關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天早上我起了床，爸爸媽媽都去上班了，吃過(guò)早飯，看見(jiàn)碗和筷子還浸泡在水槽里，我下定決心要把碗和筷子洗干凈。
首先我拿來(lái)了抹布，在抹布上擠上洗潔精。再用抹布上上下下的擦筷子，里里外外的.把碗上的油漬去掉。最后把碗和筷子上的泡沫用水沖了一遍又一遍。中午媽媽回來(lái)表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋和開(kāi)心。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
武林高手出，我班“牛人”。說(shuō)到我們班的牛，可以說(shuō)大家都知道，大家都知道，大家都不豎起大拇指。哈！你可能不相信你說(shuō)的話。我給你介紹一下吧！
開(kāi)心果班長(zhǎng)
每個(gè)班都有一個(gè)幽默的角色。給我們班帶來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)？看，她來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)笑著圍在她身邊，嘴里嘟囔著什么。“你在說(shuō)什么？”我也起床了�！爸i語(yǔ)，你也來(lái)了！嗯！什么情況下0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“當(dāng)然是在錯(cuò)誤的時(shí)間！哈哈，我一定是對(duì)的�！蔽抑苯亓水�(dāng)，不假思索�！安徊徊徊�.錯(cuò)了，想想吧�！�5大于0。是的，0大于2，2大于5？這怎么可能？經(jīng)過(guò)一番沉思，班長(zhǎng)終于宣布了答案：“答案是這里省略了幾個(gè)字�！薄鞍�！別賣(mài)關(guān)子了，話說(shuō)不了一半，你就焦慮吧！”經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡，終于知道了答案。原來(lái)是用石頭剪刀布的時(shí)候�！拔以趺礇](méi)想到呢？”“你真是，��！說(shuō)你什么好？算了吧！這位小姐大人不記得小人了。為了我們的'同學(xué)，就……”班長(zhǎng)還沒(méi)說(shuō)完，就應(yīng)該追了。
展開(kāi)后，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于不跑了。幾個(gè)人看著我，我看著你哈哈大笑。正是因?yàn)橛辛诉@樣一顆“開(kāi)心果”，我們的學(xué)校生活才會(huì)更加豐富多彩。
藝術(shù)人才副主管
這個(gè)副組長(zhǎng)在我們班的“藝術(shù)界”很有名氣。我記得那次，她畫(huà)完畫(huà)來(lái)找我，抓起我手里的鉛筆：“讓你看看什么是真畫(huà)�！敝螅诩埳袭�(huà)了一幅畫(huà)，和老師畫(huà)的一模一樣。看完之后我對(duì)她贊不絕口，她也不謙虛。她向我揮揮手，說(shuō)：“沒(méi)什么！”當(dāng)然她學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，考試成績(jī)也比他們組長(zhǎng)好！
怎么樣，我們班特長(zhǎng)生的每個(gè)“�！倍疾皇恰芭！�？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
有兩朵給我印象最深刻。它是我童年中最有趣、最調(diào)皮的兩朵小紅花。
第一朵小紅花最讓人聽(tīng)了，歡喜不直。在我小時(shí)候，我特別喜歡小雞。聽(tīng)我媽媽說(shuō)，老母雞的蛋可以孵出小雞。所以我悄悄地從冰箱里借了一個(gè)蛋，一邊借一邊說(shuō)：“冰箱，我借一個(gè)蛋，等小雞孵出來(lái)了，我再把蛋殼還給你�！蔽倚⌒囊硪淼嘏踔u蛋。我在小區(qū)的后山找了一些干草擺在雞蛋下面。晚上，我把媽媽的`一塊不要的布蓋在雞蛋上面。白天我去上學(xué)的時(shí)候，我把雞蛋放在陽(yáng)臺(tái)上，讓雞蛋吸收新鮮空氣。好像這樣過(guò)了半個(gè)多月，我去找媽媽問(wèn)：“媽媽?zhuān)u蛋怎么還沒(méi)有孵出來(lái)？”媽媽一聽(tīng)，暈倒里。過(guò)了幾分鐘，媽媽和顏悅色地說(shuō)：“傻孩子，雞要靠雞媽媽才能孵出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，失望的把雞蛋放回冰箱里。
第二朵小紅花，是因?yàn)轲捵於煜聛?lái)的話吧。小時(shí)候，我喜歡喝可樂(lè)。一次我從學(xué)�；貋�(lái)，看見(jiàn)一瓶可樂(lè)，就一口喝了下去。酸的我成立啞巴。媽媽下了班回來(lái)，看見(jiàn)了，急忙把營(yíng)養(yǎng)快線給我喝。媽媽笑著說(shuō)：“這是醋！”
這兩朵紅花，給我無(wú)邊無(wú)際的草原，增加了無(wú)限生機(jī)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
十月七日，家里只剩下我跟爸爸，爸爸說(shuō)：“今天中午吃什么？”我說(shuō)：“我們吃餃子吧�！卑职终f(shuō)：“那你需要幫忙，我們一起來(lái)做餃子�！�
說(shuō)干就干，我跟爸爸先去市場(chǎng)買(mǎi)了蓮菜和肉，回到家后，爸爸先把蓮菜和肉都洗干凈，分別把菜和肉剁碎，然后放到一起攪拌均勻，又放了一些調(diào)味品，餃子餡就算是做好了。這時(shí)，爸爸又開(kāi)始和面，活好面后，稍微等了一會(huì)，我們就開(kāi)始包餃子了，爸爸先把面團(tuán)揉成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，又切成一小頓一小段的，交給我的任務(wù)就是把菱形的面團(tuán)壓成小餅狀，我的'任務(wù)就算完成。爸爸用我壓好的小餅搟成圓圓的面片，再包上提前做好的餃子餡，一個(gè)個(gè)餃子就整齊地排列在了案板上。
餃子煮好后，爸爸先給我盛了一碗，我顧不上燙嘴，匆匆吃下一個(gè)，感覺(jué)比以往家里做的餃子都好吃，因?yàn)槲覈L到了勞動(dòng)的滋味、收獲的喜悅。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，就要放暑假了，我的心里滿是激動(dòng)和不舍，我就要踏入高中的大門(mén)啦！同窗三年的同學(xué)就要分開(kāi)了，真是不舍！
我決定在這僅剩的的一段時(shí)間內(nèi)，帶著我的同學(xué)們?nèi)⒂^我的樂(lè)園，也算是對(duì)同學(xué)們留下的一點(diǎn)留念吧！
我的樂(lè)園，就是位于我的家鄉(xiāng)一大片田野。開(kāi)始好多同學(xué)聽(tīng)說(shuō)后都笑了，但他們還是都去了，我相信我不會(huì)令他們失望的。
在通往田野的兩路邊，種植著各種生長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的風(fēng)景樹(shù)，樹(shù)下是盛開(kāi)著各種花兒的花圃。這幾年來(lái)就，經(jīng)過(guò)花工的精心養(yǎng)護(hù)，天天澆水、除蟲(chóng)、剪枝等等，不知耗費(fèi)了多少心血，才有今天的花兒開(kāi)滿枝頭。
同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)新大陸似得，驚異的大叫起來(lái)。大家紛紛下車(chē)，在花枝中間穿梭，大家都顯得很小心，害怕傷害到任何一支花朵。一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：我可以摘一朵花嗎？我點(diǎn)頭表示可以。接著，每個(gè)人手里都摘到了自己喜歡的花朵�？粗铱蓱z的花朵慘遭采摘，我有點(diǎn)不忍；可看著他們都很開(kāi)心，我很快也融入到快樂(lè)的.氣氛中去了。
在道路的盡頭，一片迎風(fēng)盛開(kāi)的大片油菜花海展現(xiàn)在我們的眼前。那金燦燦的油菜花，直叫人都陶醉。同學(xué)們看到如此仙境，頓時(shí)都沸騰了，一個(gè)個(gè)都拿出相機(jī)，忍不住都拍起照來(lái)。
油菜花地中有無(wú)數(shù)的蜜蜂飛來(lái)飛去，在辛勤的采蜜。一些大膽的男孩，用紙折成一個(gè)鑷子，來(lái)捉蜜蜂。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，不一會(huì)兒，有人已經(jīng)捉了滿滿一瓶蜜蜂�？粗鄯湓谄恐腥鋭�(dòng)，好像很難受的樣子，我忍不住勸那個(gè)同學(xué)把它們放了�？粗恢恢幻鄯錄_出來(lái)飛向天空，我們的心情似乎好到了極點(diǎn)。
同學(xué)們今天都玩得很開(kāi)心、很快樂(lè)。走的時(shí)候，大家異口同聲：明年一定來(lái)！
雖然我的樂(lè)園遭到了同學(xué)們的“劫掠”，但我的心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)榻裉煳殷w會(huì)到了最美的景色，那就是我和我的同學(xué)們歡聚在一起的快樂(lè)時(shí)刻！
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-16
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18
（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-02
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15