【必備】高中優(yōu)秀作文7篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文7篇,希望對大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文 篇1
在那種一座城瞬間可以分崩離析、面目全非的年代里,還有什么可以不被炮火擊碎?
當談笑的人們變成孤鬼,圣殿化為頹垣,隨風逝去的,是生、是愛,以及漂流在其上的時代。
他們已被遺忘,而那個相信明天永不逝去的郝思嘉成了他們所有信念的縮影。
明天又是另外—天
她,郝思嘉,出身富裕,美貌無雙、倔強任性、驕傲虛榮,有著大小姐們都有的脾氣。
但她又是特別的,愛爾蘭的一半血統(tǒng),讓她衷心熱愛著猩紅色的那片土地:母親的高貴優(yōu)雅,成為她不可及的憧憬:圍繞著她的男孩們,是她驕傲的資本;而那個年少時第一個愛過的少年衛(wèi)希禮,即使沒有盔甲,也是她神采奕奕的騎士。
這些深深影響了她的靈魂。如果他們沒有一個接一個地離她而去,這些就會成為她一生的寄托。
而當這些東西都隨風逝去,聰明狡黠如她,找到一個絕佳的代替品——“明天”。她著魔一樣迷信著明天,她像念咒語般告訴每一次悲痛欲絕的自己:
我現(xiàn)在先不去想它,等我以后能承受得了再去想罷。
她就是帶著這種意念,和她自私自利、實際主義的手段,生存下去,并生活得更好。
她是一個壞人。如果說和她頗為相似的瑞德有好人的基因,那她就有著壞人的天賦。
但她從不掩飾、避諱自己的壞,坦蕩直率的她有著反傳統(tǒng)的勇敢,有尊重人性的一面。
所以,她不是正面或反面的典例,而是一個作者用真誠塑造的“人”。
至少是曾經
瑞德,白船長,從一個對傳統(tǒng)社會有著逆反心理的少年成長起來,成為精明的商人。
但他對思嘉卻束手無策,只能默默地陪伴、幫助,看她一次一次走上遠離自己的路途。他和她開玩笑,嘲諷她,是因為她的真實性格,和他太相像了。
而她的心始終被年少時那個衛(wèi)希禮占據(jù)。他在等待中磨消了所有愛意。驀然回首,不知是否還來得及。
她到最后才發(fā)覺,只有瑞德有廣闊的胸膛可以讓她依靠,有嘲諷的笑可以使她對于一切事情都覺有希望。他是她失去了整個世界的安定之后唯一幸運的獲得,并且在她擁有整個世界之時就等候著在烽火中與她相擁,給她安慰。
明日之后,是否又是平行的路人;這一份深摯,至少是曾經。
你是我復仇的天使
媚蘭的身份,讓思嘉還未了解她,就已對她憎惡至極。而媚蘭確實是一個善良體貼、寬容睿智,幾乎純好人的形象。不知是什么,給她力量,讓她愛身邊的每一個人,不論是嫉妒她咒罵她的思嘉,還是獨眼瘸腿有前科的老人。
也許是思嘉開槍殺死一個北方兵那次,她見到的媚蘭像一個復仇女神一樣站在樓梯上,發(fā)光的雙眼中流露出無畏與欽佩,她意識到,媚蘭或許就是世界上的另一個自己。用勇敢的意念,在和摧枯拉朽的世界作戰(zhàn)。
直到媚蘭死去,她仿佛靈魂被掏空般。她多么眷戀媚蘭親人般的安慰與擁抱。她鎮(zhèn)定的風度,她必死的坦然。
她早已代替了母親,成為思嘉心中的神明。
她不了解衛(wèi)希禮和瑞德,否則她就不會愛上衛(wèi)希禮并失去瑞德;無論如何,她是徹底了解媚蘭的,并且她們還在塵世并肩作戰(zhàn)了這么久。
然而,明日,明日真的天涯永隔了。
因為有明天,在那動亂的年代中,他們生不寂寞,死不寂寞,愛與恨都不寂寞。
走吧,趟過那血流染成的河,回到紅土地,“明天”是最后的咒語。
高中優(yōu)秀作文 篇2
五顏六色裝點了美妙的世界,色彩斑斕的涂料點綴出一幅幅驚世駭俗的不朽之作。絢爛的色彩在五彩繽紛的舞臺中演繹出美妙絕倫的傳世佳話。我愿讓色彩在心底長駐,將枯燥無味的心靈世界裝飾成活潑靈動,生機盎然的天堂。
讓紅色作為生命的涂料;馃岬募t,似熊熊燃起的火焰,燒灼盡世間的污穢。人生的道路中,它便是戰(zhàn)勝一切挫折和困難的不竭動力;鸺t的激情使人心潮澎湃,隱隱約約有一種不懈奮斗的沖動在胸中亂撞。
那紅色的溫度使人心生暖意。生命的無限得以在紅色的渲染下表現(xiàn)的淋漓盡致。也許這便是紅的本質。
讓綠色作為生命的涂料。柔和的綠,如似水柔情在心中蕩漾開來。道道漣漪微微抖動,傳遞著綠的召喚。綠是生命顯著標志,而生命則是綠的完美闡述。
草綠,葉綠,水綠-----世間萬物似乎都與濃濃的綠意結下了不解之緣。淺綠,墨綠,深綠-----多姿多彩的綠色世界異彩紛呈。嬌嫩的草芽青翠欲滴將油油的綠鋪向了大地,翠綠的柳葉上還綴著玲瓏剔透的露珠,閃著明亮而柔和的光芒。輕輕飄動在天際的流云,拂過面頰的春風,都陶醉在了盎然的綠意中,稍微駐足片刻來欣賞這醉人的綠。
讓黃色作為生命的涂料。自古以來,神圣的黃便是帝王的象征之色,代表著皇室的尊貴與莊嚴。一股浩然之氣在金黃的周圍縈繞不絕,散發(fā)著正義之氣。它是大義凜然的化身,是與邪惡和黑暗對抗的勇士。
黃色屬暖色,總能給人一種莫名的暖意,來自內心的感動油然而生。它總是在人們眼前跳躍,為人們伴舞,甚至與人們說笑。多么活潑的黃啊。它總是能給人們帶來豐收的喜悅。金色的稻香溢滿乾坤,金黃的稻穗低垂著頭在沉思,累累碩果掛滿枝頭。成熟的金秋用獨特的黃編織成一茬茬希望,夢幻與理想,自然還有成功的愉悅。
火熱的紅,柔和的綠,神圣的黃,綻開了青春的笑顏。
高中優(yōu)秀作文 篇3
我們班有一位優(yōu)秀的班主任,但是她可不是普通的班主任,她是既負責任又關心我們的一位好班主任—蓋秀敏老師。
就先說說蓋老師負責任的事情吧!一上課,是節(jié)語文課,她就會快步沖進教室,認認真真地上著課,生怕耽誤我們的一分一秒時間?煜抡n的時候,老師說:“這些人不能下課!”然后就開始念那些上課沒有專心聽講的同學名字,這是一次,還有一次是在我們放學時發(fā)生的。放學時,老師會把一些“特殊”的人留下來,其余的人都可以走了。為什么說“特殊”呢?因為老師說過:“只要是作業(yè)寫得差或者沒有寫作業(yè)的同學就都要放學留下來補作業(yè),直到快五點半的時候,補到差不多才能走(包括副科老師留下的科任作業(yè)沒有交的)。我這時心里正想:班主任是多么負責任呀!為了我們的學習,寧肯犧牲自己的時間去耐心地指導同學并反反復復地講解;為了我們的學習,她竟然忘記自己要去干什么了。
接著,就說說老師關心我們的事情吧!自從學校廣播里說了要預防甲型流感后,班主任特別關心這件事情。老師每天都帶著我們下去圍著操場跑五圈,讓我們增強抵抗力不容易得病,有好多同學都直喊:“好累呀!我肚子痛!”“為了防止不生病,這樣又能何妨呢?”老師講完便嘆了一口氣,F(xiàn)在,我們都沒有生病,還不都是老師付出的成果。還有一件事那是最使人開心的,那是老師怕我們學習累著,讓我們全去操場玩耍的事。那一天,老師說:“今天中午我們全都去操場盡情地玩耍!蔽覀兟犃撕芨吲d,都玩耍去了。我想到了:老師可真好,我們學習累著了,她還這樣關心我們!
我們有這么好的老師,難道不應該去好好學習、不辜負老師的美好的期望嗎?我長大一定會驕傲地說道:“我小時候經歷過一位優(yōu)秀又關心他人的班主任!”作文
高中優(yōu)秀作文 篇4
寧靜的夜空‘啪’一聲。彩色的,美麗的,各樣的煙花綻放在了那一刻。隨后就變?yōu)橐唤z青煙。
人們去欣賞它的美,但也會隨著時間忘記煙花那稍縱即逝的美。卻不知那是煙花的全部生命。它沒有花朵開了又落,落了又開的命。它也沒有清幽的花香。但它僅僅在天空中綻放出的那一秒已經是它生命的全部。
只是人們看到它發(fā)出的'一聲平淡的贊美,但人們卻不知那平淡的贊美是對它生命的評價。它用它的生命來讓人們欣賞?扇藗儾恢胗盟康纳鼇頁Q來人們對它生命的贊美。它那樣的綻放只是想證明它的一生是輝煌的。
煙花它用一秒的生命告訴了人們。僅是再短暫的生命也要活出精彩。它還告訴人們,連煙花的一秒都可以那么美,更何況人的一生。
寧靜的夜空‘啪’一聲。煙花告訴了人們它的生命。
高中優(yōu)秀作文 篇5
我曾經試著去尋找過,去找過我失去的東西!
讓我數(shù)一數(shù),好多好多,太多太多了!我都找到了,但是在別人的身上。或許是我哪一天不小心弄丟了,卻讓別人撿去了。我想去買一個新的,可我首先得學會賺錢,沒有錢,怎么買呢?于是我天天忙于掙錢,累的我筋疲力盡。終于,有一天,我停了下來,數(shù)一數(shù)我到底掙了多少錢?墒,我失望了,我并沒有很多錢。相反,我在掙錢時,為了裝錢,又失去了好多我原有的東西,這些東西是我不費力就得到的,我以為它們不值得珍惜,為了去掙錢,丟掉也不妨事。可失去了它們,我覺得空蕩蕩的。除了我費勁千辛萬苦才掙來的幾個錢外,就什么都沒有了。我又想要充實自己,只好又用錢去買?墒俏一撕枚嗟腻X才買到了一點點東西,這物價真是太貴了。為了買回我曾經丟掉的東西,我?guī)缀醢焉砩衔ㄒ坏臇|西去當了換錢?墒俏也豢赡苁ミ@樣東西,這是一人的基本;蛟S只有這樣東西才是一定要留下的紀念。我還是在不停的掙錢!
但我不像以前那樣了,我注意著身上的東西,不讓他失去!我還留了個心,在路上尋找別人丟掉的我曾經擁有過的東西。是的,工夫不負有心人,我找到了很多這樣的東西,雖然,我還有很多沒找回來,不過我還是會用心找的?僧斘沂捌饎e人丟掉的東西時,我又高興又辛酸,高興的是我找到一樣我曾擁有過的東西,辛酸的是那個丟東西的人以后也一定會像我一樣來尋找他以前曾丟棄的東西!
人生總是這樣,這樣一來以為憑自己的能力就能得到一切,可到頭來,卻什么也沒得到!唉嘆終生!人!失去了才會想到曾經擁有的可貴!
高中優(yōu)秀作文 篇6
記得孔子曾說:“言必信,行必果,然小人哉!”這話我不同意。有時我想,會不會是弟子們編(論語)的時候記錯了老師的話呢?“道不行,乘桴浮于!,孔先生若是在船上,是決計不會拋下那個裝著“誠信”的背囊的。這我相信。
中國本來有“已然諾”的傳統(tǒng),說不定比德國人還守信些。(戰(zhàn)國策)里已不乏其例,何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧!但是很奇怪,恰恰相反,后來的演變很出人意料。先是韓非子把“誠信”好好消解了一番;后來,好多權術家將開頭孔子那句值得懷疑的話奉為圭臬。無怪康有為寫了一本(新學偽經考),說(論語)是后世無賴偽造的。這種轉變在文學作品里也不乏其例。(三國演義)里魯肅的誠信有目共睹,到頭來落得毛宗崗一句批語:忠厚乃無用的別名。有點可悲。悲誰呢?魯肅還是毛宗崗?
話或許說的有點過分,但真真是因為有些失望之故。新文化運動把這些不好的“文化”都掃除掉了,此乃大大好事,值得拍手。我們接下來面臨的任務,就是盡力提倡“誠信為本”、“一諾千金”的優(yōu)良傳統(tǒng),并親自蹈行。這兒說一件事,或許是值得深思的。一位大學新生去北大報到,當天事務確實很多,拿飯票,領學生證,鋪床,買熱水瓶……這位新生帶著沉重的行李,不知如何是好。恰巧對面走來一位老人,新生以為是工友,就說老師傅替我看個行李成嗎?老頭說行。后來新生就去忙乎了。從早忙到傍晚,新生忽想起自己的行李還在校門口讓老頭看著呢。他滿心愧疚地往校門口跑,也沒抱多大希望。誰知那老頭顫巍巍地還在那兒等他,白頭發(fā)在風里飄啊飄的。新生眼淚一下子就出來了。
第二天入學典禮,新生這才知道老人就是著名學者、北大副校長季羨林。
幾年后新生也畢業(yè)了,老校長說不定又在替哪個剛報到的看行李。新生是我哥,他說這件事的時候眼里仍閃著淚光。
老一輩人給我們留下了多好的榜樣!舊的糟粕多半剔除,新的風尚正在形成。我們青年該怎么做,是不言自明的。寫作此文時,我腦海里回響著康德的名言:“頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣闪睿瑯邮刮覀兙次。”當然,不能忘記的,還有季老在風中飄動的一頭銀絲啊……
誠信古今說
記得孔子曾說:“言必信,行必果,然小人哉!”這話我不同意。有時我想,會不會是弟子們編(論語)的時候記錯了老師的話呢?“道不行,乘桴浮于!,孔先生若是在船上,是決計不會拋下那個裝著“誠信”的背囊的。這我相信。
中國本來有“已然諾”的傳統(tǒng),說不定比德國人還守信些。(戰(zhàn)國策)里已不乏其例,何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧!但是很奇怪,恰恰相反,后來的演變很出人意料。先是韓非子把“誠信”好好消解了一番;后來,好多權術家將開頭孔子那句值得懷疑的話奉為圭臬。無怪康有為寫了一本(新學偽經考),說(論語)是后世無賴偽造的。這種轉變在文學作品里也不乏其例。(三國演義)里魯肅的誠信有目共睹,到頭來落得毛宗崗一句批語:忠厚乃無用的別名。有點可悲。悲誰呢?魯肅還是毛宗崗?
話或許說的有點過分,但真真是因為有些失望之故。新文化運動把這些不好的“文化”都掃除掉了,此乃大大好事,值得拍手。我們接下來面臨的任務,就是盡力提倡“誠信為本”、“一諾千金”的優(yōu)良傳統(tǒng),并親自蹈行。這兒說一件事,或許是值得深思的。一位大學新生去北大報到,當天事務確實很多,拿飯票,領學生證,鋪床,買熱水瓶……這位新生帶著沉重的行李,不知如何是好。恰巧對面走來一位老人,新生以為是工友,就說老師傅替我看個行李成嗎?老頭說行。后來新生就去忙乎了。從早忙到傍晚,新生忽想起自己的行李還在校門口讓老頭看著呢。他滿心愧疚地往校門口跑,也沒抱多大希望。誰知那老頭顫巍巍地還在那兒等他,白頭發(fā)在風里飄啊飄的。新生眼淚一下子就出來了。
第二天入學典禮,新生這才知道老人就是著名學者、北大副校長季羨林。
幾年后新生也畢業(yè)了,老校長說不定又在替哪個剛報到的看行李。新生是我哥,他說這件事的時候眼里仍閃著淚光。
老一輩人給我們留下了多好的榜樣!舊的糟粕多半剔除,新的風尚正在形成。我們青年該怎么做,是不言自明的。寫作此文時,我腦海里回響著康德的名言:“頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣闪,同樣使我們敬畏!碑斎,不能忘記的,還有季老在風中飄動的一頭銀絲啊……
高中優(yōu)秀作文 篇7
你是我的陽光,照亮我前進的道路,照在我的身上,讓我認清自己,讓我永不會迷失。你的溫暖恰似一碗綠豆湯,清涼不膩,伴著我成長。
從我出生起,就一直伴著我的你,承擔著“我姐姐“這個角色。聽媽媽說,那時候的你可以一整天盯著搖籃中的我一動不動。在我兩歲的時候,我隨著爺爺奶奶回到老家,你哭了整整一周。等再次相見時,我們早成了兩個”陌生人“,但你仍然親切地拉著我到處玩,召集小朋友一起游戲。
上小學后,我讀一年級,你讀三年級。你經常看著我不懂的課文,讀著我聽不明白的流利英語,那時的我覺得姐姐好厲害,什么都會,你一直都是我的偶像。你得空便經常教我,教我數(shù)學題,教我做摘抄,還教我彈鋼琴……看著鋼琴黑白相間的樣子,聽著鋼琴發(fā)出或歡快或悠遠的聲音,我覺得鋼琴就像一個暗夜小精靈,而你,就是征服它的公主。你試探著在前面帶路,我緊緊跟在你的身后。你就是我的陽光,照亮了我前進的道路。
等到我們都上了初中,我初一,你初三。你的成績步步高升,我的成績卻漸漸靠后,我甚至犯下了不可挽回的錯誤。網課期間滑水玩游戲,后來,我甚至于自己拿錢偷偷買了手機,就為了玩游戲。媽媽大為光火,罵我不是人,你大為震驚,無比難過。到現(xiàn)在我還清楚地記得,你站在角落里看著我哭,滿眼憤恨,滿臉茫然,你痛心疾首地問我:“你怎么了?你到底是向誰學的呀?”
自那時起,你對我的態(tài)度改變了,為了幫我戒掉手機,你開始嚴厲地對待我。只要我一有風吹草動,你就像一個小大人一樣訓斥我。晚上睡覺時,你總會找我談心,了解我內心的想法,講你以前怎么戒掉手機的。我聽著你說的話,卻做不到你所期望的樣子。你的努力或許還沒有達到應有的效果,或許你還得繼續(xù)裝出一幅討厭我的樣子,或許你依然在為我變成現(xiàn)在這樣而難過,但我知道,你對我的愛是不變的,是溫暖的。而你,就如那潔白的梔子花,在我身邊幽幽地吐露芬芳。
你的溫暖是一碗綠豆湯,清涼不膩,點點喝入,點點清醒,如初春的雨絲,慢慢浸潤慢慢讓我改變。
成長路上,一直有你
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