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優(yōu)秀中學(xué)生作文

時間:2023-04-27 05:01:27 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】優(yōu)秀中學(xué)生作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】優(yōu)秀中學(xué)生作文錦集八篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  吃,是一件美好的并快樂的事。對我這個資深吃貨來講,當(dāng)然是想吃遍天下美食,但再好吃的美食吃多了也不好,我可是經(jīng)歷過這樣的事呢!

  那年夏天,太陽公公好像怒氣滿滿,肆意的放著毒辣的陽光。但對于我這個吃貨,最好的方法,就是喝著冰涼可口的可樂,吃著甜姑娘做的冰淇淋。正好,爸爸剛買了幾箱冰棍,哈哈,這下我總不會被陽光打敗了。

  我立馬跑到冰箱前,打開冰箱門,選了一只白色的“小布丁”,我拆開包裝紙,一股香氣逼人的奶油味便向我襲來,我心想:啊,是誰做出如此美妙的人間極品啊!想完便三下五除二地吃完了。可那股香氣,還在嘴邊盤旋,我坐定不安:怎么辦?吃多了要肚子痛,可不吃……,我口水就會流下幾十噸。吃與不吃在我腦海里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。這時,我仿佛看到冰淇淋紙上的小人在向我招手,看到那晶白的'雪花在跳舞,看到冰棍那誘人的身姿 我又仿佛聽到自己口水流下來的“滴答”聲,聽到舌頭在口腔來回“滋滋”聲,聽到那冰棍說:“我很美味,來一根唄!”最后,我終于忍不住了,一下子又吃了好幾根,直到滿足了為止。

  晚上,我的肚子里好像進了一個孫悟空,在肚子里大鬧。我可憐的小手小腳,也仿佛剛被雪花覆蓋過那樣冰冷。那扔在垃圾箱里的包裝紙上的小人,這時候也好像在嘲笑我。哎,下次一定不能吃太多冰棍了。

  都是貪吃惹的禍,現(xiàn)在想起來,肚子好像又有點痛了。我一定要改掉這個壞習(xí)慣。吃是很好,但是如果吃太多了就不好了。作為吃貨,要關(guān)好自己那不聽話的嘴巴,否則就會和我當(dāng)時那樣痛呢!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  “抬手牽流嵐,舉步過忘川。”

  怦然心動的感覺,似曾相識的錯覺,命中注定的幻覺。

  不是野鶴閑云的孤傲,也非帶雨梨花的嬌弱,只是一種淡淡的溫暖,淺淺的流連。

  掌心似揉進一粒種子,模糊氤氳的歌聲沿著掌紋流淌,滿身滿心浸潤在圣潔的浮云里,靜聽古老的青石板路上踢踏而又寂寞的回響,婉轉(zhuǎn)而悠長。

  人到一定年齡會變得敏感吧!

  呵,是我太敏感了嗎?又或者說,是我太遲鈍了。濃烈黯然已成了過往。時間里只剩下流云幽幽,青山深深。易逝的流年里已然不見了那個蓮影初動的夜晚和春風(fēng)拂面的溫柔感覺。但也許,這未必不是最好的結(jié)局。

  光的影子在先知先覺中清晰,心的軌跡在后知后覺中沉淪。

  朝涂曦霞,暮染煙嵐。天亮了,又黑了。晝夜輪回,日升月恒。

  心里堆砌的城墻,經(jīng)過那個句子最柔軟的觸碰,轟然倒塌。因為看不懂,所以才溫柔。裁下一段月光,霓虹作裳,是思念抵不過,點滴的流光。

  世上有太多我們無法阻擋的事:流逝的沙子,斷線的風(fēng)箏,莫名其妙的哀傷,突如其來的死亡,無可救藥的沉默。那些太多的過往,如同生命的遠古洪荒,洶涌過太過久遠的、塵封的記憶。

  因為我們無能為力,所以很多人、很多事,都成了將就。

  可我不愿意將就。

  有些事,有些感覺,濃的,濃到要用一輩子用力銘記;淡的,淡到埋在心里說出來便覺得多余。云翳般的'韶華里,擱淺了深深淺淺遠遠近近的心事。那些路過心上的句子,一如流嵐忘川的情愫,過了很多年以后,變成壓在玻璃臺板下生動的風(fēng)景,通體透明。

  逆著光,閉上眼睛,那些白紙黑字仿佛在一瞬間有了生命,它們紛紛直立起舞,訴說著一千年以前一萬年以前古老動人的傳說。呵,多堅硬多冰冷的心也會敵不過溫柔如水的撫觸,來擁抱那些令人忍不住,忍不住要感動要微笑要流淚的文字,來擁抱這永生的幸福。

  鐘表的指針是這個世界永不疲倦的生物,時間精靈永遠不眠。

  所謂?荩^石爛,只不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的花期。斷井殘垣的古堡,埋葬了十年九夏的懷念。遺失的那一夏,也碎在了枕邊,隨著某個下弦月的夜晚,漸行漸遠。

  夢境與現(xiàn)實交織交替,現(xiàn)實與夢境忽隱忽現(xiàn)。

  該醒了。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  藍藍的天空中,白云在靜靜的游走,絲絲清風(fēng)輕拂,吹動著天空中正在散步的風(fēng)箏,一條細長的線牽引著她,她披著彩色的長裙,身上還纏繞著幾條飄逸的彩帶,被藍藍的天空映襯著,煞是好看。

  起風(fēng)了,風(fēng)箏在累風(fēng)中翩翩起舞,踏向左邊,跳向右邊,跟輕風(fēng)應(yīng)和著,這時,風(fēng)改變了方向,風(fēng)箏順勢向天空沖去,霎時,她聊聊的感到有一種力量正束縛著她,于是便沒有再抵抗了。

  天上的風(fēng)箏漸漸多了,這種情況多半是在刮大風(fēng)的時候出現(xiàn),而風(fēng)箏并沒有那么安分,她想要掙脫一直束縛著她的風(fēng)箏線,去追尋她一直起要的自由,于是便會狡猾的順著風(fēng)的方向,借助風(fēng)的力量,一次次的向天空飛去。但卻在從天空中劃出一道美麗的弧線后,隨即又被風(fēng)箏線緊緊的牢牢的,硬生生的拉了回來。

  一次,兩次,三次……風(fēng)箏從未掙脫過對她來說煩人的風(fēng)箏線,風(fēng)箏是多么想要自由!

  本以為,風(fēng)箏是自由的象征,可以在蔚藍的天空中,載著云朵,翩翩起舞,天空中的鳥兒就是她的朋友,玩累了,風(fēng)箏線就是她的依靠,沒想到,她卻被一條細長的風(fēng)箏線束縛著,只能被風(fēng)箏線控制在一定的距離,隨著風(fēng)箏線而移動,始終都與天上飄浮著的.云朵隔著那么一段距離。而比起天空中飛來飛去的鳥兒,她也不是那么自由。

  天空下起了晰晰瀝瀝的小雨。漸漸的,烏云鋪滿了天空,又下起了傾盆大雨——沒錯,這是個好機會,風(fēng)箏當(dāng)然不會放過這次機會,便猛然向天空沖去,她原以為這次不會成功,沒想到風(fēng)箏線這次竟放手了,一直束縛著風(fēng)箏的那股煩人的力量已經(jīng)被她掙脫了,她興奮不已。

  可正當(dāng)她興奮之時,卻完全沒想到自己脫離了風(fēng)箏線后根本無法生存。

  風(fēng)箏線斷了后,她先是心中一片驚喜,隨之又一片茫然,風(fēng)兒在空中把她推來推去,鳥兒把她戲弄,一會兒被風(fēng)推向左邊,一會兒又被鳥兒撲打著翅膀推在右邊,她像一只無頭蒼蠅,漫無目的在空中旋轉(zhuǎn),終于,她感到頭暈?zāi)垦#尾蛔×,一?cè)的翼幾乎要斷了,她在瞬間墜落了下去,扭風(fēng)著身子一頭栽在了草地上。

  沒有了線的牽引,風(fēng)的確自由了,短暫的自由后,迷失她去了方向墜落了下來,只有風(fēng)箏線牽引著她,她才能找到正確的方向,是風(fēng)箏線在風(fēng)風(fēng)雨雨中帶著風(fēng)箏倔強的反抗,沖出困境。

  風(fēng)箏線!你是方向盤,給風(fēng)箏指引方向,讓她找到正確的方向,不讓她誤入歧途;你也是燈,照亮了風(fēng)箏前進的道路,使她再迷茫,你是路,帶著風(fēng)箏的希望,和她一起越飛越高,越飛越遠……

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  有人說過:“老師是一支紅燭,點燃了自己,照亮了自己!” 不是有歌中這樣唱到:“小時侯,我以為你很美麗……長大后,我就成為了你!”曾經(jīng)多么向往當(dāng)一名老師,站在講臺上,威風(fēng)凜凜!

  長大后,我就成了你——老師! 鄰居小妹妹的“老師” 小時侯,望著幼兒園的老師們成天帶領(lǐng)著小朋友們唱歌、做游戲,好不快活!突發(fā)奇想,自己要是能當(dāng)一回老師那該多妙! 妙! 于是,鄰居小妹妹們成了我的“學(xué)生”,雖然也是一起玩耍、游戲,可那感覺就是不同一般,畢竟自己是“老師”,可以把大家呼來喚去,讓你干嗎你就得干嗎,不然的話——“站黑板”!不過我還是有分寸的,講究公平! 年幼的我對此也感到了滿足! 弟弟、妹妹的“老師” 漸漸的,人長大了,心也變的大了起來! 對于只當(dāng)“幼兒園”的“老師”感到了不滿足,看這小學(xué)的老師成天站在講臺上,傳授知識給學(xué)生們,又羨慕的不得了,心里又想:要是我自己能當(dāng)一次傳授知識老師,那該多棒! 于是弟弟、妹妹們成了我的“學(xué)生”,每個星期,總有那么幾天,我會站在餐桌前,把它當(dāng)做講桌,拿一本書、一支筆,圈圈點點,給弟弟、妹妹們“講課”!因為老師可不是好當(dāng)?shù),所以在學(xué)校里我加倍努力,為的也就是給弟弟、妹妹們上一堂好課!但是,我一定不會像老師那么兇! 我又一次得到了滿足! 老爸、老媽的“老師” 現(xiàn)在的我是貪心不知足!中學(xué)生活的豐富滿足不了我的貪心!我有開始做著自己如果是一名中學(xué)教師的“美夢”! 然而這個愿望沒有實現(xiàn),卻給我?guī)砹艘淮胃玫臋C會——做老爸、老媽的“老師”,這可是個千載難逢的好機會,我一定會盡量努力的! 信息社會,計算機是必不可少的`,為了追逐時代的腳步,老爸的提議得到了全家的認可——買電腦、學(xué)電腦!我自然擔(dān)當(dāng)起了老師的“重任”! 我采用的當(dāng)然是適合爸媽的教學(xué)方法嘍! ……

  真正的教師 也許不會再等太久,我就會捧上一本鮮紅的教師證,踏上我教師生涯真正的第一步,完成我童年時代最美的夢!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  朋友之間是友情;兄弟之間是玩伴;老師之間是姐妹;父母之間是寵愛。我父母的卻不一樣。

  我的媽媽對我很嚴厲,我考試考不好的時候,我希望得到嚴厲媽媽的關(guān)心,但我卻遭受媽媽的訓(xùn)斥和冷落。而我的老爸對我很好,教我這道題為什么錯,下次怎么分辨“對錯”。我有時覺得自己很可憐,遭受這樣的待遇很不公平。但有一天,我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨,它在我的雨傘中唱歌,我像往常一樣回家,突然,一輛車閃電般穿梭公路,路邊的水花也隨之舞蹈!芭--啪”水花飛濺到我的身上,一個猛擊,我的身體立刻麻痹,倒入泥坡,因為雨傘插入泥土,我的小命保住了。但長時間被雨水沖刷,雨傘也無能為力。

  當(dāng)我瀕臨絕望的時候,我見到了一個身影,婀娜的身體,有點偏瘦,水汪汪的大眼睛,由烏黑到發(fā)白的頭發(fā)。--她就是我的媽媽!

  因此我得到了一個啟示,媽媽并不是故意冷落我,因為我不該錯的地方錯了;而我的老爸卻與媽媽不同,我對我的老爸的好而開心,但我忽略了媽媽對我的愛,在深夜的時候,她偷偷幫我蓋棉被;在寒冷的冬季,她把熱水讓給了我,而媽媽自己洗冷水,這冰冷的'水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。

  我現(xiàn)在終于知道了,1、因為我叫“黃鈴燁”我在冬天出生,“燁”字幫我保暖。2、我媽媽說:“我是開心之神!蔽蚁耄铱赡苁恰伴_心之神”我的老爸是“翱翔之神”媽媽一定是“慈愛之神!币驗槲沂羌依锏摹伴_心果”,我的老爸為我撐起一片天,媽媽把我視如“金鉆。”

  我愛你們,不管黑白晝夜;不管天崩地裂;不管死亡的到來。我愛您!父母,我愿意用我一生的時間守護你們!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

  我雖然是一個中學(xué)生,可是自從我開始關(guān)注奧運已經(jīng)好久了呢,但我真正讀懂奧運也只是在那次的雅典奧運會上。在美麗的雅典我國的奧運軍團也寫下了一段美麗的神話。

  對于任何一個運動員來說,能夠參加奧運會是對他們能力的肯定,也是給了他們一個超越自我的機會。站在最高一級的獎臺上,聽著雄壯的《義勇軍進行曲》在賽場上緩緩響起,看著鮮艷的五星紅旗在賽場是徐徐升起,這已成為每個運動員深藏在心中最大的渴望。為了這個心愿,也許僅僅為了場上的幾分鐘,他們都無怨無悔的拼搏了四年或更長的時間。

  當(dāng)張怡寧在奧運會乒乓球女字單打的'決賽中,直落四盤擊敗朝鮮對手金香美后,順利的為國乒乓球隊奪的第3枚金牌。1982年僅僅6歲的小怡寧開始打乒乓球,苦練了16年后,她開始向著世界發(fā)第一次挑戰(zhàn)。令人出乎意料,年僅22歲的她成功了。從此,她一舉成名,開始了更加漫長的乒乓生涯。從1993年到20xx年整整11年,從17歲到28歲,張怡寧從一個不懂世事的新手成為了一個經(jīng)驗豐富的領(lǐng)軍人物。11年來從不間斷的訓(xùn)練鑄就了她今天的成功。當(dāng)站在最高一級的領(lǐng)獎臺上,當(dāng)聽著雄壯的《義勇軍進行曲》緩魂響起,當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗徐徐升起,張怡寧的淚水止不住的向外涌。我始終忘不掉這一幕,忘不了那張寫滿艱辛的臉。是什么支撐著她一路走來?是她對體育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著,是這種“舍不得”激勵著她前進。這就是奧林匹克精神。

  誰也不可能永遠是冠軍,但有些人永遠是王者英雄。

  這屆奧運會是許多運動員的告別演出?梢钥吹,這屆奧運會實在不夠完美,但又是精彩的。中國游泳女將羅雪娟以高昂的斗志和超人的自信,為在奧運賽場上沉寂了八年的中國游泳界,爭得了難能可貴的一枚金牌。當(dāng)裁判的槍聲響起,羅雪娟背負著祖國的榮耀和自己長久以來的夢縱身躍入水中,以驚人的速度向前飛快游去,最終以微小的誤差贏得了所有對手,奪得了金牌。聽著雄壯的《義勇軍進行曲》緩緩響起,看著鮮艷的五星紅旗徐徐升起,羅雪娟揮揮手告別了她的最后一屆奧運會,告別了在場的每一位觀眾,已一個完美的句號結(jié)束了她的奧運行,不再留有遺撼。全場觀眾大聲呼喊著她的名字,久久不能停息。在他們心里雪娟永遠是最棒的,為追求而努力付出的人是最成功的。

  這就是奧林匹克,有歡笑也有淚水。不管怎樣,只要曾經(jīng)拼搏努力過,奧林匹克就不會吝嗇每一塊獎牌,人們也不回吝嗇他們的掌聲。那些失意的英雄,奧林匹克會銘記你們,全世界會銘記你們!

  是奧運教會了我執(zhí)著,拼搏的精神,是奧運給了我在逆境中站起來的勇氣,是奧運讓我擁有包容一切的胸襟!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7

  打開記憶的閘門,那一幕又一幕的回憶回蕩在我的腦海中,有喜悅,有悲傷,更有感動。其中,最讓我難忘的還是那一刻……

  金秋的一天,姑姑是幼兒園老師,她最近有些忙,便叫我?guī)兔б幌滤嗬锏男∨笥。我興奮地來到教室,與一群可愛的孩子相識了。我認真地帶他們閱讀、學(xué)習(xí),不一會兒就到了自由活動時間,我?guī)麄兺妗袄销椬叫‰u”、“丟手絹”……一開始他們還有些興致玩,可不一會兒就玩膩了。是呀,他們的媽媽從小就教他們玩,玩了多少遍呀。看著他們百無聊賴的樣子,我心里也不舒服。我無聊地望著窗外,突然,一片銀杏葉飄落在我手心,我一下子受到啟發(fā),指著窗外那顆高大的`銀杏樹,說:“嘿,不如我們用落葉來拼成一個個漂亮的圖案吧!”我邊說邊用銀杏葉遮住眼睛:“會拼成什么呢?”他們馬上興奮起來,屁顛屁顛地跑到外面撿落葉了。

  “姐姐,你看這葉子多好看!”“姐姐,你看……”孩子們一個個跑到我身邊叫喊著,看著他們興高采烈的樣子,我心里比吃了蜜還甜;氐浇淌,出乎我意料的是,他們沒有拼成奇形怪狀的圖案,反而把落葉集中在一起,合力拼成了一個滑稽的笑臉。我不解:“你們拼的是什么呀?”“我們拼的是姐姐你呀!你喜歡嗎?”我望著他們一個個期待的眼神,那一刻,我仿佛看見一顆顆愛心在閃耀。我眼睛濕潤了,霎時,我覺得自己是世界上最幸福的人。

  歲月如梭,那些孩子們已成為小學(xué)生了,但我還是忘不了那個秋天,忘不了那難忘的一刻,更忘不了那一顆顆閃爍的愛心。這件事讓我感受到,只要你肯付出,愛就會乘風(fēng)而來。那一刻,我永生難忘。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8

  茶在中國的歷史是很悠久的,從很早開始,人們已經(jīng)學(xué)會利用茶葉來泡茶喝了。據(jù)說,茶葉是一位皇帝發(fā)明的,有一次他在散步的時候,看到了妃子們在煮熱水喝,就走了過去看看,忽然風(fēng)一吹,幾片樹葉隨風(fēng)飄落下來,就這樣剛剛好,飄落在了那燒開的熱水壺中去了;实劭戳丝磯刂心菐灼劬G的樹葉,聞到有一股清香的味道撲鼻而來,于是就喝上了一口。結(jié)果,茶葉,就這樣的被發(fā)明了。

  說到品茶,要先從泡茶開始的,如果一開始沒有好好的進行泡茶的步驟的話,那么接下來的茶的味道就會變得不好喝了,首先,需要準備好一包好的茶葉,好的'茶葉來源于精心細選的工藝,除了要有好的眼力進行辨別外,還要有好的嗅覺進行茶葉的篩選。

  第二就是要從泡茶的工具開始準備了,鏟子,茶壺,蒸餾器等等各種比較完整的工具進行沖泡,這樣才可以使得茶葉里面的香味從中散發(fā)出來,這樣才可以喝到原滋原味的茶的味道,感受綠葉的清香

  接著是沖泡的工藝與沖泡的步驟,如果給一個男人和一個女人沖泡出來的茶葉也是不一樣的,男人沖泡出來的茶葉顯帶著濃韻的味道,給人一種穩(wěn)重而有淡定的感覺,如果是女人沖泡出來的茶葉是有一些清新又細膩的感覺,給人一種淡雅又不失溫婉的味覺體驗。

  在沖泡過后的茶葉,當(dāng)然就是要好好的進行環(huán)境的選擇了,這對于品茶來說是很重要的。一個喧鬧的大都市,一個寧靜的小村莊,選擇不同的環(huán)境是會影響品者的心情外,還會影響其中的味道,因為品嘗是需要慢慢來體驗的。只有在慢生活的體驗中,你才可以品嘗到來源于茶的清香與醇厚,才可以感受到嫩葉經(jīng)歷風(fēng)霜的過程,味于其中,品于其中,甘于其中,樂與其中。

  品茶,能夠使得你靜下心來,享受心神寧靜的時刻,如果可以,給你也來一杯茶如何呢?

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