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高中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-11-20 14:29:49 高中優(yōu)秀作文 我要投稿
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精選高中優(yōu)秀作文600字九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選高中優(yōu)秀作文600字九篇

高中優(yōu)秀作文600字 篇1

  在家里我和書(shū)成了最親密的知心朋友。各種各樣的書(shū)籍,都穿著五顏六色的禮服,整整齊齊地排列在我的書(shū)架上。每當(dāng)我走進(jìn)房間看著它,仿佛在向我微微地招手,讓我過(guò)去。

  要認(rèn)識(shí)這位新朋友可難了。我從小就喜歡這位朋友。但是小時(shí)候不懂事,常常用手抓破它那光滑的臉,把它心愛(ài)的禮服撕爛。所以經(jīng)常受到爸爸媽媽的責(zé)罵。

  慢慢地我開(kāi)始覺(jué)得書(shū)這位朋友挺有意思的。當(dāng)爺爺戴著老花鏡捧著它時(shí),爺爺時(shí)而微微一笑,時(shí)而皺起眉頭,時(shí)而又滿臉緊張的神情。當(dāng)它呆在媽媽?xiě)牙飼r(shí),媽媽又捧腹大笑。大人們的各種神態(tài)吸引了我去從它那里尋找樂(lè)趣,一看上就是幾個(gè)小時(shí)。起初我知道了很多故事如貓和老鼠、狐貍和烏鴉等,漸漸地年紀(jì)大了書(shū)也隨著深了,我從它那里知道的不僅是一些故事,還知道了許多,比如說(shuō):金字塔的'建成、電腦的發(fā)明和第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)等等。

  每次放學(xué)回家做好作業(yè),我都捧著它看,看著看著它仿佛在帶著我旅行。就這樣這位知心朋友把我?guī)У矫麚P(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、古老的金字塔、建筑幽雅的古羅馬競(jìng)技場(chǎng),在旅行的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)了各種民族風(fēng)俗和傳統(tǒng),還了解了土族風(fēng)情。

  今年暑假好朋友帶我去了內(nèi)蒙古草原。我知道了內(nèi)蒙古草原是我國(guó)最大的草原,這里盛產(chǎn)冬蟲(chóng)夏草,還有一群群又肥又壯的牛羊。讀著讀著眼前呈現(xiàn)出牧民們趕著成千上萬(wàn)只牛羊情景,和一大群馬兒在寬闊的草原上奔跑。又仿佛聽(tīng)到了牧民唱著那高亢的內(nèi)蒙古民族歌曲。

  前幾天放長(zhǎng)假朋友又帶我去了世界屋脊——青藏高原,我看見(jiàn)了高大的雪山,如劍一般直刺蔚藍(lán)的天空的珠穆朗瑪峰,我不僅高呼:“神奇的大自然真美啊!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一支登山隊(duì)在這雪域高原中忙碌著,我猛的想到了:登山隊(duì)的叔叔阿姨們勇攀高峰為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩,我也要帶著我的書(shū)去攀登知識(shí)的高峰,長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁!

高中優(yōu)秀作文600字 篇2

  “五月五,是端陽(yáng),吃粽子,灑白糖……”在端午節(jié)的前幾天,家家戶戶都忙著包粽子,當(dāng)你經(jīng)過(guò)別人家門(mén)口時(shí),總會(huì)看見(jiàn)一些大人用糯米、粽葉、葦草做出一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的粽子,有圓的,有枕形的,好可愛(ài)。≡侔阉鼈兎胚M(jìn)一口大鍋里蒸,整間屋子都彌漫一種清香味,讓人不禁口水直流。一些貪吃的小孩還時(shí)不時(shí)到廚房里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一個(gè)勁問(wèn)粽子熟了沒(méi)有。到了端午節(jié)這一天,把粽子扎成一份,一份的,每一份五個(gè)。有一個(gè)最大,另外四個(gè)比較小,好像是一只母雞在呵護(hù)著小雞,象征著孩子們?cè)陂L(zhǎng)輩的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。咬一口,嫩滑爽口,味道有甜的,有咸的。

  灑雄黃

  吃完粽子,到外面活動(dòng)活動(dòng),咦?他們?cè)诳词裁,一位長(zhǎng)輩在灑一種黃黃的東西,還在小孩子的額頭上寫(xiě)著什么字,一問(wèn)才知道,這種東西叫雄黃酒,專門(mén)用來(lái)驅(qū)蟲(chóng)的。因?yàn)檎迪奶煜x(chóng)子繁殖季節(jié),難免一些蟲(chóng)子、毒蛇會(huì)鉆進(jìn)家里,但灑這種酒,它們聞到酒的氣味就不敢來(lái)了,這是有科學(xué)道理的。把這種酒在孩子們額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字,也含有避邪的意思,當(dāng)然這是一種迷信的做法。

  龍舟竟渡

  “咚咚咚,”從沿河邊傳來(lái)一陣陣鑼鼓聲,跑過(guò)去一看,原來(lái)是信江河里正在舉行每年一度的龍舟賽,每艘船上坐著二、三十個(gè)人。他們穿著顏色一致的隊(duì)服,紅的、黃的.、白的都有,還有的干脆光著膀子。大家動(dòng)作一致,船槳上下?lián)]動(dòng),激起陣陣?yán)嘶,船尾鼓手拼命擊鼓,兩岸觀眾吶喊助陣,那場(chǎng)面異常熱鬧。

  據(jù)史料記載,我們家鄉(xiāng)龍舟賽前船員們先做龍頭的。龍頭做好以后由船員們抬著挨家挨戶暮集一些錢(qián),人們會(huì)把大門(mén)敞開(kāi),用清水澆灑龍頭,乞求今年能風(fēng)調(diào)雨順,人丁興旺。端午節(jié)午飯后正式開(kāi)賽,在船頭放一只鴨子,哪只船先抓住鴨子就算獲勝。

  家鄉(xiāng)的端午風(fēng)俗很多,也很獨(dú)特,如果你還想知道更多的話,就來(lái)我家鄉(xiāng)找我吧!

高中優(yōu)秀作文600字 篇3

  茫;囊,一望無(wú)際。當(dāng)猿人走出森林,踏上征程時(shí),他的心中是否茫然無(wú)措?前路漫漫,且不說(shuō)有猛虎磨牙吮血,且不說(shuō)有巨蛇貪婪的眼神,單是那寒風(fēng)冰雨足以讓他痛苦不堪。然而,一道閃電,劃破長(zhǎng)空,帶來(lái)了生的希望。對(duì),就是它,火!

  火就是希望。人類有了火,便擁有了生存與發(fā)展的基本力量。用火驅(qū)趕猛獸,用火抵御嚴(yán)寒,人類得以生存;用火開(kāi)辟土地,營(yíng)建家園,用火煮熟食物,告別難以下咽的生肉,人類有了火得以發(fā)展壯大。不然,怎會(huì)有莎士比亞在《哈姆雷特》中高喊:“人,宇宙之靈長(zhǎng),萬(wàn)物之精華!”怎會(huì)有如此文明繁榮的地球?火,是人類的'希望。

  希望就是火。人生有了希望,便如同有了火的溫暖,火的活力,火的氣息。沒(méi)有希望的人生就如一潭沒(méi)有活力的冰水,冷冷冰冰,沒(méi)有朝氣,終日消沉,因?yàn)樗鼪](méi)有火的存在。

  是什么讓司馬遷忍辱負(fù)重,歷盡千辛萬(wàn)苦,走遍千山萬(wàn)水,尋訪古跡,搜集資料,還要忍受世俗的冷嘲熱諷,終成“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》?是希望,是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的希望。

  是什么讓一個(gè)礦井工人深埋地下卻竭盡全力,求得生存?是希望,是求生的希望,如同一把火,將生命的潛力發(fā)揮出來(lái),將人的本能挖掘出來(lái),歷經(jīng)數(shù)十天折磨,依然意志堅(jiān)定,不放棄,不退縮。

  是什么讓鐘南山面對(duì)“非典”肆虐的攻擊依然沉著?是什么讓白衣天使們勇往直前,直面“非典”?是希望,是堅(jiān)信必勝的希望,才會(huì)在激流中,在荊棘叢中不斷前行。

  希望的魅力在于即使遭遇逆境,也能激起你內(nèi)在的潛能。

  希望的偉大在于即使身遭不幸,也能鼓起你前進(jìn)的風(fēng)帆。

  希望的力量在于即使失敗挫折當(dāng)前,也能激勵(lì)你不斷向前。

  希望就像烈火,點(diǎn)燃你的生命,讓生命在燃燒中得以體現(xiàn),在發(fā)光發(fā)熱中展現(xiàn)真正的價(jià)值。

  那么,請(qǐng)點(diǎn)起你的生命之火,讓燃燒的火光照出真正的自我,照亮你前行的道路,讓生命在創(chuàng)造真善美中得到永恒!

高中優(yōu)秀作文600字 篇4

  夢(mèng)里紅塵,月影婆娑,花開(kāi)花落,一晃幾載春秋如沙漏般匆匆劃過(guò),埋葬我癡情的愛(ài)戀。紅塵花開(kāi),幾度年華的絢燦,念我一場(chǎng)紅塵戀;紅塵花落,落滿年華一地殘傷。

  紅塵的路,我走了又走,終是一路花開(kāi)一路花落,開(kāi)開(kāi)落落,演我一生情殤。剪下與你曾有的記憶,普下我們那場(chǎng)紅塵戀歌的落幕。

  念你容顏花前月下的莞爾一笑,氤氳與你浪漫的夜晚;紅塵中的甜言蜜語(yǔ),讓我的笑容如癡如醉;遇讓你,我紅塵中的華麗邂逅,演繹有你有我的傾世愛(ài)戀。

  走在愛(ài)情花開(kāi)旖旎的路上,愿執(zhí)你之手,走完一季花開(kāi)花落。風(fēng)吹過(guò)的愛(ài)情花開(kāi)的夏天,愿風(fēng)依舊吹過(guò)有你的秋天,攜你共看盡一場(chǎng)花開(kāi)花落的美好。

  有你的陰冷的十一月,我不會(huì)感覺(jué)到心的寒冷。在那個(gè)特定的十一月里,寒冷掠鏡過(guò)的天空,天空慘白了一片,你的容顏落滿了傷痕。

  夏季里,向陽(yáng)花曾開(kāi)滿的一片耀眼的明媚,在秋季的`幾經(jīng)霜寒下,掩陌在灰冷的天空下,丟失了曾經(jīng)的明媚,你的身影也隨著天空灰冷的凝重消失不見(jiàn)。雨打紗窗的剪影里,斑斑駁駁著你在我夢(mèng)里的身影,清秀婉人。

  我站在南國(guó)秋末冬至的立冬時(shí)節(jié),醞釀思緒的綿延,寒冷日漸逼近我棲居的南國(guó)小城,波及小城幾里開(kāi)外。漫步小城蕭條的古道街旁,斑駁了多少年華的青磚古亭,見(jiàn)證了紅塵里多少愛(ài)戀的分分合合。

  曾經(jīng)夢(mèng)里紅塵花開(kāi)的地方,我翹首以盼的素顏女子,愿此生余下的蹉跎年華在這南國(guó)小城與你共赴一場(chǎng)唯美的紅塵之戀,拂去夢(mèng)里花落的殘傷。

  浮華的紛紛擾擾,淡了與你月影星空下許諾的生生世世、不離不棄的誓言,輾轉(zhuǎn)遺忘在滄桑的似水流年里。我的夢(mèng)里紅塵,花開(kāi)花落,一季一季輪回,開(kāi)開(kāi)落落,演盡分合,我的情安何處。

高中優(yōu)秀作文600字 篇5

  寒冷的冬季終于不情愿地被時(shí)間之神趕走了,春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來(lái),新的一季又要開(kāi)始了。

  操場(chǎng)上的柳樹(shù)們最先感受到春的氣息,他們急不可耐地披上嫩綠的柳葉,靜靜地佇立在那里,任著微涼的的春風(fēng)揚(yáng)起條條柳枝,象是在炫耀自己的蘇醒。其他的植物那里會(huì)任其如此“狂妄”?于是,小徑之間張滿了翠綠色的小草,開(kāi)滿了不知名的小花,紅的,粉的,黃的,藍(lán)的……夾雜在一片翠綠中,好不熱鬧。就連夕日光禿禿的桃樹(shù)也來(lái)湊熱鬧,朵朵桃花你推我,我擠你,搞得桃葉都已無(wú)立足之地了。于是,棵棵桃樹(shù)全部艷粉一片,惹得蜜蜂們這邊看看,那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),真是好不熱鬧。

  大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息,這些愛(ài)美的小姑娘們哪里肯善罷甘休?這不,一夜之間,她們?nèi)奸_(kāi)了。紅的,粉的,白的,花的……這些愛(ài)美的小姑娘們一個(gè)比一個(gè)嬌滴,一個(gè)比一個(gè)美艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真讓人有些眼花繚亂,就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地欣賞,也許,這小家伙是想摘兩片花瓣回去換上吧,蝶兒啊,記住一句話:“路邊的野花不要采”……

  夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁,不知名的灌木們終于舒展開(kāi)了他們的新葉。小小的,嫩嫩的`,帶著綠油油的新綠,如同新生的嬰兒一般讓人不忍采摘。也有葉子大的,綠油油的,泛著健康的光彩,透出春天那無(wú)限的活力。

  看著這樣美麗的春天,動(dòng)物們又怎會(huì)不心動(dòng)呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動(dòng)著翅膀,鶯在枝頭隨意地歌唱,麻雀?jìng)冞筮笤,成群結(jié)對(duì)地從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)。蜜蜂們?cè)诙涠漉r花中穿梭,蝴蝶在春風(fēng)中飛舞……當(dāng)然,也有少數(shù)家伙高唱著:“我們是害蟲(chóng),我們是害蟲(chóng)……”在四處竄來(lái)竄去,嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光,萬(wàn)物難道會(huì)放過(guò)他們?

  而春天呢?看著這片美景,高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來(lái)哩!

高中優(yōu)秀作文600字 篇6

  “祖母86歲的時(shí)候,耳不背,眼也不花,還可以在屋內(nèi)瞇縫著眼睛做針線。而大她兩歲的祖父卻不行,一步也挪不了兩寸。他總是安靜地坐在院門(mén)口曬太陽(yáng),一坐就是大半天。

  兩個(gè)人,不過(guò)隔著一屋遠(yuǎn)的距離,祖母卻每隔十來(lái)分鐘,要大著聲喚一聲祖父“老頭子”!祖母這樣喚,有時(shí)祖父聽(tīng)見(jiàn)了,會(huì)應(yīng)一聲“哎”,祖母笑,就低了頭,做她的針線活。有時(shí)祖父不理,祖母就會(huì)邁著細(xì)碎的步,走出門(mén)去看?吹阶娓负煤玫,正在太陽(yáng)底下打著盹,祖母就孩子般地笑嗔:這個(gè)死老頭子,人家喊了也不理睬。

  我笑她,你也不怕煩,老這么喊來(lái)喊去的做什么?祖母抬頭看我一眼,寬容地笑說(shuō),你懂不,知道他好好的在那兒,才安心!

  心,在那一刻被濡濕了,是花蕊中的一滴露。原來(lái),幸福不過(guò)是這樣的,你在,就心安。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么要緊?只要你在,幸福就在。

  “一個(gè)女人,說(shuō)她的愛(ài)人,在夜里睡覺(jué)時(shí)喜歡打呼嚕,她習(xí)慣他的呼嚕聲,每夜都是在他的呼嚕聲中入睡,安穩(wěn)而踏實(shí)。偶爾她愛(ài)人夜里睡覺(jué)不打呼嚕,她必三番五次醒過(guò)來(lái),伸手去摸他,摸到他的均勻的呼吸,她才會(huì)放下心來(lái)繼續(xù)睡!

  其實(shí),人世間愛(ài)情莫不過(guò)如此。就是親愛(ài)的人,你必得在我眼睛看到的.地方,在我耳朵聽(tīng)到的地方,再握手能摸到的地方,好好活著,你在,就心安。是的,只要你在,整個(gè)世界,就在。

  我知道,愛(ài)情就是這樣的故事,沒(méi)有誰(shuí)的付出的比較,也沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的計(jì)較愛(ài)你,愛(ài)我。你在,我在,心安,幸!宋⑿,除了一樣的延續(xù),還有什么呢?

  看過(guò)的文字,幾度哀傷,其實(shí),不是的,那樣“走過(guò)四年”,就是簡(jiǎn)單的苦澀,幸福的傷痛也可以是簡(jiǎn)單的微笑,幸福的溫度。你在,就心安。

高中優(yōu)秀作文600字 篇7

  生命是一張單程火車(chē)票。我細(xì)細(xì)打量著這張小小的車(chē)票,上面沒(méi)寫(xiě)起始站,沒(méi)有終點(diǎn)站。只印著“生命號(hào)”。幾個(gè)奇怪的字。

  ——題記

  回首,不知曾經(jīng)自己走過(guò)的路是否稱的上是生活。每當(dāng)夕陽(yáng)變?yōu)槌壬?duì)面無(wú)數(shù)個(gè)玻璃映著不同的耀眼的景象。瀝青馬路失去正午的滾燙,螞蟻蹣跚在大大小小的砂石坑洼上;偶爾馳過(guò)的車(chē)輛卷起彌漫的灰塵和枯葉,鋒利的邊緣足以劃破任何夢(mèng)想。不禁的回憶,只有用那些讓人倍感深刻的話語(yǔ)來(lái)詮釋眼中的生命。

  隨著年齡的改變。我卻愈加覺(jué)得自己從不懂什么是生命。當(dāng)結(jié)束了一段旅途后,開(kāi)始新的征程時(shí)。就會(huì)更加的矛盾,逝去的終將淡忘,卻無(wú)法挽留。面對(duì)陌生感到害怕,以至于想用所有的黑暗將自己包圍,讓那份孤獨(dú)在靜夜中化成一縷誰(shuí)也看不到的煙塵隨著夜的.結(jié)束而飄散。生命是否在一次次的徘徊一次次的矛盾中度過(guò)。什么是生命?我始終不懂。

  看到蒼鷹在天空奮飛時(shí),突然感悟到,生命就是激情。看到流水緩緩奏響時(shí),頓時(shí)領(lǐng)悟到生命就是那份恬適;看到飛蛾撲向火燭時(shí),頃刻感悟到,生命就是執(zhí)著,看到親人團(tuán)聚時(shí),,霎時(shí)明白了,生命就是溫馨;看到烏鴉反撲時(shí),頃刻間知道了生命就是感恩。

  不曾幻想過(guò)什么,只是想留下一個(gè)笑容,在開(kāi)心的時(shí)候用來(lái)詮釋;不曾希望過(guò)什么,只是想在蒲公英離去之后流下無(wú)限遐想;不曾奢望看見(jiàn)過(guò)什么,只是想象風(fēng)吹過(guò)一樣,所以留下一絲感傷夜幕襲來(lái)時(shí),擁有星空。如此而已,生命不在于耀眼而在于充實(shí),生命不在于偉大而在于精彩,生命不在于擁有些什么,生命……

  生命就是有哭,有笑,有憂愁和煩惱。生命是一只七彩的筆,用紅色去撰寫(xiě)激情,用橙色去勾畫(huà)幻想,用黃色去點(diǎn)燃青春,用綠色去裝點(diǎn)快樂(lè),用藍(lán)色去擦拭憂郁,用紫色去渲染浪漫……讓彩虹般的夢(mèng)幻痕跡綴滿生命的天空。

  生命,原來(lái)也可以這樣詮釋!

高中優(yōu)秀作文600字 篇8

  釣魚(yú),一種高回報(bào)的娛樂(lè)方式;釣魚(yú),一種消磨時(shí)間的好方法;釣魚(yú),一個(gè)感悟哲理的小平臺(tái)。故,作者提議:有空常釣魚(yú)喔。

  ——題記

  難得有閑暇,迎著暖陽(yáng),背上釣具去河邊釣魚(yú),實(shí)在是一種享受。要釣魚(yú),沒(méi)有水是不行的。淺河小溪不夠格,烏黑污水更別提,得有塊大而平靜的'水域才好。這些問(wèn)題出發(fā)前要考慮清楚,省的找不到目標(biāo)又折回來(lái)。

  釣魚(yú)哲學(xué)一:沒(méi)有明確的目標(biāo)前最好不要盲目行動(dòng)。

  地方找到了,放好釣具。找個(gè)還位置坐下,拋鉤!停!上魚(yú)餌了沒(méi)有?別信姜老頭那一套,這年頭,別指望著有愿者上鉤這等好事。想釣魚(yú),就要老老實(shí)實(shí)的掛上魚(yú)餌,才有可能釣到魚(yú)。

  釣魚(yú)哲學(xué)二:付出不一定有回報(bào),但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)。

  下好餌,拋好鉤,就老老實(shí)實(shí)的等著吧。眾所周知,釣魚(yú)需要絕對(duì)安靜和耐心。隔三差五的提起釣鉤來(lái)“關(guān)心”一下魚(yú)餌是釣不到魚(yú)的,就算浮標(biāo)開(kāi)始顫動(dòng)也不要急著收桿。現(xiàn)在的魚(yú)兒也不傻,大餐在前常要先察試一下。你一收桿,你就中招了。你忍著不收,它就中招了。魚(yú)嗎,都貪吃,能不能釣到就看誰(shuí)更有耐心了。

  釣魚(yú)哲學(xué)三:機(jī)遇總是留給堅(jiān)持到最后的人,而成功往往只是把握了一兩個(gè)瞬間。

  魚(yú)是釣到了,放哪?所以出門(mén)前最好帶個(gè)網(wǎng)兜之類的東西,釣到了魚(yú),放網(wǎng)兜里,捆住兜口,放進(jìn)水里。這樣才能確保魚(yú)活著。若把魚(yú)放在水桶里,小魚(yú)還好,大魚(yú)多半要悶死。吃起來(lái)鮮度自然不佳。放網(wǎng)兜里,同時(shí)也給魚(yú)兒一個(gè)立遺囑的機(jī)會(huì),對(duì)兩方都有好處,何樂(lè)而不為?

  釣魚(yú)哲學(xué)四:就算處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)也別把啥事都做的太絕,記得給大家都留條后路。

  所以呢,偶爾釣釣魚(yú)不但可以陶冶情操,還可以感悟到人生的哲理。這時(shí),是否釣到魚(yú)已經(jīng)是次要的了。其實(shí)生活中的很多事情都是如此,只要不是“為了釣魚(yú)而釣魚(yú)”,張開(kāi)觸角去探索世界,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中哲學(xué)道理。

  哦,魚(yú)咬鉤了。今天就說(shuō)到這。下周見(jiàn)。別忘了!有空常釣魚(yú)!

高中優(yōu)秀作文600字 篇9

  巴渝的秋,蕭索得連江水都冐著寒氣,咕嚕咕嚕地回旋在山繞水彎,這邊的灘,那邊的岸,秋心拆兩半。

  “吳絲蜀桐張高秋”是一種美,點(diǎn)綴在人們的心里,隱隱暗涌著莫名的感動(dòng);“自古逢秋悲寂寥”是一各觀,在樂(lè)觀的人眼中,哪里不是“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”;“寂寞梧桐深院鎖清秋”是一種愁,淡淡地打在我們的心坎,苦苦的,狠狠的……

  愁,秋心拆兩半。

  站在嘉陵江畔,這里的水還是那么清綠,還是那么靈動(dòng),還是那么可愛(ài)?粗亓魈,就像要帶走我一去不回的流年。歲末,我們會(huì)添衣置褲,把自己裹在溫暖里,便謝絕了別人的溫暖,我們都用圍巾套住項(xiàng)頸,便也讓我們說(shuō)不出話去問(wèn)候別人。朋友,親人,愛(ài)人的.手,是我們一度取暖的航標(biāo),當(dāng)他們的雙手,捧起我們冰冷的臉,那熱度已讓你淚盈滿眶,我們借眼淚的流淌,以洗清自己日夜的淡忘,淡忘了他們,我們的家人。

  俯身瞰江,江面上多出的全是建筑的影子,一個(gè)個(gè)鋒利的棱角,仿佛就要從這水底赫然貫出一樣,割碎了祥和平靜的江面,也割碎了他們自己的倒影。一幢幢高大的闊氣建筑,在這個(gè)深秋的早晨,遮蔽了本就微薄的陽(yáng)光,讓這個(gè)世間稍微有了些冷清與厭惡。我心里的天空,雖不至像今天窗外這般灰蒙蒙,但卻總有些不盡人意。畢竟是寒冷的日子,心頭凍住了一層抺不掉的濃霜。

  秋心拆兩半,夢(mèng)啼妝淚紅闌干。

  落葉的聲音,我覺(jué)得動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,就那樣斜靠在公園的長(zhǎng)椅,等待在樓與樓之間的細(xì)縫中,窺到一縷夕陽(yáng)的留影。岑參說(shuō)“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝!蹦欠N送別最好不要在寒秋,最好不要坐蘭舟,最好不要在柳樹(shù)旁,最好不要在晚上。萬(wàn)一是情難自禁,不小心動(dòng)了秋天的真情,不知道便要有多少個(gè)唐宋朝的詩(shī)人。

  我把愁用秋心拆作兩半,當(dāng)作是我對(duì)秋天的詮釋,當(dāng)作是“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”的文辭。而我也不小心動(dòng)了秋天的真情,亦是我對(duì)她的皈依。

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