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初中優(yōu)秀作文

時間:2022-12-09 11:22:54 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

關于初中優(yōu)秀作文集合七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于初中優(yōu)秀作文集合七篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  要知道,在空中翩翩起舞的蝴蝶,曾經(jīng)是一只自卑的小青蟲,就像高貴美麗的天鵝,曾經(jīng)是一只丑陋的丑小鴨……

  我是一只小青蟲,一只小小的青蟲,那么的不起眼。我渴望成為一只蝴蝶,渴望像她們一樣,在萬花叢中飛舞著,吸吮著甘甜的花蜜,采集花粉,或是?吭诨ò晟闲蓓

  我陶醉在幻想中,假如我是一只蝴蝶,那該多么美好!但似乎這永遠只是一個可望而不可及的.夢,我是那樣渺小,渺小得讓所有人注意不到我的存在。

  清晨,陽光撒下來,我很高興地伸出了我的小腦袋,沐浴在陽光中,我又看見了美麗的蝴蝶,她們穿梭在花叢之間,臉上滿是喜悅的表情。想找她們說話,卻開不了口,只是一只小青蟲而已,誰會在乎我呢?

  不久,我發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一系列奇妙的變化,我覺得自己的身體開始便得越來越僵硬,我的嘴巴里不停地吐著白色的絲兒,把自己困在了一個白色的小屋里。哎,怎么感覺那么悶熱呢,到處都是黑洞洞的,掙扎著想逃脫出去,卻越來越疲倦,漸漸失去了知覺,昏睡了過去。

  睡了好久好久,終于蘇醒了過來,一睜開雙眼,以為馬上可以見到明媚的陽光,等待著的,卻是不盡地沉寂。四周還是黑漆漆的一片,那么可怕。難道,我就一輩子要在這個地方呆下去了,“不!”,我撕聲吶喊著,我要逃走,逃走!我開始拼命地撲打著小屋子,希望把它捅破,一次一次,它是那樣堅固,而我是那樣頑強。離開這里,這是我唯一的念頭。

  真的好累,放棄或是繼續(xù),我不敢再想下去,為什么奮斗了這么久卻沒有一點結(jié)果,為什么我永遠只是一只受困的可悲的小青蟲?汗水浸濕了全身,我是那么無助……

  我堅持下來了,這是信念的力量。這么多天,我都堅持下來了,我不再埋怨自己只是一只下青蟲了,我要用全身的力量去奮斗,直至生命的最后一刻。呀!那小屋開了一小道裂縫,小小的光影照了進來,我掙扎著爬了過去,裂縫逐漸變大了,光亮也越來越大了,終于“啪”的一聲,小屋徹底破裂了,我破不及待地鉆了出來,噢,原來一切都是那么美好,藍天白云,還有柔和的風兒……

  下意識間,我望了望自己,呀,我怎么長出了翅膀,我撲騰著翅膀,竟也能像蝴蝶一般飛舞了,我,原來已經(jīng)羽化成了一只蝴蝶,這不正是我最大的夢想了嗎?剎那間,是成功的喜悅。

  我是蝴蝶了,在經(jīng)歷了種種磨礪之后,終于成了蝴蝶,我永遠不會忘記,自己曾經(jīng)是一只小青蟲。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  前些天,我看了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,讓我感慨萬千。

  這本書所講的是這樣一個故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,再次出海,經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn),終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中,一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。 雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚。但是他的.堅持、勇敢值得我們學習。一連84天沒有捕到魚,仍然信心十足,換成是我們,我們早就唉聲嘆氣,叫苦連天了:“捕什么魚呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺有多舒服!這捕魚簡直在受罪嗎!”

  上幼兒園的時候,我看到好多人都會彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說:“媽媽!我要學電子琴!你看他們多厲害!我也要學,我也要學!”媽媽爽快的答應了,她心里一定很開心:“女兒主動學習,真是件好事! 可是我是小孩,畢竟三分鐘熱度。學了沒幾天,就跑到老媽面前說:“媽媽,我不想學了!學琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子,也就放棄了“電子琴”這門興趣。 上小學了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學舞,還參加了很多比賽,拿了很多獎杯。我看到眼又紅了,對媽媽說:“我要學舞蹈!你看好多姐姐學舞蹈,參加比賽還得了獎呢!我也要去學!”老媽聽了以后,說都不說一句帶我去報名。 可是我就是一個怕吃苦的人。

  一天,我面對墻劈叉的時候,感覺腿一種撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠墻,媽媽幫我伸直右邊的腿!昂猛纯嘌!媽媽!”“再忍會兒!忍了一會了就沒事了!眿寢尶嗫谄判牡貙ξ艺f,“不!我忍不住了!我不要學了!”我大叫。媽媽聽了很是生氣:“你怎么又不學了?這可是你自己報的,后果自己負責!” 其實,老漁夫無論是失敗還是成功,他都是勝利者,因為他用勇往直前的的勇氣和信心去面對挑戰(zhàn),這也是這本書要告訴我們的啟示。

  簡評:小作者不僅愛看書,而且會看書。能抓住文章精髓,聯(lián)系自己經(jīng)歷,以書為鏡,以人為尺,促己上進,啟示深刻,受益匪淺。如能用一正一反兩例,在對比中,更能顯示“百折不撓”精神的可貴。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我原來從不相信世間會有知心朋友,然而遇見了 她,卻改變了我原來的看法.至今,都從未改變過,她就是我們班的尖子生--龔翠萍.雖然長得不漂亮,但她那金子般的心靈是最美的。

  剛開學時,班上轉(zhuǎn)來了幾位新同學,其中一位就是她。低頭不語,臉上泛著紅云。手不知該往哪兒放,穿著樸素的衣裳,短短的游泳頭,黑乎乎的小臉,使我情不自禁地開始討厭她了,我呢,就在私底下祈禱老師千萬不要安排跟我坐在一起。哎,可是老天不如人愿,吳老師竟把龔翠萍拉來,對我說:“,這是從二化轉(zhuǎn)來的學生,學習很優(yōu)秀,又非常勤奮,我讓她跟你坐,愿你能和她互相幫助,共同進步。”我聽了。極不情愿地把文具盒挪了挪,之后,就再也沒理睬她了。

  直到有一天,那件很普通的事卻奇跡般的拉近了我們的距離。

  數(shù)學劉老師在黑板上抄了許多拔高題,還我我成績不算差,得心應手地把幾道題給打敗了,還沉浸在勝利中的我頓時被最后一個老將給卡住了,使我不得不把腦袋里限有的知識“翻天覆地”地找了一遍,可是還沒找到解題的思路,見龔翠萍已寫好,便硬著頭皮說:“喂,給我看一下你做的題!”她低著頭,輕輕地把本子遞給我,我搶來本子就開始猛抄。膽小的她不知因為什么力量使她有了極大的勇氣,一把將本子奪了回來,我見了這瞬間的舉動,對龔翠萍就是破口大罵:“成績好有什么用。這么小氣,怪不得沒人和你玩呢!”可她的臉上漲足了氣,紅通通的,她結(jié)結(jié)巴巴地說:“抄……抄作……業(yè)是不好的行為,到考試你怎么辦?不如讓我來教你吧!”我聽了,心想:“哼,連說話都不會,還有什么資格來教我?貓哭耗子假慈悲!就讓你試試,看你有多大能耐!她不厭其煩地教了我一遍又一遍,直到我聽懂為止才肯停下,這使我深深感動,使我注定要和她成為好朋友,使我不再向困難低頭,我和她肩并肩地走著學習那陡峭的.山坡,我倆都被石頭拌倒過,也拾起過人生的甘露,一起分享快樂的時光……

  她就是我的朋友,我的知心朋友,我永遠的伙伴 。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  大家都聽說過我們吧。我們叫電腦,是個龐大的家族。

  我們家有許多“兄弟”,其中名聲最卓越的,最為中小學生熟悉的就是“奔騰2代”!拔摇薄简v2代是世界上最普及的一種電腦。我雖“五官”不全,但“人不可貌相,海水不可斗量”。我的作用可大了。

  總的來說,我有兩大功能。一個是數(shù)值計算。我可以計算分式、整式和方程式。不僅能解代數(shù)方程,還可以解微分方程,積分方程,聯(lián)立不等式,數(shù)理方程以及高次的代數(shù)方程組等等。你說我的本領大不大。

  其二,最有趣的是游戲!你可用特殊的語言對我“講”。嘿!我可以和你配合做各種好玩的游戲。例如:掃雷、打麻將、玩牌、炮擊敵機等,這些都是同學們喜歡的游戲。

  有好些同學問我:你們講什么語言啊!能用日語嗎?是用英語、漢語,還是其他語言?

  讓我來告訴你們吧!我和你們“講”的是特定的語言,既非漢語,亦非單純的英語。這些語言包括機器語言和高級語言兩大‘’語系”。其中,機器語言較難懂,而高級語言簡單易學,因而人人都學這種語言。它包括FORTRANCOBOL, PASCAL, BASIC等,而BASIC是人門的語言。

  倘若你掌握了一門語言,你就可以和我交談了,當然只是“筆談”。當你用一門語言,譬如BASIC語言,把你要講的“話”通過鍵盤鼠標輸人監(jiān)視器,我通過我的“腦”進行“思維”就能明白你的意思,為你計算、游戲都可以。

  以上所講的都是我的語言及程序,叫做“軟件”,而“我”的外圍設備叫“硬件”。我們只有有機的結(jié)合起來,才能發(fā)揮出聰明才干。現(xiàn)在,由一個大網(wǎng)絡把我們彼此連接在一起,那就是我們的交通網(wǎng)絡“INTERNET"。

  在這條交通大道上,你可以周游世界,可以駕駛著“我”在這條無邊際的大道暢游。去查看牛津大學圖書館的藏書;尋問法國漢莎航空公司的航班;參觀美國的'白宮、宇航博物館;還可以給你遠在外國的朋友通信;你還可以在那里聽到各國朋友的交談,仿佛世界變得很小,就像在你周圍一樣。

  如今,在新的技術革命浪潮沖擊下,越來越多的青少年朋友和“我”交上了朋友,我可是名副其實的“青年之友”啊!

  我們由于能夠模擬“思維”,不僅能幫助人們進行思維,部分地代替人腦,而且還能開發(fā)人腦的“資源”,“人腦加電腦”會使人類的聰明智慈上升到更高層次,為改造自然,為“四化”做貢獻。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  夏爺爺走了,秋姑娘慢慢飛來?!樹葉在秋風中舞蹈——有的成蝴蝶在翩翩起舞;有點成仙鶴盤旋在這山林之中;有的成蜜蜂群朝人們涌來,為我們報來了秋風的喜訊

  秋,它在不知不覺中悄悄地到來,它化作仙子,帶著她的魔棒,給大家送來了禮物。瞧!她先給蘋果的臉蛋兒上撲上了紅粉,好像一個紅似火的燈籠;她又給香橙穿上了金燦燦的衣服,看上去光彩奪目,美不勝收;她再給香蕉披上特制的外套,看上去讓人口水都掉了三里地。她給長松換上新裝,看上去更蒼翠、跟英俊了;她為銀杏翠綠的頭發(fā)染你一個新顏色,看上去真時髦;她還給柳樹梳理了一下,給她扎上兩個常常的小辮兒,看上去就想一個清秀的小姑娘

  秋,它來了,帶著它無窮的魔力,為我們帶來了豐收的喜悅。聽!成熟的瓜果笑哈哈的,有的也含羞帶笑等待著人們的到來?窗!黃澄澄的柿子總是躲在青紅色的葉子后面;有的則憨態(tài)可掬,如大大肚皮的'南瓜,毫無隱藏地躺在大地上;有的哈哈大笑,如串串大紅色的辣椒,稀疏的幾片葉子似乎以擋不住它們的火辣

  隱約中,天空中下起你渺渺細雨。秋雨那變化多端的表情,蘊藏著無數(shù)的奧秘。它多愁善感,似乎是在低聲的嗚咽,為草木發(fā)出聲聲嘆息;似乎是在愉快地工作,為收獲的大地清掃;

  似乎是在頑皮地合唱,為農(nóng)民們奏起勞動的號子

  萬物是秋的使者,他為我們帶來了秋與這萬千思緒。我愛著喜悅的秋!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  在那昏暗的燈光下,在那古老的書架旁,我心馳神往,仿佛又回到了有她的時光。

  ——題記

  今年是清明被列入法定假日了第一天,本應因多了一天假日而高興得我,此時卻怎么也高興不起來。看看那并不太藍的天,偶爾飄過幾片白云,以及哪小山包上的悠悠青草,那么的嫩,如此的綠。

  如果姨媽在這,一定會笑吧。可她永久的在著,永遠不會走了。姨媽的小事讓我第一次如此近的走進了死亡。冰冷的`病房里,傳來一聲聲撕心裂肺的哭喊,熟悉的,陌生的,老的,少的,真心的,假意的,一切都不再重要;只因為姨媽再也不會回來了,她躺在病床上,顯得那么安詳,那么平靜,就像一位來自天國安琪兒。我躲在母親后面,想哭,像鬧,想逃避,可我沒有哭,沒有鬧,更無法逃避!

  死亡,總能讓然緬懷與逝者的點點滴滴。

  對姨媽的記憶,是從七年前的一次夸獎開始的。那年春節(jié),大家都忙著打掃衛(wèi)生,打掃完了,準備貼春聯(lián)。可是舅舅發(fā)現(xiàn)漿糊不夠了。我一看,果然只剩那么一點了,可買又買不到,是啊,誰會在年二十九賣漿糊呢?忽然我靈機一動,姥姥的床底下不是還有一大瓶膠水嗎,那時我和妹妹不小心滾到床底下去的,雖說不是漿糊,但總能湊或者用吧。我趕忙跑到姥姥屋里。也顧不上把新衣服弄臟了,立刻取出了那瓶膠水。大家就用它貼了春聯(lián),姨媽夸了我一句:“你真聰明!”

  另外,還有一件事雖是媽媽敘述,得確記憶極深。一次姨媽的這三個人跟蹤一個三無團伙到了外縣,成功地跟到了他們的工廠,可是內(nèi)部情況不清楚,不利于抓捕。姨媽決定留一個人,剩下的以客戶的身份進入工廠,一探究竟。誰知進去以后,就遇到了兩伙人打架,還動了砍刀,后來一個自稱是經(jīng)理的人出現(xiàn)才及時制止了他們。姨媽當時出了一身冷汗。最后這個團伙被打掉了,姨媽也有了一絲安慰。

  姨媽的回憶也只有區(qū)區(qū)十幾件事而已,但雖然僅有這些殘存的記憶,卻足以勾勒出姨媽,那可敬的逝者!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  萬物凋敝的季節(jié)里,踽踽而行時,思念便勃郁而生,柳絮飄飛般,拉長在一斛清冷的月光下,如歲月一樣悠遠。

  只可惜顏非昨,才華尚淺,也不知因何福。课ㄓ邪V迷的意念,欲罷不能,寄托在天涯地角的期待里。今生,怎能扯斷思念的弦!

  沒有死別,即是生離無數(shù),如眼底風光留不住,豈能一花做主?斷帶乞句妄自哭,何處斑騅尋歸路?也只恨西風,吹夢成今古!花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?是誰,竟琴魔般地讓歲月堆砌成玉焚的代價,讓往事皆不是,空作相思字?若早讓蘭成蕭瑟去,何苦多情別憐花,還縈紆一出春盡紅顏老,兜轉(zhuǎn)在塵世間!

  嘔血掬淚鑄就的'絕世風華,走過山山水水,回首身旁,笑容還是否依舊?都知緣散難期,翻成雨恨云愁,在一葉葉,一聲聲中,空階滴到明!既如此,怎奈歲月無力承受?平生,設若嘗盡了滄海桑田后的離痛,是否還會醉了凡心幾多夢?思不斷,愁無緒,寸心恰是丁香結(jié),看看瘦盡胸前雪,數(shù)寒更思憶,只道人生那不相思絕!思念抵達不了彼岸,寂寞便將自己埋淹。是有緣無分,還是情深緣淺?不能共檐同處,就只能相思成疾!一種情深,十分辛苦!只當是多情不是偏多別,別離只為多情設。轉(zhuǎn)角即逝,世事悠悠,生涯非是。別是閑情緒,喟嘆落花。摔琴絕弦,知己再無它。脈脈此情誰得識,終將思念葬流花!

  無奈抗拒平生,墮落平生,遺憾終生,注定孤旅綿延不休。這一世,富貴風流可棄之,唯相和的心性難求。到底還是塵埃人間,一語成讖,讓韶華如夢。欲寫華箋憑寄與,多少心情難托,也只為尋好夢耽擱。其實,誰都惦念唇齒之間摩擦著珠濺玉屑的人面桃花,在邈遠婉轉(zhuǎn)間,恒定在朱欄處,依舊春風如花,然而人事流水,最終都消失在歲月洪荒中。坐想行思,月色西沉,難盼雁回,怎一個愁字了得!塵事難纓,也相思相望難相隨,最后仍是一寸相思一寸灰,天涯冷對!愛戀,凝結(jié)在未央花尖,冰封在彼岸,只讓思念望穿了眼!

  溫軟香玉,鶯燕歌語,旖旎風光,都只是舊憶。若問相思甚了期,除非相見時。這一季,依然新月漸長,離別苦多,怎奈一晌貪歡?人間多是惆悵客,顧盼天涯,故人舊情,是否已殘燭燃盡,還向暗中磨折?原來,只當久作天涯客,負君心,幾許盟言。釀造孤單,一個人的狂歡!料想相逢,細把思量長久訴,孰知回頭已舊時,豈能淡看朝朝暮暮?姑且愿它如春草,更行更遠還生。若能僥幸共泛春溪月,便不枉斷岸垂楊一葉舟!

  佇立喧囂塵世,獨念青青子衿,悠悠我心,把未來流轉(zhuǎn)在蒼茫中,渺遠無期,斷腸處,風動也無聲!睡夢難憑,猶恐相逢是夢中,于是抱影無眠,怕解道醒來無味。繁華煙云里,彈指間,錦樣年華水樣流,相逢知多久?兩分塵土,一分流水鍛造的人生,醒也無聊,醉也無聊,一襲落寞滿心潮。

  一花一天堂,已勝繁花春錦上。都道青春能感風吟月,輕狂天地,在蕭蕭兩鬢時,說不盡,無窮好,卻仍就是試燈無意思,踏雪沒心情!更無人處倚夕陽,煢煢孑立,尚且酌月為茗,閑看林梢輕影,隨那殷殷低喚,捎帶輕塵,一切都盡在眼前。哪管薄情轉(zhuǎn)是多情累,或是自古多情傷離別。明滅的燈光不曾照亮歸路,反而輕攏慢捻出一曲離歌,不堪卒思!

  塵世無端,繾綣謝幕散。遺世孤獨,仍能蒼茫獨處!末了,還是一片薄煙籠盡一片塵心!紅塵如戲,皆唱人生別易會常難,遂就心智非一般!扁舟一葉,未曾載動山澤魚鳥之志,也只能流離出一分憑欄凝望,明月如霜的意念,附和不羈的思念,成追憶,到天邊!

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