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春風(fēng)吹又生作文850字（精選45篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拇猴L(fēng)吹又生作文850字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春風(fēng)吹又生作文 1
何謂春風(fēng)？大概即是喚醒種子、張開(kāi)綠葉、迎來(lái)春天的使者吧。它始終都不以驕衿的姿態(tài)示人，即便締造了這繁花似錦的大好春光。
學(xué)期伊始，老師便把我叫到辦公室，告訴了我被選上去參加詩(shī)朗誦比賽的消息。首先要在全年級(jí)選拔，被選中的人再統(tǒng)一訓(xùn)練參加比賽。我支吾了幾聲，答應(yīng)下來(lái)。第二天本不抱任何希望，居然被告知選中，自然少不了歡愉。當(dāng)天晚上就開(kāi)始訓(xùn)練，首先分配角色，我擔(dān)任的是一名無(wú)知淺薄的漁夫，自然對(duì)這個(gè)角色有些厭惡，但本著隨遇而安的態(tài)度，勉強(qiáng)接下了這個(gè)重任。心中卻不知怎的，有些打退堂鼓的打算。
每次訓(xùn)練，都安排在晚自習(xí)。偌大的多功能廳里，坐了許多令人敬人生畏的人，我卻不識(shí)時(shí)務(wù)地站在了第一排，硬著頭皮接受大人物近乎挑剔的.評(píng)價(jià)。我生來(lái)不是個(gè)愛(ài)表現(xiàn)的人，卻要為學(xué)校的名譽(yù)，為明天廣益以我為榮的大字標(biāo)題犧牲晚自習(xí)時(shí)間，在這個(gè)看起來(lái)如同得了白血病的大堂里站得腰酸背痛。我不是心甘情愿地訓(xùn)練，所以朗誦的效果越來(lái)越差，受到的大部分都是批評(píng)。剛來(lái)時(shí)的熱情與新鮮蕩然無(wú)存，溢滿(mǎn)了反感與叛逆。我如同一座火山，外部的壓力何時(shí)都可能使我爆發(fā)。我決定退出，任何后果我都愿意背負(fù)。只要讓我不踏著老師的哨聲匆匆走進(jìn)寢室，不把成堆的作業(yè)都交給周末，什么團(tuán)隊(duì)，什么堅(jiān)持不懈，都不重要了。
那天晚上，我拖著疲憊的身子走出多功能廳，蔡老師鎖好門(mén)后，同我一起走向教學(xué)樓。我咽了咽口水，幾次三番想說(shuō)出退出，但話(huà)至嘴邊卻吐不出一個(gè)字兒。你確實(shí)不錯(cuò)。一旁的蔡老師突然說(shuō)話(huà)了，加油啊，抓緊練，19班可只有你一個(gè)人在這里，可不能丟臉。他收回了平日里那張笑臉，目光變得深沉了，眉宇間仿佛帶了幾分凝重的味道。我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我是代表了整個(gè)年級(jí)，乃至整個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。怎么連這種困難都能輕易地把我打倒？我不禁感到萬(wàn)分羞恥，先前的念頭早已拋到九霄云外。我要堅(jiān)定自己的腳步！我對(duì)自己說(shuō)。
那次朗誦，我們最后得了二等獎(jiǎng)，似不如意，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是最圓滿(mǎn)的結(jié)局。我終于敢在你連這都不知道的驚呼聲中坦然自若了，那陣春風(fēng)，在我心中播下信念的種子，頑強(qiáng)地掙脫世俗的藩籬，在真正地天地中，茁壯成長(zhǎng)。
春風(fēng)吹又生作文 2
小時(shí)，總是會(huì)有這么一首詩(shī)，老師總是帶著我們念：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)方……”
小時(shí)，我有一個(gè)小小的花盆，乳白色的盆身，里面有一團(tuán)泥土，放在陽(yáng)臺(tái)上。不知什么時(shí)候，花盆中鉆出了一株嫩綠的小苗。較小的身姿在對(duì)它而言所打的花盆中，顯得十分渺小。一根淡白色的'細(xì)桿兒，托著兩片小小的綠葉子，風(fēng)一吹，就能將它吹倒似的。
當(dāng)時(shí)，我并不看好這株小芽，這么瘦，這么弱，還沒(méi)長(zhǎng)呢，就被風(fēng)給吹走了。對(duì)于小小的芽?jī)�，我絲毫不在意。
日子一天一天過(guò)去，盆子里的小芽?jī)�，卻出乎我意料的，成長(zhǎng)了起來(lái)。細(xì)瘦的桿兒變得粗一些了，微微彎的腰，也挺起來(lái)了。那兩片瘦小的綠葉子呢？也變得飽滿(mǎn)起來(lái)，上面，還細(xì)微可見(jiàn)那葉面上細(xì)小的紋理。我看看，心中不由得一陣高興，也是由衷的高興。
然而，天公不作美，這株小芽的命運(yùn)，終究還是悲慘的。昨夜的一場(chǎng)暴雨，把小芽淋了個(gè)透，水灌滿(mǎn)了花盆，而那株小小的芽，瘦瘦的芽，也在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，活活淹死。
看著那株小芽，心中不由得一陣難過(guò)，畢竟自己也是看著它發(fā)芽，成長(zhǎng)。如今，卻落得這般下場(chǎng)。卻又想起小時(shí)那首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蓖侵晷⊙�?jī)�，心中又有那么一絲期待，期待著，期待著，那株小芽的崛起。
日子一天一天過(guò)去，看著盆中的小芽，并未絲毫動(dòng)靜，心中總是一陣失落，一次一次失意，也使我很少去關(guān)注了。
不知過(guò)了多久，無(wú)意識(shí)地，瞟了一眼那個(gè)乳白色的花盆，本以為它還是老樣子，可卻著實(shí)令我欣喜。一株柔弱的小芽，靜靜地，立在土中。也許，它是脆弱得不堪一擊，但，我相信，它定時(shí)堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
一陣風(fēng)吹來(lái)，暖暖的，那株小芽?jī)海猴L(fēng)，輕輕晃著。
春風(fēng)吹又生作文 3
朦朧中聽(tīng)到了春雨擊打窗戶(hù)的聲音�！鞍Α蔽覈@息道，“今天一定是個(gè)陰雨天�！彪S手推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)天空一片陰霾，密密麻麻的春雨。不過(guò)，一想起自然萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)，我又不禁興奮起來(lái)。雨后的空氣是最新鮮的，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好時(shí)光。
走出門(mén)外，一股沁人心脾的味道迎面撲來(lái)，我閉上眼睛呼吸著這被過(guò)濾后的新鮮空氣。此刻，心靈得到了凈化，一切的不快都煙消云散了。鄉(xiāng)間小道，路邊的小草偷偷從土地里冒出來(lái)，嫩綠嫩綠的，奪人眼球。仰望天空，伶俐可愛(ài)的小燕子，從南方飛來(lái)，在蔚藍(lán)的天空中畫(huà)出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。路過(guò)橋邊，春風(fēng)拂過(guò)，水面泛起微波。千條萬(wàn)條的細(xì)柳，齊舒了它們嬌嫩的眼，婆娑的身影，清晰地倒映在河面上，波光粼粼，呈現(xiàn)出一幅飄逸的山水畫(huà)。
來(lái)到大街上，街道兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)出嫩葉，花兒露出笑靨。人們臉上帶著微笑，懷著愉悅的心情，邁著輕盈的步伐，頓感無(wú)比清爽。陽(yáng)光時(shí)而強(qiáng)烈，時(shí)而柔和。走進(jìn)公園，花香撲鼻而來(lái)，我被吸引到一片桃花盛開(kāi)的地方。婀娜多姿的桃花有的含苞欲放，有的則傲立枝頭……蜜蜂在這花叢中嗡嗡地鬧著。草坪上，活蹦亂跳的孩子們互相追逐。我在這里充分感受到了春的.氣息，更感受到了一種躍躍欲試，積極向上的心態(tài)。
我最喜歡春天。春天沒(méi)有冬天的寒冷，也沒(méi)有夏天的炎熱。一切美好的事物都發(fā)生在這個(gè)美好的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)是充滿(mǎn)希望的，它讓我重新找到了希望，找到了前進(jìn)的方向。是啊，“春風(fēng)吹又生”。它預(yù)示著一切新的開(kāi)始，在這個(gè)春光明媚的好時(shí)光，好好努力，嶄露頭角。春天，不僅延續(xù)著我們對(duì)往事的美好回憶，更是充滿(mǎn)著希冀。一切事物在新生的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
突然，一束陽(yáng)光射進(jìn)視線(xiàn)，我仿佛覺(jué)得有一顆種子從心底里慢慢萌芽，是啊，我自己也需要有一個(gè)新的開(kāi)始！在這個(gè)春光明媚的日子里，我也要開(kāi)始新的奮斗了。
春風(fēng)吹又生作文 4
有人曾歌頌過(guò)傲雪的紅梅，有人曾贊美過(guò)挺拔的青松，有人曾驚嘆過(guò)連綿的雪山，有人曾吟誦過(guò)洶涌的浪濤，但是有多少人在意過(guò)默默無(wú)聞的小草。
在北國(guó)冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，展現(xiàn)在你眼前的是爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放的春花，是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮。你被它們吸引了，它們使你陶醉了。然而你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你家院子的墻根下，在你走過(guò)的小路旁，那些安睡了一冬的小草，脫去了舊衣，換上了新裝，正悄悄地鉆出了地面，隨著和煦的春風(fēng)，搖晃著纖細(xì)的'身軀，哼著歌兒，向人們傳遞著春天到來(lái)的信息。你不會(huì)注意到她們，因?yàn)樗齻兪菢O為常見(jiàn)，極為平凡的。
小草有著一股看不見(jiàn)的頑強(qiáng)生命力，她們看似柔弱，卻是一群力大無(wú)比的大力士。只要生命在，這種生命力就要呈現(xiàn)出來(lái)。無(wú)論是在高山的縫隙里，還是在貧瘠的土地上，她們總是蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)。無(wú)論你是任意地踐踏他們，還是將他們攔腰斬?cái)�，或�(qū)⑺齻冇昧Φ夭冗M(jìn)泥里，但不久，你就會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)他們?nèi)匀煌ねび窳�，肩并肩的站在那里。而且比以前更綠，更富有生機(jī)。
莊稼需要澆灌，嬌花需要栽培，而你只要隨手將一粒小草的種子扔在任何一個(gè)地方，他都會(huì)無(wú)所畏懼地生長(zhǎng)�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼齻兙褪沁@樣，憑著堅(jiān)毅的精神，不屈不撓的樂(lè)觀個(gè)性，一代一代地生長(zhǎng)著，奮斗著，經(jīng)受著歲月的磨練。
草是美的，雖然她只有象征著生命的一抹綠，她也的確沒(méi)有牡丹那般高貴，沒(méi)有荷花那般清雅，沒(méi)有月季那般那嫵媚，沒(méi)有玫瑰那般多情，但她們悄無(wú)聲息，不屈不撓，努力地向上生長(zhǎng)著，向萬(wàn)物宣告著自己的力量，自己的堅(jiān)韌。
我們普通的勞動(dòng)人民，那些為祖國(guó)的強(qiáng)盛而默默奉獻(xiàn)的人們，無(wú)論他們是挖煤的工人，還是頭頂烈日在耕耘的農(nóng)民；,也不論他們是站柜臺(tái)的售貨員，還是打掃馬路的清潔工，他們堅(jiān)忍不拔，風(fēng)雨無(wú)阻，充實(shí)，向上，不正像那一株株小草嗎？
春風(fēng)吹又生作文 5
黑色的樓梯，黃色的把手，一道道冰冷的鐵門(mén)。六年以來(lái)，一幢樓里，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)彼此，相遇時(shí)也只有淡淡的眼神。
樓道間充溢著一陣陣陰森森的寒氣，四周靜悄悄的，雪白色的墻壁襯托出了一種恐怖的氣氛。唉，冷冷清清呀！但一跨進(jìn)家門(mén)，一種極其鬧耳的聲音隨之響起。
嘿，聽(tīng)！樓上的小孩在不停地奔跑，感覺(jué)樓頂都要被震垮了似的；“咳咳咳……”又是鄰居家的老頭兒在大聲地咳了，我似乎感到聲浪在瞬間“秒殺”我的雙耳；樓下的大叔又開(kāi)始拉起了凄凄涼涼的二胡；與此同時(shí)，一陣陣狗兒的歡叫與罵狗的`聲音隨之響起……而我也報(bào)復(fù)似的大聲地放起了流行音樂(lè)。哦！四面八方，“人飛狗跳”，好不令人煩惱。
所謂“冰凍三尺非一日之寒”嘛！大家在家里都鬧得不可開(kāi)交，而一相遇卻冷冷的，如同一根根“大冰棒”，更別說(shuō)有什么“互助”的美德，那無(wú)非只是空話(huà)、套話(huà)……
樓下的燈似乎看怕了我們的詭異行為，兩盞燈都閉上了眼睛，再也不理會(huì)我們。我從小怕黑，所以從今后都要深呼吸，全然不顧地向下“狂奔”下去。而且，害怕的不止我一個(gè)人，我傍晚都還會(huì)聽(tīng)到路人急促的腳步聲和尖叫。
有一天晚上，我從樓上下來(lái)，依稀地看見(jiàn)那個(gè)拉二胡的大叔搭著梯子，踮起腳尖在努力地裝燈泡，一只手則小心翼翼地扶著手電筒。他將燈扭入后，整個(gè)樓道又有了橙色的，溫暖的光亮，一種靜謐、平和之感油然而生。
“看！我裝好了吧！要不這樣一直黑著，對(duì)誰(shuí)都不方便，現(xiàn)在可好了！”他慢慢爬下了梯子，把用品都拖回了家，向我道了聲“再見(jiàn)！”輕輕地關(guān)上了門(mén)。
這一舉動(dòng)，讓我如沐春風(fēng)，人心的冷漠似乎被“春風(fēng)”喚醒，一種叫”友情“的種子正在偷偷地萌芽……
一個(gè)月后，我們鄰里間不再冰冷，相遇時(shí)總會(huì)有一個(gè)溫馨的微笑與問(wèn)候。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)你的鄰里，寬容他們的小毛病。我相信，只要有春風(fēng)，一道冷漠的冰河終究會(huì)被溶解，留下暖流……
春風(fēng)吹又生作文 6
春風(fēng)是什么？春風(fēng)是寒冷時(shí)的一杯熱咖啡，是夏日里的一瓶冰飲料，是黑暗中的一盞明燈。而我認(rèn)為，春風(fēng)是在你落寞時(shí)父母的一句溫暖的話(huà)。
記得有一次，我與一個(gè)好朋友打賭，看誰(shuí)的考試分?jǐn)?shù)高。那時(shí)正讀六年級(jí)，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常會(huì)抽一兩位成績(jī)好的同學(xué)來(lái)比賽，以增加同學(xué)們的'學(xué)習(xí)興趣。這一次，剛好抽中我和他。于是，一場(chǎng)較量就在同學(xué)之間開(kāi)始了。
做完考題，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，跑到他的座位前問(wèn)道：“嗨，不行了吧，這次我贏定了！”他也毫不謙讓?zhuān)f(shuō)道：“雖然我附加題沒(méi)做出來(lái)，但前面的基礎(chǔ)題可都是做出來(lái)的，應(yīng)該不會(huì)比你差的�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我更加得意了，因?yàn)槲覒{借著讀過(guò)奧數(shù)班的優(yōu)勢(shì)，把附加題都做出來(lái)了。于是，我雄赳赳氣昂昂地回到座位上，心中滿(mǎn)是甜蜜，期待著謎底的揭曉。
終于，在滿(mǎn)心的期待下，競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，而結(jié)果卻大跌眼鏡。我的分?jǐn)?shù)竟然低了他十多分，令我大失所望，本以為只要憑著附加題的五分，就足以將他擊敗了，而現(xiàn)在，唉……
我氣喘吁吁回到家。我不是累了，而是受傷了。我把門(mén)一鎖，躲在自己的房間中哭了起來(lái)，我用腳跺著地面，卻無(wú)法減少失敗的痛……終于，爸爸聽(tīng)到了我的哭聲，急忙趕來(lái)，想讓我打開(kāi)門(mén)詢(xún)問(wèn)情況。我不想告訴他，但也不哭了。接下去，爸爸應(yīng)該是打電話(huà)向班主任詢(xún)問(wèn)，在得知實(shí)情后，他又走到門(mén)外說(shuō)道：“孩子，不要?dú)怵H，一次競(jìng)賽并不代表你的全部水平。我知道，你這次競(jìng)賽是因?yàn)榇中牧�，并不是你沒(méi)有這個(gè)實(shí)力，你應(yīng)該馬上振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，在下一次競(jìng)賽中超過(guò)他！”爸爸的這一番話(huà)，一下說(shuō)到了我的心中。終于，在第二次競(jìng)賽中，果然超過(guò)了那位同學(xué)。
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我首先需要感謝的便是我的爸爸，因?yàn)樗偸怯么猴L(fēng)一般的溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我，讓我這棵數(shù)次在寒流中抬不起頭的小草重新生機(jī)勃勃，積極生長(zhǎng)。啊，爸爸，你就是我的春風(fēng)�。�
春風(fēng)吹又生作文 7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”明媚的陽(yáng)光照耀大地，一陣春風(fēng)拂面而來(lái)，吹開(kāi)了我的思緒，打開(kāi)了那扇久違的記憶之門(mén)。
記得是剛剛上初中的時(shí)候，由于我的適應(yīng)能力很差，對(duì)于新的同學(xué)，新的老師，新的校園不了解，并且因?yàn)槿找婕哟蟮膶W(xué)習(xí)壓力，我變得沉默寡言，脾氣暴躁，為一點(diǎn)點(diǎn)小事都會(huì)生氣。面對(duì)這樣的我，誰(shuí)會(huì)喜歡呢？只有我的媽媽一直相信我。
下午，拖著疲倦的身體回到家中，面對(duì)媽媽可口的飯菜，我怎么也難以下咽�！芭畠�，你怎么了？”媽媽輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)。而我卻因?yàn)榕c同學(xué)鬧了矛盾，不想講話(huà)�！皩氊�，媽媽相信你能自己解決問(wèn)題�！眿寢尣粫�(huì)批評(píng)我，只會(huì)微笑地對(duì)我說(shuō)。
傍晚，我做著堆積如山的作業(yè)，看著一張張低分的試卷，媽媽會(huì)為我耐心講解每一道題目，她不會(huì)埋怨我，只會(huì)微笑地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，媽媽相信你能自己總結(jié)，掌握技巧�！币苍S，那畫(huà)滿(mǎn)紅叉的試卷我不滿(mǎn)意，媽媽更加不滿(mǎn)意，當(dāng)我自己都失去信心時(shí)，她卻相信我。
夜晚，有時(shí)我會(huì)睡不著覺(jué)，偷偷在被子里發(fā)著牢騷，本以為媽媽已經(jīng)熟睡，直到清晨才發(fā)現(xiàn)媽媽臥室的門(mén)虛掩著，原來(lái)媽媽怕我晚上有事，虛掩著門(mén)聽(tīng)我的動(dòng)靜�！昂⒆樱阕蛲磉�好嗎？無(wú)論什么事，媽媽都相信你能做好。”早上，媽媽又一次微笑著這樣對(duì)我說(shuō)。我注視著媽媽?zhuān)@才發(fā)現(xiàn)她的眼神里透著擔(dān)心和疲憊，她的眼角多了幾層皺紋。我很久沒(méi)有這樣注視著媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)蝗桓杏X(jué)媽媽老了許多。可盡管如此，媽媽對(duì)我的愛(ài)一直沒(méi)有減少，她仍然默默支持我，無(wú)論如何都相信我。
春風(fēng)帶走冬天的寒冷，為枯萎的小草與光禿禿的`大樹(shù)帶來(lái)新的希望，伴著春風(fēng)，小草會(huì)茁壯成長(zhǎng)，大樹(shù)會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉。春風(fēng)孕育著生命，這一切都是全新的開(kāi)始。而媽媽微笑著說(shuō)“相信我”的那句話(huà)就像是春風(fēng)，滋潤(rùn)著我的心靈，也讓我的心靈茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出燦爛的花朵。
陽(yáng)光照耀大地，一陣春風(fēng)拂面而來(lái)，溫暖愜意，正如媽媽微笑的話(huà)語(yǔ)一般，讓我調(diào)整心態(tài)，樂(lè)觀快樂(lè)地生活學(xué)習(xí)。
春風(fēng)吹又生作文 8
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一陣陣童謠響起，我向草地望去，一抹綠色映入眼簾，小草茂盛，凈化空氣，彌漫著淡淡清香。
小草在冬天也生長(zhǎng)得如此茂盛嗎?并非如此。我眼中的那片草地，不過(guò)是小區(qū)的裝飾物罷了。令人欣慰的是，某處土地的小草正悄然生長(zhǎng)，用自己嬌小的身軀抵御寒風(fēng)的到來(lái)。
我親耳聽(tīng)到一個(gè)小女孩提出這樣的疑問(wèn)：“地上的小草這么少?為什么大家還要去踩它呢?”清脆的聲音在我腦中久久回蕩，童稚引起我的深思：草在人們眼中是如此卑微，如此軟弱，一吹就倒，但為什么前人要贊美小草呢?“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦鞘且环N力爭(zhēng)上游的植物，它們似乎永不知疲倦。過(guò)路人，踩，它們生長(zhǎng)著;行人，踩，它們繼續(xù)生長(zhǎng)著;旅客，踩，它們依舊生長(zhǎng)著……也許有人會(huì)問(wèn)：“小草如此卑微卻仍然而生，到底是為了什么?”此時(shí)，我想起了歷史巨作《史記》的作者司馬遷，他在獄中的生活何止是艱苦，但他卻創(chuàng)造了《史記》這一奇跡。
生而為人，誰(shuí)不是第一次?可我們對(duì)生活的態(tài)度會(huì)決定我們生活的美好與否，正如“態(tài)度決定高度”所說(shuō)的.那樣，若我們笑對(duì)生活，生活也將以最美的姿態(tài)面對(duì)我們。同樣一件事，我們?nèi)羰浅种院愕刈�，它也將以驚喜回饋與我們;若我們放棄，不去嘗試解決難題，我們將“原地踏步”，甚至自甘墮落。
“小草，小草……”我默念著這個(gè)詞，“離離原上草，一歲一枯榮�！彼惆橹覀円荒暧忠荒辏�(jiàn)證了我們的苦與樂(lè)，成與敗。望向小草，沁人心脾，小草似乎在鼓舞著我們勇敢面對(duì)困難。
這時(shí)候，你大概再也不會(huì)認(rèn)為小草無(wú)用、懦弱了。它可以稱(chēng)之為我們的“英雄”，它集低調(diào)、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)于一身，擁有美好的人生。
愿我們所有人活成心中的小草，不眾星捧月，卻能綻放獨(dú)特的耀眼的光芒!
春風(fēng)吹又生作文 9
上學(xué)期生物課的最后，老師向我們這一群睡意不斷的學(xué)生介紹了大屏幕上的幾種珍稀植物，白鴿般的珙桐，常綠的銀衫……許多都因?yàn)闅夂�、土壤的變更而瀕臨滅絕。而就在我們學(xué)習(xí)這些可能在不久之后，就會(huì)永遠(yuǎn)的成為博物館里的標(biāo)本的植物時(shí)，窗外，操場(chǎng)上，白雪下，小草已枯黃，但當(dāng)明年的春風(fēng)拂過(guò)時(shí)，它們便能被喚醒，返綠出芽。
珙桐、銀衫何其高大？小草何其渺�。康罢咧荒茉谌藗兊谋幼o(hù)下生存，而后者則可春風(fēng)吹又生，并將生命傳遞到各個(gè)角落。面對(duì)環(huán)境的變動(dòng)時(shí)，我們要做珙桐，還是一棵小草呢？
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首古詩(shī)在千年前便已向世人闡述了草的智慧。不必非要開(kāi)花，亦不強(qiáng)求高度，它甚至可以被你忽略掉包括名字的一切。但卻可以在巖間石縫中獨(dú)立的生存下來(lái)。
草之智慧，在其堅(jiān)韌。
其實(shí)，人也和植物一樣。許多美麗的明星，雨后春筍般出現(xiàn)，也曾獲得了掌聲與贊嘆。但美麗的妝容下，心靈的才華才能決定他的榮耀是否能長(zhǎng)久。而另一些人，則如小草，初時(shí)被我們忽略嘲笑。不那么強(qiáng)的光芒卻堅(jiān)持閃耀到了最后。
我聽(tīng)過(guò)許多個(gè)關(guān)于湖南電視臺(tái)主持人歐弟的故事，在那之前，我從未想過(guò)那個(gè)看上如一個(gè)傻傻大男孩的人身后還會(huì)有如此多的心酸，沒(méi)想過(guò)笑容之后曾經(jīng)的.債務(wù)和無(wú)奈。但他終究獲得了成功，正如一棵小草，無(wú)論嚴(yán)冬多么漫長(zhǎng)，總有沐浴著春風(fēng)的時(shí)候。
不止歐弟，許多人都曾經(jīng)面臨著小草的境遇，我們都總要面對(duì)著完全不適于自己甚至是十分艱苦的環(huán)境。地球絕不會(huì)因任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，所以每到這時(shí)，我們必須像草一樣，堅(jiān)強(qiáng)的忍下去，等待復(fù)蘇的那一天。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)了大江南北，會(huì)有無(wú)數(shù)綠意從世界各處探出頭來(lái)，得意地輕輕擺動(dòng)。風(fēng)掠過(guò)草間，仿佛在闡述著一個(gè)哲理：笑到最后才能笑到最好。
春風(fēng)吹又生作文 10
那是一個(gè)春天的早晨，父親準(zhǔn)備出門(mén)，我靠在門(mén)邊有些詫異，父親為什么沒(méi)有系鞋帶呢？我沒(méi)出聲，只是目送父親。
父親走到門(mén)口，正在做家務(wù)的母親將他攔下。俯身，彎腰，母親開(kāi)始為父親系鞋帶。母親的長(zhǎng)發(fā)柔順的從臉龐垂下，嘴角微抿，畫(huà)出一道溫柔的弧線(xiàn)，她纖細(xì)卻不白皙的手指在父親鞋帶中來(lái)回穿梭。春天的微風(fēng)掠過(guò)身旁的樹(shù)梢，空氣中彌漫著淡淡的小草氣息。
父親低著頭像個(gè)犯罪的孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過(guò)空氣中那些氤瘟的陽(yáng)光浮塵，望著母親。他們四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有燦若春天的笑臉。我呆呆地倚在門(mén)邊，情不自盡的微笑，為這小小的'情景為這精彩的瞬間。
這雪白的鞋帶似乎如此綿長(zhǎng)，春天的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙灑落，淌過(guò)母親的發(fā)梢，淌過(guò)父親的目光，淌過(guò)陽(yáng)光的舊線(xiàn)條，淌過(guò)內(nèi)心深處的山巒，輕輕觸摸心中那最柔美的部分。頓時(shí)，小草的氣息浸滿(mǎn)真?zhèn)�身體，如春天的陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身。
父親與母親依舊佇立在畫(huà)面中，母親的身子微微有些顫動(dòng)，但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上，父親緩緩的向前邁一步，伸出雙手。是擁抱嗎？遲疑中的父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬的笑了起來(lái)卻沒(méi)有和母親擁抱。
父親只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕掠過(guò)耳際。一抹紅霞泛在母親的臉龐，像少女初戀般羞澀。忽然間，我發(fā)現(xiàn)這根短短的鞋帶，傳遞了愛(ài)的真諦。
春天有來(lái)了一樣的風(fēng)，一樣的雨，一樣的花，一樣的草。站在這個(gè)花一般的季節(jié)，我總會(huì)比別人多一絲感觸，因?yàn)楫?dāng)年那個(gè)感人的畫(huà)面總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
平凡的人生，平凡的我們，可這平凡的美麗與溫馨卻“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，人間真情就在這一個(gè)個(gè)平凡的春去春來(lái)中淡然升華成最美的水晶。
春風(fēng)吹又生作文 11
綠色的曠野之下，張開(kāi)雙臂，心曠神怡的感覺(jué)觸遍全身的每個(gè)神經(jīng)，一股清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，綠色溢滿(mǎn)心扉。此時(shí)，我內(nèi)心那顆充滿(mǎn)希望的種子仿佛也隨著微風(fēng)與陽(yáng)光，含著笑意成長(zhǎng)……
眼前的綠令人眩目，這種最自然最原始的顏色，正是青草賦予這個(gè)世界最美麗的禮物——白居易筆下的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”不正是對(duì)這美好的綠意盎然的春最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？但在這幅溢滿(mǎn)希望與朝氣的“春之綠野圖”的背后，那個(gè)鮮為人知的故事又隱藏著多少悲傷的淚呢……
或許就是在某個(gè)冬天，白雪皚皚，世界仿佛被披上一層白地毯，放眼望去一切都是銀裝素裹。人們正在為“瑞雪兆豐年”而喜悅著、快樂(lè)著、歡騰著，但就是在這看似純潔的表象之下，卻又許多無(wú)辜的生命在默默哭泣著——無(wú)情的雪將綠草埋藏在它的身體下，它剝奪了綠草應(yīng)有的一切——陽(yáng)光、溫暖、空氣，和人類(lèi)的贊美……
綠草在控訴——你這殘忍的.雪呀，你為何要將我們的生命奪去，我們蓬勃的綠色代表希望和活力，代表夢(mèng)想與力量，代表著世間萬(wàn)物對(duì)大自然的歌頌，又怎能被你這單一的白色所取代！綠草在哭泣，它的眼眶中溢出滾燙的淚珠——它多么希望這滾燙的淚珠可以融化這無(wú)情的雪，使它重見(jiàn)天日！但這太渺小了，它的淚即使?jié)L落成河，也無(wú)法使這蒙蔽人們雙眼的雪得到應(yīng)有的懲罰呀！
此時(shí)的綠草仿佛在暗夜中迷失了方向，它渴望有一盞明燈照亮它前進(jìn)的道路——于是它呼喚太陽(yáng)，呼喚太陽(yáng)的光芒；它呼喚大地，呼喚大地的復(fù)蘇；它迎接萬(wàn)物的光澤，渴望重見(jiàn)天日！
——信念，給了它前進(jìn)的動(dòng)力！
一點(diǎn)一滴，綠草用它微不足道的努力，證明自己的存在——它不愿就這樣被人們遺忘�？墒牵呐τ帜艿玫蕉嗌倩貓�(bào)呢？
又是一年春來(lái)到。終于，綠草掙脫了雪的束縛，它又能迎著陽(yáng)光徜徉在微風(fēng)下，又能和著雨水沉醉在春風(fēng)中……我想，此刻，它一定在微笑，含淚微笑……
春風(fēng)吹又生作文 12
春風(fēng)吹，愛(ài)又回�！}記
又是一個(gè)春天，我漫步在田間小路上。路旁的小草鉆出了芽，淺淺的，嫩嫩的。樹(shù)枝上也長(zhǎng)出了許多只綠苞，幾只小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著，似乎在談?wù)撝禾斓牡絹?lái)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，又喚起了我對(duì)外婆的美好回憶。
那是十年前的一個(gè)春天。爸爸媽媽一起去外地做生意，便把我留在了外婆家。剛開(kāi)始我又哭又鬧要找媽媽?zhuān)蟾攀且驗(yàn)橥馄诺莫?dú)特，很快便讓我喜歡上了這里的生活。外婆是內(nèi)蒙古人，當(dāng)初因那里發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，便隨鄉(xiāng)鄰搬遷到了中原，此后便認(rèn)識(shí)了外公。
外婆是很好的女工。她量量我的身高及尺寸便要給我做藏服。外婆拿出她那塊陪嫁時(shí)的.藏袍，在那塊布上用鉛筆勾劃著，嘴里也不停地念叨著：“三尺……五尺……七尺……”我問(wèn)外婆：“外婆，你喜歡做藏服，你的藏服長(zhǎng)什么樣子？”外婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，撫摸著我的頭，臉上洋溢著幸福的笑，疼愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“外婆當(dāng)然有藏服啊，藏服是我們藏族最神圣最隆重的服飾，外婆的藏服是非常漂亮的，外婆也給你做一件像外婆的那樣漂亮的藏服，好不好��？”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
外婆為制作這件藏服忙前忙后的，每晚上都熬到三更為我縫制，就一只鳳凰圖案，外婆就忙活了兩三天。她在衣服的周邊又刺了一些草，在領(lǐng)口和袖口上繡了一些我看不懂的符號(hào)。外婆告訴我說(shuō)，那是她們藏語(yǔ)的美好祝愿，可以給我?guī)?lái)好運(yùn)。
半個(gè)月后，這件藏服終于做好了，紅藍(lán)相間，我穿在身上有一種特別的感覺(jué)，全身感覺(jué)輕飄飄的，那細(xì)膩的面料和好的刺工讓我愛(ài)不釋手，我感覺(jué)我像換了一個(gè)人，變得光彩照人。
春光明媚，我穿著外婆繡的衣服，和外婆一起來(lái)到了田野放風(fēng)箏。陽(yáng)光暖暖地照著大地，我的藏服在春風(fēng)中隨意地飄擺，漂亮極了，舒服極了。我小小的身子被裹在藏服里，被裹在春風(fēng)里，我感覺(jué)被裹在外婆深深的愛(ài)里。
如今外婆已經(jīng)去世，但在我心中，外婆永遠(yuǎn)像那件藏服一樣陪伴著我，她的靈魂永遠(yuǎn)在那件衣服中。春風(fēng)拂過(guò)面龐，此刻，我感覺(jué)外婆在親吻我的面頰。
春風(fēng)吹又生作文 13
花盆里的月季花開(kāi)了。
那是一盆顏色稍淺的粉色月季花。而此刻，它正在微風(fēng)吹拂中輕輕搖曳。候鳥(niǎo)銜風(fēng)沙回旋檐下時(shí)掠過(guò)它的嬌小玲瓏，夕陽(yáng)的醇香輕撫它的枝芽。一切都那么美好，只有縮在盆邊的嫩草顯得特別突兀。雖是野草，但也有春天的味道。我這么對(duì)自己說(shuō)著，也這么對(duì)它說(shuō)著。許是它渺小到連月季也沒(méi)有在意的原因吧，我也鬼使神差地沒(méi)有如往常一樣將它除去，而是任其在風(fēng)中，曳曳起舞。
花盆里的火花開(kāi)了。
那是一叢過(guò)于鮮艷的火花。而此刻，它正在微風(fēng)吹拂中肆意燃燒。許是哪家頑童偷偷點(diǎn)了火想為花兒增添鮮艷，卻又在發(fā)覺(jué)不妥時(shí)慌亂逃走了吧，又或是在哪個(gè)停電的夜晚因自己的疏忽藏了火種？這都不重要了。盛春的風(fēng)拂過(guò)無(wú)聲的遺憾，這花草，這月季，都無(wú)法挽回了。盛春過(guò)后便是殘春，嬌貴的花株絕不能復(fù)生。這草，怕是也不能“春風(fēng)吹又生”了吧。
花盆里的綠花開(kāi)了。
那是一朵充滿(mǎn)生機(jī)的'綠花。那草，終是踩著殘春的尾巴，在初夏到來(lái)之前冒出來(lái)芽?jī)海揽窟@被燒壞的土地綠瑩瑩地開(kāi)出了生機(jī)。我驚訝于春草的頑強(qiáng)——那種感覺(jué)就像霧氣彌漫的早晨，天七八分亮，摸索著向前，迎面而來(lái)的車(chē)燈帶來(lái)驚喜。這不就是大自然賦予的驚喜嗎？殘春的陽(yáng)光已經(jīng)有了初夏的味道。芽與芽之間的罅隙間射出一束束光線(xiàn)，照亮了月季的枯枝。我沒(méi)有在意，正如當(dāng)初嬌花不在意嫩草一樣。
花盆里的月季花開(kāi)了。
那是一株顏色稍淺的粉紅月季花。時(shí)隔兩年，大自然又給予我一個(gè)奇跡。當(dāng)年的毫不在意演化成一個(gè)驚喜。可能當(dāng)初枯瓣保護(hù)了根吧，故而即使枝干被毀，仍能在吸收了兩年的水露陽(yáng)光后重生�；ㄅ柚械牟輧核坪踉缫阎酪话�，仍佇立在那兒，不驚不喜。
人終究喜歡待在自己所熟悉的環(huán)境里，一旦環(huán)境改變，即使周?chē)琅f水草肥美落英繽紛，可是總會(huì)有野獸般的直覺(jué)在瞬間蘇醒，然后開(kāi)始風(fēng)聲鶴唳草木皆兵。一旦環(huán)境被破壞，即使周?chē)錆M(mǎn)重生的希望，也會(huì)一蹶不振甘于現(xiàn)狀�！吧凶顐ゴ蟮墓廨x不在于永不墜落，而是在墜落后能再度升起。”曼德拉的話(huà)十分應(yīng)景，我們是不是也該改變惰性，在山窮水盡之時(shí)堅(jiān)信柳暗花明呢？
春風(fēng)吹綠冰封的海角天涯，風(fēng)聲中耳語(yǔ)著如詩(shī)如畫(huà)。回首，花枝依舊。
春風(fēng)吹又生作文 14
花開(kāi)花落，云卷云舒，燕子來(lái)了又去，樹(shù)葉綠了又黃。再次漫步在鄉(xiāng)間的小路上，看著地里一尺長(zhǎng)的嫩綠的麥苗，感受著迎面而來(lái)的和煦的春風(fēng)，恍惚中想到，春天又到了呢。
思緒不經(jīng)意間流轉(zhuǎn)，翻開(kāi)了記憶的書(shū)頁(yè)，猶記那年春季，你我共同歡笑，彼此親密無(wú)間。
我和你從小一起長(zhǎng)大，算得上是“青梅青梅”，兩小無(wú)猜，彼此的糗事也都知道的一清二楚，好吧，雖然是我的`比較多。在長(zhǎng)輩眼里，你總是非常懂事，讓人放心，我也很羨慕你有這樣的性格，奈何我的天性活潑，整一個(gè)靜不下來(lái)的主兒，但我卻十分黏你，我倆幾乎形影不離，就連去廁所也要一起。認(rèn)識(shí)我們的所有人都戲稱(chēng)我們是“連體嬰兒”，我們都不在意，依舊我行我素。
還記得那一次，我和家人發(fā)生了口角。我跑出家門(mén)，坐在田埂上默默流淚，任憑自己沉浸在無(wú)盡的悲傷中，無(wú)法自拔。淚眼朦朧中，我聽(tīng)見(jiàn)你在呼喚我的名字。你走到我面前，我聽(tīng)到你說(shuō)：“我就知道你在這里。怎么哭了？愛(ài)哭的女孩長(zhǎng)大就不漂亮了�！狈e蓄在眼眶中的淚水一下子溢出來(lái)，視野漸漸清晰，映出你明亮的雙眸。我終于忍不住了，我向你傾訴我的委屈，你輕聲安慰，我心中的難過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)地褪去。春風(fēng)吹起了你的長(zhǎng)發(fā)，你的臉上笑容溫暖。那一刻我在想，你豈不就是我的春風(fēng)？因?yàn)槟銣厝嵊职荨?/p>
然而我卻忘了，隨著夏天的到來(lái)，春風(fēng)也是會(huì)離開(kāi)的呢。汽車(chē)站里，陽(yáng)光冒著熾熱，我緊緊地握住你的手，不松開(kāi)，到了此刻我仍是不敢相信你要離開(kāi)，說(shuō)好了要做一輩子的朋友，你怎么可以離開(kāi)？我期待著奇跡的發(fā)生，可以讓我不失去你�？墒�，奇跡并不是說(shuō)發(fā)生就會(huì)發(fā)生的。
登車(chē)前你喊住了，眼里一如既往的溫柔，你告訴我，我該長(zhǎng)大了，不要再像個(gè)孩子，你等著我來(lái)找你。余下我佇立在原地，凝望你的背影，任憑汗水浸濕了衣裳。
合上記憶之書(shū)，我再次看向遠(yuǎn)方。幾度春秋后，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，而你卻又身在何方？遠(yuǎn)方的你知道嗎？一日不見(jiàn)，思之如狂，我們相別近萬(wàn)個(gè)日日夜夜，我未曾一刻忘記思念你。
春風(fēng)溫柔依舊，你可否安好如舊？
春風(fēng)吹又生作文 15
春風(fēng)呀，你為何這樣守信?在漫天的雪花還張牙舞爪撲向廣袤的大地的時(shí)刻，你卻不動(dòng)聲色地悄然而至了，使得雪花慚愧的流下熱淚，使得棱角分明的菱花披著潔白的外套投身大地便化作水珠融入土地，使大地饑渴難耐的這硬漢暫時(shí)解了干裂之苦，臉朗潤(rùn)了。
春風(fēng)呀，你為何這般執(zhí)著?在被寒風(fēng)剝掉綠衣的枝椏間，經(jīng)你輕輕地點(diǎn)化，便冒出毛茸茸的嫩芽，以至于綠意盈盈，迎風(fēng)披拂，似在宣泄著“寒冬遮不住，畢竟春來(lái)早”。
春風(fēng)呀，你也未免太艷麗奪目了。連本已熬過(guò)嚴(yán)冬的經(jīng)過(guò)暖氣保護(hù)的'陽(yáng)臺(tái)上的花卉，溫室內(nèi)的牡丹，也躍躍欲試，以至于不惜斜著身子，帶著綠葉，極力的想投身到你的懷抱，欲與已在你懷抱的嬌姣兒—迎春花一起爭(zhēng)奇斗艷，一決高下。于是引逗得人頭攢動(dòng)，紛飛蝶舞。
春風(fēng)啊，你還多少有些輕薄。那本不該換去冬裝的人們，一見(jiàn)到你的面，便情不自禁地褪去厚厚的冬衣，著上俊逸瀟灑的春裝招搖過(guò)市，盡顯風(fēng)流，吸引著大家的眼球。
春風(fēng)啊，你還多少有點(diǎn)輕佻。你看，只要你一經(jīng)過(guò)，那些姑娘們、那些媳婦們便盡情揮灑，盡顯妖嬈，如新潮的選美大賽，大街小巷便是她們展示的舞臺(tái)，她們盡顯窈窕身姿，又如香車(chē)少不得美女的襯托一般，風(fēng)姿卓妁，人間從此便春意盎然。
春風(fēng)呀，你也太玲瓏了吧。你把燕子特意從遙遠(yuǎn)的南方招來(lái)，讓它們?cè)谶@里筑巢育雛，幫著消除害蟲(chóng)。還把布谷鳥(niǎo)請(qǐng)來(lái)，讓它們時(shí)時(shí)提醒著人們：“布谷，布谷”，生怕人們誤了下種�！鞍⒐⑵�，割麥插禾，”生怕人們收獲不及時(shí)。
春風(fēng)呀，你不也太冷酷了吧。大地經(jīng)你裝點(diǎn)，萬(wàn)物便萌發(fā)了生機(jī)。辛勤勞作的人們便看到新的希望，開(kāi)始整犁爬地，選種春播了，盡管你不時(shí)的似不經(jīng)意地撩起他們的衣袂，偷走他們的汗珠，盡管你和陽(yáng)光合作，讓他們?cè)竟鉂嵉哪橆a上抹上錚亮的桐油色，但他們?nèi)孕膽严矏�，播撒著滿(mǎn)心的希望。
春風(fēng)呀，你怎么如此這般?在寒氣將盡的時(shí)候，你總?cè)缂s而至，如春姑娘一般提著沉甸甸的花籃，將五顏六色的鮮花灑向大地，人間便從此春意闌珊，生機(jī)盎然。
春風(fēng)吹又生作文 16
漸入深秋，天越來(lái)越冷，樹(shù)葉也不時(shí)飄落，落在秋風(fēng)之中……
外婆近幾年因?yàn)榉泵司说母鞣N事操碎了心，身體也一天不如一天，天氣一轉(zhuǎn)涼，外婆的勁椎便開(kāi)始吃不消，晚上睡不著覺(jué)，頭暈，再加上舅舅的事，每天都休息不好，媽媽也是十分擔(dān)心，才讓外婆住了院。
外婆住院之前來(lái)過(guò)我們家，雖說(shuō)和媽媽鬧的很不愉快，但是外婆還是清楚自己的身體，沒(méi)跟自己過(guò)不去，答應(yīng)去住院了。我和外婆兩個(gè)人坐在沙發(fā)上，外婆突然想起來(lái)什么事，坐了起來(lái)，從她的包里掏出一層大紅塑料袋，裹了兩層，依稀可以看到里面裝的是各種藥，我問(wèn)外婆：“為什么會(huì)有這么多藥？”外婆嘆了口氣說(shuō)：“醫(yī)生開(kāi)的唄，不知道這是什么醫(yī)生，開(kāi)這么多藥，多浪費(fèi)錢(qián)啊�！蔽倚念澏读艘幌拢好髅髯约旱纳眢w已經(jīng)不好了，卻還在想著省錢(qián)。我答道：“醫(yī)生說(shuō)吃咱就吃，早點(diǎn)治好病。”外婆此刻像個(gè)孩子一般，需要人的照顧。
我拿著姜油，在外婆的勁椎上摩擦，給她按摩，按到我手已經(jīng)開(kāi)始酸痛，外婆躺著，我不時(shí)偷偷休息一下我的手，生怕外婆看見(jiàn)，我因?yàn)槔鬯α怂κ直�，不知外婆是否無(wú)意，說(shuō)：“行了，不要按了，已經(jīng)好了，你去睡覺(jué)吧�！蔽蚁仁且汇叮芭�，好吧，那你也早點(diǎn)睡覺(jué)吧。”“我也想睡啊，就是睡不著�！闭f(shuō)罷，又起身拿起了那一大包藥，“我忘了個(gè)事，劉可你過(guò)來(lái)，給我看看這些藥都是怎么吃的�！边@已經(jīng)是日常，每次外婆開(kāi)完藥，總要找人問(wèn)問(wèn)這個(gè)藥如何吃。我走到外婆邊上，仔細(xì)看著醫(yī)生給的要求，一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)讀著，“醫(yī)生寫(xiě)字太飄了。”老婆頑皮的笑著說(shuō)�！笆前�。”我看著醫(yī)生的字，面部逐漸扭曲，這啥字��？在媽媽的`幫助下我總算看懂了，我一一跟外婆說(shuō)，可是外婆怎么也記不住，我拿了只記號(hào)筆，在每個(gè)藥上都重寫(xiě)了一遍，外婆可算是看懂了。預(yù)防萬(wàn)一，每天提醒外婆吃藥又成了我的一項(xiàng)任務(wù)。不久，外婆就去住院了。
外婆去住院了，有各種人照顧著，舅舅和媽媽也經(jīng)常去看望，因?yàn)槲业膶W(xué)業(yè)繁忙，自從外婆住院，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)外婆，不知有沒(méi)有人提醒她按時(shí)吃藥，不知有沒(méi)有人給她按摩。在家里的那幾天，我經(jīng)常被半夜外婆睡不著覺(jué)，起床的聲音吵醒。
我盼著秋風(fēng)給楓樹(shù)吹開(kāi)了紅色的小花兒，給樹(shù)葉翩翩起舞的機(jī)會(huì)，給落葉歸根的機(jī)會(huì)，給來(lái)年的春風(fēng)歸來(lái)機(jī)會(huì)。
春風(fēng)吹又生作文 17
窗外，寒風(fēng)凜冽。冷空氣摩擦著窗欞，發(fā)出陣陣嗚咽，如泣如訴。
這座城市今年并未見(jiàn)雪，大地卻依舊有著被冰封的架勢(shì)。我蜷縮在一間沒(méi)有暖氣的房子里，有些手足無(wú)措地端著一杯水，以便能從手中的熱量中尋找一絲溫暖——雖然那可能微不足道。
由于種種原因我被困在了這里，被困在這座城市，脫身不得�；蛟S在外漂泊的人都遇過(guò)這種窘境，我只是你們千千萬(wàn)萬(wàn)中的一員。我的房間只有中午才能見(jiàn)到一縷陽(yáng)光，因?yàn)樵谄渌麜r(shí)間，這種溫暖的事物仿佛是一種奢侈品，它們被林立的高樓遮擋，也被別人得到。
然而我卻因這一縷陽(yáng)光而感到歡欣。
我很慶幸我還有一個(gè)窗戶(hù)，它能夠讓正午最溫暖的陽(yáng)光撒進(jìn)屋子。我會(huì)非常開(kāi)心地端起茶，捧起書(shū)本，坐在這道陽(yáng)光底下細(xì)細(xì)品味。因?yàn)榍宄亢鸵归g的寒冷，我更了解這種時(shí)刻的珍貴。
墨意茶香，伴著冬日暖陽(yáng)，攪動(dòng)著靈魂的味蕾。
也便是經(jīng)歷了嚴(yán)寒與陰暗，才懂得欣賞陽(yáng)光的美吧！
我經(jīng)常與朋友們說(shuō)起，自己能嗅到春天的味道。他們總是一聲嗤笑，不以為意地說(shuō)你的鼻子怎么比狗還靈。我卻知道自己所言非虛，每當(dāng)春天來(lái)臨，我能從空氣中感到一絲奇異的溫暖：嚴(yán)寒不見(jiàn)了，仿佛整個(gè)身體浸泡在溫水之中，神魂徜徉在云霄之外。睜開(kāi)雙眼，便是一派春暖花開(kāi)的景象。
枯木逢春，萬(wàn)物復(fù)蘇。
宇內(nèi)起晨風(fēng)，天外蕩流云。
這是春天。嚴(yán)寒逝去，春日歸來(lái)，萬(wàn)物輪替，是大自然的規(guī)律。我無(wú)疑是熱愛(ài)著春天的，因?yàn)樗笳髦f(wàn)物生機(jī)。然而人如何能發(fā)現(xiàn)春的美？便在于去經(jīng)歷冬日的'嚴(yán)寒，兩相對(duì)比之下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“春”這個(gè)字眼擁有了更多美好、令人心曠神怡的含義。
所以不必刻意失去，只需經(jīng)歷，也會(huì)使人懂得珍惜。經(jīng)歷了寒冬臘月，才懂得春風(fēng)的可貴；經(jīng)歷了艱難困苦，才懂得珍惜手中的擁有。我們曉得眼下的困苦，也更應(yīng)曉得下一秒也許會(huì)更難受。然而這種困苦不是教人放棄，而是教人珍惜。
所謂苦盡甘來(lái)，若人生無(wú)苦，日日食甜，久而久之也就不知道什么是甜。反之，苦盡了，再得甜，卻會(huì)讓人感到無(wú)比幸福。
我珍惜在那嚴(yán)寒的夾縫中滲透進(jìn)來(lái)的一縷陽(yáng)光，正如歷盡數(shù)九寒天，我會(huì)加倍珍惜那縷輕揉在臉上的春風(fēng)。
于是我坐在了窗前，沏一杯茶，等春風(fēng)來(lái)。
春風(fēng)吹又生作文 18
生于襁褓，而后成長(zhǎng)，最后老去，歸于塵土。這是我們每個(gè)人不得不經(jīng)歷的人生軌跡，而“成長(zhǎng)”更是誰(shuí)也逃不過(guò)的必經(jīng)之路。我們?cè)谶@條路上長(zhǎng)大，蛻變，驚喜于世界的奇妙，但也需牢記初心，堅(jiān)守自己，永遠(yuǎn)熱愛(ài)，才可出走半生，歸來(lái)仍是少年。
成長(zhǎng)路上的磨難數(shù)不勝數(shù)，世上客觀存在著的巍峨高山，崎嶇不平的泥濘小路，紅塵途中遇見(jiàn)的人心難測(cè)，無(wú)處不在的惡意與嫉妒，金錢(qián)權(quán)利的誘惑，這般那些，都會(huì)成為磨礪意志的最強(qiáng)對(duì)手。有的人能不畏艱難，勇往直前，這雖然是好的，但敢勇的人不少，能在誘惑與絕望中堅(jiān)守自己的人卻不多�！白约骸�，“初心”正是最珍貴的品質(zhì)，若將其永遠(yuǎn)保持，便可守護(hù)作為少年人的熱愛(ài)與干凈。
一個(gè)人若是滿(mǎn)身戾氣，歸根到底，只是自己不能和自己握手言和而已。而與自己握手言和，正是保持初心的.體現(xiàn)。在危難折磨面前，有人選擇苦苦掙扎，慷慨赴死，對(duì)應(yīng)的，也少不了茍且偷生，背信棄義的人。而造成這截然不同局面的，不過(guò)是“自己”二字，仍它風(fēng)里雨里，初心不改才能風(fēng)雨欲來(lái)而不退縮。
也許時(shí)光就是一層最好的濾鏡，模糊了所有的瑕疵，只剩下單純的美好。而那些被時(shí)光過(guò)濾后留下的美好，就是作為少年人的本色與自己，只要堅(jiān)持下去，那么，就連那些枯坐在高樹(shù)之上的日子，都會(huì)被賦予了一層坐看云卷云舒的閑適感。陽(yáng)光是明媚的，云朵是柔軟的，而你，是意氣風(fēng)發(fā)的。
這世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相后，依舊熱愛(ài)生活。同時(shí)，這個(gè)世界從沒(méi)有閉著眼睛做夢(mèng)的地方，有的人一生非黑即白，所有途經(jīng)過(guò)的亮色于他都如曇花一現(xiàn)，飄然一瞬，開(kāi)過(guò)就沒(méi)有了。但只要將那那抹光亮銘記在心，做一個(gè)光明熾熱的人，就可以走過(guò)所有寒冬，就可以坦然接受，心懷感恩。哪怕要為此一生櫛風(fēng)沐雨、顛沛流離，也會(huì)以少年人的瀟灑姿態(tài)歸來(lái)。
時(shí)光溫柔，愿多年之后我們還如今日一般歡喜。
愿成長(zhǎng)過(guò)程中，不得“人面不知何處去”，獨(dú)留“桃花依舊笑春風(fēng)”，盡管歷經(jīng)半生磨難，歸來(lái)依舊少年意氣風(fēng)發(fā)。
春風(fēng)吹又生作文 19
春風(fēng)送暖，打破了嚴(yán)冬的死寂，為夏日的來(lái)臨奏響了前奏，更給秋天帶來(lái)了收獲的希望，課改對(duì)于教育來(lái)說(shuō)，也有異曲同工之處。
冬天，被厚實(shí)的棉衣包裹著。課改之前的課堂只能用沉默來(lái)形容。那時(shí)，我作為一名小學(xué)生，并不知道什么是課改。從座位上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，講臺(tái)是如此威嚴(yán)，遙不可及，大多數(shù)情況下，只有老師的聲音尷尬的回蕩在教室中。學(xué)生們規(guī)規(guī)矩矩地坐好，聽(tīng)課。然而，嚴(yán)寒持續(xù)了很久，終于吹來(lái)了一陣課改春風(fēng)。
暖春，萬(wàn)物初醒，探頭探腦地對(duì)周?chē)錆M(mǎn)新奇與陌生。還記得上初中之后，“課改”這一詞匯進(jìn)入了我的生活。每一位老師都會(huì)絞盡腦汁地調(diào)動(dòng)課堂的氛圍。最令我記憶深刻的是那次語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師為每個(gè)組分配了講課的.任務(wù)。一個(gè)星期后，終于輪到我們組了，我此刻充滿(mǎn)了僥幸心理，老師又不一定點(diǎn)到我，坐好兩手準(zhǔn)備，若是被點(diǎn)到了，也有參考資料書(shū)打掩護(hù)。然而作為小組長(zhǎng)，老師讓我以身作則先起個(gè)頭，于是，在慌亂之中，我借來(lái)了一大堆參考書(shū)，走上了講臺(tái)。這節(jié)課，因?yàn)槲覜](méi)有充分準(zhǔn)備而過(guò)得漫長(zhǎng)。下課之后，老師告訴我，讓我下節(jié)課接著講。聽(tīng)到這個(gè)消息，我決心努力準(zhǔn)備彌補(bǔ)過(guò)失。中午放學(xué)回家，我開(kāi)始在網(wǎng)上尋找資料，看視頻教學(xué)，筆記記了滿(mǎn)滿(mǎn)3頁(yè)。第二節(jié)課，我?guī)е业某晒呱狭酥v臺(tái)，小心地講著，生怕再出什么錯(cuò)。令我欣慰的是，臺(tái)下的同學(xué)們積極配合，最后贏得了老師的夸獎(jiǎng)。
盛夏，百花轟轟烈烈地開(kāi)放，迸發(fā)出它們的熱情。漸漸地，在一次次實(shí)踐中，我們適應(yīng)了新的教學(xué)方法，更大膽地自主學(xué)習(xí)，研究討論最后展示給老師、同學(xué)。上課時(shí)，同學(xué)們積極討論，這邊出了一個(gè)新方法，那邊又提出一個(gè)好見(jiàn)解，老師稍稍指點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谧约旱呐χ星蟮昧酥R(shí)。課堂展示更顯出了百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的態(tài)勢(shì)。
金秋，經(jīng)歷了熱火朝天的努力與永不放棄的探索，終于得到了收獲。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也不再完全依賴(lài)于老師，老師也變得更加輕松了。課改使同學(xué)們的自主獨(dú)立性格及合作的能力發(fā)揮到了極致，在歡樂(lè)與輕松中，獲得了巨大的進(jìn)步。
課改的春風(fēng)，打破了以往枯燥無(wú)味的課堂氣氛，新穎的教學(xué)方式一步步發(fā)展讓師生受益匪淺，作為中學(xué)生，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。
春風(fēng)吹又生作文 20
老師，一個(gè)多么神圣的工作，值得所有人稱(chēng)贊，敬佩，它是一個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)。 ——題記
她就像一束溫暖的陽(yáng)光，溫暖了冰冷的心；她就像一陣春風(fēng)，吹走寒冷，帶來(lái)春天；她就像一把智慧的鑰匙，開(kāi)啟我知識(shí)的寶庫(kù)；她就像久旱后的一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)了即將干涸的心田。
時(shí)間飛快地流逝，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就這樣匆匆走過(guò)。我們離開(kāi)了熟悉的母校，敬愛(ài)的老師，去到一塊我們從未涉足過(guò)的領(lǐng)地，又在轉(zhuǎn)瞬間，我們結(jié)束了初中兩年的學(xué)習(xí)生活，快樂(lè)的暑假就快要過(guò)去，我們將要迎來(lái)新的一學(xué)期。在這段人生的旅途中，陪伴我更多的并不是我的父母，而是我的老師。
回想小學(xué)時(shí)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的學(xué)習(xí)生活中一直陪伴著我的是我最親愛(ài)的老師，從小學(xué)到現(xiàn)在有很多老師為我傳授過(guò)知識(shí)，每個(gè)老師在我這里都有著不可取代的位置，但我記憶最深刻的還是小學(xué)六年級(jí)教我數(shù)學(xué)的崔老師。她既是我學(xué)習(xí)路上的引路人，又是一個(gè)可以無(wú)話(huà)不說(shuō)的知心朋友。
她瘦瘦高高的個(gè)子，長(zhǎng)得非常漂亮，很年輕，臉上時(shí)常掛著甜甜的微笑，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。就像是一片汪洋大海，那么美麗，那么深邃。崔老師剛大學(xué)畢業(yè)，還很年輕，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是她好像自身就帶著一種魔力，同學(xué)們都愿意聽(tīng)她的話(huà)，她把我們班管理的非常好，我們班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了很大的提高，而且大家都學(xué)的很輕松，很快樂(lè)，她制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃大多數(shù)的同學(xué)都可以接受，課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的，課后，老師還會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間，耐心的為我們講解，每天工作到很晚才休息，第二天又要很早起床給我們上課，每天都為我們操勞，她不僅在學(xué)習(xí)上很關(guān)心我們，在生活上也是一樣。
崔老師在課堂上是我們的老師，課后。是我們的知心朋友，我們有什么苦惱的時(shí)候都會(huì)去找她傾訴，她耐心的聽(tīng)完，并給我們提一些建議，幫我們想辦法，崔老師有時(shí)候也會(huì)像小孩子一樣和我們玩耍，她給我們上課的時(shí)候，整個(gè)課堂的氣氛都很活躍，大家都很輕松。一切都是那么的美好！
老師對(duì)我們的愛(ài)如春風(fēng)般帶走寒冷，如露珠般滋潤(rùn)干涸的心靈，去陽(yáng)光般溫暖冰冷的心。
春風(fēng)吹又生作文 21
我們是青春的使者，有著如花的年齡，擁有如雨的季節(jié)。若因?yàn)椴恢c人相處，花也只能孤傲挺立。但當(dāng)心靈的雨水沖刷了那個(gè)季節(jié)，剎時(shí)春暖花開(kāi)，我們的世界變成了花海。舉起酒杯，和花海一起醉春風(fēng)�！}記
一個(gè)人一出世，就會(huì)引來(lái)許多親朋好友的感慨。因?yàn)槟銥樗麄儙?lái)了太多的欣喜和歡樂(lè)，但是這并不代表你只會(huì)給他們帶來(lái)美好。
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蹦阋痪滟澝赖脑�(huà)，可能會(huì)使你遇到一個(gè)知己；你一句咄咄逼人的話(huà)，可能使你的朋友離你而去。也許你是無(wú)心的，可卻因?yàn)槟悴粫?huì)與人相處，遺失了那份美好。
有一個(gè)故事說(shuō)，一個(gè)40歲的意大利探險(xiǎn)家蒙塔爾曾只身進(jìn)入一個(gè)2000多米深的地下溶洞，進(jìn)行了一項(xiàng)與世隔絕的獨(dú)居生活實(shí)驗(yàn)。一年后，蒙塔爾重返地面，這時(shí)他的體重減輕了21公斤，臉色蒼白如紙，免疫功能降至最低點(diǎn)，且情緒十分低落，不善與人交談。面對(duì)記者，他走出洞口的第一句話(huà)是“這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)使我明白了一個(gè)奧秘，就是生活的美好在于與人相處！”
這個(gè)故事的結(jié)尾不禁使我驚奇，經(jīng)過(guò)了一年，他竟會(huì)得出這種結(jié)論，竟然揭示了許多人一輩子也沒(méi)有弄明白的道理，生活的美好竟會(huì)在于與人相處。
后來(lái)再一想，他的.這句話(huà)確實(shí)道出了生活中的美好真諦。相處，確實(shí)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是每個(gè)人都在做，卻不能詮釋的。因?yàn)槲覀兊南嗵幹皇窃谀吧c陌生之間，一般與一般之間，熟悉與熟悉之間，知己與知己之間……
陌生人與陌生人的相處是不在乎的，所以雙方都不會(huì)關(guān)心他人，換言之雙方都只是擺設(shè)。一般與一般的相處屬于擦肩而過(guò)，也許總有一天會(huì)忘記。熟悉與熟悉之間，是一種萍水相逢，擁有關(guān)心和包容，進(jìn)而產(chǎn)生了知己，如“伯牙子期”。他們不只為自己活，也為他人活，活得開(kāi)心瀟灑。他們才是真正的相處，因?yàn)橄嗵庂F在包容。他們不會(huì)埋怨對(duì)方，都把美好留在對(duì)方的心里。他們懂得人心的廣闊，他們真正品嘗了生活的美酒，一起醉在生活的春風(fēng)中。
我們，一群陽(yáng)光的少年。一起學(xué)會(huì)品嘗生活的美酒。用人情做引，用冷靜做柴，用包容熬湯，品嘗生活的滋味。夏天的鐘聲已遠(yuǎn)去，秋天的落葉已飄零，冬日的大雪已融化，春天的風(fēng)已漸近。讓我們共同舉杯暢飲，讓香醇的美酒滋潤(rùn)心田，一起醉春風(fēng)。
春風(fēng)吹又生作文 22
瓜渚湖畔，應(yīng)該是個(gè)令人向往的地方。春節(jié)時(shí)候爸爸媽媽考慮想去�？墒腔](méi)開(kāi)，所以暫時(shí)沒(méi)去。
今天中飯后，媽媽同事徐阿姨來(lái)我們小區(qū)門(mén)口，接我們一起去瓜渚湖。我們就和另外幾位阿姨們一起在瓜渚湖畔走了一下午。
湖，本是有水之地，加上四周岸邊花團(tuán)錦簇，這個(gè)湖畔便更美更迷人。
“好好，你怎么這么漂亮了呀！”“哇！小美女長(zhǎng)得好高哦，小美女……”阿姨們不停地夸著我。因?yàn)榻裉�，我扎著麻花辮，穿著白襯衣和格子裙，還穿了一雙小白鞋。很清新的學(xué)生模樣。所以，阿姨們都說(shuō)我好看。
一路走，一路看景。背后，旁邊，總感覺(jué)有人在拍我照。媽媽拍，阿姨拍。陌生人也拍，但他們個(gè)個(gè)都非常友善。每次被我發(fā)覺(jué)后，他們總跟我微笑點(diǎn)頭。其中一個(gè)看似很慈祥的七十多歲的爺爺趕上來(lái)跟我說(shuō)“小朋友，你的個(gè)子真高，身材真棒！多大了呀？”我對(duì)他笑笑。很開(kāi)心。其中有幾個(gè)還站在橋上拍在湖中劃船的我們，我感覺(jué)我就像一個(gè)很威風(fēng)的大明星似的。
“美極了！好玩！”我心里甜似蜜。
坐船。感覺(jué)船開(kāi)不快。我們百思不得其解。我提醒徐阿姨照船頭留的`號(hào)碼打電話(huà)過(guò)去。阿姨直夸我聰明。電話(huà)過(guò)去沒(méi)一會(huì)，工作人員便開(kāi)著快艇過(guò)來(lái)救援。原來(lái)是后面的凳子下面進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)水。我們只在湖上泛舟了半小時(shí)左右，只能半路返回。不過(guò)，感覺(jué)還挺有意思的。
桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？湖畔開(kāi)得非常燦爛的桃花，讓我想到了杜甫的這兩句詩(shī)。
花美，人美。哈哈，十全十美。就如仙女降臨，回眸一笑似的。瓜子湖美！湖畔也很美！湖面波光粼粼�；▋耗�，紅的，白的，粉的，紫的，樣樣顏色有，任你選拍。“咔嚓，咔嚓……”此起彼伏。
此時(shí)，藍(lán)天白云花海融為一體，江山如畫(huà)。人面如花，一起笑春風(fēng)。美如仙境。我真愿時(shí)光停留，停留。我佇立四望，好想低吟一首小詩(shī)，可是我卻不會(huì)寫(xiě)詩(shī)。我只知道，人面，桃花，美似錦。此時(shí)，我也只會(huì)用一個(gè)“美”字來(lái)形容。
瓜渚湖，令人向往。也令人流連。多想留住春光，留住身邊的你，我，她。留住我和阿姨們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
情不自禁地感慨：春光真好！生活真美！
春風(fēng)吹又生作文 23
“春季”，一個(gè)多么溫暖，多么美好，多么向上的詞。她總可以給大家最開(kāi)心的生活，最生機(jī)勃勃的景象。她在每一個(gè)人的眼中都是不同的。
春季的到來(lái)，就是春雨的到來(lái)。那“轟隆隆”得雷聲是春雨的前奏，也是大家和動(dòng)植物所翹首企盼的。小草們聽(tīng)到了美妙的聲音，聞到了春季的氣息，便迫不及待地想掙脫冬季的束縛。它為了能看到多姿多彩的`世界，而歷盡千辛萬(wàn)苦，終于功夫不負(fù)有心人，它破繭而出，看到了春季無(wú)聲無(wú)息地飄過(guò)。那柳枝上有春季親吻過(guò)的痕跡，那花瓣上有春季愛(ài)撫過(guò)的輕柔，那流水中有春季彈奏的聲音，那土地上有春季走過(guò)的足跡。小草們看到這所有興高采烈，互相歡呼著，互相玩耍著，等待春季來(lái)?yè)肀ё约�。在小草們的眼中，春季是平易近人的�?/p>
春季的到來(lái)，也喚來(lái)了春季的小精靈——燕子。它們輕迎飄逸的身材，在水中掠過(guò)，水中的泛起了層層漣漪，一圈圈地?cái)U(kuò)大，一圈圈地增加，仿佛在為燕子的飛行喝彩。燕子們飛著，俯視地下，是一望無(wú)際的花朵，發(fā)出陣陣醉人的清香，百花齊放，就像是一個(gè)畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的畫(huà)。不!即使是在美妙的畫(huà)筆也畫(huà)不出這幅景色!迎春花星星點(diǎn)點(diǎn)是就像一顆顆金光閃閃的星星，在那兒眨著雙眼，跟燕子說(shuō)著悄悄話(huà)。櫻花一個(gè)個(gè)像儀態(tài)萬(wàn)方的仙女，在那兒清廉高貴地站著，嚴(yán)肅地和燕子打著招呼。桃花是人間的嫦娥，在那兒畫(huà)著妝，還躲在窗簾后面不愿出來(lái)，真如“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面�！彼咔拥馗嘧訂�(wèn)好。燕子轉(zhuǎn)了一圈后，滿(mǎn)面春風(fēng)。在燕子的眼中，春季是姹紫嫣紅的。
春季的到來(lái)，大家孩子子們也進(jìn)入了高潮，變得活蹦亂跳，大家脫掉了笨重的冬季服裝，穿上了靈巧的春季服裝，飛奔在操場(chǎng)上，大口大口地呼吸著春季的甜美。贊美一朵五顏六色的花兒，賞析一顆默默無(wú)聞的小草。大家還拿著一只只風(fēng)箏，在期望的田野上奔跑，看著風(fēng)箏越飛越高，享受春風(fēng)吹拂大家臉頰的快樂(lè)。大家每一個(gè)人都是喜笑顏開(kāi)的。在大家小孩的眼中，春季是歡聲笑語(yǔ)的。
春季，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是所有動(dòng)植物所向往的季節(jié)，春季是變化多端的，春季都在每一個(gè)人的眼中。
春風(fēng)吹又生作文 24
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，母愛(ài)是偉大的，然而，有些母愛(ài)是隱密的，若隱若現(xiàn)，猶如春風(fēng)拂面，使人感覺(jué)愜意和溫暖，但又是那么的無(wú)痕無(wú)華。人們從小就在接受母愛(ài)，我也不例外，從小我就被母愛(ài)包容。
在我很小很小的時(shí)候，母親天天帶我到公園里玩。春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，如同媽媽的手，輕輕地?fù)崦业哪橆a。我蹦蹦跳跳，如同脫韁的幼馬，自由自在地奔跑著，而媽媽則在我的后面跟著我，用深情的眼神注視著我。紅撲撲的臉上，揚(yáng)起一絲絲微笑，紅美的嘴唇，如一輪紅日。一頭秀發(fā)，如絲如瀑，那時(shí)，在我的眼里，母親猶如天仙一般的年輕貌美。
去玩蹦蹦床，我總是一如既往地一溜煙地跳上去，興奮地在上面打滾，一蹦三尺高。而媽媽?zhuān)偸亲谝慌�，還是用深情的眼神看著我，百看不厭。我就好奇，問(wèn)了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁聪矚g看著我。”媽媽笑了笑，不說(shuō)話(huà)。此時(shí)此刻，春風(fēng)再次拂過(guò)我的臉頰，就像媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，可我卻怎么也聽(tīng)不懂。玩完之后，我牽著媽媽那細(xì)膩的手，像春風(fēng)那樣柔軟�；氐郊�，我心底里很疑惑：為什么媽媽總是用那種眼神看著我呢？
這個(gè)問(wèn)題伴隨著我長(zhǎng)大，時(shí)間流逝，在有母親的一年360天，天天同樣反復(fù)的眼神舉止里，我一天天在長(zhǎng)大。不知不覺(jué)，我已進(jìn)入小學(xué)。
一天，我再一次來(lái)到這個(gè)公園的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)什么都變了——沒(méi)有蹦蹦床了，沒(méi)有媽媽陪伴著我了。春風(fēng)如約而至，喚醒了我。我的眼前仿佛就有媽媽?zhuān)∥翼橈L(fēng)跑去，似乎我已牽上媽媽她那柔軟而又細(xì)膩的手……春光下，縷縷春風(fēng)勾起了我心間的懷念。我奔跑著，一邊跑一邊喊：“媽媽?zhuān) 钡�，遲遲沒(méi)有回應(yīng)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊，我失望地低下了頭�！皩氊�！”一聲熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)，一張熟悉的面孔緩緩移近——是媽媽。我跑了過(guò)去，牽住她的手，發(fā)現(xiàn)她的手不是以前的了，抬起頭來(lái)看，臉上有一絲絲的.皺紋，嘴唇不再那么鮮紅了。不變的是媽媽一樣地不依不饒地看著我笑。那眼睛里發(fā)出的光芒，是春日的光輝照耀我的身心。春風(fēng)又起，拂過(guò)了我的臉頰，暖意中帶著酸楚，熱淚不禁滑落而下。
我明白了——那眼神是母愛(ài)，像春風(fēng)那樣的深情又溫暖，像春風(fēng)那樣的細(xì)致而無(wú)痕，那眼神令我難以忘懷。
春風(fēng)吹又生作文 25
家有溫暖的床鋪，卸下沉重的負(fù)擔(dān)；家有可口的飯菜，填充疲憊的身軀；家有慈祥的爺爺，安撫勞累的心靈；家有溫暖的春風(fēng)，吹散一路的風(fēng)塵。
家有春風(fēng)撫慰生活的創(chuàng)痛
五月，正值春末。凌晨的集市人不多。我和爺爺走在其中，整條路上只留下一老一小兩個(gè)相伴的身影。然而這份寧?kù)o卻被一塊石頭打破了——我跌倒了，頭撞到了一塊尖石上。
醒來(lái)后，發(fā)覺(jué)自己倒在家中的床上，爺爺正用嘴向傷口吹氣，仿佛一絲春風(fēng)，愈合了我流血的傷口。幼小的我當(dāng)時(shí)什么都不記得，只隱隱約約感到有人把我扶在堅(jiān)實(shí)，牢靠的臂膀上。
從此我變得心安，家有春風(fēng)，成長(zhǎng)的路上我不畏艱難。
家有春風(fēng)告慰逝去的生命
生活本可以隨時(shí)間慢慢流過(guò)，歲月靜好。可一切的平靜卻又在這件事后突然轉(zhuǎn)變——奶奶去世了。
火葬場(chǎng)中，眾人皆喑啞。我偷偷看爺爺，他的眉宇間烙上了一個(gè)大大的“川”字，眼角邊豆大的淚珠默默流下，映著火光化作永恒的悲傷。
奶奶希望落葉歸根，爺爺便捧著骨灰盒跨過(guò)千山萬(wàn)水回到了一個(gè)小山村，爺爺打開(kāi)骨灰盒，將它倒在一棵榕樹(shù)下。忽而一陣風(fēng)吹過(guò)，將那些粉末吹散，在風(fēng)中飄蕩，盤(pán)旋。
風(fēng)停了，奶奶的'生命雖然止息了，卻滋養(yǎng)著一座青山。
爺爺說(shuō)：“你奶奶回家了，我對(duì)她的承諾也完成了，我對(duì)她便沒(méi)有愧疚了�！�
家有春風(fēng)拂去思鄉(xiāng)的苦痛
爺爺?shù)募以谝蛔鶡o(wú)人開(kāi)發(fā)的小荒島上，后來(lái)搬到了別處，便也就將異鄉(xiāng)看做故鄉(xiāng)了。然而，他卻一直希望能夠回到那座小島上。
去年春，我們?nèi)サ搅四亲u，海風(fēng)吹拂帶著鹽味，鵝卵石布滿(mǎn)整個(gè)海灘，翻過(guò)了一座青山，走過(guò)古老的石橋，我們來(lái)到一座木屋之前，爺爺用一把從未用過(guò)的生銹鑰匙開(kāi)了房門(mén)，爺爺竟撲通一聲跪下了，雙手捧起一把土，那一刻爺爺眼神中的眷戀深深烙在我的心里。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙拉拉地響，仿佛在回應(yīng)爺爺此刻的心情。
家是什么？家是一個(gè)老叟對(duì)孫子的疼愛(ài)，家是一個(gè)男人對(duì)愛(ài)妻的承諾，家是一個(gè)浪子對(duì)故鄉(xiāng)的思念。家是一陣春風(fēng)，滋潤(rùn)著你我的心田。
春風(fēng)吹又生作文 26
南岸柳、北碼頭，濤濤河水往哪流？唯是流人心頭。
街上是空前的冷清，連水打岸的聲音都變得猶為清楚，可除此之外，魚(yú)似乎都不再呢喃，簡(jiǎn)直死—般的寂靜，沒(méi)有一絲春的聲音。
近期心煩氣躁，所以在這午后的清江浦漫步，散心。從東邊來(lái)的風(fēng)里夾雜著各種魚(yú)腥，可我卻聽(tīng)不到熟悉的老漁翁和老嫂子的閑談。走在河邊，也是覓不到一絲春的蹤跡，怕是冬還未走遠(yuǎn)？我倒更心浮了，與我同行的老友也是“欲乘風(fēng)歸去"的姿態(tài)。
走上碼頭，船�？吭诎哆�，雖然是五顏六色的漆裝，但在這陰霾的天氣里，感覺(jué)也變成了灰色的。
沿岸行，聞?wù)哿?/p>
清江浦的柏油路旁，栽著一排青柳，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)隨風(fēng)擺，嫩黃的芽苞伴著已吐的新葉排滿(mǎn)了柳條，它雖無(wú)粉桃的映襯但也是在這片死寂中稍許讓心靈有所欣喜的景致！在這片古風(fēng)建筑群里，我好似也慢慢地尋到了真我。
陽(yáng)光終于沖破了陰云的阻攔，照射到地面上，形成道道光柱，支撐著天與地。漸漸地，云都散去了，國(guó)師塔頂?shù)哪瞧撇屎π咚频匦呒t了臉，再后來(lái)云也沒(méi)了蹤影。
金色的'陽(yáng)光把河水染成了飄動(dòng)的旗幟模樣，波波粼粼，閃閃發(fā)光。從南邊飛來(lái)點(diǎn)點(diǎn)黑影，那是什么？“黑點(diǎn)”愈飛愈近一那是燕子！身旁的老友驚喜地叫喊著，似尋著寶藏似的�！笆前�！”燕子來(lái)了，春，就真的來(lái)了�！皣\啾、嘰啾”那鳴叫聲越來(lái)越近。它們從我們的頭頂飛過(guò)，我們仰望著，它們像戰(zhàn)斗機(jī)一樣在春風(fēng)里穿梭著，又像在吹響勝利的號(hào)角。
這才是春天應(yīng)有的姿態(tài)��！它們漸漸熟悉了這里，便留下來(lái)筑巢。有的尋著了舊時(shí)的住處，而沒(méi)尋到的就立刻啄泥銜柳忙乎了起來(lái)。它們?cè)谶@春風(fēng)中驕傲地飛來(lái)飛去，在柳中仔細(xì)地尋著。終于尋著柔軟的，燕子便折下它，又像風(fēng)似地找—安全之處開(kāi)始筑起了巢。在天上來(lái)回飛翔的燕子，似一只只黑色的精靈，它們帶來(lái)春的氣息，播撒在這片土地上，溫暖著人們的心田。
太陽(yáng)漸漸西沉，它好像也隨著東風(fēng)尋那云彩了，而那“黑色的精靈”則在新安的家中安靜地睡著了，它們聆聽(tīng)著拔筍的聲音，靜待著充滿(mǎn)希望的黎明
春風(fēng)吹又生作文 27
大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，是嗩吶喊出的黃土高原；喜馬拉雅山下的透明天空，是轉(zhuǎn)經(jīng)筒喚來(lái)的青藏日光；小橋流水人家，我的江南，在淡妝濃抹的宋詞中向我蓮步輕移。如果可以選擇，我愿在那個(gè)可憐而寂寞的春風(fēng)詞雨中存在，直到詞酣墨盡。江南，是我生命的極限。
永遠(yuǎn)的烏篷、小巷、樓臺(tái)，永遠(yuǎn)的水墨山水，永遠(yuǎn)的琵琶清唱，在煙波槳聲里聽(tīng)秦淮河的水蕩。這是夜，是被萬(wàn)家燈火照得通明的月夜。遍身羅綺者在湖心船上悠閑地說(shuō)笑，玲瓏的香扇透著夏的清新舒暢。烏篷白篷中夾著艷艷的游舟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`也能聽(tīng)到那些纏綿細(xì)膩的歌聲。二胡的或低吟或悠長(zhǎng)總在河岸那一個(gè)偏僻的角落響起，如怨如慕，如泣如訴。又不知這悲切的聲音傳到哪一艘寂寞的游船，落榜的讀書(shū)人是否會(huì)和著這腔子一聲聲嘆息？水是蕩漾的，似一只纖纖素手輕輕撥動(dòng)著人們的心弦，奏的是高山流水，還是陽(yáng)春白雪？月醉了，懶洋洋的影子睡在秦淮河上。
許在陽(yáng)光微醉的午后，在護(hù)城河邊小小的閣樓中，在柳枝新吐嫩芽的樹(shù)梢旁，在綠紗糊住的窗欞下，有那樣一個(gè)江南的女子，穿著嫩黃的束腰裙子，面對(duì)著剛寫(xiě)畢的紅箋，沉思著那個(gè)俊朗明皙的面龐。鴻雁在云魚(yú)在水，這紅箋小字，真要“寸心無(wú)寄”了。
在西湖的倒影里，有著寫(xiě)過(guò)“大江東去，浪淘盡”的蘇軾，卻更清晰地看到那個(gè)“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡牧�。江南的風(fēng)，都夾著濃濃的墨香，江南的雨更兼著別樣情愁。是否望江樓上還有人“腸斷白萍洲”，是否還有人梨花帶雨地隔江吟唱《后庭花》？江南的雨，伴著青澀如絲般掛在樓頭。不是瀉，不是滴。江南的雨，總讓芍藥淚光隱隱，讓薔薇臥倒曉枝。她是柔柔的，迷失的。她隨著輕快的燕，落在王謝堂前，落入尋常百姓家。只一陣細(xì)雨溫存，就似輕紗飄入你體內(nèi)，籠著你的愁懷，只讓你有淡淡的傷感。無(wú)聲的哭泣在雨點(diǎn)飛揚(yáng)中被連成線(xiàn)，梳理成一種別樣的滋味：望江南，執(zhí)子手，靜看夕陽(yáng)瘦，孤舟蓑笠網(wǎng)已收，寒鴉點(diǎn)點(diǎn)鷺含首，白頭共相守。
春風(fēng)吹又生作文 28
“草草，醒醒，快醒醒！”春姑娘輕輕地呼喚道。可草兒們睡得太沉了，哪里聽(tīng)得見(jiàn)她的呼喚？于是，春風(fēng)又蹲下身子，扶起干枯的小草兒：“草兒呀，不要睡了，快起來(lái)吧！看，你的身體都變枯黃了，一點(diǎn)活力也沒(méi)有，這樣人們會(huì)不喜歡的，想不想變漂亮一些呀？喲，差點(diǎn)忘了，我給你帶了一件嫩綠色的小外套”剛說(shuō)完這些，小草們睜開(kāi)眼睛挺挺腰，立刻精神抖擻了。旁邊的柳樹(shù)還耷拉著大腦袋呼呼大睡呢！春風(fēng)拉拉她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，輕輕地?fù)肀纳碜�，溫柔地�?duì)她喃喃細(xì)語(yǔ)：“柳柳快醒來(lái)，該起來(lái)梳頭了，你看你一頭秀發(fā)都亂了，這樣可太丑啦！而且，睡久了會(huì)影響身體的，你不想讓自己變成一個(gè)大圓球吧！”哈，柳樹(shù)終于睜開(kāi)了迷迷糊糊的雙眼。春風(fēng)想，這樣一個(gè)一個(gè)地去叫醒那些睡了整個(gè)冬天的小懶蟲(chóng)，太浪費(fèi)時(shí)間了。于是，她請(qǐng)來(lái)雷公公助陣�！稗Z隆隆轟隆隆”幾個(gè)響雷之后，春風(fēng)便東飛一下，西飛一下，一會(huì)兒贊美勇敢的筍芽?jī)海粫?huì)兒表?yè)P(yáng)勤勞的小蜜蜂，一會(huì)兒又和羞紅了臉的桃樹(shù)花骨朵兒捉迷藏那些懶惰的小家伙再也受不了誘惑啦，都打起精神加入到迎春大會(huì)中來(lái)了！春風(fēng)見(jiàn)所有的伙伴都蘇醒了，馬上興高采烈地去找春雨姐姐，邀請(qǐng)她給大家彈奏一曲，順便給大地洗個(gè)澡，也讓植物們吸收些水分快快長(zhǎng)大！啊，春風(fēng)像媽媽一樣絮叨，像媽媽一樣操勞，沒(méi)有她，哪來(lái)大地的一片生機(jī)呢！楊老師的話(huà)全文內(nèi)容生動(dòng)有趣，想象大膽豐富。文中的春風(fēng)多像一位慈愛(ài)的媽媽?zhuān)榱俗尦了械娜f(wàn)物及時(shí)蘇醒，她輕聲細(xì)語(yǔ)，將關(guān)切的`溫馨話(huà)語(yǔ)傳到“孩子們”的耳邊；她不停地忙碌操勞，贊美著、提醒著，輕輕地喚醒了一個(gè)個(gè)“懶惰的小家伙”，召喚他們加入到春天的行列，給大地帶來(lái)了生機(jī)和歡樂(lè)！文中的草兒、柳樹(shù)又是多么可愛(ài)！她們聽(tīng)了春風(fēng)的話(huà)，“立刻精神抖擻”，“哈，終于睜開(kāi)了迷迷糊糊的雙眼”，一群生機(jī)勃勃的天真小姑娘展現(xiàn)在我們面前！
寫(xiě)法上不但條理清楚，而且有詳有略，在用詞造句上也注意變化，如第三小節(jié)的表述就不同于前兩節(jié)，視野開(kāi)闊，簡(jiǎn)潔明了，增加了讀者的想象空間，語(yǔ)感上也更顯灑脫自然。
春風(fēng)吹又生作文 29
翻尋記憶的青山，那人，那景，那事，已是永遠(yuǎn)的定格在了心里，唯有那份情，那份愛(ài)可以蔓延至今，像一股暖暖的春風(fēng)吹過(guò)面前，溫馨著我的心田。
炎炎的夏日，知了無(wú)趣的在樹(shù)上喊叫，花兒低著頭，一切都是那么低沉。滿(mǎn)身油黑的烏鴉，不識(shí)趣地在樹(shù)上亂叫。我獨(dú)自一人來(lái)到學(xué)校，回到座位，老師就進(jìn)來(lái)了，發(fā)試卷，念分?jǐn)?shù)，上緊箍咒，我只是低著頭，不敢想四處飄移我的目光，我的心情跌到了低谷。我完了，不知道自己的付出像流水一樣流到了哪里，但我不服氣。我在日記里把自己的不滿(mǎn)狠狠地發(fā)泄了一通，我原以為老師會(huì)訓(xùn)我，可老師在我的.日記中寫(xiě)道：不要埋怨，不服氣是對(duì)的，證明你還有斗志，想想自己，你的付出夠努力嗎？是不是像三天打漁兩天曬網(wǎng)一樣？給自己找個(gè)對(duì)手，我不相信你比第一名差，踏實(shí)一點(diǎn)！……讀著讀著，心里涌上一股念頭：對(duì)，就像老師說(shuō)的那樣做，我不是差生，我不笨。就在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我拿到了一份滿(mǎn)意的答卷。我不知道該向老師說(shuō)什么，但我已深深明白老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不管是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)，那都是愛(ài)呀！發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)呀！
秋風(fēng)送爽，秋天的人是開(kāi)心的，然而，我卻是孤獨(dú)的，因?yàn)榕c同學(xué)的爭(zhēng)吵，我的無(wú)知，我的賭氣，我與她們絕交了，我茫然了就像無(wú)頭蒼蠅般沒(méi)有方向，自己獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有一絲快樂(lè)。我猛然發(fā)現(xiàn)，我的世界是一片空白，我錯(cuò)了，但礙于面子，不向她們低頭。那天，我去打飯時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“一起去吧！”我僵住了，頓時(shí)，一股油然而生的感動(dòng)從心頭涌上雙眼，我強(qiáng)忍著淚，和她高高興興地去了，對(duì)于我——一個(gè)孤獨(dú)的人來(lái)說(shuō)，一句話(huà)就足夠了。這份感激之情是不能用斤兩來(lái)衡量的，這份情在我的心中儲(chǔ)存的時(shí)間是無(wú)法用時(shí)間來(lái)計(jì)算的。感激之情，讓人感動(dòng)的愛(ài)！
冬天的雪是純潔的，就像我們的那份情。雪迷茫了雙眼，也感動(dòng)了雙眼�；蛟S記憶里有許多苦澀，有許多開(kāi)心，但時(shí)間長(zhǎng)了，那苦澀，那開(kāi)心，也會(huì)隨時(shí)間的變化而減退，而推移！冬去了，春就回來(lái)了。暖暖的春天，陽(yáng)光普照大地，一股暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了心田，暖暖的情，暖暖的愛(ài)，成長(zhǎng)中的啟明燈�。�
春風(fēng)吹又生作文 30
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！比缁ǖ难t灑地在空中飛舞著，留下一個(gè)個(gè)美好的瞬間。
一個(gè)雪花飄飄的早上，爸爸帶著我去醫(yī)院看病。在流風(fēng)回雪的大街上，空氣都像凝固了似的，寒風(fēng)凜冽，冷風(fēng)嗖嗖地刮在臉上，像刀子劃似的，又冷又疼。地上的`積雪厚厚地蓋了一地，就像給大地做了一床棉被。每踩一腳，就會(huì)發(fā)出“嘎吱，嘎吱”美妙的音樂(lè)。路上的行人有的把手放進(jìn)口袋，有的把手放到袖子里，還有的人不停地打哆嗦，不知如何是好。我穿得厚厚的，像個(gè)北極熊。
當(dāng)我們氣喘吁吁地走到醫(yī)院門(mén)口時(shí)，一陣“嘩啦”聲把我的眼球拉了過(guò)去。只見(jiàn)一位小伙子正彎著腰扶起冰天雪地中的一位中年男子，并不停地道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！我不是故意的�！蹦俏恢心昴凶诱酒饋�(lái)，橫眉怒目地對(duì)小伙子怒吼著：“年輕人騎車(chē)怎么這么冒失，你瞧瞧，我這新買(mǎi)的羽絨服都被你給弄臟了！”他氣得兩只手直顫抖，臉色漲紅，眉毛豎起，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子，臉上的肌肉在憤怒地顫抖著，眼睛里迸出火般凌厲的目光。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，雪地里放著一個(gè)半開(kāi)的飯盒，里面冒著一股熱氣。那位小伙子抹了抹頭上的汗，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我只是想快點(diǎn)把飯送過(guò)來(lái)……誰(shuí)知……”小伙子一邊擦拭著羽絨服，一邊滿(mǎn)臉通紅地道歉：“叔叔，真不是故意的，路太滑了�！笨粗罡星敢獾男』镒樱笫褰档土松らT(mén)，語(yǔ)氣也緩和了：“年輕人，以后做事別毛草，我要是個(gè)老年人，這回你可是吃不了兜著走。”小伙子陪笑著：“大叔，你大人不記小人過(guò)，下次一定注意……”正在這時(shí)，一位阿姨撥開(kāi)人群擠了進(jìn)去，笑容可掬地對(duì)那位中年男子說(shuō)道：“大哥，看你就是一個(gè)目慈心善，心胸開(kāi)闊的好人。這個(gè)小伙子是我鄰居，他女兒在住院，老婆在醫(yī)院陪護(hù)，他做完飯急著送過(guò)來(lái)，才沖撞了您。等孩子好了，一定蹬門(mén)陪禮道歉……”
中年男子聽(tīng)了阿姨的一番解釋后，載笑載言：“孩子是大事，算了，我們也是不打不相識(shí)，緣份，緣份……”中年男子一邊說(shuō)笑著，一邊俯下身子撿飯盒。
漫天飛舞的雪花挾著一陣陣歡笑聲優(yōu)雅地盤(pán)旋著，像一只只美麗的白蝴蝶，落在充滿(mǎn)溫馨的大地上。
“飛雪帶春風(fēng)，裴回亂繞空�！贝藭r(shí)的雪花帶著暖暖的春意，雖不是春光，但卻勝似春光。
春風(fēng)吹又生作文 31
自己懂事以來(lái)，“窮”這個(gè)字就像我褲子上的補(bǔ)丁一樣，牢牢地盯住了我。
看看班里女生們秀發(fā)上閃著的五彩的水晶頭飾，再看看鏡子里自己用一要紅繩扎起的馬尾，我憤然用剪刀剪去了長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)漂亮的首飾，何必留著長(zhǎng)發(fā)。
放假我一回家，父母便一臉驚愕：你不是喜歡長(zhǎng)發(fā)嗎？可我卻說(shuō)不出口。我知道父母的辛苦，炎炎夏日里，他們一天天盼望著禾苗拔高、抽穗……而打下了稻子，又全賣(mài)了供我上學(xué)，我怎么再忍心苛求他們什么？可是我真的討厭貧窮，沒(méi)錢(qián)什么都買(mǎi)不起。再看看班里的`同學(xué)：過(guò)生日，一人一份蛋糕；時(shí)尚雜志，一期不落；衣服光鮮不說(shuō)，在電視上經(jīng)�？吹降纳虡�(biāo)也總在他們胸前閃亮；就連交朋友，大家也總愛(ài)往有錢(qián)同學(xué)的身邊湊，而我卻總是被冷落在一邊。要是這些美好的東西都是免費(fèi)的，那該有多好��！但，這不可能。這天，我終于爆發(fā)了�！爸痪枭�5元？”。班長(zhǎng)從眼鏡上方瞥了我一眼，“捐款總額各個(gè)班級(jí)要評(píng)比的，你就不能多捐一點(diǎn)兒?jiǎn)帷笨跉庵忻黠@帶著鄙視，我被深深地刺痛了，血液上涌，面頰發(fā)燙，沖著他吼道：“愛(ài)心也是用金錢(qián)來(lái)衡量的嗎？我三天沒(méi)吃午飯才湊足這些錢(qián)，哪像你口袋里一掏就是20元?捐得少就說(shuō)明沒(méi)愛(ài)心嗎？”全班同學(xué)被我吼得屏氣凝視了，就在這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，她面帶微笑，猶如春風(fēng)一般，“說(shuō)得有道理，就是嗓門(mén)太大了點(diǎn)兒�！蔽乙幌伦硬缓靡馑计饋�(lái)，同學(xué)們也都跟著笑了。
老師接著說(shuō)：“跟我來(lái)一下好嗎？”我心里忐忑不安，但還是跟著她走了出去。
春日融融，校園一派生機(jī)，柳枝迎風(fēng)搖曳，柳絮隨風(fēng)飄舞，湖水也在微風(fēng)的吹拂下蕩起層層漣漪。“看見(jiàn)春色了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她笑著問(wèn)著我：“發(fā)型換啦？要不然，就可以把秀發(fā)散開(kāi)讓春風(fēng)吹拂一下了。要知道，這可是免費(fèi)的呀！”我一怔，“其實(shí)世上有很多的東西都是免費(fèi)的——才智、善心、友誼、生命以及這一派美好的春光，只要你用心去體味，好好去珍惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們比任何用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的東西都要珍貴，你明白了嗎？
我嫣然一笑“老師，我明白了。就讓我蓄一頭長(zhǎng)發(fā)，享受這免費(fèi)的春風(fēng)的撫摸吧！
春風(fēng)吹又生作文 32
北京人說(shuō)：“春脖子短，春風(fēng)�！蹦戏絹�(lái)的人覺(jué)著這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí)，冬天剛過(guò)去，夏天就來(lái)到眼前了。
最激烈的意見(jiàn)是：“哪里會(huì)有什么春天，只見(jiàn)起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開(kāi)，桌子一天擦一百遍……”
其實(shí)，意見(jiàn)里說(shuō)的景象，不冬不夏，還得承認(rèn)是春天。不過(guò)不像南方的春天，那也的確。褒貶起來(lái)著重于春風(fēng)，也有道理。
起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛。”這樣的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句里沒(méi)有提到風(fēng)，風(fēng)原是看不見(jiàn)的，又無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的`飄��；體貼萬(wàn)物，像細(xì)雨的滋潤(rùn)。這才草長(zhǎng)，花開(kāi)，鶯飛……
北京的春風(fēng)真就是刮土嗎?后來(lái)我有了別樣的體會(huì)，那是下鄉(xiāng)的好處。
我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒(méi)有開(kāi)化的意思。是潭、是溪、是井臺(tái)還是泉邊，凡帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來(lái)，春風(fēng)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶(hù)上，撒拉撒拉，撲在人臉下，如無(wú)數(shù)的針扎。
轟的一聲，是哪里的河冰開(kāi)裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳臂腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。
麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大鞭鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。
北國(guó)的山民，喜歡力大無(wú)窮的好漢。到喜歡得不行時(shí)，連捎帶來(lái)的粗暴也只覺(jué)著解氣。要不，請(qǐng)想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼，又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁?又怎么踢打得開(kāi)千里冰封和遍地賴(lài)著不走的霜雪?
如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽(yáng)光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長(zhǎng)蘑菇，有死耗子味兒。
能不懷念北國(guó)的春風(fēng)！
春風(fēng)吹又生作文 33
金黃色的陽(yáng)光灑在大地，綠油油的小草軟綿綿地隨著微風(fēng)舞蹈，一陣悠長(zhǎng)的電話(huà)鈴劃破春日的和煦與恬靜，我接起電話(huà)，姥爺蒼老但有力的聲音在耳畔響起，幾句寒暄過(guò)后，姥爺告訴我，他正要去山上的竹林砍幾根竹子回來(lái)為我做風(fēng)箏的骨架。我驚嘆了一聲，連忙問(wèn)姥爺什么時(shí)候能做風(fēng)箏。姥爺在電話(huà)那頭笑著說(shuō)：“那可得再等上幾個(gè)月呢，姥爺一定給你做一個(gè)最好的風(fēng)箏！”
天氣漸暖，夏日蒞臨。我穿著小白裙，和爸媽回了一趟家鄉(xiāng)，姥爺拿著為我做好的風(fēng)箏站在家門(mén)旁等我。那風(fēng)箏清秀玲瓏，絲毫不顯笨重，骨架上是姥爺用紙糊成的小燕子的形狀，雖未上色，在我心中卻已勝過(guò)這世間千萬(wàn)種色彩。我急不可耐地要去放風(fēng)箏，姥爺卻拉著我說(shuō)夏日無(wú)風(fēng)，到秋天再和我一起放風(fēng)箏。我連聲道好，但并未放下風(fēng)箏，而是將它拿在手上看了又看，愛(ài)不釋手。
梧桐樹(shù)上的葉子一片片落下，秋日的'風(fēng)卷起它們，讓它們?cè)诳罩酗w舞。我坐在車(chē)上，和爸媽一起去了新的家，收拾房間時(shí)，我頓時(shí)想起了姥爺送我的風(fēng)箏，左翻右找，卻怎么也找不著，我急得大哭，媽媽安慰我說(shuō)讓姥爺再做一個(gè)，我抽泣著道：“我和姥爺約好了要在秋天放風(fēng)箏的……”爸爸笑著安慰道：“來(lái)年春天再放也不遲�！�
冬日，我踩在雪粒上，它們發(fā)出“咔嚓”的聲音，就像某些東西碎裂了一樣。我再次回到了家鄉(xiāng)，姥爺?shù)募抑惺掷淝澹崎T(mén)而入的嘈雜聲我恍若未覺(jué)。那張黑白的照片刺痛了我的眼睛，遺照旁，是姥爺為我新做的風(fēng)箏。那風(fēng)箏沒(méi)有糊上小燕子形狀的紙，姥爺只是做了一個(gè)骨架，便匆匆地走了。身旁有人在燒著紙錢(qián)，濃濃的黑煙闖入我的雙眼，淚水肆無(wú)忌憚地落了下來(lái)，那個(gè)用竹子做的白凈的風(fēng)箏骨架，被我投入烈焰中殆成灰燼。
我將未做完的風(fēng)箏又送還給姥爺，他會(huì)在天國(guó)笑盈盈地為它糊上小燕子形狀的紙，而我會(huì)在夢(mèng)中與他相遇，在和煦的春風(fēng)中將風(fēng)箏送入藍(lán)天的懷抱。
我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)綠草在腳底蔓延至天邊，春風(fēng)托著“小燕子”，你在一旁笑著看我在草地上奔跑，不留遺憾，沒(méi)有遺憾。
春風(fēng)吹又生作文 34
從幼兒園開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)生涯里就出現(xiàn)了很多老師，每一個(gè)老師都用她們獨(dú)特的方式教導(dǎo)我，讓我學(xué)習(xí)文化知識(shí)，教我做人處事。
在我二年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文老師換成了一位年輕而活力四射的老師，她很和藹可親，我有心事都可以找她訴說(shuō)。她就是我的班主任——周老師。
“鈴鈴鈴”，上課鈴聲悅耳響起，周老師挺直腰板走了進(jìn)來(lái)。原本吵嚷著的同學(xué)也跟著老師的腳步安靜了下來(lái)，連窗外那一只只歡唱的小鳥(niǎo)也立在電線(xiàn)桿上仔細(xì)聆聽(tīng)起來(lái)。周老師那細(xì)細(xì)的眉毛，如同一絲絲垂柳，一頭棕黃色的頭發(fā)，像秋日悠慢飄下卻又不失生氣蓬勃的.落葉，一雙不大不小的雙眼總是閃耀著溫柔而親切的目光。她一說(shuō)：“上課！”同學(xué)們就脫口而出：“站如松�！�
開(kāi)始上課了，只見(jiàn)她一手拿著語(yǔ)文書(shū)，一手拿著教棒，真像電視《火藍(lán)刀鋒》里的“指揮官”，那么威武神氣。老師講課是那么的動(dòng)聽(tīng)，仿佛每一次都把我?guī)肓苏n文中，讓我看見(jiàn)了小木偶正在上學(xué)、景色秀麗的頤和園、氣勢(shì)澎湃的秦兵馬俑，未來(lái)科技的電腦屋以及那延綿萬(wàn)里的長(zhǎng)城。再一看，老師正拿著粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)著，那字跡整齊端正，好像印刷機(jī)印出來(lái)的一樣，惹得我好羨慕啊！時(shí)常在想：什么時(shí)候，我的字也能寫(xiě)的那么漂亮。
周老師上課看起來(lái)很親切，但是對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求�？矗嗬锏摹靶∮蜅l”又在津津有味地畫(huà)著自己那五彩繽紛的畫(huà)了。幸虧老師有著一雙“孫悟空”的眼睛，那可是火眼金睛�。∈裁炊继硬贿^(guò)它。老師走到他身邊，迅速地伸出兩只手，一只手輕敲桌面，同學(xué)自覺(jué)地從座位上站了起來(lái)，另一只手拿起他的作品，讓我們大家“欣賞欣賞”他的“大作”。這時(shí)，同學(xué)的臉已經(jīng)微微泛紅，周老師把畫(huà)折了起來(lái)，放進(jìn)了口袋，幽默地說(shuō)：“抓緊每分每秒在畫(huà)畫(huà)，難怪你畫(huà)畫(huà)的水平不錯(cuò)啊，下課來(lái)取回你的大作�！蓖瑢W(xué)慚愧地低下了頭。
老師，您是一棵大樹(shù)，給我們微風(fēng)，讓我們?cè)跇?shù)下乘涼。
老師，您是一個(gè)太陽(yáng)，在冬日給我們送來(lái)陽(yáng)光，溫暖我們。
老師，您是一縷春風(fēng)，讓我們收起冬日的憂(yōu)傷，享受著無(wú)盡的歡愉。
這就是我的班主任，我最親愛(ài)的老師，也是我最敬愛(ài)的老師。
春風(fēng)吹又生作文 35
春天邁著輕輕的步子來(lái)到人間，春雨彈著優(yōu)美的曲子來(lái)喚醒我們這些還做著美夢(mèng)的桃花們：�！恕！！恕谶@優(yōu)美的音韻中，我舒展開(kāi)身子。向人們展示我最美好的一面，盡可能的將自己打扮的美麗起來(lái)！
可能，我很不起眼。因?yàn)�，我沒(méi)有玫瑰那樣妖艷；因?yàn)�，我沒(méi)有牡丹那樣華麗；因?yàn)�，我沒(méi)有荷花那樣高潔；因?yàn)�，我更沒(méi)有梅花那一身能與冰雪對(duì)抗的傲骨。但是，我有我獨(dú)特的風(fēng)格：我的浪漫，誰(shuí)都比不上；我的清潔，誰(shuí)也比不上；我的天真，誰(shuí)都比不上！我就是我！我就是獨(dú)一無(wú)二的桃花！
在千萬(wàn)朵桃花中，我不一定是最美麗的，或者我是最丑的！然而，我并不會(huì)因此墮落。相反，我會(huì)更努力的舒展自己的每一片花瓣！
就在這時(shí)，旁邊的一位同伴說(shuō)：“我們這么渺小，反正別人是不會(huì)在乎的，再賣(mài)力也是徒勞！”“不！會(huì)的，一定會(huì)在乎的！只要將自己做好，別人一定會(huì)在乎的！”我辯解到。
“他們只會(huì)在意那些傾國(guó)傾城的花，而我們只是平平常常的桃花而已！”同伴似乎不太同意我的觀點(diǎn)。
“但那也是通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取的��！”我試著說(shuō)服她。
“我看還是算了吧！我們的花期這么短，樣子這么平凡，就算有人在乎，也會(huì)因耐不住這樣的乏味而放棄的！”同伴輕蔑的說(shuō)！
“沒(méi)關(guān)系，就算沒(méi)有人在乎，我依舊會(huì)開(kāi)的.很美麗、很漂亮。因?yàn)槲业幕ㄊ菫樽约憾_(kāi)，至于別人怎么看，那是別人的事，而我怎么活，那就與別人無(wú)關(guān)了！”
我覺(jué)得我沒(méi)有辦法去說(shuō)服她，就將心底的話(huà)說(shuō)了出來(lái)�！拔颐靼琢�，我自己活得怎么樣，取決于我自己，與別人一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有！”同伴幡然醒悟 所以有的花，都聽(tīng)見(jiàn)了，都明白了！她們正在向自己展示她們最美的一面——外表的美麗以及不求名利的、純潔的內(nèi)衣……在春天里，我對(duì)著春風(fēng)笑著不是為了別人，而是，為了我們自己！
我看看人們開(kāi)始在乎我們了：她們?yōu)槲覀兣恼�，他們深情地親吻我們，他們慢慢地?fù)崦覀�，他們輕輕地將在我們折下來(lái)，插在頭發(fā)上……我聽(tīng)到同伴又笑了，為了我們自己，同時(shí)也為了別人！
是的，桃花就應(yīng)該是這樣的！蘭生幽谷，不為莫服而不香；桃居野嶺，不為莫賞而止香；君子行義，不為莫知而止休。我們不一定得為別人活著，有時(shí)候，也為自己做一事……
春風(fēng)吹又生作文 36
日，又落了，帶著滿(mǎn)腔的不舍……
馨背著書(shū)包，獨(dú)自慢步在回家的路上，她特意選了這條無(wú)人的遠(yuǎn)道……這樣，她就可以獨(dú)自享受這一份落寞了。
真的是漫步啊！那腳步，似在與地上的螞蟻為伴，路旁，樹(shù)上的葉子差不多掉光了，樹(shù)根旁，成堆的落葉……落葉歸根，已是冬天了，葉子回家了，回到大地母親的懷抱中去了。天黑了，我也該回家了……
“可是，天，為什么要黑呢？如果老是白天多好，我就可以呆在學(xué)校，和同學(xué)一起嬉笑，或是一個(gè)人沉浸在小說(shuō)中……我就不用回家，去領(lǐng)略那永不停息的戰(zhàn)火……
家，還是到了。沒(méi)有月，可她還是認(rèn)得出那座小屋。那盞燈，父母看她每天回得很晚，特意屢她點(diǎn)的`……可是，她始終沒(méi)有告訴他們，其實(shí)她很早就放學(xué)了，其實(shí)……可是他們也沒(méi)有問(wèn)過(guò)呀！唉！誰(shuí)叫她是好學(xué)生呢！好學(xué)生是不需要為操心的……
她沒(méi)有敲門(mén)，只是靜靜地站在門(mén)外。
“今天又贏了一千多，還過(guò)幾天就可以幫咱馨子買(mǎi)臺(tái)電腦了，現(xiàn)在的學(xué)生，都要這個(gè)……”
“是，是……”
接著，是父母的笑聲，很輕脆，又略帶滄�！�
“誰(shuí)稀罕電腦呢！誰(shuí)稀罕！”她只能在心底喊。她清楚地記得，那一次，也是這樣一個(gè)夜晚，她也是像這樣站在門(mén)口，瑟縮著……
“你知不知道那是咱馨子將來(lái)上高中的錢(qián)！你……”母親嘶喊著，父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)……
然后，她笑了，不屑地有淚涌出……
她輕輕地叩了叩門(mén)……
走進(jìn)臥室，打開(kāi)那本天藍(lán)色的日記本，很溫馨。她還記得那時(shí)，父親幫人家做房子，一天才掙20塊，可是他還是幫她買(mǎi)了那個(gè)奢侈品。那個(gè)珍貴的日記本，要他辛苦大半天呢！于是她每天都很認(rèn)真地寫(xiě)下自己的的心事……包括她的期待……
她寫(xiě)著，想著，哭著。累了，然后不小心睡著了。母親輕輕地走了進(jìn)來(lái)，然后，出去了；再然后，他們一起進(jìn)來(lái)了……
“馨，爸錯(cuò)了……爸以后再也不……”
她笑了，好舒心。然后提起筆，在沾滿(mǎn)淚痕的紙上補(bǔ)了一段：感覺(jué)，心好像被春風(fēng)撫過(guò)似的，今年的春天來(lái)得好早好早……
翌日下午，“爸，媽?zhuān)一貋?lái)了！……”
春風(fēng)吹又生作文 37
四月的春風(fēng)吹綠了草木，拂開(kāi)了花苞，馨香滿(mǎn)懷。吹散了心中的煩躁，沐浴著陽(yáng)光捧起《你是人間的四月天》，沉醉在這四月春風(fēng)中。
我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，我愛(ài)夏的愉悅，我愛(ài)秋的寧?kù)o，我愛(ài)冬的純潔，可是我最?lèi)?ài)的是宛如精靈一般的春。它明媚了歲月，芬芳了生命，帶來(lái)了美好，激情四溢，讓人多了一份期待，多了一份浪漫，將希望的火種點(diǎn)燃，將平淡的生活描繪成五彩斑斕的畫(huà)卷。
春，那個(gè)溫柔空靈的季節(jié)，它給予人心的撫摸和精神上的安慰。我愛(ài)上它的開(kāi)始便是那本文筆秀美的《你是人間的.四月天》。作者用她動(dòng)人的語(yǔ)句描繪著四月春季的那一草一木一樹(shù)，那一花一山一水，給這個(gè)已到盡頭的春天披上了新衣。
她把春描繪成一位羞澀的少女。她在輕輕的搖擺那青綠色的長(zhǎng)裙，白皙的小腿隱隱約約地顯露，撥動(dòng)你的心弦。春又如一只慵懶的小貓，全身雪白的毛發(fā)泛著淡淡的銀光，吸引你的眼球，讓你欲罷不能。春也如與你私會(huì)的情人，露出她那圓潤(rùn)的肩頭，趴在你的耳邊，低聲細(xì)語(yǔ)，好像在敘說(shuō)著她的種種經(jīng)歷，讓你塵封的心跳躍起來(lái)。春……
四月的晚風(fēng)也寄托著作者的淡淡愁絲。四月的晚風(fēng)輕輕吹過(guò)，溫柔如水，暖風(fēng)徐徐，望著燈火闌珊處，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，依舊閃爍，那絲絲縷縷的過(guò)往涌上心頭。曾以為一生是那么漫長(zhǎng)，曾以為生命會(huì)像人間四月天這般美好，平靜如水，無(wú)奈萬(wàn)丈紅塵中紛紛擾擾，緣來(lái)緣去，欲望金錢(qián)，追名逐利。情感的浮浮沉沉，聚聚散散，煩惱之事，幾多無(wú)奈，鋪滿(mǎn)往事的心徑，剪不斷，理還亂，似一曳淺笑的漣漪在心底依稀蕩漾……就讓這憂(yōu)愁在四月的風(fēng)中化為泡影隨風(fēng)而去吧！
人間四月是什么呢？我又應(yīng)該飄向何方呢？放下書(shū)，我用手指輕輕撫摸著精致的封面，感受到火熱指尖與冰涼書(shū)皮的碰撞，感受著作者的溫度，感受著我的精神與作者的情感共舞，相互契合。我知道了，我應(yīng)該抓住這四月，抓住這青春，抓住這生命。我不應(yīng)該被生活的憂(yōu)愁限制，我應(yīng)該邁出我青春的旋律，為我的生命起舞。
四月的春天是最靚的，它沒(méi)有初春的輕浮，也沒(méi)有春天倒計(jì)時(shí)的不舍，有的是它的成熟，有的是它的大氣，有的是震撼人心的魅力。
你是暖，你是希望，你是人間四月天，于是我又沉醉在這四月春風(fēng)里。
春風(fēng)吹又生作文 38
十六七的年紀(jì)，沒(méi)有孩提的天真，卻依舊有點(diǎn)點(diǎn)稚氣，沒(méi)有成人的世故，卻依稀有幾分堅(jiān)韌。與歲月有染，鋒芒畢露而敏感脆弱，似受自然洗禮的青山，在生活厚重的刀刃下，留下遍體的傷痕......
已萌動(dòng)的心，怎能經(jīng)受同樣青春氣息的吸引？衣袂翩然的白衣少年或是恬靜微笑的長(zhǎng)辮女孩，可曾讓你內(nèi)心一怔？是否有那么一段時(shí)光，你為他（她）魂?duì)繅?mèng)繞，躁動(dòng)不安，眼前心里總是他（她）的一顰一笑，你在小路等待半日只為假裝相遇？可是，生活在象牙塔里的少男少女，當(dāng)你以為自己已付出所有時(shí)，現(xiàn)實(shí)會(huì)殘忍的告訴你：你不過(guò)年少輕狂。所有的酸甜消失，只余獨(dú)自品嘗的苦澀。疼痛留下不會(huì)淡去的傷痕，永遠(yuǎn)留在那段青澀的記憶。
肆意揮灑的青春，留下的只是汗水和淚水？清晨的醒來(lái)，深夜的休息，每天面對(duì)壘壘書(shū)山，無(wú)盡的試題，只有堅(jiān)持這唯一的選擇�？缮系凼遣还降模谀承┓矫婵倳�(huì)有不如別人的。每次面對(duì)白紙黑字的`通知，都會(huì)覺(jué)得一個(gè)個(gè)的符號(hào)在嘲笑自己的無(wú)能，；看到身邊一張張充滿(mǎn)喜悅的臉龐，總會(huì)升起濃濃的無(wú)力與自疑。老師次次的鼓勵(lì)，父母充滿(mǎn)希翼的眼光給了你壓力，不忍聽(tīng)到他的嘆息，不忍看到他們已不明亮的眼睛再次黯淡，所以你只有更努力。懦弱只會(huì)成為你的絆腳石，你可以在深夜無(wú)人時(shí)抱頭痛哭，但你必須在第一縷晨曦照向大地時(shí)，抬頭微笑。不甘愿放棄，只因你仍有夢(mèng)想，即使“在黑暗里跌倒，在堅(jiān)強(qiáng)中苦笑”，你也只能前進(jìn)。
年輕氣盛的你，怎能忍受一點(diǎn)的比較？“你看人家多優(yōu)秀”“你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)”“你看他又得了獎(jiǎng)”......面對(duì)一次次的比較，你會(huì)感到憤怒不可否認(rèn)還有挫敗，但你會(huì)明白：“你不能把自己打扮成任何樣子，你只能是你自己。你有你自己內(nèi)心得判斷，那不是任何人強(qiáng)加給你的。你應(yīng)該珍視自己的不同，那是你的珍寶。你不是誰(shuí)的花兒，你是一棵會(huì)開(kāi)花結(jié)果的大樹(shù)�！蹦憔褪悄�，可以做最好的自己。
“流光總是把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睗u漸的，你長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)總會(huì)帶來(lái)痛苦。生活會(huì)磨平你的棱角，但你最終會(huì)懂得那是為了讓你在人生的道路上走的更遠(yuǎn)�？傆幸惶炷銖�(qiáng)大了，會(huì)憶起你此時(shí)不停的奔跑和一路的血痕，可你已經(jīng)做到了屹立不倒，那時(shí)你就會(huì)明白青山依舊笑春風(fēng)的真正含義。
春風(fēng)吹又生作文 39
那年春天，奶奶在樓下小院子里栽下了一排小香椿芽?jī)�，可奶奶因�(yàn)槔霞矣惺�，這照顧香椿的重?fù)?dān)便落到了我的肩上。
小香椿芽?jī)旱挂沧屓耸⌒�，不需要太在意它們，隔個(gè)三四天澆一遍水便好，但它們似乎很"沉的住氣"，將近一個(gè)月也沒(méi)什么長(zhǎng)頭，文絲不動(dòng)，這就搞的我很"沉不住氣"，但心想奶奶交給我的'小香椿們不能讓我給糟蹋了，我便會(huì)時(shí)常去光顧它們。
夏日一到，雨水便多了起來(lái)，可入三伏后，天氣越發(fā)的悶熱。那日我路過(guò)小園，隨眼一望，便發(fā)現(xiàn)香椿苗兒們竟全部打蔫，估計(jì)再曬上幾個(gè)小時(shí)就要趴下了，我連忙上樓打水，正準(zhǔn)備澆水時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原先奶奶為了方便積水，在每株苗下挖了一個(gè)小土坑，都已經(jīng)被風(fēng)雨沖刷平整。我回想這幾日自己逍遙日子，心中滿(mǎn)滿(mǎn)懊悔�；叵肽棠膛R走前囑托我的："這些小苗都很有靈性，你對(duì)它們上心，它們也會(huì)回報(bào)你。"我意識(shí)到自己該干點(diǎn)事兒了。
我先是從遠(yuǎn)處撈來(lái)泥土，用水浸濕，圍繞在小苗兒莖部周?chē)虚g留一個(gè)小坑，方便積水。一排小苗都弄好后，便用舀子，向小坑中一舀一舀地添水，它們吃水很快，不一會(huì)兒坑中的水便全部吃盡，再要添個(gè)兩三次才可以。正值響午一二點(diǎn)鐘，陽(yáng)光甚是毒辣，而我也早已汗流夾背，衣衫緊緊地貼在皮膚上，額上的汗流到眼睛里，殺的我睜不開(kāi)眼，可又無(wú)手擦拭，只好在胳膊上蹭蹭便是。就這樣，我一次又一次地為這排小春苗兒們澆水。
這樣的活動(dòng)幾乎一天一次，不敢有絲毫怠慢，這群香椿也果然很給面子，幾乎一天一個(gè)樣。雖然我身處烈陽(yáng)之下，但心中似乎吹來(lái)一縷和煦的春風(fēng)，令人在這悶熱的天氣下也得到滿(mǎn)足。
第二年，陽(yáng)春三月，香椿苗兒都已經(jīng)長(zhǎng)成了小樹(shù)，每一棵小樹(shù)上都長(zhǎng)滿(mǎn)了香椿葉兒，葉片上都長(zhǎng)著比汗毛還細(xì)的茸茸毛，伴隨著那縷春風(fēng)，我與家人墊著腳，采摘果實(shí)。那縷縷春風(fēng)通過(guò)你，仿佛叫你忘記了一切勞累，享受著這收獲的快樂(lè)。
正如奶奶所說(shuō)，我對(duì)它們上心，它們也會(huì)對(duì)我有所回報(bào)。它們回報(bào)我的便是那沁人心脾的那縷春風(fēng)與滿(mǎn)滿(mǎn)香椿葉兒的喜悅。正是這樣，我們?nèi)羰菍?duì)生活中的每一件事都上心，盡我們自己的能力去做好它們，我們一定也會(huì)收到像那縷春風(fēng)胸痛溫暖的收獲。
春風(fēng)吹又生作文 40
淡黃色的燈光下，我在遠(yuǎn)處打開(kāi)了外婆的信。奶奶本來(lái)不想打電話(huà)，但這次告訴我信封里有驚喜。我想象著老花鏡的奶奶，抖著老繭，摸著信紙。我看見(jiàn)一朵干枯扁平的桃花從信封里滑出來(lái)，像深紅色的雪一樣在空中飛舞。我接住了花，花和信一樣開(kāi)心。離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)候只在夢(mèng)里回去，夢(mèng)里還有桃花。
下午，通過(guò)窗戶(hù)，陽(yáng)光明媚，我的心臟感冒了，我的童年回憶。
我看到了綠草，把腳浸在涼爽的湖水里，水里的魚(yú)在我腳下游動(dòng)。我看到了新插上來(lái)的稻苗，伴隨著它們綠色的身體的輕輕晃動(dòng)，我看到了風(fēng)吹過(guò)楊樹(shù)葉，它爽朗的笑聲飄來(lái)。眼睛通過(guò)樹(shù)葉，留下一個(gè)銀色的斑點(diǎn)。大喜鵲輕快地離開(kāi)樹(shù)枝上的巢，展開(kāi)黑白相間的翅膀，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴飛向遠(yuǎn)方。夕陽(yáng)下，炊煙裊裊，村莊的輪廓在地平線(xiàn)上格外清晰。還有湖。湖邊桃花盛開(kāi)時(shí)，隔壁姐姐教我在桃花樹(shù)下讀一首詩(shī)，最后兩句隨著桃花落在我心里。"當(dāng)人們不知道去哪里時(shí)，桃花仍在嘲笑春風(fēng)."。
下車(chē)后，我知道湖邊的桃花在等我，草和喜鵲。我沿著我記得的路走，但我找不到他們。我得先回外婆家。外婆聽(tīng)了我的`話(huà)，嘆了口氣，搖了搖頭。她說(shuō):“你這么想看那些桃花，我給你看。村子變了好多，有些東西留不住�！�
這個(gè)村莊發(fā)生了巨大的變化。土路變成了柏油路，卻再也看不到綠樹(shù)了。廚房煙囪冒出的煙和遠(yuǎn)處工廠排出的廢氣混合在一起，變成了夕陽(yáng)無(wú)法稀釋的黑霧。來(lái)到夢(mèng)里�；氐暮叄皇菈�(mèng)里的緋紅云，不是桃花疏葉少，也沒(méi)有生氣的蜷縮在一起。小溪和小魚(yú)在哪里？他們只是我的想象嗎？遠(yuǎn)處黑煙滾滾，附近污水橫流，我永遠(yuǎn)失去了桃花源！奶奶在我身邊溫柔的說(shuō):兩年前村干部吸引了一家造紙廠，老板先給了村民一個(gè)很好的承諾。誰(shuí)知道它居然在小溪上游排放污水，現(xiàn)在連水稻都種不上，更別提這些桃花了。我送你的桃花是你小時(shí)候摘的，一直保存在一本書(shū)里。好好拯救他們。再也沒(méi)有桃花了！
春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，有一股工廠廢氣的味道。像一把刀，扎在我心里的桃花上，把它砍下來(lái)，鋸成粉末，吹走，我的桃花就掉進(jìn)了一個(gè)永遠(yuǎn)看不到底的深淵！我站在第一次讀這首詩(shī)的地方，深深地感受到“桃花還在笑春風(fēng)，盡管臉不知道該去哪里。
春風(fēng)吹又生作文 41
不知道為什么，每當(dāng)感覺(jué)心里堵得慌的時(shí)候，就會(huì)跑去百小后的半山。一次，我獨(dú)自外出，不自覺(jué)地就來(lái)到了半山腳下，雨密密的斜織著，我沒(méi)有撐傘，一個(gè)人靜靜地在雨中漫步。因?yàn)榇藭r(shí)正值春節(jié)，而且天又下著雨，來(lái)山上的人幾乎沒(méi)有，我放心地朝山那邊喊著，覺(jué)得心里不那么堵得慌了，正望著遠(yuǎn)處出神，突然，一雙手搭在了我的肩上，我緊張地回過(guò)頭，原來(lái)是我以前的老師，Miss陳，嚇得連忙退后了幾步，繼而又沖上去緊緊地抱住了她，那一刻，她給無(wú)助的我?guī)?lái)了莫大的安慰。寒暄了幾句后，問(wèn)：“這次考了多少？570左右吧？”我有些心虛，避開(kāi)了老師那期待的眼神，感到萬(wàn)分慚愧：老師對(duì)自己期望這么高，這點(diǎn)成績(jī)算什么。我唯唯諾諾地說(shuō)出了成績(jī)，老師沒(méi)有多說(shuō)，我們心照不宣地一起往一條小路走去，好像我們之間有一種無(wú)聲的默契。路旁的灌木叢中有少許嫩葉，只探出了一個(gè)頭，老師把手搭在我的肩上，告訴我：“其實(shí)成績(jī)什么的`并不重要，它不能否定你的一切，只要自己有恒心，肯努力，成績(jī)是沒(méi)問(wèn)題的�！蔽衣耦^聽(tīng)著，踢著腳下的碎石，“我以前學(xué)習(xí)也不好，被人看不起，后來(lái)就想，不想被人看輕就自己努力啊?”
我很慚愧，帶回了一張不完美的答卷給老師。老師又說(shuō)：“春天已經(jīng)到了�！薄翱墒悄悴皇钦f(shuō)過(guò)，12、1、2月都為冬天不是嗎？”“這只是個(gè)事實(shí)，不過(guò)只要心中藏著一個(gè)花園，任何時(shí)候都是春天。”我攤開(kāi)手掌，什么也沒(méi)有，但好像又有一股力量在我掌心躥動(dòng)，我緊緊地握住，生怕它趁我不注意的時(shí)候逃走了。天色漸暗，快回家了，老師送我上車(chē)，和我擊了個(gè)掌，溫柔卻又有力：“我相信你沒(méi)問(wèn)題的，祝你成功，三年后，我等著你回來(lái)，我希望看到一個(gè)更出色的你。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，使勁地?fù)]揮手，直到看不到老師為之。一股暖流，從我心上緩緩流過(guò)，直到現(xiàn)在，心底還有一股余溫。回到家后，我想了很多，我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)春天一直與我同在，只不過(guò)被那點(diǎn)微不足道的分?jǐn)?shù)拒之門(mén)外了。2月本應(yīng)是屬于冬天的，可是今年的春天卻來(lái)得比以往更早些，是因?yàn)樽约盒闹醒b了一個(gè)花園，還是其實(shí)它一直都在？一縷春，給了我極大的溫暖與力量。
春風(fēng)吹又生作文 42
望著那殘留著少許枯黃卻泛著不再蓬勃且疏淡的綠意。我突然感到，那不朽的歲月之色，很難說(shuō)它是還沒(méi)有在枝頭落去，還是正在天地間洇出來(lái)。
小城的冬天，總是以一場(chǎng)溫潤(rùn)的細(xì)雨為伊始，垂垂浸透整個(gè)故鄉(xiāng)。對(duì)故鄉(xiāng)冬天印象極深的，恰是幼時(shí)跟著爺爺數(shù)九消寒。引亭前垂柳，珍重待春風(fēng)二句，句各九言，言各九畫(huà)，制成雙鉤空心字，裝潢成幅，自冬至始，日填一畫(huà)，凡八十一日而畢事。字寫(xiě)完了，春天也翩然而至。
聞之風(fēng)雅，在幼時(shí)，卻是最能打磨小兒心性之事。我總是按捺不住對(duì)春的憧憬，追著問(wèn)爺爺是否把字一下子填完，歲慕天寒即可至春和景明。那個(gè)鬢發(fā)蒼蒼的`老人總愛(ài)爽朗地大笑，然后慈愛(ài)地摸摸我的頭說(shuō)，孩子，有些事，你得等、得熬、得期待。
年幼之時(shí)自是不懂其中深意。望著窗外翻著枯色的垂柳默默佇立在寒風(fēng)中修煉自己的風(fēng)骨。也只好同它一樣耐著性子一日一畫(huà)的摹著消寒圖。
在等過(guò)漫長(zhǎng)荒蕪的數(shù)九寒天后，消寒圖成，春日如約而至。望門(mén)外楊柳鼓出鵝黃色的嫩芽，金子般零星散在一起，給人心上鋪滿(mǎn)了小歡喜，方覺(jué)歲月綿長(zhǎng)。
逾年歷歲。冬至又至。
漸漸地我褪去了稚氣，不再追著爺爺叫嚷著將消寒圖一筆畫(huà)完。漸漸地我讀懂只那一句珍重，多深的情誼都在里面了。淡淡幾許牽掛幾縷擔(dān)心幾絲暖意，清脆絕塵，妙不可言。尤是冬日天地俱哀，一聲珍重待春風(fēng)，與亭前垂柳同寒共苦，與紙上疏墨相伴相期。
漸漸地我懂了就那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一筆筆，堅(jiān)持下來(lái)就有了味道與意境，看著字一點(diǎn)點(diǎn)被涂抹，時(shí)間流淌有了表象，仿佛日子就這樣陰陰晴晴地被涂抹，時(shí)光頓時(shí)有了色彩，不再蒼白，一筆一筆漾盡了心中的浮躁。望庭前垂柳蓬茸，青青一樹(shù)煙，歲月讓冬天蕭瑟了大地，也會(huì)為它的堅(jiān)韌捎來(lái)春天的一樹(shù)蓊郁。忽然間有了歲月情深之感。
消寒，是熬冬，也是望春；是送，也是迎。如今，兒時(shí)的記憶逐漸模糊，但我慶幸的是，自己心中還有一幅九九消寒圖，一點(diǎn)一勾，一按一提，等著我一筆一畫(huà)去描摹。
疏疏一樹(shù)五更寒。那清瘦了幾許的柳樹(shù)，在歲月中依舊颯爽。隆冬風(fēng)厲，百卉凋殘，晴窗坐對(duì)，眼目增明，瓷瓶清供，數(shù)九消寒，謂歲朝樂(lè)事。
春風(fēng)吹又生作文 43
“好煩啊，還有這么多的作業(yè)！”坐在書(shū)房的窗前已被作業(yè)折磨得疲憊不堪的我嘆苦連連：“要是我能像窗外的小鳥(niǎo)、綠樹(shù)那樣自由就好了！”老爸聽(tīng)到了我的抱怨，便說(shuō)：“來(lái)，今天就讓你自由一天，現(xiàn)在正是桃紅柳綠的時(shí)候，我們?nèi)ムl(xiāng)下賞花去!”
車(chē)行進(jìn)在鄉(xiāng)間小路，通過(guò)車(chē)窗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一條蜿蜒迂回的小河環(huán)繞著村莊，小河兩邊飄浮著無(wú)數(shù)朵胭脂色的“彩云”。村長(zhǎng)把我們帶到一間花房，打開(kāi)窗戶(hù)，我看清楚了，那不是云，而是傲然怒放的滿(mǎn)樹(shù)桃花。
進(jìn)入桃園，我仔細(xì)端詳。桃花的顏色或紅或粉，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的含苞待放，一個(gè)個(gè)花骨朵像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，誰(shuí)也不愿意第一個(gè)綻開(kāi)自己美麗的笑顏；有的微微張開(kāi)了花瓣，仿佛剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，欲訴還休，那么嬌嫩，那么可愛(ài)；有的'桃花已經(jīng)完全開(kāi)放，花蕊細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，就像童話(huà)故事里美麗公主的長(zhǎng)睫毛，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像對(duì)我眨著眼睛笑……每一株桃花都象征著春的生機(jī)，都是一首綺麗的詩(shī)篇。舉目望去，艷麗的桃花與湛藍(lán)的天空、清澈的流水構(gòu)成了一幅精美絕倫的圖畫(huà)。身在園中，仿佛置身在花濤香海里，輕輕吸一口氣，就有一股清香直竄心肺。
“好美的桃花��！”我不禁贊嘆。
“你知道這里的桃花為什么這么茂盛、這么美嗎？”村長(zhǎng)笑著問(wèn)。
見(jiàn)我搖搖頭，村長(zhǎng)拿起桃樹(shù)旁的枯枝說(shuō)：“在桃樹(shù)幼年和成長(zhǎng)期，我們剪了它的枯枝斜蔓，摘了它的花心，才能更好地吸收養(yǎng)分，長(zhǎng)得更加茂盛，開(kāi)出更美更大的花”。
聽(tīng)著村長(zhǎng)的介紹，我腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出桃樹(shù)經(jīng)受刀劈斧削卻依然堅(jiān)定挺立的畫(huà)面，我若有所思……
“桃花如此，人又何嘗不是這樣呢？”老爸在身邊輕輕地說(shuō)道。
望著迎風(fēng)搖曳的桃花，我的敬意油然而生：為了美麗綻放，它忍受痛苦，毅然將多余的枝蔓拋棄。桃如人生。學(xué)習(xí)之路是痛苦的，人生之路是艱辛的。我也要像桃樹(shù)一樣，堅(jiān)決去掉偷懶、拖拉、急躁等“枯枝敗葉”，在時(shí)光的磨礪中，鍛煉自己的毅力、恒心和意志，逐漸變得枝繁葉茂，開(kāi)出最美麗的花！
回去的路上，我隱約看到了窗外的一棵小樹(shù)正在茁壯成長(zhǎng)、迎風(fēng)歡笑。
春風(fēng)吹又生作文 44
落花蕩——寧國(guó)一個(gè)如畫(huà)的村莊。
落花，多有詩(shī)意的名字！柳絮如煙，落花飛揚(yáng)。走進(jìn)落花蕩，猶如走進(jìn)了陶淵明筆下的“桃花源”。
這次學(xué)校組織春游，也恰好在落花蕩，這也讓我可以一睹她的“芳容”。
大巴行駛在柏油公路上，兩側(cè)金黃的油菜花，裝點(diǎn)著自然。幾只蝴蝶的飛過(guò)，更增添了幾分情趣。綠水，青山，野花，無(wú)一不是大自然的完美作品。車(chē)上同學(xué)也顯得特別興奮，期待著他們眼里的“落花蕩”。
車(chē)停了，我們走了一段路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一片綠色飛入我的眼簾，走近前一看，有好多參天大樹(shù)。整個(gè)大地被新綠包裹，一片生機(jī)盎然的景象。陽(yáng)光滑過(guò)樹(shù)枝照在草叢里、房屋上，撒下絲絲晶瑩、片片輝煌。左手邊，綠樹(shù)成蔭，右手邊，麥浪翻滾。這仿佛就是賦予同學(xué)們?nèi)缭?shī)如畫(huà)的天堂。同學(xué)們更是瘋狂般地置身于這綠色之中。
樹(shù)林邊，有一條淺淺的小溪，水很清。有的同學(xué)坐在岸邊，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著溪水聲；有的同學(xué)則不住地往小溪里砸著石頭，濺起的水花沾滿(mǎn)了同學(xué)們的臉龐；還有的同學(xué)下了水，踩著石頭兒，盡享著這屬于他們的那一刻……
我沿著彎彎的水泥道路前行，越走越興奮。沿路的農(nóng)舍前整潔明亮，莖蔓纏繞、鮮花盛開(kāi)、清雅如幽，這里的青山、溪流、古樹(shù)和農(nóng)舍形成完美的組合仿佛是一幅立體的.畫(huà)卷，詮釋著大自然和人類(lèi)之間的和諧之美。
就在這一座不足半平方公里的小村落竟然有72棵古樹(shù)分布在大路邊、小溪旁、農(nóng)舍前�？鄼綐�(shù)、三角楓、大葉楊、銀杏……競(jìng)顯風(fēng)采。村中的千年古櫧樹(shù)，四個(gè)人合圍也抱不攏，由于閃電雷擊，樹(shù)下部已形成空洞，可容兩、三個(gè)人，然而，這棵“老祖宗”至今仍枝繁葉茂，它像一個(gè)威武的士兵守衛(wèi)著這一方寧?kù)o�？梢韵胂�，跨越歷史的時(shí)空，它目睹了那久遠(yuǎn)年代里所發(fā)生的金戈鐵馬、血雨腥風(fēng)的場(chǎng)面，也正經(jīng)歷著國(guó)泰民安、繁榮昌盛的年華。
回家的那一刻，我還不時(shí)回望，但愿如此美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)伴隨我們左右，希望家鄉(xiāng)所有的村莊都像落花蕩那樣清新自然！
深厚的文化底蘊(yùn)，時(shí)尚的現(xiàn)代氣息，宜人的江南氣候，熱情的寧國(guó)人民……這一切因綠色更美好！生態(tài)寧國(guó)更以勃勃生機(jī)在春風(fēng)中綻放她的風(fēng)采！
春風(fēng)吹又生作文 45
"年年歲歲更美，桃花依舊笑傲春風(fēng)。"在春風(fēng)下，桃樹(shù)枝條上的花蕾幾乎在一夜之間盛開(kāi)了！
我和爺爺奶奶開(kāi)車(chē)去襄陽(yáng)一萬(wàn)畝桃園賞桃花。今年，由于天氣好，桃花比往年開(kāi)得好。今天是陽(yáng)光明媚的一天，春天很美。我和爺爺奶奶一路欣賞著田野里迷人的風(fēng)景，笑著說(shuō)起油桃。
“十里長(zhǎng)廊迎賓，笑傲萬(wàn)畝桃花春風(fēng)”。我坐在車(chē)?yán)铮匆?jiàn)馬路兩邊桃花如海；每一棵桃樹(shù)都像一把撐開(kāi)的花傘，使得山坡上覆蓋著粉紅色的薄紗衣。當(dāng)我看到桃花時(shí)，我的心突然變成了鮮紅。看到這如畫(huà)的美景，我覺(jué)得心曠神怡。
我和爺爺奶奶一起下了車(chē)，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了萬(wàn)畝桃源。走在桃園，就像在畫(huà)報(bào)世界里旅行。我爺爺讓我寫(xiě)一首詩(shī)來(lái)形容這美麗的景色，我就寫(xiě)道：“身著春光，手持春風(fēng)三月；穿過(guò)如霞桃林的森林，零距離接近桃花�！蔽业淖娓高�即興創(chuàng)作了一首詩(shī)：舉起一組粉紅色的、蒼白的白色花瓣；桃花靜靜地綻放，就等著春風(fēng)輕輕吹拂�！蹦棠陶f(shuō)，“蒙蒂的詩(shī)寫(xiě)得很好！“可能我們?cè)谶@里很久了，導(dǎo)游說(shuō)：”你就是寫(xiě)，怎么不拍照？“這一刻，我想起了用數(shù)碼相機(jī)拍照，我想留下這難忘的一刻。
拿起數(shù)碼相機(jī)，發(fā)現(xiàn)那些可愛(ài)的桃花就像熱戀中的少女，開(kāi)首韻腳，帶著羞澀的紅暈，有的微笑，有的眨眼；有些處于萌芽狀態(tài)，而半藏則處于半暴露狀態(tài)�？茨菢�(shù)枝上一簇簇醉人的.桃花花。這時(shí)我才想起“桃花潭深千尺，不及王倫之愛(ài)。”為了這首詩(shī)，
臨近中午，桃花更加努力綻放自己燦爛的笑容，就像成千上萬(wàn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子聚在一起歡笑；是的，有幾朵小花和幾根骨頭，它們也鼓著嘴，就像幾個(gè)嘴里含著羞的小女孩；是的，小水滴，他們不肯輕易離開(kāi)；是的，羞澀地躺在粉紅色的花瓣上，泛著晶瑩的光。
中午，園主已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜等著我們的到來(lái)。坐下才知道是爺爺?shù)膶W(xué)生安排的。聞著香菜的香味，我看著山坡上的小木屋。不大也不豪華，但內(nèi)外都有另一種優(yōu)雅。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小木屋里有一朵桃花，是從窗戶(hù)進(jìn)來(lái)的。突然想起前幾天在網(wǎng)上看到的一句詩(shī)：“柳以色，桃花以美。風(fēng)吹進(jìn)了窗簾，卻只激起了衣服的香味�！�
我拿起數(shù)碼相機(jī)，想以這座小木屋和滿(mǎn)山的桃花為背景，留下最美的春光！
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