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永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)優(yōu)秀作文
【第1篇】
我要怎么去解釋，17歲的我有一段10年以上的友誼，有幾個(gè)能讓我執(zhí)著愛(ài)著或是調(diào)侃八卦著的人。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，沒(méi)有任何不自信沒(méi)有任何心理的防備，只是覺(jué)得彼此都好親好親。17歲的我們肆意的調(diào)侃歡笑，笑聲純真如六七歲的孩童。
【曾經(jīng)】
周五下午，“今天下午人民廣場(chǎng)哦�！蔽矣浀卯�(dāng)時(shí)在廣場(chǎng)溜冰，我有一雙驕傲的綠藍(lán)相間的旱冰鞋，王萌的是一雙黃藍(lán)的，我們牽著手很快很刺激地滑，偶爾有點(diǎn)畏懼王萌萌小朋友的膽識(shí)，這樣的一群瘋丫頭當(dāng)時(shí)好像讓別人有些汗顏。我記得好像牽著笨笨的Q，膽小又不靈活，拉不動(dòng)。
希望讀書(shū)卡，￥36.我們的馬小跳都是在這里看完的吧。還有我鐘愛(ài)的冒險(xiǎn)小虎隊(duì)。
我們的活動(dòng)課，跳皮筋，跨步，打沙包，快樂(lè)的一塌糊涂。綿羊的無(wú)影手曾擊倒了我，倒下去的我躺在咱們的一堆書(shū)包上。
王月的猴子頭，讓我羨慕了好久，因?yàn)楫?dāng)時(shí)白娘子也是那樣的頭。
小學(xué)的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的謠言，天真搞笑活力無(wú)限，我好像一直都是比較喜歡八卦別人的吧。
我們的作文課，李老師教會(huì)了我們?nèi)绾伪磉_(dá)，我想現(xiàn)在你們?nèi)齻�(gè)學(xué)文科和李老師也有莫大的關(guān)系吧。我們每周二放學(xué)后補(bǔ)閱讀，周三補(bǔ)作文。Q的秋天的校園貌似投稿投爛了吧。菲的文字讓我羨慕于如此之多的詞匯積累，張家豪的作文讓我驚異于文氣之大氣，菜菜的作文細(xì)膩又敏感，那個(gè)麻花一般的字跡。
馬幼稚似乎是攻克數(shù)學(xué)難題的帶頭人，我一直覺(jué)得是羨慕馬幼稚得到的老師對(duì)他數(shù)學(xué)水平的肯定才開(kāi)始改變的數(shù)學(xué)水平的。當(dāng)時(shí)好喜歡一起和他被老師夸得感覺(jué)呀，呵呵。在圓夢(mèng)家教上課的時(shí)候，總覺(jué)得郝老師最看好的是王月和張家豪，弱弱的我。又想起我爸給咱們上過(guò)一節(jié)奧數(shù)，他說(shuō)：“你們的眼神都是呆的，只有張家豪和郭蒙的眼神里有靈光�！比ニ撵`光，現(xiàn)在都是浮云，我們的數(shù)學(xué)要很好很好呢！
還有一次下雪了，我們唱著“200*年的第一場(chǎng)雪……”結(jié)果被李老師在黑板上大大地寫(xiě)下“井底之蛙”。
還有一次下雪了，菜菜去踢一個(gè)男生踢得自己坐倒在地。
肥肥的王萌總是捧著小人書(shū)坐在我和王月的前面。
還有什么，零零星星的記憶了，我們會(huì)把那補(bǔ)齊放到我們的禮物里吧。
【今天】
我想大聲地喊出我愛(ài)你們。
愛(ài)你們的歡聲笑語(yǔ)，愛(ài)你們的懂得，愛(ài)你們給我的那么多那么多溫暖與鼓勵(lì)。
我愛(ài)我們?cè)谝黄鹩肋h(yuǎn)純真的感覺(jué)，不讓時(shí)間將其褪色。
我：我真的可以去北大醫(yī)學(xué)部嗎？我沒(méi)有這個(gè)自信欸
王萌：你可以
菲：嗯。
為夢(mèng)起舞，奮力飛翔。
【第2篇】
秋風(fēng)瑟瑟，細(xì)雨綿綿，雨滴輕輕地灑滿大地。一個(gè)人，我一個(gè)人站在著雨中，仰望天空，看著飄飄的雨花飛落。
曉霧輕煙，江面上散開(kāi)著無(wú)數(shù)朵小花在秋風(fēng)中，漫卷紅塵，掀起一圈又一圈的漣漪。
裊裊暮色，蒼涼沙灘，千里清秋，縈繞在飄飄渺渺的水際里。水卷千重浪，盈盈地沖洗著暗礁，秋水共長(zhǎng)天一色。
風(fēng)吹起了我的衣袂，翩躚如舞，白衣水袖，劍光閃閃，颯颯有裊娜笙簫。一曲笙簫,婉轉(zhuǎn)裊娜,在碧波瀲滟里流轉(zhuǎn)，落日枝頭，斷鴻聲里，落紅無(wú)數(shù)，花香襲人。
落葉風(fēng)里，雨心碎，風(fēng)流淚，葉枯槁，情遠(yuǎn)逝。誰(shuí)，可以破譯季節(jié)的密碼?讓我心靈的脈動(dòng)合上季節(jié)的音符。
一柄劍光，清冷，孤絕，遙指蒼穹。海風(fēng)卷千年，瓊花碧水間，踏月而歌，隨風(fēng)吟唱，誰(shuí)的劍為我蕩漾一池的秋波?翻轉(zhuǎn)劍身，那千年的流光停留在我心弦上。我煙雨，
采擷一枚葉片，深情地捧起，綠葉依然婆娑，泛滿了夏日的激情。雨，是這個(gè)季節(jié)纏綿的淚珠，輕叩著飛揚(yáng)的白劍，打濕了一簾幽夢(mèng)。秋季，又悄然消失在時(shí)光的掌心之中，蓮步叮咚，靜聽(tīng)風(fēng)雨，如同傾聽(tīng)著自己寂寞的心跳。
秋天深處，那一雙薄涼的手，繾綣地摘下了滿樹(shù)的葉片。秋風(fēng)掃落葉，那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)凋零而去的葉片，是季節(jié)寫(xiě)給我最后的一首詩(shī)箋嗎?
清晨曉霧，舞劍弦歌，我和秋的情緣是深還有淺?滿天飄飛的黃色蝴蝶，離開(kāi)了樹(shù)干，以墜落的姿勢(shì)華美謝幕，盛放著一秋的精彩。
白劍在秋風(fēng)中鶴唳起舞，我小心翼翼，生怕一不小心驚動(dòng)了落葉的聲音，傷害了哪一截秋天。
此岸，彼岸，一池秋水悠悠地流淌，我一直站在季節(jié)的拐角里。倘若還有下一站與你相約，我將用我純凈的詩(shī)箋 ，悉心存下你一世容顏，任我靜靜地沉醉，永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)!
依依楊柳是我多情的長(zhǎng)發(fā)嗎?每一絲搖曳的柳條，淺醉在秋風(fēng)中，都包含著一寸似水的柔情。
衣袂飄揚(yáng)，白劍如雪。我纖纖的細(xì)手，漫卷著花期的五弦，輕舞飛揚(yáng)在陽(yáng)光下，燦爛過(guò)一個(gè)秋天，那些娉娉婷婷的花朵，輕輕地環(huán)繞在我的身旁。
回望劍如花，錦瑟年華誰(shuí)與度?笑顰獨(dú)俱風(fēng)流，夜里挑燈看劍，壯志沖云霄。美景良辰，任它玉漏催更，月掛簾鉤，一地落花無(wú)語(yǔ)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”心安處便是我的故鄉(xiāng)，我的劍永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞--秋，永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)!
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