- 中考優(yōu)秀作文 推薦度：
- 中考優(yōu)秀作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中考優(yōu)秀作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中考優(yōu)秀作文 篇1
人的一生中，總會在某個時期遇到一些困難和挫折。有的人可以把壓力變作動力，即使失敗很多次也能克服困難最后達到目標(biāo)；而有的人卻在多次失敗后灰心喪氣，甚至在距離成功只有那么一小步的.時候，結(jié)束了前進的步伐，功虧一簣。
這讓我想起了我學(xué)騎自行車那件事兒……
小學(xué)三年級時，我獲得了一輛嶄新的飛鴿牌折疊自行車。一放五一長假我就喊著學(xué)騎車，于是爸爸在百忙中專門抽時間教我學(xué)騎車。
開始學(xué)騎車的時候我還興致勃勃，注意力根本不在學(xué)車上，可是剛學(xué)一會兒就出現(xiàn)了問題：車子老是把握不住方向，需要爸爸在后面扶著。我嘴里嘟囔著：學(xué)自行車一點兒都不好玩兒，我不學(xué)了！爸爸嚴(yán)厲地說：“既然說好了今天下午學(xué)自行車，就要學(xué)會，哪有剛學(xué)一會兒就放棄，半途而廢的！要學(xué)就抓緊！學(xué)什么就要把心思放在什么身上，認(rèn)真點！再來一次！”我被爸爸的威嚴(yán)嚇住了，仔細(xì)一想：也是，學(xué)東西哪兒有半途而廢的呢？一定要成功，堅持就是勝利！我又重新推起了自行車，這次我比上次有信心，心里想著爸爸的話：“再來一次！”我手用握緊車把，努力保持著平衡，一邊騎一邊給自己打氣，不停的暗示著：往右，再往右；往左一點，往左……突然，我感到身后一陣輕松，雙腳踩在腳蹬上自如地蹬了起來，“呀，我成功了！我會騎車了！”我興奮起來，不由自主地扭頭尋找爸爸，“噗通”一聲我連車帶人一起摔到了地上。呵呵，驕傲使人落后這句話在我身上應(yīng)驗了。再來一次！我暗下決心，今天一定要學(xué)會。一次，兩次……
現(xiàn)在我已經(jīng)能騎著自行車到處轉(zhuǎn)了，這就是那天下午艱苦而乏味的練習(xí)得來的。
就像我爸爸說的，做事情要有堅定的信念，即使遇到困難也不能退縮，只要持之以恒就會成功。再來一次！這短短的幾個字使我明白：困難不算什么，半途而廢才是失敗，永不放棄才能成為真正的強者！
中考優(yōu)秀作文 篇2
同學(xué)們中考將至，語文科考試中作文的考察占分比重很大，對于考場作文你準(zhǔn)備好了嗎？考場作文與平時作文是有本質(zhì)區(qū)別的，是學(xué)生在兩種情境下進行的習(xí)作檢測或訓(xùn)練，考場作文要求同學(xué)們在規(guī)定的時間內(nèi)完成。既然這樣，同學(xué)們在寫考場作文時就要講究點技巧了。我在這里告訴同學(xué)們幾個小秘訣：
秘訣一：一種體裁
面對中考作文，同學(xué)們可以選擇的體裁很多，但是通過對近二十年來各省市中考作文題的分析與思考，可以看出記敘文寫作是中考作文的不二選擇，所以，一定要下力量好好把有關(guān)寫作記敘文的知識復(fù)習(xí)好。從已考過的作文題目來看，有兩種形式，一種是命題作文，如“同桌”，“忘不了他”，“課后”，“良師”，“有家真好”，“我的視線”等；另一種是半命題作文，如“XX給我?guī)砹藲g樂”，“在XX的影響下”，“這堂課真XX（有趣、生動等）”等。其寫作的范圍和對象涉及個人生活，家庭親情，社會寫真，校園實錄。
秘訣二：兩個原則
原則一：真實才動人。
真正能打動讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷的有真情實感的身邊小事。那些空泛浮夸、虛假造作、描寫失真的假、大、空的文章是作文的大忌。同學(xué)們要在記敘文中表達自己的真情實感，切莫“為賦新辭編故事”，如：有的同學(xué)為了突出人物悔過的真誠，竟寫人物用心愛的絲巾擦教室的窗戶；有的同學(xué)寫戰(zhàn)勝一次小小的挫折，夸大為紅軍二萬五千里長征；更有甚者，為了表現(xiàn)自己的堅強，人為地制造了諸多“車禍”、“天災(zāi)”、“母患絕癥雙亡”之類的悲劇在自己身上，以博得閱卷教師的憐憫與同情，這是考場作文的大忌。
原則二：妙語才能煽情。
只有風(fēng)趣幽默、生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，使人樂于讀下去。如：：“曾幾何時，我光滑的臉上突然冒出了一群美麗的青春疙瘩痘，頓時云貴高原上的喀斯特地貌在我的臉上呈現(xiàn)出來。那一顆顆紅色的小痘子在我臉上找到了合適的住所后，愈加放肆，開始大量呼朋喚友，繁殖后代。不幾天，我整張可憐的臉就紅一塊白一塊了，用手一摸更是高低起伏，仿佛我臉上長著中國地圖，咱祖國的大好河山都擠到這里來了。……”這篇文章的成功之處，就在于小作者抓住了自身難堪的.青春痘，用調(diào)侃的筆調(diào)對“我”與痘痘作斗爭的經(jīng)歷進行了繪聲繪色的描述，幾許煩惱，幾許欣喜，幾許坦然……都躍然紙上，展現(xiàn)了現(xiàn)代中學(xué)生富有個性的青春風(fēng)采。讀來令人忍俊不禁，感受到小作者自我解嘲散發(fā)的魅力。
秘訣三：三字要求
穩(wěn)
寫事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結(jié)尾注意點題，結(jié)尾處要點明中心，穩(wěn)定地發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué)，()不要強求必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發(fā)揮自己百分之八十的寫作水平就很了不起了。
細(xì)
不要像電視劇劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動作、神態(tài)、語言、心理描寫，寫作水平高的同學(xué)可以再來些遠(yuǎn)近相襯、動靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫等，使文章更加細(xì)膩、動人。
如一位同學(xué)在題為《忘不了他》中這樣寫道：“黑暗中，老人佝僂著背，用力而有節(jié)奏地拽著鐘繩。老人中等身材，背稍駝，黑白摻雜的頭發(fā)胡亂地倒在頭上，黑瘦的面頰上幾顆不很明顯的麻子躺在皺紋里，然而并不覺得難看，反而更顯得老人溫和慈祥�！痹谶@段文字中，作者調(diào)動了外貌、神態(tài)、動作等描寫手法，立體化地表現(xiàn)了這位老人的獨特身份和個性特點而沒有臉譜化。
又如寫教室停電的場景描寫：“燈火通明的教室一下子變得一片黑暗。差不多與此同時啊——，幾十個同學(xué)不約而同地發(fā)出一聲喊叫。這喊聲里有驚詫，有嘆惋，也有憤怒。頓時教室里嚷成了一鍋粥�！痹绮煌�，遲不停，偏要在這個時候停，真見鬼！“”距離中考只有418小時了！電老虎可真不長眼！“”同學(xué)們，安靜點！“這是班主任王老師的聲音。教室里漸漸恢復(fù)了平靜，”你看外面多美�。∩钏{(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。為什么不到外面去賞月，呼吸呼吸新鮮空氣呢！“被譽為詩人的張偉提議。”好！“很多人表示響應(yīng)，一個一個走出了教室。這時，有人點燃了一支蠟燭，幾個女同學(xué)開始聚在燭光下繼續(xù)看書了�！痹谶@段學(xué)習(xí)生活場景和自然景物描寫中活畫出學(xué)生們對停電的埋怨和對時間緊迫的無奈及忙中抽閑欣賞月色、放松心情的愉悅，描寫真切、到位。
精
對于寫作水平一般的同學(xué)來說，“精”體現(xiàn)在：（1）選擇自己最拿手的內(nèi)容；（2）寫出自己最好的字；（3）采用自己最順手的結(jié)構(gòu)，力求發(fā)揮出自己的水平。
對于寫作水平較高的同學(xué)來說，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：（1）選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容；（2）有漂亮的書寫；（3）精心地安排好開頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶�、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物言志、以物喻人等方法；（4）采用適當(dāng)?shù)男揶o方法，特別是運用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法，恰當(dāng)?shù)剡\用成語、引用格言名句，增添文采。
等問題也應(yīng)予以訓(xùn)練和指導(dǎo)，在此就不一一贅述了。
秘訣四：三個流程
流程一：審清題意。千萬注意，題意審不好，來個文不對題，那就滿盤皆輸了。所以，首先應(yīng)該仔細(xì)審視作文題，審清題意后再開始動筆寫作。
流程二：立好中心。
動筆前，至少要知道自己想說什么，是喜歡還是厭惡？是感動還是漠然？是快樂還是痛苦？是贊揚還是批評？定好基調(diào)后再開始寫作。
流程三：選好材料。
務(wù)必選擇符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠?qū)懞玫牟牧稀?/p>
中考優(yōu)秀作文 篇3
她是我們那兒最美的女孩。
那天，老師問我們，如果可以當(dāng)自然界的任何東西，你會成為什么？
有人說，要做老鷹，要做獅子、老虎，要做玫瑰、百合、水仙……只有她說，要做一條路。
“是那種黑白瓷磚相間，路邊都是欄桿的水晶路嗎？”
“不，是一條普通的石板路�！�
她揚起頭，笑了，一抹夕陽照在她臉上，好美。
那天，她做值日。我特意留下，等她一起走。我本以為，像她那樣花一般的女孩，會嬌氣地提起掃把，捂住鼻子，胡亂掃幾下，再拖幾下，就草草走人的。
可她不。她大大方方地卷起袖子，抓過掃把，開始細(xì)致地掃。我問他，為什么想當(dāng)一條石板路？她背對我，說：“做一條石板路是我一直的夢想。奶奶老了，總想出去走走，可她執(zhí)意只想走鄉(xiāng)道上的.石板路。爸媽沒辦法，只得將奶奶送回鄉(xiāng)下，我一年才回老家一次，也只看奶奶一次。奶奶說，還是鄉(xiāng)下的石板路好，城里的水泥路怎么走也不舒服�！闭f著，她回頭，眼睛里一閃一閃的，像有兩顆珍珠，嵌在眼眶里�！拔蚁胱鲆粭l石板路，奶奶舒舒服服地走�！�
原來……
回家時，她跟我說：“很高興你聽我講這么多，不過，這是我與奶奶的秘密，希望你不要說出去。”
“嗯，我不會說的�！�
晚上，我做了一個夢，夢見她與她的奶奶，歡笑著，走在一條彎彎的石板路上。
中考優(yōu)秀作文 篇4
老屋是在農(nóng)村的一座小房子，兒時的我便是隨著外婆住在那兒的，后來便因為要念書，方才離開了那兒，到了城里。老屋并不大，是有些年頭的了，磚瓦與墻壁上布著些許的青苔，也沒人料理它，那瓦縫中有似乎還有著舅舅兒時調(diào)皮留下的一些石子兒啦、瓜子殼啦等等�，F(xiàn)在回憶起來，卻也是有幾年沒去老屋了。
外婆有一手鹵牛肉的好手藝，也不知是在哪兒學(xué)來的，每每外婆在家中鹵牛肉，老屋中牛肉的香氣四溢，很是誘人。中午，吃著外婆鹵的牛肉，一口咬下去嘴里濃香的汁液便流入口中，那牛肉口感更是好的無話可說。我愣是吃了一大碗飯。如今，外婆已然不在了，再也沒有聞到老屋里的牛肉香了。爸爸后來也曾試過幾次鹵牛肉，可卻總覺得少了些什么，想了許久也未曾想出，便也是放棄了。
還記得，兒時在外婆家有時路邊總會有個叫賣米糖的，看著那雪白圓潤的大米從這頭灌進去，又伴著“轟隆隆”的響聲，從那邊擠出長條兒來，我也不知那叫什么，便只管它叫“米糖”了。我飛也似的奔回了老屋，纏著外婆給我買米糖吃，外婆無奈，纏不過我，便答應(yīng)了我，只見她打開米缸，從里面舀了一勺大米，裝進小口袋里，又帶了些錢，便拉我一起去買米糖了。買到米糖后，我開心的拿著米糖，一邊吃，一邊蹦跳著，外婆笑吟吟的看著我。如今，米糖的叫賣聲有時也是想在我的耳邊，卻是沒了外婆的笑�，F(xiàn)在，媽媽也會買些米糖回來，卻是沒有當(dāng)年的米糖那樣香甜了。
那晚在夢中，我又見到了老屋，看見外婆倚在門上，笑著看著我，她的身邊蹲著一條及溫順的狗，那只狗，叫大黃。大黃是及溫順的，也是十分的通人性，外婆去世的那個夜晚，大黃也蹲在門口，一聲不吭，只是那樣蹲著，一蹲便是一夜。自外婆去世后，大黃許久未吃東西了，身子也是越來越羸弱。待到雙休日，我們再回老屋時，便只有大黃孤零零的`與老屋相伴著，大黃也已是瘦骨嶙峋。再后來，會老屋時，村里的鄰居告知了我們，大黃已被打狗的人偷了去。看著最后孤零零留下的老屋，心里不免又傷感了起來，后來父母再回老屋時，我愣是不肯回去，這一算，似乎是兩三年沒有會老屋了。
我親愛的老屋，沒了鹵牛肉的老屋，沒了米糖的老屋，沒了大黃的老屋，沒了外婆的老屋!
中考優(yōu)秀作文 篇5
在我人生的天空，曾經(jīng)有潔白的云悄然劃過天際，而我，一直不曾了解；后來，有無數(shù)片云在我的藍(lán)天默默飄過，而我，卻還是不能理解；如今，長大的我也應(yīng)該理解了吧，那些云——你的愛，可事實……理解就如同遠(yuǎn)在廣寒宮里的嫦娥，讓我感到遙不可及。它抽象而又無形，讓我常常在不經(jīng)意間將它忘卻。
年少的我，在玩耍中的時光里一天天長大。現(xiàn)在想想，真是無法理解小時候怎么就會對那些無聊的游戲癡迷不已。一群小孩子，簡單地分了工，爸爸、媽媽、孩子，百玩不厭的“家家酒”又開始了。有一次，玩到夜深人靜，你要我早些回家的叮囑早已忘在腦后，等到一進家門，就看見你坐在屋角的凳子上，眼睛紅彤彤的。你沖進里屋拿了掃帚出來，把我拽過去就用掃帚柄使勁地打。當(dāng)時的我被嚇傻了，竟然忘記了哭泣。忘了是夏天還是冬天，只記得被你打到的地方腫得老高老高。那時，我在心中竟然記恨你，不理解你為什么那么對待我。我只知道，被打疼的痛楚讓我刻骨銘心。
很久以后，我才知道那雙紅紅的眼睛不是氣出來的而是哭出來的。那根硬硬掃帚柄上連著的是你顫抖的手，我身體的痛連著的是你痛楚的心。你打我，是為了告誡我以后不要亂跑。你是那么愛我，可年少的我怎么就不能理解你的`感受呢？
我漸漸地長大，一路走來，這一路上灑下了你多少的汗水與淚水？一眨眼，我已經(jīng)二十歲了，可有時還是不能理解你對我的關(guān)愛。你的愛太濃太烈。成長路上，我的學(xué)習(xí)成績成了你我之間永恒不變的話題，也是一顆極易引爆的不定時炸彈。稍微一觸碰，就很可能在你我之間引起情感的爆炸。不知為何，我平靜的心總會因你一些有關(guān)學(xué)習(xí)的嘮嘮叨叨而變得波濤洶涌，而后對你就是驚濤駭浪般地大吼大叫，狠狠地傷害了你，還常常讓你躲在臥室里痛哭。我無法知道，為何一到那個時候，我就不能理解你的良苦用心。有時會在寂寞無人的時候，我才想起你的好，才會理解你，后悔的劍一下一下刺痛了心房，于是淚流滿面。
現(xiàn)在，我終于理解了你——媽媽，因為我已經(jīng)漸漸懂得，愛就是理解，就是相互寬容。正如天上兩朵云與云的碰撞，會在你我的心上灑下令人欣慰的甘霖……
中考優(yōu)秀作文 篇6
我不知道眼前是什么地方，恍惚記得自己正忙著在堆積如山的作業(yè)之中龍飛鳳舞，霎時，一股清涼的風(fēng)吹來，便被困在了這一片濃霧之中。
摸索著撥開霧氣，只見原來是一個安靜蕭條的鎮(zhèn)子。四處陰沉沉，連綿的小雨像霧一樣，朦朦朧朧的彌漫在空氣中，一種沉悶的氣氛包圍著我，讓我莫名地生出一種失落的感覺，于是狹窄的鋪著青石板的老街愈發(fā)顯得寬廣漫長。不知不覺，來到了一幢古老的房子前，隱約聽到里面有聲響，便輕輕推開虛掩的門。只見一個精神奕奕的老人身著白馬褂，手執(zhí)一枝毛筆，神情專注，揮墨如云，只是簡單的黑白，寥寥數(shù)筆，卻如勾勒出了一副山水畫一般，一氣呵成，跌宕灑脫。我情不自禁的喝彩到：好！老人這也才發(fā)現(xiàn)了我，對我微微一笑，我也禮貌的一笑，上前仔細(xì)端詳起了書法作品，爺爺，您寫的.真好！呵呵，現(xiàn)在年輕人大概i啊都不寫傳統(tǒng)的毛筆字了把？老人依舊淡淡一笑，在我看來卻有一絲悲哀。嗯。老人突然停下筆看著我孩子，你會寫嗎？來寫寫把。我？嗯，來寫寫把。老人和藹的讓我不好意思拒絕，，走到老人面前拿起筆，手卻忍不住一直微微顫抖，想到小學(xué)上書法課練習(xí)毛筆的時候，大家總是嘻嘻哈哈，敷衍了事，到了初中都沒接觸，如今，真是后悔莫及啊。不管了，只好硬著頭皮上了。我費盡全力，結(jié)果還是寫的歪歪扭扭，就像一只蜷曲的蛇一樣。看著一旁老人蒼勁有力的字，再看看我的，我感覺我的臉不自主得發(fā)燙，羞得我恨不得鉆到字里去。老人似乎看穿了我的心思，默默的嘆了口氣，提筆寫下中華文化四個大字，我凝視這干凈利落的四個字，正欲深思，又一陣清風(fēng)吹來。
迷迷糊糊揉了揉眼，原來我伏在寫字臺上睡著了，起身，不經(jīng)意的一瞥，卻發(fā)現(xiàn)墻壁上中華文化，我又一次陷入了深思。
中考優(yōu)秀作文 篇7
又是一年秋天來臨，滿樹的葉子紛紛落下，每片都葉子帶著滿腔的心事。在落下的瞬間，它們在想什么。是無奈？蒼涼？遺憾？還是不舍？
這些葉子，有的之前在高高的枝頭，舞動在令人羨慕的“制高點”，貪婪地吸吮著陽光帶來的能量，雨露帶來的清涼，生的青翠欲滴，讓下面的葉子抬起頭來仰望。自由的鳥兒路過，有時降落到他們身上，在暖暖的陽光中梳理著蓬松的羽毛，為他們輕輕地唱上一曲頌歌，然后再在所有葉子的注視下，驕傲的飛向遠(yuǎn)方。這一刻，是他們最快樂自豪的時候。
樹中部的葉子，在不高也不低的地方，陽光偶爾經(jīng)過，從擁擠的葉子的間隙微弱地灑過。雨露有時飄過，被擁擠的葉子吸收掉了大部分。他們只能盡力的昂起頭，用整個身體努力地承接。它們也無比的喜愛著美麗的鳥兒，它們不想只能仰起頭仰望。偶爾在雨天里，鳥兒無奈地從他們身邊飛過，呻吟著，它們把這當(dāng)成一首頌歌。在微風(fēng)里快樂地和著節(jié)拍，等一曲終了，自由的鳥兒已經(jīng)飛向了不可預(yù)知的遠(yuǎn)方。而葉子們還沉浸在濃濃的幸福感中，不能自拔。
在樹的最底層，生長著一群最柔弱的葉子，他們很少接觸到陽光，只有在傍晚從斜斜的夕陽里感受到片刻的溫暖。雨露也只是偶爾在風(fēng)中眷顧，轉(zhuǎn)瞬即逝。它們賴以生存的水分大部分從粗壯的根部汲取。對于用來裝飾外表的雨露，他們從來不敢奢求。他們大多數(shù)時間用來仰望，仰望頂部光彩照人的葉子，和自由美麗的鳥兒。中部的葉子是他們努力攀爬的目標(biāo)，但所有葉子都在不停成長，它們永遠(yuǎn)取代不了。唯一值得他們欣慰的是，晴天樹下偶爾會有可愛的'孩子經(jīng)過，矮矮的，踮著腳尖摘一片下面的葉子，夾在故事書里，戴在頭上，玩夠了就丟棄。在擁擠的人潮中慢慢消逝，但他們見到了別的葉子從不曾見到的東西，這已足夠。于是他們笑著死去。
滿樹的葉子，一片葉子代表一個人。在我身邊，有頂部的葉子，他們光彩照人，有令人羨慕的外表，高高在上的地位。無時無刻不帶著驕傲的微笑，昂首挺胸穿過擁擠的人群。有中部的葉子，滿足的呆在屬于自己的小空間，生活，外表，地位不靠上也不靠下，是最最普通的人群，平凡地穿過滾滾的紅塵。有底層的葉子，他們貧苦，丑陋，從來不會被人注意，他們蜷縮在屬于自己的角落里，無奈又彷徨，冰冷的捱過凄慘的世界。
滿樹的葉子，一片葉子是一個人。人的一生太過短暫，地球未繞太陽轉(zhuǎn)過一圈，已有無數(shù)的生命帶著遺憾消逝。葉子掉落了，可以滲進土壤，為粗壯的根基提供殘留的營養(yǎng)。人呢？生命一旦消逝，還有多少殘存的記憶可以滿足地帶走？
秋天一到，無數(shù)葉子似蝴蝶般翩翩起舞，切割著蕭瑟的涼風(fēng)。有樹干頂部的葉子。，也有中部的，底部的葉子，他們之前相差了太多�？擅慨�(dāng)秋風(fēng)刮起，它們只能無奈地落到同一條地平線上。
樹葉凋落一次，地球公轉(zhuǎn)一圈。在無數(shù)次樹葉凋落之后，我這片葉子，又要隨風(fēng)飄散到何方？
中考優(yōu)秀作文 篇8
歷史的車輪滾滾向前，古代無數(shù)英雄人物，好像天宇中一群璀璨的明星，用他們的有限生命，在各個歷史階段，閃爍出最耀眼的光輝。然而風(fēng)，卻在歷史的長河上呼嘯而過，一路走來。
寒風(fēng)吹過衣衫單薄，求學(xué)心切的宋濂，宋濂抵御住寒風(fēng)，翻山越嶺，不辭萬里求學(xué)問，終于成為著名的學(xué)者。
東風(fēng)曾經(jīng)被神機妙算的`諸葛亮借來，成功上演了火燒赤壁的戰(zhàn)役，如此壯觀。
一代裊雄曹操，在觀滄海時，受到風(fēng)的啟示，大聲呼道：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！笔惆l(fā)了曹操的雄心壯志，這是何等英雄氣勢。
著名詞人李煜，被軟禁在小樓中，面對著吹來的東風(fēng)，回首故國，不禁吟道：“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中……問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！睗鉂獾某罹w，隨著東風(fēng)，縈繞在李煜的心頭，揮之不去。
范仲淹在登岳陽樓時，“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。”面對著吹來的風(fēng)，仰首吟出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”表達了范仲淹的政治抱負(fù)。
寒風(fēng)無情地吹著詩人杜甫的茅屋，杜甫面對此景，關(guān)心的并不只是自己，而是面對肆虐的寒風(fēng)，大呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！”他關(guān)心每一個寒士，希望國家安定和平。
風(fēng)，一路走來，為眾多英雄人物，詩人墨客所感，所想，所頌。無處不是它的蹤影，它是李白筆下的“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！彼�是柳宗元筆下的“高樹臨清池，風(fēng)驚夜來雨�！彼嵌鸥P下的“風(fēng)起春燈亂，江鳴夜雨懸�！�
風(fēng)是一位博古通今的智者，因為它見證了無數(shù)歷史的變遷，它一路走來，穿梭在各個朝代的大街小巷，游覽過多情的江南，更到過號聲滿天的戰(zhàn)場。
在今天，中國的盛世之風(fēng)吹起來之際，我高呼：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
【中考優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
中考優(yōu)秀作文10-24
中考的優(yōu)秀作文04-27
中考優(yōu)秀作文精選08-22
中考的優(yōu)秀作文09-27
中考優(yōu)秀作文11-07
優(yōu)秀中考作文精選08-24
中考優(yōu)秀作文經(jīng)典11-09
中考優(yōu)秀作文01-24
中考作文優(yōu)秀10-18
中考來了主題優(yōu)秀中考作文09-08