有關高中優(yōu)秀作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高中優(yōu)秀作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中優(yōu)秀作文300字 篇1

　　xx年的這場風雪阻擋了多少回家的夢想，大人們在外工作了這么多年，年是回家的期盼，家是永遠的夢想。當人們帶著多年的期望，踏上了回家的旅程�？娠L雪阻擋了人們回家的道路。留在外地工作的人，有誰不想念家這個溫馨的字眼。有誰不想念母親包的那熱氣騰騰的餃子，年，也就只有短短的幾天。或者有人說年這幾天他能掙很多的錢，可為什么，人們能為了這幾天趕回家里，因為，春節(jié)是中華人民以持續(xù)了五千年的歷史，節(jié)日是生命的.盛典。若人們把節(jié)日的時間拿來掙錢，那豈不是侮辱了“節(jié)”這個神圣的字。

　　在中國的某個角落里，有一戶人家正在收看春節(jié)晚會的節(jié)目，他們已經離開家有幾年了，也想回家和家人們一起過年，但是……

　　他們在吃著年飯，看著電視里的那些歡歡喜喜的場景，兒子突然說了聲：“我也想回家過年�！眱鹤拥囊痪湓捝钌畹卣鸷沉四赣H的心�！笆前�!自己已經出來幾年了，兒子也是。”母親于是下了決心，明年一定要回家過年……

　　回家過年，不管有沒有錢，父母都不會去埋怨，你可以忘記工作的負擔，心底奔涌的都是溫暖

　　回家過年，不管有沒有錢，父母都會欣喜萬千……

　　過年了!!!過年了!!!

高中優(yōu)秀作文300字 篇2

　　今天是高中畢業(yè)的日子。任丘北校區(qū)20xx年的學生參加畢業(yè)典禮，拿畢業(yè)照片，聽老師最后的勸告，互相發(fā)送對方的祝福... ...

　　畢業(yè)視頻 - 我的高中三年啟動畢業(yè)典禮。從訓練時的招標面到誓約開幕式的儀式;從五四藝術節(jié)的動態(tài)舞蹈到校園接力賽一起看起來像;從社區(qū)活動中幸福的微笑到成人儀式，看到父母的時候出來的信下淚下，從數以百計的罵聲大聲喊到大學入學考試沖刺時老師輔導圖... ...一個為期三年的校園生活難忘的時光，記錄了三年美麗的高中時間。教師和學生觀看視頻，笑，哭泣，充滿幸福和移動。

　　我搬到這里的每一個學生，你可以特別困難，特別是在大學入學考試這么強大的訓練，沒有人留下... ...你即將離開學校，回頭三年，你有我認為有四點：第一，粗俗的粗俗;二，優(yōu)秀人才的'能力;三，堅定奉獻的理想;第四，一個感恩的心......希望所有的學生帶來所有的祝福開始， 夢想集帆，繼續(xù)寫精采生活，有更美好的明天！高級三年級副主任，劉老師老師代表演講，從心中，移動深入，波濤澎湃的掌聲，響徹廣場。

　　最后，總經理畢京輝發(fā)表了熱情洋溢的講話，他對所有高級老師的辛勤工作表示衷心的祝愿和真誠的期望。

高中優(yōu)秀作文300字 篇3

　　只有有理想的人才能有目標，有了目標，才能一心去奮斗，去拼搏。不達理想，就不放棄。俗話說得好：“沒有理想就是一條咸魚”。

　　我的理想是當一位小小發(fā)明家，發(fā)明出各種能造福人類的東西。

　　我想發(fā)明一套房子，這套房子裝有指紋放大縮小系統，也裝有高科技防盜門，只要是壞人它就會立刻發(fā)出警報，這套房子可以自動打掃衛(wèi)生排放氣體，而且防火防水。人人都想買一個。

　　為了解決別的國家發(fā)射的核武器。我想發(fā)明一種特制軍服——變色龍軍服。它是采用最新的納米技術生成。能隨著溫度的變化而變化顏色，遇到生化武器，這件軍服就會發(fā)出警報，與外界隔離，我想這件發(fā)明一定會火的。

　　發(fā)明就是為了造福人類，而不是毀滅和災難。

　　我想發(fā)明一件隱身衣，隱身衣也是采用納米技術生成的`。雜亂的顏色，亂出它的美。這件隱身衣還有一個好處，那就是可以穿墻，不過它有個缺點，就是它是一次性的每次持續(xù)24小時。

　　我懷著對未來的憧憬，向著理想進發(fā)。

高中優(yōu)秀作文300字 篇4

　　又是一年春草綠，在這春意盎然、充滿生機的季節(jié)里，上級向全縣的中小學校提出“打造綠色校園”的倡議。我校是一所新校舍，當然要被做為重點，王校長三番五次的到我校考察，把我們的校長真是要忙壞了。上周，我校投入了大量資金購買了好多綠色植物和花盆，為的就是把我們的'校園打扮的更漂亮。

　　校園里，上周剛栽的百玉蘭花都已經開放了，沒有葉子，花純白色，九瓣，肉質較厚，朵大，非常漂亮。還有就是桂花樹雖然不大，還沒有開花，可是葉子十分茂盛，且一年四季常綠，可稱得上是重要的庭院觀賞花木，等到開了花，香味肯定是飄香逸人，滿校園都是香的。還有校園門口兩旁的小葉女貞，更是顯得氣派。

　　吊蘭被人們親切地稱為居室中的“凈化器”，成為人的密友�？茖W家發(fā)現，吊蘭有極強的吸收和凈化作用、能很好地清除室內污染氣體并放出氧氣，在24小時之內它能將室內的有害氣體全部“吃掉”，因此每間教室里的窗臺上都擺放了五盆吊蘭，為的就是讓學生們健康的成長。另外每個班級又發(fā)了五個花盆，是讓學生自己種植盆景，來美化班級。

　　隨著校園的不斷美化，同時也激發(fā)了學生愛護花草的愛心，就讓我們全體師生一起努力來把我們校園打扮的更加美麗吧！

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