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精選中考優(yōu)秀作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
中考優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)稚嫩的雙眼看到了世界;當(dāng)肉嘟嘟的身體擁抱了明天;當(dāng)細(xì)滑的雙手滑過天邊。我們邁向了未來,我們走在路上,走在青春路上。
走在青春路上,我們吶喊;走在親情路上,我們落淚;走在知識(shí)路上,我們擁抱彩虹。
致青春
米黃色的窗簾擋住了一絲光線,我站在了鏡子前,看著鏡中人,嬌美的臉龐,可是……“媽——”這么一吼,連自己也嚇了一跳!昂笆裁囱,沒看到我在做飯嗎?”“你看,”說著,我順勢(shì)指著臉頰上多的一個(gè)小包。“不就一個(gè)痘痘嗎?”“不是我大驚小怪,太難看了吧!薄跋嘈艐寢,這呀,是青春的象征,是你長(zhǎng)大的表現(xiàn)!薄拔也挪灰L(zhǎng)大呢!薄靶→椩缤硪惨唢w,自己去覓食;丫頭也會(huì)長(zhǎng)大,去闖一片自己的天空!
我嘟著嘴,好像明白了好多,走在青春的路上,我長(zhǎng)大了,成熟了,像天邊的一道白光,炫了整片森林;像馬踏曲幽,尋到一米陽(yáng)光。走在路上,感覺怪怪的。
致親情
初中的我,住校,逃脫了父母的約束,像脫籠的小鳥。一輪明月當(dāng)空,可我的額頭卻發(fā)燙,我拖著疲憊的身體,吃力地?fù)苤谴缫雁懹浻谛牡奶?hào)碼!皨,我發(fā)燒了!痹捯魟偮,眼淚卻撲撲的往下掉,像難以緊閉的水龍頭。十分鐘之后的'我,早已在醫(yī)院,手掌被媽媽緊緊握著,心里蕩漾的湖水卻平靜下來,看著窗外的景,我踏實(shí)地入夢(mèng)了。
走在路上,感覺暖暖的。
致知識(shí)
知識(shí)就是財(cái)富。在古代的我們,算學(xué)富五車。但這其間卻經(jīng)歷了別樣的困難!岸b忊彙笨荚嚱Y(jié)束,回到家,“怎么樣。俊薄安缓,這次完蛋了!边@是每次考試后我和媽媽的必經(jīng)對(duì)話,“不管怎樣,加油,媽媽相信你,你永遠(yuǎn)是我的驕傲,前方的路還很長(zhǎng),成績(jī)不能決定什么,掌握好知識(shí)才最重要。知識(shí)的路,還很長(zhǎng),握緊手頭的鑰匙,向希望的道路前進(jìn)!
走在路上,感覺春暖花開。
走在路上的我們,背著行囊,向著彩虹,出發(fā)!
中考優(yōu)秀作文 篇2
近幾年來廣州中考一直是命題作文,各校應(yīng)該都有所準(zhǔn)備。這個(gè)題目不難,貼近生活,適合初中生,也適合畢業(yè)、升學(xué)合二為一的考試功能。
審題時(shí)首先注意,“獎(jiǎng)勵(lì)自己”是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ),隱藏了一個(gè)主語(yǔ)“自己”,應(yīng)理解為“自己獎(jiǎng)勵(lì)自己”,如寫成其他人獎(jiǎng)勵(lì)自己,就會(huì)偏題。另需考慮:為什么獎(jiǎng)勵(lì)、怎樣獎(jiǎng)勵(lì)?估計(jì)很多初三學(xué)生會(huì)馬上想到成績(jī)進(jìn)步等最熟悉的'題材,可能出現(xiàn)選材集中現(xiàn)象。這個(gè)題目要寫得出彩,選材最好與眾不同。但也要小心選題太偏導(dǎo)致偏題,如要將獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)、激勵(lì)等近義詞區(qū)分開來。
張紅(廣鐵一中初三年級(jí)語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)):
經(jīng)與備課組的同事們討論,我們認(rèn)為這個(gè)題目相對(duì)簡(jiǎn)單,學(xué)生有不少話可說,選材應(yīng)不大成問題。但有一點(diǎn)要注意,“獎(jiǎng)勵(lì)自己”,應(yīng)該說的是自己給自己的某種獎(jiǎng)勵(lì)。
這篇作文比較好寫,但高分可能不容易,主要是立意方面的處理要用心:只是停留在物質(zhì)層面,說獎(jiǎng)勵(lì)給自己一臺(tái)游戲機(jī)、一雙鞋等,就比較一般;多在精神層面開掘、巧下心思,或許能有突破,能寫得豐富、深刻些。
此外,如能從自己的生活體驗(yàn)出發(fā),寫出不同于傳統(tǒng)的、別出心裁的獎(jiǎng)勵(lì)方式,也是不錯(cuò)的方向。
中考優(yōu)秀作文 篇3
星期三的下午,我們班舉行了一場(chǎng)激烈的“釘紐扣比賽”。
在比賽開始前,老師先給我們講了比賽規(guī)則。第一組先9名同學(xué),分三輪進(jìn)行比賽,第一名加10分,第二名加9分,第三名加8分,最后以總分情況確定名次。講了比賽規(guī)則,老師又在黑板上寫下了幾個(gè)紅色大字:四(一),四(二),四(三)。緊張的比賽就此拉開了序幕。
第一場(chǎng)比賽開始了,選手們紛紛上了場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)胸有成竹,好像要大顯身手一番。說到紐扣,在場(chǎng)的選手誰(shuí)也沒有逃過這一劫。瞧,剛才還胸有成竹的他們,此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。不過在老師的指導(dǎo)下,總算馬馬虎地應(yīng)付了下來。第一輪比賽結(jié)果,四(一)班得了20分,四(二)班得了9分,四(三)班居然得了25分,不得不讓我們刮目相看。
為了壓住四(三)班的氣焰,第二場(chǎng)比賽開始,另兩個(gè)班臨時(shí)成立了“啦啦隊(duì)”。只見臺(tái)上的選手手忙腳亂,臺(tái)下的“啦啦隊(duì)”使足勁吶喊助威,簡(jiǎn)直快把人的耳朵震聾不。終于我們四(二)班以21分的好成績(jī)奪得了第二場(chǎng)比賽第一名!
激動(dòng)人心的時(shí)刻開始了,場(chǎng)下個(gè)個(gè)選手緊張極了,個(gè)個(gè)都在臨陣磨刀。我們班選了我和其他兩位同學(xué)做第三場(chǎng)比賽的選手。經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn),最終我們班以61分的的成績(jī)?nèi)〉昧诉@次比賽的`冠軍!我們高興得跳了起來,我們?yōu)槲覀儓F(tuán)隊(duì)精神的勝利歡呼雀躍!
這次動(dòng)人心弦日比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。我想,這次比賽活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感,又培養(yǎng)了們的動(dòng)手能力,讓我們對(duì)自己的未來更加充滿了信心!釘紐扣比賽,我愛你,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!
中考優(yōu)秀作文 篇4
幾年后!沒有了曾經(jīng)的任性,沒有了曾經(jīng)的狂,沒有了曾經(jīng)的青澀。多了份成熟,多了份責(zé)任,多了份孝順。如今的羞澀不在,對(duì)于想要的努力去追求;對(duì)于曾經(jīng)的初戀,只是一笑而過;對(duì)于曾經(jīng)暗戀的那個(gè)你,只是一抹微笑。曾經(jīng)不懂得追求,只是在等待;為自己的不想找借口,卻曾不知去追求!青澀的笑臉,為退的稚氣,那是青春的標(biāo)志!曾經(jīng)的勇敢,如今只是矜持!回憶瞬間,觸碰過的臉頰,如今連余溫都沒有了。曾經(jīng)說過的永遠(yuǎn),只是天真。再見,愛情!
走過的街道,逛過的飾品點(diǎn),坐過的蛋糕店,不在有我們的身影,不在有我們的'笑臉、笑聲。再次走過,只是惆悵!我們的再次相遇,會(huì)不會(huì)還像以前一樣,大聲的笑,時(shí)不時(shí)就吼;會(huì)不會(huì)還像以前一樣,幾個(gè)人圍在一起聊天,我想以前是暢想未來,現(xiàn)在是回憶過去,想回到過去那樣開心的日子!都說一聲閨密大于天,那我們呢?不管分離還是再聚我們一定還是要如此!現(xiàn)在,再見青春!
說好的約定,你還記得嗎?我還記得。你忘了,沒關(guān)系,我提醒你。如果我忘了,你會(huì)記得提醒我嗎?即將走到頭的青春,即將離別的我們,不舍,真的不舍,特別是你!你在乎別人對(duì)你的看法,我勸過你,但連我都做不到,何況是脆弱的你。沒有我陪的18歲,你要堅(jiān)強(qiáng),希望有人能比我更好的對(duì)你。我的18歲,我會(huì)想起你,希望你過的好,比我更好!要幫我向你的18問好,要告訴她,我會(huì)記得她!你的酒窩我會(huì)記得,你的活潑我會(huì)記得,你的哀我會(huì)記得,我們的誓言我會(huì)記得!^_^
再見,有你陪伴的青春!再一次相遇,我們要記住我們的友情!再一次相遇我不在暗戀你,對(duì)于你我是陌生人,對(duì)于我你是我青春的見證,是最熟悉的陌生人!
中考優(yōu)秀作文 篇5
清新透明的晨光,舒適宜人的午后陽(yáng)光,溫暖柔和的夕陽(yáng),都值得我去細(xì)細(xì)琢磨與品味,品味陽(yáng)光中飽含著的你的愛。
晨光下,你的手臂,我的笑
我從小就住在你的小木屋中,每晚都枕著你的手臂睡覺。你總是比我早醒,卻又不敢把手抽開,拍打攪我的美夢(mèng)。我醒了,晨光從木質(zhì)百葉窗中傾瀉下來,透明得連空氣中的塵埃也分明可見。我朦朧著雙眼,對(duì)你微笑,你將皺紋聚攏在一塊,擠出一個(gè)大大的溫暖的笑容送給我。
我用臉蹭了蹭你的手臂,好踏實(shí),好舒適。陽(yáng)光頑皮地親吻我的臉頰,我閉上眼,慵懶地說:
“我還想再賴會(huì)床!
午后陽(yáng)光,你的竹扇,我的夢(mèng)
我一到午后,太陽(yáng)剛走過最高點(diǎn)就開始打哈欠。你說我是小懶豬,中午還要睡覺,便搬一塊紅凳子,放在家門前那枇杷樹撐起的.樹蔭下。
你一手摟住我的腰,另一手用竹扇將清風(fēng)緩緩的送,你會(huì)說枇杷國(guó)王的故事給我聽。我呼吸著帶有竹扇清香的空氣,甜蜜的夢(mèng)在催化下調(diào)皮地滋長(zhǎng)。
在舒適的午后陽(yáng)光中睡去,我夢(mèng)見枇杷國(guó)的王子,他瘦瘦高高的,有紳士風(fēng)度又幽默逗趣,正如你一樣。
睡來,我把夢(mèng)訴說與你聽,你摸著我的頭。陽(yáng)光穿過樹葉打下光斑與陰影,投射在你我的臉上。
夕陽(yáng)下,你的影子,我的歌
我每天都在期盼傍晚的來臨,因?yàn)槟銜?huì)帶我去菜市,認(rèn)那些五彩繽紛的瓜果。還因?yàn),你?huì)讓我坐在你的肩上,迎著夕陽(yáng)回家。
湖邊的金柳,是夕陽(yáng)下最美的新娘,水鳥腳尖輕觸湖面,蕩漾開圈圈波紋。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng),紅得好長(zhǎng)。
那天,周圍夾雜著蟬的鳴叫,你拍拍我的腿,說:“阿樂,古代狀元都是騎著馬回鄉(xiāng)的,你是狀元,我是馬!”我聽了很開心,嘴中哼著一支輕快的歌。
我記得與你分別的那天,你站在圍桿后面,爸爸牽我的手,我回頭看你。
那天,余暉隱匿起了霞光,天空籠罩著一層薄薄的,鴿灰的暮色。那天,我站在船上,船在嗚嗚聲中漸行漸遠(yuǎn)。
那天,海風(fēng)撥起你的頭發(fā),你的雙眼應(yīng)該濕了吧。
嘿,爺爺,你還好嗎?我一看到陽(yáng)光就想起你!那陽(yáng)光中,蘊(yùn)含的是你的愛。
我品味晨光中你溫暖的氣息,回想你踏實(shí)的手臂;琢磨午后你的竹扇,回憶我的夢(mèng);念夕陽(yáng)下那情愿做我的馬的那個(gè)你。
嘿,爺爺,我馬上回去看你!
中考優(yōu)秀作文 篇6
寒假在不知不覺中歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期,新氣氛,新場(chǎng)景等著我們見面!我發(fā)誓在新的一年里努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),但這似乎不太可能。
寒假就像箭一樣快,如果我只關(guān)心玩的話,我就迫不及待地要把自己的家庭作業(yè)做好。每天早早起床,晚睡晚睡。我日日夜夜都睡不著覺,完成了我的家庭作業(yè)。
報(bào)名那天,我很早就到了學(xué)校,拿著寒假計(jì)劃表等著老師。當(dāng)然,學(xué)生們都很想來學(xué)校。讓我們高興的是我們?cè)谝黄,可悲的是我們得早起才能上學(xué),而且我們擔(dān)心自己的名字不會(huì)被點(diǎn)名。
班上的學(xué)生和以前一樣吵鬧。先生。于在這里。盡快坐下。班里一聲不響。我看見一位老師穿著一件新的黑色連衣裙,個(gè)子很高。走進(jìn)來。他是我們的班主任。于。還不錯(cuò)!他以將軍的風(fēng)格命令我們調(diào)皮的小士兵?!老師夾克里的口袋就像一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)。老師每天都把東西拿出來,好像有無(wú)盡的紙和筆記。出來和幾個(gè)男孩一起拿我的'作業(yè)。那聲音像槍聲一樣隆隆作響。那個(gè)女孩當(dāng)然報(bào)名了。我不知道我能否完成我的家庭作業(yè)。心從上到尾,從下到高,就像一只蕩秋千。
同學(xué)們,第一節(jié)課是中文課,我把中文作業(yè)拿出來交給組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的質(zhì)量報(bào)告簿和寒假計(jì)劃時(shí),我的心像股一樣漲了起來。班長(zhǎng)一頁(yè)一頁(yè)地翻了他的作業(yè),我聽到刷子的聲音就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。當(dāng)組長(zhǎng)簽下作業(yè)時(shí),我覺得自己要飛起來了!這就是我如何通過剩下的作業(yè)。
因?yàn)槲覌寢寣?duì)我上學(xué)期的成績(jī)不滿意,所以我應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí),讓我的媽媽不再為我擔(dān)心,讓我的父親不為我擔(dān)心,讓我的老師快樂!放學(xué)后,我很早就回家,把我的家庭作業(yè)拿出來認(rèn)真地做了。"老師對(duì)他的母親說:"我的潛力還沒有充分發(fā)揮出來。我也很高興把它演出來。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)我和上學(xué)期的任何時(shí)候都不一樣。我沒有要求自己一目了然,也要求自己積極參與活動(dòng),所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,發(fā)掘自己的潛能。
他說:"學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難,但經(jīng)過與母親的討論和老師的教導(dǎo),這些困難也得到了解決。媽媽整天擔(dān)心我的學(xué)習(xí),爸爸早晚離開,為我創(chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師給了我知識(shí),讓我的頭腦充滿了樂趣。而我要努力學(xué)習(xí),每天向上,努力學(xué)習(xí),不要讓我的父母和老師失望。在初中一學(xué)期的發(fā)現(xiàn)后,我發(fā)現(xiàn)初中和小學(xué)是不同的。抽象思維是數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,而代數(shù)思維則是數(shù)學(xué)思維的重點(diǎn)。小學(xué)注重技能和聰明的思維。所以我想更仔細(xì)地研究。
新學(xué)期開始了,生活記錄又更新了。如果一切都像煙一樣過去了,不要再錯(cuò)過了。它們只是過去時(shí)態(tài),舊文件,讓我們用新的面貌面對(duì)新學(xué)期吧。別擔(dān)心,挑戰(zhàn)舊記錄,才是我們真正應(yīng)該做的!
中考優(yōu)秀作文 篇7
我總認(rèn)為自己不夠幸福,認(rèn)為生活就是無(wú)邊的苦海,缺少一切的陽(yáng)光遍布的全是陰云。直到那一次的感悟才讓我真正真切地懂得了幸福無(wú)處不在,只是缺少一顆感知幸福的心,知足常樂的心而已。其實(shí)幸福就是書簽……
書簽,父親,幾行字,幸福就是凝結(jié)在文字中無(wú)聲的父愛。
窗外漆黑漆黑的天空,像是夜晚。雨腳跳珠,珠隨風(fēng)而落,散了一地,隨流滾滾,難扯斷雨繩;雨繩編織成簾,雨簾堆積成網(wǎng),雨網(wǎng)網(wǎng)住了一切。我坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視。父親坐在書桌旁像往年一樣,拿著鋼筆為我寫書簽。本來我只是打算買幾張非主流的書簽用用就好了,可是父親不管三七二十一每年開學(xué)總是不嫌煩的買回來幾張空白的書簽寫上幾行名言警句。今年當(dāng)然也不例外。我無(wú)意中將視線投向父親?粗粗闳肓松。觀察起父親了。才幾度春秋,父親的頭上變冒出了縷縷銀絲。臉上的皺紋也逐漸加深,像一條條溝壑。魚尾紋從一條條變成了一把把。皮膚松弛,粗糙,黝黑,一條青筋毅然鼓起。早已沒有幾年前的光彩神氣了。歷盡歲月的洗禮換來的只是滄桑的面容。他的腰也被這個(gè)家壓得彎下去了,就像是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的青松上堆滿了雪的枝干,不過已沒有的回旋之力。父親的眼睛在歲月的長(zhǎng)河中磨損了,已帶上了老花鏡。這般配上一簇雜亂的胡子顯得異常老。
不知不覺中,我靠近了父親,半倚著門就這般凝望。父親將頭低的很低,幾乎貼著紙,瞇著眼,手按住書簽,提著筆,小心翼翼一筆一劃的寫著。他寫得極認(rèn)真,好像兩耳不聞窗外事,一心只寫書中簽。就連我靠近了他,似乎也沒發(fā)現(xiàn)。此時(shí)是無(wú)邊的寂靜,除了雨輕叩著窗戶發(fā)出“咚咚咚”聲響,還有父親那均勻的呼吸聲。明亮的燈光將它籠罩在身下,像是為了構(gòu)造某種特殊意境似的,臺(tái)燈將他那片照得很亮,周圍卻是黑暗,又像是塵世間的一切都被他的光華所擊潰。
父親將筆一收,寫出一個(gè)圓滑的句號(hào)。他并不善言語(yǔ),只是淡淡地道:“寫好了,拿去看看吧!”我裝作若無(wú)其事地湊近看看。隨后父親轉(zhuǎn)身,留下一個(gè)難以琢磨的背影。剛毅的輪廓,寬闊的肩,稍彎的背和一個(gè)被燈光拉長(zhǎng)的身影。凝視著背影,眼眶中有一股熱流。
捧起一張書簽若視珍寶,端詳著。反面是一株傲雪開放的臘梅,配上父親寫的一句詩(shī)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽㈤]雙眼,似乎聞到一股淡淡的梅香。想到此處熱流中,又看見那剛毅的輪廓,寬闊的肩,稍彎的背的`背影。凝視著書簽,嗅著空氣中父親的氣味,讓我很安心,久久回味。父親彎著腰用書簽為我撐出一片藍(lán)藍(lán)的天空,任我馳騁。幸福就是書簽,這書簽是我人生短暫停留的休息站,是幸福的寄存站,是父愛無(wú)聲的表達(dá)。
靜靜微閉雙眼,用你的一切去感受身邊所擁有。不是沒有得到的才是珍貴的,才是你該去苦苦追求的。恰恰是你所擁有的,才值得你去珍惜。不要等到失去時(shí)才懂得珍惜。學(xué)會(huì)用心感受,才會(huì)明白生活中的真諦,收獲滿滿的幸福。
中考優(yōu)秀作文 篇8
開心什么?也許突然問某人,他會(huì)說不出,幸福就在我們身邊!點(diǎn)擊,一個(gè)人看書,在安靜的環(huán)境中閱讀;咔嚓,一群孩子笑著,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。咔嚓,一個(gè)人在公共汽車上給了老人一個(gè)讓步,老人對(duì)他笑了笑,車上的人給了他一個(gè)贊許的眼神。點(diǎn)擊,幸福很廣闊,生活處處充滿幸福
夜深了。其中一個(gè)孩子失眠了。那天晚上,孩子們想了很多。
在一個(gè)漆黑的夜晚,小男孩去了一個(gè)游戲廳。已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了。他的母親在找他,但他沉迷于游戲,對(duì)此一無(wú)所知。當(dāng)小男孩完成時(shí),已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)多了這個(gè)小男孩正要離開,這時(shí)一場(chǎng)事故發(fā)生了。
當(dāng)這個(gè)小男孩正要離開游戲大廳時(shí),那里的老板抓住了他,并說警察已經(jīng)來檢查并讓他今晚睡在這里。小男孩不知道危險(xiǎn)就在附近,但還是感謝了游戲廳的主人。當(dāng)小男孩第二天醒來時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)他不知道的地方,被一根粗麻繩綁死了。直到那時(shí),小男孩才意識(shí)到他有危險(xiǎn)。當(dāng)他母親知道這個(gè)小男孩被綁架時(shí),她幾乎暈了過去。但她很理智,仍然用顫抖的`手撥了110。幾輛警車今天到達(dá)了他們換錢的地方。在與匪徒的激烈對(duì)話中,匪徒多次試圖殺死小男孩。這個(gè)小男孩又到了生命的邊緣。晚上10點(diǎn)左右,警察狙擊手發(fā)射了一顆子彈,擊中了匪徒的雙眼。小男孩得救了。然而,當(dāng)他的母親因心臟病發(fā)作住進(jìn)醫(yī)院時(shí),小男孩哭著向他的母親道歉。然而,他的母親擠出了一絲幸福的笑容。小男孩想了一整夜,意識(shí)到他有多開心。他再也沒有去過游戲廳,和父母過著幸福的生活。幸福是烏云之間縫隙中的一縷溫暖的陽(yáng)光。幸福是一杯冷時(shí)捧在手中的熱奶茶。幸福是夜晚溫暖的床。我想,我現(xiàn)在是最幸福的!
穆尼爾·納蘇曾經(jīng)說過,真正的幸福只有當(dāng)你真正意識(shí)到生命的價(jià)值時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
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