出發(fā)優(yōu)秀作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的出發(fā)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
出發(fā)優(yōu)秀作文1
我不管未來怎樣,既然選擇遠(yuǎn)方,便帶著希望,只顧風(fēng)雨兼程,出發(fā)!
——題記
漫漫的人生長(zhǎng)路,沒有永遠(yuǎn)的成功,亦沒有永遠(yuǎn)的失敗,就如同人生不會(huì)一直停留在一處。我們不會(huì)一直待在一個(gè)句號(hào),不可能一直處于勝利的巔峰,一個(gè)圓滿的句號(hào),不僅代表了結(jié)束,也代表了下個(gè)旅程的開始。因此我們的人生要不斷地冒險(xiǎn),才能不斷成功,不斷地突破自我。
而對(duì)于下一次的冒險(xiǎn),我的準(zhǔn)備并不充足,只帶了源源不斷的希望同我出發(fā)。
愛迪生,這個(gè)人相信是人盡皆知,家喻戶曉的吧!他是一個(gè)偉大的科學(xué)家,是他發(fā)明了燈泡,帶來了光明和數(shù)以萬計(jì)人的方便,那么愛迪生發(fā)明時(shí)做的實(shí)驗(yàn)也應(yīng)知曉一二吧!他實(shí)驗(yàn)了不下百次,仍沒有放棄,最后終于取得成功。試想,若他在最后一次實(shí)驗(yàn)前放棄,那才是真的很可惜;但如果這一次實(shí)驗(yàn)沒有成功,我相信他一定會(huì)一直實(shí)驗(yàn)下去,直到成功為止。
希望,是永不放棄的動(dòng)力。
越王臥薪嘗膽,不也是有強(qiáng)國(guó)的信念和一雪前恥的希望在支持他走下去嗎?越王被削弱勢(shì)力后,并不氣餒,而是帶著希望,為下次的勝利做準(zhǔn)備,為打敗吳國(guó)努力。于是便有了越王日日臥薪,月月嘗膽之舉。生活在舒適的現(xiàn)代的我們,能否想象古時(shí)柴房之臟、豬膽之苦,而越王卻帶著希望,做到了。所以他最后,成功了!芭P薪嘗膽,越甲三千可吞吳!笔廊酥恢@越甲三千吞吳,殊不知是因越王的臥薪嘗膽呀!
希望,能支持人在困境中勇敢前行。
未來的路還很長(zhǎng),需要我們一步步地走,在欣賞沿路風(fēng)景的同時(shí),我亦會(huì)同愛迪生般鍥而不舍,像越王一樣吃苦耐勞。不管過去是否已畫上了圓滿的句號(hào),下一次的旅程都已經(jīng)開始,所以,我會(huì)帶著希望,一次次地去闖,去拼搏,直到成功,直到最后……
出發(fā)優(yōu)秀作文2
微笑,能溝通人與人之間的友情,消除人與人之間的隔閡,是人們相處的更融洽,更友愛。
一次,我去空腔醫(yī)院看病。就診的人真多,哪一個(gè)不希望早點(diǎn)看?但由于病人多,大夫少,就難免盡人意了。一位預(yù)約就診的叔叔在位子上等的不耐煩了。“霍”地站了起來,三步并作兩步奔到叫號(hào)臺(tái)前,對(duì)值班護(hù)士嚷道:“怎么還沒輪到我?”說著,把右腕伸到護(hù)士眼前,有手指著手表說:“張大夫預(yù)約我九點(diǎn)就診,你看看都九點(diǎn)半了,你們到底遵守不遵守時(shí)間?”看這架勢(shì)他決心要鬧一場(chǎng)了。
我心想:這位護(hù)士要沉住氣,一場(chǎng)“大戰(zhàn)”即將上演。誰知護(hù)士沒有立即說話,而是面帶微笑站了起來,那微笑是那么親切、自然,那里面包含著同情、理解和歉意。那護(hù)士還沒開口,我就知道這一仗是打不起來了,因?yàn)槟俏⑿?shí)在太動(dòng)人了。她說:“對(duì)不起,同志,今天人實(shí)在太多了,我去看看。”說著轉(zhuǎn)身進(jìn)了診室。果然,火氣大的叔叔立刻安靜了下來,不一會(huì)兒,護(hù)士出來了,說:“同志,輪到你了,請(qǐng)您進(jìn)去坐吧!碑(dāng)叔叔就完診時(shí),卻沒有立即離開,而是微笑著到值班護(hù)士面前說:“同志,對(duì)不起,剛才我的態(tài)度實(shí)在太不好了,請(qǐng)?jiān)!弊o(hù)士依然微笑著說:“沒關(guān)系!蔽翌A(yù)料中的一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就這樣在雙方的微笑中平息了。
怎么樣?你相信微笑的作用力吧?當(dāng)你去商店買東西,售貨員微笑著接待你時(shí),當(dāng)你乘車,售票員微笑著給你報(bào)站名時(shí),當(dāng)你走在馬路上,行人或認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的都向你投以微笑時(shí),你也會(huì)用微笑向他們致意。此時(shí),你難道沒有意識(shí)到你正生活在愛之中嗎?朋友們,讓我們架起微笑的航帆一起出發(fā)!
出發(fā)優(yōu)秀作文3
春天快要來了,油菜也快要開了吧……
那年春天,油菜開得正好,我的心卻像空氣一般透明,考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。
夕陽的余暉灑下大地,照在那一片油菜地上,黃燦燦的油菜映照著夕陽的金光,顯得格外迷人。
捏著卷子的一角,一步一步走向那片油菜地,想要感受陽光的溫暖,來撫慰受傷的心。可能是是因?yàn)閭奶,所以那片刻的溫暖不能填補(bǔ)受傷的心吧,嘴角浮起一絲不屑……
我木著臉坐在油菜地旁邊,眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩,沒了希望的生活,就像一個(gè)沒了靈魂的肉體。
我正要起身離開,兩個(gè)粉紅映入眼簾,順著粉紅望去,是兩個(gè)小姑娘。稚嫩的童氣還未消去,臉上滿是天真爛漫的笑容,看著她們,我的心輕輕的顫抖了一下。
高一點(diǎn)的女孩見不跑到油菜的旁,正準(zhǔn)備拔掉幾株油菜,低一點(diǎn)的女孩就大聲的喊道:“姐姐,不可以!”
“這個(gè)女孩怎么可以摘油菜呢?”我的心中萌生出了一絲不滿。
我注意著那個(gè)姐姐會(huì)說什么,她笑了笑:“嘿嘿”,顯然有些難為情,接著,她定了定神,“妹妹,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有經(jīng)歷過失望,就不會(huì)有希望。我也知道,摘它確實(shí)不對(duì),但如果是因?yàn)檫@個(gè)挫折使它變得堅(jiān)強(qiáng),找到希望和陽光,也未必不是一件好事呀。”
我的心狠狠的動(dòng)了,不知道這話對(duì)那個(gè)小女孩是否有用,但還是使我大有感觸。人生就像女孩說的那樣,雖然我們都希望一帆風(fēng)順,但風(fēng)浪是一定會(huì)有的,這時(shí),我們就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),尋找希望,一步一步走出失敗!
我拿出手機(jī)拍下她們和那片油菜花,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)看看那張照片,然后嘴角上揚(yáng),告訴自己:帶著希望出發(fā)!
出發(fā)優(yōu)秀作文4
即使世界給你一千個(gè)理由哭泣,你也要找出一千零一個(gè)理由微笑
——題記
“每個(gè)夢(mèng)都得到祝福/每顆淚都變成珍珠/每盞燈都像許愿的蠟燭/每一天都值得慶祝……”一首《慶!肥悄阄业淖類郏棵孔鐾曜鳂I(yè),到樓下的長(zhǎng)廊散步,我們總會(huì)習(xí)慣地聽起我的MP3,一只耳機(jī)塞進(jìn)你的右耳,一只耳機(jī)塞進(jìn)我的左耳,友誼的位置對(duì)于你我來說就是你左我右。
微笑中——相識(shí)
回憶在軟軟的沙灘中留下一深一淺的足跡,第一次遇見你,是那么的明艷美麗。還記得,在一視而笑之后,我們的感情迸濺出無數(shù)的火花,徹夜,星光閃耀,無限美好。你愛笑,盡管你的笑聲并不好聽,可總會(huì)使我如魚得水,撥云見日,我的笑融進(jìn)你的笑聲中,永不分離,時(shí)刻謹(jǐn)記,不言,不棄。
微笑中——相知
美好的歲月,如同一道明媚的光,深深射進(jìn)我心里,怎能忘記?曾幾何時(shí),你我坐在肯德基,望著樓下來往的車輛,奔走的人群,我拉著你的手,微笑著對(duì)你說,我的世界里有你就有夢(mèng),有夢(mèng)就有你。你把目光投放在我的眼睛里,你一如既往的微笑,香百合花一樣純潔美麗,芬芳著我們唯美的友誼。
微笑中——相離
流星很美,轉(zhuǎn)眼即逝。
日子很長(zhǎng),過眼云煙。
分別在即,你我同坐在教室里,輕輕地靠在你的肩膀上,哼著屬于我們的歌謠。談古往今來,論前世今生。望向窗外,兩顆淚沿著陽光射下的方向,毫無顧忌地落在我那咀嚼陽光滋味的嘴角,陽光在左,幸福在右。凝視著你略顯傷感的微笑,我也笑了,答應(yīng)你,我們帶著微笑一起出發(fā)。
窗下,獨(dú)坐;物是,人非。
再次聽起那首《慶!,我緊緊拉著你,走著走著,走向未來,走向美好,走向夢(mèng)的邊緣。把路走成平行線,把友誼走成久遠(yuǎn)。
答應(yīng)我,我們帶著微笑一起出發(fā)。
出發(fā)優(yōu)秀作文5
有人說,沒有憂傷的青春是殘缺的青春,但沒有快樂的青春是生命中的遺憾。生活中處處有著快樂,經(jīng)過一節(jié)課努力的學(xué)習(xí),下課找朋友說話、嬉戲,度過一個(gè)快樂的課間。生日有幾個(gè)知心朋友一起過,又是別一番的快樂。
快樂就像是一個(gè)天使,在你需要的時(shí)候給予安慰,讓你對(duì)以后充滿信心,自然快樂就產(chǎn)生了?鞓酚窒袷且坏老脊猓跒鯚熣螝獾撵F霾中照射過來,讓灰暗的世界變得萬道霞光?鞓肪褪谴驍〈煺鄣囊话牙校魏未煺墼诳鞓返母腥局伦兊密浫。
快樂就是“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴!碧K東坡的豁達(dá)樂觀,在蘇軾“烏臺(tái)詩案”差點(diǎn)送命后被貶后出行遇雨,一行人被雨淋得很狼狽不堪,唯有蘇軾發(fā)出了“也無風(fēng)雨也無晴”的人生感慨,這絕對(duì)不是遇雨的感受,而是經(jīng)歷無數(shù)人生挫折與磨難后的感悟,這真是一種對(duì)人生的樂觀!
快樂就是“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳!笨梢圆挥帽尘x鄉(xiāng),返回故土,又是一種多么痛苦的快樂!凹磸陌蛵{穿巫峽,便下襄陽向洛陽。”的愉快心情。
快樂就是“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。”的千古豪情,寫出了李白的曠達(dá),人生不要遇到一點(diǎn)不歡樂,就郁郁寡歡,沉默不語,何不想想其實(shí)自己已經(jīng)很快樂很幸福了。既然我們懂得自己已經(jīng)是快樂幸福的,何必要被那么一點(diǎn)點(diǎn)憂愁束縛呢?
快樂就是如此,存在生活中的日,嵤轮校l(fā)現(xiàn)快樂,敞開自己的大門,忘記悲傷,快樂就會(huì)不請(qǐng)自來。
讓我們一起發(fā)現(xiàn)快樂、尋找快樂,向快樂出發(fā)!
出發(fā)優(yōu)秀作文6
快樂之權(quán)操之在己
——梁?jiǎn)⒊?/p>
人生如戲,戲如人生,酸甜苦辣由你一人選擇。在這多樣元素中,我選擇帶著快樂出發(fā),出發(fā)于人生的旅航。
小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)不緊張,壓力也不大,所以我擁有大把美好時(shí)光?偸窃谥芰苋粘鋈ネ妫浣,和伙伴一起打打鬧鬧,擁有無限快樂。偶爾也會(huì)在家看看書、練書法、吹吹竹笛,從中也得到精神的快樂。雖然沒有怎么學(xué)習(xí),但我也不后悔,因?yàn)槲覔碛辛丝鞓,并帶著它出發(fā)在人生的旅程中。
人生的旅程并不是風(fēng)平浪靜的,所以要學(xué)會(huì)安慰自己。
上了初中,壓力明顯增大,七門學(xué)科如一座大山壓在我身上,使我喘不過氣來,于是開始用學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)移注意力,在書的海洋里撒一路歡聲笑語,和漢字一起在知識(shí)的花園里嬉戲。在學(xué)業(yè)中放松自己,去尋找快樂,并帶著它出發(fā)。
回首望去,我這短短十幾年的時(shí)光竟充滿了快樂。
樹欲靜而風(fēng)不止,樹葉接受了風(fēng)吹雨打并從中得到雨過天晴勝利的快樂,將快樂藏在葉脈下面,帶著它隨風(fēng)浪跡天涯;種子忍受了深埋地下的痛苦,當(dāng)破土而出的那一刻得到了獲新生的快樂,并帶著它快樂出發(fā)。
看,萬物也會(huì)帶著快樂出發(fā)。
人生秋復(fù)夏,葉葉都從容。百年時(shí)光其實(shí)并不長(zhǎng),生命連租期都沒掌握在自己手中。所以,學(xué)子們啊,帶著快樂出發(fā),用它去充實(shí)自己的人生,用它去撫慰敗北的心靈,活出一個(gè)屬于自己的人生,快樂的人生。
歲月不僅把滄桑刻在了人的臉上,更是刻在了人的心里,請(qǐng)帶上快樂出發(fā)喲,將它埋藏在記憶里,百年之后還能看看,感慨歲月的流失,我命由我不由天!
夕陽下,我拾一枚快樂,帶著它,出發(fā)……
出發(fā)優(yōu)秀作文7
也許,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美,不曾感動(dòng)過見多識(shí)廣的你。 也許,“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的心酸,不曾感動(dòng)過歷經(jīng)沉浮的你。
也許,“我打江南走國(guó),那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落”的唯美,不曾感動(dòng)過風(fēng)華正茂的你。
又也許,“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”的頓悟不曾感動(dòng)過心如止水的你
那么,當(dāng)你聽到一位9歲的小男孩領(lǐng)著其他同學(xué)逃離地震危險(xiǎn)后,說了一句:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”時(shí),再堅(jiān)強(qiáng)的你,能忍住淚水的橫流么。
那么,當(dāng)你看到一位在地震中死去的老師身下,活下來的安然無恙的學(xué)生時(shí),再沉著的你,能止住心靈的哀泣么?
那么,當(dāng)你聽到一位年逾古稀的老漢,在被俄羅斯救援隊(duì)救出來后,幽默地說道:“我還以為地震把我震到外國(guó)去了!”時(shí),再冷靜的你,能屏住苦笑的.顫音么?
那么,當(dāng)你看到救援的公路兩旁,木雞般呆立著的人們,在淚痕未干中舉起一塊塊寫著謝謝的紙板時(shí),再鐵石心腸的你,能抑住號(hào)啕不禁的感動(dòng)么? 至少,我不能!
海明威筆下的桑提亞哥老人,在殺死了鯊魚之后,孤身屹立船頭,在獵獵風(fēng)聲中緩緩說道:“一個(gè)人,可以被戰(zhàn)勝,卻無法被打敗!”一個(gè)民族,又何嘗不是如此!雪災(zāi)、事故、流言蜚語中我們高昂起頭顱。8.0級(jí)汶川大地震中,我們更挺起了脊梁!一幕幕救災(zāi)時(shí)感人的畫面,讓我們充分感受到了天災(zāi)無情人有情的真諦。
黑格爾曾說過,在我們?nèi)祟惖奶熨x中,有一項(xiàng)既仁慈又殘酷的本能,那就是在失去的當(dāng)時(shí),并不感受到劇烈的痛苦,倒是過后綿綿無期的思念,更令人撕心裂肺。
那么,讓我們帶著感動(dòng)出發(fā),攜手共同安慰那一顆顆受傷的心吧!
出發(fā)優(yōu)秀作文8
太陽因愛護(hù)萬物而奉獻(xiàn)出自己的光輝,春雨因滋潤(rùn)萬物而降落人間,秋風(fēng)因涼爽大地而穿梭前行,而蠟燭因照亮他人而撒落成淚。我敬佩,蠟炬成灰淚始干的豪情,我感嘆,春雨潤(rùn)物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn),但我更加敬佩那個(gè)如同蠟燭般為我們奉獻(xiàn)的人。
或許他并不高大,那張面孔已飽受滄桑留下了歲月的痕跡,眼角的皺紋突現(xiàn)出他豐富的閱歷,到知天命的他依然堅(jiān)守在自己的崗位上,三尺講臺(tái),一支粉筆,桃李滿天下,從年少的英姿颯爽到現(xiàn)在的雙鬃漸白,他依舊不離不棄,或許歲月已在時(shí)光荏苒中前進(jìn),那時(shí)小鳥依人從指間溜走,而他絲毫未覺,為了我們,他奉獻(xiàn)地不僅是知識(shí),還有那無價(jià)的青春韶華,為了讓我們能夠個(gè)個(gè)成才,他不惜扮演小丑的角色生動(dòng)地再現(xiàn)文章的情景,把我們逗得哄堂大笑,從而愉快地暢游在知識(shí)地殿堂中,而作為新時(shí)代的我們,卻有著濃厚的自我意識(shí),從而將角色進(jìn)行首末倒置,假如有一天,你站在講臺(tái)上散發(fā)自己的花香,而你的學(xué)生如此作為,試問你將如何看待?
時(shí)光磨平了他的棱角,讓他變得仁慈和藹,對(duì)我們的行為,他選擇了忍耐,作為母語課程的引導(dǎo)者,他的學(xué)識(shí)淵博讓我們嘆為觀止,他對(duì)詩歌文學(xué)有著獨(dú)特的見解,他對(duì)歷史有著自己的評(píng)價(jià),他喜歡詩歌所表達(dá)的意境沉迷于古典文學(xué)的唯美,而且時(shí)常向我們介紹那些史書所留下來的時(shí)代精華,讓我們汲取著文學(xué)的營(yíng)養(yǎng),反思自己的行為,華麗地步入知識(shí)的殿堂。
陽光給了花兒溫暖,花兒回報(bào)陽光以微笑,風(fēng)兒給了小樹力量,小樹回報(bào)風(fēng)兒以舞蹈,藍(lán)天給了雄鷹廣闊,雄鷹廣闊回報(bào)蒼穹以壯美;而我們應(yīng)當(dāng)感恩給予我們諄諄教誨的人,感恩蠟燭的無私燭照,感謝我們的恩師!
出發(fā)優(yōu)秀作文9
帶著微笑上路,在平淡如水的日子里。
泡一杯香茗,捧一冊(cè)泰戈?duì)柕脑娂,聽竹雨松風(fēng),伴茶煙琴韻。于是,陽光透過水藍(lán)色的玻璃曖昧地灑向書頁,靜靜地折射出一個(gè)個(gè)高尚的靈魂?諝庵酗h蕩著茶與書墨的淡淡清香,屢屢白煙就在這安恬的午后勾勒出一個(gè)文字的殿堂,偶有微風(fēng)佛過,伴著清脆的風(fēng)鈴聲將這平靜的日子飄遠(yuǎn)。
帶著微笑上路,在細(xì)雨霏霏的日子里。
獨(dú)撐一把碧傘,撐開一方屬于自己的天空,沿著那幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)的雨巷,去尋訪記憶中不曾褪色的美麗。駐足雨中,靜靜聽那雨打芭蕉的急切或秋雨梧桐的蕭瑟。孤獨(dú)地徘徊,看見雨滴在青青的石板上迸濺出無數(shù)晶瑩的水花,斑駁的磚墻就輕易地被打濕在一個(gè)寂寞的傍晚。
帶著微笑上路,在有風(fēng)有月的日子里。
只身單影踩碎一地的月光,奔跑在無人的操場(chǎng),任晚風(fēng)吹散我青春的長(zhǎng)發(fā),輕佛我年輕的身體。不遠(yuǎn)處的夜空綻放這絢爛的煙火,一瞬間,黑夜五彩繽紛。我向前飛奔著,我的身邊有紫丁香次第開放,我的前方燦若星辰。
多少個(gè)倚窗而立的夜晚,我推開夜的一角,望見那無比昏暗的路燈孤獨(dú)地站在風(fēng)中,憂傷的往事就像涂滿秋思的落葉,一一掠過我黑色的瞳孔與平靜的心湖,輕盈的思緒和晶瑩的淚滴一次次滑落,為時(shí)間斷句,為空間抒情,緘默中也蘊(yùn)含了一種高貴的希望。
于是,手心有了溫度,嘴角有了弧度,眼角有了濕潤(rùn),我微笑著融入那一片寂夜之中。
帶著微笑出發(fā),帶著一份美麗的心情,于紛擾之中找到那個(gè)微笑的自我。
出發(fā)優(yōu)秀作文10
火山星的探險(xiǎn)里,派派等人將小火猴捉拿歸案,這次,一個(gè)異星發(fā)來了一個(gè)極其微弱的求救信號(hào)。
這是一個(gè)明媚的早晨,諾奇從充電床上下來,發(fā)現(xiàn)伊優(yōu)在不停的叫著,叫了好一陣子,他休息了三秒鐘,又嘆了一口氣,繼續(xù)叫著,諾奇想起了自己的超能NONO,這是大發(fā)明家肖恩送給自己的生日禮物,他開啟NONO,給NONO吃下了精靈語言翻譯芯片,讓伊優(yōu)再說一遍,NONO開始了翻譯:“在一個(gè)毒氣環(huán)繞的行星上,有一只草系的小精靈和一只飛行系的小精靈在向賽爾號(hào)發(fā)出求救信號(hào),讓我們帶好水系和火系的精靈。”諾奇把他錄了下來,給迪曼教官聽,迪曼教官說:“去那里,要有防毒面具,你讓發(fā)明家肖恩來制作吧!”諾奇轉(zhuǎn)身跑向發(fā)明室,對(duì)肖恩說:“你能幫我制作六個(gè)防毒面具嗎?”肖恩爽快的答應(yīng)了,下午12:00鐘,肖恩讓諾奇來那面具。他招來馬斯、拉斐和艾倫,他還邀請(qǐng)的精靈專家——派特博士,他們駛向草系行星。
他們帶好面具,下飛船,剛下飛船,就有兩只小精靈來迎接,其中一只草系的小精靈在向他們招手,讓他們過來,進(jìn)了一片樹林,諾奇招出伊優(yōu),派派招出小火猴,草系的小精靈指著花,對(duì)伊優(yōu)叫了一聲,伊優(yōu)噴出一條水線,給花澆水,小精靈也施展技能,那花兒又開出鮮艷的花,小精靈們叫了一聲,派特博士發(fā)話了:“他們說,你們可以把我們當(dāng)做你的小精靈。”又轉(zhuǎn)過去看了看小精靈,他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬斯掏出膠囊將草系布布種子收回,拉文拿出膠囊將比波,他們一起回到了賽爾號(hào)。
出發(fā)優(yōu)秀作文11
生活就像一杯咖啡,寬容就是奶糖,只有兩者交融,才知道芳香和甜美。
——題記
趁著午后的悠閑時(shí)光,我和姐姐坐在院子里,品茗著書香。院子里靜悄悄的,徒留‘沙沙’的翻書聲。最終,我卻忍不住開口打破這份寂靜,說道∶“姐,今天老師問我們看完《假如給我三天光明》后的感悟,如果是你會(huì)怎么說?”聽我說完,姐姐垂下眼簾,沉思了半晌,說了一段至今讓我記憶猶新的話:“感悟到?jīng)]有多少,我只覺得,也許是她寬容了生活,才會(huì)有今后她‘五彩斑斕’的人生吧!”聽完,不知怎的,我卻突然想起了一段被我封塵已久的記憶……
也許愛看書是女孩的天性吧!我也不例外。這一天,我依照往常來到書店。店里人不多,一眼望去,大抵都是正在低頭看書的人。我迫不急待的加入了他們的陣營(yíng),走進(jìn)書中的世界。直到時(shí)間不知不覺從指縫間溜走,落日悄悄來臨,晚霞映紅了一片天,太陽收斂起它白日咄咄逼人的囂張氣焰,發(fā)出淡淡的、柔和的紅光。唉,真是“夕陽無限好,只是近黃昏”啊!
爸爸媽媽這時(shí)該回來了吧。不得已,我只好匆匆忙選好幾本書籍,飛似的離開書店。沒想到,我前腳剛出店門,就與迎面走來的人撞在一起。我連忙抬起頭,小心翼翼的望向她。她卻若無其事地站了起來,向我伸出一只手,微笑著說道:“小妹妹,沒事吧,摔疼了嗎?以后走路不要那么快,快起來吧!蔽铱粗,心中有種異樣的感覺升起,她不怪我嗎?要知道,我心中早早做好會(huì)被挨一頓痛罵的心理準(zhǔn)備。
但是時(shí)至今日,我才恍然大悟,原來當(dāng)時(shí)讓我感到奇怪的,是她對(duì)我,一個(gè)陌生人仍懷有的一顆寬容的心啊。
試著學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了美。謹(jǐn)記,人生之旅,帶著寬容出發(fā)!
出發(fā)優(yōu)秀作文12
帶著陶醉出發(fā),一路上,你將遇到許多美好的風(fēng)景。陶醉是一種美好的境界,陶醉能讓你暫時(shí)忘卻你的煩惱、痛苦、與傷心。小時(shí)候,媽媽總說我“呆”因?yàn)槲乙豢匆娖恋淖之,就出神地看著,聽到好聽的歌聲便出神的聽著,因此被媽媽“光榮的”授予了“呆子”的“偉大”稱號(hào)。而只有我知道,那是一種出神的陶醉。
爸爸總說我“傻”,因?yàn)橛袝r(shí)吃飯時(shí),正趕上有好看的電視節(jié)目,我便坐下來看,深深的陶醉在電視情節(jié)里,演員哭,我也哭,演員笑,我也笑。有時(shí)甚至忘了吃飯。爸爸說我那是傻,只有我自己知道,那是一種忘我的陶醉。奶奶總說我“腦子有毛病”因?yàn)槊慨?dāng)我看書時(shí),便又哭又笑,每當(dāng)這時(shí)奶奶總是跑過來,摸摸我的頭,說“這孩子,沒發(fā)燒吧!”現(xiàn)在,奶奶都不讓我看書了!
因?yàn),她怕我出什么事,只有我自己知到,那是一種深深的陶醉。既然陶醉有樂,那必定會(huì)有苦,有時(shí),甚至還要付出一定的代價(jià)。那次,家里來了客人,媽媽讓我去買酒,我滿口答應(yīng),可一轉(zhuǎn)頭,我有陶醉在電腦游戲里了,把買酒的事拋到了九霄云外,家人左等右等都沒等到我,便去找我,找了半天,也沒找到,以為我跑丟了,一家人又害怕,又著急,差點(diǎn)報(bào)警,回到家后,看到我完好無損的在臥室里玩電腦,有驚喜,又驚訝,又生氣,為這事,老爸還把我臭罵了一頓,還沒收了我兩個(gè)月的零花錢,外加電腦鼠標(biāo)和鍵盤,以示懲罰。
還有一次,我寫完了作業(yè),沒收拾起來,便又陶醉在小說里,沒想到的事,弟弟竟然把它們撕下來疊成了紙飛機(jī),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),為時(shí)已晚,弟弟早已把它們剪成了“可愛的”小動(dòng)物,我只好重新寫。帶著陶醉出發(fā),成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多意想不到的驚喜!
出發(fā)優(yōu)秀作文13
在人生漫長(zhǎng)的旅途中,我們總在不斷地出發(fā),伴隨我們的,有親情、友誼、理想、知識(shí)、勇氣……而這一切激勵(lì)鞭策著我們勇往前行。
帶著叮囑出發(fā)。在人生的道路上,有多少有多少新起點(diǎn),需要多少準(zhǔn)備,會(huì)有多少人的關(guān)心、叮囑伴隨著你,你又會(huì)理解多少?
叮囑,看著字典上呆板的解釋:反復(fù)地囑咐。不如理解為:當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí),母親的叮囑;在你考試前,父親的叮囑;與你分別時(shí),長(zhǎng)輩的叮囑……
“按你自己的想法去實(shí)踐,不要在意那些人的看法!边@句叮囑,教會(huì)了我在遇事猶豫時(shí),應(yīng)該怎么做。我常常遇到事情優(yōu)柔寡斷,面對(duì)一個(gè)問題,我即使知道自己的想法,也不信任自己,別人和我的想法不同,我的心就會(huì)動(dòng)搖。但是,只要一遇到問題,我還是懷著好奇心想去試一試,問一問,得到正確的答案!鞍凑兆约旱南敕ㄈプ觥边@句話使我重拾信心,相信自己是對(duì)的,勇敢地去判斷。
“懷著理想,抱著希望向前走,向著你心中的目標(biāo)前進(jìn)!”對(duì),人生需要理想,需要希望,需要目標(biāo),有了這些,你就有了前進(jìn)的動(dòng)力,前進(jìn)的方向,才會(huì)慢慢走向成功!吧钪袥]有理想的人,是可憐的人!边@是屠格涅夫的一句名言,也是我的座右銘,激勵(lì)著我前進(jìn),達(dá)到我的目標(biāo)。
帶著叮囑出發(fā),我會(huì)按照他們的叮囑去做!
出發(fā)優(yōu)秀作文14
我曾多次想回到曾經(jīng),回到那種滿素馨的小院,品味外公眼中那深邃的目光和他對(duì)外婆的守望。
作夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上西樓,望盡天涯路,
窗外春雨霏霏。外公總是與外婆一起在院里種素馨。一大一小兩個(gè)身影,在院里種花。外婆執(zhí)一個(gè)鐵揪,邊鏟土邊把種子放進(jìn)去,外公用那雙泥濘的腳,把土踏平,并用水壺灑水。立夏,外婆在一陣暴雨中安詳?shù)仉x開。外公變得更消沉,整天搬個(gè)箬竹板凳,坐在屋前,向院外那片田地凝視。田坎上種著幾排柳樹,每當(dāng)微風(fēng)拂過,潔白的柳絮便四處紛飛,飛向那湛藍(lán)的天空……柳枝微蕩,隨風(fēng)搖曳,卻搖不散外公執(zhí)著的目光。
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
后來,我出門求學(xué),當(dāng)我重踏那磚砌小路,回顧著磚黛瓦,已是幾年后。
那是一個(gè)細(xì)雨朦朧的早晨,牛毛般的小雨落在我的肩上。當(dāng)看到那熟悉的紅泥黑瓦房時(shí),我不禁加快了前進(jìn)的步伐。老屋小院還是老樣子,只是物是人非,外公漸顯蒼老。但他依舊種素馨,粉紅的素馨開滿園,壓低了枝頭,如蝴蝶般的花瓣,隨風(fēng)微動(dòng)。他吃力地抓起鐵揪,顫顫巍巍地跪下,雙膝沾染了泥土,開始挖土,撒上幾粒素馨種。有僵硬地站起來,我趕忙去扶,卻發(fā)現(xiàn)外公身體如此單薄。他仰面躺在床上,虛弱地從桌上花瓶中摘一朵素馨握在手心,緩緩閉上眼睛……
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
雨停,外面一片晶瑩,還有幾只蜻蜓溜進(jìn)小院,我卻無暇關(guān)注。我終于明白,外公對(duì)外婆一生的守望。
我的心也隨之起伏,就這樣,帶著一朵素馨上路。
感謝那素馨開滿的時(shí)光。
出發(fā)優(yōu)秀作文15
我是一個(gè)樂觀的孩子,平時(shí)絕不掉眼淚。因?yàn)槲艺J(rèn)為,對(duì)于男孩子來說那是件丟臉的事。可上個(gè)星期天的晚上……
晚自習(xí)前,我對(duì)數(shù)學(xué)試卷上的題目沒有把握,就與胡昕揚(yáng)對(duì)起答案。忽然后面伸出一只手,抓起試卷。我們扭過頭,發(fā)現(xiàn)是班主任。老班翻了下試卷,大約是看到后面的題目沒做,便認(rèn)定我是在抄作業(yè),不由分說的罰我們回家后把試卷重新抄了做一遍。
上課時(shí),老班在課堂上點(diǎn)名批評(píng)了我們,并告誡全班同學(xué)。表示將重拳打擊抄襲行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),雙方都要將當(dāng)次的作業(yè)重新抄做一遍。我們本來就無地自容了,還被叫上講臺(tái)“長(zhǎng)了長(zhǎng)記性”。
晚上回家后,我迅速完成其他作業(yè),時(shí)間已經(jīng)11:30了,便準(zhǔn)備抄數(shù)學(xué)試卷做,可書包翻了個(gè)遍就是找不到。我驚出一身冷汗,莫不是丟在學(xué)校里?可我又沒有教室的鑰匙呀!向同學(xué)借?人家恐怕睡了!不做?明天肯定過不了班頭那關(guān)!我頓時(shí)手足無措,也顧不得男子漢的尊嚴(yán),大哭起來。
隔壁的爸、媽不知怎么回事,便跑了過來。得知原委后,媽媽讓我第二天早上去補(bǔ)。我當(dāng)即否定:早上時(shí)間絕對(duì)不夠,而且老班比我們到得還要早。媽媽便讓爸爸幫我去同學(xué)家借。爸爸瞪了我一眼,生氣地說:“這么晚了,人家早睡了,我怎么借?”媽媽看了看可憐兮兮的我,又勸爸爸去試一試。爸爸終于罵罵咧咧的出了門。
12:00,就在我差點(diǎn)求菩薩保佑時(shí),爸爸借來了試卷。我頓時(shí)松了一口氣,接過試卷,含著淚笑了起來。我絲毫不敢耽誤,一直到凌晨1:30才做完。
生活中,我們會(huì)遇到挫折,也會(huì)被誤解,只要我們帶著微笑出發(fā),曙光就在前頭!
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