我的陳老師寫人作文550字

　　第1篇：我的陳老師作文

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話真是說到我心里去了。

　　三年前開學(xué)第一天，我來到了三（3）班。一進(jìn)教室，我便看到同學(xué)們在熱火朝天地打掃衛(wèi)生。在教室前面的講臺旁邊，站著一位老師，她長著一頭烏黑的秀發(fā)；圓圓的腦袋上，長著一雙水汪汪的眼睛；臉上鑲嵌著一張櫻桃小嘴，笑起來漂亮極了。

　　看到這樣一位老師，我開心極了。心想：這應(yīng)該是一位很溫柔的老師吧，但幾天過去了，事情卻和我料想的恰恰相反。為此，我對這位陳老師充滿了恐懼。每當(dāng)我看到陳老師時，總是過去行個禮，然后快速地走開�？傊�，有多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。

　　這是悶熱的`一天，我因?yàn)槭懿涣颂鞖獾难谉�，所以只穿了一件短袖便到了學(xué)校里去上學(xué)了。

　　不一會功夫，就到了下午。正當(dāng)我們在上課的時候，學(xué)校外面突然下起了大雨，就在這時，陳老師向我走來。這讓我的心七上八下的，以為是我犯了錯誤，老師要來懲罰我了。老師離我越來越近。忽然，她親切地說了一句話：“郎靜，你冷嗎？”我覺得莫名其妙，便回答了一句：“謝謝老師，我不冷�！薄叭绻�冷的話，就跟我說，我好打電話叫你媽媽給你送件外套來�！闭f完，老師用她那溫暖的手，摸了摸我的頭�！安挥昧�，老師�！蔽艺f。老師怕我生病，所以把窗戶關(guān)了起來。從那天起，我對陳老師的看法徹底改變了。

　　十年樹木，百年樹人。陳老師的教誨之恩，我終生難忘。

　　第2篇：我的陳老師作文

　　“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干�！碑�(dāng)這首詩在我耳邊回響的時候，我便會懷著無比感激的心情，想起我們四年級數(shù)學(xué)老師陳老師。

　　陳老師是個男的，短短的頭發(fā)，帶著一副博學(xué)多才的眼鏡，一身帥氣的打扮，這就是我最喜歡的好老師。

　　四年級開學(xué)第一天，見到陳老師的第一眼，陳老師笑咪咪走進(jìn)教師，我就覺得他很幽默。果然上數(shù)學(xué)課的時候陳老師很喜歡開玩笑，也很愛逗我們，但是該嚴(yán)肅的時候，陳老師也會認(rèn)真、仔細(xì)的教我們。

　　還記得有一次，我有道題目不會做，怎么想也想不會，而且也沒敢舉手問老師。當(dāng)陳老師發(fā)現(xiàn)我不會做而又不敢問的時候他就走過來，細(xì)心、認(rèn)真的教導(dǎo)我，而且我從此以后也都會做那道題目。

　　人們常說：“眼睛是心靈的窗口�！笔前�，眼睛確實(shí)是心靈的窗口，就像陳老師一樣。當(dāng)我上課跟別人說話時，老師那幽默的眼神中，好像在說：“上課時不能講話的�！蔽也缓靡馑嫉赝Ｗ×俗�；當(dāng)我在為考高分在沾沾自喜時，老師的眼神中，好像在告訴我說：“不能驕傲，要虛心向別人學(xué)習(xí)，這樣你才能“更上一層樓；”當(dāng)我應(yīng)遇到挫折而傷心時，老師的'眼神好像又在說：“別傷心了，只有自信還要夠努力，就不會有什么挫折了。”陳老師的眼神能給我溫暖，也可以告訴我該怎么做，不該做什么。

　　這就是我所喜歡的陳老師，善良、幽默、博學(xué)多才。當(dāng)我取得成績時，能與我分享快樂；當(dāng)我遇到困難時，能給我指點(diǎn)。在我的成長的過程中，既是我的老是，更是我的好朋友！

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