初中優(yōu)秀作文集錦五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡一個人靜靜地坐在那兒讀書，慢慢地讀，細細地讀，品味字里行間那濃濃的感情。讀書，多么有意思��！你可以了解書中人物的性格、心理，有悲傷、有喜悅，帶我進入一個比現實世界更精彩的世界，讀書—多么有生機��！
每一行字都透露出一種不同的感情，只要用心就不難理解，而且它會伴隨著愉快的心情鉆入你的大腦，慢慢醞釀，最后從筆尖流出成了知識，多得些知識絕不是壞事。
你瞧吧！比如這一句：“春姑娘踏著嫩芽，跟著花香，蕩到我家門前屋后，一個小世界充滿綠意�！边@就是我從書中學到的`好句，時時想起，后來竟記住了。這會兒我將它用在一篇寫景文里，只見大家都千篇一律地寫著：“春天小草綠了，花兒紅了，柳樹輕輕拂著�！边@多沒意思！果然，我的作文在班級中得到了同學們的一致好評，因為我的作文構思獨特�。袅�！它帶給我榮譽，給我增添了知識，使我懂得了道理，讀書多么有意思�。�
慢慢地我也學會自己加工好句，使書中的內容變成真正屬于我的知識，并且廣泛的應用到文章中，作文寫神了，我從一個腦子裝著游戲的孩子變成了一個知識豐富的“小博士”。書的作用不僅表現在寫作上，當我和別人交流時，我那滔滔不絕、充滿韻味的口吻，同樣使人受益匪淺呢。
書是一位沒有聲音的老師；書是我們取得突破的良藥；書是知識的海洋，夢的天堂。讀書吧，我的朋友，讓我們一起走進另一片天空，領略世界的美好，感受書的樂趣！
初中優(yōu)秀作文 篇2
大家都知道，一年有四個季節(jié)，溫柔的春、狂躁的夏、大方的秋和嚴厲的冬。
春天，鮮花盛開，處處都是花團錦簇、姹紫嫣紅�；ㄏ阌绕涿匀耍勔幌戮蜁械饺f分舒服、沁人心脾。春天的柳樹已經抽出了新芽，風一吹，枝葉擺動，一小點一小點的綠色精靈就在你眼前跳起了舞蹈。春天的風雨是對愛鬧別扭的小姐妹，隔三差五就會拌一次嘴。拌完嘴后，雨妹妹總是躲在家里生悶氣;而風姐姐則是沖出家門，在半空中亂跑亂鬧。這對小姐妹可真不讓人省心。
夏天，綠樹成蔭，已經長大的柳樹哥哥變得十分茂盛，在它陰涼的懷抱里的人足有十幾個呢!柳樹哥哥得意地晃晃腦袋，覺得自己非常了不起�！稗Z隆隆!”天空響起一陣雷聲，隨即大雨紛紛落下，人們連忙躲回了家中。柳樹哥哥不知所謂，傷心地哭了，于是，夏雨由于增添了柳樹哥哥的眼淚，變得越來越大。
秋天，瓜果飄香，田里的果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果、金燦燦的柿子、黃澄澄的鴨梨。果香傳到了四面八方，引來了無數嘴饞的孩子。種樹的大伯也毫不吝嗇，摘了一大堆蘋果送給了孩子們。孩子們抱著香甜的蘋果一溜煙兒跑了，哎，怎么連句“謝謝大伯”都不說?哇，原來這些孩子是跑到了自家的玉米地里，他們把蘋果塞進衣服口袋中。一人捧上五六個金黃的`玉米跑到田里，送給了大伯。
冬天，白雪一片，柳絮一般的雪從天空中紛紛揚揚地落了下來。沒過多久，大地的臉就變成了僵尸版的白色，幸好太陽叔叔及時趕到，用陽光驅走了白雪并照耀、溫暖了大地。小孩子可就不樂意了，他們正穿著厚厚的棉衣堆雪人呢!這太陽一出來，他們辛辛苦苦堆得大雪人就一命嗚呼啦!
這美麗的四季啊!
初中優(yōu)秀作文 篇3
一箋清水，花飛而散；江水無痕，泛卷年輪；回眸一現，淌流而過；一點漣漪，便擊起回憶的孤舟。離離合合。聚聚散散。生生死死，無不詮釋年少的羈絆，但銘刻的記憶，終會隨風而過，跟著一片飄落的黃葉，慢慢退去，取而代之的是蒼潔的白雪。春之于冬，夏之于春，秋之于夏，冬之于秋。不過是遺忘的代名詞罷！塵埃落定，繁花落盡，一切，擦肩而過！
駐足回首，那些年我們的曾經�；蛳不虮�，或憂或傷�；叵氲�，就如那竹葉一樣零落。折一疊信紙，輕描淡寫那些年的一可遺忘，丟落在信風的過道，過去，終已過去；未來，卻在繼續(xù)。舀一掌清水，拾起一片紅葉，人生，早已失去退路。那么，安撫跳動的心，一步，一寸，向著陽光推進，不必留念途中的風風雨雨。一路的風景，或繁華或凄涼，或壯麗或崎嶇。背上行囊，讓自己隨心而走。
一葉一如來，一幻一殘酷，如夢如幻，似真似假。時光，如同圓滑的珍珠，滑過指間，青春，一即將逝去的詞。好好珍藏，放在心上。緊緊握住銘記不滅的追求，哪怕一個人看孤獨的風景。我們一起，手拉手，肩并肩�；蛟S，我們終會忘記青春，但曾經相知，亦是一段不錯的.回憶：那些年，我們放蕩不羈；那些年，我們的背影相錯；那一椅，一石，一階，一樹，一花，一葉。都見證我們成長的氣息。以后，或許會想如何溫習。那么，把握現在；手我一支絢爛的筆，一起勾勒出未來的藍圖，一起記住，不快的，快樂的點點滴滴。
風，略過，帶起一束飄逸。葉，落下，詮釋無數青春。水，流淌，倒映出無數背影�；貞浭且涣Ｃ煨〉念w粒，即使時光加重它的能量，但它卻依能輕易滑過指間。
在人生的岔路口，難免分離。猶如那杯已涼的茶，終會丟棄。學會承擔，是我們無可厚非的選擇。
忘記時間，忘記煩惱，忘記壓力，盡情的在門前的草地上。嘻戲！
初中優(yōu)秀作文 篇4
夏天的炎熱，冬天的寒冷，秋天的蕭瑟，春天的溫暖，一切的一切，都在這里演繹著不同的傳奇。
喜歡在郁悶時跑步，喜歡在生氣時看天，喜歡在煩惱時呆坐，更喜歡在時時刻刻親近大自然。
大自然是這個世界最美的精華，一切生命從這里開始，在這里結束。它是世界上最懂得包容的`一片天。它承載著很多，也承擔著很多，自以為是的人類在它面前渺小得如一只螞蟻，一粒塵沙。在它面前，我們可以放下所有的擔子，所有的煩惱，盡情傾聽，閉上眼睛去感受這個世界的美好，作一回最真實的自己。
陶淵明愛菊，回歸山野，他雖孤高自許了大半生，卻也輕松瀟灑。周敦頤愛蓮認為蓮花是花中君子，菊花的高傲不為他所認同。但是，畢竟我們不是蓮花，也沒有幾個人能做到君子。我認為，陶淵明的歸隱，只不過是想在大自然中尋求一份安然愜意，然后調整心態(tài)，重新闖出自己的一片天，再蛻變成為周敦頤筆下的君子。可見，大自然是我們最好的老師。在我們失意、彷徨、惆悵時，它可以給予我們人生的啟迪與智慧，幫助我們在人生這艘船上，當好自己的船長，成為最好的舵手，將人生之船駛向勝利的彼岸。
在大自然面前，我們永遠微不足道，我們所犯的錯誤，在它面前都會得到寬恕與原諒。我們會重新審視自己，我們的靈魂將會得到洗滌，然后又是一個新生的生命。
大自然是萬物生長的地方，它們生命的每一個過程，都在大自然的懷抱中完成。同樣，人類應該在空閑的時間內親近大自然，你會學到很多。
初中優(yōu)秀作文 篇5
一直以來``我應該還算是一個有準備的人``我把命運的作弄看作只是對我的一種鍛煉方式``所以我也一直堅信運氣一定會在我最需要的時候再次到來``
我看似狂妄``也或更多的時候則是憂郁``但我更看好我自己的以后``現在還年輕``所以也不用需要太多的刻意``
我曾在一封給自己的信中這樣寫到``"我的雙眼是純凈的``我的言語也是純凈的``我的那顆信佛的心更是純凈的``"
26歲那年``我皈依了佛教``從那個時候開始``我開始認真關注自己的內心``
信仰給了我一顆思考的心``用不同的方式讓自己釋懷``每次解決完問題``就好象內心的那個人在鍛煉自己``久了之后``我就慢慢越來越有力量了``讓我的心安靜下來``讓我周圍的世界安靜下來``安靜之后``我就可以聽到直覺的聲音``
我是獅子座``直覺很好``我不是一個教條的人``任何規(guī)則到我身上都會成為障礙和束縛``我任由自己放松``按自己的.感覺去做``漸漸的成為獨樹一幟的自己``
現在的我更誠實``只不過時常還是容易情緒化``我是B型血``容易生氣``不高興時``我會說``我開始厭倦了這種生活``我把生氣當成很正常發(fā)生的事情``生氣就生氣``但我也從不擰巴``也不刻意為之``自在的活在當下``
太多的時候``其實我也像很多童年不幸的孩子一樣``曾經在潛意識里總是隱隱覺得一切都是自己的錯``我可以原諒別人的一切過失``卻很難容忍自己的不完美``
我在天性和后天的際遇中慢慢長大``我很了解自己``但很沉默``經常都是很憂郁的坐在窗下``然而內心的自己卻充滿渴望``光明和黑暗像一白一黑兩匹烈馬在心里奔騰``
我試問著自己``長大的步驟就是學會與自己和解``對于我``這尤其是重要的一課``
我喜歡打坐``也許我覺得這是給我內心補給的一種方式``打坐時老師告訴我要放松到極至``然后再提醒著``要警惕``這種憂患的意識告訴自己``實際上沒那么大的壓力``不要太貪婪``我的要求很簡單``就是為了生活``其他副產品的產生似乎跟我沒有關系``
平日臉上``總感覺我依然還是會帶著一種非常憂郁的眼神``但那已不再是我真實的世界``
穿過漫漫的歲月``我學會了了解自己``傾聽內心``曾經那個憂郁滿懷的少年``在今天``其實早已經懂得享受不完美``學會與自己和解``因為我深知``只有懂得這些``那才能成為真正最好的自己``
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