優(yōu)秀范文作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的優(yōu)秀范文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀范文作文1
從小，我就一直羨慕在花叢中飛舞的蝴蝶，羨慕它們所擁有的美麗的外表，羨慕它們的無(wú)憂無(wú)慮，更羨慕它們擁有這么多朋友。
失落的毛毛蟲
四歲時(shí)的一場(chǎng)意外在我的臉上留下了一道亮麗的疤痕。這道疤痕使我總在人群中成為一道亮麗的風(fēng)景線。
一雙雙指指點(diǎn)點(diǎn)的手，一道道異樣的目光，一聲聲竊竊的私語(yǔ)，一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)離的背影。我每次總是傷心地跑回家，對(duì)著鏡子，摸著凸起的、深到扎到心里的那條疤痕，默默地傷心著。
于是，慢慢地，鏡子前的我長(zhǎng)大，卻變得自卑、沉默、焦躁。
因?yàn)�，我一直認(rèn)為，我是個(gè)不幸福的人。
初中的住校生活來(lái)臨了，這讓我更在擁擠的人群面前低下了頭。每天晚上，我都羨慕地聆聽著她們的抱怨——“這幾天怎么回事？門門考試不如意！”“今天我和好朋友鬧翻了，我該怎么辦？”她們總是眉飛色舞地講述著她們的喜怒哀樂(lè)，我羨慕她們擁有你如此豐富多彩、幸福的生活，而我只是一味地低頭、沉默！
我埋怨自己是個(gè)不幸福的人！
那只幸福的蝴蝶
生日那天，我早早地回到寢室，等待著媽媽給我打電話送祝福。誰(shuí)知，我一進(jìn)門，燈就亮了，原來(lái)她們也早早地回來(lái)了。我不以為然。但令我萬(wàn)萬(wàn)意想不到的是，她們一起唱起了生日歌！難道。
她們放聲歌唱，輕輕地打著節(jié)拍，默契地朝彼此望了望，臉上洋溢著微笑，舒緩有力的節(jié)奏伴隨著一支優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲。歌聲停止一剎那，所有人將祝福的目光投給我，緊接著——“生日快樂(lè)！”片刻，她們拿出早就準(zhǔn)備好了的：
一個(gè)個(gè)精致小巧的禮物，一本本內(nèi)容豐富的名著，還有全班同學(xué)共同為我創(chuàng)作的一張生日賀卡——上面有他們最真摯的祝福！
那一刻，淚水，不停地在我眼里打轉(zhuǎn)。我將賀卡打開，看著上面一句句感人肺腑的話語(yǔ)：
“笑一笑吧，快樂(lè)的生活不能缺少你的存在！生日快樂(lè)，今后的日子里，我們一起加油！”
“你不認(rèn)識(shí)自卑，你只認(rèn)識(shí)自信！”
“在你生日的這一天，我們希望你能夠快快樂(lè)樂(lè)，從今往后也不要再一直低著頭了，鼓起勇氣，讓我們一起面對(duì)新生活！”
淚水早已布滿我的臉，她們也落下了這幸福之淚，我們團(tuán)結(jié)地抱在一起，靜靜地。
緊接著，電話鈴響了。
我不再認(rèn)為我是個(gè)不幸福的人。我一直生活在幸福中，此刻的我，從一只失落的毛毛蟲蛻變成了一只幸福的蝴蝶。我快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地飛翔在這片幸福的藍(lán)天！我不再在意外表的美丑，追求心靈美才是最重要的！
再丑的毛毛蟲也有蛻變成美麗蝴蝶的那一刻！我領(lǐng)略了蛻變的幸福，倍感充實(shí)。
優(yōu)秀范文作文2
“五一”長(zhǎng)假的到來(lái)，讓我總算暫時(shí)脫離了緊張的學(xué)習(xí)生活。趁此機(jī)會(huì)，媽媽帶著我去鄉(xiāng)村旅行。
一路行去，只見初夏的陽(yáng)光瀟灑地鋪灑在大地上，帶著暖意的風(fēng)兒微微地吹著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，清源山脈連綿起伏如龍一般橫臥著，滿山樹木郁郁蔥蔥，蒼松翠柏，清秀挺拔，綠色的山林中點(diǎn)綴著五顏六色的野花和若隱若現(xiàn)的樓閣亭臺(tái)。這美麗的景色與蔚然遼闊的天空、縹緲的白云完美地構(gòu)成一幅令人陶醉的山水畫，使人不由自主地萌生一股擁抱它的沖動(dòng)。
路旁，是一大片一大片棋盤似的田野，田野里微微枯黃的麥子隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[弄著腰肢，一群群蜻蜓盡情地漫舞在麥田的上空，農(nóng)夫們正在田埂上勞作。一股麥子和泥土混合而成的清香飄散在麥田上空，我不由地深深地吸了一口，頓時(shí)，覺(jué)得心曠神怡，清新無(wú)比。
踏著一路的美景，我們終于到達(dá)了目的地。站在村外看去，村子里的房屋各式各樣，大小不一，參差不齊，有的是低矮的瓦房，有的是雙層水泥房，到處都可以看見崎嶇的羊腸小道。村落里的農(nóng)家大都有一個(gè)庭院，庭院的圍墻有的是用紅磚砌成的，有的是由大塊的石頭堆成的，庭院內(nèi)種了一些果樹和花卉，圍墻上爬滿了野藤;村子里的房屋都不高，只要站在村子盡頭的山坡，全村的景物就可以盡收眼底。
村中，雞、鴨、狗無(wú)憂無(wú)慮地走來(lái)走去，一群小孩正在榕樹下歡快地玩耍，我的眼前呈現(xiàn)出一派安寧的景象。正當(dāng)我張開雙臂迎接這一片農(nóng)家景色時(shí)，忽然“呣”的一聲嚇了我一跳，我順著聲音望去，原來(lái)是幾頭牛，那幾頭牛正悠閑地?fù)u著尾巴，在草地上吃草。我感覺(jué)整個(gè)村莊就像一個(gè)大花園，它是那么幽雅、恬靜。在這里，人和自然是那么親近那么和諧!“多美啊!”我真想把這一片農(nóng)家景色摟在懷中。
這時(shí)，一只蝴蝶闖入我的視線，在我身邊飛來(lái)飛去，在這美麗景色的激發(fā)下，我情不自禁地追逐起蝴蝶，一直跑到了村莊外。村莊外長(zhǎng)滿了青草，它們是那么嫩，那么美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色錦緞。青草的那頭種滿了龍眼樹，這時(shí)正值初夏，龍眼花盛開，黃色的龍眼花掛滿了枝頭。一只只蜜蜂“嗡嗡嗡”地在龍眼花周圍翩翩起舞，大概急著想為龍眼花傳播花粉吧!龍眼林的深處，傳來(lái)一陣陣小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，我被這迷人的景象陶醉了。這時(shí)，我想起宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。
鄉(xiāng)村，沒(méi)城市那煩人的喧嘩，鄉(xiāng)村，沒(méi)城市那可惡的污染，鄉(xiāng)村，沒(méi)城市那生活的疲憊�？粗l(xiāng)村的一草一木，怎能沒(méi)有滿懷的好心情?!看著鄉(xiāng)村的一草一木，怎能不擁抱自然，放飛心情!
優(yōu)秀范文作文3
驕陽(yáng)似火的八月，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期初一，也迎來(lái)了初一年級(jí)的軍訓(xùn)。
在操場(chǎng)上看著教官們的到來(lái)。我們分配的教官是一個(gè)圓臉，肚子有點(diǎn)大，看起來(lái)很和藹的人，卻總是板著一張臉兇巴巴的樣貌。他只嚴(yán)格要求我們完成一天的任務(wù)，不會(huì)說(shuō)笑。我們常常聽見旁邊方陣的同學(xué)因?yàn)樗麄兘坦俚挠哪捳Z(yǔ)而哄堂大笑。我們有時(shí)都十分羨慕他們有這么一個(gè)好教官，都想跑去他們方陣去軍訓(xùn)。一上午都在樹陰底下練習(xí)，枯躁無(wú)味。
下午換成站在火辣辣的陽(yáng)光下，軍姿站一會(huì)兒感覺(jué)腳掌底下像火燒一樣的熱。別的方陣站30分鐘，我們卻站40分鐘，因?yàn)樘鄹硬幌矚g這個(gè)教官。
第二天站軍姿時(shí)，旁邊方陣的同學(xué)不知他們教官說(shuō)了什么，大笑起來(lái)。我們方陣的同學(xué)紛紛望去，教官不高興的說(shuō)：“看什么看，再看都過(guò)去吧”有一位女生小聲嘀咕：“為什么我沒(méi)分到他們班去呢？他們的教官多好，還會(huì)講笑話�！币膊恢@句話有沒(méi)有被教官聽去。
軍訓(xùn)了兩天同學(xué)們都曬黑了好多，第三天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象—教官居然也會(huì)開玩笑，那是站軍姿時(shí)有一位男同學(xué)老是晃悠不站好，教官走過(guò)去說(shuō)了一句經(jīng)典的話“再晃，暈死你，信不信？”，全方陣同學(xué)大笑起來(lái)，教官臉上不知不覺(jué)浮上一抹微笑。以后每一天的軍訓(xùn)，教官不再板著臉，會(huì)說(shuō)話幽默，會(huì)在休息時(shí)和我們一齊聊天，會(huì)在我們犯錯(cuò)誤時(shí)開著玩笑教育我們。
教官有一個(gè)習(xí)慣是他不打女生，有一次，一名女生沒(méi)喊報(bào)告就伸手往臉上撓，教官拿腰帶就往她手打去，結(jié)果打到一半就停了下來(lái)，對(duì)著全體同學(xué)說(shuō)：“打不下去，我也不舍得打你們，你們別讓我著急行不行？好好練”。
最后一天，是在軍訓(xùn)演習(xí)。在演習(xí)第一遍前教官叮囑不要太緊張，自然發(fā)揮就行了。結(jié)果很糟，不僅僅腳步?jīng)]踏齊，連口也沒(méi)喊哄亮，當(dāng)我們演習(xí)結(jié)束時(shí)，有些人很緊張害怕教官生氣，教官卻沒(méi)罵我們依舊笑著說(shuō)：“緊張什么，我又不是老虎。走過(guò)去休息一下”，而旁邊方陣的教官，很生氣的樣貌和我們的教官一比，只感覺(jué)我們的更加和藹。我們演習(xí)了多少遍，教官就用他那已經(jīng)沙啞的嗓子喊了多少遍口令。
軍訓(xùn)結(jié)束了，教官們踏著整齊的腳步走出了我們的視線，只給我們留下了一段深刻、完美的記憶和堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦遇到困難永不退縮的精神。
早晨當(dāng)我還是這身軍訓(xùn)服來(lái)到學(xué)校時(shí)，我遇到了開向校外的軍車，我看了車窗里教官們的身影……由生一種依依不舍情懷！
優(yōu)秀范文作文4
假如我是一只小鳥，我會(huì)在天空飛翔，觀看著世界的變化；我會(huì)在海面徘徊，傾聽海浪的訴說(shuō)；我會(huì)在沙漠掠過(guò)，感受大漠落日的壯觀；我會(huì)讓每一個(gè)角落都留下我的痕跡，讓每一處都因我而生動(dòng)。
假如我是一棵大樹，我會(huì)收留無(wú)家可歸的小鳥，讓它們有個(gè)安身之處；我會(huì)釋放出大量的氧氣，讓周圍的空氣更清新；我會(huì)讓人們?cè)谖覒牙锍藳觯惺苤G陰的涼爽；讓萬(wàn)物因我而感到快樂(lè)。
假如我是一條小溪，我的同伴將會(huì)是那些小魚，我日夜陪伴著它們成長(zhǎng)。漸漸的，我成了河流，而小魚又變成大魚；當(dāng)它們各奔東西的時(shí)候，我就成了大海里的一份子。剛出生的我由山泉流向小溪，而現(xiàn)在許多個(gè)我匯成了大海的磅礴！
假如我是小溪里的一條魚，即使出生不久，父母就離開了我，但我還是會(huì)跟著哥哥流浪。雖然我還不懂怎樣才能做一條好魚，怎樣才能尋找到更多的食物，但我深信，哥哥一定會(huì)教會(huì)我許多東西……時(shí)間使我長(zhǎng)大了許多，但我還是死賴在哥哥身邊不走。以前的我們，整天東躲西藏，逃避著大魚的追趕。如今，我們長(zhǎng)大了，順著小溪，來(lái)到大河，面臨著最大的敵人：漁民。在這種危險(xiǎn)的環(huán)境中，我們也會(huì)享受著逃亡的樂(lè)趣。
假如我是一朵白云，那么我將是天空中最幸福的一朵。依偎在天空的懷抱，她包容了我的沉寂，包容了我的任性。漂浮在空中，任憑風(fēng)兒的帶動(dòng)，無(wú)聲地變化著形狀。有一天，我終于忍不住了，便化成了雨，落在海洋上，體驗(yàn)著那日曬雨淋的生活。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我厭倦了，厭倦了那種生活，便隨著空氣的蒸發(fā)而上升，又變回了一朵白云，依舊過(guò)著那沉寂的日子，點(diǎn)綴人們的生活……
假如我是空氣，那么我將是不可缺少的一份子。在這個(gè)世界上，我的身影無(wú)處不在，自然界不可以沒(méi)有我。我游蕩著，我曾經(jīng)看見過(guò)流星雨，那是我畢生最值得回憶的片段；我曾經(jīng)看見過(guò)彩虹，它使我懂得珍惜。
假如我是宇宙中的一顆星星，我會(huì)選擇做一顆圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的星星，接著我被地球的萬(wàn)有引力所吸引，墜落。即使我是一顆流星，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但足夠人們?cè)S愿了。當(dāng)我成了一顆隕石時(shí)，在普通人眼中，我永遠(yuǎn)是一顆一文不值的石頭……沉睡了億年，如今，我蘇醒了……帶給人們?cè)S多的神秘！
假如我是自然界的任何一個(gè)物體，那么我相信我會(huì)是最出色的那一個(gè)！
優(yōu)秀范文作文5
他看著剛發(fā)下來(lái)的試卷，心臟咚咚的跳著，怕考的又不怎么好，卷子是反面朝上，他艱難的、小心翼翼的慢慢把卷子翻到正面，首先撲入他那恐懼而又悲劇的眼簾是一個(gè)“9”字。他心想：“糟了，這次又沒(méi)考到100......”
“96”，又是96分，忽然，老師走進(jìn)了教室，讀了成績(jī)名單：“馮齊，第二名，96分�！�
讀完名單后老師指責(zé)馮齊，說(shuō)：“馮齊，真是的，每次都是第二名，什么時(shí)候到第一名�。 苯又�，一場(chǎng)哄堂大笑。
他已經(jīng)很努力了，別人學(xué)習(xí)學(xué)一個(gè)小時(shí)，他學(xué)習(xí)學(xué)三個(gè)小時(shí)，足足是別人的三倍，課間大家都出去玩耍、嬉戲，可是他竟然獨(dú)自坐在教室里學(xué)習(xí)，盡管在這樣也無(wú)法考上100分。
回家后，父親問(wèn)他：“馮齊，今天考試考100了嗎？”
“沒(méi)有......”
“每次都是這樣，什么時(shí)候，什么時(shí)候給我弄個(gè)100分來(lái)再玩吧！給我去學(xué)習(xí)！”
他已經(jīng)很努力了，這個(gè)96分是他經(jīng)過(guò)一周的努力才得到的結(jié)果。
晚上10點(diǎn)鐘了，他想去睡覺(jué)，可是父親卻喊道：“寫完了嗎？！書本上的知識(shí)你都會(huì)了嗎？！不會(huì)？不會(huì)還不去學(xué)！”
母親也贊同父親的，要求他學(xué)不會(huì)書本上的知識(shí)不允許睡覺(jué)。
第二天，課間時(shí)，這一天下雪，所有的同學(xué)都出去玩耍了，堆雪人、打雪仗，非常有意思，但是他不能，他只能在教室里學(xué)習(xí)，如果他一貪玩，就會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降。他看著窗外的美景和同學(xué)們快樂(lè)的樣子，不僅嘆了一口氣。
“外面下雪了！快出去玩會(huì)兒吧！”一名同學(xué)跑進(jìn)教室對(duì)他喊道。
“我得學(xué)習(xí)，不能玩......”他悲傷的說(shuō)。
“也對(duì)，你每次都是第二名，從來(lái)都沒(méi)有考到過(guò)第一名，真是的�！闭f(shuō)著，他又嘻嘻笑了兩聲。
就這樣，他每天學(xué)習(xí)都學(xué)到晚上十一點(diǎn)或十二點(diǎn)，終于，迎來(lái)了期末考試。他本來(lái)認(rèn)為，他經(jīng)過(guò)那么久的刻苦學(xué)習(xí)，絕對(duì)能考個(gè)好成績(jī)，但是不幸的事情發(fā)生了。
最后一天晚上，也就是考試的前一天晚上，他學(xué)習(xí)學(xué)到清晨一點(diǎn)，才去睡覺(jué)，但是這時(shí)，猶豫他的大腦過(guò)于疲勞，竟然一夜之間忘掉了他所學(xué)的知識(shí)的百分之四十五，這樣的原因是因?yàn)樗麖膩?lái)都沒(méi)有適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)，一天到晚不是學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，大腦實(shí)在承受不了這樣的壓力了，便崩潰了。
第二天早上起來(lái)，他感覺(jué)大腦有些不舒服，不太對(duì)勁，他也沒(méi)在意。可是當(dāng)考試時(shí)，他看到了一篇短文，正是昨天晚上他背過(guò)的，他以為這是送分的題，可是當(dāng)他要默寫第一句時(shí)，傻了，他竟然把短文的內(nèi)容全忘掉了！
“怎么回事！怎么回事！昨天晚上明明背過(guò)的，臨睡覺(jué)前也背過(guò)的，怎么今天一下子全忘了��！”他心里想。
“不管了，反正這個(gè)題占分也不多，不做也不會(huì)扣太多的'，算了，看下一題吧�！彼搿�
優(yōu)秀范文作文6
在龍虎山，順流而下的竹排上，我與出游的一家人邂逅。因?yàn)橥歉×喝�，于是倍感親切。丈夫30多歲，高大健碩，五官端正，可以說(shuō)英��；短短的頭發(fā)像鋼針根根直豎，只是膚色偏黑，攤開手掌略嫌粗糙，甚至結(jié)著厚厚的繭。他的妻子身材窈窕，婀娜多姿，比較文靜，臉上總是微笑。兩個(gè)十歲出頭的兒子，說(shuō)是雙胞胎，夠頑皮的，像兩個(gè)小猴子，好動(dòng)活潑，卻也不乏一股靈氣。與那男人交談，才發(fā)覺(jué)他一張嘴能說(shuō)會(huì)道、幽默詼諧，說(shuō)起話來(lái)，自己不露聲色，卻總是逗得別人忍俊不禁，甚至捧腹大笑。
他告訴我：十多年前，他高考落榜，灰不溜秋的回到家鄉(xiāng)湘湖鎮(zhèn)東安村。他不想學(xué)其他年輕人的樣子出去打工，也沒(méi)有經(jīng)商開店的打算，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己挺沒(méi)出息的。他從父親那了解到種田國(guó)家有不少優(yōu)惠政策，而村子里有許多人家只愿種口糧田，多余的田愿意轉(zhuǎn)讓給別人種。于是年輕的他萌發(fā)了做種田大戶的想法——“在別人那有可能荒掉的田，我要讓它出產(chǎn)黃澄澄的夢(mèng)想�！苯�(jīng)過(guò)與父母商量，取得父母的支持，立即付諸行動(dòng)。他最初種了30畝，主要靠40多歲的父親憑老經(jīng)驗(yàn)管理，用牛耕作，用打谷機(jī)收割。一年下來(lái)，一家人累得半死，刨去費(fèi)用，收成并不樂(lè)觀。于是他意識(shí)到這樣不行，他開始買拖拉機(jī)、收割機(jī)，學(xué)習(xí)駕駛拖拉機(jī)耕田，學(xué)習(xí)駕駛收割機(jī)收割稻子，開始到鎮(zhèn)政府農(nóng)業(yè)辦公室了解種種國(guó)家優(yōu)惠、扶持政策，尋求幫助，開始購(gòu)買書籍或在網(wǎng)上收索學(xué)習(xí)種植水稻，防治稻病、害蟲的技術(shù)�！伴_始總覺(jué)得自己不行，學(xué)著、試著，慢慢覺(jué)得自己挺能干的，挺有天分的�！比缃�，他已種了200畝水田，“已把魔掌伸到了附近的村莊”，收成一年比一年好。農(nóng)忙時(shí)，他是地道的農(nóng)民，頭戴草帽，身穿工作服，滿身泥汗；農(nóng)閑時(shí)，他戴副眼鏡，身穿名牌，皮鞋錚亮，開輛檔次較高的車，帶一家人出游。
說(shuō)到這，他稍顯黧黑的臉頰綻放甜美的笑容，不乏幾分得意的神色，他說(shuō)：“這幾年，我一家人的足跡遍及祖國(guó)的名山大川，著實(shí)開了不少眼界。將來(lái)嗎？還想把田種得更復(fù)雜又更簡(jiǎn)單，還想帶家人出國(guó)游，看看更廣闊的世界�！蔽艺媲械母惺艿�，他對(duì)自己的現(xiàn)狀很滿足，他對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬�！斑@就是中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)民吧？”我在心里默默感嘆，因?yàn)樽约耗贻p時(shí)早出晚歸，冒著炎炎烈日，趟著燙人的泥水，彎著酸腰揮舞著鐮刀，來(lái)回走動(dòng)取稻把，吃力地踩踏打谷機(jī)的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在自己眼前。
優(yōu)秀范文作文7
每個(gè)人都存有好奇的心。尤其當(dāng)我們年幼時(shí)，更是對(duì)身邊發(fā)生的一些新鮮事感到疑惑不解，于是我們就學(xué)會(huì)了最原始的探索。
記得我上小學(xué)時(shí)，那時(shí)我們還未般家，住在頂樓。頂樓的視野很好，很開闊，而且也不必忍受樓上鄰居小孩的跺腳聲，很安靜。經(jīng)常的，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我便喜歡向遠(yuǎn)處眺望。
有一天，我正透過(guò)窗戶抬頭望天時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)窗檐下掛了一個(gè)碩大的馬蜂窩，有一個(gè)小孩玩的皮球那般大小。上面還密密麻麻地趴著許多蜂�？赡芤�?yàn)殚L(zhǎng)期窗簾未拉到拐角處的原因，這么大了，竟未發(fā)現(xiàn)！
我起了好奇心，于是便爬到桌子上去看。不看不知道，一看真奇妙。像許多科普書上所看過(guò)的，蜂的窩都是由一個(gè)個(gè)六邊形狀的“小房間”組成的，每個(gè)“小房間”里都住著一只蜂。我想，應(yīng)該是工蜂吧。它們每一只都趴在窩上，不停地把觸角來(lái)回“擦”著，又放到嘴邊“舔”著，反復(fù)地不停地重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作。似乎不厭其煩，過(guò)了好一陣，有一只蜂突然離開窩巢，往直向地面飛去了。應(yīng)該是去采蜜吧！我又靠近了，仔細(xì)地端詳著那只蜂離開后留下的窩巢，真的很有趣。不知該如何形容的那種黃，六邊形竟是那么規(guī)則。原來(lái)動(dòng)物中也有這等深藏不露的數(shù)學(xué)高手，不用手丈，不用尺量，也能把六邊形做得如此完美。那小塊窩巢里還盈著成珠狀汪汪的東西，那就該是蜂蜜了。很想嘗嘗看呢，仿佛伸手就能弄到了。我是生平第一次如此近距離地觀察蜂，竟不感到惡心。自從我在某年的一天，無(wú)端地被一只蜂蜇到，飽受其苦后，我就開始“憎恨”蜂這種小東西了。今日所見，神奇完全消除了痛苦。我發(fā)覺(jué)，我開始喜愛(ài)它了。那一只蜂又回來(lái)了，我相信它帶來(lái)了豐富的蜜源，又準(zhǔn)備要開始辛勤地工作了。
后來(lái)我感到可惜的是，因?yàn)榉鋽_，我們無(wú)法打開窗戶，爸爸就請(qǐng)人把窩搗掉了。
再后來(lái)，我上了初中，學(xué)了生物。知道了蜂是社群行為的動(dòng)物，它們分幾類蜂。蜂后是專門負(fù)責(zé)生產(chǎn)工作的蜂，它負(fù)責(zé)繁殖蜂群的后代，它奇大無(wú)比，所以需要大量充足的食物來(lái)源供給。所以工蜂就必須每天不停地辛勤地采蜜給蜂后吃。它們不停地工作，就像愚忠的衛(wèi)士，一生只是工作，最后便會(huì)精疲力竭地死去。讀到這些，我會(huì)非常地傷感。但是蜂也是團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，如果一只離開了群體，便不能獨(dú)立生存下來(lái)。
當(dāng)時(shí)的觀察，再加上生物課上的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)蜂有了更深刻的了解。讓我也為蜂這種小動(dòng)物這種頑強(qiáng)的生存精神而感動(dòng)不已。
并不是所有的知識(shí)都必須從書本中得到，通過(guò)我們自己學(xué)習(xí)，這也是課堂！
優(yōu)秀范文作文8
在我小的時(shí)候，我有個(gè)“敵人”。他總是和我作對(duì)，讓我十分煩惱。
每當(dāng)我在做什么事的時(shí)候，他似乎總是看不慣，總會(huì)說(shuō)我做的不夠好。他非常喜歡說(shuō)我的缺點(diǎn)，有時(shí)候說(shuō)我話多，有時(shí)候說(shuō)我做事太慢，有時(shí)候說(shuō)我急躁冒進(jìn)。我都一直默默的忍耐著，誰(shuí)讓他是我同學(xué)呢？何況，他說(shuō)我的那些東西，也不全是杜撰。
不過(guò)，他對(duì)我皺著眉頭的樣子，他說(shuō)話的時(shí)候?qū)ξ也恍家活櫟臉幼�，總讓我黯然神傷。好朋友有時(shí)候會(huì)幫我說(shuō)話，每次都被他低吼一聲：“你又要幫著他了，難道你不覺(jué)得我說(shuō)的是對(duì)的嗎？真正的朋友是要說(shuō)真話的，知道嗎？”于是好朋友只好對(duì)我看看，無(wú)奈地走開了。
這些事讓我心里非常不舒服，非常多時(shí)候我都覺(jué)得我是冤枉的，是他對(duì)我太苛責(zé)了。也許，咱們兩個(gè)天生就是敵人吧。
他還特別喜歡炫耀，自己獲得一些成就或什么事比我做得好的時(shí)候，他總是會(huì)到我面前顯擺，并且每次最后都會(huì)加上一句“你行嗎？”可能是為了強(qiáng)調(diào)，他一般要連說(shuō)三遍。我在這個(gè)時(shí)候能說(shuō)什么呢？說(shuō)“我行”？指不定被他一頓臭罵說(shuō)我不知道天高地厚，我要是說(shuō)“我不行”，那就鐵定是對(duì)他一聲冷笑了。我拿他的這種行為與其他同學(xué)對(duì)我的友好比較了一下，我就更討厭他了。
有一天，他說(shuō)了我一大串缺點(diǎn)，我終于忍不住了，在他說(shuō)我的時(shí)候，心中積蓄的怨恨爆發(fā)了，我跟他大吵了一架。最后，我哭著回家了。
爸爸看見我滿面的眼淚，問(wèn)我出了什么事，我不敢隱瞞，走到他身旁，跟他訴說(shuō)著今天的事。爸爸并沒(méi)有安慰我，他只是對(duì)我說(shuō)：“把那個(gè)孩子說(shuō)你的缺點(diǎn)都寫下來(lái)，自己看看。”我照著爸爸說(shuō)的做，拿了一張紙，寫下了所有的一切。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，竟然有一半是比較確切的。畢竟我自己的弱點(diǎn)我還是非常清楚的。我慢慢走到爸爸面前，伸手，想把紙交給爸爸。爸爸卻說(shuō)：“這張紙不是給我的，是給你自己的。如果那個(gè)孩子說(shuō)的是真的，你不該覺(jué)得不開心，因?yàn)檫@反而是對(duì)你好，你可以借此來(lái)改變你的缺點(diǎn)。如果那孩子說(shuō)的不是真的，你可以不用理他，做好你自己就好了�！甭犃诉@番話，我似乎恍然大悟。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我不斷的努力，我的那個(gè)“敵人”閑話果然變少了。雖然還是會(huì)來(lái)炫耀，但我也不怎么在意了，有時(shí)我還會(huì)調(diào)侃調(diào)侃他。漸漸的，咱們竟然也變成了朋友。
到現(xiàn)在，我還受益于爸爸的那一番話。我還非常喜歡宣傳它給其他的同學(xué)，我覺(jué)得非常自豪，有這么明智的爸爸。
優(yōu)秀范文作文9
熬了12年，成功坐在陽(yáng)羨高中考場(chǎng)，是因?yàn)槲摇奥犜挕�，平時(shí)有話也都憋著。
成了逆來(lái)順受的乖孩子，卻遇到如此開放開明的題目，我的內(nèi)心幾乎是崩潰的。既然，“無(wú)言以對(duì)”也要“說(shuō)”，還要說(shuō)的長(zhǎng)到800字，那就只能撕破臉，刀兵相見。
高壓下的沉默
高三的生活每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)以上，我沒(méi)說(shuō)話；暑假期間交幾百塊上市里舉辦的網(wǎng)絡(luò)名師課堂，我沒(méi)說(shuō)話；強(qiáng)制學(xué)生去校外私人書店購(gòu)買指定輔導(dǎo)書，收手機(jī)，禁游戲，面對(duì)老師“考不上大學(xué)，你就完了！”的口頭禪，我也都選擇了沉默....
相比我們，還有另一群在水深火熱環(huán)境中沉默著的同學(xué)們。
6月5日，安徽毛坦廠中學(xué)千名高三學(xué)生乘19輛大巴，前往考點(diǎn)。發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴，校長(zhǎng)聲嘶力竭，《旗開得勝》響徹云霄。
在這所準(zhǔn)軍事化管理的學(xué)校，每個(gè)學(xué)生除了吃飯和短暫的午休，就算是站在操場(chǎng)上，手中也都拿著書本，任何不同的見解，在這里都顯得無(wú)力。嚴(yán)酷的紀(jì)律和壓力下，發(fā)聲的，是數(shù)次學(xué)生不堪重負(fù)從樓頂縱身跳下的巨響。
說(shuō)話有用么？
在學(xué)校，有“自己的見解”、“彰顯個(gè)性”，往往會(huì)被定性為“問(wèn)題學(xué)生”，被同學(xué)疏遠(yuǎn)、老師嫌棄，“政治生命”基本宣告終結(jié)。
盡管1941年**在《改造我們的學(xué)習(xí)》中就提到“實(shí)事求是”，可在分?jǐn)?shù)揮舞著的高考大棒下，我們無(wú)法遵從自己的內(nèi)心。
我們一直在妥協(xié)，在沉默，除了下面這次。
20xx年，江蘇將向中西部省份“輸出”3.8萬(wàn)招生名額，我有話么？有。我有自己的見解么？有。我特么就是不愿意！包括我父母在內(nèi)的眾多家長(zhǎng)向有關(guān)部門提陳情，希望公開決策過(guò)程，考慮江蘇考生實(shí)際要求。
我們竭盡全力去發(fā)聲：為什么一本錄取率只有10%的江蘇需要慷慨解囊，而超過(guò)20%的北京可以巋然不動(dòng)？
可，有用么？有人在聽么？
誰(shuí)也叫不醒一位裝睡的人，既然不同的聲音和見解會(huì)被選擇性無(wú)視，那么我們說(shuō)再多仍是個(gè)“啞巴”。
18歲該說(shuō)什么？
什么年紀(jì)就說(shuō)什么樣的話。
18歲的年紀(jì)，我應(yīng)該說(shuō)些什么？
荷爾蒙在高速分泌，你卻讓我說(shuō)“兒女情長(zhǎng)放一放，到了大學(xué)都是姑娘”；我明明向往詩(shī)和遠(yuǎn)方，你卻讓我說(shuō)“三點(diǎn)一線才是最美的地方”；我說(shuō)我打籃球，你卻讓我說(shuō)，“打個(gè)球！高考完了你能玩?zhèn)�夠！”
18歲，該嬉笑，該怒罵，該指點(diǎn)江山，可為了擠進(jìn)輝煌的大學(xué)殿堂，我們的青春黯然，該做的事太少，沒(méi)說(shuō)的話太多。
話，長(zhǎng)短并不重要，關(guān)鍵是說(shuō)了有人聽。
你問(wèn)我，這個(gè)時(shí)代，是彰顯個(gè)性還是提倡創(chuàng)新？
我覺(jué)得，首先得公平吧。
這個(gè)時(shí)代真的需要彰顯個(gè)性？不急，我的作文分?jǐn)?shù)將會(huì)生動(dòng)、具體的給予證明。
優(yōu)秀范文作文10
春節(jié)是一年中最重要的一個(gè)節(jié)日，也是一年中最隆重最熱鬧一個(gè)節(jié)日。而這一年中的春節(jié)中國(guó)的人民們都在歡歡喜喜的度過(guò)！雖然每個(gè)家鄉(xiāng)過(guò)得方式不同，但歡樂(lè)卻在他們心中蕩漾！
按照我們這個(gè)家鄉(xiāng)的話，家家戶戶都會(huì)買來(lái)許多吃的、喝的、用的。學(xué)校還會(huì)讓小朋友們放假，讓小朋友在一起歡樂(lè)的玩耍，大人們也忙來(lái)忙去的，真是一個(gè)繁榮的節(jié)日！
一轉(zhuǎn)眼，我們家鄉(xiāng)春節(jié)除夕夜也到了。
當(dāng)天晚上，爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、叔叔、阿姨、舅公、舅婆、舅舅、舅媽都來(lái)到了我家，還有許多鄰居家小孩也來(lái)我家玩，我家都快成了一個(gè)繁華的市場(chǎng)了！首先來(lái)我家的親戚，以及鄰居家的小孩都在我家等著吃老爸老媽燒的一桌好菜。大人呢在閑談；小孩們?cè)诖螂娔X。
不一會(huì)兒，菜燒好了。我們來(lái)到餐桌前，開始吃了。呀，菜太豐富了。而有紅燒牛肉、番茄壽司、蟹柳面、炒年糕、麻辣豆腐湯，和炒魷魚……我嘗了一口紅燒牛肉，真好吃，太棒了！這時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)口渴，就用勺子舀了一口湯，不好了，我的喉嚨要遭殃了，太辣了！我眼睛瞇成了一條縫，全桌的人都哈哈大笑，說(shuō)：“這是麻辣味的湯�！倍一腥淮笪�。接著老爸就對(duì)我說(shuō)：“年糕年糕，年年高。兒子你吃一口年糕吧�！痹捯粑绰�，只見老爸夾了一塊年糕給我吃。這時(shí)，奶奶就對(duì)老爸說(shuō)：“兒子，你家一口魚吃吧！祝你年年有余！”我又只見老爸夾了一口魚吃。
吃完團(tuán)圓飯我們看了一下鬧鐘，已經(jīng)8：00了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)要開始了。全家人都圍在一起看電視，邊談?wù)劶页�，邊觀看精彩的節(jié)目，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，好一派其樂(lè)融融的家族。孩子們都在為爺爺奶奶、老爸老媽祈禱，希望祈禱的人能長(zhǎng)命百歲！
親戚們?cè)谖壹掖艘粫?huì)兒，我就得到了許多壓歲錢，我得到的錢卻越來(lái)越多，一下子就得到了1000元。老媽叫我不要收壓歲錢，但親戚們卻硬要給我，我也裝了一副不要的模樣，但我心里卻想要。等老媽阻止不了親戚給我壓歲錢時(shí)，我卻拿著錢笑瞇瞇的走到了臥室。
大年初一天剛亮，連續(xù)不斷的鞭炮聲一響發(fā)出“噼里啪啦，噼里啪啦”吵死了，把我從睡夢(mèng)中喚醒。男女老少都換上新裝！大家都在享受新年的沐��！新年里，紅包是紅的，鞭炮是紅的，燈籠是紅的，對(duì)聯(lián)也是紅的。這真的是一個(gè)紅色的兔年，希望大家的生活也能過(guò)的紅紅火火。
優(yōu)秀范文作文11
我的英語(yǔ)老師是劉雪梅，她表面是一位十分嚴(yán)肅的人，許多同學(xué)看見她都很害怕；其實(shí)，劉老師身上有一種說(shuō)不出的親切。
劉老師對(duì)我們是十分嚴(yán)格的，特別是發(fā)脾氣時(shí)。王公正同學(xué)連續(xù)幾次沒(méi)有完成作業(yè)，最終激怒了劉老師，劉老師直接把王公正揪到了講臺(tái)上來(lái)，對(duì)王公正說(shuō)：“你還是學(xué)習(xí)好的學(xué)生呢！本指望你給全班帶個(gè)好頭，可你還不完成作業(yè)，你讓我太失望了�！鳖D時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，同學(xué)們都摒住呼吸，沒(méi)有一個(gè)敢出聲的……
劉老師雖然有時(shí)特別的兇，可她對(duì)待工作可謂是一絲不茍。她總是對(duì)我們的學(xué)習(xí)不厭其煩的耐心幫教，每天早晨，我來(lái)到教室，都發(fā)現(xiàn)劉老師已經(jīng)來(lái)到了，她帶領(lǐng)著大家一起讀課文，給我們講知識(shí)點(diǎn)，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)論她有什么事，從未耽擱，一直默默無(wú)聞地陪伴著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)……
劉老師對(duì)我們的課后復(fù)習(xí)也十分用心。她的手機(jī)上有我們?nèi)嗤瑢W(xué)家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，平時(shí)，劉老師就經(jīng)常和家長(zhǎng)們聯(lián)系，許多同學(xué)都抱怨道：“劉老師怎么這么愛(ài)打小報(bào)告！”我一開始也認(rèn)為這樣，可后來(lái)聽媽媽說(shuō)，老師只是問(wèn)問(wèn)我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的情況，還囑咐家長(zhǎng)如何幫助我們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，應(yīng)該注意哪些知識(shí)點(diǎn)等等。
劉老師看作業(yè)也是全級(jí)部出了名的認(rèn)真。有一回，老師把作文本收上去檢查，不一會(huì)，就把我叫了過(guò)去。老師拿著我的作文本對(duì)我說(shuō)：“你看你急的，你這把‘o’都寫成‘ｄ’了，寫作業(yè)不要急，下次一定要注意�！蔽壹t著臉答應(yīng)了，從此以后，英語(yǔ)作業(yè)我都認(rèn)真完成。
記得一次月考試時(shí)，我由于平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，考得十分不理想，成績(jī)一下子退到27名。劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考試怎么考的這樣差，是不是平時(shí)又貪玩了？”我說(shuō)：“我平時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，自認(rèn)為知識(shí)都掌握了，便早早就上床睡覺(jué)了�！闭f(shuō)完我就慚愧地低下了頭。劉老師說(shuō)：“沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，一定要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。學(xué)習(xí)就像建樓房一樣，地基打不好，建的再好，也是一座危樓，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的�！蔽衣牶螅瑢�(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“老師，我明白了，以后，我一定好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)提上來(lái)。”
劉老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在我們的學(xué)習(xí)和生活中無(wú)處不在，她像大海中的指向標(biāo)一樣，指引著我們前進(jìn)的方向，像黑夜中的一座燈塔，照亮著我們的人生，陪伴著我們成長(zhǎng)，老師對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)心，使我終身難忘。
優(yōu)秀范文作文12
自由翱翔于天際的雄鷹若不是學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng)，它又怎能穿梭那無(wú)珢的蒼穹呢?弱小的游魚若無(wú)法掌握生存的法則，又怎能倘徉那波濤洶涌的大海呢？威武的雄獅若不與同胞相互廝殺，它又怎能取得生存的空間呢？（舉例開頭+設(shè)問(wèn)式開頭，顯得洋洋灑灑很大氣，不錯(cuò)的開頭形式之一，值得借鑒�。�
斯巴達(dá)人那尚武的精神，無(wú)人不為之振奮，無(wú)人不為之激動(dòng)。斯巴達(dá)300勇士，用那血淋淋的事實(shí)永遠(yuǎn)的告訴我們生存是人類的第一課題。想想那驚人的數(shù)字：300，斯巴達(dá)300勇士奮力一搏，英勇的抵抗了波斯軍隊(duì)的進(jìn)攻，最終讓殘酷的波斯軍隊(duì)付出了兩萬(wàn)人死傷的慘痛代價(jià)是多么的氣壯山河！（舉例論證，材料典型，具有說(shuō)服力，很好！）
隨風(fēng)吹來(lái)的（用詞不當(dāng)，刪去。）挫折與苦難也許會(huì)使你垂頭喪氣，但是不要忘了要想在這個(gè)社會(huì)中生存下去，就只有在逆境中不斷的磨練自己，使自己強(qiáng)大起來(lái)，才能走向成功的盡頭。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！扔鞯氖嵌嗝葱蜗笊鷦�(dòng)。（道理論證，運(yùn)用正確，只是缺少一定的思想內(nèi)涵，還沒(méi)有達(dá)到振聾發(fā)聵，令人嘆為觀止的程度，還需要你不斷的思悟和多看名人名言，方能獲得與眾不同的深刻認(rèn)識(shí)，望你謹(jǐn)記�。�
一個(gè)普普通通的年輕人把自己的青春年華都葬送在一座荒島上，整整二十八年，在這期間會(huì)發(fā)生什么？這是常人所無(wú)法想象的，可他并沒(méi)有放棄，而是通過(guò)自己的能力活了下去，克服了種種困難。到底是什么能致使他不放棄，而苦苦支撐了他二十八年呢?是生存！是生存給予了他生還的希望，是生存使他克服了那些不為人知的危險(xiǎn)，是生存讓他在人類的歷史上再創(chuàng)輝煌！他就是著名的魯濱遜！（舉例論證。如果事例再具有典型性和新穎性就更好了，望你每天堅(jiān)持看新聞和名人名言，不久寫作水平就會(huì)大幅度提升！）
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己！”（老師這兩天恰巧也在看《拿破侖傳》，上課時(shí)與你分享讀書心得，好嗎？引用論證，畫龍點(diǎn)睛。）
在當(dāng)今社會(huì)中，如若不學(xué)會(huì)生存，恐怕就算天大地大也容不下你的一席之地，只有學(xué)會(huì)了生存，成為那百萬(wàn)人群中的佼佼者，方可踏上成功的巔峰�。ㄌN(yùn)含哲理結(jié)尾，升華主題！你認(rèn)真思悟去寫，這一點(diǎn)老師很認(rèn)可，望你繼續(xù)努力，不斷寫出佳作來(lái)�。�
優(yōu)秀范文作文13
我等一朵花開，等它綻放我努力時(shí)的色彩。是一章略帶憂傷的文字，我在此處讀到了莫名的孤寂；是一闋鏗鏘之言，我又感動(dòng)于這份面對(duì)生命的淡然。體味著作者的心境、感受著筆尖傾瀉的心情。心底，水光瀲滟，視線跟隨筆者而旋轉(zhuǎn)；湖面，波光粼粼，文字隨著它們的流淌而鋪張……
從哪一刻開始，你教會(huì)我生命中最重要的一課：學(xué)會(huì)傾聽。讀天南海北作者的文字，聽春夏秋冬四季掠過(guò)，我在香山之上聽你說(shuō)大千世界的無(wú)奇不有；我在雅魯藏布峽谷之巔聽你訴說(shuō)酥油茶與青稞酒的熱情好客；我在夢(mèng)里幾度遇到你，你隱著紗、那心的純凈，卻早已印在了文字之間……于是，我情有獨(dú)鐘，對(duì)筆尖留下的殘墨。
安徒生用一生，寫下了感動(dòng)了一個(gè)小時(shí)代的震撼童話；林海音在垂暮之年道出了老北京當(dāng)年的風(fēng)貌；還有水鄉(xiāng)不露真名的隱士巨作，文字就緩緩流淌，而讀者的我，則用一生去銘刻。
我記不清是在哪里看到這樣一句話——“做一個(gè)對(duì)的起讀者的寫文者�！蹦呐率且徽虏蛔闳У奈淖�，也需要筆者付諸一切心血。于是，文字在心底萌芽，或許是這句話的魔力，我希望自己也可以成為一個(gè)這樣豁達(dá)、游離在山水之間、這般沉醉于字里行間的歌頌者。我歌頌山水，是它們的存在讓靈感泉涌；我歌頌世間真情，暖陽(yáng)當(dāng)空之時(shí)你是否也和我一樣愜意……不覺(jué)間春天將至，我靜待花開綻放的那一剎。
因?yàn)檫@是我的理想，因?yàn)閷懳�、勾勒生活是我所追求、心之向往。所以我努力著，努力充�?shí)著自己，在文字汪洋中小小的期盼，某一天，我是不是也可以拿著自己寫下的一本書，去懷念每一個(gè)為之奮斗的今天；所以我奮斗著，奮斗那個(gè)夢(mèng)里也幸福的明天，在生命長(zhǎng)河里哪怕短短的一頁(yè)也好，至少在暮色之年，我也可以驕傲的說(shuō)：“小時(shí)代的夢(mèng)想，我曾承諾，也曾實(shí)踐�！�
某一天，我會(huì)努力做到那位筆者所說(shuō)的一樣；某一年，我也可以用自己的心情去詮釋江南的斑駁古墻、用自己的筆觸帶文字遨游在天連水碧的殿堂；用自己的故事去寫一首小詩(shī)，不需太過(guò)長(zhǎng)，幸福在一瞬間，希望那一瞬間，可以在我的泛黃書頁(yè)中定格、并被我珍藏，永世不忘。
堅(jiān)信著，理想會(huì)用努力付諸實(shí)現(xiàn)；并向前著，為一個(gè)目標(biāo)而勇敢的拼搏。鍵盤，敲擊著我493日的風(fēng)景；筆尖，書寫著對(duì)過(guò)去的懷念、也教會(huì)了我珍惜今天。
或惆悵、或追憶、或聆聽、或欣賞。文字，變幻莫測(cè)的天使，你悄然墜入了凡間，太多的憧憬讓你并不形單影只。我非常榮幸，能夠成為你的另半邊的翅膀，我知道，理想在春日開花，我為之努力并期待。因?yàn)槔硐�，所以追�?mèng)；因?yàn)樽穳?mèng)，所以生命里日光傾城�；ㄩ_，你是否也聞到了撲鼻芬芳？
優(yōu)秀范文作文14
我們?nèi)照丈角逅�，有許多美麗的景點(diǎn)：大海、植物園、浮來(lái)山、森林公園。但我卻最愛(ài)大海！
夏季，我最喜歡到海邊了。光著腳丫，踩在金色的、柔軟的沙灘上，緩緩吹動(dòng)的海風(fēng)像一雙溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^發(fā)、臉頰。有時(shí)，我也會(huì)把腳放在涼爽的海水里，頓時(shí)，一股清涼的氣流從腳底傳遍全身，立刻驅(qū)散了渾身的酷熱與煩躁，取而代之的是一身的清爽、滿心的愉悅。
我特別喜歡那一陣陣小浪。當(dāng)我拎著鞋襪、提著裙子快活的在沙灘上奔跑時(shí)，那清澈得有些發(fā)綠還泛著白色泡沫的小浪便輕輕地漫過(guò)我的腳踝，向岸上沖去，一陣又一陣，永遠(yuǎn)不知疲倦。等小浪落下去以后，淘氣的我便故意在岸上踩了幾串小小的腳印。小浪也不生氣，笑哈哈又來(lái)了。它還是像先前那樣，輕輕的漫過(guò)我的腳，只不過(guò)等它再退回去時(shí)，我踩的腳印不見了，于是我沖著小浪做鬼臉。沒(méi)想到這回小浪來(lái)得好快好猛，浪花濺得老高，差一點(diǎn)就把我的裙子弄濕了。嚇得我趕緊尖叫著往后退，而小浪卻“咯咯”的笑著溜走了。嗬！這小浪，竟然敢嚇唬我！我用手蒙上臉不理它了，透過(guò)指縫我看見小浪又偷偷跑回來(lái)了，這一次它慢慢地走過(guò)來(lái)，輕輕地親吻著我的小腳，像是在跟我道歉，我覺(jué)得太癢了，忍不住笑了起來(lái)。于是，小浪也笑了，我和小浪都笑了??
當(dāng)我和小浪玩累了，我便在柔軟的沙灘上坐下來(lái)，靜靜地注視著遠(yuǎn)方。這時(shí)的天和海好像連接在了一起，天是藍(lán)的，海是藍(lán)的，到處都是藍(lán)的。呼一口長(zhǎng)氣，拋卻所有的煩惱，我感覺(jué)在這藍(lán)色的世界里，我可以變得無(wú)憂無(wú)慮，隨心所欲。幾片白帆搖蕩在海天相接處，白色的海鷗在這藍(lán)色的空間里自由自在的飛來(lái)飛去，不時(shí)地叫幾聲，那聲音時(shí)長(zhǎng)時(shí)短、時(shí)大時(shí)小，仿佛在訴說(shuō)著大海里古老的傳說(shuō)??我的心好像長(zhǎng)了翅膀，跟著海鷗一起自由的翱翔在大海上，盡情的在大海溫暖的懷抱里歌唱。
這時(shí)的大海是平靜的、溫柔的，像一位慈愛(ài)的母親，包容著
一切。但有時(shí)候大海也會(huì)發(fā)怒，這時(shí)的它像一位勇士，盡情揮灑自己的力量。
看！海面上起風(fēng)了。風(fēng)憤怒地吼叫著，呼嘯著，一陣比一陣大，一陣比一陣猛。緊接著，海上的浪也越來(lái)越大，他們借助風(fēng)的力量迅速地沖擊著海岸，巨大的浪頭拍打著巖石，濺出一大朵一大朵白色的浪花，發(fā)出一聲聲震耳欲聾的響聲??那無(wú)所畏懼的勁頭著實(shí)令人驚嘆！
我愛(ài)大海！是它給了我力量，是它給了我靈感，是它給了我寬廣的胸懷！
優(yōu)秀范文作文15
大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它把春天變得萬(wàn)紫千紅，各種各樣的花兒綻放了，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的花，有的人喜歡芬香四溢的蘭花，有的人喜歡艷麗多彩的太陽(yáng)花，還有的人喜歡驕傲自滿的蝴蝶蘭�？晌覅s偏偏喜歡那樸樸素素，那純潔可愛(ài)，點(diǎn)綴在大自然中的臘梅花。
我愛(ài)臘梅花，愛(ài)它那傲霜斗雪，永不退縮和頑強(qiáng)的精神，看到臘梅花，我就會(huì)想起兩首古詩(shī)，一首是王安石寫的梅花――墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。另外一首是（北宋）盧梅坡寫的――梅雪爭(zhēng)春末肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是啊！那美麗的梅花，點(diǎn)綴在奇妙的大自然中，怎么不叫人陶醉呢？
在寒冷的冬季里是臘梅花開得最茂盛的時(shí)候。雪季里，臘梅花盛開了，嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉頭，十分美麗。白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點(diǎn)綴的更加美麗—————其他季節(jié)里，臘梅花雖然沒(méi)有露面，但臘梅樹卻依然矗立在山坡上。
走進(jìn)小區(qū)大門，映入眼簾的是一束束臘梅。每當(dāng)梅花那黃色和暗紫色的花向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就會(huì)令人心曠神恰�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。梅花是經(jīng)過(guò)與嚴(yán)寒風(fēng)雪做斗爭(zhēng)才綻開美麗的花朵。是那靜悄悄地花默默地散發(fā)出醉人的香味。臘梅花的黃是怎樣的黃呀？黃得那樣可愛(ài)，那樣柔美，就像初生小雞的嫩黃絨毛一般。它的形態(tài)，有尖尖的和圓圓的，大小疏密，小部分的含苞欲放，已經(jīng)沒(méi)有了靜靜沉睡在枝上，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳散發(fā)出陣陣清風(fēng)，令人心曠神怡、心花怒放，即使閉上眼睛也能聞到沁人心肺的香味，使咱們沉醉其中。
然而，臘梅花開得快，凋謝得也快，但它的品格是高貴的，永遠(yuǎn)不會(huì)在人們的心目中凋謝！春、夏、秋，它看著別的花盛開、凋謝，只有到了冬天，它才黯然開放，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)，正如宋朝大詩(shī)人王安石所寫：
墻角數(shù)枝梅。
凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，
為有暗香來(lái)。
我愛(ài)臘梅花，由于臘梅花有著咱們值得學(xué)習(xí)的精神，讓咱們時(shí)時(shí)刻刻記得做一個(gè)“傲霜斗雪”永不放棄追求的人！
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