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我們的智慧校園優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我們的智慧校園優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們的智慧校園優(yōu)秀作文1
我們的智慧校園
今天,萬里無云,陽光明媚,我的心情非常激動,因為我們就要到新建成的智慧校園的教室里學習了!
走進寬闊的教室,里面非常干凈,在我們來之前,清潔機器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染,寬大的落地窗也被擦的干干凈凈,能映出我們的身影。
在教室的正面是一個巨大的智能播放器,老師講的東西都能直接顯示在這個屏幕上。這個屏幕上還能播放動畫片,把我們平常聽不懂的內(nèi)容用動畫的`形式播放出來,讓我們更加容易理解,記憶也更加深刻。
我們每個人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個小屏幕,屏幕是觸摸式的,學習過程中,可以隨時把要填寫的內(nèi)容寫上去,保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動調節(jié)的,可以根據(jù)每個學生自己的身體調節(jié)高低遠近。
在教學樓的樓頂上,鋪滿了太陽能發(fā)電器,學校里所有的電器都是使用太陽能產(chǎn)生的電力運轉的,而且所有的電器看不到一根電線。
在校園里種滿了各種各樣的樹,充滿了綠色,也種滿了各種各樣的花,這些樹和花都是學生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個電子屏,告訴我們什么時間澆水,什么時間施肥,什么時間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間,是我們的綠色操場,我們在操場里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......
我非常喜歡我們的智慧校園。
我們的智慧校園優(yōu)秀作文2
我有一個智慧的家,在那里我得到快樂,在那里我認識了新的家人,那就是我的校園。
智慧校園是我的第二個家。在校園里我學會了古詩,還學會了寫字、畫畫、寫作業(yè)、認字、識字、讀字……以及更多的知識。
走進校園首先看見的是迎風起舞的五星紅旗,再往左、右看見的是樹木和綠化帶,像一片綠色的`海洋。校園最里邊是教學樓,也就是我們學習的地方。一樓和二樓是教室,三樓是美術和音樂教室。最右邊是操場,我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室,是老師辦公開會的地方。
早上剛到學校就聽到同學們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲,
鈴鈴鈴……上課了,老師微笑著向教室走來,帶著今天講課的內(nèi)容站在講臺上面,老師講著同學們認真的聽著,老師給我們講課時講的非常仔細,我們也聽老師的話,老師每天很晚了都還在批改作業(yè),老師是偉大的!
下課了,同學們有的打籃球,有的跳皮筋,有的踢鍵子……
這就是我的校園,我愛我的校園,愛它的樸素中不失華麗,我愛我的校園,愛它的花草樹木,我愛我的校園,愛我的老師們,感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識。我們一定會好好學習天天向上。最后我想說老師辛苦了!
我們的智慧校園優(yōu)秀作文3
校園就像是一個大家庭,每個同學都很愛自己的校園。它不僅讓我們學到了很多的知識,更讓我們感受到了家的溫暖,給我們留下來很多美好的回憶。
走進我們的校園,首先你會聽到悅耳動聽的水聲,原來這是右邊的一個書型的噴泉。噴泉噴出的水,奏成一陣陣動聽的音樂。左邊是一個小竹林,竹子象征著高尚的品德,好像在告訴我們要做一個有高尚品德的人。再往前走就是我們的升旗臺,高高的旗桿上,飄洋著鮮艷的五星紅旗,每一個星期一的早上,我們?nèi)熒紩诓賵錾狭嘘,舉行莊嚴的升旗儀式。再往前走,就是我們的大操場了,圍繞操場一大圈的是跑道。操場上籃球場,足球場,兵乓球臺,還有一個書廊,書廊的兩邊種滿了綠樹和鮮花,我們最喜歡在書廊里讀書了。課間的時候,整個操場上都充滿了歡聲笑語,有的同學在做游戲,有的在跳繩,有的在打兵乓球,有的在打籃球……每個同學的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。
操場的左邊是我們的'新教學樓,這座四層的教學樓就是我們每天學習知識的地方,老師不光教我們知識,還叫我們做人的道理,還會教我們生活中的小常識。這樣的好老師就像是自己的爸爸媽媽一樣,讓我們感覺到了家的溫暖,我們學校有各種各樣的社團,告訴你一個秘密,我還是毽球社團和國畫社團的社員呢,我們學校每隔一段時間就會組織社團去參加比賽,為學校爭光。
這就是我們的智慧校園,這樣的校園你喜歡嗎?
我們的智慧校園優(yōu)秀作文4
我的學校在一座古老的小鎮(zhèn)上,我們的鎮(zhèn)上有一座古老的南岳廟,南岳廟旁邊就是我的學校了!雖然我的學校是在農(nóng)村,但在同學們的心中,它是一所充滿智慧陽光的`校園,是伴我們健康快樂成長的樂園!
走進校園第一眼看見的是一幢黃藍相間的教學樓,教學樓前面有五棵茂盛的大松樹,每天明媚的陽光照在上面給我們帶來了新鮮空氣,讓我們愉快的學習度過每一天!
在我們的校園內(nèi),今年學校還為我們鋪上了干凈整潔的塑膠操場,還為我們設計了四行跑道,還有打籃球和乒乓球的地方,特別是操場中間的升旗臺,那是我們每周升國旗的地方,使我們能夠時刻為祖國建設而努力學習!
我們學校的課外生活也非常豐富多彩,學校里會在每個節(jié)日當中舉行唱歌比賽.拔河比賽等等。
我最喜歡的是我們的課間操活動,它能讓我們在緊張的學習當中放松心情的同時也鍛煉了我們的體質。
我們的學校雖然在農(nóng)村,但是也有和城里學校一樣的學習設施,那就是每個班都有班班通,可以通過互聯(lián)網(wǎng)學習交流,還可以看視頻,看電視,加上老師的悉心教導,讓我們也能跟上信息時代的潮流。
總之,我的學校是一所充滿著多面化的教育模式的學校,是一所充滿智慧的校園!
我們的智慧校園優(yōu)秀作文5
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員,走進學校的大門,就象走進智慧的大門。
早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著同學們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了,呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。
我們學校的文化豐富多彩,社團多樣,植物的種類也不少,比如:掛滿果實的石榴樹,高大的梧桐樹,綠綠的三葉草,各種顏色的`玫瑰花,月季花,紫藤樹……多得我都數(shù)不過了,這樣的校園誰不喜歡呢?
我們的校園充滿智慧,就連教學樓的形狀也是智
慧的代表。除了這些之外,學校還給大家準備了各種社團,如:啦啦操社團,拉丁舞社團,音樂社團……我參加的是繪畫社團,每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上,照樣有我們喜歡的田野味兒,操場上往往會有人在上面嬉戲打鬧,藍球場上,留下的汗水是運動員的榮譽……
我們的校園不但景色優(yōu)美,生活豐富多彩,而且還有舒適的學習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?鞓返拇蠹彝ザ院溃
我們的智慧校園優(yōu)秀作文6
我的學校叫做金水區(qū)文化綠城小學,它坐落在河南省鄭州市金水區(qū)博頌路。我的學校高大,壯麗,還是金水區(qū)排名第二的學校呢。我可喜歡我的學校了,接下來就給大家講一講我的大校園。
學校的大門很有創(chuàng)意,就像一顆大樹,上面有許多樹葉,但我不知道是干什么用的,大概是用來照明的樹葉燈吧。校門旁邊就是門衛(wèi)室了,門衛(wèi)叔叔每天起早貪黑的在學校維持我們的安全與秩序,真讓人敬佩!
再往前走就是操場了,我們的操場很大,被教學樓包圍著,課間同學們可以在這里盡情的玩耍,仔細看,旁邊還有一些小桌子,上面是刻出來的軍棋盤,圍棋盤和象棋盤,這些可以開發(fā)同學們的智力,還可以當做休閑的工具。再往前走就是書香彌漫的教學樓了,同學們在這里吸取著知識。教學樓總共有6層,每一層都是教室,老師辦公室與各個副科的專用教室我們的教室在二樓,越往上年級就越高。我估算了一下:一到二樓是4年級,三到四樓是5年級,五到六樓是6年級,其中每一層還包含著一些辦公室和其他教室。
還有,我告訴你們,我的學校還得過吉尼斯世界紀錄獎呢!在一次升旗儀式上,校長對我們說好像是破了一個關于直升機的記錄,具體是什么我也忘了。還有,在我三年級那年的期末考試,我們?nèi)R匀珔^(qū)第2的優(yōu)秀成績得到了優(yōu)秀學院的.稱號,雖然沒有奪得第1,但第2名的成績已經(jīng)讓我對我的學校倍感自豪。
怎么樣,這就是我的智慧校園,我最愛的,也是我最喜歡的智慧校園!
我們的智慧校園優(yōu)秀作文7
早晨7點半,太陽剛剛升起,伴隨著悅耳的音樂響起,我的智慧校園--鄭州金水區(qū)文化綠城小學,開校門了。我和同學們懷著愉快的盡情、排著整齊的隊伍緩緩走向校園。
一走進校園,就可以聽見同學們朗朗的讀書聲,空氣中仿佛彌漫著淡淡的'書香味。操場上一棵棵大樹隨風搖擺,仿佛在伸著懶腰,還有美麗的花兒在盡情的開放。
你看,書法社團的同學在練習書法,手握毛筆,全神貫注,寫出的字蒼勁有力,真是好看!
你看,葫蘆絲社團的同學了鼓足了勁在吹奏曲子。我們學校的葫蘆絲很有名氣呢!
你看,操場上猶如蛟龍一樣的同學在抖動著空竹,上下翻飛,空中望月,蝴蝶展翅,多美的動作。
還有紙飛機社團、樂高社團、國畫社團、合唱團等,都是我們學校的特色,豐富了同學們多姿多彩的校園生活。
我們的教室,黑板是和班班通一體的,既可以寫字,又可以看視頻、幻燈片類的投影;教室里有圖書角,有各種圖書供我們課外閱讀;我們學校還有計算機教室,我們可以學習電腦方面的知識。
下課了,同學們走出教室,有的在一起玩耍,有的在打籃球,有的坐在椅子上聊天,還有的在教室寫作業(yè)、看書、或者做小手工
放學了,同學們排著整齊的隊伍依依不舍的離開校園,并向同學和老師說再見!
這就是我的智慧校園,你的校園是什么樣子的呢?
我們的智慧校園優(yōu)秀作文8
我的校園,很美麗,有圖書館,有籃球場,還有大大的又美麗又漂亮的操場。校園里有同學們的歡聲笑語,有我們的夢想,有許多花花草草,有鮮艷的紅旗,有一棟棟漂亮的樓房。
進去校門,首先央入我們眼前的是莊嚴的升旗臺,鮮艷的'五星紅旗在直直旗桿上迎風飄揚。走過升旗臺,你會看到路的兩邊的小草在向我招手微笑,每一年都重復著它們的使命,凈化著我們的空氣。
再往前走,就走到了風雨操場,風雨操場里非常非常大,下雨天氣,學校里要是表演節(jié)目,我們?nèi)5耐瑢W都可以在里面,還有家長也會坐在里面觀看節(jié)目,里面的地方是不是很大呀,我們每一年都有一個賣書活動,就是我們在家看過的課外書可以拿去賣,家長們會給我們幾塊錢讓我們買自己喜歡的書,也就是我們是互相交換。
走進了教學樓,就是我們汲取知識的海洋,教室里寬敞明亮。老師不辭辛苦地為我們講解更多知識,在學校的圖書館里讓我們了解了更多知識,在音樂教室里,老師彈著美妙的樂曲唱著嘹亮的歌聲,同學們都很認真的聽著。還有計算機是我們的新課程,計算機教室里有五六十臺電腦呢!電腦是不是很多?
這就是我們的智慧校園!
我們的智慧校園優(yōu)秀作文9
我從小就是個十足的書迷。但是在我看過的眾多如云的書中,最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童話書。這本書是我今年在托管書架上找到的。這本書原是這里一個學生的,因托管老師見這本書內(nèi)容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美,而且內(nèi)容也是一些教我們?nèi)绾巫鋈说牡览,于是就把這本書選在了書架上,讓大家欣賞,我也看了這本書,的確不假。我剛看到這本書的時候,就被它的封面深深的吸引住了,那淺綠色的封面,那富有藝術魅力的字體,那栩栩如生的畫面……
掀開第一頁,就可以看到作者寫的`前言,品讀一下前言,就覺得這本書與眾不同、非同凡響。再掀開第二頁,你就可以把這本書里的故事看個透,那一個個故事名取的真是別具一格,讓你看了就想一飽眼福。
這里的每一個故事都被作者用生動的語句寫的與眾不同、引人入勝。那一個個優(yōu)美的詞句,讓我感覺受益匪淺,好想這些事就出現(xiàn)在自己身邊一樣……
就因為這本書,讓我知道了許許多多做人的道理,讓我知道了人生的可貴……
它可是我看過的最精彩的一本書,讓我們一起來分享吧!
我們的智慧校園優(yōu)秀作文10
“新的一天又來到,附小學生起得早。自背書包上學校,衣著整潔領巾飄……”伴著朗朗上口的《七字歌》,踏進了充滿著歡聲笑語的校園。美好又快樂的一天開始了。
走進校園,早上聽見朗朗的讀書聲,聽見老師走向教室那急促的腳步聲,看見學生們對著老師們敬禮,說:“老師,您好”的情景看見同學們下課在一起討論題目的神情。上課時的校園是多么的和諧。知識進入我們的腦海中,我們快樂的學習著。
下課了,校園里,到處都是人。同學們的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學之間相互追逐,每個人的臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上,同學們飛快地跑著,去離弦之箭。現(xiàn)在操場的中央,抬頭仰望,天空如藍寶石一般,那朵朵白云就像鑲嵌在藍寶石中的水晶。是多么的'美麗,多么的令人心曠神怡!
學校還為了我們身體著想,安排了陽光大課間。在上午的第二節(jié)課后和下午的第一節(jié)課后。首先做廣播體操,再跳校園集體舞,如果你有幸站在樓上觀看,那整齊劃一的動作,真令人贊嘆:“多么可愛的孩子啊!”
老師對待我們,是那么的和藹可親。上課時的嚴肅,批改作業(yè)時的一絲不茍,與同學們的相處,都令我感到十分溫暖。
打掃衛(wèi)生的阿姨們,把我們的校園打掃得干干凈凈,讓我們在好的環(huán)境下學習新知識。我們應該感謝他們的付出,所以讓我們一起來愛護我們的校園,讓校園更加的美好!
這就是我美好的校園生活。最后祝大家學習更上一層樓。
我們的智慧校園優(yōu)秀作文11
我的學校叫做緯三路小學,我是四年級五班的學生,我叫李浩銘。
我們學校有一個英語長廊,下了課有的學生讀書,有的玩耍,還有的看著單詞試著讀出來。學校還有一個文化長廊,記錄著我們學校一些名人故事,比如世界乒乓球冠軍鄧亞萍等。我的腦子又不好使了,忘記說說英語長廊邊的小花園了,小花園里有各種各樣的花草樹木,比如雪松,石榴樹,還有千年老樹。到了開花的季節(jié)五顏六色好看極了。我們學校還有一個小魚池,里面有好多小魚游來游去,我想它們比我還要自由自在。小魚池旁邊有一小片竹林,魚池和竹林在一起襯托著竹林好像一片樹林。竹林后面是多功能大廳,大廳后面是一個200米的大操場,操場上有一顆千年老樹,聽說是很久很久以前的。旁邊還有一排排乒乓球臺擺放的`秩序井然。學校北邊是我們的教學樓像個“弓”字,南教學樓像個“箭”字,寫到著我想起了我們課本上的李廣射虎的故事。我們的學校是春天鳥語花香,夏天是綠樹成蔭,秋天可以吃石榴,冬天可以打雪仗。我光顧著說美麗的景色忘記說我們的老師了,我們的老師溫柔,美麗,善良。比如王老師每次上課都是滿面春風的笑容走進教室,張老師把數(shù)學講的想做游戲一樣,李老師的畫,畫的是栩栩如生,這就是我們的敬愛的老師們。
我的學校是個充滿智慧的學校。
我們的智慧校園優(yōu)秀作文12
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”清晨朗朗讀書聲從間間教室飄然而出,裝點著美麗的校園。偉大中華文化源遠流長幾千年,其精髓未曾改變,但學習方式卻隨著時代的腳步與時俱進地變化著。
我記得書中曾講古時候的私塾學堂里,孩子們是在教書先生的負手踱步中,齊聲搖頭晃腦地誦讀著文章;聽爸爸媽媽講小時候的學校里,老師一手執(zhí)書,一手拿粉筆在破舊的水泥黑板上奮筆疾書;而現(xiàn)在我們這一代學生卻在親身體驗著智慧科技帶來的益處。寬敞明亮的教室里,玻璃黑板上一塊可伸縮的幕布懸掛在旁邊。
一首經(jīng)典古詩在老師的帶領下從同學們口中洪亮地讀出,同時,教室屋頂上懸掛的投影儀把這首古詩所描繪的意境用動畫片的形式展現(xiàn)得淋漓盡致,使枯燥的文字一下子變得形象生動起來,理論結合實際,能使我們更容易、更深刻地體會、了解到作者當時的心境及所描繪的場景。真好!智慧科技不僅僅為教學帶來了便利,也給我們的.學習帶來更多的靈動和樂趣。
以上僅僅是我所在的緯三路小學“智慧”的一方面,還有“校家聯(lián)絡”、“校園監(jiān)測”等等。相信以后會越來越完善,校園會變的更加的聰明智慧。這些好處是古時候的孩子及爸爸媽媽上學時所體驗不到的。所以,我們該為自己所處在這個偉大的時代而感到幸福,該本著“為中華崛起而讀書”,該為科技進步、人類美好的未來而奮發(fā)圖強!
我們的智慧校園優(yōu)秀作文13
我的學校是綠都城小學。它是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。學校里有微機室、夢想教室、音樂教室、科學教室。
每天來到學校就會聽到禮儀隊聲音洪亮地喊:“老師您好”聽上去讓人精神振奮。走進校門,你放眼望去!那個4層建筑是我們的教學樓,那里有美麗大方、博學多才的老師,有孜孜不倦的學生。老師在那里神采飛揚的講課,同學們在那里專心致志的聽課或爭先恐后的發(fā)言。美術課里有另一個世界,讓我沉浸在藝術的'海洋。
春天,薔薇花的枝條從校園兩側的圍墻伸出頭來,爬滿了整個墻頭。薔薇花的葉子是橢圓形對稱的,淺綠色,葉子周圍有密密麻麻的鋸齒。這些茂密的地葉子中間,盛開著許多薔薇花。一陣微風吹過,薔薇花隨風搖曳,像一個個穿著粉紅色紗裙的小女孩。
夏天,操場兩邊的大樹像一把把綠色的遮陽傘,為我們遮住刺眼的陽光,帶來絲絲清涼。
秋天,一走出教學樓就聞到了一股濃郁的桂花香,讓人感覺學習的壓力瞬間消失。桂花樹的用途很多,它終年常綠枝繁葉茂,秋天開花,芳香四溢是一種綠化的好花木。桂花還是一種食材可以做成好多好吃的比如說:桂花糖、桂花餅......
冬天,雖然天氣很冷,但偶爾的大雪會帶給我們別樣的快樂,同學們都十分喜歡下雪,我們可以打雪仗、堆雪人、可以滑雪......
這就是我們的學校,我們的充滿智慧的校園。
我們的智慧校園優(yōu)秀作文14
我們的校園四季都非常美麗,我們的校園還充滿了智慧。
春天,校園里充滿了歡笑聲,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,同學們背著書包開心的上學。小草們突出了土面,小花綻開了笑臉,還能聽到學生的讀書聲。
夏天,柳樹彎下了腰,炎熱的天氣使同學們無精打采的,許多同學都在買冰棒吃。夏天的校園里,同學們讀書的時候,校園里非常安靜,好像在聽同學們讀書。
秋天,銀杏樹上掛滿了金色的樹葉,許多樹上都結滿了果實,看上去酸甜可口。有時,會下秋雨,校園里就像是童話世界。下課了,好多同學都在撿樹葉,然后把撿來的樹葉做成樹葉標本。
冬天來了,下雪了,校園里的東青樹上像是穿了一件白色的.大衣,美麗的雪花落了下來,接到手上涼涼的,不一會兒就化成了水了。雪過后,校園里一片白茫茫的。體育課上,同學們打雪仗、堆雪人,玩的非常開心。我最喜歡的是打雪仗,找?guī)讉人,帶上手套,先分兩組,每組3個人,先做一些雪球然后開始打雪仗,如果誰被雪球打到,就退出游戲。
這就是我美麗的智慧校園。
我們的智慧校園優(yōu)秀作文15
我就讀的學校是文化綠城小學,那里綠意盎然、書香四溢,最重要的是新學期我們換了新的校園。
在我踏入校門的那一刻,我十分震撼,我看到了一個寬闊的操場,那里有很多大哥哥在那里打籃球,其實還有一個隱藏在地下的籃球場,一些社團比賽,或者社團練習,散學典禮,都在那里舉行。上樓梯時,我發(fā)現(xiàn)樓梯旁還有一個小屋子,那里是暢想樂園,我們可以去那里說悄悄話,談談心什么的。走到班門口,上面貼著一個小標簽,那是我們的校本課程:dramaclub,如果翻譯一下就是:戲劇俱樂部,在這個課程中,我們會學習很多關于英語戲劇的事。走進教室,那里有排列整齊的桌椅,還有一個講臺,我們的學校運用了多媒體教學,讓學生們更快樂的學習知識。40分鐘過去了,老師說:下課!我們便起立,用響亮的'聲音回答老師:老師再見!說完,便下課了,這時侯,許多同學都去操場上玩耍,我決定再去參觀一下整個校園,我發(fā)現(xiàn),在教室的左側有一個地方——書吧,你可以去那里借閱書籍,有很多學生都在那里看書。在三樓,有一個計算機教室,那里陳列著許多計算機,上信息技術課時,我們就會來到這個教室學習信息技術。這時,上課鈴響了,我們都陸陸續(xù)續(xù)回到教室,開始新的課程學習更多的知識,畢竟,讀書破萬卷,下筆如有神。
這就是我的學校:文化綠城小學。
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