陪伴優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的陪伴優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陪伴優(yōu)秀作文1
陪伴，可以是家長深夜的暖茶，可以是老師嘔心瀝血的教學(xué)，可以是同學(xué)的一片冰心。一直有一個玩具陪伴著我，它安安靜靜，普普通通，但它卻像一個好朋友一樣，同甘共苦，它是一個不倒翁。
我時常擺弄它，它有著小小的眼睛，小小的鼻子，大大的`嘴巴，很可愛又很滑稽，但它怎么擺都不倒，如果是我，可能被推一下就倒了，一點也不堅強，這一點，我是要和小不倒翁學(xué)習(xí)的。
每天晚上回家，已經(jīng)很晚了，它微笑著，好似在迎接我一般，在說：“小主人，歡迎回家！”看見了它真誠的微笑，我心里也添了幾分高興。從書包中拿出了作業(yè)，逐字寫著，它也逐字看著，越寫越起勁兒，因為它在看，有人陪著多好啊！即使它不是一個活生生的人。在我傷心時，我會不停地向它傾訴，它似乎也聽了進去，對著我微笑。在我開心時，我也會告訴它，讓它和我一起分享我的快樂，它也在笑，我也在笑。
一次，我的作業(yè)寫到很晚，我打著哈欠，困意綿綿，它卻一點因意都沒有，對著我微笑，好像在說：“小主人！加油！馬上就寫完了！”可我還是沒有打起精神來。
此時，我不小心碰了它一下，它沒有倒下，反而還像彈簧一樣彈了回來，對呀，它遇到了困難，沒有像我一樣輕易說放棄，反而越來越堅強，每一次的抨擊，都要抗下來，我重新攤開了書，望著不會解的難題，要像不倒翁一樣，不輕易說放棄！
我一遍遍解著，用了各種方法，各種公式，草稿紙上很快寫滿了解法，計圖。
它不能幫我，但它在為我加油打氣，它微笑著，看著我一字一句地寫著。在列下最后一個算式后，我也像不倒翁真誠地笑了，我終于解了出來！
不倒翁，它真像我的一個朋友，笑著面對一切，傷心也笑，開心也笑，困難也笑，無助也笑，它教會了我，要笑著面對一切，它也陪伴著我成長。
陪伴優(yōu)秀作文2
從起點出發(fā)，回首仰望，后面一串串腳印記錄著我的成長，我的心酸。這一路陪伴我來的，唯有在我心中的那份友誼。
在小學(xué)時，因父母工作沒有時間幫助我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，索性就把我放在托管里。所以我與父母在一起的時間總是不多，于是我的友誼就成了我最好的伴侶，它總能在我成長中鼓勵我自己。
在小學(xué)的時候我的.成績并不突出，因為語文與英語的存在，考試的分?jǐn)?shù)總不會很理想。因為沒有宣泄的對象，所以我只能和朋友傾訴。他總能讓我做出最重要、最正確的選擇。在每次考試后，無論考得好與差，看著朋友反思總會使我自己反思，去探究自己的優(yōu)缺點。在這過程中，我逐漸學(xué)會了自省。
后來五六年級時，由于我前面的自省，我的成績終于上了一個臺階，這時我自己激動不已，甚至在每個人面前都想炫耀一番。這時朋友總會在和我玩時委婉的勸告我，使我冷靜下來。慢慢地，我也學(xué)會了謙虛與冷靜。
再后來，我上了初中，而朋友卻離我而去。第一學(xué)月考試就要來了，我信心十足，卻始終沒有控制住內(nèi)心的自負(fù)。這次考試后的成績猶如當(dāng)頭一棒，把我敲得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措。我開始總是歸結(jié)于粗心、運氣、臨場發(fā)揮等詞語，但當(dāng)我自己這樣告訴自己的時候我的心總會“砰砰砰”的直跳，因為以前我可沒有遭受過如此的重創(chuàng)，我以前可不是這樣的啊！
隨著考試次數(shù)的增多且成績并不理想時，我就越覺得這并不是因為一些客觀因素造成的。如果他——我的朋友在，他肯定會使我冷靜下來，并認(rèn)真總結(jié)分析。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我自己真正冷靜下來之時，我意識到我的錯誤之所在：那就是我對知識的把控并不熟，而并非我的粗心所致。
在這樣冷靜思考中，我漸漸懂得了正視自己的不足，不要自欺欺人，要勇敢的面對它，去承擔(dān)一切責(zé)任，一切自己的過失所造成的后果。
雖然他已離我而去，然而那份友誼，那份勸告，始終留在我的潛意識里，仿佛是我另一個老師，在我需要時教育我，使我漸漸成熟，漸漸長大，漸漸學(xué)會擔(dān)當(dāng)，就這樣伴我一路成長！
陪伴優(yōu)秀作文3
愛是什么？這是個生命永恒的話題，我不敢妄下斷言。哲人們說，愛是寬容，愛是奉獻；詩人們講，愛是太陽，愛是火焰。我不是哲人，嘴里說不出經(jīng)典；我更不是詩人，筆下繪不出浪漫，我只會用自己沉甸甸的人生，書寫生命的感言：愛是陪伴！
“生死契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老�！边@是一種陪伴，“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！边@也是一種陪伴，陪伴是一種最長情的告白，陪伴是一種最浪漫的奉獻。
或許你說，距離產(chǎn)生美，相見不如思念。有時，距離是可以產(chǎn)生美，可當(dāng)這距離使雙方已經(jīng)背對背，再沒有了交集，各自欣賞自己的風(fēng)景，曾經(jīng)的`美也就變成了心底一道模糊的視線。有時，相見是不如思念，可思念又何嘗不是一種陪伴？它是兩顆心的相依相伴，它是兩個靈魂的纏繞依戀。
蘇軾說，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。李白說，入我相思門，知我相思苦，長相思兮長相憶，短相思兮無窮極，早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識。這一切說的都是相思之苦，可為什么會苦？定是因為相伴的甜。長相伴是會有審美疲勞，可長相思更會有思念之累。疲勞了，我們可以暫停休息，累極了，我們卻只能選擇放棄，不管愛有多甜。
故而，陪伴不一定是朝朝暮暮，適度的距離是會讓愛更絢爛，可朝朝暮暮卻一定是最好的陪伴。共嘗甘苦，共度風(fēng)雨，執(zhí)子之手，與子偕老，有什么能比這更浪漫？
愛Ta，就與Ta相伴一生吧！無需過多言語，不用絕世浪漫，只要不離不棄，只需有你在身邊！作文
陪伴優(yōu)秀作文4
人生中，我們都想得到的是什么？是他人給予的尊重？還是當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)越的成績時帶給我們的“自豪、自信感”？雖然這些帶給我們的感覺確實很“美妙”，但是，有一個“東西”帶給我們的感覺，可以稱之為是“世界上最有安全感”的，那肯定就是那“他人的'陪伴”！
在一生中，許多人一直在默默無聞的陪伴著我們。老師的陪伴，讓歲月多了一份感動；同學(xué)的陪伴，讓原本“枯燥”的課堂，更添增了一分歡樂；朋友的陪伴，讓時光又多了一份友愛。
“陪伴”，需要他人的“興致”，還大量消耗掉了時力！陪伴，雖然是靜下心來，用心傾聽或是一起地“論證”，但是，短暫的陪伴，可能還會影響我們的未來！
上了初中，有人說：“朋友的陪伴才是對于我們來說最真實的！”也有人說：“老師的陪伴才是最長情的，這樣才有利于我們更好地發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，改變！”不是這樣的，我認(rèn)為，在現(xiàn)在，母親的陪伴才會有利于我們的學(xué)習(xí)，為我們提供動力！
現(xiàn)在，媽媽也不怎么關(guān)注我了，只關(guān)注與我以外的事情！雖然她在陪伴我學(xué)習(xí)、做作業(yè)時，是以很認(rèn)真的態(tài)度，可是，只有僅僅的十幾分鐘，并沒有影響我，也沒有什么“感覺”被激發(fā)出來，當(dāng)媽媽走了以后，我心中空落落的。所謂媽媽“陪伴我”，只是中午吃飯的那一會兒，晚上陪我十幾分鐘的寫作業(yè)，這讓我感到十分“不高興”，因為，媽媽本就該多陪伴我呀！因為這，我的學(xué)習(xí)態(tài)度變就從“高昂轉(zhuǎn)化到不耐煩”了！
回首過去，小學(xué)時，媽媽幾乎都是陪我將作業(yè)寫完再休息，那是我在我成長的道路上一媽媽的陪伴更添了一份自信。一直到五年級時，可能是因“心理”，而不想讓媽媽再陪著，也可能是因為“害羞”！
我一定轉(zhuǎn)化思想，勇敢面對媽媽，媽媽陪伴著我，為我成長再加一份自信！
陪伴優(yōu)秀作文5
在很小的時候，我便感覺身邊一直有縷縷煙霧伴隨。
每次家里來了爸爸的朋友或他工作上的合作伙伴，他總會請他們坐下，點上煙，開始聊天，等到他們離開，整個屋子仿佛經(jīng)歷了一場戰(zhàn)爭，彌漫著硝煙。一股刺激得讓我無法呼吸的氣味充斥著鼻腔。我覺得我的童年是灰色的，因為總有煙的陪伴。
初三了，家里的煙灰缸又翻了新，我已經(jīng)記不清這是換的第幾個了。幾個月后的一天，我無意中暼到了雜物臺上的.煙灰缸，里面只有淺淺的黃色痕跡和紛亂的白灰，沒有了之前粘稠的黃色液體。這突然的察覺讓我覺得有些好奇，我攀著記憶曲折的支脈細(xì)細(xì)搜尋著腦海中關(guān)于煙灰缸的記憶。他是從什么時候減少抽煙的呢？我想大概是從我剛上初中的時候開始吧，那時煙灰缸里的煙頭就再沒有超過缸壁邊緣。每天晚上回到家，我總是抱怨：怎么初中的作業(yè)這么多。從那時起，爸爸就很少從口袋里拿出香煙，能不能別抽啊，嗆死人了。這句我認(rèn)為在他看來是無理取鬧的話竟深深進入了他的心中。都是為了讓我好好學(xué)習(xí)。
一天，爸爸照常比我晚一點回家，一回家便癱坐在椅子上，我正在寫作業(yè)。頭一低，便伸手去拿口袋里的香煙。眼睛的余光好像掃到了我的作業(yè)本，手在口袋里摸索了一會，還是沒有把煙拿出來。大概實在有些難以忍耐，爸爸掏出一根煙，放在鼻尖嗅了嗅。我想，他堅持了幾個月的控?zé)煷髽I(yè)大概要就此崩塌�？蛇^了一會，他把那支煙塞進煙盒，拿起手機看了起來。
每天我都會寫作業(yè)到很晚，他總會在我不經(jīng)意的抱怨間端來一碗熱騰騰的水，然后再默默地離開。而他口袋里的煙一直沒有被拿出來過。
沒有體會，也難以想象戒煙是怎樣的煎熬，這無聲的放棄是父親在溫吞而平淡的生活中給我的愛，是放棄吞云吐霧而用心給予的一種陪伴。
到了第二學(xué)期，每次回到家，總能看見雜物臺上擺放著一塵不染的煙灰缸。
陪伴優(yōu)秀作文6
盡管這條路布滿荊棘，充滿坎坷和未知，但有了你的陪伴，讓我無所畏懼，勇往直前。
從呀呀學(xué)語的小孩兒到如今懂事自主的初中生，都離不開你的身影。生活上、學(xué)習(xí)上都有你的建議和指導(dǎo)。
“不行！買了你又不看花那錢干什么？”媽媽怒斥道。我拉著她的手苦苦哀求：“我真的特別想看那本書，你就給我買一一本吧！”媽媽終是沒同意。不讓買書我就不吃飯，我一個人蹲在門外。
爸爸出來了，悄悄塞給了我30元錢，對我說：“喜歡就買吧！但一定別浪費，看了要好好向書上學(xué)習(xí)�！蔽腋吲d得直點頭。我明白你是不想讓我跟媽媽斗氣，讓我明白你一直支持我。
但凡我跟媽媽鬧矛盾，你總是調(diào)解人，勸我多理解媽媽。媽媽不在，你給我做飯，照顧我，讓我感到很幸福。
當(dāng)我晚上寫作業(yè)到很晚，心里煩悶，又困又想休息的時候，你讓我去睡覺，從不逼迫我必須做完。第二天早上，很早就叫我起來補作業(yè)。
當(dāng)我學(xué)得很累，成績依然沒有起色，失去自信，快要放棄的時候，你總問我一句：“值得嗎？”
是啊，努力了那么久，如果放棄了，之前的.心血豈不付之東流了嗎？你不要求我要有多么地優(yōu)秀，只是希望我無怨無悔。每天寫作業(yè)都有你陪伴的身影，考試過后都有你給我分析原因的情形。
你不干涉我交朋友，但也告訴我：要交積極上進，三觀相符的朋友，用一顆真心去換取另顆真心。
如今，浮現(xiàn)在我腦海里的是：晚飯后，我們倆散步；你做飯，我?guī)湍愦蛳率�；你高談闊論時，我反駁你的場景。
這一—路上，我并不孤單害怕。因為有父親的陪伴，有父愛的滋養(yǎng)。
陪伴優(yōu)秀作文7
光陰似箭，歲月如梭，泛黃的書頁是時間流過的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經(jīng)歷，淡淡的話語，露出你對我的關(guān)心。一路走來，一路有你。
一路上有你，讓我的生活多姿多彩;一路上有你，讓我的生活充滿意義;一路上有你，讓我的生活無限美好。
記憶猶新，初識新字的時候，你最先教我的就是呵護。小時的我，記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復(fù)復(fù)，認(rèn)識的字多了，學(xué)習(xí)的興趣也就來了。你教我學(xué)字的方法，至今還記得。你說呵護時要用嘴巴去關(guān)心，要用雙手去保護，于是想得到意義，字也就記住了。
回顧往事，你不就是用嘴來給予我溫暖與鼓勵，用雙手來保護我前行么?
印象深刻，剛學(xué)騎車的時候，是你在炎炎烈日下陪著我，幫著我。初學(xué)時，一切都很生疏。你說，別怕，有你在。于是，我也安心了許多。摔倒一次，你叫我自己站起來，兩次，你依然叫我站起來，三次……在你的鼓舞下，我不放棄。我緊張地叫你別放手，你悄悄地松開了手，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)學(xué)會了，不需要你再扶持。陽光下，兩張笑臉在汗水的'浸泡中，愈發(fā)燦爛。
憶起當(dāng)初，才發(fā)覺，你對我做的所有，不就是關(guān)懷的真是詮釋嗎?
而現(xiàn)在，我已跨入初三的門檻，為自己的未來努力奮斗。而孤單黑夜里陪伴我的，還是你。我在學(xué)校，每天重復(fù)著三點一線的生活，而你在家里，似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間，之間只有幾步之遙，而你，卻又走了多少步?夜間，一杯香茗，一杯溫牛奶，或一碗米粥……你總是知道我想要什么。于是，每個疲憊的夜晚，不在勞累。
想起過往的點點滴滴，才猛然發(fā)現(xiàn)，我的生活里總有你。我想，你用行動，對我詮釋了呵護的意義。
十幾載春秋，風(fēng)霜雨雪，你陪我度過，有你的日子里，我快樂，我開心，茁壯的成長。
一路走來，一路有你……
陪伴優(yōu)秀作文8
天空因為有了小鳥的陪伴而不再寂寞，春天因為有了花草的陪伴而不再孤單，我因為有了你們的陪伴而成長。
初中來，我每天就在要不要好好讀書的問題上沉思，每天帶著問題問自己要不要好好學(xué)?如果想讀的話，那為什么要讀書?每天反反復(fù)復(fù)地問自己，把自己壓得抬不起頭來。
“你怎么了？”一聲熟悉的聲音突然的植入，打亂了我的思考，變得不知所措，循聲而望，看見了一張熟悉的面孔，不知道為什么？我就像一頭走投無路的鹿抓住了一根救命稻草，讓我有了新希望，我久久地凝視她，她也看著我，最后，我把自己的問題一五一十地告訴了她，她聽完后，開導(dǎo)我說：“我覺得在我們這個年紀(jì)，應(yīng)該要為自己的將來慮，要為自己的青春考慮，負(fù)責(zé)人，畢竟青春只有一次”說完她就走了，我望著漸行漸遠(yuǎn)的背影，展望天空，卻突然間恍然大悟，其實我自己的內(nèi)心已經(jīng)有了答案了。
“一二一，一二一�！币宦暵曠H鏘有力的口號在同學(xué)們的`嘴里發(fā)出來，他們正在操場上奔跑，體育老師吹著哨大聲喊叫叫圈，隨著老師的口哨聲，同學(xué)們開啟一段長跑旅行，而在隊伍后面的我卻還在不停的抱怨，一圈，二圈……隨著圈數(shù)的增加，我的體力已經(jīng)接近零了，我前面的人也離我越來越遠(yuǎn)，我后面的人已經(jīng)超過了我。
漸漸的，我對趕上他們已經(jīng)不抱有任何希望了，我的腳步越來越慢，越來越沉重，直到快要停下來，突然一聲傳入我耳邊“加油，還有一點點，堅持住。”“可我已經(jīng)跑不動了，何況我理他們太遠(yuǎn)了，追不上了”我邊跑嘴邊說，“沒事，我陪你一起跑，來。”她安慰我，鼓勵我，在她的陪同下，我們一起跑到了終點。
朋友，感謝你在我快要放棄的時候鼓勵我。
朋友，感謝你在我猶豫不決的時候開導(dǎo)我。
有你陪伴，真好！
陪伴優(yōu)秀作文9
滄海有岸，父愛無邊。——題記
古今中外，父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律，因為這種愛的一直與我們同在，但不易被發(fā)覺的。
我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子，或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧，隨著年齡的增長，我們的交流變的少了起來，
從小開始，爸爸就非常注意對我習(xí)慣的培養(yǎng)，他不會因為我一道數(shù)學(xué)題做不出來而批評我，而是在我一個壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是非常沉默的，好象從來都不愿意表達自己。在別人眼中，爸爸好象對我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎狀，榮譽證書，他也只是微微一笑，或許覺得我這樣是理所應(yīng)當(dāng)，所以更不會給我物質(zhì)獎勵了。其實爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能體會的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能讓我們好好讀書，將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠，他希望自己的'女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。
可當(dāng)我拿回初中的第一次成績單時，我愣住了，一時之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過我反復(fù)思索，喊著讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的口號，把成績單給了爸爸。我不敢抬頭，因為我怕看見那失望的表情，我等待著暴風(fēng)雨的來臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后，抬起頭對我說：“第一次考試，難免有些緊張，考的這樣也可以了……”
爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠(yuǎn)行。
滄海有岸，父愛無邊。我愛您，爸爸！
陪伴優(yōu)秀作文10
陪伴讓歲月充滿歡笑，讓歲月不再寂寞。陪伴，多美妙的一個詞，它讓我們眷戀，難以忘懷！
當(dāng)我滿月那時，家里辦喜酒，大家都來看我，有的伸出手捏我粉嫩的臉蛋，小小的我害怕地縮進媽媽的懷里。媽媽笑呵呵的，親吻著我小小的臉頰，癢得我“咯咯”笑。
接著，我會講幾個字了，媽媽開心極了，對我說了無數(shù)聲爸爸媽媽，“爸爸媽媽”奶聲奶氣的聲音，終于說對了一次！爸爸樂得把我舉高高，媽媽一直在笑！陪伴，讓歲月多了一份歡笑。
待我記性來，能蹦能跳，我就脫離媽媽的懷抱，對新奇的`事物，眼睛總是閃亮閃亮的。媽媽把工作臺搬在門口旁，她時不時抬頭看著我，眼里有帶著淡淡的憂愁——我很調(diào)皮總是，跌著撞著。她的目光由我走動而浮動著。
媽媽總不讓我脫離她的視線中，有時不讓我做這做那的�？晌液孟氲竭h(yuǎn)一點的地方看看——媽媽總在工作著，凌晨干到夜晚，不帶我出去玩。趁媽媽低頭的那瞬間，我走出了她的視線。
我在外面逛了一圈，低著頭回來，沒有人陪伴，一個人瞎走，好寂寞。媽媽看到我，身上的寂寞一閃而過，一把抱起我，給我落了一個重重的吻。我的淚嘩啦啦掉落，雙手緊緊抱住媽媽。我再也不要離開媽媽了，媽媽在我離開的時候，你是否知寂寞、焦慮、擔(dān)心害怕我沒有回來?我眷戀媽媽的懷抱，舒適的趴著。陪伴，讓歲月多了一份安穩(wěn)。
過年了，一家人都在真好。我們坐在大廳里吃飯，爸爸太幽默了，講的故事一個比一個好笑！我們的歡笑聲，像鈴鐺的那樣動聽。陪伴，讓歲月像歌聲那般動聽。
陪伴真好，它一次又一次讓我樂得開懷，一次又一次觸動我的心靈。
陪伴優(yōu)秀作文11
午后的陽光跳進了窗子，蹦到了我的身上，暖暖的，有些癢。
“媽，干什么呢？”我笑著走向母親。“沒干什么，沒干什么�！彼駛�孩子一般，笨拙地把手藏到身后，那露出來的一角卻泄露了她的秘密——一部手機。它像是一把火，瞬間灼傷了我的眼睛——媽媽為什么突然學(xué)起了用手機？我平常陪伴她不就夠了嗎？她為什么還要去找別人陪伴呢？
強壓下心中翻騰的思緒，我勉強笑了笑，說：“那好吧，我寫作業(yè)去了�！痹谖肄D(zhuǎn)過身的那一瞬間，我仿佛聽到了小小的舒氣聲。我的心情從云端跌落到谷底，屋外那溫暖的陽光此刻好像也明亮得過分了，燒灼著我的皮膚�？磥�，我做得很讓媽媽失望吧。打開書包，拿出今天剛剛發(fā)的試卷——61分。也是啊，我自嘲的笑了笑：這么差的'成績，媽媽怎么會在意我的陪伴？
不久后，我們一家人決定在五一時去登山，我搖搖頭，將心中的煩惱擱置到一邊，收拾好心情隨父母出發(fā)了。
登山時我依舊有些沉默，大約是發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，媽媽湊過來，帶這一點兒討好地問：“沒事吧？”“沒事！”我走到一邊。她嘆了一口氣，走開了。我心里的猜測仿佛在這一刻得到了證實——媽媽真的不在意我是否還陪伴著她了。自小就十分沉默的我將悲傷沉沉的埋在心里，不與任何人吐露，默默承受著媽媽的“背叛”給我?guī)淼膫Α?/p>
五一假期結(jié)束了�？菰锏膶W(xué)習(xí)生活與沒有盡頭的考試讓我有些恐懼。我嘆了一口氣，垂著頭，漫不經(jīng)心地走著，突然手機“�！钡仨懥艘宦�，顯示有一條微信——“媽媽”：女兒生日快樂！
淚水終于上不住地涌了出來：是啊，真正的陪伴，哪里需要考驗？
陪伴優(yōu)秀作文12
寒假到了，我急切地想回老家看望親愛的爺爺奶奶！于是，求上班的爸爸把我送回老家去。看我急切的樣子，爸爸只好答應(yīng)了。
一路上，我總覺得車走得慢，恨不得插上翅膀飛到爺爺奶奶的身旁。
一到家，兩只狗狗連蹦帶跳地來迎接我，也許是在等著我為它們帶來的美食吧——一些新鮮的骨頭。我也沒辦法，只好把它們的午餐當(dāng)成是早餐啦！奶奶一見我回來了，笑得眼睛都瞇成了一條縫，趕緊叫：“老頭子，咱孫女來了，趕緊出來！趕緊的！”爺爺一聽到“孫女”和“孫子”這四個字，就會樂得合不攏嘴，簡直比中了彩票還開心，笑得皺紋都淺了不少。
我鄭重其事地說：“今天，我要為我的爺爺奶奶做一件盡孝的'事！”爺爺奶奶聽了都連連叫好�？墒�，我左思右想，就是想不起來什么才是最盡孝的事：掃地，太俗；倒茶，沒誠意；做一頓完美的飯，不怎么盡孝……我的天！怎么沒有一件讓我能盡孝的事？我不禁暗暗嘀咕：“世上百事千萬事，為何無我盡孝事？”我越想越愁，心里很不是滋味兒，差一點兒就哭出來了！
這時，我忽然想到，爺爺奶奶曾告訴過我，他們非常想念爸爸小時候和他們在一起的時光。于是，我告訴爺爺奶奶：“爺爺，奶奶，我要代替爸爸，陪你們度過一天你們懷念的時光�！睜敔斈棠谈吲d地合不攏嘴。他們帶著我，登上山坡，享受冬日的陽光；爺爺拿來一些上好的木頭，教我雕木，就像他教小時候的爸爸一樣；奶奶教我剪窗花，就像教小時候的爸爸一樣……傍晚，爺爺奶奶又讓我坐在一塊石頭上，欣賞冬天的落日。這一天可真是太愜意了！爺爺奶奶很開心地說：“這是孫女為我們做的最好的一件事兒了！”
“百善孝為先”，“孝”是一種美德，孝敬父母，孝敬長輩，是中華兒女必須做到的。老人需要陪伴，陪伴在老人們心中就是“孝”。我盡孝了！我領(lǐng)略了這世間的真諦——“陪伴是最長情的告白”！在這里，我要送給大家一句話：“沒事，常回家看看，家中的老人在等你！”
陪伴優(yōu)秀作文13
記不清了，是什么時候開始，你便闖入我的世界，時時撥動我的心弦。
小小的我對你感到好奇，我伸出幼嫩的小手輕撫著你那略帶薄繭又細(xì)膩的手，你笑笑，將你的故事告訴于我。
我從不會感到寂寞，因為我的一抬頭、一回頭、一低頭都是你，你總會在我需要時出現(xiàn)。在我哭泣時，你擁我入懷，安慰我，給我講故事；在我失敗時，你會鼓勵我，告訴我“人生何處無風(fēng)雨”的道理；在我驕傲?xí)r，你會鞭策我，給我舉因為驕傲最終失敗的例子。你是我的啟蒙老師，知心好友。
夜晚，你知道我怕黑，便陪著我，在我耳邊，輕輕吟詠那動人的故事、醉人的詩歌，我便沉沉睡在你懷里。
有時候，我對你感到厭煩，對你發(fā)脾氣，讓你離開，你一聲不吭，還是帶著笑，我看出你的眼里有著失落，我終是心一軟，在你轉(zhuǎn)身的那一剎那，我緊緊抓住了你的手，你開心地對我笑，將我擁入你那因時時沾書而充滿墨香的'懷抱。
午后，我看著你發(fā)呆，似乎察覺到我的視線，你轉(zhuǎn)頭對著我微微一笑：“怎么了”“你會陪我多久？”你似乎被我的問題愣住了，隔了一會兒，你又掛上笑容，眼神柔和的看著我：“只要你愿意，我陪你一世�！陛p輕的一句話，卻讓我的心蕩起圈圈漣漪。我看著你，輕輕一笑。時間像是定格在這笑中。我默念著那句沒說出來的話：“只要你還在，我珍惜你一生�！�
到了考試，在前夕，你總會細(xì)心的為我講解，從不為我的懵懂感到不耐煩。于是，在考試中，我將你所教的，傾于那筆墨之間。
你陪著我，消磨那午后時光；陪著我，解決那問題疑難。我暗暗下誓，惜你一生；你許下承諾，伴我一世。
書，感謝一路有你陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文14
按理說陪伴我最多的應(yīng)該是父母，但，卻是我的姑姑。
那是一次演講，全班同學(xué)依次上臺，誦讀自己前一晚寫的作文�？斓轿視r，我深吸一口氣，告訴自己：不要怕，加油！你能做到！其實手心的汗正流露著我的膽怯。輪到我了。我盡量壓制住緊張，算是聲情并茂地完成了誦讀。下課后，老師笑著拍拍我的肩膀：“學(xué)校組織一次演講，你在我們班上誦讀不錯，我想讓你參加�！蔽业拖骂^，默不作聲：完了完了。連忙推辭，卻絲毫不管用，只好硬著頭皮上了。
到了那一天，我是十分不開心。比賽之前，明明說好了，姑姑來給我加油，打氣�？煽斓轿伊�，卻連個人影都不見。我在等候室坐下，聽廣播叫著一位又一位選手，心里忐忑不安�！罢�430號選手上場。”我心里一愣：“完了，怎么這么快！怎么辦呀！”頓時，我心里更慌了。老師看見我這狀態(tài)，也急。當(dāng)我一只腳踏上舞臺時，突然看見姑姑風(fēng)塵仆仆地跑了進來。她落座前對臺上的我揮手一笑。霎時間，忐忑不安的.心平靜下來了。緊張情緒也被丟到九霄云外，剩下的，只有開心愉悅。我?guī)еδ槪p松走上舞臺。心里只有一個念頭：不能讓姑姑失望！
原來，姑姑的公司臨時有急事，把她叫去了。她是匆匆干完事才趕來的，生怕錯過我的誦讀。不料這天姑姑把公司的事做得一塌糊涂。公司領(lǐng)導(dǎo)還說下次如果再這樣，就辭了她。我明白，那份工作對她的重要性，但她卻為了陪伴我，差點失去工作。得知這樣的情況，我心里五味雜陳。
姑姑，感謝您的陪伴，讓我獲得溫暖與自信！
陪伴優(yōu)秀作文15
讀萬卷書，行萬里路。有書陪伴的日子，真好！
清晨，打開窗子，發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場雨，小草都發(fā)了芽，可謂是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”陽光照在樹葉上，樹葉上的雨露閃爍著耀眼的光芒，在雨露的清新中打開一卷古書，讓唐詩宋詞送我回兩千年前，與杜甫一起欣賞五岳泰山的雄壯，與李白月下一醉方休，與蘇軾一起“射天狼”殺敵立功。與柳永一起在危樓“對酒當(dāng)歌”。感慨文天祥的“幸苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星�！弊詈蠛仙瞎艜�，準(zhǔn)備吃飯。
中午，火辣辣的'太陽掛在空中，熱氣十足，讓海子帶我到海邊安撫一下因熱而浮躁的心，和三毛一起并肩坐在老樹下，聆聽風(fēng)吹鳥叫回味童真的美好。讓老舍帶我去大興安嶺感受林海雪原的浩瀚和廣闊。與張曉風(fēng)一起去尋那一片干凈的水、鮮澄的湖、透明的溪澗和浩渺無塵的汪洋。經(jīng)過一番折轉(zhuǎn)，我的心情無比開朗。
傍晚，月明星稀，青蛙和蛐蛐兒在合唱，靜謐的時刻，信手拈起一卷書，去領(lǐng)略異國風(fēng)采。和保爾一起加入布爾什維克，哪怕受傷再多，流血再多，也一起不放棄夢想，仍堅定執(zhí)著；和魯濱遜一起在荒島創(chuàng)業(yè)、求生，哪怕環(huán)境再惡、生存再難，仍挺直腰桿，奮力開拓；和圣地亞哥一起與大馬林魚斗智慧、斗耐力，與群鯊進行生死相搏，感受生命中棋逢對手，將遇良材的痛與快樂；與簡愛進行關(guān)于平等的對話；與卡西莫多共敲圣母院的巨鐘；與羅密歐共赴朱麗葉之約；與福爾摩斯共同去探案；與哈姆雷特一起為父報仇。一番穿行，異邦文明盡在胸中。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”我將借著書墨之香上下而求索，有書為伴，前程似錦。
評語：清晨部分選擇了串聯(lián)詩句，中午選擇了國內(nèi)作品，傍晚選擇了外國名家名篇，選材不單一，排比句式使文章文采飛揚。
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