一年后的重逢650字作文

　　“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”這是宋代大詞人晏殊寫的《浣溪沙》中的名句。是呀！我們不想有離別，可生活中卻偏偏充滿了離別。但在離別過(guò)后，又會(huì)有一種類似失去的這種事物來(lái)補(bǔ)還你的空缺。

　　如今，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。在過(guò)去的六年中，我已經(jīng)對(duì)每一位老師都產(chǎn)生了深深的情感，但這也并沒(méi)有影響我對(duì)新鮮事物的接受。在我小學(xué)的六年中，有一位老師給我的印象很深。他就是我們小學(xué)的科學(xué)老師，她沒(méi)有什么特別的地方，只是當(dāng)我們不聽話時(shí)，她都會(huì)說(shuō)她那句永不會(huì)變的臺(tái)詞“傻瓜”。然而我喜歡她的原因卻不止是這一個(gè)。她的課，聽起來(lái)從不會(huì)很困，他總是把課的內(nèi)容與生活相結(jié)合，使我們不容易忘掉這節(jié)課的內(nèi)容。她不時(shí)還會(huì)給我們講些人生道理，使我們懂的更多。她還有她獨(dú)特的教育方法，她從不對(duì)學(xué)生大吼大叫，而是慢慢的給他講道理，直到他知錯(cuò)為止。我想，這就是傳說(shuō)中的“以理服人”吧！

　　當(dāng)我上了初中以后，我的科學(xué)老師雖然走了，但我所謂的“似曾相識(shí)”的“燕”卻又出現(xiàn)了在我的身邊，她就是我們的政治老師。她有著和我們小學(xué)的科學(xué)老師一樣的性格。這又讓我找回了小學(xué)的感覺(jué)。同她一樣，上政治老師的課也同樣不覺(jué)得困。一切，除了老師，都和以前一樣。

　　但是奇妙的事情有出現(xiàn)了，現(xiàn)在馬上要上初二的我聽說(shuō)初二將增加一門新課程，叫做物理。聽說(shuō)用這個(gè)暑假來(lái)補(bǔ)習(xí)物理對(duì)我今后學(xué)習(xí)有好處。當(dāng)我問(wèn)到補(bǔ)習(xí)的老師的名字的時(shí)候，我激動(dòng)了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，是小學(xué)科學(xué)老師的名字，時(shí)隔一年，我沒(méi)想到我們竟然能再次見面。

　　生活就是這樣，有時(shí)喜，有時(shí)奇；真的是“沒(méi)有不散的席”有是“失一物，得一物”呀！

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