一節(jié)地理課初中優(yōu)秀作文

　　我想，沒(méi)有哪個(gè)老師的課能比我們地理老師殷小強(qiáng)的課更有意思的了。你不信？別那么快下定論，看完再說(shuō)也不遲。

　　在我的觀念了，我們的地理課的開始是從課間開始算的。剛下課，大家就紛紛開始掏地理書出來(lái)仔細(xì)翻看了。這到底是怎么回事呢？上了課你就知道了。

　　上課鈴一響，地理老師便夾著書邁進(jìn)了教室。鬧哄哄的教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。只見老師一邊打開課件，一邊說(shuō)道：“這節(jié)課我們講的是亞洲的地形和氣候。大家把書合上，準(zhǔn)備提問(wèn)知識(shí)點(diǎn)�！痹瓉�(lái)是要檢查預(yù)習(xí)的情況呀！

　　這時(shí)候，老師說(shuō)話了：“鄧雅文，亞洲的地形特點(diǎn)是什么？”鄧雅文站了起來(lái)，邊說(shuō)邊想：“中間高……四周低。地表起伏大……”等她支支吾吾地說(shuō)出了答案后，老師說(shuō)：“還可以，不過(guò)下次預(yù)習(xí)要再認(rèn)真一些�！薄傲喝A梁，亞洲的典型氣候及其出現(xiàn)的原因�！绷喝A梁看起來(lái)胸有成竹，一站起來(lái)便開始了他的論證：“季風(fēng)氣候，原因是……”他好像突然卡住了，老師接了一句：“亞洲有最大的……”話還沒(méi)說(shuō)完，他便接過(guò)了話頭：“面積巨大的陸地和……”“不錯(cuò)！”老師贊賞道，“你課前肯定認(rèn)真預(yù)習(xí)過(guò)了，請(qǐng)坐�！�

　　提問(wèn)完了，同學(xué)們都松了一口氣。老師也開始了新的課程。你看！老師一會(huì)擺弄擺弄電腦上的課件，一會(huì)在黑板上畫圖解釋知識(shí)點(diǎn)，一會(huì)用投影儀把筆記投影出來(lái)……真可謂是盡心盡力呀！大家都被老師的課程所吸引住了，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，都沉浸在知識(shí)的海洋之中。

　　下課鈴響了，老師拿起課本說(shuō)道：“今天只有一項(xiàng)作業(yè)——預(yù)習(xí)。其實(shí)，只要課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，就能輕松地應(yīng)對(duì)地理的考試了，再見�！�

　　怎么樣，我說(shuō)對(duì)了吧？沒(méi)有什么課能比我們的地理課更有意思的了。

【一節(jié)地理課初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

快樂(lè)的六一節(jié)初中優(yōu)秀作文04-28

記一節(jié)不開心的地理課作文04-30

一節(jié)尷尬的地理課敘事作文800字04-27

初中地理課堂反思02-29

初中地理課教案02-22

初中地理課后反思03-13

初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)04-30

一節(jié)有趣的作文課初中優(yōu)秀作文04-27

[精選]初中地理課后反思3篇03-13

初中地理課教案9篇02-23