印象優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的印象優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
印象優(yōu)秀作文1
在我已經(jīng)流淌了13年的記憶長(zhǎng)河里，一點(diǎn)一滴，都是屬于我自己的經(jīng)歷，有的已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而干涸，有的晶瑩剔透，那點(diǎn)滴到現(xiàn)在也依然在我的腦海中閃爍。
汲取最亮的一滴，來(lái)回憶我所經(jīng)歷的往事，那件事使我印象深刻，令我難以忘懷。
一次考試成績(jī)不理想，出門(mén)散心，走著走著突然“哎呦”一聲，傳進(jìn)我的耳兒里，我猛一轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)一個(gè)小女孩摔倒在地，身旁還放著一副木制的拐杖，我定睛一看，她原來(lái)是個(gè)殘疾女孩！只見(jiàn)她有一條又細(xì)又長(zhǎng)的有腿，而另外一邊卻……她的左胳膊肘上摔破了一塊皮，但她并沒(méi)在意，她只是先把拐杖撿了起來(lái)，隨后她緊咬著牙關(guān)，想慢慢地試著站起來(lái)，可畢竟是個(gè)殘疾人��！一條腿哪能有那么大的'只撐能力呢？她又摔倒了。而且使原來(lái)的傷口變得更大了，她想再一次爬起來(lái)，可又像觸了電似的猛縮了回去……
我實(shí)在不忍心看下去，便跑上前準(zhǔn)備扶她，可她卻堅(jiān)定地跟我講：“小姐姐，謝謝你，我才剛出院，可能還不習(xí)慣，等我習(xí)慣了就不會(huì)再摔倒了，你就讓我自己起來(lái)吧！”
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女正盯著小孩，而且一直在捂著嘴痛哭，她想邁出一步來(lái)幫助小女孩，可看樣子她的情緒又被她努力地壓制住了，她又艱難地退了回去。我想，這大概是小女孩的媽媽吧，她一定是想讓自己的女兒學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)靠自己在困難面前爬起來(lái)。這也許就是母親吧！
小女孩正用一只手支撐著身體，另一只手則努力地拿起拐杖，淚水在她的眼眶里直打轉(zhuǎn)，可她并沒(méi)有想過(guò)放棄。是�。∷さ沽伺榔饋�(lái)，摔倒了再爬起來(lái)，從哪里跌倒就從哪里重新爬起來(lái)，比起她的遭遇，我遇到的挫折又算什么呢？
就是這一個(gè)普通的小女孩，令我印象深刻，在我的印象里，她帶給我的印象永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的，美麗的。
以后的生活中，如果遇到了挫折和困難，總是會(huì)在腦中浮現(xiàn)出那道執(zhí)著的背影，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，提醒我在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)，摔倒了，一定要記得努力的爬起來(lái)。（尹珍校園文學(xué)）
印象優(yōu)秀作文2
今天，我們學(xué)校組織了一年一度的修學(xué)游。這次我們?nèi)サ牡胤绞菐X南印象園。
今天早上，我起了個(gè)大早，哼著愉快的小曲，踏上了春游的旅程。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了廣州的嶺南印象園。我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了翠綠滿園、百花怒放的美麗的風(fēng)景圖。接著到了看表演的時(shí)間了，我們先是去了“珠江劇場(chǎng)”看了一場(chǎng)表演，十分精彩。先是把幾十千克重的大缸玩得像泡沫一般輕似的，從這只手拋到那只手，又從那只手拋到頭頂上，好精彩!接著，就到了“次要”的午餐時(shí)間了!同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)找好位子，坐下拿出午餐來(lái)分享。哇!午餐有雞翅，有魚(yú)旦、煎餃、腸仔、壽司……目不暇接，恨不得一口把所有的東西吃光!于是同學(xué)們就像餓狼捕食般撲向食物，狼吞虎咽的大口大口的'吃起了午餐。
午餐結(jié)束，又是到了看戲時(shí)間�？赐陸颍偷搅酥饕�(對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō))的自由活動(dòng)時(shí)間!我們小組一路狂奔們來(lái)到了鄉(xiāng)村漂流的游戲，就觀賞了許多美景：有賽龍舟，有木棉花開(kāi)……接著我們到了“海盜船”的機(jī)動(dòng)游戲。大家蜂擁而至，人山人海，排起了長(zhǎng)龍。終于到我們了，我揣著一顆激動(dòng)而緊張的心忐忑低上了海盜船。只聽(tīng)“嗶——”的一聲，“船”開(kāi)動(dòng)了。船來(lái)了一個(gè)“慢搖”就把我嚇得不輕，我漸漸開(kāi)始害怕了，可是現(xiàn)在后悔都來(lái)不及了。船搖擺到了九十度角!我感覺(jué)我身處離地三千尺，一陣眩暈后，船終于平緩了，我也感覺(jué)我快要吐了。
時(shí)間爺爺把手輕輕一揮，我們的修學(xué)游也結(jié)束了。我們戀戀不舍地望著“嶺南印象園”。我心里默默地想：再見(jiàn)了，嶺南印象園，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一次春游的……
印象優(yōu)秀作文3
20xx年1月十四號(hào)早上，三姨帶我去廣州白天鵝賓館見(jiàn)她的美國(guó)朋友Mary。
來(lái)到賓館，三姨用手機(jī)打電話給Mary，讓他們來(lái)接我們。過(guò)了一會(huì)兒，一對(duì)夫婦抱著一個(gè)很小的孩子向我們走來(lái)。“Hello!Good morning! ”我用很流利的英語(yǔ)對(duì)他們說(shuō)。隨后他們問(wèn)了我許多問(wèn)題，也許你會(huì)問(wèn)：你聽(tīng)得懂嗎？”其實(shí)那時(shí)，我的狐貍尾巴露出來(lái)了，他們問(wèn)的.大部分問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一竅不通，幸好三姨在我旁邊做翻譯，我才吞吞吐吐地答上幾個(gè)問(wèn)題，要不然，我一定會(huì)把中國(guó)人的臉丟光的。美國(guó)人和三姨談得津津有味，而我呢，卻在旁邊逗“小美國(guó)人”，大家不知不覺(jué)中走到了賓館大廳。
大廳下面還有一層樓梯，我們沿著樓梯走上去。看到眼前的景色，簡(jiǎn)直讓我這個(gè)“鄉(xiāng)下人”贊不絕口。前面一個(gè)火一般紅的碩大的中國(guó)結(jié)矗立在水池中央，中國(guó)結(jié)后面是一個(gè)小童子，童子手上抱著一條金光閃閃的大鯉魚(yú)，魚(yú)下面是一個(gè)很大的水塘，水塘里面還真有大鯉魚(yú)。我們照了許多張留影相。
大概在11點(diǎn)鐘左右，我們一起去吃飯。我們找了一家美式餐廳吃飯。我們一人點(diǎn)了一份西餐吃。菜送上來(lái)了，我左手拿刀，右手拿叉，將牛肉一塊一塊地切下來(lái)吃掉。這時(shí)Mary對(duì)三姨說(shuō)了一些話，三姨笑了，便笑著翻譯給我聽(tīng)：Mary說(shuō)你用刀叉用得非常準(zhǔn)確，比她在中國(guó)用筷子用得要準(zhǔn)確多了，說(shuō)我很聰明。我表面很謙虛，可我心里樂(lè)得像朵鮮花。我們吃完飯了，三姨要帶我回家了。Mary他們送我們到車(chē)站，我們便和他們說(shuō)再見(jiàn)。
在車(chē)上，我問(wèn)三姨：“三姨，為什么Mary抱的小孩不是美國(guó)人呢？”三姨告訴我：“因?yàn)樾『⑹撬麄冊(cè)谥袊?guó)收養(yǎng)的，她們當(dāng)中收養(yǎng)小孩的就有40幾個(gè)家庭，她們的家庭大部分已經(jīng)有兩、三個(gè)孩子了，可他們照樣來(lái)收養(yǎng)中國(guó)孩子。”我心想：美國(guó)人還是挺有善心的嘛！不會(huì)像中國(guó)人想象的那么壞。
印象優(yōu)秀作文4
星期四上午，英語(yǔ)老師選我和另外兩名同學(xué)去階梯教室參加英語(yǔ)比賽，我心里既激動(dòng)又緊張。
下午，我一到學(xué)校，立刻像箭似的飛奔到了我的座位上，拿起事先準(zhǔn)備好的東西就往階梯教室的方向狂奔，很快就到了教室門(mén)口。一進(jìn)入階梯教室，映入眼簾的便是那五彩斑斕的燈光和“英語(yǔ)大賽”這四個(gè)醒目的大字，看到這些，我的心就像在熱鍋里的.螞蟻似的，非常緊張。
我找了個(gè)位置坐了下來(lái)，深吸了一口氣，準(zhǔn)備考試。這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭：我的聽(tīng)寫(xiě)方面不怎么好，一會(huì)兒如果不會(huì)該怎么辦呢？可是除了聽(tīng)寫(xiě)，其他的題型應(yīng)該都沒(méi)有問(wèn)題，所以不要緊張，一定會(huì)沒(méi)問(wèn)題的，加油吧！我暗暗地鼓勵(lì)自己。這時(shí)，監(jiān)考老師已經(jīng)抱著一大摞試卷笑盈盈地走進(jìn)來(lái)了，考試開(kāi)始了，試卷很快來(lái)到我的手中。我迫不及待地看了看題，竟然都不難，除了聽(tīng)力以外都是抄寫(xiě)。頓時(shí)我心理感到很愉悅，心里的緊張與不安瞬間煙消云散了。我想：這次我一定能考個(gè)好成績(jī)！第一項(xiàng)：聽(tīng)力。我屏住呼吸，認(rèn)真聽(tīng)著，很快就做完了，都很簡(jiǎn)單。耶！我的心里像樂(lè)開(kāi)了花一樣，高興極了！接下來(lái)的筆試，我只用了一小會(huì)兒的時(shí)間就做完了，我用余光掃視了一下考場(chǎng)，大家都在認(rèn)真的做題，我想：不要因?yàn)楹?jiǎn)單就得意，一定要好好檢查。接著，我又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了好幾遍，一直到考試結(jié)束，最后果然不出所料，我取得了一個(gè)好成績(jī)。
這件事一直在我的腦海中揮之不去，一直激勵(lì)著我，不管遇到什么事情，都要相信自己，相信自己是戰(zhàn)勝困難的前提，而且不管事情簡(jiǎn)單與否，都要認(rèn)真對(duì)待。
印象優(yōu)秀作文5
記得那是放暑假的時(shí)候，我和媽媽正坐著公交車(chē)去商場(chǎng)。車(chē)上的人很多，黑壓壓的一片，就像下鍋的餃子，個(gè)個(gè)都是摩肩接踵的，車(chē)上的把手都不夠用了，我只能抓住媽媽的手來(lái)保持平衡。但盡管如此，公交車(chē)仍像永遠(yuǎn)都裝不滿一樣，不停的'在上人，似乎是在企圖裝下整個(gè)世界。
這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，不過(guò)很快就有人來(lái)讓座。那位好心人對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐我這兒來(lái)吧，我馬上就要下車(chē)了�！崩夏棠淌指屑ぃf(shuō)：“謝謝你啊，年輕人！”那位好心人回答道：“沒(méi)事兒，應(yīng)該的�！�
但這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，換給另一類(lèi)人又是那么的困難。
不一會(huì)兒，就又上來(lái)了一位老奶奶，這位老奶奶頭發(fā)花白，弓著腰，手里還拄著根拐杖，看上去年齡比先前上來(lái)的那位老奶奶年齡還要大。
公交車(chē)司機(jī)見(jiàn)老奶奶上來(lái)半天了還站在，便對(duì)大家說(shuō)：“您們誰(shuí)幫幫忙，給這位老奶奶讓個(gè)座�！逼鋵�(shí)我也想給老奶奶讓座，但我卻是心有余而力不足��！看著那些安詳?shù)刈谖恢蒙下?tīng)歌玩手機(jī)，閉眼假寐的年輕人，我的心里不禁感到一絲憤怒，心想:他們?cè)趺催@么沒(méi)有禮貌，素質(zhì)真差，連跟老奶奶讓座都像跟沒(méi)事兒人一樣。司機(jī)見(jiàn)狀，也十分生氣地說(shuō)：“你們不讓?zhuān)@車(chē)我就不開(kāi)�！钡搅诉@時(shí)候才有個(gè)人起來(lái)說(shuō)：“老奶奶您坐我那兒去吧�！�
我想，若不是那位好心的司機(jī)采取那么極端的手法，估計(jì)根本就不會(huì)有人來(lái)給老奶奶讓座。盡管每到一站，車(chē)上的廣播都會(huì)提醒大家‘請(qǐng)給老弱病殘?jiān)凶屪Ｎ铱偸遣幻靼�，讓個(gè)座有那么難嗎？
老吾老以及人之老，尊老愛(ài)幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，盡自己所能幫助他人，也是一種行為上的美，為什么大家不選擇用這些美來(lái)裝扮自己呢？
印象優(yōu)秀作文6
7月27日一大早起來(lái)，我們所有人約好在桂林汽車(chē)站集合，乘巴士去陽(yáng)朔玩。媽媽在車(chē)上告訴我：“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔風(fēng)景甲桂林”。意思就是桂林的山水是天下最美的，但是陽(yáng)朔的景色卻超過(guò)了桂林的山水，比桂林更美。我?guī)е闷娴男那閬?lái)到了陽(yáng)朔。
到了陽(yáng)朔汽車(chē)站，我們住的酒店的工作人員騎著摩托車(chē)來(lái)接我們，因?yàn)榫频觌x汽車(chē)站很近，大家都跟著摩托車(chē)走，只有我和郭沂銘還有他妹妹坐摩托車(chē)回酒店，因?yàn)槲疫�有點(diǎn)低燒。到了酒店，我們發(fā)現(xiàn)酒店大廳有電腦玩，我們都很開(kāi)心的輪流玩電腦游戲。過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)叫我們吃飯了，媽媽說(shuō)陽(yáng)朔的啤酒魚(yú)很好吃，可是我因?yàn)榘l(fā)燒沒(méi)胃口，只是喝了點(diǎn)稀飯就飽了，我看到郭沂銘還有其他小朋友都吃得津津有味的，但我還是沒(méi)有胃口。很快大家都吃完了，我們就坐船去游一小段漓江，我們游江的時(shí)候看到了映象劉三姐表演的舞臺(tái)，媽媽告訴我晚上 會(huì)帶我看演出。我們的船靠岸了以后，我們看到了兩頭牛，我覺(jué)得它們正在洗澡，居然還有兩個(gè)阿姨靠近牛照相，難道她們不怕牛撞她們嗎？這兩位阿姨膽子好大呀，幸好她們倆不是穿紅色的.衣服。這時(shí)，我聽(tīng)到郭沂銘的媽媽說(shuō)：郭沂銘的鞋子掉進(jìn)水里了。大家費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了鞋子，可是鞋子被船漿割壞了，幸好還能穿。找回鞋子后我們就原路返回了酒店。到了晚上，我們就去看映象劉三姐桂林山水實(shí)景演出。媽媽說(shuō)這場(chǎng)演出是中國(guó)著名的導(dǎo)演——張藝謀導(dǎo)演的。這場(chǎng)演出總共有600多人參加表演，這些演員都是當(dāng)?shù)氐囊恍O民，他們白天捕魚(yú)晚上表演，他們的表演太精彩了，居然還有隱形人，一會(huì)變成了銀色，一會(huì)變成了金色，一會(huì)都不見(jiàn)人影了。還有劉三姐唱山歌，可惜沒(méi)有莫老爺來(lái)?yè)寗⑷恪?/p>
演出結(jié)束后我們就回酒店休息了。我想到明天還要去遇龍河漂流，我好期待明天的到來(lái)。
印象優(yōu)秀作文7
“唉喲喂！快看看，快看看，本美少女的頭發(fā)亂了沒(méi)有？”聽(tīng)著如此自戀又欠揍的聲音，不禁對(duì)她翻了個(gè)白眼。但還是忍不住說(shuō)了句“嗯……”，于是向她的頭頂望去，她的外貌映入了我的眼簾：身高1米55左右，皮膚很黑，仿佛一旦到了黑夜，她便會(huì)融入黑夜一般，她的眼睛靈動(dòng)，嘴角稍微翹起�，F(xiàn)在她的心情較高興，她那潔白無(wú)瑕的牙齒便會(huì)露一點(diǎn)出來(lái)，笑聲也從空氣中洋溢出來(lái)，她的聲音尖細(xì)至極。這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到：“頭頂，有點(diǎn)……呃……鼓起來(lái)了�！�
微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)稍，一片片楓樹(shù)葉緩緩走到地上，成了一個(gè)個(gè)地這精靈。正是隨著這一陣陣微風(fēng)，她從一個(gè)活潑可愛(ài)的人變成了一個(gè)緊張、憂愁的人：運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！隨著裁判員的槍響聲，她的臉變得越來(lái)緊張，她眉頭緊皺，早已擰成了一個(gè)疙瘩，嘴巴緊抿，上嘴唇咬著下嘴唇，大拇指緊掐著手心。終于，在我們的急切期待下，輪到了她們那一組，只見(jiàn)她如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，她的眼睛如銅鈴一般睜得很大，兩手握成拳，腳步邁得很小，但頻率很快，我們都在那一瞬間愣住了，她的速度足足快了其他人一個(gè)頭，我們班的同學(xué)都為她尖叫、為她瘋狂，她竭盡全力如脫韁的野馬一般向我們沖來(lái)，終于她以小組第一的成績(jī)闖入總決賽。在決賽中，他不負(fù)我們?nèi)嗟?期望，獲得了第一名。
漸漸地，同年級(jí)別班的體育健將都得了一種病——“恐懼癥”，恐懼誰(shuí)呢？自然是她。她依次為我班奪取了年級(jí)50米第一名，100米第一名，400
米第三名的好成績(jī)。
那個(gè)令七年級(jí)組懼怕的體育健兒到底是誰(shuí)呢？她就是我們班擁有萬(wàn)千迷妹的偶像——趙英聞，也是生活中陪伴我哭、陪伴我笑的“黑巨人”！更是讓我們?nèi)嚆懹浶拈g的秘密武器——“電動(dòng)小馬達(dá)”。
印象優(yōu)秀作文8
讓我印象最深的一件事，發(fā)生在20xx年9月4號(hào)的這一天，我一生都不會(huì)忘記的日子。 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，余一鳴的媽媽帶著我和余一鳴去人民公園玩，余一鳴騎著他最?lèi)?ài)的自行車(chē)，我滑著我最?lèi)?ài)的滑板。突然，一個(gè)滑板飛向了我正在滑行的滑板，我還沒(méi)注意到，就直接從滑板上摔了下來(lái)。我想我一輩子都不會(huì)忘記這個(gè)讓我從滑板上摔下來(lái)的人，他的`名字叫陳揚(yáng)，一個(gè)讓我承受了那么多痛苦的男孩子，也就是我的“仇人”。
當(dāng)我從地上爬起來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己的右手已經(jīng)不能動(dòng)了，而且彎曲得特別厲害，我立刻叫余一鳴媽媽打電話給我爸媽。經(jīng)醫(yī)院檢查，我的右手骨折了，需要立刻矯正，醫(yī)生說(shuō)會(huì)很痛的，我嚇出了一身冷汗。開(kāi)始矯正時(shí)，一個(gè)醫(yī)生固定我的手臂，另一個(gè)醫(yī)生使勁拉我骨折的右手進(jìn)行矯正，我淚流滿面、發(fā)出鬼哭狼嚎般的叫聲。其實(shí)當(dāng)時(shí)我非常想忍住，讓自己不要哭出聲來(lái)，因?yàn)槲乙豢迺?huì)讓爸媽更加難受，可沒(méi)想到這種痛苦，就算身為男子漢的我也無(wú)法忍受，所以最后我還是哭了出來(lái)。
從那時(shí)起直到現(xiàn)在，已經(jīng)有兩個(gè)半月的時(shí)間了，我的右手還在上著夾板，我不能踢足球、玩滑板、跑步、跳遠(yuǎn)等等體育活動(dòng)，就連穿衣服都需要媽媽幫忙；因?yàn)閭氖怯沂郑疫�必須用左手寫(xiě)字，左手速度慢，字寫(xiě)得很難看，我曾經(jīng)非常害怕上學(xué)；自從我手臂裝上石膏后，我還被同學(xué)們譏笑成“木乃伊”……
哎！要是世上真有后悔藥就好了，我一定聽(tīng)爸媽的勸說(shuō)，爸媽當(dāng)時(shí)不讓去，我不去就好了！
現(xiàn)在覺(jué)得大人們勸說(shuō)一般情況下還是可信的，我們不能一意孤行，否則就會(huì)像我一樣付出這么慘重的代價(jià)�。�
印象優(yōu)秀作文9
盼望已久的秋游活動(dòng)，在9月秋高氣爽的日子里；在我校師生的迫不及待下，終于到臨啦！
那天，我們?cè)谲?chē)上悶悶地乘坐了一小時(shí)有多的車(chē)后。，來(lái)到了廣州嶺南印象園。在我們踏進(jìn)門(mén)口的那一瞬間，哇！各式的廣州舊年段的文化展覽在眼前出現(xiàn)：有07年時(shí)的、有04年時(shí)的……
宣告：現(xiàn)在，活動(dòng)正式開(kāi)始�。。�
上午，我們來(lái)到了performance field里，觀看了一場(chǎng)皮偶戲。表演的是一只小烏龜和一只鶴的故事，故事情節(jié)好有趣，很值得我們欣賞。
咚咚咚，五分鐘的精彩表演過(guò)去了，隨后，我們?nèi)嘟夥帕恕?/p>
以小組為單位。我們又去觀看了一些嶺南建筑特色。
哦哦哦，那些房子、屋子都與現(xiàn)在的有所不同：居民都依水而建，或窄門(mén)高屋，或鑊耳高墻；悠長(zhǎng)的青云巷、古樸的趟櫳門(mén)，處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。還有還有，印象園突出原生的嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀，建筑設(shè)計(jì)傳承嶺南經(jīng)典建筑風(fēng)格又不局限于古村落的仿建，隨處可見(jiàn)的鑊耳墻與玻璃鋼框混搭的設(shè)計(jì)令人耳目一新，不妨你也可以過(guò)去看看喔！
我們也去觀看了一些嶺南的特色手信，原來(lái)——嶺南特色手信一應(yīng)俱全，除了廣東特色的'工藝品如廣繡、廣彩、骨雕、欖雕、木雕、石灣陶瓷、剪紙等等外，廣州嶺南印象園還有各式各樣的廣東土特產(chǎn)，如廣州的雞仔餅、沙彎姜埋奶，佛山的盲公餅、大良磞砂，梅州的客家娘酒、菊花糕，河源的五指毛桃、酸蘿卜，珠海的蠔油、粉葛……另外，古色古香的油紙傘、惟妙惟肖的西關(guān)公仔、古典雅致的西關(guān)木屐等，都是饋贈(zèng)親友的佳品。還有廣州嶺南印象園的全手工禮品“廣州嶺南印象園五寶”：手工小磨香油、自釀青梅酒、自制香辣醬、自釀米酒、手工芝麻醬。怎么樣，厲害吧？
呃，忘了告訴你，那里的環(huán)境也很好，有的看，也有得玩噢！我們出游那天很曬，不過(guò)還好到處有樹(shù)蔭乘涼啦。對(duì)于生活在帶出都是高科技的我們來(lái)說(shuō)，去感受一下古老的文化氣息，感覺(jué)也是相當(dāng)不錯(cuò)的哦！
印象優(yōu)秀作文10
新學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)成為一名初中生！見(jiàn)到了幾位新老師，今天我要寫(xiě)的老師是我們的語(yǔ)文老師——高老師。
首先自我介紹一下：在下姓傅，名單一博字，年方十二歲。最大的興趣是象棋，最大的愛(ài)好是看書(shū)，我的藏書(shū)已經(jīng)有二百多本了。另外，我還是書(shū)店的�？�，暑假時(shí)，我經(jīng)常吃完午飯就去看書(shū)，一直看到晚上關(guān)門(mén)才回來(lái)。
還有一點(diǎn)：我的性格比較內(nèi)向，不善與人交流，我喜歡安靜，不喜歡雜亂，并且不喜歡太刻板的老師。
回到正題，說(shuō)說(shuō)對(duì)高老師的第一印象，他走進(jìn)教室時(shí)，我就開(kāi)始了象以往一樣對(duì)老師的觀察，由于是側(cè)面，我只能看到：棕黑色皮膚，瘦高的身材，眼睛直視前方�？雌饋�(lái)非常嚴(yán)厲。他走上講臺(tái)，我開(kāi)始細(xì)細(xì)的觀察，他穿了一件深色的襯衫和一條灰色的褲子，頭發(fā)梳的一絲不亂，高高的鼻梁上一雙炯炯有神的.眼睛掃視著。他的威嚴(yán)讓所在的同學(xué)停止了竊竊私語(yǔ)，所有的目光都轉(zhuǎn)向了他，突然，他大喊了一聲：“上課！”班里所有同學(xué)都一驚，呆了兩秒鐘才站起來(lái)說(shuō)：“老師好”。老師又說(shuō)：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我就是你們的語(yǔ)文老師，我姓高，名叔平，大家可以叫我高老師。”接下來(lái)，老師和我們探討《為什么要學(xué)語(yǔ)文》這個(gè)話題，一直到下課，高老師講課很生動(dòng)，同學(xué)們都非常開(kāi)心。
說(shuō)到對(duì)老師的第一印象是多變的，首先是嚴(yán)厲，這是進(jìn)門(mén)的第一印象；然后是博學(xué)多才，是聽(tīng)到他說(shuō)到眾多名人典故時(shí)的印象；最后是平易近人，是因?yàn)樗髞?lái)和同學(xué)們展開(kāi)討論。所以我說(shuō)第一印象是多變的，這也是高老師的魅力所在，有了這種魅力，同學(xué)們也會(huì)更愛(ài)聽(tīng)他的課。
瞧，這就是我對(duì)高老師的第一印象。初中的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，以后，我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的老師，和他們相處更多的日子，了解他們更多，和他們一起，向美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)！
【印象優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
印象優(yōu)秀作文03-02
印象優(yōu)秀作文07-25
印象優(yōu)秀作文08-06
心中的印象優(yōu)秀作文05-02
印象重慶優(yōu)秀作文04-30
澳洲印象優(yōu)秀作文05-07
【集合】印象優(yōu)秀作文08-06
[薦]印象優(yōu)秀作文08-06
北京印象作文（優(yōu)秀）09-18
印象明湖優(yōu)秀作文04-27