【薦】高考優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的高考優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考優(yōu)秀作文1
“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方就一定能夠到達……”每個人都會有最初的夢想，然而總會在不知不覺中丟棄它，多少年之后就會覺得懊悔甚至無奈。這個聲音在我心里久久回蕩，讓我明白了很多。
與夢想為鄰，因為它一直都在我們身邊。那個凝望壺上蒸汽的男孩長大之后成了蒸汽機的發(fā)明者，把人類帶入了工業(yè)時代；被蘋果砸到的青年陷入了沉思，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；從小夢想摘得奧運桂冠的伊辛芭耶娃在身體不適合做體操運動的時候毅然轉行，創(chuàng)造了奧運史上屢破紀錄的神話。
與夢想為鄰，因為它是我們失意時的強大動力。文王拘而演《周易》，陶潛退而作《飲酒》，李白挫而吟天母，他們承受了身體、心理的壓力，如果沒有夢想，如果沒有夢想支持他們生活，更何談抖擻精神，留名青史？夢想是理智的，是美好的，它讓我們總是有勇氣前進，那怕山高路艱哪怕風雨酷寒，有了夢想，就有了希望。
即使這樣，夢想也在我們身邊�？鬃由嵴䦟W文，班超投筆從戎，逸仙棄醫(yī)入政，似乎他們都放棄了最初的夢想，似乎因為生活，因為國家，他們放棄了自我，顯得怯弱�？墒牵鬃訉W文，展示了他在政治、教育方面的才華，并且讓自己的思想流傳千古，是智慧；班超從戎，揮灑了滿腔的熱血，彰顯了愛國的精神，是威武；逸仙入政，憑借自己的.先進思想，成為了中國革命的先鋒，是前衛(wèi)。他們并沒有中途放棄，只是用另一種方式延續(xù)自己的夢想，并且獲得了成功！
哲學家說，世界上能夠登上金字塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N——鷹和蝸牛。如果沒有過人的天資，沒有凌人的氣魄，那就腳踏實地，仰望星空，做背著夢想一步一步向上爬的蝸牛吧！
高考優(yōu)秀作文2
窗邊又謝了三朵姜花 你聽 滿世界都是花落的聲音 想和你飛翔 卻遺失了翅膀 誰說思念比遺憾更悠長
德也狂生耳。偶然間、淄塵京國，烏衣門第，有酒惟澆趙州土，誰會成生此意，信道、遂成知己。青眼高歌俱未老，向尊前、拭盡英雄淚。君不見，月如水。共君此夜須沉醉。且由他、娥眉謠諑，古今同忌。身世悠悠何足問，冷笑置之而已。尋思起、從頭翻悔。一日心期千劫在，后身緣、恐結他生里，然諾重，君須記。
獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。
假如愛情可以解釋、誓言可以修改假如你我的相遇，可以重新安排那么，生活就會比較容易假如，有一天我終于能將你忘記然而，這不是隨便傳說的故事也不是明天才要上演的戲劇我無法找出原稿然后將你將你一筆抹去——席慕容《錯誤》
淚咽更無聲，止向從前悔薄情，憑仗丹青重省識，盈盈，一片傷心畫不成。別語忒分明，午夜鶼鶼夢早醒，卿自早醒儂自夢，更更，泣盡風前夜雨鈴。
青青子襟，悠悠我心
如何讓你遇見我 在我最美麗的時刻 為這 我已在佛前求了五百年 求他讓我們結一段塵緣 佛于是把我化作一棵樹 長在你必經的路旁 陽光下慎重地開滿了花 朵朵都是我前世的`盼望 當你走近 請你細聽 那顫抖的葉是我等待的熱情 而當你終于無視地走過 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣是我凋零的心
只緣感君一回顧，使我思君暮與朝——席慕容《古樂府》
濕云全壓數(shù)峰低，影凄迷，望中疑。非霧非煙，神女欲來時。若問生涯原是夢，除夢里，沒人知。
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。
誰道飄零不可憐，舊游時節(jié)好花天。斷腸人去自經年。一片暈紅才著雨，幾絲柔綠乍和煙。倩魂銷盡夕陽前。
高考優(yōu)秀作文3
高考優(yōu)秀作文及點評：老舍我想對您說
先生，您還好嗎？大家都叫您的筆名，都稱您為老舍，也許是因為他們欣賞您的作品吧。但我更愿意稱您為先生，因為我想對您說，我崇拜的，或是我所掛念的，不是您的作品，而是您這個人。
最早讀您的作品，是在小學，您生動幽默的筆調，深深進入了我的心。從此，我如饑似渴地拜讀您的作品：《駱駝祥子》、《馬褲先生》······很多故事的細節(jié)我至今記憶深刻。那一天，我來到您的故居丹柿小院，這是我第一次真正地走近您。那個小院好像不太規(guī)整，但走進書房，卻是十分的整齊。書桌上，還有您用過的毛筆，它們靜靜地躺在那兒，像是等待著主人的歸來。走出故居，房頂上的鳥兒嘰嘰喳喳，似乎只有它們才讀得懂這里的故事。我從此更深入地走進了您的作品，走進了您的`內心。
先生，我想對您說，您的語言是藝術。您的作品，沒有什么驚天動地的故事，只是居家過日子的事，窗外的景和漂泊的情。文里文外，戲里戲外，有正義的吶喊，有無助的守望，更有欣喜夾雜著心酸的掛念。但“它跳上桌來，在稿紙上印幾朵小梅花”這句又是那么與眾不同。
【評：舉例典型而生動】蘇軾云：“平淡，乃絢爛之極也。”
【評：引用精當】您的絢爛，寓于您的平凡，大智大慧如水一般澄澈。
高考優(yōu)秀作文4
冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖…… 四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己？ 留些真誠給自己取暖吧！ 人類沒有了真誠，生活便沒有了分量。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼，在真誠中領略世界的風采。留住真誠，生命便有了前進的依托；留住真誠，你我便有了心靈的共鳴。 留些信用給自己取暖吧！ 樹不直，無以成棟梁。讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門，讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。留住信用，我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”；留住信用，我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜，留些信用給自己，我們才能———日不怕雨淋，夜不怕霜打。 留些誠信給自己取暖吧！ 誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們在生命的海灘邊，拾取誠信的五彩貝殼，讓我們在你我的交流中，留些誠信做友誼的基座。商海浮沉，留些誠信，回報你的將是一片春光。 然而，面對篝火，我們需要自己帶上火柴才能取暖，走進暗夜，我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗；身陷迷惘，我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起！ 同樣，誠信需要我們每個人的`支撐。眾人拾柴火焰高，真誠的相待，才能煥發(fā)出生命的霞彩！ 無須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，因為美好的一切就在你我手中，正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣！太陽每天都不辭辛勞地升起，點點跳躍的焰火仿佛也為你我而感動，真誠的相對，令你我更加坦然。 讓我們在誠信里感受溫暖。讓我們在誠信中憧憬明天。(山西考生)
高考優(yōu)秀作文5
一年一度的七月份高考季，從進入七月份開始，人們討論最多的就是關于高考的事情，高考的時候，哪個考生丟了準考證？哪位警察以最快的速度幫忙找尋，高考的時候，哪位考生睡覺遲到了？那一位考生第一個走出考場，哪位考生估分多少？應該是會考的不錯的成績！
每當看到這些消息的時候，如果是自己的內心沒有一丁點的感觸，那是不可能的，畢竟自己經歷了兩次的高考，雖然就是在自己高考的那個年代，遠沒有現(xiàn)在人們那么的重視，因為那個時候記得自己考試都是自己一個人，爸爸媽媽好像也沒有，就是感覺這件事特別的重要！
只是記得第一次高考失利后，自己想著還要再補一年，爸爸媽媽也都支持了，這么多年來，老爸老媽對自己的愛真的是無法用言語來形容！
結果補習第二次高考以后，迎接自己的依舊是失敗，到現(xiàn)在自己都忘了自己當時查分的經歷，好像也沒有，現(xiàn)在抖音上說的那么激動，人心，當然，一個失敗的.例子是沒法和一個成功的例子相比較的！
這兩天看到最多的就是大家查分的消息，看到的大都是一些激動人心的時刻，可是回想起自己的兩次高考經歷，都是以失敗告終，有的時候想一下自己的人生，大概就是一個大寫的失敗吧��！
不過能夠看到視頻中的一些考生就是取得很好的高考成績，自己由衷的為他們感到高興！
去年院子里的一位鄰居小姑娘答了二本線，感覺考的不好，補考一年之后，今年總算是走了一所差不多的學校，自己真的是很為他高興，因為和自己相比，她真的很優(yōu)秀了！
真的希望每一位莘莘學子都能夠取得優(yōu)異的成績，不辜負自己十多年的努力！
高考優(yōu)秀作文6
高三時忽，只是轉瞬，乃高考夕。
迷中恐與離愁，若要把我壓垮。每同學之情不同�；蛉瘴跓o人之夜使淚伴眠；人有終日終日者以愁掛面，暗中卻睡得甚恬……若予者，沒心沒肺，當須記也在戲，總有一刻，一莫名之難言之恐情會悄然上心頭。
與余言，高考實寒子弟變生跡者兮，雖是多生且不平。劉同有言：萬物有隙，則光入處。是也，萬物有隙，若完，光所驅人心之暗？
一場備了十二年之試將至，此一場戰(zhàn)，亦一時也。十二年中有汗、涕，亦隨花與掌聲。但，初起時，我不知我受此填鴨式教何，但盡之于小兒中守吾之高。是也，力，我不死。當有比我更高明者見時，吾勸之一，或是二次，而吾不固。人之言曰：成之道不擠，以固者不多。寡人欲，我是也，在一之敗與自非后，自去追趕之間。
為我之天始見裂痕，吾以為吾之舉世皆欲壞矣，其實不然，帝但欲與我一點光，照我道路。
長者道路，我做過無數(shù)道擇題。每一次者，無論大小，皆以我為我將崩之世而安，而吾今尚沒心沒肺者立于眾中大笑。惟一，高一分科也，我堅之選矣理科，即或遇而多者難，余亦嘗悔過此決。而后天，吾將攜我之心，復有一重之也，以我十年磨礪之刃，勇闖高考之門。
今者寡人，素非半大兒，不復以受一次之挫則縮而自之軀殼，亦不以點罅而怨。全之物雖少而精，而亦易碎。惟手裂其雞子殼，乃見殼外之風日。
高考優(yōu)秀作文7
那天，我們家吃火鍋，也邀請了我小姨家。當他們談論到我的學習。以后在高中要更加的努力，要吃苦耐勞，要勤奮。
我小叔對我說“你的數(shù)學有點差，應該在這方面努力點哦!”這時我爸爸對他說“以后啊，我們家強強想當翻譯家�！笔迨逭f“現(xiàn)在的重要任務就是好好的學習，那個理想呢只能做為你的一個動力，不能光學那科。因為高考還是看總成績。不要偏科，這樣不好�！蔽揖驼f恩，我會記住的。
他們所說的都是為了我好。
我爸爸也漸漸的老了，不能做太多的活了，不要太疲憊了。所以我很想快點出人頭地。讓我爸爸享福，為什么我不能快點長大。
現(xiàn)在在家里我要力所能及的幫他們多做些家務。我媽媽的身體也不太好不能干太多的活。所以所有的撣子就落在我爸爸一個人肩上。這是多么的累啊。有時我要和我爸爸吵嘴，每次都這樣，一時的沖動換來許久的痛苦。每次爸爸離開我以后，我才會后悔，后悔不應該那么的對他。哎!!為什么，也許這就是我吧，這就是我的個性。疲憊，會使一個人厭倦這一切，討厭眼前的東西�，F(xiàn)在我有條件讀書，我就要珍惜這一切。因為就象我哥哥所說的那樣我的一切都比他們的'好。所以要珍惜這來自不宜的機會。
努力是我唯一能說的，它就是我的籌碼。它讓我在別人面前抬得起頭來。
還記得今年我考上了一所好的高中，當別人問起時媽媽他們自豪的說，臉上露出幸福的微笑。這也許是他們這一年里最快樂的時光吧。
我要讓這快樂的時光繼續(xù)留在他們臉上。摸著爸爸長滿老繭的手，內心有一種刀割的感覺。看著爸爸臉上的微笑，讓我有一種羞愧感，他們那么的努力，而我卻不爭氣，哎!!
我要讓他們?yōu)槲叶械阶院溃械津湴痢?/p>
高考優(yōu)秀作文8
偶爾趴在窗口曬太陽，暖洋洋的，就像沐浴在春光里——明媚而溫暖。從小，在我純真的心靈深處，就有一個如童話般的夢，長大后開一個孤兒院暖”！
幸福就如泡沫，是五彩的，沒有苦澀，純純的快樂。樂。
天下之大，有多少孩子沒有家？沒有父母捧珍寶般無微不至的呵護？看過很多新聞，我知道，他們有著難過的`童年，充滿著淚水而又艱辛。拾荒，流浪，挨餓挨凍，為什么？為什么那稚嫩的肩膀要擔負那不屬于他們的勞苦？本應在溫暖的家庭里成長，獲得生活的樂趣，在知識的海洋里遨游……他們與我同齡，卻比我早融入社會，忍受那些惡魔般猙獰的災難；他們的靈魂，有的找不到歸宿而被黑暗吞噬！我呢？生活在蜜罐里，逍遙快活！但是，這一個個不爭的事實卻擺在眼前，我卻無能為力……
如果我開了一個孤兒院，我一定會幫助那些流浪的孩子！為他們建立一個溫暖的家！就像陽光一樣暖，就像春日一樣暖，就像雪中送炭一般暖……愛心是最美的暖！
雖然，我不能幫助到所有的花朵，但我也要盡一份綿薄之力！我讓他們讀書，讓他們吃得飽，穿得暖，讓他們學會堅強！光說只是胡扯，需要的只是行動。我想，這個夢應該很遙遠吧？就像彩云一樣，一不小心抓不穩(wěn)就溜走了，但是我會努力的！
有愛就有更多的孩子找到屬于自己的美好童年了，就像高爾基的童年是多么苦難。這樣的童年，我絕不讓再多一個孩子再次重復啦！我要努力……為我的孤兒院奮斗！有機會我要開更多更多間，讓“暖”遍布全國！
大家會支持我嗎？
高考優(yōu)秀作文9
下一個暖壺，我一定要寫上“竊壺者誅”！
我像石雕般定在接水處，瞪著空地上花花綠綠的暖壺，伸手隨便拿一個就走——我的壺又被偷了，而且在最不該出現(xiàn)的地方——學校。壺上貼著標簽：高三（8）班，336，某某某�？蛇�是“遭了不測”，舍友雖紛紛表示哀悼，卻毫不驚訝。
我已丟了三個暖壺，七個水盆，兩個水杯，真叫人哭笑不得。在來到這所高中之前，有不少“過來人”曾向我“傳經布道”：學校日常管理松散，必須把所有東西都做上明顯且堅固的標記，以防“毒手”。我一笑了之，不以為然。
現(xiàn)實，總得讓你栽些跟斗，好讓你認清其“猙獰的面目”。這些壺，全是在開水房丟的`，那里只三餐供水。中午是打水高峰，早上把壺從五樓提下來放在開水房，中午提水回樓上午休，既省時又省力。可這卻給“小賊”提供了可乘之機。舍友鼻孔朝天道：“讓你不吸取教訓，又遭遇信任危機了吧？”我無語。
“過來人”的話應驗了。我卻始終難以釋懷，心里大感不快。
個別學生素質不高當然沒錯，可學校管理有漏洞也是明擺著的問題。難道就沒有人反映解決嗎？
朋友對我的想法嗤之以鼻：“芝麻綠豆大的小事兒學校哪里會管？再說了，開水房的老師都不管，又有哪個學生敢做出頭鳥跟校領導挑毛��？”
說的也是，我于是沉默了。
高考優(yōu)秀作文10
上蒼賜人以三書，一曰有字之書，二曰無字之書，三曰心靈之書。此三者，同出而異名，殊途而同歸。讀書者可稱書生，而凡世間之人，或多或寡，必讀此三書，故世間之人皆為書生也。
有字之書，文章著述也。以一字概之，是為錄。往圣先賢著經典，而后人傳習之；詩仙詞圣書佳句，而后人吟詠之。有字之書，乃作文章者之見聞經歷、所思所想，付諸于文�？追蜃铀洞呵铩�，太史公所著之《史記》，皆屬有字之書也。李太白狂歌之《將進酒》，杜子美哀嘆之《石壕吏》，亦屬有字之書也。以文章傳道義，以詩篇記良辰，此有字書之真諦也。
無字之書，生活經歷也。以一字概之，是為行。勞心柴米油鹽，遠游名山大川，皆讀無字之書也。無字之書是為行萬里路，如古徐霞客之游覽，如馬可波羅之遠渡。于萬化冥合之間，讀自然造物之書。鬼斧神工，最美之書乃天成。無字之書亦是平日生活，秋風卷屋，五斗折腰，利鎖名韁，虛苦勞神。于困頓失意之時，讀淚濕汗浸之書。披荊斬棘，最重之書乃人生。
心靈之書，思想精神也。以一字概之，是為己。人即心，心即道，道即天，天人合一。人以心觀宇宙，觀宇宙亦是觀心。陸九淵曾言：“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙�！毙撵`之書包羅萬象，可絕非萬象本身也�？档�、柏拉圖之思考，于此二人乃心靈之書，而其著述非心靈之書，故此書無法外借也。心靈之書乃思想本身，發(fā)于人，終于人。凡世間之人皆有心靈之書，而此中玄奧不可言傳。
高考優(yōu)秀作文11
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。
記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的'“真本領”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑“xx，路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦！”
我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測風云，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負責，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，象是斗敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點了點我的腦門：“真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎么還當真了��！走，我去幫你包扎。”說完，就帶我去小房間包扎傷口了。
一想到這件事，我總會笑自己當時多么傻��！
高考優(yōu)秀作文12
最近，網上流傳著一幅外國藝術家的畫，一個人靠坐在一棵樹下，周圍風景迷人，而那個人卻打開筆記本電腦瀏覽屏幕中其他的風景
首先，我們不得不承認電子信息時代的到來給人們帶來了極大的方便�？梢哉f，我們現(xiàn)今的'時代早已不能脫離網絡及各種電子產品，一旦某天，全世界的電子設備都失靈、無效了，天下將大亂，我們一下子從現(xiàn)在退回到遠古時代。
所以有人說，我們活在一個幸福的時代。這句話我不敢完全肯定，我分明看到這類美好的時代正在侵噬我們的一部分生活。全因我們太依賴科技了。
我們的生活中，有不少的技術探測著大自然，也就有不少人掌握著其中的方法。但這些人當中一旦拋開設備，親臨大自然，卻連“朝霞不出門，晚霞行千里”的日�？谠E都一無所知。他們終日生活在科技里，以為科技將他們與自然銜接得親密無縫，孰科鎖在屏幕里的僅僅是虛像。更何況，天氣預報也常常不準，他們只是被科技圈住了罷。
歸根究底，人類本身就是自然屬性的。人生于自然，死亦歸于自然。所以人類不能離開自然，更別想通過科技來感知甚至是創(chuàng)造自然。
想要了解自然本身，人類就必須親自探索它�？萍純H是人類智慧的結晶，刨深點也算是自然的產物，有許多事還得由人類身體力行，科技永遠只是人類的輔助工具，所以不能全憑科技拉近人與自然。
高考優(yōu)秀作文13
我決不是被關在籠子里的小鳥
如果可以
我愿做一只搏擊天空的蒼鷹
你抬頭看看
我想要的那個理想
就在那片更高的天空
那里縱然有許多風雨
但這樣的生活
不是更有激情嘛
我不是小溪里的一粒沙子
如果可以
我愿做一塊長滿棱角的石頭
任自己在尼羅河的波濤里
無盡的翻滾
縱然我最終會變成一塊
圓滑的鵝卵石
但至少我經歷過波濤的'沖擊
我只是不愿
被沒有激情的小溪呵護而已
我不是大樹底下的小草
如果可以
我愿做戈壁里的一棵胡楊
任狂風和飛沙如刀一樣
割著我的身體
我依然緊緊地抱著我的
如母親一樣的大地
我還要高高舉起我那干枯的胳膊
直指藍天
如果你看到我干枯的身軀
倒在沙漠里
請不要以為我已死去
那是我在和命運作殊死的斗爭啊
我不那個坐在藍色奔馳里的孩子
如果可以
我愿做一個在田野里
瘋狂奔跑的頑童
縱使我會摔倒在臟亂的泥里
縱使我的身體會有斑斑痕跡
我依然無悔
因為我不愿被呵護在
美麗的花園里
我不是溫室里盛開的花朵
如果可以
我愿做喜馬拉雅山頂?shù)哪侵暄┥?/p>
縱使寒冰把我緊緊圍起
我依然會挺立我的身驅
向所有的人吶喊
我不懼怕寒冷
我要堅強的活下去
如果可以
我還愿做一只和平鴿
縱使我的身體布滿鮮血
我也要解救那些受戰(zhàn)爭危害的人
如果可以
我更愿做一只逆流而上的魚
而不是一個被線牽著的風箏
如果你要問我為什么
我會倔強的告訴你：
我只是不想被呵護而已
高考優(yōu)秀作文14
生活中，有許多普普通通的事，它們雖然平凡，但里面卻蘊涵著一個深刻的道理。
一天，我正在上美術課，美術老師讓我們每人畫一幅水墨畫，我聽后，立即開始動筆。我畫好一幅，左看看、右看看，總是覺得哪里不滿意，我便把它撕掉，并揉成團放在一邊，重新畫了一幅，這次覺得滿意了。正當我得意的欣賞這幅作品時，眼角的余光看見了那團廢紙。心想：這團廢紙真礙事，反正我已經不要它了，要么就“送給別人吧”。我是這么想的，也是這么做的。我就趁老師和同學不注意，以迅雷不及掩耳的速度，把紙團扔到了地下。我趕忙看了看四周，呼，幸好沒被發(fā)現(xiàn)，我安下心來，又看了看那團廢紙，孤零零地躺在地上。我現(xiàn)在心情愉快了許多，早就想和那團廢紙說“拜拜”了，現(xiàn)在已經實現(xiàn)了。
放學回家后，我把這件事告訴了媽媽，還故意把語氣拖長，炫耀自己的.運氣好。媽媽聽了，卻嚴厲地批評了我：“如果人人都像你這樣，隨意亂扔廢紙，那世界都會被廢紙包圍，那人們還要提倡保護環(huán)境干什么？”聽了媽媽的話，我的臉不禁紅了起來。
是呀，如果人們都這樣亂扔廢紙，地球都變成“廢紙星球”了。所以，“保護環(huán)境，人人有責”這句話是很重要的，大家都要獻出一份力量來保護環(huán)境！（當然，我也會知錯就改的）。
高考優(yōu)秀作文15
一顆光溜溜的石頭，靜靜的躺在小溪里，溪水緩緩的流過，魚兒自由自在的游過；靜靜的躺在小溪里，透過清澈的溪水看著藍天白云，看著風兒追趕著四季，它哭了，哭得很傷心。
一年，兩年，年復一年，愛過樹梢的知了，喜歡過走過的女孩，恨過對面岸上罵人的大嫂，討厭過踩在我身上的那雙小腳丫，也為那對情侶的分手，傷心的哭過，為他們祈禱過。
我，除了擁有這顆多愁善感的心，沒有華麗的外表，沒有魚兒自由自在游走的尾巴，沒有白云的愜意舒展，也沒有風兒的'調皮，除了能靜靜的躺在這里，經歷著四季，磨礪著歲月，我還能擁有什么？！我只有這顆多愁善感的心！
知了走了，女孩長大嫁人了，大嫂搬走了，那雙小腳丫再也沒有見過了，那對情侶也早已各奔西東。我的心碎了，這是我唯一擁有的東西，我嘩啦啦哭了，哭了整整三天三夜！又哭了整整一個冬天！
今年開春，我決定再也不哭了，雖然自己很殘缺，沒有風的自由，沒有魚的走動，沒有人類的智慧，但是我發(fā)現(xiàn)自己除了有一顆多愁善感的心，還擁有一副好嗓子！這，就足夠了！我要用美妙的歌聲，讓知了愛上我，讓那路過的女孩停下來為我鼓掌，讓來這里的情侶充滿歡笑！
夏天來了，知了就站在我對面的柳樹上，我們盡情的對唱，溪水為我伴奏，魚兒為我打鼓，路人為我鼓掌，情侶們都來了給我們和聲。
我的心頭感覺到幸福，一種莫名的幸福，一種從未有過的幸福！我覺得這個世界充滿了愛！
知了決定嫁給我了！我覺得自己是世界上最幸福的石頭！我不再一無所有，不再寂寞
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