關(guān)于愛小學(xué)生優(yōu)秀作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的愛小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
如果說是父親鑄就了我們骨骼。那么，是母親賜給了我們血肉。母愛如月光，照亮了我們前進(jìn)的方向……
一天，我和媽媽走在天橋上。突然，我看到一個母親在這傾盆大雨中，弓著背縮在橋邊。仔細(xì)一看，這位母親的懷里有一個大概一、兩歲的小男孩。走近一瞧，這個母親身上穿著一件破舊的衣服，渾身濕透。她卻用自己身上的衣服撕成一塊碎片，蓋在這個小男孩的身上。自己卻被“無情”的雨水拍打著�？伤匀浑p腳跪在地上，弓著背，一副鎮(zhèn)定自如的表情令人驚訝。我想她現(xiàn)在肯定很痛苦，為了讓孩子不受雨水的傷害，把自己的衣服撕成一塊碎片，給孩子取暖。真是一位偉大的母親！雨越下越大，可小男孩并沒有被驚醒，仍安穩(wěn)地睡著。這時，這位母親抬起了頭，不停地點(diǎn)頭，似乎在懇求每個路人能施舍點(diǎn)錢給她，哪怕幾角也好。我的眼里露出同情的目光，從衣兜里掏出了僅有的5元錢，放在這個母親的碗里。母親露出了微笑，對我們連聲說：“謝謝！謝謝！”“不用謝，”我蹲了下來，看著可愛的小男孩心里說“你有一位善良的母親，你長大后一定要好好孝敬她！”雖然小男孩現(xiàn)在還聽不懂，但是我知道小男孩一定能感受到她媽媽對她的愛！
世界上每一位母親都是一樣的，那么偉大，那么慈祥。我的`媽媽也不例外，她是一條小溪，純潔、善良；她是一顆大樹，給我們懷抱；她是一個月亮，在漆黑的路上為我們照亮前進(jìn)的方向；她是一本書，記載著她對我們無盡的愛；她是一陣風(fēng)，帶我們游遍天涯……
是母親，用自己的雙手挽救了孩子的生命；是母親，用自己的背為孩子遮風(fēng)擋雨；是母親，用自己的嘴，讓孩子過上了穩(wěn)定的生活……
愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
鐵路是我國主要的運(yùn)輸方式，鐵路的貫通必將給經(jīng)濟(jì)發(fā)展開辟一條新的通道，注入一股新的活力，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展將掀開新的一頁。近年來，列車幾次提速以及屢見報端的鐵路傷亡事件，讓我們感受到安全教育的重要性，深感做好學(xué)生的愛路護(hù)路工作意義重大。多年的教育教學(xué)實(shí)踐中我們總結(jié)出只有廣泛開展多種多樣的教育活動，真正讓愛路護(hù)路教育深入青少年的心靈，才能幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，減少意外傷害事故的發(fā)生，確保師生生命安全�，F(xiàn)將我校開展愛路護(hù)路教育活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全
為了確實(shí)保證愛路護(hù)路教育活動開展的有效性，我校對愛路護(hù)路工作高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，組長由校長徐明遠(yuǎn)擔(dān)任，副組長由主任擔(dān)任。每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校都要召開專門領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，制定出本學(xué)期愛路護(hù)路教育活動安排，并把此項(xiàng)教育和學(xué)校的德育工作融為一體，作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓。為明確職責(zé)確保愛路護(hù)路活動的順利開展，校長向鐵路派出所，政教處向?qū)W校，班主任向?qū)W校，學(xué)生、家長向班主任，簽訂了層層責(zé)任狀。
我校為了加大鐵路對國計(jì)民生的重要性的宣傳，把愛路護(hù)路宣傳教育作為學(xué)校的必修課，列入每個學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，每個班級每月至少要上一課時愛路護(hù)路宣傳教育課。通過活動加強(qiáng)對青少年的安全教育，教育學(xué)生明白鐵路對經(jīng)濟(jì)的重要性，愛家鄉(xiāng)，就要愛鐵路，從內(nèi)心深處要激發(fā)學(xué)生熱愛鐵路的情感；愛護(hù)鐵路就要保護(hù)鐵路，每個學(xué)生都要從自身做起不破壞鐵路設(shè)施，遇見有破壞鐵路設(shè)施的壞人壞事要敢于報告等等。在活動中促使青少年學(xué)生并通過他們影響沿線村民養(yǎng)成愛路護(hù)路的好習(xí)慣，號召青少年學(xué)生爭當(dāng)愛路護(hù)路 小衛(wèi)士 。
二、開展多種形式的教育活動，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育
1.警校和諧共建，營造宣傳教育氛圍
知路是愛路的前提，每學(xué)期初由學(xué)校和鐵路派出所聯(lián)系對全校師生進(jìn)行一次面對面的愛路護(hù)路宣傳教育。如何才能真正使全校的學(xué)生牢記 四不 內(nèi)容，不但清楚上路玩耍容易發(fā)生路外傷亡事故，將給家庭帶來悲劇，更清楚上路擺障、拆盜、石擊等危及行車安全行為的法律后果，真正做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊呢？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和派出所的干警經(jīng)過潛心研究，創(chuàng)造性地提出了將學(xué)生容易忽視、容易發(fā)生人身傷害或危及鐵路行車安全的必須禁止的十種行為和 四不 教育，除了開展由干警進(jìn)行專題報告的形式，還采用學(xué)生喜聞樂見、寓教于樂的形式對學(xué)生們面對面地進(jìn)行教育。同時，學(xué)校還將 四不 內(nèi)容制作成宣傳資料，深入到各個教學(xué)班中，并且在每個班板報進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們天天看到 四不 內(nèi)容，耳濡目染中增強(qiáng)愛路意識，形成良好的宣傳教育氛圍。
2.宣傳法律知識，做好法制教育活動
法律是行動的準(zhǔn)繩，用法律指導(dǎo)學(xué)生行為。近年來，鐵路運(yùn)輸 提速、加密、增噸、壓點(diǎn) ，經(jīng)過這里的列車每天都很多，列車時速平均90公里每小時，第六次列車大提速后，列車時速將達(dá)120公里，由于車速快，車流密，這對我校愛路護(hù)路宣傳教育工作帶來了巨大的壓力。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，幾年來發(fā)生擊打列車、盜竊鐵路器材案件和路外傷亡事故70%以上是18歲以下的未成年人所為，要減少事故和案件發(fā)生的關(guān)鍵就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因?yàn)榧易≡阼F路附近，經(jīng)常和鐵路派出所聯(lián)系，及時了解鐵路上的相關(guān)信息。平時自學(xué)了有關(guān)鐵路的法律知識，并通過上網(wǎng)查找有關(guān)資料，本學(xué)期由他和鐵路干警一起專門給全體同學(xué)上一堂生動的法制教育課，同時講解了一些《鐵路安全運(yùn)輸保護(hù)條例》的.知識，為了加強(qiáng)教育的效果，會后各班同學(xué)每人寫出了一份心得體會。通過活動，全面提高我校中學(xué)生和教師愛路護(hù)路的意識，促進(jìn)平安建設(shè)、鐵路建設(shè)和和諧校園的建設(shè)。
3.從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)教育活動
我校除了利用每周一的班會課對學(xué)生進(jìn)行教育外，還利用每周升旗時間，由政教處主任利用廣播對全體師生進(jìn)行思想教育，除具體講解愛路護(hù)路的一些相關(guān)知識外，還把她知道的有關(guān)鐵路安全的相關(guān)信息及時傳達(dá)給師生，提醒廣大師生注意。
為了使更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強(qiáng)愛路護(hù)路的自覺性，確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，為了更好地做好愛路護(hù)路宣傳教育活動，我校由主任專門負(fù)責(zé)共書寫了八十多條標(biāo)語，每個行政村選出責(zé)任心強(qiáng)的共青團(tuán)員共出動38人次，由學(xué)生張貼在各村之中，內(nèi)容為列車提速、危險性大、過路走涵洞；鐵路設(shè)施、國家財產(chǎn)、不容破壞；保護(hù)鐵路設(shè)施光榮、破壞設(shè)施違法等等。通過一系列的宣傳活動， 一分耕耘，一分收獲 形成了一種濃厚的 人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護(hù) 的精神。同時我校的宣傳教育也推動了學(xué)校的班團(tuán)工作，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。
為了更好地發(fā)揚(yáng)愛路護(hù)路的光榮傳統(tǒng)，我校成立了義務(wù)護(hù)路小組是由15名小隊(duì)員組成，聘請車站派出所干警為校外輔導(dǎo)員。義務(wù)護(hù)路小組成立以來，他們就像一個小小的宣傳隊(duì)，一臺小小的播種機(jī)，把維護(hù)鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。
護(hù)路隊(duì)的隊(duì)員一起活動，進(jìn)行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說教育，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，看到鐵軌上有雜物，就一起把它清除干凈，發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象，隊(duì)員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進(jìn)行宣傳的同時，提高了隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，使她和隊(duì)員的關(guān)系更融洽，更好的開展了愛路護(hù)路工作。
為了使更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強(qiáng)愛路護(hù)路的自覺性，確保鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，我校還帶著小隊(duì)員們，到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所，進(jìn)行宣傳，散發(fā)安全知識的傳單，并把傳單中的內(nèi)容，耐心的進(jìn)行講解，張貼宣傳標(biāo)語。
4.做好假前教育，活動常抓不懈
針對寒暑假學(xué)生在家活動時間長這一特點(diǎn)，學(xué)校在每次放假前一天都會邀請車站派出所干警古立新到校作了長達(dá)一個小時的愛路護(hù)路報告，重點(diǎn)間接鐵路對經(jīng)濟(jì)的重要意義，作為青少年學(xué)生具體做哪些事情才是愛路、才是護(hù)路，即做到 四不 ，不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。
5.家校齊心協(xié)力，形成教育合力
為取得家校合力，我校每學(xué)期還將 四不 相關(guān)內(nèi)容寫入學(xué)校致學(xué)生家長一封信中，多次提醒家長要教育孩子愛路護(hù)路，做到 四不 ，尤其是在安全教育上提出家長要做好學(xué)生榜樣，出門不攜帶危險品上車，不拆毀護(hù)路網(wǎng)等等，讓學(xué)生家長協(xié)助做好監(jiān)督工作。
6.加強(qiáng)學(xué)生自主管理，開展學(xué)生自我教育
我校大隊(duì)輔導(dǎo)員向全校學(xué)生發(fā)出倡議，倡議各班學(xué)生爭做當(dāng)愛路護(hù)路 小衛(wèi)士 ，學(xué)生代表表決心鐵路沿線決不出現(xiàn)學(xué)生破壞鐵路設(shè)施等事件。
另外，學(xué)校還和各村村委會取得聯(lián)系，各班宣傳小組成員到各村去廣播《致村民一封信》，號召村民要愛護(hù)鐵路設(shè)施，不在沿線放羊，不拆毀鐵路護(hù)網(wǎng)，不上路等，收到了很好效果。
學(xué)校團(tuán)支部組織五、六年級學(xué)生參加愛路護(hù)路手抄報和演講比賽，參加愛路護(hù)路征文活動，學(xué)生在活動中不僅受到了教育，而且培養(yǎng)了學(xué)生能力。通過這些活動的開展，在學(xué)生中擴(kuò)大教育活動影響面，進(jìn)一步提高了學(xué)生愛路護(hù)路的意識。
總之，通過學(xué)校開展愛路護(hù)路宣傳教育，不但使學(xué)生受到教育，而且發(fā)揮學(xué)生的特殊作用，學(xué)生將學(xué)到的愛路護(hù)路知識帶回家里，向父母、兄弟和親戚朋友宣傳，起到了 小手拉大手 的效應(yīng)，從而達(dá)到了廣泛教育的作用，收到最佳效果，因此我校一直未出現(xiàn)鐵路傷害事件和破壞鐵路設(shè)施行為。在今后的工作中我們將一如繼往，堅(jiān)持不懈的以自己的實(shí)際行動，再接再厲，把愛路護(hù)路深遠(yuǎn)意義通過學(xué)生以點(diǎn)代面向鄉(xiāng)村農(nóng)戶輻射，向社會延伸，來確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩珪惩ǎ_保我校師生的人身安全。
愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在青海一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用·洗漱·洗衣，包括喂牲口全部依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜一樣，渴�。〗K于有一天，一頭一直被人認(rèn)為憨厚·忠實(shí)的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水車來了。老牛以不可思議的識別力迅速地沖上公路，軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路縮水的情形，但它們都不想這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至想點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動。
后來，老牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的.牛背上，牛被打得皮看肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了，最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分�！彼龔能嚿系钩霭肱杷�---正好三公斤左右，放在牛面前，
出人意料的是，老牛沒有喝以死抗?fàn)幍膩淼乃菍χ﹃栄鎏扉L哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。
課堂上我給對我訴說母親嘮叨的孩子，講完了這個故事。她們因?yàn)轶w會不到母親的嘮叨背后深深的愛，而對母親擁有冷漠和怨恨。孩子們有的驚訝地張大嘴巴，有的孩子眼里溢出了晶瑩的淚花。
沒有哪一位母親會不愛自己的孩子，老牛的母愛讓孩子們深深懂得，每一個母親都是在用自己的生命，愛著自己的孩子。對母親充滿瞞著關(guān)切的嘮叨，我們不應(yīng)該回報冷漠和怨恨，而是關(guān)心，體貼，用愛回報我們的母親。
愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
真情是一股撞開冰閘的春水，使冷酷的冰山受到震撼；真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣。愛，可以用多種形式表達(dá)出來，用說的，用做的，用談的。而我母親的愛是無形的，是無聲的。
每一天的晚餐桌上，媽媽都會不時換著呈上我喜歡吃的菜，每當(dāng)吃到我喜愛的糖醋排骨時，媽媽就細(xì)心地把肥肉挑出來，把夾進(jìn)我的碗里面，卻把肥肉留給了自己�？粗乙苫蟮纳袂椋τ卣f：“我怕吃多了瘦肉不好消化�！�
就這樣，媽媽笑一笑，就這樣過去了。每當(dāng)我和爸爸要求媽媽給自己多買一些衣服打扮打扮自己，可是媽媽總給我和爸爸買衣服，她說：“我喜歡穿舊衣服，再說了，舊衣服穿著舒服！”
有時候，在我和爸爸的強(qiáng)烈要求下，媽媽迫不得已給她自己買了一兩件很普通的衣服穿，媽媽還埋怨地說：“這新衣服穿著真別扭”！在一個夜晚，夜深了，星星回了家，月亮也躲進(jìn)了溫暖的`被窩，而我卻還在燈下奮戰(zhàn)，在書里遨游，題海里掙扎著……突然，一陣敲門聲打亂了我的思緒，“誰呀？這么晚了還打擾我！”我有些不耐煩地打開了門，一見門口的媽媽，“干什么，我正在看書呢，有什么事情趕快說�！眿寢屳p聲地問我：“你餓不餓，要不要做一點(diǎn)吃的給你？”我心情不爽地說：“不用了，我不餓，我正在看書，如果沒有什么事，那我去看書了，有事情就敲門。”“我知道了，我看你這么晚了，你還沒有睡覺，肯定累了吧！想問你餓不餓，那你自己早點(diǎn)休息吧！別累著了！”
看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影，我落淚了，媽媽這么晚，卻還在等我，要知道，她明天還要早起為我們做早餐呢！讓我和爸爸吃好穿好，她卻省吃儉用，想到這里，不爭氣的淚水再一次涌滿了眼眶。
媽媽，我在冥冥當(dāng)中感受到您那無形的母愛，我喜歡沉醉在您那無形的關(guān)愛中，喜歡沐浴在您愛的呵護(hù)下，媽媽，我愛您！
愛小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
“小草，在春的召喚中漸漸蘇醒；在夏的沐浴中漸漸青綠；在秋的成熟中漸漸枯萎；最終又消失在冬天的微笑里等待另一個春天的來臨�！碧ぶ砷L的節(jié)拍，我也經(jīng)歷了十一個春的洗禮，在這成長的道路上也傾注了母親全部的愛。
從小，我對母親就有著特殊的感情，不僅僅是因?yàn)樗偸顷P(guān)心著我、照顧著我，更主要是我和她在一起特別快樂。記得我五六歲時，一遇到好天氣，母親總會帶著我踏著初升的陽光走向大自然，母親和我一起在大自然的懷抱中一起玩耍，快樂的像一只小兔子。那段時光一直是我記憶中的珍寶。七八歲時，母親送我去學(xué)琴時，她總會坐在我身邊，一坐就是兩個小時；母親陪我寫作業(yè)，一直到寫完為止，哪怕我沒有不會做的'習(xí)題；母親接我放學(xué)，我說想散步，她就一直陪我走過長長的路……
不管工作多么辛苦，不管有多累，她總是滿足我的一切要求。而我卻那么心安理得地接受著母親的愛，甚至覺得這一切是那么自然，沒有什么特別！想起母親匆匆的腳步，想起母親忙碌的背影，想起忙完工作忙家務(wù)卻從不言累的母親，我的眼眶濕潤了……天下的母親都是一樣的，寧可傾其所有，也要為兒女撐起一片燦爛的晴空！
母愛是首歌，是一首用心吟唱的歌，那是來自所有孩子心底最溫暖、最甜蜜的歌；母愛是首歌，是一首伴著我成長的歌。
母親，是我心中無限眷戀與依賴的地方，讓我無比幸福與歡樂！
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