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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2022-12-17 22:33:01 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字錦集9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字錦集9篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1

  一天,寧?kù)o的冰箱里爆發(fā)了一場(chǎng)“激戰(zhàn)”。

  肉類(lèi)寶寶首先向素類(lèi)寶寶宣戰(zhàn):“小主人最喜歡我們了,你們算什么東西?”"我們可是含有維生素C的,你們的維C有我們多嗎?”西紅柿鼓著它那氣紅的'圓臉不甘示弱地回敬道。牛肉大哥是個(gè)干粗活的,他用那粗糙的大手指著尖椒的腦袋大聲說(shuō):“我們是高蛋白和高能量的物質(zhì),我們是西餐廳的主角,而你們充其量也只能當(dāng)配角而已。”冬瓜大胖子挺著圓滾滾的大肚子來(lái)了,他揉揉睡眼,打著哈欠不耐煩地嚷嚷:“你們吵什么,去去去!不要打擾我睡覺(jué)。”“你嚷什么,大胖子,一邊去!”涮羊肉正想找個(gè)人發(fā)泄呢,這不剛好送上門(mén)。冬瓜大胖子也不甘示弱,雙手叉腰,對(duì)著涮羊肉破口大罵:“你懂什么啊,女主人就是喜歡我這種胖子,哪像你這種骨瘦如柴的東西,誰(shuí)愛(ài)吃呀?”這時(shí),冰箱媽媽被吵醒了,他們異口同聲地問(wèn):“冰箱媽媽?zhuān)阏f(shuō)我們誰(shuí)的好處多一點(diǎn)?”冰箱媽媽和藹地說(shuō):“你們都是人類(lèi)的必需品。你們?nèi)币徊豢,人們的營(yíng)養(yǎng)要均衡才行,所以你們兩類(lèi)食物一定要和睦相處!甭(tīng)了冰箱媽媽的話,肉類(lèi)寶寶和素類(lèi)寶寶都陷入了沉思,冰箱又回到了以前的寧?kù)o。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2

  今天是星期天,是個(gè)晴天,也是爸爸的生日,我和媽媽一起約好去買(mǎi)菜,給爸爸生日驚喜,于是我們提著籃子,拿著錢(qián)包一起走向菜市場(chǎng)。

  一到菜市場(chǎng),。】吹嚼锩嫒松饺撕,川流不息,叫賣(mài)聲不斷,我們好不容易才擠進(jìn)市場(chǎng)里面。讓我大開(kāi)眼界的是各種各樣的菜都整整齊齊的'擺放在菜攤上。有又大又壯的大白菜,有新鮮的紅 蘿卜,還有金燦燦的南瓜等等。各種叫賣(mài)聲;車(chē)流聲;吵鬧聲,匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  突然,從東邊傳來(lái)了一種響亮的叫賣(mài)聲,我和媽媽走過(guò)去,哦!原來(lái)是一個(gè)慈祥的老爺爺,正在賣(mài)白菜。那位老爺爺對(duì)我說(shuō):“小朋友,你是第一次買(mǎi)菜吧?我的白菜可甜了,買(mǎi)點(diǎn)吧?”我說(shuō)“多少錢(qián)一 斤?”“一塊錢(qián)一斤,”老爺爺說(shuō),我說(shuō):“能不能便宜點(diǎn)?”我學(xué)著媽媽平時(shí)買(mǎi)菜的樣子,還起價(jià)來(lái)。老爺爺可能看我是小孩,怎么也不肯便宜,這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō):“這也太貴了吧!這 樣吧,八角一斤!薄昂冒,”老爺爺答應(yīng)了。我們買(mǎi)完小菜還要買(mǎi)肉,我們來(lái)到肉鋪買(mǎi)了三斤肉,還去別的菜攤買(mǎi)了很多菜,將籃子裝的滿滿的興高采烈地回家了。

  在回家的路上,我邊走邊想:“原來(lái)買(mǎi)菜也挺不簡(jiǎn)單!要會(huì)選菜還要回還價(jià),以后我不能再挑食了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3

  今天,我們的作文老師——斯老師對(duì)我們說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)表演。大家紛紛討論了起來(lái)。我心情一下子緊張了起來(lái),我表演什么呢?我沉思了一會(huì)兒,忽然,我想起了我的特長(zhǎng),畫(huà)圖畫(huà),可哪里去弄中國(guó)顏料呢?這又是一個(gè)問(wèn)題。

  此時(shí),構(gòu)思的時(shí)間結(jié)束了,“開(kāi)始表演節(jié)目了!”錢(qián)老師響響地喊了一聲,教室里一下子鴉雀無(wú)聲了。我的心里好似有一只兔子,在撲通撲通地跳個(gè)不停。我心里想:這下可怎么辦呀?我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!這時(shí),老師先請(qǐng)了一位寫(xiě)作比較優(yōu)秀的'同學(xué)——張楨豪同學(xué),上來(lái)演講他的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),我的心終于平靜下來(lái):還好不是我呀!要不然就糟了。

  突然,坐在我旁邊的同班同學(xué)趙海寧對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)畫(huà)不是很好嗎?還不舉手呀?”旁邊同學(xué)也一起起哄,快舉手呀!快舉手呀!我只好被逼無(wú)奈,上去畫(huà)畫(huà)了。

  因?yàn)樘o張了,所以一下子畫(huà)的不好了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,畫(huà)的畫(huà)就像一個(gè)帳蓬,一點(diǎn)兒也不好看。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,表演也結(jié)束了,我緊張的心情又放松了下來(lái)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4

  這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但是我覺(jué)得像發(fā)生在昨天。

  那是一個(gè)星期一的中午,我準(zhǔn)備去上學(xué),但又想起還是看看課程表比較好。啊!今天下午有我喜愛(ài)的美術(shù)課。美術(shù)課要帶蠟光紙、膠水、剪刀。膠水和剪刀我有了,還差蠟光紙。我找爸爸要了一角錢(qián),準(zhǔn)備買(mǎi)一張蠟光紙。我來(lái)到學(xué)校門(mén)口的小攤上,問(wèn)有沒(méi)有蠟光紙。哎!有,就是一張比一張小。我來(lái)到最后一家,那個(gè)老奶奶慈祥地說(shuō):“這張賣(mài)二角錢(qián),一角錢(qián)給你吧!”我把一角錢(qián)給老奶奶,老奶奶把蠟光紙給我。我一看里面還夾著一張。心想:老奶奶肯定不知道。當(dāng)時(shí)我緊張得心砰砰直跳。因?yàn)槲也幌脒給老奶奶,害怕老奶奶發(fā)現(xiàn)了。我拿著蠟光紙飛快地跑進(jìn)了教室,連聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)。來(lái)到教室,還得意地向同學(xué)們講我只用一角錢(qián)買(mǎi)了兩張蠟光紙。

  回到家里,我向我的媽媽說(shuō)了買(mǎi)蠟光紙的事。我的媽媽沒(méi)有夸我,反而嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小時(shí)侯養(yǎng)成沾小便宜的習(xí)慣,長(zhǎng)大后會(huì)變壞的?彀咽O碌囊粡堖給老奶奶!彪m然我把兩張蠟光紙用完了,但這件事深深地映在我的腦海中。這件事讓我明白,作為一名少先隊(duì)員要誠(chéng)實(shí),更不能養(yǎng)成沾便宜的.壞習(xí)慣。

  雖然這是一件很小很小的事,但是對(duì)我的影響很大很大,它讓我難以忘記。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5

  一天清早,森林里靜悄悄的,動(dòng)物們都還在熟睡中。忽然,一群不明身份的人,手持電鋸,闖進(jìn)了森林,那“沙沙”的'腳步聲,打破了森林的寂靜。他們臉上露出了狡猾的微笑,漸漸逼近1棵老樹(shù),“砰”的1聲,小鳥(niǎo)們4處逃竄,老樹(shù)慢慢地倒下。從此,森林里小鳥(niǎo)的哭聲時(shí)常傳入人們的耳中。

  小鳥(niǎo)多么思念以前的生活!森林里的大樹(shù)棵棵肩并肩,像1把綠色的大傘;▋簜兏(jìng)相開(kāi)放,似乎在比比誰(shuí)最美。小溪無(wú)憂無(wú)慮地哼著它自編的小曲兒,小鳥(niǎo)在森林中自由自在地飛翔。它的伙伴總是陪著它玩,和它1起度過(guò)了快樂(lè)的日子。有時(shí)它們?cè)谥︻^上唱歌,連河水也和它們1起“嘩嘩”地唱起來(lái);有時(shí)它們?cè)诓莸厣咸,連樹(shù)葉也和它們1起歡快地跳起舞來(lái);有時(shí)它們?cè)谏掷镒矫圆,連小蜜蜂也和它們玩起來(lái);有時(shí)它們?cè)诠种胁梢肮,花兒也和它?起歡笑起來(lái)?涩F(xiàn)在呢,鳥(niǎo)兒們整天憂心忡忡,哪有心情唱歌、跳舞、玩耍、找食物呢?

  想到這兒,小鳥(niǎo)呆呆地站在1節(jié)樹(shù)樁上,頓時(shí)潸然淚下。它在心中默默地呼喚:人類(lèi)。”Wo(hù)樹(shù)木就等于保護(hù)我們,也等于保護(hù)你們自己呀!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6

  王天鳳你好!

  今年暑假,我們?cè)谌菨?jì)南的體育廣場(chǎng)認(rèn)識(shí),并成為好朋友。今年寒假,我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。我的家鄉(xiāng)是擁有“石頭城”美稱(chēng)的南京。這里有讓我感到無(wú)比自豪的世界文化遺產(chǎn)——明代古城墻;有紫金山腳下國(guó)父孫中山先生莊嚴(yán)肅穆的陵寢——中山陵;雨花臺(tái)烈士陵園里被無(wú)數(shù)先烈的鮮血染紅的雨花石千姿百態(tài)、色彩斑斕;還有端莊、凝重、典雅的總統(tǒng)府遺址……每一個(gè)景區(qū)都是一幅幅極美的圖畫(huà)。

  “錦繡十里春風(fēng)來(lái),千門(mén)萬(wàn)戶臨河開(kāi)!鼻鼗春硬赣懦悄暇,夫子廟附近的河房是綺窗絲幛、十里珠簾、甲于天下。我的家鄉(xiāng)有很多小吃,特別是夫子廟秦淮風(fēng)味小吃,是我國(guó)四大小吃之一。這里的茶樓飯店、街邊小攤滿目皆是,形成獨(dú)具秦淮傳統(tǒng)特色的`飲食集中地。夫子廟地區(qū)有七家點(diǎn)心店制作的點(diǎn)心,因其工藝精細(xì)、造型美觀、選料考究、風(fēng)味獨(dú)特而著稱(chēng)。經(jīng)美食與烹飪專(zhuān)家鑒定,南京秦淮風(fēng)味小吃研究會(huì)于一九八七年九月,正式命名八套秦淮風(fēng)味名點(diǎn)心為“秦淮八絕”。

  “一絕”是魁光閣的五香茶葉蛋、五香豆、雨花茶;“二絕”是永和園的開(kāi)洋干絲、蟹黃燒餅;

  “三絕”是奇芳閣的麻油干絲、鴨油酥燒餅;“四絕”是六鳳居的豆腐澇、蔥油餅;

  “五絕”是奇芳閣的什錦菜包、雞絲面。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......”這首歌,我想大多數(shù)的孩子都聽(tīng)過(guò),全世界的媽媽都愛(ài)自己的孩子,我的媽媽也不例外。

  我的媽媽今年30多歲了,她的臉上總是掛著慈祥的微笑,我的媽媽是一位善良、和藹可親的人。我的`媽媽不僅在學(xué)習(xí)上,還是生活上都對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。

  記得我上四年級(jí)的時(shí)候,有一次我數(shù)學(xué)考試只得了87分,當(dāng)時(shí)我便垂頭喪氣了.回到家,媽媽知道后,并沒(méi)有批評(píng)我,而是關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“孩子,這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,你只要加倍努力,下次就一定能取得好成績(jī)!甭(tīng)了媽媽的話,我的心里得到了安慰。

  從此以后,我比以前更加努力學(xué)習(xí)了,功夫不負(fù)有心人,下次測(cè)試,我拿到了96分,我有些得意忘形了.這時(shí)媽媽在我的耳邊提醒我:“不要太驕傲了,記住謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!眿寢尩脑挄r(shí)刻挺醒著我,激勵(lì)著我前進(jìn)。

  這學(xué)期,老師選我當(dāng)禮儀隊(duì)隊(duì)員,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己并沒(méi)有能力當(dāng)選.媽媽知道后鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,你不要懷疑自己的能力,媽媽相信你一定能行,要給自己一點(diǎn)信心,孩子加油吧!媽媽支持你!庇辛藡寢尩墓膭(lì),我信心十足,我相信自己一定能做好禮儀隊(duì)隊(duì)員的工作。

  媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)照著我,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,在我遇到困難時(shí)幫助我,我的媽媽是天下最善良、和藹可親的媽媽。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8

  六月,暖暖的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái),屋內(nèi)的茉莉花發(fā)出淡淡的清香,我望著天花板發(fā)呆著——

  還記得分別時(shí),我們?nèi)绾螕肀;如何讓靠在肩膀上大哭一?chǎng);如何用筆在衣服上寫(xiě)滿留言;如何驕傲地說(shuō):“中學(xué)時(shí),我們一定會(huì)再見(jiàn)面!

  如果,我能再做一回小學(xué)生,如果……

  我會(huì)背著那個(gè)平常笨重的書(shū)包,與朋友手挽手走在一塊,路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)陽(yáng)光照耀著大地;當(dāng)小花露出燦爛的笑臉;當(dāng)小草搖曳著身軀,我一定樂(lè)呵呵地說(shuō):“瞧,這一切多么美好!”

  走進(jìn)教室,習(xí)慣性地放下書(shū)包,乖乖地坐在位置上看書(shū),等待著老師來(lái)上課。“同學(xué)們好!”老師笑盈盈地走了進(jìn)來(lái),而在她臉上再也看不到擔(dān)憂與哀愁。

  “請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,什么東西的氣力最大?”這時(shí),我一定不會(huì)再拼命地喊著“我,我!”而是端正地坐著,右手高高地舉起,有禮貌地等著老師點(diǎn)名。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,如果……

  我一定會(huì)給自己的母校留個(gè)紀(jì)念——在土里撒下一粒樹(shù)苗種子,來(lái)年他一定長(zhǎng)得又高又壯;在周末冷清空蕩的`校園里,與幾個(gè)朋友約好一起為母校打掃。

  如果,我能再做一回小學(xué)生……

  我說(shuō)的只是如果……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇9

  在19世紀(jì)40年代,是美國(guó)販奴貿(mào)易興盛的時(shí)期,白人孩子杰西在家附近的奴隸市場(chǎng)吹笛子,販奴商看到了,覺(jué)得這個(gè)孩子還不錯(cuò)就把他綁架到販奴船——月光之號(hào)上;于是,他沿途經(jīng)歷了一次去往非洲購(gòu)運(yùn)黑奴的航行。

  在這條船上,他必須為被抓來(lái)的'奴隸吹笛子,讓奴隸們和著他吹出的笛聲唱歌跳舞,好把奴隸們鍛煉得身強(qiáng)體壯、能歌善舞,才能賣(mài)出個(gè)好價(jià)錢(qián)。

  在整個(gè)航程中,販奴貿(mào)易的種種罪惡終于開(kāi)始漸漸暴露于紙面。最后,這條販奴船——月光之號(hào),在返航途中遏上暴風(fēng)雨,船毀人亡,這也算是對(duì)販奴商的報(bào)應(yīng)吧!可是也牽入了許許多多的無(wú)辜奴隸的生命。唯有杰西和一名黑人孩子幸免于難,才存活了下來(lái)。

  想想那時(shí),再想想現(xiàn)在這和平美滿的世界,是多么好啊,我們也應(yīng)該滿足了?墒,還是有一些想不開(kāi)的人們,和困難的人們。把我們和他們比比,是多么的幸福。

  作者親眼目睹的歷史苦難,一定使所有人都震撼了;從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,從每個(gè)家庭做起,珍惜和平的世界,讓這個(gè)世界和諧永駐。

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