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【實(shí)用】?jī)?yōu)秀作文400字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
想起您，令我回味無(wú)窮。
我的奶奶，土生土長(zhǎng)的南方人，操著一口地道的我聽(tīng)也聽(tīng)不懂的方言，自然卷發(fā)如同棉花、額頭上的皺紋如同水波一樣，但您笑起來(lái)如同綻放的菊花，聽(tīng)爸爸說(shuō)，您的心一半在黃河，一半在長(zhǎng)江，您的愛(ài)守護(hù)在我們身邊。
每年回家，您都要親自選材下廚，早晨，你會(huì)在臥室的.門(mén)外問(wèn)我“雞蛋羹要喟”，我知道，那是我最愛(ài)吃的姜汁雞蛋，看著那一碗棕色的乳狀物，我不禁大吃一口，還是那個(gè)味道，苦苦甜甜的，年夜飯，四世同堂全到齊，圍成一個(gè)大桌，您便拿出您最拿手的也是最傳統(tǒng)的“食餅筒”分發(fā)到每人手里，薄如紙的餅夾裹著各式各樣的菜入肚。想起全家人吃餅的情景，我不禁有些著急的想盡快嘗到您的手藝。
每年回家，您總會(huì)帶我爬家后面的“狀元山”，奶奶在前，我緊跟在后，您緊握我的手，一步步向上爬，只見(jiàn)您額頭汗珠滴落，手掌心變得濕潤(rùn)起來(lái)，腳步卻絲毫沒(méi)放松，一鼓作氣登上山頂，只見(jiàn)您對(duì)著遠(yuǎn)方大聲喊了一句……。
每當(dāng)這時(shí)，您會(huì)指著遠(yuǎn)方一棵鶴立雞群似的杉樹(shù)，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)一番話，我也就似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)那棵杉樹(shù)，樹(shù)干如虬龍一般，那樣的粗，那樣直，那樣高無(wú)絲毫樹(shù)杈，直涌云天，爸爸解釋給我說(shuō)：“奶奶要你登上狀元山啊，要你做人要像杉樹(shù)一樣，正直、堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用處的人”奶奶，我想對(duì)您說(shuō)，您的話已在我心中烙上了印，一想起來(lái)便回味無(wú)窮，刻骨銘心。
令我回味無(wú)窮的，總是您——我的奶奶。
優(yōu)秀作文400字 篇2
難忘的初中三年過(guò)去了，在這期間，老師，您幫我尋回了許多我以前曾丟失的品質(zhì)！
還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，班上其他同學(xué)都比我強(qiáng)，于是，我產(chǎn)生了不學(xué)的念頭也失去了自信信心。但您在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的想法，并來(lái)到我的身邊幫助我學(xué)習(xí)，當(dāng)我考的不好時(shí)，您總對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加油！�！蔽矣涀×四脑�，并暗自努力。終于，我在考試中取得了好成績(jī)，證實(shí)了我自己！
老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了自信的品質(zhì)！
還記得初二的地理生物考試嗎？那時(shí)，成堆的練習(xí)把我我壓垮了，尤其是每次考得不好時(shí)，我就會(huì)因此而傷心落淚，甚至想破罐子破摔。您來(lái)到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“失敗了并不可怕，可怕的是不敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟，于是加緊復(fù)習(xí)，終于在最后的考試中取得了好成績(jī)！
老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！
還記得那份榮譽(yù)證書(shū)嗎？老師，真的，每當(dāng)我拿著證書(shū)時(shí)，我便會(huì)想起您。當(dāng)時(shí)，我本不想?yún)①惖腵，可是你認(rèn)為我有實(shí)力，能獲獎(jiǎng)，于是你鼓勵(lì)我參賽，您告訴我：“生命的價(jià)值在于奮斗！”于是您也開(kāi)始和我一起并肩作戰(zhàn)，終于我得到了回報(bào)！
老師，謝謝您，謝謝您幫我尋回了奮斗的品質(zhì)！
是啊，人的一生就是一個(gè)不斷尋找的過(guò)程，當(dāng)你找到后，你一定發(fā)現(xiàn)你真的成長(zhǎng)了
優(yōu)秀作文400字 篇3
庭臺(tái)空樓，落葉滿階，午夜的啟明星伴著一輪滿月，寂寞的月光灑在落葉上，似啼未啼，欲泣未泣。
那孤孤單單的月光杯，平踞于素臺(tái)之上，半杯清酒，香色還未散盡。月光灑入杯底，讓素臺(tái)上碧色的年輪隨著西風(fēng)，隨著酒面的余波，舞動(dòng)起來(lái)，尋尋覓覓，冷冷清清，似乎歲月也跟著在晃動(dòng)。
月光皎皎，由滿到缺，又由缺到滿。又有多少滄桑的'淚，無(wú)聲的滑落指間?墜入本是美好的夢(mèng)?
深秋之夜，余蟬正作著一生最后的呻吟，卻驚醒了那淚流滿面的女子。憑窗獨(dú)倚空對(duì)月,一任寒風(fēng)襲小窗。我將滄心予明月，怎奈明月不知心。默飲碎酒到月落。
每見(jiàn)花凋滿園，頓生無(wú)限惆悵，從當(dāng)空凄涼的月光，再到皓月斷腸的歲月，又有多少清風(fēng)詞曲被世人遺忘和淡漠。月無(wú)，誰(shuí)人有情人。人無(wú)，誰(shuí)人念蒼月。只可憐，一地傷悲。
不知什么時(shí)候黎明已咬破夜的唇，露出了那淡薄的晨曦。秋已至，夜雨長(zhǎng)，獨(dú)花未開(kāi)等君郎。當(dāng)空凄涼月，晧月斷腸。獨(dú)花未開(kāi)先黃。一夕月落無(wú)聲，一夕落花無(wú)盡。今霄月夜，似水無(wú)痕。那畔空橋，楊柳圍岸。似見(jiàn)君身影，朦朧已無(wú)辯。明月悠然而落好不易待至黎明，卻已是曉風(fēng)殘?jiān)�。用清水洗去昨夜殘留臉頰的胭脂眼痕，留下半盆寂寞而皎潔的月光，漸漸被希望的晨曦所淹沒(méi)。
過(guò)往之事分彼此而已，只羨鴛鴦不羨仙，花開(kāi)花落花滿天。緣而無(wú)分者，悲愴兮。歲月，白了誰(shuí)的頭。紅塵，醉了誰(shuí)的顏。夢(mèng)中，只為你流連。
優(yōu)秀作文400字 篇4
秋爺爺慢慢地來(lái)了，它一會(huì)兒跑到小朋友的頭上吹一口氣，一會(huì)又向大樹(shù)上吹一口氣，黃黃的樹(shù)葉微微的帶著清香，像一個(gè)翩翩起舞的金色蝴蝶，落到大地媽媽的懷抱。秋爺爺向著菊花吹口氣，菊花變得更鮮艷，更美麗，有紅的、有黃的、有紫的……每一個(gè)都像一張張笑臉。秋爺爺又向花姑娘吹了口氣，頓時(shí)它們的花瓣就落在了地上，它們希望這些花瓣在來(lái)年的春天開(kāi)出更美麗的花朵。
秋爺爺向莊稼吹了口氣，農(nóng)民伯伯趕緊把金子般的稻穗收起來(lái)，裝進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。秋爺爺向果園吹了口氣，果子成熟了，大鴨梨鼓著圓圓的肚子，好像一個(gè)酒葫裝滿香香甜甜的果汁，你擠我碰，爭(zhēng)著讓人摘下；黃黃的.柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠人們有的拿著梯子，有的拿著長(zhǎng)棍急急忙忙去摘柿子；紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)胖娃娃……
秋爺爺向大地吹了口氣，大地立刻換上了金黃色的秋裝，藍(lán)天也高了，地面變寬了，天氣變涼了，小鳥(niǎo)也飛回了南方，小動(dòng)物們也開(kāi)始儲(chǔ)存糧食，人們也換上了秋裝，就這樣秋爺爺來(lái)！
優(yōu)秀作文400字 篇5
生活中有無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”，它們像一盞盞不滅的，永遠(yuǎn)閃耀在我們的記憶中；他們又似一串串腳印，留在我們的道上。讓我們回憶一下曾經(jīng)難以忘懷的“第一次’’。
我最難以忘懷的“第一次”是我在六年級(jí)時(shí)的那一次，那是我第一次面對(duì)全校的.同學(xué)我也不知道為什么會(huì)選上我，我知道這個(gè)事情的時(shí)候，距離的時(shí)間只剩下了不到三天的時(shí)間，我們抓緊背詞，我們總共四個(gè)人，每個(gè)人背一段，開(kāi)頭于結(jié)尾一起背。我們上場(chǎng)和的動(dòng)作，稿子里還有好多句子需要?jiǎng)幼鞯呐浜�，四個(gè)人還要有默契，雖然很累，但我們很快樂(lè)，因?yàn)檫@讓我們的友誼更深了。
開(kāi)始了，我們上臺(tái)了，因?yàn)樘o張，我們把詞都忘了，一時(shí)不知道該說(shuō)什么，全校同學(xué)都在笑我們，我們給班級(jí)了，老師我們，同學(xué)嘲笑我們……啊！原來(lái)是在做夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)太了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音進(jìn)來(lái)了，我把夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“失敗并不，更何況你沒(méi)有失敗，這只是一個(gè)夢(mèng)。成功自然珍貴，但如果沒(méi)有失敗，成功又談何珍貴呢？”媽媽的這一番話，讓我不再害怕失敗了，失敗有什么的，從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，大不了再來(lái)一次，我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接了。
第二天開(kāi)始了，我?guī)е鴷r(shí)的心態(tài)上場(chǎng)了，時(shí)間飛逝，不一會(huì)結(jié)束了，我們成功了，全校同學(xué)都為我們鼓掌，那聲音驚天動(dòng)地，我們帶著燦爛的自豪的笑容了。
這一，是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他讓我面對(duì)困難，不會(huì)退卻，而是勇往直前。
優(yōu)秀作文400字 篇6
微笑的力量是無(wú)窮的。不經(jīng)意的一個(gè)微笑，便能夠給人鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝困難，走向成功——題記
記得那只是一些有幾分難度的題目——對(duì)三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)。做這題，已經(jīng)化了我兩個(gè)晚自習(xí)，我靜下心來(lái)，認(rèn)真地思考，仔細(xì)地梳理。啊，好像有一條線來(lái)了，可模模糊糊的，剛想抓住，又消失了。我急得直踢桌子。彭彭的響聲驚動(dòng)了教師，教師走了下來(lái)。我有些驚慌，想：晚自習(xí)不遵守紀(jì)律，等著挨批吧。誰(shuí)知，教師和藹地對(duì)我說(shuō)：何宇，有什么事不順心嗎？碰到困難了？我看了看教師，她一臉微笑，那個(gè)平時(shí)常掛著嘴邊的微笑，常鼓勵(lì)我們的微笑。
我垂下頭，輕輕地說(shuō)：對(duì)不起，教師，我這題做不出教師又用微笑的眼神看著我，仿佛鼓勵(lì)著：你行的。我一興奮，一道靈光閃過(guò)，那道難題竟然迎刃而解。我刷刷地寫(xiě)了下去，突破了一題又一題，那個(gè)晚自習(xí)，我做完了那些題目，并且搞清了來(lái)龍去脈。因?yàn)檫@次的'突破，我的數(shù)學(xué)競(jìng)賽居然拿了一等獎(jiǎng)，我好開(kāi)心哦。
微笑的力量是無(wú)窮的，正是這一個(gè)微笑，讓我突破了難題，走向了成功。
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