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感受親情初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-18 08:24:51 鐘澄 初中優(yōu)秀作文 我要投稿
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感受親情初中優(yōu)秀作文(通用29篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的感受親情初中優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

感受親情初中優(yōu)秀作文(通用29篇)

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇1

  “搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時(shí),一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光,灑進(jìn)我的心田,令我感到幸福無比。

  我的外婆是個(gè)忠實(shí)的.耶穌教徒。每天晚上,她總是早早地吃過飯,照例跪在硬梆梆的床上,領(lǐng)著我一起祈禱。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我人還小,外婆怕我跪在太硬的床上吃不消,便找來一個(gè)棉花包給我墊上。外婆一輩子沒上過學(xué),但她禱告起來還真有一套,可以稱得上是“有條不紊”。她每說完一句,我都得在最后添上一個(gè)“阿們”。我根本不懂它是什么意思,想必外婆也不會(huì)很清楚吧。只覺得和她一唱一和煞是有趣。每天,她都會(huì)為兒女子孫們一個(gè)個(gè)地祈禱:希望這個(gè)健康平安,保佑那個(gè)一切順利;當(dāng)然也免不了許多贊美耶穌的話。然后便是唱歌,這些歌,外婆在平時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)地哼上幾句。很多時(shí)候,我跪著累了,便偷偷地向她瞥一眼,她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病,真擔(dān)心外婆會(huì)撐不住。于是,我便問:“外婆,您累嗎?”她吃力地?fù)纹痤^:“不許打叉,否則會(huì)不靈的!蔽覍⑿艑⒁傻囟⒅牬笱劬,滿是一副堅(jiān)定虔誠的模樣。我只好不再說話,無聊地盯著棉花包上發(fā)呆。

  隨著年齡的增長,我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信,根本不會(huì)有什么救世主的保佑。于是,我開始向外婆宣傳:這是一種迷信的做法,是極不科學(xué)的。她聽了嘴巴扁扁,蒼老的臉一提一提,渾濁的眼中似乎有了淚?磥硭挥|怒了。是呀,平時(shí)親戚朋友們根本不信這一套,現(xiàn)在連我——這個(gè)從小一起陪她祈禱的人都開始懷疑,疏遠(yuǎn)她了。她顫巍巍地說:“誰說的?心誠的人是準(zhǔn)能打動(dòng)救世主的!”

  我不再與外婆爭辯,也許她說得有道理,“精誠所至,金石為開”吧。老人家并無惡意。祈禱成了她的安慰,她的支柱,她的寄托!

  回憶起這些,又想起前些天外婆特意托媽媽送來的粽子。那不時(shí)飄著的香味,讓我潸然淚下。于是,我不由吟起一首詩:

  外婆親手做成的粽子,

  穿越千里,

  落在我的餐桌上;

  一縷清香,

  彌漫著親情。

  我打開粽子,

  看見熟香的米粒上,

  閃動(dòng)著親人的企盼;

  一股心酸,直嗆心里。

  我大口嚼著粽子,

  兩行熱淚,

  燙傷了一雙手……

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇2

  親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽給我的,不僅僅是溫暖,還有別的。

  記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)午時(shí)。教師宣布班干部名單,當(dāng)念到我是升旗手時(shí),我興奮不已。你可明白,它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀!那一刻,我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來,有羨慕的,敬佩的,也有失落的。我自豪極了,抑制著心底的激動(dòng),筆直地坐在那兒,想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧,這一天是全!靶“坐潯贝髵叱顒(dòng),我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒,心境無比的舒暢。

  這時(shí),好朋友張釧的母親來接她回家。我聽到她媽媽和班主任交談,教師夸獎(jiǎng)道,張釧不錯(cuò),當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下,升旗手不是我嗎?怎樣又變成了張釧。過后,教師好像意識(shí)到什么,把我叫到身邊,說:“我把名字報(bào)錯(cuò)了,升旗手是張釧!蔽沂錁O了。

  我悶悶不樂地回到家。爸爸一見我垂頭喪氣的樣貌,忙關(guān)切地問道:“孩子,怎樣了?”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒有表態(tài),只是讓我快去寫作業(yè)。

  吃晚飯時(shí),爸爸語重心長地對(duì)我說:“張釧當(dāng)上升旗手,而你此次落選了,說明你與她相比,還有一點(diǎn)點(diǎn)差距,以后得再接再厲,從什么地方跌倒就從什么地方爬起來。”他停頓了一會(huì),之后又說:“孩子!沒事,不要灰心,繼續(xù)加油!”媽媽坐在一旁也隨聲附和道:“沒錯(cuò)!雖然這次落選了,但還有下次。我堅(jiān)信教師的眼睛是明亮的.,也是公正的。加油吧!我們相信你!”我聽了父母的一番話,好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心,又振作起來,心里默默道:是的',從此刻起,我就要努力積極進(jìn)取,必須會(huì)成功的,等著吧!

  親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽媽給我的,不僅僅是溫暖,還有勇敢應(yīng)對(duì)困難的力量。我相信,風(fēng)雨過后,必將會(huì)有彩虹!

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇3

  那是一個(gè)夏日的午后,蟬聲稀少。我從書店回來,在我家門口碰到了正要提著公文包匆匆出門的父親。

  父親沒有系鞋帶,我有些意外,靠在門上,看著他離開。

  父親走進(jìn)醫(yī)院,照顧鮮花的母親攔住了他。

  彎腰彎腰。媽媽開始給爸爸系鞋帶!夏日的微風(fēng)拂過樟樹的翠綠樹梢,菊花茶的淡淡清香在令人屏息的游絲里。

  母親的長發(fā)柔柔的垂在臉旁,嘴角微微勾起,勾勒出溫柔的弧度。纖細(xì)但不白的手指在父親的鞋帶里來回穿梭。夏日的'陽光就像一層薄紗,在父親的側(cè)臉形成一圈光影。

  父親低著頭,像個(gè)犯錯(cuò)的孩子。溫柔的目光如深水湖,仿佛一千年后,穿過糾纏的陽光和永遠(yuǎn)漂浮在空中的生命,望著自己的母親。眼神交匯的那一刻,他對(duì)視了一眼,笑了笑,沒有聲音,沒有語言,只有燦若夏花的笑意。

  我面無表情地靠在門上,只是忍不住笑了笑,為這美好的時(shí)刻微笑。

  這美妙的時(shí)刻,似乎是那么的漫長。(夏日的陽光從樟樹葉的縫隙中落下,流過媽媽的發(fā)梢,流過爸爸的眼眸,流過歲月的舊線,流過我的心深處在中鑾,輕輕撫摸最柔軟的部分心的一瞬間,菊花茶的清香都泡透了全身。溫暖。就像夏日的陽光。

  父親和母親仍然站在照片中。母親站起身來,父親的身體微微顫抖著,柔軟的目光停留在母親的臉頰上。父親緩緩上前一步,伸出雙手。是擁抱嗎?父親猶豫著,像個(gè)大男孩一樣尷尬地笑了笑。

  他只是伸出一只手,小心翼翼地將母親落下的頭發(fā)埋在耳邊。

  一抹紅云在母親的臉上蔓延開來,像少女的初戀一樣害羞。

  突然間,我發(fā)現(xiàn)這一刻變成了盛大空靈、燦爛輝煌、平凡卻又美妙的愛情時(shí)刻。

  那個(gè)夏天的精彩瞬間,就像記憶中的粗粒,深埋在心底,多年后,依舊如昨日的菊花茶。

  其實(shí),人生就像一條金色的河流。雖然每一滴水都是那么平凡,但在陽光下,它依然可以成為一個(gè)瞬間,一個(gè)精彩的瞬間。

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇4

  我的爸爸是個(gè)身材高大、頗顯魁梧的人,但他也是個(gè)細(xì)致、溫情的人。

  他細(xì)致,如山澗的溪水、如竹林的微風(fēng)。

  我印象最深的一次——我們兩個(gè)共同去釣魚。天氣正好,風(fēng)兒也妙,懷著一種激動(dòng)的`心情去釣魚。到了專門釣魚的地方,爸爸挑了一個(gè)大魚竿,卻給了我一個(gè)小魚竿。當(dāng)時(shí)年小,總有些稚氣,于是對(duì)爸爸說:“我也要大魚竿,我不要這個(gè)小的!”爸爸摸了摸我的頭,讓我站在他的背后,千萬不要越過他。

  我認(rèn)真地盯著水面,好像要盯出個(gè)洞來。“撲嗒——”水面波動(dòng)了一下,我好奇地探出頭,看到爸爸釣上來一條魚,我高興壞了,馬上竄出去拍著手對(duì)他說:“我也要學(xué)!”爸爸扭過頭,看到我站在那個(gè)危險(xiǎn)區(qū)域,他眉頭皺著,把我拉到這邊,呵斥道:“我不是說了不許站在那里嗎!掉下去怎么辦!”我被這突然的呵斥嚇愣了神,心里酸得多出幾份委屈。他再次摸了摸我的頭,又對(duì)我用溫和的語氣說:“下次別站那里了知道了沒有?來,我教你釣魚!蔽荫R上高興壞了,來到他身邊,他手把手地教。在他的教之下我學(xué)會(huì)了釣魚,回到家后也是收獲滿滿。

  父親是一個(gè)溫情的人,如細(xì)成絲的雨,如無聞的沙。

  每逢到了快到了晚上,父親總是疲憊地回到家里,工作了一天,當(dāng)然累了。而他又要接我回去,總是忙不停。回到家他開始了寫他的計(jì)劃方案,而我也開始了忙碌的寫作業(yè)。

  偶爾的一次,我出去接杯水,偶然看到書房里爸爸忙碌的身影。我走過去問他:“這么晚了,怎么還不睡啊!早點(diǎn)睡啊。”他疲憊的倦容馬上露出欣喜的臉色,對(duì)我說:“長大了!知道關(guān)心我了!明早你得上學(xué)呢,別發(fā)愣,趕緊睡覺去。記得關(guān)燈!甭犞菢诱f,心里有了一絲波蕩,我捶了捶他的背,想讓他更輕松點(diǎn)。他讓我趕快去睡覺,因?yàn)樗χ鴮懹?jì)劃書了。

  父親的愛,像緩緩流淌的河水,柔情而細(xì)膩。爸爸,我愛您!

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇5

  親情是家庭生命的起點(diǎn),人生的慰藉和社會(huì)的細(xì)胞。當(dāng)你傷心的時(shí)候,母親會(huì)去安慰你,當(dāng)你受到危險(xiǎn)的時(shí)候,父親會(huì)用他的手臂為你遮擋危險(xiǎn)……

  在考試成績出來的時(shí)候,我心里很緊張,因?yàn)榭偱驴疾缓茫氐郊冶粙寢尦。上課鈴“叮鈴,叮鈴”的'響了,老師拿著改完的卷子走了進(jìn)來,這時(shí)我的心里很害怕。當(dāng)卷子放到我手中的時(shí)候,我不敢看,但是卷子已經(jīng)發(fā)到我手里了,我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我看到卷子上批改的分?jǐn)?shù)后,我的眼淚就從眼里流了出來。

  卷子上的那個(gè)分?jǐn)?shù),讓我一節(jié)課都在看。才考了八十幾分,回到家一定會(huì)被媽媽批評(píng)的。

  中午,我回到家,媽媽看我的眼睛都是紅腫的,媽媽就問我:“你怎么了,眼睛怎么腫了,誰欺負(fù)你了?”我說:“沒有,這次考試成績出來了,考的不好!眿寢寙枺骸翱剂硕嗌俜郑俊蔽业拖骂^說:“考了不到九十分!眿寢屨f:“我知道這幾天你一直在努力學(xué)習(xí),就是在考試的時(shí)候考個(gè)好成績給我看,但是你這次沒考好,就不應(yīng)該哭,心里就應(yīng)該想著,我下次一定要更努力,爭取比這一次還要高。媽媽覺得你這一次考得還可以,沒你想象的那么差,如果你這一次哭了,那么你下一次沒考好的話豈不是比這次還痛苦嗎?人活著就應(yīng)該一次比一次更堅(jiān)強(qiáng),而不是一次比一次更傷心!甭犕陭寢寣(duì)我說的安慰的話,我頓時(shí)感到了親情的存在,讓我的生命又有了新的起點(diǎn)。我擦干了眼淚,對(duì)媽媽說:“媽媽,我一定要努力,讓你們對(duì)我刮目相看!眿寢寣(duì)我說的話,我已經(jīng)記到了腦海中。

  到晚上,母親一個(gè)人在客廳給我整理錯(cuò)題,我偷偷從房間露出腦袋看,看見媽媽正在認(rèn)真地把我從前的錯(cuò)題都整理到錯(cuò)題本上。我走到媽媽面前,看見媽媽臉上的汗一滴一滴的流下來,我的心里好難受,我趕緊拿紙幫媽媽擦了擦,隨后,我坐在了媽媽的旁邊,眼巴巴地望著她幫我抄錯(cuò)題。我有話想對(duì)媽媽說,可是我不敢,我打心里感受到了母親對(duì)我的愛。

  母愛是無私的,偉大的,我希望親情一直可以留在我身邊。

  媽媽,我愛您!

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇6

  親情是什么?親情是口渴時(shí)的一杯水,是炎熱時(shí)的一陣風(fēng),是受挫時(shí)的一句問候,是寒冷時(shí)的一條圍巾。

  太多太多的親情,無法用言語來表達(dá),無法用筆墨來形容,可是他們充斥著我的記憶。那些溫暖的、柔軟的感覺時(shí)刻將我包圍。

  天真冷,要下雪的節(jié)奏。爸爸送我去上學(xué)。我慌慌張張地跑下樓,來到爸爸的電動(dòng)車旁。“你的圍巾呢?”爸爸問。我摸了摸脖子,脖子上光光的,頓時(shí)感覺寒氣順著我的脖子往身體里鉆,“呀!沒戴!”我有些懊惱。我看了看手表,又抬頭看了看樓上,在心里估摸了一下時(shí)間,對(duì)爸爸說:“不戴了,沒有時(shí)間了,走吧!”

  坐上爸爸的電動(dòng)車后座,等著爸爸騎車。爸爸解下自己的圍巾,把圍巾掛在我的脖子上,給我圍上兩圈。我瞬間感覺到脖子上傳來軟軟的,暖暖的感覺,還有一股好聞的味道,那是爸爸的`味道。我縮了縮脖子,說:“好暖和。”爸爸看我一眼,慈愛地笑了。我反手抓住后背椅準(zhǔn)備出發(fā),可是椅背太冰了,我不由得搓了搓手!笆忠怖?”還沒等我回答,爸爸脫下自己的手套給我戴上。

  路上,風(fēng)很大,行人都弓著身子低著頭走路。我坐在爸爸身后,也感覺我的臉被吹得有些刺痛,于是向前傾,把頭靠在爸爸背上。爸爸不經(jīng)意地往后移了一下,似乎是讓我靠著更舒服些。這時(shí)我意識(shí)到,迎著風(fēng)的爸爸更冷。“爸爸,你冷嗎?要不我把圍巾手套給你?”我問。爸爸回答:“你不冷我就不冷!

  到了學(xué)校,我跳下車,看見爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹得翹起來了,看起來有些凌亂,臉紅紅的,耳朵也紅紅的,眼睛里仿佛含著一層水氣。爸爸把手搓了搓,又放在嘴前哈了一口氣,紅紅的像胡蘿卜一樣的手指看起來有些僵硬。爸爸看了看手表,說:“圍巾戴著吧,快進(jìn)去!

  看著爸爸的背影在車水馬龍的街頭越來越遠(yuǎn),我感覺我的眼睛有些酸澀,一眨眼,淚就流了下來……

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇7

  作為遠(yuǎn)嫁的自己來說,好像距離自己的親人特別的遙遠(yuǎn),可是每一次自己回家的時(shí)候,總是能夠感到濃濃的親情,那種被濃濃親情包圍的感覺,讓自己覺得特別的'幸福!

  因?yàn)樽约菏沁h(yuǎn)嫁,每次回家的路途都比較遙遠(yuǎn),所以每一次在開始回家的時(shí)候,就會(huì)跟家里的老爸老媽,小弟小妹,老姐他們打招呼,說自己會(huì)在哪天回去?

  每當(dāng)自己有了這個(gè)決定之后,老姐,他們小弟他們就會(huì)一路上給自己發(fā)信息,打電話問,走到哪兒了?回來大概什么時(shí)候了?

  然后因?yàn)榫嚯x比較遙遠(yuǎn),所以每一次回去之后天基本上都是黑了,但是老姐他們也都會(huì)等著自己。就比如上一次自己還去的時(shí)候,因?yàn)橹虚g有事,就是起身的比較遲,所以那一次等自己回去的時(shí)候已經(jīng)到了,晚上11點(diǎn)多了!

  因?yàn)楹⒆觽兊诙爝要上學(xué),所以老姐他們就在老媽家等了好久,之后發(fā)現(xiàn)太晚了就回到家了!老媽雖然一直叫喊著他,也有點(diǎn)困了,要睡覺了,可是用小弟的話說,老媽就喊了一晚上,可是等11點(diǎn)多自己回去的時(shí)候,老媽還坐在沙發(fā)上等著自己!

  這個(gè)時(shí)候自己突然就有點(diǎn)內(nèi)疚,自己不該還去的那么晚,讓老媽他們一直擔(dān)心著!

  然后第二天的時(shí)候,老姐,小弟小妹他們都到了老媽家,雖然平日里他們也會(huì)去老媽家,但是每一次我回去的時(shí)候,老姐,小妹她們就都去了老媽家,然后一家人圍著桌子聊聊天,再做一些好吃的,也問我在這邊的一些生活狀況怎么樣?最近過得怎么樣之類的?!

  每一次去了小妹,老姐他們家的時(shí)候,家里有什么好吃的都會(huì)給我和孩子拿出來,然后自己就感覺真的特別的感動(dòng),每次回去的時(shí)候都有濃濃的親情包圍著自己,讓自己有點(diǎn)舍不得離開!

  雖然自己就是經(jīng)常會(huì)為遠(yuǎn)嫁而后悔,但是每一次想起回到家的時(shí)候,感受到家里親人對(duì)自己的歡迎和熱情,自己就感覺無論自己走多遠(yuǎn),自己永遠(yuǎn)是家里的一份子!

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇8

  從我記事起,腦海里最熟悉的一個(gè)身影就是一位中年婦女。她個(gè)子不高,端莊耐看,沒有什么特別之處,唯一的外貌特點(diǎn)就是卷發(fā)。這個(gè)人就是我母親。

  我隨母親樣兒,天生的卷發(fā),有人說我是母親小時(shí)候的翻版。就為這一頭卷發(fā),小時(shí)候的我和母親鬧僵了無數(shù)次。那時(shí)的我頭發(fā)烏黑濃密,像爆炸頭似的,每天只知玩卻不會(huì)梳頭,母親只得天天為我梳洗綁頭?晌疫@一頭該死的頭發(fā)總是梳不通,每梳一次,地上都會(huì)落滿原本應(yīng)該乖乖在我頭上呆著的`頭發(fā)絲兒。有時(shí)母親用梳子一揪,我疼得哇哇叫,有時(shí)可以因之哭上一整天,飯都不肯吃,和母親賭氣。只有我自己心里知道,梳頭到底是不是真疼。時(shí)間久了,覺得這梳頭能成就好多事。有時(shí),我想買新衣服,母親卻說我有那么多的衣服,不給買。那好,我會(huì)保證在第二天梳頭時(shí)大喊大叫,絕一天食。哈,母親沒辦法,她怕我餓瘦了啊,只得依著我了。這樣,新衣服就有了。

  現(xiàn)在,我早已是自己梳頭了,卻總忘不了小時(shí)候梳頭的情景,母親寵女兒慣女兒啊。

  還記得每次梳洗完頭發(fā),我總是不允許母親幫我弄干而是披著頭發(fā),在院子里又蹦又跳。時(shí)而模仿電視節(jié)目里的搖滾歌手,拿著掃把當(dāng)吉他,使勁的甩著我那滿頭卷發(fā)亂叫。時(shí)而模仿電視節(jié)目主持人,對(duì)著鏡子,用作業(yè)本卷成圓柱當(dāng)話筒,亂說一通廣告詞。最難忘的是,頭發(fā)快干時(shí),我會(huì)拿著皮筋和發(fā)夾,把頭發(fā)扎成各種各樣奇怪的發(fā)式,現(xiàn)在想起來那樣子一定丑死了。不過,當(dāng)時(shí)的我別提多高興了。我的瘋玩,母親看上去根本不管,只是忙于手里永遠(yuǎn)干不完的活,或在旁邊淡淡一笑,其實(shí)心里卻為我的天真爛漫感到高興,作為女兒,我是最了解他的人了。

  要問我最忘不了的人是誰,母親。要問我印象最深的人是誰,我會(huì)同樣毫不猶豫的回答:母親。母親是我一生中最親近的人啊,誰都無法取代。

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇9

  孩子說:“我覺得自己真卑微呀!沒有人在乎我的死活,我像只螞蟻一樣,生活在別人的腳下!蹦赣H說:“孩子,你記住希望和痛苦都是暫時(shí)的,你是爸爸,媽媽生活的全部,螞蟻的媽媽在乎這只螞蟻,還有螞蟻爸爸,他們都傾盡了心力而愛這只螞蟻!

  父母就像一杯茶,寒夜里飲你的溫馨!孤獨(dú)中飲你的清醇,流淚時(shí)飲你的淡泊,一生一世飲的都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛和絲絲縷縷的柔情。

  塵世間一切的一切都無法與親情相媲美,父母永遠(yuǎn)以孩子為中心,孩子無論長多大,走多遠(yuǎn),也無法離開父母的視線。

  朋友提著蛋糕和禮物為我過生日的時(shí)候,我無比幸福,但我忘卻了在一邊看電視的父母,朋友勸我切兩塊蛋糕給父母,但我有點(diǎn)不好意思,心想有點(diǎn)做作,何況他們是我的父母,不過今天即是我生日,好吧!我端著蛋糕走到父母面前說:“爸,媽今天是我的生日,但也同時(shí)是你們的'受難日,我想送你們蛋糕,謝謝您們。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的聲音在顫抖,抬頭看媽媽時(shí),她正在看那塊蛋糕,眼里含著幸福的淚光,爸爸高興的唱起一段秦腔在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我想:“我到底怎么了,怎會(huì)流下眼淚,”邊想著擦掉臉頰的淚水。

  生活在現(xiàn)代的我們,被濃重的商業(yè)氣息化包圍,我們要學(xué)會(huì)體察他人情感世界,更需要品味自己的情感世界。人世間最難割舍的是親情,在不知不覺中,我們是否忽視了這份感情?父親的牽掛是那樣純潔,如夜晚天空中的明月柔靜的照耀在兒女的心中,是的,人世間有很多情感都可以由于時(shí)間而淡忘,由于傷害而破裂,而親情,不管在怎樣的情況下都展現(xiàn)其動(dòng)人的美麗。

  對(duì)于親情而言,珍貴的不是物品,許多時(shí)候,更需要的是輕輕的攙扶,一聲輕輕的問候一聲輕輕的呵護(hù)不要吝惜你的愛,向你的父母問聲好,為你們的父母,梳梳他們滿頭的銀發(fā),給他們捶捶背這時(shí)你心里有一股清泉在潺潺流動(dòng),那便是親情。

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇10

  我是一只小鳥,而爸爸的愛是天空,我飛翔在父愛的關(guān)懷中。我是一條小魚,而爸爸的愛是海洋,我游弋在父愛的溫馨中。

  “刷刷”的鉛筆觸紙的聲音不斷的從書房中傳出。已經(jīng)晚上十點(diǎn)半了,我還在書桌前明亮的臺(tái)燈下奮筆疾書,艱辛地在作業(yè)的海洋中“遨游”著!芭距币宦,面前一片漆黑,一貫怕黑的我猛然感覺一陣莫名的恐慌,忙高聲問:“出什么事了?爸媽,你們?cè)谀?”“別怕,爸爸正在這兒,正在這兒!”爸爸的聲音像鎮(zhèn)靜劑一樣,我驚鹿一樣的心一會(huì)兒穩(wěn)了下來,尋聲在黑暗中摸到了爸爸的大手,又回到了書桌前。旋即又發(fā)了愁,自言自語道:“哎,停電了,作業(yè)怎樣寫呀?”突然眼前一亮,呀,這是什么光?一束若明若暗,朦朦朧朧的光從我的身旁斜射到書桌上,我心里的最后一絲恐懼立刻煙消云集,仿佛這光不只正在我面前,也正在我心里。我的`眼睛正在快速地尋找光源,哦,原來是爸爸給我?guī)砹斯饷,只見他用手高高地舉著一只紅蠟燭,蠟燭放射著淡黃色的光芒。媽媽忙著去找固定蠟燭的物體,爸爸為了不耽擱我寫作業(yè),他只好舉著蠟燭正在那里。

  我繼續(xù)寫著,募地,感覺燭光劇烈地晃動(dòng)了一下,旋即又不動(dòng)了。我抬頭一看,原來是媽媽接過了蠟燭,固定在了一個(gè)高高的茶杯上。 爸爸正手忙腳亂地處理著被那好像鮮血般紅色的融化的燭液燙傷了的手背,可他剛才卻紋絲不動(dòng),我一點(diǎn)都不知道他被燙著了。我不安的望著爸爸,他仿佛看出了我心里中的不安,望著自己的手背,毫不在意地說:“你快寫吧,別管我!”他動(dòng)了動(dòng)肩膀,毫無疑問,肩膀酸了。我提高了書寫速度……

  深夜,臥室里傳來爸媽的談話聲。“你怎么那么傻,燙手也不知道撒開,這么一大片都燙紅了,幾天才能好呀?”“我怕老轉(zhuǎn)動(dòng)耽擱他寫作業(yè),這點(diǎn)小傷不算什么,為了孩子,值得……”。

  在那一刻,我感受到了親情,感受到爸爸媽媽對(duì)我的愛。

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇11

  是一個(gè)平凡的人,她就像個(gè)不知疲倦的機(jī)器人一樣,每天都重復(fù)著枯燥無味的生活。

  清晨,天空一片灰暗,寒風(fēng)猶如惡魔一樣席卷大地,使天地間都披上了一層寒冬的蕭條,而我的家里在鵝黃色的燈光的照映下到處洋溢著幸福溫暖的氣息,那是我母親忙碌的身影,是母親起來在專門為我做早飯。做完飯后母親又匆匆叫我起床吃飯,在我吃飯的同時(shí)母親又要為我整理書包又悄悄地在我的書包里放上一杯熱水。我走時(shí)母親又千叮嚀萬囑咐讓不喜歡喝白開水的我喝了那杯滾燙的熱水,待我走后母親又……總之,她的一天都在疲憊與勞累中度過……

  有一件事,時(shí)至今日我仍記憶猶新,歷歷在目,那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的,吃過早飯后我準(zhǔn)備騎著那輛自行車去上學(xué),可一到樓下,我發(fā)現(xiàn)我車子的后胎不知何時(shí)沒氣了,或是被玻璃渣軋爛了,或是被路上的石子軋破損了,或是被有心人放了氣,這都不得而知。于是我趕忙上樓叫母親讓她送我,母親知道后披了一件薄外套拿了鑰匙便匆匆下樓騎著那個(gè)還有些破舊的電動(dòng)車送我上學(xué)。

  一路上寒風(fēng)瑟瑟刺入肌骨,母親讓我摟緊她不然一會(huì)冷,可她的'身體都有些冰冷我又如何從她的身上獲取溫暖呢?我索性摟緊她把臉貼在她的背上試圖把我身體里的溫暖傳遞個(gè)她。

  迎著寒風(fēng)我們不一會(huì)就到了,母親看了一下那個(gè)已戴了五六年的手表說“趕緊去吧,還不晚”。我穿過馬路對(duì)母親揮了揮手,看著母親的身影消失在人群中……我便急匆匆地趕去。

  朱自清有送他上火車時(shí)的背影,史鐵生有母親推他去北海看花的身影,而我有母親為我做飯時(shí)忙碌的背影,亦有母親送我匆匆上學(xué)時(shí)揮手的身影。

  似海,滔滔不絕的海水中夾雜著母親對(duì)我的愛,似山,母親那猶如大山般的軀體為我擋下了寒風(fēng)冷雨,母愛似光,溫暖的陽光使我在人生的旅途中不再恐懼、不再害怕,從不依靠,從不尋找……

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇12

  “爸爸!明天我就要考試了!

  “恩,要好好努力哦。”

  “爸爸,可以不可以給我點(diǎn)兒鼓勵(lì)!”我不停踮動(dòng)腳尖,心也在歡快的跳動(dòng)。

  我在幻想著爸爸會(huì)給我一些什么,是一句很溫暖的話嗎?還是一本充滿書?……我正滿懷期待。

  爸爸頓了頓,仿佛在思考什么,之后,便笑了笑。那魚尾紋便清晰地出現(xiàn)了,我的心忽然變得凝重起來。爸爸為了我們,真是很辛苦,好像每一條皺紋都隱藏著爸爸的艱辛與承受到的壓力?墒,他無論有多忙、多累,都會(huì)抽出時(shí)間,跟我們聊天、溝通,給我們鼓勵(lì)——他真的是個(gè)很好的爸爸!

  “給!”爸爸伸出了一只大大的手。

  我吃了一驚,要干什么呢?我小小的心中充滿了疑問。

  爸爸抖了抖手,把手放在我的胸前。爸爸又伸出了另外的一只手,拉起了我的小手,把小手搭在了大手上。

  這時(shí),已是寒冬。外面的風(fēng),在不停地斯吼著。冬天,格外的泠。偏偏在這個(gè)時(shí)候,又有一陣風(fēng),冷嗖嗖地刮向了我和父親?墒牵路饹]有影響到我們父女倆。我的手與爸爸的手緊緊的握在一起。那陣風(fēng)的冷酷已經(jīng)吹在我的臉上,很冷,很冷?墒謪s是熱乎乎的,仿佛爸爸的力量已經(jīng)傳遞給我了似的。我突然,有一股暖流,一直流啊,流,流到了我的心里,讓我的心真的很暖、很舒服。

  “一定要加油哦!”拍了拍我的.肩膀,“加油!”

  然后,爸爸便轉(zhuǎn)身而去了。

  “爸爸”我大喊。

  爸爸轉(zhuǎn)過身來,我立刻撲了上去。

  “謝謝你,爸爸!”

  “嗯!卑职钟中α诵,依然還是那清晰的魚尾紋。

  心又沉重了,然后我大聲喊著:“我一定會(huì)加油的!”

  一雙大手與一雙小手,其實(shí)并不僅大手給予小手力量。小手其實(shí)也在給大手給予無窮的力量,叫大手,也要好好加油。我們會(huì)永遠(yuǎn)在你的背后,也會(huì)給你無限大的力量,讓你疲倦時(shí),感到有無限的動(dòng)力。

  好好地感受父母給你的愛吧!即使是一雙手的鼓勵(lì),或者只是一句鼓勵(lì)的話。只要細(xì)細(xì)感受,就會(huì)知道那親情的可貴與幸福。

  而我,感受到了。

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇13

  還記得那時(shí)候我很小,非要自己過馬路,掙脫了媽媽的手就跑,她搶先一步躍過來,緊緊的抓住了我的手。那時(shí)候媽媽的手又細(xì)又軟,媽媽的手很大,我的手很小。

  曾記得小時(shí)候,我經(jīng)常生病,一次去醫(yī)院打針,我怕得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),“別怕,有我在!眿寢尪紫聛,輕輕的握住我的手。有媽媽牽著我的手,我感覺很安全很踏實(shí)。那時(shí)候媽媽暖暖的大手就是我心靈的依靠。

  還記得,上小學(xué)時(shí),因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,和同學(xué)大打出手。媽媽狠狠地拉著我的手,和我一起去給那個(gè)同學(xué)賠禮道歉。媽媽告訴我與朋友交往要寬容,自己有錯(cuò)要承認(rèn)。

  歲月一天天流逝,我長成翩翩少年,都是大小伙子了,怎么能還讓媽媽繼續(xù)牽著我的手?有一次我和媽媽一起出門時(shí),她還要牽我的`手,我裝作不經(jīng)意間甩脫了她,還故意放慢腳步跟在她身后。媽媽臉上尷尬的笑容只閃了一下,繼而是驕傲的微笑。我從媽媽的笑臉上讀出:“瞧!我的兒子長大了!

  上了初中,我看媽媽上班下班洗衣做飯整日勞碌,我決定自己上學(xué)去,拒絕媽媽的接送。我說:“您放心,我能行。”從此我自己搬自行車,自己騎車上學(xué)。從那時(shí)起,媽媽就放開了我的手。其實(shí)媽媽那無形的手,始終都在牽掛著我。

  每當(dāng)我搶過媽媽手中的拖把,每當(dāng)我晚飯后搶著洗碗,每當(dāng)我悄悄的洗干凈那些衣物,媽媽都感動(dòng)得不知說什么是好。親愛的媽媽,您為我做了這么多,兒子無以回報(bào)啊。

  如今看到媽媽的雙手已經(jīng)不再柔軟,露出青筋,布滿老繭,兩鬢已有了絲絲白發(fā)。有時(shí)候,我竟突發(fā)奇想,我竟有了一絲渴望,渴望媽媽會(huì)像小時(shí)候那樣再一次牽住我的手。

  什么時(shí)候媽媽會(huì)再拉住我的手?我遐想到那時(shí)候我已事業(yè)有成,媽媽已年近七旬,再也不是她牽著我的手,而是我攙著她握著她的手。那時(shí)我們倆的手緊緊相握,溫馨的氣氛圍繞著我們,我把幸福送給她,她把永遠(yuǎn)愛意傳給我。

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇14

  小時(shí)候,我總是牽著奶奶的手,那雙手,蒼老,卻是那樣慈愛、溫暖。

  記得那時(shí),我好像連幼兒園還沒有讀,春天的時(shí)候,吵嚷著要去奶奶家,爸爸、媽媽無奈,只好在雙休日乘了幾小時(shí)的車,把我送到奶奶家,第二天再趕回去。

  奶奶總是那樣慈祥,牽著她的手,總會(huì)覺得那樣溫馨,像是冬天窩在暖和的被窩里,讓人那樣滿足。

  記得,我們一起踏著泥濘的山路,去看梨花。多雨的春天,總是那樣潮濕,渾濁的泥水被我踩得那樣響,泥水星星點(diǎn)點(diǎn)地濺在褲子上,我很不安分地在路的兩邊穿梭,看著路邊的小花在風(fēng)中輕點(diǎn)著頭。奶奶那布滿老繭的蒼老的手,緊緊地攥著我的小手,一股溫暖從手中蔓延到心間,令我無懼于那泥濘的山路,兩串腳印,一大一小,歪歪斜斜地在身后延伸,一個(gè)個(gè)腳印,彌漫著那樣簡單卻真實(shí)的快樂。

  走了好一會(huì)兒,一片長滿雜草和野花的土地,雪白的花瓣零零落落地飄下來,和著春風(fēng)輕柔的曲調(diào)。嫩綠的葉片輕快地翻舞著。那層層疊疊交錯(cuò)的綠色,映著雪白的`花,在眼前舒展著最美好的時(shí)光。

  我努力地抬著頭,仰著臉,看著那美麗的景色。奶奶用她那瘦弱的手,輕輕地將我抱起,然后,騰出一只手,輕輕地將枝條壓低,好讓我看清楚,花蕊在我呼出的氣下輕輕顫抖著,單薄的花瓣也輕輕顫抖著,像是即將飄飄然落下一般脆弱。又看到奶奶的收,竟是像那枝干一樣干枯、瘦弱,花瓣一般蒼白,然而就是那樣一雙手,此刻卻抱著已不算輕的我,心中有些難過,趕緊叫奶奶放下我。

  春天的夜晚有些冷,躺在床上卻睡不著。走出房門,卻看見奶奶在洗白天我弄上泥水的褲子;椟S的燈光,隨著那僅由一根電線吊著的燈泡在風(fēng)中搖曳,干瘦的手被凍得發(fā)紅,卻仍用力地搓揉著布,好一會(huì)兒,洗好了,奶奶用力將褲子擰干,青色的筋因用力而繃緊,指甲也因寒冷而沒有了血色。

  我握住那雙冰冷的手,心中卻那樣溫暖。

  那雙手,長久地定格在記憶里,蒼老,卻是那樣慈愛、溫暖。

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇15

  那是蟬鳴稀疏的夏日午后,我從書店回來,在家門口遇上了行色匆匆提著公文包即將出門的父親。

  父親沒有系上鞋帶,我有些詫異,靠在門邊,目送他離開。

  父親走入院中,正侍弄花草的母親攔下了他。

  俯身,彎腰。母親開始為父親系鞋帶!夏日的微風(fēng)掠過香樟翠綠的樹梢,屏息的游絲中是菊花茶淡淡的香。

  母親的長發(fā)柔順地在臉旁垂下,嘴角微抿,畫出一道溫柔的弧線。纖細(xì)卻并不白皙的手指在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。夏日的陽光像一層薄紗,在父親的側(cè)臉上打出一層光影明滅的圓圈。

  父親低著頭,像個(gè)犯錯(cuò)的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不變地穿過空氣中那些氤氳的陽光與浮生,望著母親。四目交錯(cuò)的瞬間,相視一笑,沒有聲音,沒有語言,只有燦若夏花的笑容。

  我呆呆地倚在門邊,只是情不自禁地微笑,為這精彩的瞬間綻放笑容。

  這精彩的瞬間似乎如此綿長,夏日的陽光從香樟葉片的縫隙撒落,淌過母親的發(fā)梢,淌過父親的目光,淌過時(shí)光的舊線條,淌過內(nèi)心深處的中巒,輕輕觸摸心中那最柔軟的部分。瞬間,菊花茶的香浸滿整個(gè)身體。溫暖。如夏日的陽光。

  父親與母親依舊佇立于畫面中。母親站起身來,父親的'身子有些微微顫動(dòng),柔和的目光始終停留在母親的臉頰。父親緩緩向前邁了一步,伸出雙手。是擁抱嗎?遲疑中,父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來。

  他只是伸出一只手,小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕地埋在耳際。

  一抹紅霞泛上母親的臉龐,像少女初戀般的羞澀。

  忽然之間,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)瞬間變得盛大空靈,蓬蓽生輝,平凡卻精彩的愛的瞬間。

  那個(gè)夏日精彩的瞬間像記憶中的粗顆粒,埋藏在內(nèi)心深處,很多年后,依舊像是昨日的菊花茶般不曾遠(yuǎn)離。

  其實(shí),生活就像一條金色奔騰的大河,雖然其中的每一滴水都那樣平凡,但在陽光下,依舊能夠成為一個(gè)瞬間,精彩的瞬間。

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇16

  有一種情,不會(huì)因名利而改變,那就是親情。因?yàn)橛杏H情相伴,即使在寒冷的冬天,我們的內(nèi)心也會(huì)有暖流涌動(dòng),媽媽,我想對(duì)您說……

  是您教我咿呀學(xué)語,教我邁出人生的第一步,是您教我用筷子吃飯,教我穿衣服,你是我人生中的第一任老師。

  還記得小時(shí)候每次吃飯時(shí),總是喜歡把好吃的從盤子里“翻”出來,不管是一塊肉,還是什么其他好吃的東西。當(dāng)您注意到我養(yǎng)成了這個(gè)不良的習(xí)慣后,先是給我講“孔融讓梨”的'故事,讓我明白好東西要與別人分享,可是柔聲細(xì)語的話語,并沒有讓你的教導(dǎo)真正進(jìn)入我的心里。

  于是在一次吃飯時(shí),我又出現(xiàn)了這個(gè)不好的習(xí)慣,這次您便沒有當(dāng)初那般,而是用手中的筷子,毫不留情的抽到我的手背上,頓時(shí),手背上傳來一陣火辣辣的刺痛感,手上立刻出現(xiàn)了兩道紅印,紅印上的紅色斑點(diǎn),似乎在宣告著主人的痛苦。我受不了這從未感受到的疼痛,還有您那張嚴(yán)肅的臉,哇的一聲,哭得昏天黑地……

  現(xiàn)在回想起來,覺得那時(shí)必定“恨”極了你,可是現(xiàn)在似乎又明白了些什么?明白了什么呢?

  13歲的年紀(jì),心中似乎有了自己的小算盤,開始想要宣告著獨(dú)立!獨(dú)立的房間,時(shí)間可以自由支配,擁有一份屬于自己的零花錢……可是,這一切的一切,想要同時(shí)擁有卻不是那般容易,我開始和你做“斗爭”,您說一句話,我會(huì)立刻在腦子里想出十句話來反駁。

  那時(shí)的我經(jīng)常狂妄自大的與你爭論,仿佛這個(gè)世界上我才是最對(duì)的,而明知自己是錯(cuò)的,也不會(huì)低下頭道歉認(rèn)錯(cuò)。您卻永遠(yuǎn)不會(huì)全部否定我的話,而是順著我的思想一點(diǎn)一點(diǎn)引導(dǎo)著我前進(jìn)。

  又是一年春來時(shí),F(xiàn)在回想,少時(shí)的我和叛逆期的我,發(fā)現(xiàn)在這人生的道路上,你一直陪伴著我。當(dāng)我累了時(shí),你會(huì)不斷的激勵(lì)我;當(dāng)我走彎路,你會(huì)用合適的方式提醒我,這一切都源于一個(gè)字——愛!

  媽媽我想對(duì)你說:我愛你!

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇17

  親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽給我的,不僅僅是溫暖,還有別的……

  記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。老師宣布班干部名單,當(dāng)念到我是升旗手時(shí),我興奮不已。你可知道,它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀!那一刻,我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來,有羨慕的,敬佩的,也有失落的。我自豪極了,抑制著心底的激動(dòng),筆直地坐在那兒,想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧,這一天是全!靶“坐潯贝髵叱顒(dòng),我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒,心情無比的舒暢。

  這時(shí),好朋友張釧的母親來接她回家。我聽到她媽媽和班主任交談,老師夸獎(jiǎng)道,張釧不錯(cuò),當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下,升旗手不是我嗎?怎么又變成了張釧。過后,老師好像意識(shí)到什么,把我叫到身邊,說:“我把名字報(bào)錯(cuò)了,升旗手是張釧!蔽沂錁O了。

  我悶悶不樂地回到家。爸爸一見我垂頭喪氣的樣子,忙關(guān)切地問道:“孩子,怎么了?”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒有表態(tài),只是讓我快去寫作業(yè)。

  吃晚飯時(shí),爸爸語重心長地對(duì)我說:“張釧當(dāng)上升旗手,而你此次落選了,說明你與她相比,還有一點(diǎn)點(diǎn)差距,以后得再接再厲,從什么地方跌倒就從什么地方爬起來!彼nD了一會(huì),接著又說:“孩子!沒事,不要灰心,繼續(xù)加油!”媽媽坐在一旁也隨聲附和道:“沒錯(cuò)!雖然這次落選了,但還有下次。我堅(jiān)信老師的眼睛是明亮的',也是公正的。加油吧!我們相信你!”我聽了父母的一番話,好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心,又振作起來,心里默默道:是的,從現(xiàn)在起,我就要努力積極進(jìn)取,一定會(huì)成功的,等著吧!

  親情,一個(gè)溫暖的字眼,而爸爸媽媽給我的,不僅僅是溫暖,還有勇敢面對(duì)困難的力量。我相信,風(fēng)雨過后,必將會(huì)有彩虹!

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇18

  春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨靜靜地滋綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活,充滿著旺盛的生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們呢?

  還記得那時(shí)有也自己還很貪玩,玩到晚上都沒回家,媽媽很擔(dān)心著急,我一踏進(jìn)家門口那煩人的嘮叨排山倒海般的涌出來,我打心底里就煩,心想不就晚回來會(huì)嗎,本來很高興的心情一下子急了,心底里的叛逆怒火愈來愈烈最終我頂撞了媽媽,一摔門進(jìn)了屋里,接下來的幾天都沒和媽媽說話。

  那天放學(xué)回到家媽媽卻還沒回來,平常都是媽媽準(zhǔn)備好可口的飯菜今天去相反,沒回來更好正好一個(gè)人清靜,過了很長時(shí)間媽媽還是沒有回來,我想打電話問問媽媽,剛拿起電話就想起那天發(fā)生的事,又把電話放了下去,我躺在床上迷迷糊糊的,不知是幾點(diǎn)鐘,隱約有人給我蓋被子我慢慢睜開朦朧的睡眼真的是媽媽,想必是剛下班吧,我裝作不知道,裝作睡著的樣子,媽媽看看我睡得很香就轉(zhuǎn)身走了,我睜開眼睛看到那窗簾露出的縫隙,天已經(jīng)完全黑了,在媽媽轉(zhuǎn)身的那一剎那月光的朦朧打在他那單薄瘦弱的身上……

  我不禁心里好像撞上什么東西似的心里的怒氣一下子煙消云散,往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)于眼前,但我們?cè)缟洗掖颐γ拇采吓榔饡r(shí),是誰已經(jīng)為我做好可口的早餐;當(dāng)我們背上書包急匆匆的走出家門時(shí),是誰的身影徘徊在窗前張望;當(dāng)我們回到家拖著疲憊的身子,是誰早已為我是為你準(zhǔn)備了洗澡水;當(dāng)我們深夜苦讀時(shí)又是誰悄悄地放上一杯牛奶;沒錯(cuò),是媽媽。想到這里再堅(jiān)如磐石的心,也會(huì)有所觸動(dòng),躺在床上沒去向媽媽認(rèn)錯(cuò),沒去讓媽媽原諒我的任性,我想以實(shí)際行動(dòng)做給媽媽看,于是,我閉上眼睛,聽著我那急促的心跳聲久久不能入睡……

  我想,親情是一股涓涓的細(xì)流,給心田帶來甜甜的.滋潤;親情是一縷縷明媚的陽光,讓冰凍的心無聲的融化;親情是靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散;從古至今,大地?zé)o時(shí)無刻的滋潤著萬物,而母親也在無時(shí)無刻的滋潤著我們……

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇19

  只有你認(rèn)為自己是個(gè)辛福的人,才會(huì)真正幸福,那是親情的流露,赤裸裸的流露。

  真正的親情絕不甘心定居于一處,探尋無處,卻到處存在;金錢無法購買,卻隨處可得,不信你可以觀察一下你的周圍。上學(xué)出門前那些讓人不厭其煩的叮嚀;放學(xué)回來后那些噓寒問暖的問候;心情糟糕是那些絞盡腦汁的冷笑話;抑或你成功時(shí)那些發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和關(guān)懷……這都是親情,我們無時(shí)無刻不在享受著這種幸福。

  有人說:“幸福是一個(gè)債主,借你一刻鐘的歡悅,叫你付上一生的不幸!痹谖铱磥恚遣皇怯H情的幸福,而親情的幸福更像是一種稀有的葡萄美酒,面對(duì)懂得欣賞它的人來說,那是人間極品;而又像是靈魂的香味,是一顆歌唱的心的和聲,傳遞給身邊的每一個(gè)人,與家人共享,它的.價(jià)值也越高。

  哪里有生活,哪里就有親情,你越往前深究,它也就越深越好。材料中的張穎默默為弟弟奉獻(xiàn)十多年,她的家人、朋友、及周圍的人都能感到這種親情帶來的幸福,這種幸福足以讓一個(gè)沉悶的家庭,讓生活中黯然失色的人,重新感受到煦日的溫暖,我想這就是親情的力量。

  在家中,父母也是一樣的含辛茹苦,幸運(yùn)的是我的家人很健康,每個(gè)人都在為家庭付出努力,共同創(chuàng)造著幸福。那為何,我不知道享受這種幸福呢?是我們覺得理所應(yīng)當(dāng),還是親情不夠強(qiáng)大。不,都不是,是我們不會(huì)換位思考,是我們不會(huì)理解他人,如果你肯主動(dòng)的幫助老媽做家務(wù);你肯主動(dòng)說出:“爸媽,我愛你!”;你肯主動(dòng)的擁抱一次爸媽,在耳邊告訴他們:“有你們真好!”;你肯主動(dòng)打一通電話,對(duì)著那邊喊句:“爸媽,我想你們了!”那么,幸福就會(huì)來臨,才會(huì)真正體會(huì)到這種親情的香味。

  別把親情定格在某一個(gè)特定的時(shí)間、空間,或是一種特殊的行為上。永遠(yuǎn)不去抱怨別人不好,用心去感受每個(gè)家人給你帶來的親情,哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那也是幸福中的親情,是親情帶來的幸福。

  所以不要沉浸在親情的定格中,所以幸福就是親情的流露,赤裸裸的流露。

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇20

  春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨靜靜地滋綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活,充滿著旺盛的生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們呢?

  還記得那時(shí)有也自己還很貪玩,玩到晚上都沒回家,媽媽很擔(dān)心著急,我一踏進(jìn)家門口那煩人的嘮叨排山倒海般的涌出來,我打心底里就煩,心想不就晚回來會(huì)嗎,本來很高興的心情一下子急了,心底里的叛逆怒火愈來愈烈最終我頂撞了媽媽,一摔門進(jìn)了屋里,接下來的幾天都沒和媽媽說話,那天放學(xué)回到家媽媽卻還沒回來,平常都是媽媽準(zhǔn)備好可口的飯菜今天去相反,沒回來更好正好一個(gè)人清靜,過了很長時(shí)間媽媽還是沒有回來,我想打電話問問媽媽,剛拿起電話就想起那天發(fā)生的事,又把電話放了下去,我躺在床上迷迷糊糊的,不知是幾點(diǎn)鐘。

  隱約有人給我蓋被子我慢慢睜開朦朧的'睡眼真的是媽媽,想必是剛下班吧,我裝作不知道,裝作睡著的樣子,媽媽看看我睡得很香就轉(zhuǎn)身走了,我睜開眼睛看到那窗簾露出的縫隙,天已經(jīng)完全黑了,在媽媽轉(zhuǎn)身的那一剎那月光的朦朧打在他那單薄瘦弱的身上……我不禁心里好像撞上什么東西似的心里的怒氣一下子煙消云散,往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)于眼前,但我們?cè)缟洗掖颐γ拇采吓榔饡r(shí),是誰已經(jīng)為我做好可口的早餐;當(dāng)我們背上書包急匆匆的走出家門時(shí),是誰的身影徘徊在窗前張望;當(dāng)我們回到家拖著疲憊的身子,是誰早已為我是為你準(zhǔn)備了洗澡水;當(dāng)我們深夜苦讀時(shí)又是誰悄悄地放上一杯牛奶;沒錯(cuò),是媽媽。想到這里再堅(jiān)如磐石的心,也會(huì)有所觸動(dòng),躺在床上沒去向媽媽認(rèn)錯(cuò),沒去讓媽媽原諒我的任性,我想以實(shí)際行動(dòng)做給媽媽看,于是,我閉上眼睛,聽著我那急促的心跳聲久久不能入睡……

  我想,親情是一股涓涓的細(xì)流,給心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷縷明媚的陽光,讓冰凍的心無聲的融化;親情是靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散;從古至今,大地?zé)o時(shí)無刻的滋潤著萬物,而母親也在無時(shí)無刻的滋潤著我們……

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇21

  誰說只有母愛就是偉大的?我說,父愛同樣偉大,此時(shí)因?yàn)樗N(yùn)含的不只就是慈祥,更多的就是威嚴(yán),就是深沉。

  從小跟父親在一起摸爬滾打,幼年時(shí)把他當(dāng)“玩具”;上學(xué)后把他當(dāng)同學(xué);球場(chǎng)上把他當(dāng)陪練;逛超市把他當(dāng)跟班;但對(duì)“父愛”二字并沒有細(xì)想過,也沒有把它當(dāng)回事。直到有一天……

  記得那就是初一的第一學(xué)期,不知不覺我成了網(wǎng)吧的?停浴叭鼳”成績跨進(jìn)初中大門的`我,學(xué)習(xí)成績一度直線下降。父親早有所察覺,多次苦口婆心勸我,但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著我。這天下午放學(xué)后,我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。

  “說,回來這么晚,到哪兒去了?”

  “沒到哪兒去,就和同學(xué)一起踢了會(huì)兒球。”

  “胡說八道,樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門口看見你進(jìn)了網(wǎng)吧,他已經(jīng)告訴了我們。”

  “沒有。∥覜]有去網(wǎng)吧。”

  我還想辯解,只見父親用顫抖的手給了我一記耳光,并大聲說:“你太令我失望了!”眼睛里流露出的就是一種無奈和失落的目光。

  說完這句話,父親轉(zhuǎn)身離去了。我的心里一陣發(fā)酸,淚水像斷了線的珠子,止不住流淌下來,腦子里一片漆黑,只有父親的那句話一直回旋在我的耳邊:“你太令我失望了!”“你太令我失望了!”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著一樣疼。

  我知道這次真?zhèn)烁赣H的心,便遲疑著推開父親的門,想給他認(rèn)個(gè)錯(cuò)。門一推開,一股煙味撲面而來,只見他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個(gè)煙頭。我這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)父親一下子老了,額頭上的皺紋緊緊擰在一起,兩只無神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里,本來就不怎么好看的臉,此時(shí)再加上這嚴(yán)肅的表情,使父親看起來更憔悴、更疲憊。

  我剛想開口,父親卻突然站了起來,對(duì)我說:“走,我?guī)闳コ燥垺!?/p>

  我渾身一震,什么?帶我去吃飯?我真不敢相信自己的耳朵。

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇22

  許哲鋌

  今天,我們小桔燈作文班上,老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張白紙。同學(xué)們和我都丈二和尚——摸不著頭腦,我不知所措地問:“老師,你給我們一張白紙要干嘛呢?”原來是讓我們做“親情”的選擇題。

  首先,老師讓我們?cè)诎准埳蠈懮鲜畟(gè)跟自己親近的人。于是我不假思索地寫了十個(gè):爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐,還有嚴(yán)浩楠。

  然后,老師又讓我們劃掉相對(duì)跟自己不那么親近的`人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。

  老師再讓我們劃掉兩個(gè)人,這時(shí)我便遇到了一個(gè)困難:到底劃掉誰呢?我開始猶豫不決。我冥思苦想,只好狠下心來把爺爺奶奶給劃掉了。

  劃去奶奶?不行。媽媽去工作了沒時(shí)間照顧我,奶奶一把屎一把尿地照顧我三年,終于我會(huì)走路了。因?yàn)槲乙獓L試著走路,奶奶在后邊跟著我,一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期,這讓我很愧疚。奶奶的愛就是連綿不斷的江水,很長很久。

  老師再讓我們劃去兩個(gè),我更加被困在深淵里。我劃去了嚴(yán)浩楠和媽媽。

  媽媽的母愛是——一縷陽光照耀著我成長,母親是一棵大樹,我在樹蔭之下乘涼,為我遮風(fēng)擋雨,從小到大保護(hù)我。我和嚴(yán)浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”,他在我遇難之時(shí)常常來幫助我,我也不忍劃去他啊。

  最后我留下了爸爸,爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人,怎么樣關(guān)心他人。父親的愛是一頓打罵,讓我在打罵中懂得道理。

  遇到這次的游戲,讓我深深地體會(huì)到親情和友情。這是一次我人生中難忘的游戲!

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇23

  親情是一處避難所,讓我在它的庇護(hù)下茁壯成長;親情是炎炎烈日中的一塊雪糕,給急躁的心帶來一絲清涼;親情是冰天雪地中的一個(gè)暖爐,給我們帶來溫暖。

  親情是一縷春風(fēng)。兒時(shí)媽媽送我上幼兒園,我看見別的小朋友頭上都戴著一枚漂亮的發(fā)夾,就讓媽媽給我買,媽媽卻說:“快上課了,我們快進(jìn)去吧!”聽了媽媽的話,我的心里感到很委屈:為什么別的小朋友能有而我卻不能有。整整一個(gè)上午,我都沒有好好聽講。

  放學(xué)了,走出校門,我看見媽媽正沖著我擺手,她手里還捏著一枚草莓發(fā)夾,上面鑲嵌的鉆石在太陽光的照耀下一閃一閃的,頓時(shí),我的`心中像拂過一縷春風(fēng),心中的那顆親情的種子生根發(fā)芽了,開出了一朵美麗的小花。

  親情是一片陽光。小時(shí)候我很喜歡吃魚,一天,吃過晚飯,我跟媽媽說:“媽媽,我想吃魚,你明天給我買一條,燉燉吃,好嗎?”媽媽的回答很堅(jiān)決:“不行!”這時(shí),爺爺開口說話了:“想吃魚,好,買!”我的爺爺患有腦偏癱,生活不能自理,一日三餐全由爸爸媽媽和奶奶輪流喂他。雖然他患了病,仍不忘疼我這個(gè)孫女,爺爺?shù)脑捑拖耜柟庖话銕Ыo了我溫暖。

  親情是一滴雨露。那天我心血來潮想要種花,我把一顆種子種在了花盆兒里,給它澆水,給它施肥,日子久了,我把這件事忘得一干二凈。一天,我走到窗臺(tái),看到花盆里的土已經(jīng)被驕陽曬干了,發(fā)霉了,我哇的一聲哭了。爸爸聽了趕緊跑過來,對(duì)我說:“小妍,別哭,過幾天你來找爸爸,爸爸一定要讓你的花復(fù)活!”幾天后,我看見爸爸正在給什么東西澆水,走近一看,發(fā)現(xiàn)是一株花苗。我開心的叫道:“爸爸你真的把我的花兒復(fù)活了!”爸爸笑笑,繼續(xù)給花兒澆水。我想,爸爸給花兒澆的水不僅灌溉著兒花兒,也滋潤著我的心田。

  親情是一聲叮嚀,親情是一束鮮花,我們的生活中到處充滿了親情。

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇24

  小時(shí)候,會(huì)怨你

  你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。

  不會(huì)在意,或許是還年幼無知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問:“你母親為什么總是不來接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來看我再說著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問你為什么不來接我?你松開了我的'手,說你忙。還是走了。

  那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過也就什么都記不起來。

  日子就這樣過著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  懂事些,會(huì)怪你

  那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身邊長大,卻又發(fā)覺,并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩矶疾恢滥堑降子卸嗵邸=K于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說話,眼淚仿佛快要流下來,可是我強(qiáng)忍著不哭,問你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說呢?”我說那一定很疼吧。出院后,你一直說我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)重,有時(shí),會(huì)責(zé)怪你說:“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”

  而現(xiàn)在,會(huì)愛你

  現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。如果沒有你,我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。

  母親,其實(shí),你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說:“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問代價(jià)。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。

  母親,其實(shí)我很愛你但從來沒有認(rèn)真說過。

  做母親最開心的事,在母親開心時(shí)對(duì)母親說:“母親,我愛你。”

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇25

  親情,是你生病時(shí)的探望與呵護(hù),她使你在黑暗里感受到陽光的溫暖,增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心;親情,是你頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持,鼓舞起你繼續(xù)前行的信心;親情,是你得意忘形時(shí)的棒喝,保證你前進(jìn)方向的正確。親情就像茶,有許多種味道,但種種的.味道都能讓你感受到它的純真。

  親情就像檸檬茶,酸得讓你難忘。記得四年級(jí)的時(shí)候,我很努力學(xué)習(xí),不放過任何休息的時(shí)間,給自己增加了壓力,再加上老師和親人對(duì)我的期盼,又給我施加了更大的壓力,我被這兩座大山壓垮,結(jié)果那一次考試失利了。面對(duì)平時(shí)對(duì)我有很大希望的親人,我的心酸酸的,感覺很對(duì)不住他們,可我手足無措。這時(shí),爸爸媽媽出現(xiàn)了,他們安撫我,給了我鼓勵(lì),是親情給予了我希望。

  親情就像枸杞菊花茶。細(xì)細(xì)品嘗,略帶苦澀?伤鼌s有提神明目的作用。經(jīng)過那一次的考試失利,我的爸爸媽媽明白了不要施加太多壓力給我,他們決定每天只讓我做習(xí)題一頁,比以前少了兩頁。并且周末不再把我困在房間里,而是帶我去公園散心,減少我的心理負(fù)擔(dān)。這個(gè)過程雖然很漫長和辛苦,可親情給我?guī)砹藙?dòng)力。

  親情就像蜂蜜柚子茶,甜得讓你忘記過去的煩惱。經(jīng)過了九個(gè)星期的學(xué)習(xí),我再一次進(jìn)行了考試。結(jié)果毋須質(zhì)疑,我終于以優(yōu)異的成績獲得了全班第一名。我收獲了快樂,對(duì)得起老師和家人。爸爸媽媽和弟弟都為我慶祝。爸爸買了幾本我喜歡的課外書獎(jiǎng)勵(lì)給我,而媽媽就做了美味的飯菜讓我吃,弟弟就用他的零用錢給我買了個(gè)蛋糕。親情圍繞在我左右,使我把煩惱都忘記了,感受到陽光般的溫暖,我體會(huì)到了親情的快樂。

  親情就像茶,剛沏好時(shí)香氣四溢,入口后微微苦味,但細(xì)細(xì)品嘗后,卻又甘甜滿溢。親情需要彼此細(xì)心呵護(hù),即使有矛盾也要彼此信任。因?yàn)橛H情能給人帶來快樂、溫暖、動(dòng)力與希望,需要我們好好珍惜。

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇26

  拖著生病的身體,抬起鉛般重的腳,一步一步挪回到家后,我像根木頭一樣“咚”地倒在了床上,再也爬不起來了。

  弟弟和往常一樣“噔噔噔”地跑過來,嘴里嚷著“姐姐……姐姐……”,猴子似的爬上床想和我一起玩。我有些不耐煩地沖他喊:“走開!姐姐不舒服,沒空和你玩!滾一邊去!”幾次都沒有把他驅(qū)逐下去,我大為惱火,于是,一把將他推出門外,“砰”地關(guān)上了門。門外傳過來的是他一邊拍打著門,一邊哭著喊“姐姐,姐姐”的聲音。

  我不理睬,蒙頭大睡。不知過了多久,我醒來了。可我賴著床不想睜開眼,想多睡一會(huì)。一陣“窸窸窣窣”的聲音驚擾了我,我以為是媽媽,不料是一雙肉乎乎的小手在拼命往我身上蓋衣服,一件、兩件,然后好像覺得我還會(huì)冷,又把它們拉一下擺放好。那雙肉乎乎的'小手又輕輕地摸了摸我的額頭,還自帶音效地說:“摸摸!彼脻駠}噠的小嘴巴親了一口,然后“卜吧”(飛吻的聲音)一聲,又輕輕地滑下床,輕輕地關(guān)上了門,噔噔噔地又離開了。

  我做了幾個(gè)深呼吸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。是弟弟,被我吼過、弄哭過不知道多少回的弟弟!他才一歲多,就成為了我的出氣筒和戲弄對(duì)象。每天一個(gè)不耐煩,他就會(huì)被我弄得嚎啕大哭?墒撬尥曛,還是會(huì)在飯點(diǎn)的時(shí)候,自己跑過來拉著我的手,用稚嫩的聲音說:“姐姐,吃飯!被蛘呒依镉泻贸缘臅r(shí)候,我一回到家,他都會(huì)拿著好吃的像匹歡快的小馬兒噔噔噔地沖向我……不管我怎么虐他,在他嘴里,在他心中,我都是他姐姐。

  曾經(jīng),在我排斥弟弟時(shí),媽媽苦口婆心地對(duì)我說過:“姐弟之間,打斷骨頭連著筋哦!”今天我終于真正理解了這句話,我們無條件地互相信任、依賴、疼愛,是因?yàn)槲覀冎g有濃濃的親情。

  我撐起身,把弟弟抱在懷里,狠狠地親了他一下。

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇27

  親情是什么?親情是一本字典,在它的體內(nèi),你能找到"歡樂"和"溫暖"。其實(shí),親情就是一種幸福!是一種簡簡單單的幸福。

  還清楚的記得,小學(xué)六年級(jí)時(shí)候,我與同學(xué)一起去人民公園玩,不慎從雙杠上摔了下來,骨頭斷了,當(dāng)時(shí),我嚇得都哭了,趕緊讓我的同學(xué)給我爸媽打電話,爸爸媽媽迅速趕來,趕緊把我送到最近的人民醫(yī)院。這個(gè)時(shí)候,我都想著自己快死了,可爸爸一直安慰著我說:“你怎么會(huì)死,別嚇唬自己了,這不過是小傷而已,過一段時(shí)間就好了。你餓不餓,給你買你最喜歡吃的火龍果!蔽覐闹懈惺艿搅诵腋。

  在醫(yī)院的時(shí)候,醫(yī)生說要做手術(shù),我心里害怕極了,媽媽一直安慰著我說:"沒事,不疼!

  經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的手術(shù),我被推了出來,就在這天夜里我一直睡不著,因?yàn)楦觳蔡,爸爸在一夜都拍著我。到了早上,媽媽給我買面包,可是我一點(diǎn)食欲都沒有。

  媽媽一直都守候在我身邊,無微不至的照顧著我,每次吃飯,她都喂我,就像是喂一個(gè)兩三歲的小孩似的。都是我吃完了媽媽再吃。那一刻,我真的很幸福。

  就在我取外固定架時(shí),媽媽給我了一個(gè)承諾,就是帶我去看一場(chǎng)電影,就這樣,我忍著痛堅(jiān)持了下了;氐郊,爸爸給我煎了土豆片和雞蛋讓我吃,爸爸媽媽總是把好吃的留給我,自己卻吃剩下的,我終于明白:“可憐天下父母心!

  是的,親情真的很重要,就在這時(shí),耳邊傳來了筷子兄弟的歌曲——

  總是向你索取卻不曾說謝謝你

  直到長大以后才懂得你不容易

  ···

  是呀,親情是簡簡單單,但是真的很重要,是涼涼的.,甜甜的,滋潤我干渴的靈魂。親情,是一把斜背著的吉它,親情,是一掛藤蘿,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。親情就如此簡單。幸福就如此。

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇28

  家書千里異鄉(xiāng)來,攜子傍牛慢展開洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重往來一萬三千里,寫得家書空滿紙幾千年來,家書都是思親寄情的紐帶。一紙家書,不足千言,卻承載著親人之間深厚的親情。在相當(dāng)長的歷史時(shí)期內(nèi),都是人們現(xiàn)實(shí)生活中的重要組成部分。

  社會(huì)發(fā)展到今天,家書已經(jīng)慢慢在生活中淡化甚至消失。然而,作為家庭情感和傳統(tǒng)文化的重要載體,家書依舊值得我們重新拿起筆來,寫上寥寥數(shù)語,寄托親情。見字如晤,若春風(fēng)拂面,這是多么溫馨的畫面。正因?yàn)槿绱,第一屆尋找最美家書活?dòng),就通過從全市300余所中小學(xué)中征集家書,對(duì)孩子的精神世界成長起到了潤物細(xì)無聲的滋養(yǎng)作用。今年,在更多社會(huì)愛心人士的關(guān)愛下,圍繞尋找最美家書,傳遞人間親情這一主題展開的活動(dòng),進(jìn)一步將全市在校中小學(xué)生特別是鄉(xiāng)村學(xué)校的困境兒童、留守兒童組織起來,讓他們用筆聯(lián)絡(luò)久違的親人,傳遞思念與親情,交流思想與情感,暢談理想與人生。

  家書表達(dá)著一個(gè)家庭的美好情感,孩子對(duì)父母的感恩可能就是從一封家書開始的。家書也是個(gè)人成長、親子關(guān)系、家族發(fā)展的見證,它承載著一個(gè)家庭的歷史,有著重要保存的意義。因此,從家書中既可以看到一個(gè)人的成長,又可以感受到一個(gè)家庭的家風(fēng),而從家風(fēng)又折射出社會(huì)民風(fēng)、文明價(jià)值。家書所記的,看起來都是瑣碎的`家事、細(xì)微的情感,但期盼的卻是家和萬事興,是要通過字里行間的祈愿祝福、諄諄教誨,來期望長者健康、快樂、幸福、長壽,期許幼者勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。

  家書寄托家庭情感、傳承中華文化、承載文明價(jià)值,體現(xiàn)出人與人之間最本真的情感。那些浸透著歲月風(fēng)塵的家書,紙已泛黃、字已模糊,但正是這些書信,才讓我們體會(huì)到家書抵萬金的真正內(nèi)涵,讓我們對(duì)家書充滿溫暖的期待。期待尋找最美家書活動(dòng)能將這份久違的家庭親情重新?lián)焓捌饋,把家書這個(gè)文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)傳承下去。

  感受親情初中優(yōu)秀作文 篇29

  我現(xiàn)在才知道父母一直非常愛我,很愛很愛……

  父親不善言談,但他是從心底里一直愛若我的。那天中午,風(fēng)和口麗,母親卻囑咐我上學(xué)時(shí)帶傘。我不附煩地說:“知道了!钡睦镟止局含F(xiàn)在帶傘人家不說我是神經(jīng)病!準(zhǔn)知下午放學(xué)時(shí)真地卜起了雨。我無奈地坐在門日,忽然看見雨中隱隱約約有一個(gè)熟悉的身影,是的,那的確是父親。他知道我忘記帶傘,下班后連衣服也沒換,就來給我送傘。而我卻因?yàn)樗轮蜐n,怕被同學(xué)嘲笑,而沒有理他,獨(dú)自目雨回家了。

  到了家里,母親沒有說什么。晚上卻聽她在客廳里嘆氣。后來,我肴了一篇寫父子情深的文章,非常感動(dòng),在一天晚飯的飯桌上,我對(duì)父親說:“我班的同學(xué)說你長得特帥!备赣H笑了。

  母親為我做飯、洗衣服,一天到晚忙個(gè)不停。我卻不以為然,以為這樣并沒有什么,有一天我?guī)湍赣H刷碗,隨便問了句:“媽,累嗎?”母親微笑著說:“傻孩子,媽從生卜你就開始忙到現(xiàn)在,己經(jīng)習(xí)慣了!蔽也挥傻么袅,是啊!為人母,是需要付出太多太多。而為人子,我又做了什么呢?心里一種莫名其妙的感覺油然而生。當(dāng)我抬起頭時(shí),著到母親的雙鬢己經(jīng)悄悄爬滿了銀效。我心酸了。星期天我用平時(shí)積蓄的.錢,為母親買了一瓶染發(fā)露,母親嘮叨若說,太浪費(fèi)錢了。我笑著對(duì)母親說:“黑頭發(fā),中國貨!蹦赣H笑了。

  其實(shí),親情無所不在。就在你我的身邊,只是我們沒有體會(huì)到罷了。

  親情是一頂美麗的傘,一把精致的搖椅,它讓你感到無比的溫馨和陶醉,但脆弱、封閉、代溝、離家出走……這一人串的流行問題圍繞在我們周圍,面對(duì)這一切怎能不讓我深深地為那些沒有把握親情的人感到悲哀和惋惜。因?yàn)樗麄冨e(cuò)過了世界上最美麗的風(fēng)景線。

  朋友們,請(qǐng)珍惜親情,呵護(hù)親情吧,因?yàn)楫吘顾且还P無可估價(jià)的財(cái)富。

  親情可貴,親情無價(jià)!

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