛盾，融化隔閡。你不言，我不語(yǔ)，一個(gè)暖暖的眼神交換，就知道彼此是朋友。一分友善，一分信任，永遠(yuǎn)是和平的使者，最美的語(yǔ)言。
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每個(gè)人從降生開始，都在不停地追尋光明，追尋夢(mèng)想，追尋人生意義，可人生的意義究竟是什么？我想，應(yīng)該就是“責(zé)任”二字。因?yàn)樨?zé)任，我們選擇拼搏，選擇努力，選擇為了個(gè)人乃至社會(huì)的進(jìn)步而奮斗終生。很難想象一個(gè)沒(méi)有責(zé)任的社會(huì)，會(huì)是怎樣的慌亂與不安。責(zé)任，這個(gè)支撐起整個(gè)社會(huì)的頂梁柱，有著不可估計(jì)得巨大力量。
幾千年前的汩羅河邊，當(dāng)屈原自傲立于山頂，吶喊出“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”的鏗鏘詩(shī)句時(shí)，責(zé)任便已爆發(fā)出驚心動(dòng)魄的力量。他完全可以像他人一樣貪圖享樂(lè)，可是他沒(méi)有，他做不到。他矛盾過(guò)、痛苦過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)心中對(duì)責(zé)任的追求，正是這樣強(qiáng)大的責(zé)任感，讓他永垂于史冊(cè)，為萬(wàn)千人敬仰。
歷史的`長(zhǎng)河緩緩流淌，名為“責(zé)任”的那一抹亮色仍在閃閃發(fā)光。魯迅的身影依舊高大威嚴(yán)，眼神肅穆地望著遠(yuǎn)方。那是多少坎坷災(zāi)難都打不跨的身影，那是責(zé)任的力量。他用犀利的文筆、深刻的思想和強(qiáng)大的歷史責(zé)任感喚醒了麻木的中國(guó)人，縱然只是一個(gè)文人，他對(duì)中國(guó)的影響無(wú)法估測(cè)，魯迅走了，但這種精神仍在。翻開《丑陋的中國(guó)人》一書，言辭犀利得讓人震驚。作者是不愛(ài)國(guó)嗎？不，是因?yàn)閻?ài)，因?yàn)閻?ài)的太深沉，所以一種想要保護(hù)并壯大我們民族的責(zé)任感就猶為迫切。沒(méi)有如此的責(zé)任感，我們談何愛(ài)國(guó)？我們的民族談何興盛？
看奧運(yùn)賽場(chǎng)上拼搏的健兒們，我們羨慕；看五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升到最高，我們驕傲，可這些似乎都離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，仿佛為國(guó)爭(zhēng)光，為中華崛起而奮斗只是他們的責(zé)任。社會(huì)上各種新聞層出不窮，我們感嘆人們責(zé)任感的缺失，感慨生不逢時(shí)，卻從來(lái)不想做什么改變。的確，我們的力量如此微弱，改變不了什么，但至少，我們要守住心中那份責(zé)任，至少，我們要對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，只有這樣，我們才能支撐起集體，支撐起國(guó)家的未來(lái)。這個(gè)偉大民族的未來(lái)，屬于我們每一個(gè)人。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，不是為了虛度光陰，不要去理外面的喧囂，做好自己，堅(jiān)定地前行，責(zé)任的力量是一把利劍，它會(huì)幫助你披荊斬棘，直到生命的最后一刻。
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