難忘六一作文350字(通用10篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的難忘六一作文350字(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
難忘六一作文1
這一天,是我永生難忘的日子——六一。這不僅只是一個單純的六一,還是我人生中的最后一個六一。因為上了初中就是青少年了。
這天下午我們五年級去汶源講堂看節(jié)目,好多好看的節(jié)目,尤其是音樂老師們的《大頭兒子和小頭爸爸》、《喜羊羊與灰太狼》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》,臺下刁興運寫在本子上的如下:大頭的喜羊羊的爸爸去踩蘑菇。笑死我了。
回班時,大家興高采烈的拿出大包大包的.零食,這一切是王老師安排的,要低調,不能讓校長發(fā)現(xiàn)。
之后大家表演了節(jié)目,我與呂嘉榮、李含笑、王景嵐、魏宇豪表演了一個節(jié)目:《拿不拿》這是一個關于道德的故事。后來,我們這個節(jié)目得到大家的好評。之后,同學們都表演了節(jié)目掌聲一陣比一陣高,尤其是楊一帆的奔跑,此時此刻,王老師在黑板上寫下了:快樂萬歲!四個大字,同學們瘋狂了起來。
這真是一個難忘的六一啊!
難忘六一作文2
老師告訴我們,“六一”節(jié)讓我們用自己心愛的玩具去學校參加義賣,義賣的錢捐贈給千島湖的.小朋友;氐郊,我連忙找出心愛的毛絨玩具小熊、小兔,還有超人NONO等。
第二天,同學們興奮地拿出自己的玩具炫耀一番,前面的楊娉婷喜歡我的小兔,我則看上她的竹蜻蜓,于是我們商量一下,決定先下手為強,交換了東西。我拿了竹蜻蜓玩起來,放手心里一搓,竹蜻蜓飛起來了,誰知,悲劇總在最喜悅的時候產生,竹蜻蜓朝我眼睛飛來,來不及躲,“唰”地戳了我的眼睛,只覺得鉆心地痛,淚水嘩嘩地下來。好不容易挨到放學回家,媽媽一看苗頭不對,忙帶我上浙一醫(yī)院,醫(yī)生診斷是角膜擦傷,讓媽媽一陣心痛。
第二天是“六一”節(jié),別人興高采烈地去學校,而我卻在家躺著,滴著眼藥水。閉上眼,我仿佛看見同學們正挑選心愛的玩具,我好難過,“六一”節(jié)過成這樣,還是第一次。
以后看來得小心點,不要再讓身上的東西再受委屈了。
難忘六一作文3
今天是“六·一”,媽媽帶我去了福利院。
我們在去福利院前,來到商場買了許多玩具、食品、頭飾等。媽媽說:“這是給孩子們的禮物。”我很納悶,為什么要給他們這么多禮物。
來到福利院,我看到這里有許多殘疾孩子。他們有的不會說話,有的不能看到這個世界上這么美麗的東西,有的不能聽到這世上美妙的`聲音……看著他們我很驚訝,很難過。在這么多的孩子里,大多數(shù)是女孩子,她們的頭發(fā)都短短的或頭上禿禿的。作為一個女孩子沒有頭發(fā)的事實是多么可怕的事情。
這里的阿姨每天為孩子們日夜操勞,為他們洗澡、洗頭、做飯……并且二十四小時都在這里工作,很是辛苦!
我作為一個身體健全的小女孩,感覺多么幸福。∥乙兄x媽媽今天帶我來這里,讓我的“六·一”這么難忘。
難忘六一作文4
“六一”兒童節(jié)要來了,同學們趕緊背臺詞,教室里都是聲音。
老師讓我們隨心所欲地去別的班級玩游戲,我們一聽到,就像快樂的小鳥飛了出去。
操場上到處是歡聲笑語,有的同學在成長大門里鉆來鉆去,每個教室里都有一個游泳項目,如果通過游戲可以得兩分,沒通過只得一分,同學們飛快地玩好游戲,去換獎品。三年級的老師帶著三年級的'學生參加活動,別的年級差不多不見蹤影了。
三年級活動開始了,回到教室參加班級的活動,我坐在媽媽的腿上看同學們做游戲,表演。這些做完后,家長抬著三個蛋糕,同學們歡呼雀躍。老師,請三個同學吹蠟燭,請全班同學切蛋糕,分給大家吃,還讓同學再去旁邊教室吃東西,并且分給我們每人一張《三字經》到樓下拍集體照,給我們編號,我分到39號,老師抽到哪一個人的號就可以得一個氣球,我也得到了一個氣球,我們就回家了。
我們感謝老師和家長為我們的快樂付出那么多,這一次“六一”真難忘!
難忘六一作文5
“六一兒童節(jié)”到了,這是屬于我們自己節(jié)日,所以我們下午舉辦了一場“六一”聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會很熱鬧,有朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、魔術、薩克斯獨奏、小提琴獨奏等,種類繁多,許多同學都上臺表演了節(jié)目。我和另外兩位同學表演了花樣跳繩。表演前,我心里很緊張,好像有一個聲音一直對我說:“一定不能失誤!”我和另外兩位同學一直在教室外訓練,為表演做準備。
表演開始了,我心里的那個聲音又對我說:“不要緊張,一定要好好跳!”我全身放輕松,拼勁全力地跳,心想:“穩(wěn)住,穩(wěn)住!”過了一會兒,我的手已累得酸疼,眼看就要搖不動了,這時,我聽見了同學們的吶喊聲,又聽見了同學人群里有一個響亮的聲音:“董馨雨,真棒!”我想:“我一定不能讓同學失望,我要更加努力!”于是,我的手不再酸疼,更加有力地甩了起來,我堅持了下去!表演結束了,我們用努力換來了同學們的'掌聲!
這真是一個難忘的“六一”。
難忘六一作文6
平時每年的六一兒童節(jié)都是在學校過的,可是今年不一樣了,我在東方作文過的。
今天我到了我作文班,老師說:“我們來玩拼字游戲!崩蠋熃o我們每人發(fā)了三張紙條,說完游戲規(guī)則后,有的同學一蹦三尺高,有的同學開心的說不出話來,還有的同學坐著只發(fā)呆,好像在想該寫什么。我們該寫什么呢?就寫月球上好啦!
我們全班都寫完后就開始抽了,“明鑫,你來抽。”我激動地走向講臺,會抽到什么呢?不會出丑吧!我不安地打開紙條,偷偷地看了一眼,上面寫著焦楚賀,再看第二第三張,我差點控制不住自己,上面竟寫“焦楚賀在廁所里玩滑滑梯。”我放開聲音讀給大家聽,同學們聽完,有的人笑得前仰后合,有的`人笑得肚子疼,有的人有的了的鉆到了桌子底下。而我卻看到焦楚賀臉紅通通的,“哈哈哈”笑聲還回蕩在整個教室里,拼字游戲太有趣了。
這真是難忘的六一兒童節(jié)。
難忘六一作文7
“六一六一,我愛六一!”六一的早上,還沒進教室已經聽到有同學這樣喊著。
六一,是我們小朋友最最開心的一天。
盼星星,盼月亮,終于盼到了,我進到教室,放下書包,交好作業(yè),我迫不及待地加入大喊大軍:“下午游園,萬歲!”
午休后同學們以前所未有的.速度收拾好東西后,我們班的義工家長就為我們送來了冷飲和雪糕,我們都高興地跳來跳去……
開始游園了,我和阿趙組成一組玩游戲。我們先來到一個人少的地方,原來那里是套圈圈,很難套,我們最終沒套中。我們還玩了腳壓板、夾珠子、吹乒乓球、轉呼拉圈、你來比劃我來猜!
我們玩得差不多了,有些攤位也收攤了,我便和阿趙商量回去看看我們的攤位,一到我們的攤位,我被那三條長長的隊伍震憾了,那么受歡迎,我們的“生意”實在太火了!
這真是一次難忘的六一兒童節(jié)!
難忘六一作文8
今天,天氣非常炎熱,但我和爸爸媽媽還是去了流水白農莊,因為今天是媽媽公司為孩子們舉辦的六一兒童節(jié)活動。
農莊里人山人海,火熱的太陽擋不住孩子們快樂的.心情。農莊游樂場里面有各種各樣的游玩項目,有蕩秋千、滑滑梯、碰碰球等。
大人們在餐廳里忙著燒菜做飯,而我就找了我的好伙伴顧依貝一起玩。我們先去玩了滑滑梯、吹了泡泡,再去玩了我第二喜歡的地方——喂魚池。喂魚池里有很多魚,我們用奶瓶棒喂魚,當奶瓶棒放進水里的時候,魚兒們就爭先恐后地來搶食物。喂好了魚,我們又去玩碰碰球,我們把身體鉆到碰碰球里面,握住把手,等媽媽說:“開始”,我們就沖向對方,把對方撞倒。每次都是我摔得四腳朝天,可能是我力氣太小了。我們才玩了兩三局,媽媽就說時間不早了,該回家了。我和顧依貝戀戀不舍地說再見了。
這真是一個難忘的六一兒童節(jié)活動,要是每天都是兒童節(jié),那該多好。
難忘六一作文9
“哈哈哈……”教室里傳來一陣笑聲,原來是我們在玩兒拼句游戲。
首先老師宣布來游戲規(guī)則,一聽游戲,我的心非常激動,想讓游戲立馬開始。接著老師給我們每個人發(fā)了一張紙條,讓我們寫出對應的內容。此時同學們有的在努力思考,有的已經一副胸有成竹的樣子,還有的已經坐姿端正,等著別人去抽取了。老師讓我們組寫人物,我就寫一個搞笑的吧,我寫了奧特曼。
寫好之后我們開始抽紙條了。老師第一個讓董飛揚去抽取紙條,這家伙抽出了紙條后,閉著上一只眼用另一只眼斜看著紙條,便在那兒笑個不停,等他笑夠了,才一氣兩喘地說:“奧特曼在飛機上跳繩!痹捯魟偮,班里瞬間炸開了鍋,有的用手捂著肚子笑,有的'已經笑出了眼淚,還有的邊笑邊拍桌子。
第一輪結束了,老師又讓肖林格來抽。他出了三張,毫不猶豫的念了出來了:“陳正林在廁所里跳芭蕾舞。”此時,教室里又一次被笑聲淹沒了
這真是難忘的六一兒童節(jié)。
難忘六一作文10
“哈哈……”怎么回事兒?教室里傳來陣陣笑聲,原來是我們在課堂上玩兒拼句游戲呢,你想玩兒嗎?快來聽我介紹一下吧。
首先,老師們給我發(fā)來一些紙條,讓我們在紙條上寫上內容。我們組寫的是人物,我該寫誰呢?最近不是剛學了一首白居易的詩,就寫白居易吧!薄肮l能抽到我寫的`,誰就倒霉了!薄笆占垪l”老師大聲地說。
下面我們開始游戲!“董一博,你來抽”,只見這位同學慢悠悠地走上講臺,他苦思冥想,左挑右選,不知道該抽哪張好。最后閉上眼睛隨便抽一張吧。他拿到了三張紙條,拼在一起,隨后就哈哈大笑起來,“快讀,別笑了”,“上面到底寫啥呀!”這時笑彎的董一博才宣布:“李白在銀河里打牛。”我們一聽哈哈大笑起來,教室里頓時炸開了鍋。
歡樂還在教室里繼續(xù)著……
這真是難忘的六一兒童節(jié)。
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