三十厘米的距離作文750字

　　那條溝壑再一次橫亙在了我的面前……原本平靜的心，不由地忐忑起來……

　　我身后那個一臉平靜、沉默無比的小男生，始終一聲不吭，像極了羅丹聞名于世的雕像“思考者”，至始至終保持著固有不變的姿勢。

　　僅僅三十厘米的距離，卻似一條萬丈溝壑，那黑色的溝底，時不時還會傳來奇妙的響聲，但在我看來卻像是怪物的吼叫……

　　當(dāng)上課的音樂聲響起，把我的思緒重新拉回到了紛繁的現(xiàn)實。那黑色的溝壑表面看來消失了，可仿佛又有難言的阻礙存在于那短短的三十厘米之間。

　　“同學(xué)們，準(zhǔn)備好紙，我們要聽寫單詞……”聽到英語老師清脆的嗓音，我這才想起了那正在愜意“度假”的英語作業(yè)本。頓時急的像熱鍋上的螞蟻，六神無主了……

　　腦海中首先浮現(xiàn)出了李梓浩的身影，身體瞬間來了個一百八十度轉(zhuǎn)彎，“李——梓浩”“干啥？”“借——張紙”“你問他借吧！”他一臉不耐煩地用手指了指自己的旁邊……

　　“嘩……嘩……”那條帶著浪潮的黑色溝壑再次出現(xiàn)，凝神望去，對面正端坐著那價值連城的“思考者”。

　　我似乎被為難住了，因為從未有過交集的我們是那樣陌生，而他此時仍是那嚴(yán)肅的表情�？涩F(xiàn)實逼人，英語老師的催促聲響著響在耳畔，于是橫下一條心：管他呢，即便是“思考者”又有何懼？雖然仍是一百個不愿意向他張口，但手還是不由自主地拍了拍他的肩膀�！八伎颊摺钡念^猛地扭了過來，犀利的目光直盯得我內(nèi)心異�；艁y，心中直呼：壞了，壞了……但嘴里的那句話還是脫口而出了：“嘿，小子，借張紙”。

　　“刺啦……”他二話沒說，把紙遞給了我。

　　“嘩……嘩……”的聲音在那一刻消失了，理解、寬容、友誼填平了深深的溝壑，原來現(xiàn)實中的距離決定不了一切，只要學(xué)會真誠的信任，心靈上的屏障終會蕩然無存。

　　英語課堂上，老師甜美的聲音回蕩在教室里：I you know how you feel（我理解你）……

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