變的中考優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的變的中考優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

變的中考優(yōu)秀作文1

　　一個暑假過去，學(xué)校發(fā)生了許多變化，而這些變化中影響最大，最重要的莫過于搶飯之“變”。

　　中午和下午最后一節(jié)課的最后時刻，總是出奇的寂靜。時針時針的滴答聲都依稀可以聽見，伴隨著下課鈴聲的響起，A棟爆發(fā)出一陣劇烈的騷動，那是桌椅聲與腳步聲的結(jié)合，夾雜著聲聲興奮的喊叫，這騷動就沖出了教室，驚天動地的腳步聲席卷了整個學(xué)校，于是乎，整棟教學(xué)樓仿佛都開始搖晃起來，遠(yuǎn)處看三棟教學(xué)樓好像是被嚇得瑟瑟發(fā)抖一般。

　　若是有人向外看去，便只能看到清一色的“農(nóng)夫山泉”形成的洪流，不顧一切的向食堂奔騰而去。是的，這是由初一和高一學(xué)生組成的不可阻擋的洪流，是樹外每天上演的盛景。被逼無奈，有些人轉(zhuǎn)戰(zhàn)超市，有些人賣力地與洪流競爭，有些人干脆做絕食斗爭�！疤�猛了！”這是最悲壯而無奈的一句話，是對新生們最貼切的評價。

　　我一向相信自己初一時絕對比不上現(xiàn)在的初一學(xué)生搶飯厲害，直到有一天。我到食堂時已是人山人海了——此時此景就不必贅述了——我呆立在人群之中，沮喪，驚奇，無助，絕望之感纏繞在我心上。這是一個初一新生端著滿滿一盤菜，連蹦帶跳地從我身旁走過。一時間，我連殺心都有了�？粗�他笑盈盈的'臉，我突然想起一件往事。也是在差不多相同的地點(diǎn)，也是一個呆立的學(xué)長和一個學(xué)弟。那學(xué)弟走到學(xué)長面前停了一下，又一臉得意地走開，只不過那個學(xué)弟是我。從回憶中醒來，那個新生果然邁著傲嬌的步伐，一臉得瑟地走了過去，我似乎明白了什么，曾經(jīng)使學(xué)長崩潰的是我們現(xiàn)在被學(xué)弟弄的絕望。

　　初一沒變，初二初三也沒變，唯一改變的，也許是我們自己罷了。

變的中考優(yōu)秀作文2

　　不知不覺中，初三來了！步入接地氣的初三教室，看著那些曾經(jīng)都在操場上哭過，鬧過，笑過的他們，自己又照著鏡子，看著鏡中的自己已長大成人。一切都在不知不覺中變化著。曾向往的初三，曾愛著的初三，將分離的初三。很快的它便來了。

　　初三來了，同學(xué)們不再瘋狂的玩耍，不再整天嘻嘻哈哈的。他們整裝齊發(fā)，好像在精心準(zhǔn)備一場大戰(zhàn)，要奮斗打贏一般。拼命地學(xué)習(xí)，瘋狂地讀書，不停的做題，初三，大家都在勤奮的耕耘，為的只是那滿滿的收獲。初三，屬于勤奮耕耘同學(xué)們的.初三。

　　初三來了，老師們也耐不住了。為了學(xué)生，為了他們的好成績。老師們不惜余力在掏心掏肺的把知識傳輸給每一個同學(xué)。老師們不停地趕課，不停地收集輔導(dǎo)各種學(xué)習(xí)資料，不停地講解。初三，老師也在勤奮的播種，為的只是那種子的萌發(fā)。初三，屬于勤奮播種老師們的初三。

　　初三來了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在不停地努力著。因為對初三學(xué)子的“給予厚望”。他們也付出了。為了方便，教室倒在了一樓。緊靠著土地，似乎要告訴初三學(xué)子更要有底，資料一直給初三學(xué)子們訂著，燈也一直為初三的學(xué)子們亮著。初三，他們在不停祈禱，為的只是那盼望的結(jié)果。初三，屬于不停祈禱領(lǐng)導(dǎo)們的初三。

　　這就是初三。因為初三，所以我們要丟掉那份天真，那份玩耍，那份急不可耐的心情。去努力，去奮斗，去拼搏，為了證明自己，為了豐碩的收獲，更為了那些關(guān)注著我們的所有人。一份耕耘，一份收獲，只要付出，還怕回報跑了嗎？

　　初三，屬于大家的初三。初三，一切都變了，我們也跟著變了。物是人非事事休。初三，不知不覺來了。

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