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實(shí)用的優(yōu)秀的作文500字合集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！弊鳛樾轮袊�(guó)的未來，我們應(yīng)該積極向上，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
我很喜歡看書。每次捧起書本，我就感覺在與那些書中的人物進(jìn)行靈魂對(duì)話。他們把我?guī)У揭粋�(gè)個(gè)神奇的世界，感受了璀璨神秘的外太空、多彩奇妙的`海洋世界、韻味無窮的文學(xué)殿堂、種類繁多的恐龍王國(guó)……看書時(shí)我也仿佛穿梭于一條時(shí)間長(zhǎng)河中，看到了未來與過去的對(duì)話，了解了中華文明上下五千年的輝煌歷史。
我很喜歡練字。每當(dāng)有人看到我寫出的比較秀美的字時(shí)，發(fā)出的一聲聲驚嘆聲，都會(huì)化成一分分自豪。每當(dāng)我提起筆時(shí)，都像是對(duì)待比賽一樣去認(rèn)真書寫，即使速度有一點(diǎn)點(diǎn)慢，可我還是一筆一畫的寫。經(jīng)過長(zhǎng)期的練習(xí)，我已經(jīng)能又快又好地寫出秀美的字了。這還要感謝我的一位老師，多虧了她告訴我“提筆即是練字時(shí)！”我才能寫出這樣的字。
我也喜歡考試�？荚嚳梢宰屛覀兞私庾约旱膶W(xué)習(xí)情況，查漏補(bǔ)缺。每次考試時(shí)，我都認(rèn)真細(xì)心地答題。盡管成績(jī)一直保持在班上前幾名，可我依然有一些不足之處。比如：有時(shí)我會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，馬虎啊、忘寫啊等等。我以后會(huì)改掉這些粗心的毛病，爭(zhēng)取成績(jī)更上一層樓！
我喜歡看書、喜歡練字，也喜歡考試，我喜歡一切跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。我是樂學(xué)的少年！
優(yōu)秀的作文500字 篇2
昨天下午，體育課上，韓老師要給每位同學(xué)測(cè)400米計(jì)時(shí)跑。這時(shí)，我不禁想起上屆校運(yùn)會(huì)360米跑時(shí)我的慘敗的情景。 我打了個(gè)寒顫。我想上次360米都跑的 那么差，這次又……我越想越害怕，怕這次400米也跑不出好成績(jī)，別人可是回嘲笑我的。不知不覺中，已經(jīng)輪到我了。我不停的安慰自己，告訴自己一定會(huì)跑好的，可是我的雙腿還是一直在發(fā)顫。一聲清脆的哨聲把我從思考中拉了回來，我急忙調(diào)整了一下身體，然后一個(gè)箭步?jīng)_了出去。這次跑第一圈的`時(shí)候，我沒有用全力，而是盡量跨大跑步的步伐，減少耗費(fèi)的體力。在第一圈轉(zhuǎn)圈時(shí)，我為了把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下，所以在腳剛碰到白線的時(shí)候就立即往反跑。幾圈后，我早已把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，可我也沒有多少體力了。就在這時(shí)同學(xué)們大喊著“加油！”我又不知道從哪里冒出了一股力量，這股力量使我加快了腳步，我以最快的速度跑完了最后一圈。我的成績(jī)出來了，“1：31秒��！”這是全班最快的成績(jī)！我開心的笑了。
我又想起了那次360米跑。我開始思考那次失敗的原因，我發(fā)現(xiàn)我那次由于太緊張，所以沒有采用任何戰(zhàn)術(shù)。如果那時(shí)剛開始的時(shí)候，我并不用全速，而是用大跨步的方式節(jié)省體力，到最后一圈再?zèng)_刺的話，很有可能冠軍就是我的。從這兩件事中，我得到一個(gè)啟發(fā)——在做任何事的時(shí)候，不要急于求成，穩(wěn)扎穩(wěn)打才是最好的。
優(yōu)秀的作文500字 篇3
站在街頭，看疾馳而過的各種豪車，我陷入了沉思……
小時(shí)候，我躺在嬰兒車中，睜大眼睛去瞧外邊的大好世界，或哭或鬧或笑，對(duì)于那時(shí)的我來說，嬰兒車，即是我的小世界。
兩三歲時(shí)，我坐在父親的肩膀上，抓抓父親的頭發(fā)，把他的'頭當(dāng)作一個(gè)方向盤，“往前”“向后”“拐彎”，對(duì)于我的駕馭，對(duì)于我的抓撓，父親渾然感覺不到厭煩，嘴上還模仿著各種動(dòng)物、汽車的聲音，臉上笑得燦爛。對(duì)于那時(shí)的我來說，父親的肩膀，即是我的世界。
再大些，父親騎著摩托車，每天接送我和姐姐上下學(xué)，我坐在最前頭，在父親的雙手保護(hù)下，哼著小曲兒，和著引擎的轟鳴聲，和呼嘯的風(fēng)聲，組成一首美妙的曲子。對(duì)于那時(shí)我來說，父親的摩托車即是我的世界。
小學(xué)時(shí)，母親給我買了輛自行車。我每天晚上托管回家，和同學(xué)約好一起騎行，沿著公路走，繞著小區(qū)逛，順著樹林騎，圍著空地沖。區(qū)府周圍的每一寸土地，都留下了我的車痕。有時(shí)，不小心摔倒，站起來，擦干眼淚，繼續(xù)騎。對(duì)于那時(shí)的我來說，自行車，即是我的世界。
初中了，大部分時(shí)間在學(xué)校里，偶爾上下學(xué)，都是母親開著車來接我。車窗外的景物匆匆閃過，最后停留在眼前的，是家，是校園。對(duì)于這時(shí)的我來說，母親的車，校園、家即是我的全世界。
隨著時(shí)光的流逝，生活節(jié)奏越來越快，我所看到的景物越來越少，我的快樂不知去向了何方？
我身邊的車換了又換，我的世界變了又變。
優(yōu)秀的作文500字 篇4
它是一杯醇香的美酒，李白曾醉生夢(mèng)死在它的懷抱里。
它是一幅連綿不絕的畫卷，蘇軾曾揮灑自如的一片天地。
它是一汪碧綠的湖漾，將我輕輕卷入它青翠的漣漪，我的心靈為之凈化。
它是一扇窗，讓我看到了外面多彩的世界。
它是一把火，點(diǎn)燃了我智慧的火花。
自從認(rèn)識(shí)了它，腦海里不再一片空白，我的眼睛里閃射出異樣的光彩，我的言語中透著精彩。
它帶領(lǐng)我走進(jìn)李白的浪漫天地，看到了東坡的豪放氣概，感受到杜甫的愛國(guó)情懷，領(lǐng)悟到五柳先生的閑情悠哉，體會(huì)到李清照的纏綿凄婉。
無邊的寂寞，在這里找到了知音；無眠的夜晚，在這里覓到了朋伴；流浪的心，在這里尋到了歸宿。
這是一首高歌，唱出我心中的無限情懷，默默擷取它的.一些精髓，填上曾經(jīng)的空缺，回味過往的履痕。
它是大自然的一份美麗，在風(fēng)里聽出白晝之聲，感受天籟的不同凡響；在雨里聽出夜幕的私語，仿佛清水里的一聲叮咚。
它是一片草地，我愿做其中的一棵草，雖小，卻能增添色彩。
它是一片花園，我愿做爭(zhēng)奇斗艷中的一朵，雖小，卻能裝飾大地。
它無言。
我卻感受到它傳授的每一點(diǎn)花粉。
芬芳是它的賦予，快樂是它的渲染，自由是它的圣地。
我是一朵花，一朵正開往它神秘殿堂的花——羞怯怯地，含苞怒放。我堅(jiān)信，我將開出一朵絢麗色彩的花，帶著它的芬芳，它的快樂，它的自由，開遍世界的每個(gè)角落。
它是誰？它就是我熱愛的——語文。
優(yōu)秀的作文500字 篇5
我有4個(gè)名字，你們聽了可不要大吃一驚哦！它們分別是我的大名、小名、英文名和外號(hào)。
我的大名叫劉書緣。我可是跟大名鼎鼎的皇帝劉邦同一個(gè)姓噢，書是代表書本的意思，緣是代表緣分的意思，合起來就是說爸爸、媽媽希望我和書本有緣。古人說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，這個(gè)名字表達(dá)了爸爸、媽媽對(duì)我深切的期盼。從會(huì)寫名字的那一刻開始，我就把這個(gè)名字像印刷文字一樣印在頭腦里了。從這個(gè)名字的來歷、意思中，我深深感受到了爸爸、媽媽對(duì)我的期望和重視。
我的小名叫書書。你們一聽到后是不是就立刻感覺到家人對(duì)我的親熱了呢！媽媽說：“書書，叫起來好聽，寫起來簡(jiǎn)單，挺好的`”。
我的英文名叫Alice。Alice是代表幸福的意思。我這個(gè)英文名的來歷可是還有一番經(jīng)歷呢！Miss周要求我們每個(gè)人取一個(gè)英文名，可媽媽一直想不到合適的。一天，媽媽正在看電視，突然，她看到一個(gè)自己喜歡的明星，她也叫Alice。媽媽連忙對(duì)我說：“太好了，你就叫這個(gè)名字吧！”媽媽是希望我也像明星一樣有名、幸福。
我的外號(hào)叫“湯圓”，是我的同學(xué)們給我取的。同學(xué)們因?yàn)閷戀R卡時(shí)常常把我這個(gè)緣字寫錯(cuò)，他們就說干脆叫我“湯圓”算了！他們還說“湯圓”是“游泳高手”，也是“無私奉獻(xiàn)填飽人們肚子的好人”，希望我能做一個(gè)像“湯圓”那樣的好人。同學(xué)們對(duì)我的期望真的很高，看來今后我要好好努力才行啊！
每當(dāng)我想到這4個(gè)名字的來歷、含義，就會(huì)感受到爸爸、媽媽還有同學(xué)們對(duì)我深深地愛，這些愛像潮水一樣將我緊緊包圍……
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