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中考優(yōu)秀作文

時間:2024-07-31 11:02:06 中考優(yōu)秀作文 我要投稿

【精華】中考優(yōu)秀作文七篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】中考優(yōu)秀作文七篇

中考優(yōu)秀作文 篇1

  高爾基曾經(jīng)說過,許多人把青春的快樂作為成功的代價。誰能拿回獎賞,只要他一生都在消磨青春?答案是否定的,如果每個人都能在年輕時獲得成功,世界上將會有許多成功的人。也許,青春代表著青春,代表著沖刺和奮斗的時間。

  但有時他代表的是遺憾、遺憾、痛苦和悲傷。也許每個人都會問自己,為什么我在他的晚年如此無用。為什么一開始我就不能好好打一場呢?如果每個人都可以通過質(zhì)疑自己來拯救他年輕時的所作所為,那么我只能說你很懦弱。像這樣的人一生只能生活在遺憾和遺憾中。

  但是為什么他不敢再年輕,再沖刺,再戰(zhàn)斗?事實上,原因很簡單:他害怕,他害怕失敗,他害怕被別人嘲笑。邁克爾·杰克遜,每個人可能都不知道,是嗎?他5歲開始他的職業(yè)生涯,8歲成名,10歲創(chuàng)造記錄,12歲成為美國歷史上最年輕的冠軍歌手,25歲打破音樂銷售和獎項的'所有記錄,30歲被譽為流行音樂之王!他過去是個黑人。當他年輕的時候,他不知道他遭受了多少嘲笑。

  然而,其他人可以站在舞臺上為我們唱歌,不是因為其他人有信心,而是因為其他人確實做到了。所以即使他輸了,他也值得。只要他能無愧于自己和他年輕時的所作所為,那么也許到了老年,你就不會感到如此遺憾和遺憾。任何名人都是用他的青春換取他舒適的晚年,所以那些想讀這篇文章的人將從現(xiàn)在開始為自己而戰(zhàn)。

中考優(yōu)秀作文 篇2

  風揚起泛黃的`書頁,重現(xiàn)垓下之別;墨香熏黑了紙頁,熏不去歷史的滄桑;虞姬淚襲卷霸王心,霸王何苦一曲離別…“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!比绱艘磺x別。

  奈何一生心血傾灌,不過劍起,人亡,命終。只因無顏面見江東父老,故鍛造殷紅劍,霸王嘆息止。“生當作人杰,死亦為鬼雄”不盡愁苦,如何傾。

  假若再來一次霸王還會如此嗎?我想:不會了!皠贁”沂虏黄冢呷虗u是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知”是啊,如若霸王擇另路,定可東山再起,何須拱手讓江山于劉邦爾等。

  多者為“霸王自負”,剛愎自用。霸王自大目中無人,不顧及他人感受、不善取他人意見;再者霸王優(yōu)柔寡斷,做事缺乏主見,同時固執(zhí)己見,棄江東父老任人宰割。也便造就垓下之別。

  “至今思項羽,不肯過江東”。霸王亦有不足,但卻不可否認霸王的驍勇善戰(zhàn)、英勇無畏;不可否認巨鹿中霸王以一當十的氣魄;不可否認霸王“寧為玉碎,不為瓦全”的豪邁!楚漢相爭,離別曲。戰(zhàn)甲里藏不住累累傷痕,絕唱‘垓下’。

  假若再來一次……卻終沒有假若。

  “蓋世英雄力拔山,豈知天意主西關(guān)。范增可用非能用,徒嘆身亡頃刻間!

中考優(yōu)秀作文 篇3

  我們自上學以來,大部分的時間是在學校度過的,學校就是我們的家,而同學就是我們的兄弟姐妹。

  在小學三年級便懂得了男女有別,而我的同桌卻恰好是班上那個有名的搗蛋鬼,我們被調(diào)到一起的第一天,他就用削鉛筆用的小刀在雙人課桌上劃了一道十分醒目的的“三八線“,并且還”約法三章“。那時好幼稚的我們。

  每個禮拜學校都要班主任組織我們大掃除。每到大掃除那天,男生們都會爭著干那些重活兒,女生也會搶著干輕活兒。配合得”天衣無縫“的我們,總會為班級贏得一面衛(wèi)生流動紅旗。那時好默契的'我們。

  上個月化學老師生日時,我在早晨七點十五分就為老師弄好了”長壽面“,雖然是從食堂用廉價的兩塊錢買來的,可是卻也包含了我們對老師最真誠的祝福。看見老師臉上露出了欣慰的微笑,我們也都很開心,小禮物也都紛紛”獻上“。那時好可愛的我們。

  這次期中考試,我因粗心而丟失了很多分,心里難過極了,就忍不住哭了起來,下午更是沒有心情去吃飯,只是趴在桌子上,一個人哭。不知是誰拍了下我的肩膀,我抬頭一看,是我的朋友們!她們一邊安慰我,一邊拉著我去食堂吃飯。那時好友愛的我們。

  因為我們是兄弟姐妹,所以我們幼稚、默契、可愛,當然也很友愛。

  青春路上,我們一起笑;青春路上,我們一起哭;青春路上,我們一起鬧;青春路上,我們一起瘋;青春路上,我們一起成長,

中考優(yōu)秀作文 篇4

  昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路。

  那潤萬物的小雨,可曾撫淡了錦官城的濃艷?那滿皇都的煙柳,可曾牽來了挑起一片閑緒的朦朧?那瀟灑的太白,是否為我引來了九天的銀河,三千尺的飛流?把我?guī)У綐涫a下,靜看滿堂接天蓮葉、映日荷花的,可是那飄逸的楊萬里?更讓我心醉呀,乘上落霞,與孤鶩齊飛;泛舟秋水,共長天一色。

  那古詩文奇麗的.仙境何時飄至我的眼前?是誰把我?guī)细邩,卻又獨自遠去,鋪就天涯路?“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!倍嗝赖墓旁娧,讓我沉醉不知歸路!

  有人把愛詩的孩子比作一泓清泉,處在多夢時節(jié)的我,對古詩更是情有獨鐘。唐詩宋詞,那流傳千年的詩詞,實在是長讀不倦。我欣賞李清照的凄婉,屈原的奇幻,李白的豪放,杜甫的沉郁……“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!痹嗌俅巫屛覍@文采斐然的亡國之君扼腕嘆息;“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈”又曾多少次引起我對這忠義之士的由衷欽佩!曾幾何時,失意的我被辛稼軒“青山遮不住,畢竟東流去!奔て稹耙挥[眾山小”的豪情壯志;曾幾何時,快樂的我與東坡為伴,一起“把酒問青天”、“起舞弄清影”……

  我在古詩中暢游、宣泄、領(lǐng)悟、陶醉……

  夜深了,沏一盞香茗,點一盞青燈,手捧發(fā)黃的書卷,在深幽的月光下,沉浸在令我陶醉的古詩中,沉浸在我的夢里桃源……

中考優(yōu)秀作文 篇5

  周一的校園里,常常見到類似這樣的情況:操場上擠滿了黑壓壓的學生,他們的頭頂上一面鮮艷的國旗冉冉升起。有的學生張著嘴,卻發(fā)不出聲音。有的學生低著頭,沉思自己的問題。更有的學生用手不斷整理頭發(fā),希望撫平那一縷不羈的頭發(fā)。這也許只是個別現(xiàn)象,可是誰敢說自己在每個升旗儀式上都堅持著那種最初的敬意呢?

  熱愛祖國,這無疑是人類最初的敬意。歷史悠久的中華民族從不缺乏那些熱血沸騰的壯志青年,譜寫出一曲曲地動山搖的篇章。

  “王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”是陸游臨終前對祖國的牽掛;“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”是文天祥生死線上對祖國的忠貞不渝;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同拯救民族的視死如歸……他們只是歷史海洋中的一滴海水,但正是他們組成了一波波洶涌的海浪,推動了民族的繁榮昌盛。

  然而愛國是什么?愛國并不一定意味著上戰(zhàn)場殺敵,為國捐軀,也不一定意味著詠出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”那樣氣壯山河的句子。蘇霍姆林斯基說:“熱愛祖國是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情”,但它正隱藏在我們生活中的.每個角落,方方面面烤煉著我們的言行舉止。這一天,你努力工作了,便是為祖國盡力創(chuàng)造出財富;這一天,你遵守了交通規(guī)則,便是為祖國交通事業(yè)的管理提供了方便;這一天,哪怕你沒有隨手丟垃圾,也是在為祖國營造一個良好的環(huán)境氛圍。因此,哪怕你做出一個小小的決定,或是改變一個小小的不良習慣,都是一種愛國的表現(xiàn)。

  原來,愛國的表現(xiàn)都是這樣的小事嗎?也不盡然。在大是大非的面前,我們必須站穩(wěn)腳跟,無論那些流言蜚語如何“動聽”,都必須始終銘記一點:我是中國人!

  那么,親愛的同學,下一次的升旗儀式上,你決定要怎么做呢?

中考優(yōu)秀作文 篇6

  告別初一的依舊童真,初二的快樂,初三走來。

  告別無邊的幻想,或者被稱為胡思亂想,告別電腦游戲與網(wǎng)絡(luò),告別了,我的一切。

  我知道,我必須告別。

  我知道,我必須將自己曾反復陶醉,沉湎的一大堆,等雜志塞進紙箱,當作廢紙賣掉或送人;我必須開始訂閱和,因為上面有高分的應(yīng)試作文與中考作文指南;我必須從書店里抱回一本本厚厚的資料然后沒日沒夜地做,將自己埋葬在書堆與雪花般飄來的無數(shù)的試卷之中;我必須刪掉自己本無比喜愛的塞滿整整一個硬盤的游戲;我必須教室里依舊硝煙彌漫,黑板上依舊刻著那幾個大字:距中考還有xxx天。我百無聊賴地翻著課本。環(huán)視四周,盡是埋頭苦干的學生們。我沒有別的.權(quán)利,只能低頭苦苦鉆研那些難懂的符號。沒有絲毫歡顏笑語,看不見的壓力,壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒有硝煙的戰(zhàn)爭,卻比真正的戰(zhàn)爭還可怕。

  我們是一群鴨,課是飯,唯一的飯菜。我們不餓,但是那些被稱作“老師“的人卻粗暴地扳開我們的嘴巴,把那些難以下咽的干澀的飯菜向我們肚里塞。我們撐得難受,眼淚直往下掉,但是他們看不見,他們只是面無表情,拼命的塞。他們說,只有吃飽了,才有力氣跑,跑過其他鴨子,率先越過那條叫做“中考“的終點線。我抬起頭,卻望不到那條線 .

  我們開始跑,而路卻是那樣崎嶇,兩邊,是無底的懸崖,兩腿發(fā)麻,口干舌燥,卻無法停歇。因為只要稍微一松懈,便會被蜂涌而至的成千上萬個同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時,卻發(fā)現(xiàn)那不是一道鴨鴨都可以過的終點線,而是一根獨木橋。

  我們依舊默默地奔跑,奔跑在這條無盡的路上。

中考優(yōu)秀作文 篇7

  提到長征,大家都會想到紅軍長征的艱難險阻,會想到紅軍長征中不少感人的事件,我們不禁會被紅軍們的堅強和勇敢所感動。每個人都有自己的長征路,而我也有我自己的長征路。

  小時候感冒發(fā)燒總是會哭哭鬧鬧的,去醫(yī)院打點滴,因為我的手總是不停的亂動,護士阿姨也拿我沒辦法。因為難受,我吵著哭著,好像要讓全世界都知道我很不舒服似的。媽媽見我這樣,就把我抱到身邊,給我講紅軍的.故事,讓我學習紅軍的精神。媽媽用她溫柔的眼睛,又有些無奈地看著我說:“再堅持一下,好吧,很快的,打完針就帶你回家,聽話哦。”堅持一下,這是我第一次聽到這個詞,堅持。那時的我似懂非懂的體會著這兩個字,堅持。

  漸漸的,長大后學會了這個詞,并認識了這個詞,但那只是對它表面意思的認識。真正理解這個詞,明白堅持這兩個字的重量還是在上了初中后,第一次跑八百。那次當哨聲吹響后,我有些失神的面對著跑道,看著身邊的同學們都飛快的沖了出去,心里就隱約有了一種想要放棄的沖動。我硬著頭皮跑了三圈,第四圈真的跑不動了,已經(jīng)疲憊的雙腿漸漸放慢了速度,一句“我不行了”剛到嘴邊還沒能說出來,在這緊急關(guān)頭,身后有一只手,一股力量伴隨著一聲“堅持一下”從那只手傳向我的四肢,我好像觸了電一樣,這一聲堅持一下帶著我跑完了第四圈。我坐在地上,靜靜的回味著這個所謂的堅持,我突然覺得我好像終于明白了什么才是堅持,這種感覺只有當你真正堅持過才能體會到。

  后來在許多事情上,我慢慢嘗試著去學會怎樣做到堅持一下。在英語閱讀方面,一直是我的致命弱項,而要治好這個軟肋的方法,我知道,就看我能否堅持下來。當我看著我的英語試卷,“閱讀滿分”的紅筆字,我知道我堅持下來了,直到這個時候,我才真的學會了堅持這個詞。

  堅持一下,這里的堅持不僅僅是兩個字這么簡單,只有你真正實踐了,才能體會到它的重量。在我的長征路上,我漸漸地認識,理解,并學會了堅持。在未來的長征路上,這個詞也將一直伴隨著我,使我能夠堅持走完我的長征路。

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