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我的老師作文

時間:2022-12-11 18:25:56 150字作文 我要投稿

我的老師作文150字(精選36篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的老師作文150字(精選36篇)

  我的老師作文 篇1

  梁老師是我的數(shù)學(xué)老師。梁老師身高165厘米。不胖不瘦,中等身材。梁老師長著一張圓臉,皮膚有點黃,看上去很精神。烏黑烏黑的頭發(fā),扎著馬尾辮。再難的數(shù)學(xué)題,都講得一清二楚。

  梁老師做題的速度非?欤沂峙宸,一道數(shù)學(xué)題我想了好半天,梁老師一下子就做出來了。

  在梁老師的影響下,我越來越喜歡數(shù)學(xué),這就是我的`數(shù)學(xué)老師。

  我的老師作文 篇2

  我可喜歡姚老師,她有一雙明亮的大眼睛,總是帶著一副眼鏡。姚老師雖然平時對我們很嚴(yán)厲,但她的內(nèi)心卻是非常疼愛我們的。她還能寫一手特別漂亮的.字。

  我可喜歡上姚老師的課了,生動有趣,但都怪我沒認(rèn)真聽講,沒好好學(xué)習(xí),這次成績考的這么差,我真覺得愧對姚老師平時對我的教誨。這次,我知道自己的錯出在哪里了。下次一定注意,因為,我喜歡姚老師對我笑,得到姚老師的夸獎,是一天中最開心的事。

  我的老師作文 篇3

  我最尊敬的毅位老師是我們的班主任張老師。

  他胖乎乎的,長著白里透紅的臉蛋,大大的臉瓜上有幾根黑油油的頭發(fā),蓋在他那又寬又高的額頭上方。那兩道淡淡的短短的小眉毛下,有一雙水靈靈的大眼睛,這雙眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,似乎會說話,他的`大眼睛下有一個微微上翹的鼻子。這就是我的老師!

  我的老師作文 篇4

  我有一位敬愛的老師,她姓楊,教我們語文。

  楊老師的個子不高不矮,頭發(fā)直直的披在肓上,一雙眼睛炯炯有神,嘴巴紅潤潤的,漂亮極了。

  楊老師對我們既嚴(yán)厲又慈祥。當(dāng)我們上課不認(rèn)真,她就會嚴(yán)厲地批評我們,如果我們改正了缺點,她就會表揚我們。有時我們生病、受傷了,楊老師對我們就像媽媽一樣。我愛我的.老師。

  我的老師作文 篇5

  我非常喜歡我的老師,尤其是我的班主任李老師。李老師對我們很好,她經(jīng)常教育我們:學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會合作。

  老師有一種會變得性格,上課時她會變的嚴(yán)厲,下課時她變的.很可愛,甚至有點像小孩子了。老師也被感動過,有一次,我借了老師一本書,很感人,老師看著看著眼睛里流著淚花。有一次,我們沒考好,李老師沒有批評我們,而是認(rèn)真的叫我們好的學(xué)習(xí)方法,我們的成績很快就升上去了。

  我真喜歡我的老師!

  我的老師作文 篇6

  我最喜歡的老師是語文老師,她姓吳。她有點瘦,頭發(fā)特別長,而且每一根頭發(fā)都很柔順,她的.眼睛像水晶一樣又大又明亮,皮膚很白,她經(jīng)常穿運動鞋。

  我老師既嚴(yán)格又溫和。只要有人課堂作業(yè)沒有寫完,她就叫那些人把每一篇課文都寫兩遍。有時候,我們遇到不會的題目,她都要講好幾遍,直到你聽懂為止。

  每到最后一節(jié)課,老師會讓我們玩一會兒,還可以看動畫片,我真喜歡吳老師。

  我的老師作文 篇7

  我最喜歡我們英語老師了。她的頭發(fā)很長,一直到膝蓋。我們的'英語老師還帶著一副眼鏡,看上去很嚴(yán)肅,但其實是一位和藹可親的老師。

  我們英語老師是一個很善良的老師。有一次,我和爸爸媽媽在街上散步,看見了英語老師在街上撿到了一只受傷的小狗,把它抱到了附近的動物醫(yī)院給它看病,還收養(yǎng)了它。

  你們想認(rèn)識這位善良的老師嗎?

  我的老師作文 篇8

  我有一個親切可愛的舞蹈老師,他有一對彎彎的眉毛,一雙明亮的眼睛下面是一個高高的鼻子,一張大大的嘴巴里長著一口潔白的牙齒。他對我們十分溫柔,還總是跟我們開玩笑。

  我還有一個很善良的.語文老師。她長得非常漂亮,一頭咖啡色的長頭發(fā),非常美麗。有一次,一個同學(xué)沒有帶雨衣。外面下著很大的雨,我們的語文老師就讓那個同學(xué)躲到她的雨傘下面,把他送回家。

  我很愛我的老師們。

  我的老師作文 篇9

  我們學(xué)校來了七位老師,期中我最喜歡的是劉老師。

  因為劉老師高高的個子,經(jīng)常拿著扇子。大大的眼睛,鼻子長在正中間。大大的嘴巴,潔白的牙齒,皮膚有點黑。他很愛笑。

  溫柔的性格,例如在做廣播操時。有的我們沒學(xué)會,他就認(rèn)真的`教我們而不會對我們大吼大叫。有的時候會給我們講故事,他講的故事都很好聽。

  劉老師還經(jīng)常教我們唱歌。他有的歌唱的很好聽,有的不好聽。

  這就是我喜歡劉老師的理由。

  我的老師作文 篇10

  我的數(shù)學(xué)老師,她是一名和藹可親的教師。

  我很感謝她,把我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師講課的時候,我都很專心,因為她總是能把一個問題講得非常有趣,在伴上那和藹可親的笑容,聽的.我津津有味,這也使我們班每次考試都能取得優(yōu)異的成績。

  當(dāng)哪位同學(xué)生病或受傷了,老師也特別關(guān)心他,照顧他。

  如果有哪兩位同學(xué)鬧矛盾了,老師總能讓他們重歸于好。

  我很高興有這么一位好老師,她就是我們的班主任劉老師。

  我的老師作文 篇11

  我的老師姓桑叫桑南。她是我的英語老師。

  她長著濃濃地眉毛,烏黑烏黑的頭發(fā)紅紅的嘴巴和黑黑的眼睛。

  她喜歡英語,也從不打人。她每節(jié)課上完都要跟我們玩十分鐘的游戲。

  有一次,我下午放學(xué)想寫作業(yè)到家的時候好少寫一些作業(yè),讓桑老師看見了說:“別寫了,萬一出什么事你父母該多著急呀!”我笑了,把作業(yè)放在書包里。

  這一件事寫了每個老師都不希望自己的學(xué)生出任何下場。老師對學(xué)生就像對自己的'孩子一樣。

  老師的教誨之恩我終生難忘!

  我的老師作文 篇12

  我們班上有很多老師。叢老師是語文老師,也是班主任。她的頭發(fā)有一點卷,眼睛有些圓,她上課的時候很嚴(yán)厲,讀課文的時候非常有感情,改作業(yè)的速度很快。杜老師叫杜江,是數(shù)學(xué)老師,他長得很瘦,頭發(fā)原來是又豎又短的,現(xiàn)在變平了。

  他帶著一副圓眼鏡。他講課很有趣,還有數(shù)學(xué)活動呢!周老師是音樂老師,她的頭發(fā)也是卷的,也帶著一副圓眼鏡。講課的聲音很粗,有的同學(xué)都分辨不清,她是男生還是女生。MISS趙是英語老師,她的頭發(fā)像我媽媽一樣的,長長的`,卷卷的。她一個禮拜只給我們上一次課。

  還有很多老師,我就不一一描述了。

  我的老師作文 篇13

  我的數(shù)學(xué)老師叫皇甫衛(wèi)秀,她中等個子,俊俏的臉上戴付無邊眼鏡,長長的秀發(fā)散落在肩頭,走起路來落地有聲,秀麗且威嚴(yán)。

  一次數(shù)學(xué)考試,我因為粗心做錯了本不該做錯的題,等發(fā)下卷子,老師把我叫上講臺,給我指出錯誤,并批評我粗心大意。我的心里特別難受,覺得對不起老師對我的關(guān)心,我哭了。老師看到我哭了,反而笑了,說:“你已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,知道犯了錯以后就要改正,哭鼻子就太沒出息了!崩蠋熯用手指刮了一下我的鼻子,這一小小的動作讓我感覺老師就像媽媽一樣,既嚴(yán)厲又親切。

  我馬上明白了:必須以后改掉自己粗心的毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答老師對我的.關(guān)心和愛護(hù)。

  我喜歡我的老師,我更愛我的老師。

  我的老師作文 篇14

  我的字典是一位知識淵博的老師,也是我學(xué)習(xí)的好朋友,每當(dāng)我翻開它時,字典會發(fā)出“啪”的聲音,好像在說:“歡迎使用字典!”

  我把“老師”保護(hù)得很好,不讓一丁點兒油漬沾在它的“衣服”上,它的用處可大哩!比如做生字抄寫本時,不知道偏旁可以請教它;字不會寫也可以請教它。有一次,寫字時老師問了個問題:“爾的偏旁是哪個?”我舉起小手說:“爾的偏旁是上面那部分!

  老師搖搖頭說:“請查字典”!我的'臉頓時變得像蘋果一樣紅,恨不得找個洞鉆進(jìn)去!從此以后,遇到這類問題我都會先查查字典!我的字典真實用!

  我的老師作文 篇15

  我有一位好老師,她就是我們的班主任邵老師。

  我們邵老師的.大腦里裝滿了智慧。我們剛上一年級時,她為了讓我們記住四個不容易分辨的聲母,就寫在黑板的四個角上,它們就慢慢地跑進(jìn)我們的小腦袋里了。老師對我們要求很嚴(yán)格,有一次我作業(yè)質(zhì)量差,他讓爸爸把我領(lǐng)回家,做不好不允許上課。從那以后,我再也不敢不認(rèn)真了。

  邵老師上課時對我們很嚴(yán)格,那是為了讓我們更優(yōu)秀;課下對我們很親切,還和我們做游戲。老師愛我們,我們也愛我們的好老師。

  我的老師作文 篇16

  我的語文老師是一個飽讀詩書的女教師,燙著一頭卷發(fā),用發(fā)卡在腦后卡了起來。

  我的語文老師知識豐富,常常在上課時給我們字均句酌的分析著課文;在課上一字一句的給我們講解著要領(lǐng),他的.知識豐富,連朗讀也是十分的有感情,常常讓我們陶醉其中,流連忘返,老師也教給了我們讀好書的一個重要方法——標(biāo)出讀書符號,如:上揚號、下降號、延長號、重讀符號……有的這個方法,每個人的朗讀都有了明的增強。

  這就是我的語文老師,一個知識豐富的好教師。

  我的老師作文 篇17

  報到的那一天,我第一次見到了我們的'新老師,叫孫老師。第一次看到孫老師的時候,我覺得她看上去很溫柔,也很漂亮。學(xué)習(xí)了一段時間后,我還覺得她是一個很嚴(yán)格的老師。有一次我寫字寫得亂糟糟,孫老師給我打了一個“△”,說:“你的字有兩個缺點:一是寫得不整齊,上上下下,二是沒有力量,要我重寫!”

  她還說:“從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣!蔽冶疽詾閷懙眠不錯,沒想到老師要求這么高,我不由得臉紅了。經(jīng)過了這次教訓(xùn)之后,我暗暗下定決心,在家好好練字。不久我的字慢慢地好起來了。從“△”變成了兩顆星。孫老師也表揚了我,我真開心!我想以后我要爭取拿到三顆星!

  我要感謝孫老師對我的幫助和鼓勵,我會繼續(xù)努力,做得更好。

  我的老師作文 篇18

  我喜歡張老師,她是我們語文老師。她有一頭長長的頭發(fā),她的皮膚很白,聲音很溫柔,眼睛大大的,穿著一身美麗的服裝。

  有一次,我早讀的時候,我發(fā)現(xiàn)有一個地方不會讀,我就在上課之前走到老師面前,我問:“老師,我有一個地方不會讀,請您教教我。”老師微笑著說:“給我看看!崩蠋熆赐炅耍痤^看著我說:“這應(yīng)該停頓,那個該重讀……”說完,又給我示范了一下,我就明白了。老師摸摸我的.頭說:“你真是個好學(xué)的孩子。”我心里甜滋滋的。

  我喜歡張老師。

  我的老師作文 篇19

  我喜歡我們的語文老師,她的頭發(fā)又長又黑,披在腦后,像傾瀉的瀑布。她的眉毛很美麗,又細(xì)又長。她每天都穿著不同式樣的裙子,非常好看。

  她的眼睛會說話。一次上課,我不知不覺就走了神,不知什么時候,我的語文老師已經(jīng)走到我的旁邊。她用嚴(yán)厲的眼神盯著我,足足看了五分鐘,我的臉漲得通紅。

  她的聲音很甜美,上課的時候她用那動聽的.聲音給我們講課。老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。有一次,我只考了93.5分,她微笑著對我說:“這道題你會嗎?”我搖搖頭。老師一邊講一邊在草稿紙上畫圖。聽了老師的講解,我一下子明白了。她抬起頭,看著我說:“以后有不會的題目就來問我!蔽尹c點頭。

  老師,我愛您!

  我的老師作文 篇20

  老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學(xué)習(xí)旅途中,給我印象最深的就是我的語文老師――陸老師。

  陸老師圓圓的臉,大大的眼睛,很愛笑。一雙會說話的'眼睛顯得她是那么的平易近人。她會在學(xué)習(xí)過程中想出很多好辦法,比如“加星評比”等鼓勵我們學(xué)習(xí),增加對學(xué)習(xí)的興趣。她更會不厭其煩,一遍遍,手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何寫字。可是有時候也會很嚴(yán)厲,當(dāng)我們犯錯時,她也會直接指出批評教育。

  這就是我的老師,在教師節(jié)來臨之際,我想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  我的老師作文 篇21

  老師,是辛勤的園丁,一位好老師,勝過萬卷書……我身邊就有這么一位好老師。

  她有著苗條的身材,又大又明亮的.眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),整個人顯得特別精神。她就是我的語文老師兼班主任--陸金芳老師。

  今年六一兒童節(jié),班級舉辦了一場表演,有書法、繪畫的展示,也有樂器表演和朗誦,還有全班大部分同學(xué)表演的童話劇。我是這次演出的主持人,這么多表演項目,陸老師和我們一起排練,特別認(rèn)真。在與我的搭檔張君??排練主持詞的時候,每一個字、每一個動作、每一個表情,她都悉心地教我們。因為她的認(rèn)真,我們的演出很成功。

  這就是我的老師,我很喜歡陸老師。

  我的老師作文 篇22

  我的語文老師也是我們班的班主任,她是陸老師。

  陸老師身材小巧玲瓏,皮膚白白的,長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,她的濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑色的`寶石。她有張櫻桃小嘴,紅色的嘴唇像石榴一樣紅,真是特別漂亮。

  生活中,陸老師很關(guān)心我們。有次同學(xué)的手受傷了,陸老師很緊張地帶著他去醫(yī)務(wù)室處理,還提醒我們要注意安全。學(xué)習(xí)上,陸老師為了讓我們更好地掌握課文的內(nèi)容,就給我們看和課文相關(guān)的視頻,課堂十分有趣。

  這就是我的老師,她很美麗,她很關(guān)心我們,她教書很厲害。至此教師節(jié)之際,我祝陸老師教師節(jié)快樂!

  我的老師作文 篇23

  她,有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),一張白白的臉上掛著一對彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,戴了副眼鏡,高高的.鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的語文老師――諸老師。

  諸老師在上課時,只要有人在做小動作,都會被她發(fā)現(xiàn),然后就會說:“上課要注意聽講,不能做小動作!敝灰侵T老師的課,我們誰也不敢動,因為我們都說她是火眼金睛。

  諸老師看上去很嚴(yán)厲,其實她很溫柔,每當(dāng)我們考試考得不好,她都會用自己的休息時間給我們輔導(dǎo)錯題,悉心地講了一遍又一遍,直到我們懂了為止。

  有人說老師像園丁,有人說老師像蠟燭,我說老師更像媽媽。

  我的老師作文 篇24

  教我的老師有很多,但我印象最深的是這位老師。

  我先來寫寫老師,她個子高高的,淡黃色的頭發(fā)總是高高盤起,濃濃的'眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛,圓圓的臉蛋,白里透紅,看起來十分漂亮。

  老師教學(xué)很有方法,記得有一次,老師讓我們用謎語猜字的方法來記畫字,一塊豆腐切成四塊,放到鍋里蓋上蓋子,這樣我們班很快就記住了這個字,而且記得很牢固。

  。∥覀兛偸窃诳鞓分谐砷L,在快樂中學(xué)到知識,我愛在這個班學(xué)習(xí),我更愛我的老師們。

  老師您辛苦了!謝謝您老師。

  我的老師作文 篇25

  二年級的時候我們班換了一個新的語文老師,姓孫,她長得很漂亮,彎彎的眉毛下面長了一雙明亮的大眼睛。上課的時候,孫老師目光嚴(yán)厲,神情莊重。我偶而上課不專心,老師一看我,我馬上就聚精會神的聽課了。

  孫老師在學(xué)習(xí)上對我很嚴(yán)格,也很有耐心。有幾次我語文訂正沒有訂正好,孫老師就叫我放學(xué)留下來把我叫到辦公室,苦口婆心地一遍一遍得教我,把我教會了,孫老師才回家吃晚飯。我被孫老師表揚的時候,我的.心里就像吃了蜜糖一樣甜,被批評的時候我的心里就像蟲子在爬一樣難過。漸漸的我開始喜歡孫老師。

  孫老師對我的辛勤培育,我會永遠(yuǎn)記在心里,我會用實際行動努力把語文學(xué)好,這才是對老師真正的報答。

  我的老師作文 篇26

  我喜歡我的語文老師。她很溫柔,她的頭發(fā)長長的,扎著一條馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛戴著一副黑色的眼鏡,身材又高又瘦。

  有一次上語文課做作業(yè)時,我做完后就跟旁邊的同學(xué)講話,老師看見了,點了一下我的`名字,我吃了一驚,想:這下完了!要挨老師罵了。

  結(jié)果,老師走過來摸了一下我的頭,說:“下次做完作業(yè)不能和同學(xué)講話!蔽衣犃死蠋煹脑,不好意思地低下了頭,說:“我以后再也不敢和同學(xué)講話了!崩蠋燑c點頭離開了,后來,我做完作業(yè)就認(rèn)真地看書了

  這就是我的語文老師。

  我的老師作文 篇27

  我的語文老師喜歡扎一條長長的馬尾辮,長得很瘦,奇怪的是她在學(xué)校里不戴眼鏡,在家就戴。她是從開發(fā)區(qū)小學(xué)調(diào)過來的',因為她教的好,所以就調(diào)過來了。

  我們老師很負(fù)責(zé)任,有一次我寫的字沒有頓筆,她就對我說:“你想把字寫好看了,就要注意頓筆!

  還有一次,我和同桌在寫字課上悄悄說話,她就用她那葡萄似的大眼睛盯著我,我嚇得再也不敢說話了。

  真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽蚁雽ξ业恼Z文老師說:“老師,你辛苦了。”

  我的老師作文 篇28

  是他,把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,是他讓我懂得了做人的道理,是他讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,是他……他就像一顆富有生命力的種子,在我的腦中扎根、發(fā)芽,使我至今都難以忘懷。他就是我的三年級的`語文老師――李老師。

  李老師中等身材,稍微有點胖,戴著一副眼鏡,兩道烏黑烏黑眉毛下面,有一雙會說話的,炯炯有神的眼睛。李老師知識淵博,說話幽默,給人有一種和諧可親的感覺。

  李老師上課時,語言準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,情感真實感人,他的課具有磁鐵一樣的引力。我們最喜歡上語文老師李老師的課了。

  我的老師作文 篇29

  我的生活就像一杯杯飲料,有許多的味道。

  可樂,小朋友們都知道。我的語文老師章老師就是甜甜的可樂。她一上課,你一下子就會被迷住了。比如“藏”,有些老師只讓我們會寫就行?晌业睦蠋熣f,一位大臣在躲避國王,他把能蓋上的物品都蓋上了,他怕還不安全,就又蓋了一層草?!她是那樣的幽默,她像可樂一樣,讓大家高興。

  白開水淡淡的沒什么味道。我的奧數(shù)老師周老師,他每次講課慢悠悠地好無聊,有一次他考了一道很難很難的'題,考得大家都要頭腦爆炸啦!但還是那樣無聊。

  看,我的生活就像多種飲料,多姿多彩多美妙!

  我的老師作文 篇30

  我的老師,既是嚴(yán)師,又是慈母。

  王老師,有一個標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,淡淡的.眉毛,高挺的鼻梁上架著一副黑色的眼睛,小巧的嘴巴。全身散發(fā)著文學(xué)的氣息。

  我的老師是嚴(yán)師。老師十分注重我們的課堂學(xué)習(xí),她認(rèn)為,成績的好壞不僅靠努力,要提高學(xué)習(xí)的效率,成績才能進(jìn)步。老師有一雙敏銳的眼睛,在課堂上,任何一個上課不專心、不認(rèn)真的學(xué)生,都逃不過老師的眼睛。只要一發(fā)現(xiàn),立刻罰抄課文,另附書面說明書300字。在老師的監(jiān)督下,我們每一個學(xué)生上課都十分專心,成績也有所提高。

  我的老師作文 篇31

  教師,是一份多么高尚而平凡的職業(yè),那不就是我的理想?那位鼻梁上架著副眼鏡,穿著一身得體的衣服微笑著走進(jìn)我們教室的就是我們的語文老師――周老師。

  只記得我第一次踏進(jìn)中學(xué)的大門,第一次跨進(jìn)教室的門檻,心里不由得緊張起來,心里復(fù)雜的很,想了好多:班主任會不會很兇?是不是會對我尤其嚴(yán)厲?那時的心理就是一團(tuán)糟!

  只見一位高大的男老師走進(jìn)教室,他,戴著一副眼鏡,也是笑瞇瞇的`,看起來文質(zhì)彬彬,知識淵博。他說:“他姓周,家鄉(xiāng)在嘉定,這學(xué)期擔(dān)任我們的班主任兼語文老師……”周老師的每句話印入我心。

  我的老師作文 篇32

  我的范老師是個幽默的老師。他每次上課的時候都會把難字講得很詳細(xì),什么事都說的'很搞笑,我很喜歡他。

  有一次,我們在讀:“媽媽牽著妹妹,爸爸拉著我……”時,忽然范老師大喊一聲“停!”我被嚇了一大跳,一臉驚訝,心想:范老師這是要干嘛?范老師并沒有對我們的驚嚇做出回應(yīng),他沒有說話,嚴(yán)肅地巡視了我們一圈,我們的小心臟被這一舉動嚇得砰砰亂跳,思考著我們有沒有做錯什么,范老師依舊沉默,終于他推了推眼鏡,轉(zhuǎn)著筆,帥氣地對我們說:“我把剛剛那句話改了一下,改成:媽媽牽著羊,爸爸拉著牛!蔽覀儼察o了一秒,隨之而來的是沖破云霄的“哈哈哈哈”聲,我們捂著肚子哈哈大笑。

  上課鈴響了,但是我們的笑聲依然還在。

  我的老師作文 篇33

  我的街舞老師很愛打吃雞。

  有一次,他帶了十部手機,下課了,他笑著說:“接下來,我來發(fā)手機!碑(dāng)時我們都懵了,為什么要發(fā)手機呢?我們心里的疑問可大了。老師微笑著又說:“今天,大家跳的不錯,我給大家來玩吃雞!崩蠋熢捯魟偮洌覀兙透吲d的上躥下跳,大家各自找同學(xué)組隊玩吃雞。

  我跟老師一組,在預(yù)備戰(zhàn)的'時候,他說:“跟我一組的,全部跟我跳P城!痹捯魟偮,四個人全部跟老師跳P城。有個同學(xué)玩的很不好,一落地就成盒了,其余三人一直拼搏,都活到了決賽圈。忽然“砰,砰,砰”三聲,我們都成盒了。

  這就是我們愛玩吃雞的街舞老師。

  我的老師作文 篇34

  今天下午,我們學(xué)校舉行防震疏散演練,首先是靈寶市地震局的李東陽叔叔給我們做預(yù)防地震的報告,我正聽得認(rèn)真的時候,忽然感覺耳朵上有個東西被叮了一下,我以為是個蚊子,一把抓住用手一捏,哇,原來是一只蜜蜂!

  頓時,我的耳朵熱辣辣的,好像被一根鋼針狠狠地扎了一下,就在我疼痛難忍的時候,我們的班主任郭老師跑過來幫我把耳朵上的'蜂針給拔了出來,還把我?guī)У綄W(xué)校門口的衛(wèi)生所讓醫(yī)生給我抹了點藥,老師關(guān)切的問我還疼不疼,我心里甜甜的,有這么好的老師,我一點也不疼。

  我的老師真好,我愛我的老師!

  我的老師作文 篇35

  今天下午放學(xué)回到家,我就趕快把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了,寫完之后我就問媽媽:”媽媽,語文有什么作業(yè)?“媽媽說短信息還沒有發(fā)過來,先讀音節(jié)和課外書吧。我把這些都完成了,李老師的短信息還沒有來,我就想怎么還沒有發(fā)信息呢?

  突然我知道答案了,李老師一定是覺得我們上學(xué)上了一個星期了,覺得我們太累啦,讓我們今天晚上好好的放松一下,所以才沒有發(fā)來短信息,這讓我覺得心里好開心呀!

  我太喜歡李老師了,因為我覺得李老師干什么事情都是為我們著想,她真的.很關(guān)心我們,替我們操心,就像我的另一位媽媽。

  我的老師作文 篇36

  毛老師是我們的'班主任和語文老師。她戴著眼鏡,看上去很有學(xué)問。

  每次上課時,毛老師總是笑瞇瞇的,從不對我們大聲說話。我們都很喜歡她,經(jīng)常圍著她“毛老師”、“毛老師”地叫。

  有一次,我們正在讀課文。毛老師輕輕地來到我身邊,對我說:“請你把書拿起來!蔽荫R上拿起書,讀得更認(rèn)真了。

  還有一次毛老師提問題,我高高地舉起了手,心想:“毛老師快叫我呀,我會回答這個問題!”毛老師好像聽見了似的,真的叫我了。我高興極了,站起來大聲地回答問題。毛老師對我豎起了大拇指,說:“孫葉萍真棒!”

  我喜歡毛老師!

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