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愛(ài)笑的老師優(yōu)秀作文
曹老師喜歡笑，她的笑很美，聽(tīng)到我們天真幼稚的問(wèn)題，她必定會(huì)張開大嘴笑彎了腰，看到男生們滑稽的樣子，我們點(diǎn)滴的進(jìn)步她一定會(huì)欣慰的微笑。她的笑聲如燦爛的陽(yáng)光溫暖了我們的心。下面是小編為大家收集整理的愛(ài)笑的老師作文，歡迎大家閱讀。
1愛(ài)笑的老師作文
真的忘不了她時(shí)時(shí)綻放的笑容。開心的大笑，無(wú)奈的苦笑……還有鼓勵(lì)的微笑。
她就是黃老師。烏黑的頭發(fā)微微搭在肩頭，更顯得她的皮膚潔白。閃亮的大眼睛一眨一眨的，就像星星在閃爍。有時(shí)一雙大眼睛彎的如月牙一般，再加上她溫暖人心的微笑，更顯得美麗而動(dòng)人。
總是期盼著英語(yǔ)課的到來(lái)，希望可以看到總是帶著微笑的黃老師走進(jìn)教室。在她的.課堂中，隨時(shí)會(huì)被黃老師生動(dòng)的描述一個(gè)搞笑同學(xué)形象的語(yǔ)言而逗的哈哈大笑，黃老師也和我們一起開心的大笑。在她的課上我們總是可以開心的大笑。她也曾為我們考試成績(jī)不理想臉上漾出一絲無(wú)奈的苦笑。不知道為什么，這笑容卻讓每一同學(xué)心中泛起一股說(shuō)不出的酸心與難過(guò)。于是我們更加的學(xué)習(xí)英語(yǔ)……
然而，留給我印像最深的是黃老師給我那一抹鼓勵(lì)微笑。我的英語(yǔ)成績(jī)一向不太好，不能夠完整的回答老師的問(wèn)題，最多只是偶爾舉手回答幾個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，大多是默默的學(xué)習(xí)著�？墒怯幸淮危谖一卮鹆藛�(wèn)題坐下時(shí)，偷偷撇了一眼黃老師，驚訝的發(fā)現(xiàn)她在注視我，微微上翹的嘴角浮現(xiàn)了一絲微笑。那笑容是一股暖流，是溫暖的陽(yáng)光流入我的心田。她的微笑使我更加努力的學(xué)習(xí)。
幾個(gè)星期后，黃老師發(fā)試卷了并表?yè)P(yáng)我最近進(jìn)步很大，一定是在家努力學(xué)習(xí)了�？墒且艺f(shuō)是黃老師那鼓勵(lì)的微笑讓找回了自信！
畢業(yè)的腳步悄悄臨近，總會(huì)有一天與黃老師分別，可是她的笑容會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶中……
2愛(ài)笑的老師作文
今年暑假，我校開展了“外語(yǔ)夏令營(yíng)”。學(xué)校請(qǐng)來(lái)了13名加拿大的老師為我們教學(xué)，這些老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和與眾不同的外語(yǔ)細(xì)胞，他們?yōu)槲覀儙?lái)了豐富多樣的知識(shí)和多姿多彩的游戲，讓我們?cè)谙牧顮I(yíng)期間生活得更充實(shí)。
分配到我們班的是一位年輕的外教，她的名字叫Jodie。MsJodie有著一雙水汪汪的眼睛，一頭黑亮亮的秀發(fā)和一張愛(ài)笑的臉。
無(wú)論在課堂還是在操場(chǎng)，你常常會(huì)看見(jiàn)她的笑容。遇到高興的事，她會(huì)開心地笑；遇到成功的事，她會(huì)欣慰的笑；遇到難堪的事，她會(huì)露出苦惱人的微笑。她的笑容常常在測(cè)試時(shí)讓我們加倍努力；她的笑容在生日會(huì)上能讓同學(xué)們歡天喜地；她的笑容讓比賽中的我們添加自信。
老師的笑容像是明燈，照亮著漆黑的大道，我們?cè)诿悦r(shí)，老師的笑容為我們指明了方向，給我們鼓舞。記得有一次，我正在進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試，有一個(gè)單詞想不起來(lái)了。這時(shí)，我抬頭看看了MsJodie，只見(jiàn)她臉上帶著鼓勵(lì)的微笑。頓時(shí)，我增添了一分自信，那個(gè)單詞一下子就蹦到了我的'腦海，這次測(cè)驗(yàn)我取得了很好的成績(jī)。事后，我一直回味著MsJodie的笑容，它讓我感受到了信任與支持。
MsJodie是個(gè)愛(ài)笑的老師，她用她的微笑和一口流利的英語(yǔ)陪伴了我們二十天。直到離別的那一天，我們依依不舍地?fù)肀Ц鎰e。
MsJodie是我最想念的老師，我會(huì)一直記住她，記住她那燦爛的微笑。
3愛(ài)笑的曹老師作文
我國(guó)的第二十七個(gè)教師節(jié)又到了。在這里我向敬愛(ài)的老師道一聲：老師——您好，您們辛苦了。
今天，我要給大家講一講我們愛(ài)笑的——曹老師。
曹老師喜歡笑，她的笑很美，聽(tīng)到我們天真幼稚的問(wèn)題，她必定會(huì)張開大嘴笑彎了腰，看到男生們滑稽的樣子，我們點(diǎn)滴的進(jìn)步她一定會(huì)欣慰的微笑。她的笑聲如燦爛的陽(yáng)光溫暖了我們的心。
曹老師說(shuō)話聲音很美，她發(fā)音字正腔圓、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、態(tài)度親切和藹，聽(tīng)她說(shuō)話很美，朗讀課文也更美，就是一種享受。在她笑聲教育下我們從學(xué)習(xí)ABC開始，到寫優(yōu)美的`小短文，到一篇作文。要是下雨，她就和我們聊起來(lái)，“看、聽(tīng)、嘗、摸”是她教我們寫雨的妙訣，她總是抓住時(shí)機(jī)教我們?cè)鯓訉懽魑摹?/p>
曹老師從我們的眼里讀出我們的愿望，從我們的回答中聽(tīng)出我們的創(chuàng)造，從我們的言行中感受到我們的細(xì)微的進(jìn)步，從我們的爭(zhēng)論中發(fā)現(xiàn)我們的思想火花。我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲。
曹老師，你甜甜地笑容留給我們永遠(yuǎn)美好的記憶，我們要像你一樣眉開眼笑地去迎接每一天。
曹老師——感謝您，讓我們成為自信的、能超越自己的人，您是我們永遠(yuǎn)信賴的朋友，您讓我們明白失敗了能吸取教訓(xùn)，您的笑容激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”祝老師節(jié)日快樂(lè)！
4愛(ài)笑的湯老師作文
湯老師既是我們的班主任，又是我們的語(yǔ)文老師。她穿著樸素，語(yǔ)言也不太多，但從她口中說(shuō)出的話句句都令人回味無(wú)窮。告訴你們一個(gè)小秘密，別看湯老師從表面上看起來(lái)很嚴(yán)肅，但她其實(shí)很愛(ài)笑哦。
湯老師的笑“無(wú)所不在”，當(dāng)我們正確地回答出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，她總是露出贊許的笑容。記得有一次，我答對(duì)了一道難題，湯老師高興極了，咧開嘴輕輕一笑，還豎起了大拇指，夸我活學(xué)活用呢!我發(fā)現(xiàn)這時(shí)湯老師的笑容像一朵盛開的花兒，美極了!
湯老師那迷人的笑容不僅是贊揚(yáng)大家的，還能帶給我們思考的力量呢!有一次上課，老師出了一道難題。有些同學(xué)唰地一下舉起了手，有的對(duì)這道題不內(nèi)行，怎么也搞不清是什么意思。老師點(diǎn)了一位又想舉手又不敢的同學(xué)，他站起來(lái)苦思暝想了半天還沒(méi)想出來(lái)，老師見(jiàn)他不會(huì)，不但沒(méi)有讓他罰站，反而對(duì)他微笑著，親切地說(shuō):“你先坐下想想，再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)大家的答案，相信你一定會(huì)想到正確答案的`!”這位同學(xué)聽(tīng)了這番鼓勵(lì)的話，一下子精神抖擻地做起來(lái)，不一會(huì)兒，就得出了正確答案。
湯老師不但愛(ài)笑，還很尊重我們呢!你看，在上課時(shí)，有的同學(xué)對(duì)今天學(xué)的這方面的知識(shí)很了解，就像黃河決了口——滔滔不絕地像個(gè)老師一樣邊講邊指手劃腳。而老師呢，卻面帶微笑筆直地站在那兒，像個(gè)學(xué)生，還贊不絕口，不時(shí)評(píng)論上幾句�？捎行┤苏f(shuō)著說(shuō)著，就忘記了一些內(nèi)容，可湯老師絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩，直到那位同學(xué)想出來(lái)后面的內(nèi)容為止!
湯老師，我想代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō):“我們喜歡您!”
5愛(ài)笑的老師作文
我的老師愛(ài)笑，一副紫色眼鏡架在鼻梁上，總穿的樸樸素素，烏黑光亮的頭發(fā)使人覺(jué)得有學(xué)問(wèn)的樣子。但我特別喜歡老師的笑，那真誠(chéng)的笑，那催人向上的笑。每當(dāng)我看到老師笑的時(shí)候，心中總涌出愛(ài)的泉水，淚流不斷。我總是記得四年級(jí)下期，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，發(fā)試卷時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，這次語(yǔ)文考試得了97分，向上沖。”她邊說(shuō)邊笑，還親切地?fù)崦业腵腦袋。那笑，是喜的笑，是愛(ài)的笑。那笑，分明是老師日日夜夜為我付出汗水的結(jié)晶，也是老師深情地期望。那一刻我心中又涌出愛(ài)的泉水，感到老師青春煥發(fā)，年輕了許多，她的笑更加甜蜜。
卻又忘不了一年級(jí)的第一天，當(dāng)我膽怯地走進(jìn)教室，誰(shuí)知道老師是那么溫柔，是那么和藹可親。她笑瞇瞇地喊著：“我們是一個(gè)班的集體，我會(huì)像媽媽一樣照顧你們�！崩蠋熢捯魟偮�，便感到有母愛(ài)的溫暖。老師的笑，充滿了對(duì)我們的那一份親切與慈愛(ài)……她又笑著跟我打招手，我膽小怕人的心終于恢復(fù)了正常，“真險(xiǎn)”我不由發(fā)出感嘆。從此我便喜歡上了我這位像母親一樣愛(ài)笑的老師，她的笑是多么讓人感到幸福，她的笑是多么偉大，它表現(xiàn)出這名優(yōu)秀老師的愛(ài)護(hù)學(xué)生的好品質(zhì)，她讓我在班中于同學(xué)伙伴們快樂(lè)的生活在一起，感到溫馨中又有一絲美好。啊，老師，您的笑是多么的美麗，我真想永遠(yuǎn)依偎在你的懷抱之中，和你一起分享這無(wú)窮的歡樂(lè)。
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