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512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文 篇1
星期四的下午，從我們的會(huì)議室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，這是怎么回事?原來是中國科學(xué)院老科學(xué)家、中國地震局研究員、中因國際求援隊(duì)一徐德詩爺爺來我們學(xué)校進(jìn)行科學(xué)講座。當(dāng)校長介紹他的身份時(shí)，我們都很敬佩他。
爺爺有兩條濃密的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆圓滾滾的'黑珍珠，挺拔的鼻梁上架著一副眼鏡，額頭爬上了幾條皺紋。
活動(dòng)開始了，徐爺爺給我們提示，讓我們總結(jié)出了十種常見的自然災(zāi)害，分別是:洪水、地震、瀑雨、龍卷風(fēng)、泥石流、山體滑坡、山火。我印象最深刻的是視頻上面，房子先是不停地晃動(dòng)，人們立刻逃出房子，來到樓下空曠的地方，可是他們還是被四面八方倒下的高樓壓在了下面。一聲聲尖叫聲勾著我們的心，看到這里我想到”四川大地震”那一幕幕，不得不倒呼一口冷氣，不禁聯(lián)想到孩子被石頭壓住痛苦的哭聲，父母對(duì)孩子著急的吶喊聲，為了孩子可以不顧生命的危險(xiǎn)，就是這樣一場地震，讓許多孩子失去父母，失去自己的家庭。如果世界上沒有這樣的災(zāi)難，那該多好!我忽然感覺我們生活在東陽是安全的，可徐爺爺說:不能這么想，災(zāi)害會(huì)在我們忘記它，覺得自己很安全的時(shí)候來臨，所以我們不能忘記它們。
徐爺爺問了我們幾個(gè)問題，場面一下子變得熱鬧了，我們非常激動(dòng)，紛紛舉起了手，一時(shí)間小手林立。有的人站了起來，有的人把手舉過了頭頂，還有的說:“我會(huì)，我會(huì)。”徐爺爺問:“你們誰知道為什么會(huì)地震?”“我知道，是因?yàn)榈貧ぴ谶\(yùn)動(dòng)�！� 我們班的許錦燦被請(qǐng)到了。
講座接近尾聲，爺爺選了五(5)班的郭帥，給了他一份大禮，那就是……中國科學(xué)院院徽，同學(xué)們都鼓起了掌。
聽完這次講座，我了解到課堂上學(xué)不到的一些防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的知識(shí)。我們不能放松，因?yàn)闉?zāi)害隨時(shí)隨地都會(huì)來。二零一八年五月十二日是防災(zāi)減災(zāi)日，主題是防災(zāi)減災(zāi)從我做起。我們要學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)。
512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文 篇2
我相信大家對(duì)于這種防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)十分的強(qiáng)烈，尤其是現(xiàn)在人們對(duì)于自然的環(huán)境與保護(hù)十分的在意，人和大自然應(yīng)該要和諧的相處，我們總喜歡不斷的從我們所謂的大自然之中去索取許多的事物，但是往往索取的越多，我們就會(huì)失去的越多，因而對(duì)于我而言，我們應(yīng)該做到節(jié)制消費(fèi)，不能夠肆意揮霍我們大自然所給予我們的一切，我們應(yīng)該有所保留，有所收獲才是最好的！國務(wù)院就將每年的5月定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月，每年的5月12日定為防災(zāi)減災(zāi)日。
什么是災(zāi)難？一個(gè)看似簡單的問題卻難住了全班同學(xué)。王啟陽開篇點(diǎn)題，將災(zāi)難的定義放在第一位。讓我們的同學(xué)迅速的進(jìn)入到了緊急思考時(shí)刻！
在講述地震時(shí)，王啟陽主要講述了地震的形成、由來、級(jí)別、帶來的損失、地震來臨時(shí)的前兆、如何逃生自救等方面的內(nèi)容，讓我們?nèi)媪私饬说卣鸬挠嘘P(guān)知識(shí)。他還善于運(yùn)用情景假設(shè)來使講課出彩，如果地震時(shí)你在電影院，你該怎么做？一位同學(xué)運(yùn)用以前學(xué)過的`知識(shí)說，我應(yīng)該躲在一些堅(jiān)固物體下面。主使人笑了笑說你錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽從工作人員的安排，指揮你趕緊從緊急疏散通道撤離。
在講述地震來臨時(shí)有何前兆時(shí)，我悄悄竊喜。因?yàn)榇朔矫娴膬?nèi)容我在電影《唐山大地震》中見到過。就是在震前魚會(huì)翻白色的肚皮，很多水生動(dòng)物會(huì)莫名其妙的死亡而王啟陽的講述正好豐富和拓寬了我的知識(shí)面。
通過關(guān)于泥石流和火災(zāi)內(nèi)容的講解，我們知道了泥石流與火災(zāi)來臨時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？譬如，泥石流來臨時(shí)，我們要往兩側(cè)的上方跑去�；馂�(zāi)來臨時(shí)，我們要根據(jù)火災(zāi)的火勢大小進(jìn)行撲滅或自救。
上完這堂凝結(jié)王啟陽同學(xué)智慧和心血的防災(zāi)減災(zāi)課，我在心中立下了一個(gè)小小志愿：爭做防災(zāi)減災(zāi)小衛(wèi)士，我自己不僅要努力學(xué)習(xí)和掌握防災(zāi)減災(zāi)方面的知識(shí)和技能，而且還要向社會(huì)公眾大力宣傳和推廣防災(zāi)減災(zāi)方面的知識(shí)，使每個(gè)人都掌握這些技能，當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，把損失降低到最低程度，最大限度地保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，為人民安康，國家昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。防災(zāi)減災(zāi)我希望大家不只是口頭上去說的，而是要落實(shí)在我們每一個(gè)人的行動(dòng)當(dāng)中，我們都是一個(gè)鮮明的獨(dú)立的個(gè)體，對(duì)于我們每個(gè)人而言，無論是誰，只要我們有所為，有所不為，我們才能夠秉持我們內(nèi)心的那樣的一份堅(jiān)守不斷的走下去，去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想一起加油！
512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文 篇3
這個(gè)星期二下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了青少年緊急避險(xiǎn)的知識(shí)。里面主要寫了遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦。同學(xué)們爭先恐后的搶著看。下面，我就給大家介紹一下一些逃生的方法。
如果遇到洪水，我們可以利用被洪水沖走的一切漂浮著的東西，抓住漂浮著的東西就能有希望生存下來，情況不明的話，不要貿(mào)然通過河溝。可以大喊救命，等待救援。
如果在野外遇到惡劣天氣，迷失了方向，先不要慌張，不要亂跑，等待惡劣天氣過后再辨認(rèn)方向，原地呼救待援，要救援的人員知道你所在的位置，報(bào)告附近的`明顯標(biāo)志物。救援號(hào)碼：110119120。
躲避雷擊時(shí)，應(yīng)該進(jìn)入最近的屋內(nèi)，不打手機(jī)。在外面時(shí)候，不要站在大樹下，也不要打傘，原地蹲下，雙腳并攏。避開局部高點(diǎn)。
如果在野外遇到火災(zāi)，先判別火的位置，距離，風(fēng)向和速度。垂直于風(fēng)向的方向逃生，脫離火區(qū)的威脅。
如果發(fā)現(xiàn)他人預(yù)先，在自己的能力，體力，經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，不要貿(mào)然施救，盡量向附近的成年人呼救，或者聯(lián)系急求中心120，消防部119及110。
512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文 篇4
今天，老師帶我們?nèi)タ戳朔罏?zāi)減災(zāi)，珍愛生命的展板，里面講的是遇到危險(xiǎn)該怎么辦。我來介紹一下正確逃生的'方法。
在我們生活中外衣遇到火災(zāi)怎么辦呢？大家千萬不要驚慌，要用濕布、濕毛巾捂住嘴和鼻子，并把衣服沖濕裹在身上，背向煙火，通過安全通道，沖出房間，向建筑物外跑。我們千萬要注意不能乘坐電梯。如果樓層不高，可以用繩子綁住窗戶，順著繩子從窗戶爬下。
512地震大家一定記憶猶新，地震給我們帶來的危害很大，那么我們?nèi)f一遇上地震怎么辦呢？首先可以逃往空曠的地方，但是萬一來不及的話，就躲在小開間的地方，并用枕頭擋住自己的頭。如果在高樓上，一定要記住不能乘坐電梯。萬一被困在廢墟里也不要急，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，保存體力，就地取材，敲打水管墻壁等，發(fā)出聲音，向外求救。
如果我們?cè)谝巴獠恍⌒拿允Я朔较�，千萬不要慌張，不要亂走，可以按照太陽的方向或樹來辨別東南西北，也可以原地呼救等待救援。
夏天到了，雷雨天氣很多，如果在戶外碰上電閃雷鳴，我們應(yīng)該尋找躲避場所，進(jìn)入最近的屋內(nèi)，如果找不到，就原地蹲下，千萬不能躲在樹下，不能打手機(jī)，等雷雨過后再走。
通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了很多遇到危險(xiǎn)正確逃生的方法，也使我明白了自救的重要性。每個(gè)人的生命只有一次，讓我們防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命！
512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文 篇5
自然災(zāi)害和人造災(zāi)害都是人類的天敵。面對(duì)海嘯、地震、臺(tái)風(fēng)和洪水，以及人為引起的火災(zāi)、虹橋倒塌等等。災(zāi)難的來臨，人總是脆弱無助，眼睜睜看著鮮活的生命從身邊離去。是坐以待斃，還是努力求生，幸運(yùn)永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們。
很久以前，我們的祖先在無法預(yù)知災(zāi)難的時(shí)候，只好祈求神靈的'保佑。隨著科技的發(fā)展，許多未知的事物被賦予科學(xué)的解釋，災(zāi)難不再是那么可怕。比如臺(tái)風(fēng)的到來，我們可以提前預(yù)警，船只靠岸，行人躲避到安全的區(qū)域。平常學(xué)習(xí)一些自救知識(shí)，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)不至于驚慌失措。其實(shí)，地震就算發(fā)生了，也不是必死無疑。爸爸說地震了你先做什么？我開玩笑的說說抱上電腦。其實(shí)人的生命最重要，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。大地震時(shí)不要急，人多先找藏身處，有序撤離不擁擠；遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的區(qū)域，被埋要保存好體力。如果在學(xué)校發(fā)生地震，應(yīng)用書包擋住頭，躲到桌子下面。聽從老師的指揮不盲目行動(dòng)，迅速撤離到安全區(qū)域應(yīng)依序。如不幸被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹立生存的信心，相信會(huì)有人來救你，要千方百計(jì)保護(hù)自己。地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化，為了免遭新的傷害，要盡量改善自己所處環(huán)境。此時(shí)，如果應(yīng)急包在身旁，將會(huì)為你脫險(xiǎn)起很大作用。在沒有聽到挖掘聲及尋呼聲時(shí)，不大呼大叫或無謂地翻滾折騰，驚慌失措、亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝，增加耗氧量，還會(huì)吸入大量煙塵而致窒息。由此可見，地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救互救技能，就能使災(zāi)害降到最低限度。
保持良好的心境，做個(gè)像5.12大地震中的“可樂”男孩一樣，笑對(duì)人生。
512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文 篇6
今天，我向你們展示怎樣面臨危害。
在建筑物遇到危害時(shí)：要往空曠的地方逃生；蹲在小衛(wèi)生間等小間的地方；靠近承重墻角或柱子旁；躲在堅(jiān)固的家具下面或旁邊；把書包、軟墊等放在頭上，用毛巾衣物遮住口鼻；但千萬不能乘做電梯。
在戶外遇到地震時(shí)：要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)建筑，在開闊地帶蹲下或趴下；避開可能有墜落物的地方；避開可能滑坡的地方；如果遇泥石流，向垂直于泥石流的前進(jìn)方向奔跑；遠(yuǎn)離江、河、海，以防海嘯。
被埋在廢墟下時(shí)：堅(jiān)定求生信念，相信一定能獲救；就地取材，加強(qiáng)支撐；保存體力，穩(wěn)定情緒，延長生存時(shí)間；用敲打水管等方法向外聯(lián)絡(luò)求助；處置外傷出血，等待救援。
建筑物遇到火災(zāi)時(shí)：背向煙火，通過安全出口向建筑物外跑，不要乘坐電梯；用濕被、毯等裹住身子，蒙住口鼻，降低身姿再?zèng)_出去；門外著火，用濕布、棉被等蒙住向火的門窗；樓層不高，懸繩子及代用物逃生。
在野外遇到火災(zāi)時(shí)：判別著火的位置、距離、風(fēng)向、風(fēng)速；垂直于風(fēng)向方向逃生，脫離火區(qū)的威脅；清出一塊消火區(qū)，在消火區(qū)內(nèi)順著風(fēng)向趴下用衣物裹住頭部；逆著風(fēng)向，迎著火頭，以最快的速度，沖過火區(qū)。
遇到洪水時(shí)：關(guān)閉電源，準(zhǔn)備應(yīng)急物品和漂浮工具；就近登上牢固的.高大建筑；跑往高處，注意避開滑坡和泥石流；被洪水沖走，利用一切漂浮物；情況不明，不要貿(mào)然通過河溝；呼救待援。
在戶外遇到狂風(fēng)時(shí)：就近尋找躲避場所；避開可能的倒塌和墜落物；防止被風(fēng)刮走造成的傷害。
在野外迷失方向時(shí)：不慌張，不亂跑，等待惡劣天氣后辨認(rèn)方向；原地呼救待援。
請(qǐng)珍惜生命。
512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文 篇7
五月十二日，這是一個(gè)令所有中國人都忘不了的日子。
七年前的這一天，在一個(gè)四面環(huán)山、綠樹成蔭的美麗城鎮(zhèn)汶川，發(fā)生了一場突如其來的災(zāi)難。那一刻，地動(dòng)山搖，濃煙滾滾，尖叫聲與撞擊聲響徹城市上空！課還沒來得及上完；茶還沒來得及喝完；字還沒來得及寫完，一切卻已被煙海吞沒。像變了個(gè)魔術(shù)，瞬間使這個(gè)靜謐美好的地方成為人間煉獄！無數(shù)棵樹倒在了馬路之中；無數(shù)朵花夭折在了巨石之下；無數(shù)個(gè)人被擊倒在了血泊之中。大地在怒吼，山脈在尖叫，水流在嘶喊。一時(shí)間，天地已是一片混沌，只聽得人們的喊叫聲震耳欲聾！
地震就這么來臨了。
救援隊(duì)迅速展開工作，努力挽救每一個(gè)生命；各地都在籌辦捐助善款活動(dòng)，將自己微薄的力量貢獻(xiàn)出來。然而，仍有無數(shù)同胞在離我們遠(yuǎn)去地震平息后，萬籟俱寂，曾經(jīng)的高樓大廈已沒有了往日的風(fēng)采；曾經(jīng)的大樹已沒有了當(dāng)時(shí)的挺拔，一切都被夷為平地。站在廢墟上，放眼望去大地是灰的，天空是灰的，太陽是灰的，人們的`心，也是灰的。一對(duì)夫婦抱著自己的兒子，輕聲呢喃：孩子，爸爸媽媽回來了，快睜開眼睛看看，我們帶你回家可那孩子已經(jīng)停止了他孱弱的呼吸。但我分明看到了他的嘴角微微上揚(yáng)了，他是不是看到自己爸爸媽媽回家了？
讓我們永遠(yuǎn)銘記五月十二日，永遠(yuǎn)銘記那些逝去的靈魂，為他們祈禱。
512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文 篇8
2008年5月12日14時(shí)28分，我想每一個(gè)中國人都不會(huì)忘記。這一刻四川省汶川縣發(fā)生了8.0極大地震。
回想起這一刻，會(huì)不經(jīng)淚潸潸，也許會(huì)回想起來震后就出人員的畫面！想起這些震后那些感人的畫面，我還歷歷在目。
2008年5月12日14時(shí)28分，已經(jīng)過去。人不能活在過去的陰影里，要勇敢的面對(duì)困難。活在過去里的人，會(huì)使自己變得更加傷悲，是自己找不到希望。希望的曙光就在前面，朝它飛奔吧！只有不拋棄、不放棄的精神才能建立美好的家園。未來必竟是美好的，對(duì)未來的憧憬是對(duì)的，只有對(duì)未來有信心。才能努力用自己的雙手來創(chuàng)造輝煌的未來。地震災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們朝你們的未來去奮斗吧！去努力吧！我在你們心里祝福。
距離四川地震發(fā)生的時(shí)間已經(jīng)快1年了。也許還是抹不掉地震在你們心里留下的陰影。不要去想那些痛苦的回憶，就把那些痛苦回憶甩了吧！
我喜歡一句話叫做：“暴雨過后，天空會(huì)更晴朗;過后，陽光會(huì)更明媚�！蔽蚁脒@次汶川大地震，是上帝考驗(yàn)我們中華兒女的團(tuán)結(jié)互助的精神，我們應(yīng)該在今年的5月12日讓上帝看看這個(gè)答案吧！大難已經(jīng)過去了，留下的只有淚水、回憶、傷悲和一片片震后遺址。
同胞們加油吧！我相信今年你們一定會(huì)把家園都建設(shè)好了吧！校園里又充滿歡笑聲了，人們又正常工作了吧！一切都是嶄新的'，一切都從零開始。生活都是嶄新的開始。請(qǐng)相信風(fēng)雨過后，天邊一定會(huì)出現(xiàn)一道絢麗彩虹。
2008年5月12日，一個(gè)震撼千萬中華兒女的日子，讓世界乃至中華上下為之震撼、而為此感動(dòng)，天災(zāi)無情，人有情！讓我們共同攜手，讓我們共同努力，為了四川的美好明天努力吧1
在人的一生中，有時(shí)某些成就恰恰是在逆境中創(chuàng)造出來的；有適當(dāng)形式嚴(yán)重到極難對(duì)付時(shí)，你們就會(huì)去掌握自己的命運(yùn)，去戰(zhàn)勝厄運(yùn)。這次大地震就是你們的難題，只有在地震中的幸存者，才能戰(zhàn)勝命運(yùn)。能在逆境扭轉(zhuǎn)局勢才是真正的英雄！
今年的5月12日又要到來，在今年的這一天里我們應(yīng)該在心里為逝去的人們默哀。生者要堅(jiān)強(qiáng)的活著。祝福我們的四川同胞們都健康、幸福的活著，去迎接每一天的到來。
……
512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文 篇9
20xx年5月12日，那天是星期一。為慶祝“六一兒童節(jié)”要排練節(jié)目，午飯后，我們?cè)缭绲鼐蛠淼綄W(xué)校。在教室里，我們把課桌全部并到教室后面，排練節(jié)目的同學(xué)在前面空地上練節(jié)目，我坐在桌子上看漫畫書。
突然，課桌劇烈地?fù)u了起來，我以為是其他同學(xué)在推桌子，我繼續(xù)看漫畫。但是，根本就沒人在推桌子，課桌繼續(xù)在搖，而且發(fā)出“轟轟轟”的響聲，我跳下桌子，感到地板劇烈地?fù)u動(dòng)，跳舞的同學(xué)開始往外跑。這學(xué)期我們學(xué)過《張衡》，了解了一些關(guān)于地震的知識(shí)，哇！難道發(fā)生地震了？！我也跟著同學(xué)們往教室外沖，我向右跑到三四班的時(shí)候，看見小樓道已經(jīng)被堵，我馬上轉(zhuǎn)身向大樓道跑去，這時(shí)，灰塵已經(jīng)把我遮住了，有同學(xué)用衣服蓋在頭上，有老師站在樓道口疏散學(xué)生。我拼盡全力往樓下沖，大概用了不到十秒鐘，就沖到了操場上。
這時(shí)，操場上已經(jīng)聚集了很多人，吵吵鬧鬧的，很亂，有的在哭，有的在喊。我看見了白老師在旗桿左邊的圍墻處，我們就迅速向白老師跑去。不一會(huì)兒，每個(gè)班都在老師的組織下聚在了一起。這時(shí)，陸續(xù)就有家長來接自己的'孩子，大概二十分鐘左右，我爺爺來接我和妹妹離開了學(xué)校。
在校門外，我看見學(xué)校校門右邊的圍墻已經(jīng)被地震震垮了，街上驚慌失措的人們都在談?wù)撝卣稹?/p>
這是一場震驚全世界的大災(zāi)難。
512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文 篇10
今天是一個(gè)難忘而非同尋常的日子。去年的今天在我省發(fā)生的8級(jí)大地震，它雖然震塌了人房屋，但是人們的意志是永遠(yuǎn)堅(jiān)定的。
去年地震來臨時(shí)，我們剛好睡午覺起床，正當(dāng)往教室走時(shí)，感到大地在動(dòng)，同學(xué)在驚叫……不一會(huì)兒同學(xué)們都集中在操場上。沒過多久，學(xué)校就通知放了學(xué)。有的同學(xué)放學(xué)時(shí)想上教學(xué)樓去拿一些書，都被老師制止了。一放假就是近半個(gè)月，以前放假對(duì)于我來說都是高興的事，可是那天放假時(shí)我心情十分沉重。
在回家途中，人們紛紛都在議論此事�；氐郊�，我的第一件事就是到房前屋后看了一遍。我們家的房子沒有大損失，只是一些瓦片掉了，煙囪也倒了。打開電視機(jī)，聽記者說這次地震的震中是汶川，許多志愿者和軍隊(duì)正在趕赴災(zāi)區(qū)……
那幾天發(fā)生了多次大大小小的'余震。在災(zāi)區(qū)，了發(fā)生了許多感人的事跡�！疤鞛�(zāi)無情人有情。”許多國家、地區(qū)，無數(shù)的好心人，都向?yàn)?zāi)區(qū)捐錢捐物、獻(xiàn)血�！拔译m然沒有捐很多的錢，但是我多么希望更多的生命被挽救，所以給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一點(diǎn)血�！痹谝粋�(gè)采血站，一名普通工人的話至今讓我感動(dòng)著。在每一所學(xué)校，學(xué)生們也都把自己的壓歲錢、文具玩具等自己的心愛之物捐給災(zāi)區(qū)的孩子們……
我希望在幾年之后，我能看見一個(gè)全新的汶川，我希望災(zāi)區(qū)的孩子和我一同快樂的成長。
希望災(zāi)區(qū)的明天更加美好。
512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文 篇11
5月12日，一個(gè)我永生難忘的日子，因?yàn)檫@一天帶給我們太多太多的傷痛，太多太多的感觸，太多太多的……這一天，我國一些地區(qū)發(fā)生了地震，其中最嚴(yán)重的地方是我國的四川。
突如其來的'大地震，使原本山清水秀的四川一些地區(qū)變成了一堆堆廢墟，使原本一些幸福的家庭變得支離破碎，使原本可以在教室安靜上課的一些學(xué)生失去了年輕的生命。這讓我沉痛萬分，深感惋惜，眼淚也一次次順頰而下。
在這次災(zāi)難中，我真真切切地體會(huì)到了什么叫地震無情，人有情。因?yàn)樵谶@次災(zāi)難中發(fā)生了太多的事情讓我深受感動(dòng)和震撼。當(dāng)我看到電視里講述著一位母親為了保護(hù)自己幾個(gè)月大的孩子，拱著身子，等待救援人員的到來。等救援人員來到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那位母親還是保持著那個(gè)姿勢，可她已經(jīng)離我們而去。她的孩子還活著，孩子旁邊有媽媽用最后一口氣留下的一條短信：寶貝，如果你還活著，請(qǐng)你記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！看到這里我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
因此，我們將永遠(yuǎn)銘記這一天，也將永遠(yuǎn)記住在這次災(zāi)難中失去生命的每一個(gè)人。
512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文 篇12
朝陽似火的少女，離開美麗的家鄉(xiāng)，懷著崇高的理想，邁著歡快的步伐，“啊——啊——”我們唱著歡快的歌兒，來到了如癡如醉的地方。
那是解剖室，刺鼻的來蘇浸泡人體的各種器官。好奇的少女，踮起腳尖，窺視那肌肉神經(jīng)血管�！巴邸邸蔽覀儑I吐啦!來蘇氣味被呼吸進(jìn)入血液循環(huán)，嬌嫩的胃腸經(jīng)不住怪味的搗亂，好幾天進(jìn)食不正常。為什么?為什么我們要選擇這一行?
老師發(fā)現(xiàn)了姑娘細(xì)微的變化，上課的時(shí)候特別關(guān)注她，夜深了還會(huì)像母親一樣教育她。孩子啊孩子，你不要憂傷，不要害怕，我們都是從這里出發(fā)。不知道身體上有些什么，又怎能握住病人的手，仔細(xì)觀察病情變化?那些骨頭、肌肉、神經(jīng)、血管，還有各種內(nèi)臟，有些什么生理功能，什么是病理變化?還有藥物如何發(fā)生作用，都離不開護(hù)士的勤奮和熱愛。只有學(xué)好了解剖、生理，才能理解生化、病理，要想在臨床上獨(dú)當(dāng)一面，必須掌握臨床各科的多種疾病。人是一個(gè)整體，生理、心理、精神、文化等各方面相互聯(lián)系。身在醫(yī)院，需要懂得倫理、教育、溝通、合作、關(guān)愛、責(zé)任等各種知識(shí)和技術(shù)。假如你剛開始學(xué)習(xí)，就受不了來蘇氣，對(duì)護(hù)理專業(yè)失去興趣，那么，你選擇其他專業(yè)，也會(huì)遇到類似的矛盾和場景，使你成不了器。
哎呀，這么多道理在里面，我何時(shí)才能走出校門，跨進(jìn)醫(yī)院?敬愛的老師，您的言傳身教勝過千萬兩黃金。每一節(jié)課沒有白費(fèi)，每一天操練都會(huì)有進(jìn)展。實(shí)驗(yàn)室、示教室，還有臨床實(shí)習(xí)，哪一項(xiàng)不是在您的悉心教導(dǎo)下反復(fù)實(shí)踐，熟練于心。先從自身開始，互相在同學(xué)身上練習(xí)，然后再在病人身上實(shí)踐，接受老師、同學(xué)及病人的考驗(yàn)。不能在真人身上試驗(yàn)的心肺復(fù)蘇等技術(shù)，也要反復(fù)在模型上操練，直到牢固掌握為止。
人類是至高無上的動(dòng)物，因?yàn)橛兴季S，所以主宰整個(gè)世界。人的生命只有一次，對(duì)任何人都如此。走出校門，來到醫(yī)院，以病人為中心的整體護(hù)理，離不開合格的護(hù)士�，F(xiàn)代社會(huì)，你拿什么來證明自己?唯有考取執(zhí)業(yè)證，獲得選擇專業(yè)工作的資格。護(hù)士的.職責(zé)是維護(hù)生命、解除痛苦、恢復(fù)和增進(jìn)人類健康。無論在那個(gè)地方哪級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作，無論工作多么臟和累，無論待遇多么低微，無論別人選擇何種手段賺錢，護(hù)士的愛心永遠(yuǎn)不能改變!
從國家分配走上自主擇業(yè)，護(hù)理工作進(jìn)行了各種改革。功能制、責(zé)任制、整體、優(yōu)質(zhì)護(hù)理，三基理論是不能遺忘的根本。各種新知識(shí)、新技術(shù)、新理念的培訓(xùn)和掌握，需要我們擠時(shí)間、樹信心、有恒心、負(fù)責(zé)任地把握機(jī)會(huì)，克服一切困難和挫折。適應(yīng)社會(huì)需要，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的健康需求，是每一個(gè)護(hù)士必須明白的道理。
世上無難事，只要肯登攀。三百六十行，行行出狀元。從高中(初中)進(jìn)入醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)，經(jīng)過半年多時(shí)間的臨床實(shí)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。如何把病人當(dāng)親人，做到“急病人之所急，想病人之所想”，不負(fù)白衣天使的使命，把“南丁格爾”的奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大，是所有在職護(hù)士、在校護(hù)生以及全社會(huì)各界人士，值得深思探討的社會(huì)問題。
知我者，相伴而行。不知我者，無冤無仇。堅(jiān)守病房，踏實(shí)工作。盡力而為，奉獻(xiàn)愛心。精誠合作，共同提高。人人滿意，社會(huì)和諧。護(hù)士以醫(yī)院為家，走遍社會(huì)各個(gè)角落，充分發(fā)揮聰明才智，實(shí)現(xiàn)美好人生價(jià)值。為人類健康做出貢獻(xiàn)，贏得謳歌!
512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文 篇13
地震，是地球內(nèi)部介質(zhì)局部發(fā)生急劇破裂產(chǎn)生的震波，從而在一定范圍引起地面振動(dòng)的 現(xiàn)象。
地震給人類帶來了極大的災(zāi)難，房屋倒塌、橋梁斷落、水壩開裂、軌道變形等建筑物破壞；地面裂縫，塌陷，噴水冒砂等地表破壞；山崩、滑坡等山體自然物破壞；海嘯、海底地震等；在有些大地震中，還有地光燒人的現(xiàn)象。
令我記憶猶新的還是2008年四川汶川8.0級(jí)特大地震。當(dāng)時(shí)我正在上課，一眼看見電燈在晃，只見電燈越晃越快，大地抖得更兇；剎那間，椅子也不聽使喚，坐在上面的我也隨著左右搖擺，桌子上的書本抖得東倒西歪，同學(xué)們的叫喊聲一下涌入我的耳朵。黃老師意識(shí)到是地震，指揮大家往外跑。我們跟著雜亂、喧鬧的人群涌到操場上，哭鬧聲響成一片。還好學(xué)校沒有受到影響，沒有發(fā)生垮塌，但同學(xué)們?nèi)匀惑@魂未定，有的哭鬧著要找媽媽，有的哭著要回教室拿書包，還有的被剛才的慌亂嚇破了膽，坐在一邊瞪大了眼沉思著什么。我不知所措地坐在同學(xué)們中間，心情有些無所適從，不知道到底發(fā)生了什么。還好沒過多久，大家都被接走了。而我被蒲阿姨接到了沙河邊，人們不斷的講述自己的害怕，紛紛涌入商店搶購食品，我終于看見了媽媽的身影，心里有些激動(dòng)。
那周五放學(xué)，我們一家還去了綿竹災(zāi)區(qū)，那里原來的棟棟房屋變成了破磚爛瓦堆積成大大小小的廢墟，偶爾沒有倒塌的.也到處是條條裂縫。有的房屋更恐怖，房子只垮了一半，另一半在外面看得清清楚楚，懸吊吊的，讓我想到了瞬間的驚魂和害怕。走在廢墟上，想到下面曾經(jīng)輝煌的大廈，我不禁由衷的向遇難者哀悼，但我又想到那些極少數(shù)在廢墟中堅(jiān)強(qiáng)活下來的生命，又為他們感到幸運(yùn)。
生命來之不易而又脆弱，何嘗又不是這樣的呢？一次地震，使約十萬人離開了人間，他們有的甚至還不知道發(fā)生了什么就被永遠(yuǎn)壓在地底下，生命是公平的又是不公平的，我們更應(yīng)該愛護(hù)生命，敬畏大自然，與大自然和諧相處，減少能耗，人類才會(huì)活得更美好！
512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文 篇14
防震減災(zāi) 共創(chuàng)未來防震減災(zāi)共創(chuàng)未來地球——我們共同的家園,這個(gè)充滿生機(jī)的星球,它養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。然而,在這充滿昂然生機(jī)的自然界,我們的實(shí)際生活并沒有想象之中的那么安全，存在著種種危機(jī)和災(zāi)難,甚至威脅著自然界的所有生命：地震、洪水、大風(fēng)、火山噴發(fā)……這些東西也并不是完全沒有辦法，我們不能等著它們的侵犯。我們要防震減災(zāi)，保護(hù)好自然環(huán)境，想盡一切辦法讓我們的地球母親少受到傷害，這是我們?nèi)祟愃軌蜃龅?最大的貢獻(xiàn)!如果有一天自然災(zāi)害真的來臨，我想我們以我們?nèi)祟惸壳暗目萍妓竭�是不能完全抵擋的，但我們可以充分發(fā)揮我們?nèi)祟惖闹腔?群策群力,將災(zāi)害的損失降低到最小。
512防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀作文 篇15
當(dāng)無數(shù)人進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，是誰還穿梭在各個(gè)病房之間?當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí)，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是她們，是那些默默付出、無私奉獻(xiàn)的白衣天使!當(dāng)我每天踏進(jìn)更衣室換上工作服的時(shí)候，我都會(huì)從心里覺得自豪。因?yàn)�，我就是她們中的一員!
我是一名普通的護(hù)士，打針、輸液、查房，是我每天工作的主要內(nèi)容。然而，作為一名產(chǎn)科護(hù)士，我常常會(huì)有幸福的感覺，特別是看到一個(gè)新生命誕生的時(shí)候。曾有人說過，在整家醫(yī)院里，只有一個(gè)科室會(huì)讓住進(jìn)去的人感到開心而不是感到傷感的，那，就是產(chǎn)科。因?yàn)椋∵M(jìn)去的每一位準(zhǔn)媽媽，都帶著一個(gè)神圣的使命，那就是迎接新生命的來臨。而我的工作，便是用自己的雙手為她們托起明天的希望�？梢钥粗粋�(gè)個(gè)活潑可愛的小天使的降臨人間，是一種不可言喻的幸福，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心都會(huì)感到無比的開心和喜悅。
至今仍清晰記得，20XX年我曾護(hù)理過的那位年輕的孕婦。因?yàn)槭仟?dú)生女，從小嬌生慣養(yǎng)，所以臨產(chǎn)前因?yàn)樘弁炊蠛按蠼小．?dāng)時(shí)我正值班，于是我便跟她細(xì)心講解產(chǎn)程的經(jīng)過，告訴她這是臨產(chǎn)的正常表現(xiàn)，耐心地勸說她堅(jiān)持下去。沒想到的是，她的丈夫卻在一邊開始大發(fā)雷霆，認(rèn)為妻子已經(jīng)痛成這樣了，而護(hù)士卻說是正常的，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。面對(duì)這突如其來的責(zé)罵，莫名的委屈令淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。然而，我還是一直陪伴產(chǎn)婦左右，耐心地指導(dǎo)她如何放松自己。
時(shí)間在一分一秒地過去，孕婦由于疼痛而發(fā)出的呻吟聲，不僅牽扯著她丈夫的神經(jīng)，也牽扯著我們醫(yī)護(hù)人員的心。4個(gè)小時(shí)過去了，經(jīng)過這個(gè)漫長而痛苦的產(chǎn)程，一個(gè)3.75公斤的小男嬰終于平安降臨。抱著剛剛出生的兒子，產(chǎn)婦的丈夫覺得非常愧疚，連聲對(duì)我們道歉。在產(chǎn)婦出院的那天，他還專程送來一個(gè)水果籃以表示感激之情。
像這樣的場景，我們幾乎每一天都在經(jīng)歷，受委屈的情況也時(shí)有發(fā)生。然而，比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈。作為一名護(hù)士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑。因?yàn)�，我們知道：我們臉上的微笑，能減輕病人的疼痛;能緩解準(zhǔn)媽媽的緊張;還承載了千萬個(gè)家庭對(duì)新生命的期盼!
斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在護(hù)士的工作崗位上耕耘了七個(gè)年頭。七年，相對(duì)于那些老前輩來說，并不是一個(gè)很長的時(shí)間概念;然而相對(duì)于26歲的我來說，便是一段不短的`日子。在這兩千五百多個(gè)日日夜夜里，我曾經(jīng)在寂靜的夜晚細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過的痕跡。是啊!護(hù)士這份工作太普通了，普通到許多人都認(rèn)為我們是那么的微不足道;護(hù)士的工作太瑣碎了，瑣碎到辛苦勞累了一天下來，卻好象自己什么也沒做過。
越來越多的年輕人說，自己不愿讀衛(wèi)校，不愿再從事這個(gè)職業(yè)�？墒牵俏覀儺�(dāng)年選擇了這條路，今天才有人默默地為患者奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但，我已飛過!”作為一名護(hù)士，我深信，豐碑無語，行勝于言�；颊咴谀阈闹杏卸嘀�，你在他們的世界里就有多重!
5.12護(hù)士節(jié)就快到了�；叵�2008年，汶川大地震曾為這個(gè)本來潔白無瑕的神圣日子披上了一層深深的傷感，而在大地震中奔波忙碌、奮不顧身的白衣身影，也依然歷歷在目。時(shí)至今日，昔日一片廢墟的汶川經(jīng)過重建現(xiàn)已煥發(fā)新顏，而昔日過得沉重戚然的節(jié)日，現(xiàn)在也逐漸恢復(fù)喜慶。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日來臨之際，祝愿天下所有的人身體健康，祝姐妹們節(jié)日快樂!
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