中考優(yōu)秀作文匯編九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的中考優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
中考優(yōu)秀作文 篇1
20xx年是紅軍長征勝利70周年。長征精神被人們所敬佩�？晌視r(shí)常認(rèn)為，長征離我很遠(yuǎn)，長征精神我也不能深刻地理解。但是升入初三以來，我親自踏上我的長征路，對(duì)長征精神有了自己的理解。
初三是奮斗的一年，就好比長征途中那就后幾十里。每天早上的晨跑，無疑是對(duì)我意志與品質(zhì)的磨練。
隆冬已經(jīng)到來，我們?yōu)橛瓚?zhàn)體育中考而組織了晨跑。外面天還是回夢(mèng)的，我們便下樓站好隊(duì)等待跑步。我剛走下樓，一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不禁打了個(gè)寒顫。只見光禿的樹木在隨風(fēng)搖曳，我的心中也為一會(huì)的跑步而感到緊張。站好隊(duì)，我們便開始做準(zhǔn)備活動(dòng)。待全身已溫暖些后，邊準(zhǔn)備跑步。此時(shí)我的心是十分不情愿的，凍的如同冰一樣結(jié)實(shí)。老師一聲令下，同學(xué)們便紛紛跑去，我也只好跟上去。
這時(shí)我聽見一個(gè)聲音從身旁傳來，原來是班主任在微笑著給我加油。并對(duì)我說：“堅(jiān)持住，想想紅軍長征�！甭牭竭@里我的心中閃過一句話“苦不苦，看看紅軍兩萬五；累不累，看看紅軍老前輩�！边@句話使我凍實(shí)的心如被溫暖的太陽照射過一般，變得火熱起來。于是我便打起精神。我心中感受到了一種支撐我的神秘力量。我挺起了身子，將腰背挺直起來，將袖子挽起，盡管此時(shí)周圍十分寒冷，可我的心乃至全身都已被長征精神所溫暖。我左右腿交替著大步向前邁去，雙手有序的擺動(dòng)，呼吸有條不紊，如同紅軍戰(zhàn)士長征那樣�？蛇@回，我走的是我自己的長征路，感受我自己的長征精神。越想越激昂，在最后一圈時(shí)，我的身體已經(jīng)疲憊，可我的心中仍然回蕩著那句有力的話語。我奮力大步向前，雙手也奮力擺動(dòng)，呼吸急促但不失規(guī)律。最終堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。完成了我的長征路。
雖然這只是我人生長征中的一部分，但這次跑步使我感到了長征就在身邊，長征精神就在我們心中�；丶液罅⒖逃眉垖懴隆翱嗖豢�，看看紅軍兩萬五；累不累，看看紅軍老前輩�！睂⑺旁谧狼�，更熟記于心。
愿人人走好長征路，感受并傳承長征精神！
中考優(yōu)秀作文 篇2
年輕的翅膀好想飛，因?yàn)槟贻p，曾試想登高臨遠(yuǎn)，指點(diǎn)天下;曾試想，精諳世道，明察秋毫：曾試想科峰探險(xiǎn)，為“主星“增輝：曾試想商海一游，榮歸故里：曾迎風(fēng)而唱，“先天下之憂而憂，后天下之樂而“;曾激昂陳詞，我不吃苦誰吃苦;曾豪情萬丈，揮毫疾書，潑墨如云;曾壯志凌云，金戈鐵馬只身遠(yuǎn)行......因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的死訊;因?yàn)槟贻p，更有好多好多幼稚的作為;抑或成功，抑或失敗，抑或失敗到成功，又失敗又成功，都是年輕人上演這一幕幕。
年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀好想飛，即使被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷，甚至撕扯得支離破碎，也不改美好的初衷，也不改年輕的勇銳，更不辱年輕的使命。年輕的翅膀承付一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐.不飛翅膀就會(huì)退化，不飛生命就會(huì)枯萎，新世紀(jì)的曙光已劃破長空，炎黃子孫，此時(shí)不飛，更待何時(shí)?時(shí)間在分秒中飛逝，空間在萬水千山中定格。惜日同窗在天涯，再海角，飛鴻傳書，心與心的碰撞與功名俯首成型.一個(gè)世界與另一個(gè)世界相映成輝，共舞成姿.“老朋友“我將到遙遠(yuǎn)的地方去闖一闖，請(qǐng)祝福我，也祝福你一路順風(fēng)......
年輕的心比天高，氣沖斗牛;不經(jīng)風(fēng)雨哪里見彩虹，不經(jīng)過飛翔翅膀哪會(huì)硬?此去可能受傷，甚至?xí)袛喑岬牟粶y(cè)，但生命只要擁有，哪怕是一瞬的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問，從思想境界的上升的生命的自由飛翔，顯示出獨(dú)特的魅力。經(jīng)歷血淚交加的洗禮，你才會(huì)領(lǐng)略痛苦的真正涵義，年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來�；蛟S在猛一剎那，在你舉手投足之間，就會(huì)感到從來沒有過的力量徒然滲透全身。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，生命永遠(yuǎn)年輕美麗。
中考優(yōu)秀作文 篇3
尋找著這一片天，走了這么久了，仰著的頭都痛了。我漫步在腳下，礫鑠硌殺著我，鉆心的痛啊，卻無奈，鉆心在考場(chǎng)，出不去。
也曾努力啊，只是拼不到命，認(rèn)天嗎，我還沒有這么懦弱，我有我的夢(mèng)想，有我的堅(jiān)持，筆下的題目除了不會(huì)做的就是會(huì)做的，沒有一絲的猶豫，也未有一絲波瀾，心呢，平靜的。云還在虛無飄著，初一初二的寒假卻開始了，那歡愉的叫喊聲啊是我的心悸動(dòng)，我也想離開，承認(rèn)這一次的懦弱�？墒�，我可以這樣做嗎？我的天空是藍(lán)色的，它充滿著希望，若現(xiàn)在認(rèn)輸，我會(huì)不會(huì)在世界下消滅。
不放棄就有希望，挺著一個(gè)不敗的心，真的有奇跡。一場(chǎng)，兩場(chǎng)，三場(chǎng)，其實(shí)大家做出的效果差不太多，漸漸地就釋然了，心也I放松了，我陶醉于各種各樣的題式，心也I不慌了，人就這樣的邪惡，看不得別人太多的好，呵呵，我冷笑。我買了一個(gè)特大的黑色窗簾，遮住了這屋里的`光，一個(gè)小的角落，把自己的影子藏起來，再把自己藏起來，這樣就安全了，可也沒有人能找到這救我了，我哭泣，害怕極了。我想聊好多好多，打開了窗簾，意外地發(fā)現(xiàn)家外是位老太的花園，美極了。我喜不勝收，奔跑著進(jìn)去，張開了雙臂，旋轉(zhuǎn)著，天都暈了。
中考優(yōu)秀作文 篇4
不是永遠(yuǎn)都有行善的機(jī)會(huì)——如果我們一度錯(cuò)過。
——題記
有些人，需要用一輩子來銘記，像父母，老師；也有一些人，需要用一輩子來忘記，就像我與你一樣。
所以忘不了你，是因?yàn)槲夷腔奶频慕杩�，像一�?chǎng)秋霜打在了你的靈魂花園中。
那時(shí)，我們都是小學(xué)生，就要畢業(yè)了。他們對(duì)我說，為什么我還要跟你這種人一起玩，小心沾了穢氣。我并不懂為何他們要如此傷你，也不知你們有何過節(jié)，更不知他們?yōu)槭裁匆獙?duì)我說這樣的話。但是我看出來了——所有人對(duì)你都避之如蛇蝎，都認(rèn)為你不配擁有朋友。
我并不討厭你，也不想傷害你，但我怕，怕被孤立，怕成為像你一樣的異類。這些就是我那借口的全部內(nèi)涵。于是，我放棄跟隨自己的心而隨波逐流，遠(yuǎn)離了你。
你一定會(huì)恨我，恨我拋下了你，拋下了你我之間的友誼。
你用哭紅了且不甘的雙眼狠狠地盯住每一個(gè)人。一雙夜貓的眼睛，只有厭惡、屈辱和憤怒——你也這樣看了我一眼。我渾身冰涼，苦澀溢出心底。
你用剪刀對(duì)準(zhǔn)你的手腕，好在刀割入你的手腕之前大人制止了你。于此我的良心才有了一絲僥幸。對(duì)不起，我心中如是說�？墒�，多么蒼涼、無奈又無力的辯言��！
畢業(yè)之后，我們沒再相見，但我很想你。是的，為了彌補(bǔ)良心的不安，我總會(huì)趁沒人的時(shí)候，在心里和你聊一聊。偶然一次我遇見了你媽媽，她說你很好。我想，你永遠(yuǎn)不會(huì)原諒我：幫助你接納你的人是我，對(duì)你傷害最大的也是我。
于是乎，我倆的故事戛然而止，兩條相交的線分開來再也沒有重逢。閑暇時(shí)，我總在想，如果當(dāng)初我沒有……那么我們之間……內(nèi)心的譴責(zé)令我放不下你，只有這樣，我才會(huì)有一點(diǎn)寬慰。
呵，我的殘忍——以可恥的從眾心理為借口，傷透了同齡女孩的脆弱心靈。
寬恕的路，還很長。不是嗎？早知今日，何必當(dāng)初。不是嗎？
啊，我的好同學(xué)，好朋友，不知你現(xiàn)在怎樣了？你知道么，當(dāng)初我那個(gè)莫名的借口，在我的心靈上劃出了一道深深的難以痊愈的傷痕！
中考優(yōu)秀作文 篇5
身為社會(huì)的一份子，每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任。
教師的責(zé)任就是教好每一個(gè)學(xué)生；環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任就是打掃好每一寸土地；小草的責(zé)任是裝點(diǎn)大地；白衣天使的責(zé)任是醫(yī)治每一位病人，讓他們重新?lián)碛薪】档纳眢w······
在20xx年“5·12”汶川大地震中，發(fā)生了許多感人的故事，引人深思。12歲的陳浩為了救同學(xué)，自己卻傷痕累累；譚千秋老師為了護(hù)住身下的四個(gè)孩子，用身體擋住了水泥板；劉寧老師救出了自己的學(xué)生，卻永遠(yuǎn)的失去了女兒······責(zé)任就是在水泥板砸下來的那一刻，你能推開朋友，自己挺身而出。
“最美媽媽”、“最美教師”、“最美農(nóng)民”······ “最美”這個(gè)詞，就像一縷冬日里的陽光，照亮也溫暖了我們每一個(gè)人的心房。他們是美的，他們美在心靈，美在奉獻(xiàn)。責(zé)任就是在別人快要跌倒的時(shí)候，你能及時(shí)的扶住他，即使他是素不相識(shí)的陌生人。
下面再來說一段我真實(shí)的經(jīng)歷：
春游回來，因?yàn)檫�沒有放學(xué)，大家都在吃東西、打鬧。放學(xué)后，大家都趕著回家，一會(huì)就只剩下幾個(gè)人了，其中也包括那天的值日生我和我們值日組長�！鞍莅荩覀冏呖�!”幾個(gè)值日生見勢(shì)想溜。我喊道：“你們是今天的值日生，還沒打掃，不能走!”可他們頭也不回的跑了，只剩下一片狼藉的教室。
算了，我們自己打掃把.”組長拉了拉我。我們又拿起了掃把······對(duì)我們望著整潔又干凈的教室時(shí)，我們都笑了。責(zé)任是付出。
盡管有時(shí)候責(zé)任會(huì)令人厭煩，但不履行責(zé)任，那也只是一個(gè)懦夫。
中考優(yōu)秀作文 篇6
周一至周五的下午，往往是乏味無趣的。一直玩電腦？無聊。去跑步？一個(gè)人去不了。萬般無奈下的我只好騎著自行車帶著我妹下樓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
騎著車在小區(qū)里轉(zhuǎn)了兩圈，就把它停在一旁，轉(zhuǎn)身到了小區(qū)中的健身器材區(qū)里。跟著我妹從三點(diǎn)鬧到了五點(diǎn)多，我們也覺得累了，就坐在一旁的長椅上休息。我不經(jīng)意間一個(gè)抬頭，看到季布一諾理解階一班王宇峰
架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解；架起心靈的橋梁，人與人之間才有模切；架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂。理解，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。然而，我在生活中卻碰到過別人不理解我的事。
有一天早晨，馬上就要語文考試了，于是我趕緊拿出語文書開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了起來，我就趕緊把語文書放進(jìn)了抽屜里，準(zhǔn)備考試。說時(shí)快，這時(shí)巧，就在我做完第一題的時(shí)候，我的肚子突然不自覺地痛了起來，我的臉頓時(shí)僵住了，心想：家里啊，不能隨隨便便地去上廁所的，再說了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，再說了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，那試卷要做到什么時(shí)候去了。我左思右想，還是要決定先把試卷做好了再去上廁所，于是，我就咬著牙，亂七八糟地做了下去。
就在我迷迷糊糊地做完了這張?jiān)嚲砗螅抡n鈴也響了起來，我就趕緊把試卷交了，然后急匆匆地跑去上廁所了。
我上完了廁所，頓時(shí)感到神清氣爽，同時(shí)也慶幸我在疼痛中做完了試卷，我就高高興興地跑出去玩了。
我原以為這是一個(gè)很令人高興的事，我的分?jǐn)?shù)應(yīng)該跟其他人的差不多�？墒牵却业膮s是一個(gè)慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎？那就請(qǐng)我們繼續(xù)往下面看吧！
下午，我回到了教室，坐到了座位上，準(zhǔn)備聽老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，老師的臉上突然閃出一種憤怒的表情，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感：老師是不是在氣我啊？我那樣迷迷糊糊地也不一定會(huì)考好呢。我的心理開始忐忑不安了，心也“怦怦”直跳，現(xiàn)在要報(bào)我的分?jǐn)?shù)了，我的心都快爆炸了，只聽見老師憤怒地叫道：“王宇峰，80分，你到底是怎么搞的！今天你全班最差，這么簡(jiǎn)單的試卷都會(huì)考到80分，回家看你的爸爸媽媽怎么罵你！”我的眼淚頓時(shí)像斷線的珍珠一樣滴落下來，跳在了書包和地上，我低著頭把試卷拿了回來，有氣無力地坐到座位上，趴在桌子上痛苦。
我垂頭喪氣地走在路上，一想到我的分?jǐn)?shù)就痛苦，心里還想著：老師啊，你為什么一點(diǎn)都不理解我呢？
理解是情感不流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。那落日，我也來了興趣。
那日頭將要沒入地平線，火紅的光芒照亮了半邊天。由于那云層的折射，天空似被抹上了紅色染料，顯得異常耀眼。可那天空中沒有云朵的部分呢？卻還是淺藍(lán)的顏色，只不過范圍較小，不太引人注意罷了。
看到此景，我有了個(gè)疑問：如果沒有云，落日又是怎樣的呢？每一次出去，我都會(huì)看一看天氣，看看有沒有云。而今天，倒也讓我一飽眼福了。
一來到樓下，便發(fā)現(xiàn)了今天正是個(gè)萬里無云的日子。照例騎了一會(huì)兒自行車，就跑去邊玩邊消磨時(shí)光。太陽漸漸向下滑著，我?guī)е颐米搅艘慌缘拈L椅上，仰視著天空。太陽散發(fā)出那午后沒有的火紅光芒，并越來越亮，可天空依舊是淺淺的藍(lán)色。這并沒有出乎我的意料——第一次的觀察，就讓我明白了所有。我依舊在看著，看著那太陽漸漸西沉，光芒漸漸變?nèi)�，天也隨之黑了下來。這一場(chǎng)戲，終于落幕了。
回到家，我仍在想著剛才落日的景象。原來，沒有云的襯托，在耀眼的陽光也會(huì)暗淡失色；原來，即使是平凡的，隨處可見的云朵，在落日中，也是重要的“角色”。只有互相映襯，才會(huì)有奪目的光彩。
中考優(yōu)秀作文 篇7
廉潔勤儉是一首歌，旋律優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽；廉潔勤儉是一篇詩，妙語連珠，朗朗上口；廉潔勤儉是一幅畫，惟妙惟肖，栩栩如生。
憶往昔，多少文人墨客，對(duì)廉潔勤儉的文化進(jìn)行了大力宣揚(yáng)�？追蜃拥摹捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不行”，劉備的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之；惟賢惟德，能服于人”，諸葛亮的“夫君子之行也，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，還有李商隱的“成由勤儉敗由衰”，周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”······
多么美好的廉潔文化！可如今，這些優(yōu)良的文化不見了蹤影。記得曾經(jīng)看過一幅漫畫，一個(gè)人拿著“獻(xiàn)”字里面“￥”說：“拿慣了”。大概意思是說一些地方官員克扣人民獻(xiàn)給國家的錢，竟然還毫無愧色。這幅漫畫生動(dòng)地再現(xiàn)了中國某些官員的不良行為，他們的這些做法會(huì)把我們青少年的心靈抹上陰影。現(xiàn)在，一方靜土的校園，偶爾也因受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，做出一些違背校規(guī)的事情，如；考試抄襲、群打群鬧、弄虛作假……
好在政府及時(shí)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，開辦了一系列“崇廉倡儉”的活動(dòng)，使廉潔文化深入人心。近來，我們學(xué)校也進(jìn)行了很多關(guān)于這方面活動(dòng)，我受益無窮。再看校園，已全然沒有了往日的攀比之風(fēng)，弄虛作假，展現(xiàn)在我們面前的，是一個(gè)和諧，美好，積極向上的集體，集體中生活著一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)樸、正直的孩子們。
廉潔勤儉是一根小小的火柴，卻能燃燒一片心空；廉潔勤儉是一片小小的綠葉，卻能沁染一個(gè)季節(jié)；廉潔倡儉是一朵小小的浪花，卻能濺起整個(gè)海洋；廉潔倡儉是一個(gè)小小的人物，卻能踏出一路風(fēng)光。讓我們把廉潔倡儉的理念深植心中，做一個(gè)廉潔自律的好公民！
中考優(yōu)秀作文 篇8
我是一片枯黃褶皺的樹葉，秋天無情地帶走了我的水分，我全身都干巴巴的，再也不像以前那樣嫩綠飽滿。秋姑娘撅起櫻桃小嘴，“呼——呼”使勁地吹，我的身體也跟著劇烈地晃動(dòng)起來，險(xiǎn)些要松開了抓住大樹媽媽的手。我知道我終將飄落，但我不愿讓自己平凡的生命就這樣凋零，只得緊緊抓住大樹媽媽的手拼命掙扎著。
可是秋姑娘不樂意了，調(diào)皮的她使足了吃奶的力吹，決心要把我們都吹落，還試圖掰開我們緊緊抓住大樹枝干的手。我和同伴們都驚聲尖叫，彼此之間身體相互碰撞、摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴經(jīng)受不住這攻勢(shì)，被迫松開抓住大樹媽媽的手，墜落了。我大聲地呼喊著他們，可是也已經(jīng)無力回天了。
望著他們飄落的身影，最后輕輕地躺在地上，意味著永遠(yuǎn)地凋零，我不禁有些傷感。生命，就是這么容易逝去。我們樹葉的生命就是如此平凡、卑微，還未欣賞多久的春天，還未感受到大自然的美妙，現(xiàn)在就要面臨獨(dú)自凋零的命運(yùn)。難道我們就沒有一個(gè)可以展現(xiàn)自己的舞臺(tái)嗎?
“咳——咳”，大樹媽媽的咳嗽聲將我從沉思中拉了回來。“大樹媽媽，您還好嗎?”我輕聲問道�！皼]事兒，只是我體內(nèi)的水分也在逐漸流失，恐怕也不能保護(hù)你們多久了�！贝髽涫俏覀冏顪嘏母蹫常髽鋴寢屢恢睘槲覀冋陲L(fēng)擋雨，給予我們充足的水分和營養(yǎng)，如今看她這樣憔悴，卻不能為她做些什么，真是有些難受。這時(shí)，秋姑娘埋怨道：“你們?cè)趺催@么頑固?到了秋天，樹葉本就該離開大樹，這是為了保住大樹的水分。你們?cè)趺茨苓`背自然規(guī)律呢?”
哦!原來我們的凋零是要保住大樹媽媽的水分，所以我們同伴的犧牲都是有意義的!看著大樹媽媽憔悴的神情，我心想：是時(shí)候?yàn)樗�、為自己這平凡的生命做些有意義的事了!
于是，我輕輕放開了自己緊緊抓住大樹枝干的手，讓秋風(fēng)吹著我飄落。我放松了自己的身體，在空中飄啊飄，就像搖籃一樣在空中搖啊搖。秋姑娘在我表面拂過，我感受到了生命的氣息，就讓我這片落葉獨(dú)自凋零，為大樹媽媽保住水分吧!
突然，遠(yuǎn)處有人喊道：“看!那片落葉飄落得多好看呀!”我看見他正指著我的方向。我會(huì)心一笑，我為大樹媽媽做出了貢獻(xiàn)，完成了自己作為落葉的使命，成了別人眼中的一道風(fēng)景，使自己平凡的生命變得有意義。這鋪滿落葉的大地，就是我的舞臺(tái)!
中考優(yōu)秀作文 篇9
總會(huì)想起你，我的妹妹。
當(dāng)年，你剛出生，我十歲。第一次見到你，你的眼睛還沒睜開，額頭突出，有些丑。隨著時(shí)間變遷，我已經(jīng)十二歲，你也已經(jīng)兩周半，初顯可愛。
總會(huì)想起你，那可愛的身影�？赡芤�?yàn)槟挲g小，你有些肥胖。又因?yàn)槟悴惶羰�，顯得肉嘟嘟的，像年畫里的胖娃娃，又像一個(gè)臃腫的玩具熊�？赡苣阕约阂矝]注意，你的快樂，寄托著全家人的感情。
總會(huì)想起你，那燦爛的笑容。由于你整天上躥下跳、活潑無比，臉顯得紅撲撲的。雖然我不想用蘋果來形容，但我別無選擇——你的臉紅彤彤的，像個(gè)蘋果。這樣的臉笑起來一定很可愛吧。事實(shí)上也是這樣，嘴角咧開，四顆小虎牙就奪框而出。
同時(shí)，眼睛瞇成兩朵殘?jiān)拢瑑蓚�(gè)瞳孔如暗夜一樣深邃，卻意外地迸發(fā)出生命的光芒，回眸一笑雖不能百媚生，但也能使家庭溫暖如春。
總會(huì)想起你，你蠢笨的舉動(dòng)。你才兩周半，尚不及一個(gè)三歲小孩，行為蠢笨也算理所應(yīng)當(dāng)。我也常常給你變“魔術(shù)”。暑假，我們?nèi)胰|南丘陵旅行。在高速上要穿過一個(gè)個(gè)隧道。進(jìn)入隧道前，我會(huì)捂住你的眼睛：“天黑啦！”你看著隧道里黑暗的“天空”就信以為真。
快出隧道時(shí)，我也捂住你的眼睛：“天亮啦！”就這樣，我成為你心中最偉大的英雄�；丶液�，你常常捂住自己的眼睛，哇！可天是亮的。哇！可天還是亮的。有一次，你捂眼時(shí)睡著了，醒來已經(jīng)是夜里，你以為“魔術(shù)”成功了，便高興了兩天，全家人也都跟著快樂著。
總會(huì)想起你，那個(gè)寄托全家感情的明月；那個(gè)帶給家庭幸福的精靈；那個(gè)叫我哥哥的女孩——我的妹妹。
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