關(guān)于泡溫泉的優(yōu)秀作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于泡溫泉的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于泡溫泉的優(yōu)秀作文1
寒假時間很短，在寒假，我從來都沒旅游過，但今年，我卻去了清豐泡溫泉。早上十點鐘，舅舅來了，于是，我們便開始了溫泉之旅 。
到了大廳， 我們便參觀起來，大廳正中央有一棵假大樹，大樹周圍是一個小水池里面有一塊塊大石頭，樹上是彩帶和“福”“春”字。參觀完，我們便去換衣服
換完衣服，我們便迫不及待的奔向溫泉池。那里好熱呀，冬天的寒意一點都沒有了。我們?nèi)齻�姐妹一人租了一個泳圈。套上泳圈，我用腳試探了一下水，溫溫的暖暖的，我扶著梯子，一點一點地下到水底，水漫到了我的胸前，腳正好碰住地。因為不會游泳，所以只能用腳尖碰住地，慢慢地走動，可妹妹就沒這么幸運了，她個子矮，夠不著地面，只能摘掉游泳圈走。玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一個叫按摩床的.東西，有很多人在上面躺著，一副很享受的樣子，按摩床還冒著泡泡。我也試著躺了上去，可按摩床怎么也不冒泡。我只好失望的離開了。我們?nèi)齻�又往另一邊游了游，發(fā)現(xiàn)了一個叫泡泡漂浮的東西，于是便躺了上去，可它連半個泡泡都不冒，我正要離開，舅舅按了一下一個藍色的東西，它竟然冒起了泡泡，而且我也浮了起來。我們就這樣玩了一上午，12點到了吃飯時間，我們到五樓去吃自助餐�？上硗砹耍行〇|西都被搶光了。
吃完飯我們又在休息室看了會電視，又玩了半個小時的水，就走了。遺憾的是沒有玩成水上滑梯。
下一次我還想來玩，一定要玩水上滑梯。
關(guān)于泡溫泉的優(yōu)秀作文2
大年初二，陽光明媚，我們一家和小伙伴們一起去武義泡溫泉。一場美妙之旅開始了。
一路上我們說說笑笑，不一會兒就到了。下了車，我直沖沁溫泉大廳，拿了手環(huán)，換好衣服，我興沖沖地跑出更衣室去泡溫泉。根據(jù)以往的經(jīng)驗，需先在室內(nèi)溫泉把身子泡熱，這樣才能勇敢地在冬天穿著泳衣走到室外。
來到室外，映入眼簾的是一個大游泳池，但游泳池的水太冷，媽媽說：“先到高溫池把身子泡熱再來游泳池吧！”于是，我們在游泳池邊上找了個蘋果牛奶高溫池，因為我太冷了，沒試水溫就直接跳下去，結(jié)果“哎呀”一聲慘叫，水燙死了，但媽媽的皮比我厚多了，她正在一旁悠閑地泡著。
泡了一會兒，我好像被煮熟了，臉漲得通紅，我就站起來拉著媽媽去挑戰(zhàn)游泳池。下了游泳池，因為身體暖和所以就不覺得水冷了，我便游了起來，可是游了十五分鐘，覺得沒意思了，就去尋找“新目標”。突然，我看見海浪池，海浪池十二點開放，我就喊上小伙伴和大人一起過來等浪。
哇，大浪來臨了！我興奮極了，第一次的大浪一來我就奮力一躍，跳過大浪；第二次，我做出跳水的姿勢跳過大浪；爸爸趁第三次的浪沒來，說：“這里浪太小，我們坐臺階上吧！”于是，我、爸爸和姜智耀坐在臺階上等浪，浪來了，哎呀，這浪太大了，把我從臺階上打了下來！海浪池結(jié)束了，我們又去玩了高速滑道，爸爸在第一個彎的時候就翻“車”了，而小孩子們卻完好無損，玩了一次又一次，好過癮。
時間過得真快呀！四點半了，我們戀戀不舍地離開了武義。回家的路上，我覺得我還在溫泉里嬉戲、玩耍……
關(guān)于泡溫泉的優(yōu)秀作文3
隨著春節(jié)的到來，我們來到了新銀盞溫泉酒店。
到了酒店，我急急忙忙翻開背包，拿出那件粉色的泳衣，牽著媽媽的手，拉著爸爸的衣服，以劉翔的速度沖向更衣室。換完衣服后，我們走進了露天溫泉。雖然披著兩件浴巾，可呼呼作嘯的風(fēng)一直往我們身上刮，刮得我瑟瑟發(fā)抖。
爸爸真不愧是這里的老游客，一下子就帶我們找到了一個既安靜，又偏僻，泉水還很清澈的高溫溫泉。
這個溫泉非同尋常，四周由草包圍，時不時還傳來幾聲蟋蟀的歌聲，溫柔動聽的歌聲使我迫不及待地跳了下去，泉水覆蓋著我的整個身體，暖暖的溫度，讓我的皮膚瞬間從冰涼變得溫暖。我悠閑的靠在爸爸的手臂里，舒服極了。
泡玩溫度適宜的溫泉后，我又來到刺激的冰火池。
所謂的冰火池，就是先在一個四十多度的高溫處中讓身體發(fā)燙，然后再跳進冷水池。我伸手摸了摸冰池的水，哇，這就像一大堆剛?cè)诨谋粯�，我的手都快要凍僵了�?/p>
再泡完暖身的火池后，下定決心試一下寒冷的冰池。我站起身來，撲通一聲跳進冰池，忍不住大叫了一聲，頓時，皮膚周圍好像聚集了很多小泡泡，圍繞著我的身體，沒過多久，我沒什么感覺了，爸爸叫我快點回到火池，我可是一刻都不敢猶豫，馬上沖進火池，哦，太舒服了，我感覺下來之后好像連炎熱的火池都變成恒溫的了，我松了一口氣，終于得救了。
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