第一次上公開(kāi)課優(yōu)秀作文范文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的第一次上公開(kāi)課作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次上公開(kāi)課優(yōu)秀作文范文1
期一，我們正在教室上英語(yǔ)課。忽然，數(shù)學(xué)老師張老師走了進(jìn)來(lái)，把我和其他3個(gè)同學(xué)叫了出去。我們各自拿著數(shù)學(xué)書(shū)，張老師把我們叫出來(lái)干什么？罰站么？我疑惑地想。一打聽(tīng)，哦！原來(lái)是要帶我們?nèi)テ渌麑W(xué)校上公開(kāi)課。
“什么是公開(kāi)課呢？”我納悶兒。正當(dāng)我埋頭想的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有一陣腳步聲從耳邊穿過(guò)。我猛一抬頭，只見(jiàn)二。二班也來(lái)了好多的同學(xué)，他們好高興��！“他們也來(lái)上公開(kāi)課��！”我嘴里嘟囔著。不一會(huì)兒，張老師把我們帶到了階梯教室門(mén)口。階梯教室可大啦！它是一個(gè)很寬大的房屋，有一階階的臺(tái)階，有高高的墻壁，房間里面有一排排桌椅，還有一個(gè)電腦連接的大屏幕，漂亮極了。這時(shí)，張老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們都是二年級(jí)上課認(rèn)真聽(tīng)講的好孩子，今天，你們代表年級(jí)、學(xué)校和鄭州市，去另一個(gè)學(xué)校上一節(jié)公開(kāi)課。所以，同學(xué)們?nèi)ツ抢飼r(shí)要注意講文明、懂禮貌……”接著，老師讓我們算了幾道數(shù)學(xué)題。
算完題，我見(jiàn)有一個(gè)大箱子在我的后面。那里面是什么東西呀？忽然，老師把箱子里的東西拿出來(lái)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一箱面包。老師給我們每人分一個(gè)，我吃得津津有味，真好吃！吃完面包，去另一個(gè)學(xué)校的車也到了。我上車和我的好朋友陳靜怡坐在了一個(gè)座位上。車開(kāi)動(dòng)了，陳靜怡一路上就給我講鬼故事，我一邊聽(tīng)，一邊向車窗外看。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，可那個(gè)學(xué)校很遠(yuǎn)，只能等待了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)學(xué)校到了，我們下了車。“哇！好大的學(xué)校啊！”我贊嘆道。我們坐在地上休息了一會(huì)兒，這時(shí)，老師領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)很大很大的教室，里面坐著好幾百個(gè)老師。我們的學(xué)習(xí)桌就是這里學(xué)生用的桌子，很好看。
我們學(xué)校的一個(gè)老師開(kāi)始給我們上課。老師喊：“上課！”我們起立，齊喊：“老師好——”。這一節(jié)課上的是《回收廢電池》。老師讓我們算了幾道口算題，再回答了一些應(yīng)用題。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極，答對(duì)了好幾道題。
下課了，我們又乘車返回學(xué)校。我的心情好極了，一直回想我上課認(rèn)真聽(tīng)講的'情景，能夠代表學(xué)校參加公開(kāi)課，我是多么自豪啊！
第一次上公開(kāi)課優(yōu)秀作文范文2
才開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我們就接到了一個(gè)特大喜訊——葉老師要到我們班開(kāi)課，而且要在會(huì)議室上課呢！這也意味著這節(jié)課的重要性了。所以，我暗下決心：這節(jié)課我一定要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給大家留個(gè)好印象。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了！同學(xué)們都摩拳擦掌，小臉紅撲撲的。而我的心窩里就像裝滿了蜂蜜，甜得不得了呢！空氣似乎也被我們所感染，到處彌漫著快樂(lè)的氣息。可是也好緊張��！我開(kāi)始胡思亂想，擔(dān)心自己在上課時(shí)說(shuō)錯(cuò)話，拖全班同學(xué)的后腿，怎么辦啊，越想越擔(dān)心，我腦海里出現(xiàn)了我出丑的樣子……
這時(shí)，周老師的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)：“好了，同學(xué)們。你們先跟著葉老師去會(huì)議室吧！”過(guò)了好一會(huì)兒，同學(xué)們那緊張的情緒才漸漸穩(wěn)定下來(lái)。老師也很體貼人，怕我們控制不住情緒，就給我們講了一個(gè)故事——《不會(huì)飛的老鷹》。這個(gè)故事告訴我們：做人就一定要真正的看清自己，了解自己，不然就會(huì)像故事中的老鷹一樣，到死都不知道自己是誰(shuí)，被別人的胡言亂語(yǔ)蒙蔽了自己的眼睛。
我最喜歡的環(huán)節(jié)就是“透過(guò)迷霧，看清自己——我的文字自畫(huà)像”。它可以讓我們看到自己的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的自己。而“描述別人”這個(gè)環(huán)節(jié)也是這樣的，它告訴我們平時(shí)要多聽(tīng)別人對(duì)你的看法，多想想自己在別人眼中是什么樣的，這樣可以使我們更受同學(xué)們的喜愛(ài)。
這次公開(kāi)課，雖然我站起來(lái)發(fā)言的機(jī)會(huì)比較少，但我仍想了很多，也收獲了很多。
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