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優(yōu)秀的作文500字

時(shí)間:2022-09-11 20:12:12 優(yōu)秀作文500字 我要投稿
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實(shí)用的優(yōu)秀的作文500字錦集6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀的作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的優(yōu)秀的作文500字錦集6篇

優(yōu)秀的作文500字 篇1

  面對試題,面對步步逼近的中考。放不下的壓力重重的想要擊垮我。

  又是沉重的一天,緩緩地走上了車。睡意惺忪的坐在了三人座位中間一個(gè)座位。

  我閉上雙眸,小小休息了會(huì)兒,卻睡不著,無奈的.睜開眼,而眼前卻是一位爽朗的女孩,女孩走上車,一身黑白格子的小裙子,鑲鉆的小皮鞋,淡淡的眼妝。那花瓣似的小嘴唇一閉一合露出兩顆門牙,好可愛。高高的馬尾上系著蕾絲蝴蝶結(jié)。給人一種清秀的感覺。我眨了眨眼睛,打量著這位不速之客。漸漸的,他被擁擠的車廂推到了我的身旁。左旁的婦女到站下了車,女孩左腳邁出有想要去坐的打算。可又收了回去,我抬起頭來一看。一位老奶奶。女孩想要這位奶奶坐,可奶奶總說:奶奶不坐,小乖做。在奶奶的執(zhí)意下,女孩含羞的坐了上去。我想作為一位學(xué)生,我因該讓座。我起身示意讓奶奶坐。開始她也固執(zhí)不坐。但是我態(tài)度堅(jiān)決,奶奶變坐了上去。奶奶微笑著說了謝謝。我微笑著點(diǎn)了頭。

  接下來我便完全沒有了睡意,沒有了壓力。因?yàn)檫@位女孩使我變得精神。

  安靜的女孩,緩緩的將手放入口袋中,試圖拿出來。可又將手拿了出來。一次又一次。最后她終于拿了出來。是石頭,彩色的石頭。她動(dòng)作很優(yōu)雅的慢慢的擺在手中,一顆,兩顆,三顆。。。 一共9顆。各種各樣的形狀、色彩。我非常喜歡這種彩色的石頭,我曾今把他們叫做幸運(yùn)石。女孩將她們一一擺在手心,愛撫的看著他們,嘴角掛一絲微笑,好甜好溫暖。我也不知不覺心情好起來。忘記了壓力。

優(yōu)秀的作文500字 篇2

  最近一直都是陰雨天,看了一下手機(jī)的天氣預(yù)報(bào),上面寫著接下來的十五天都是下雨,有大雨有小雨,甚至推送的消息有的還是說有臺(tái)風(fēng)。

  我一個(gè)人在家,聽著窗外嘩啦啦不停的雨聲,聽著雨滴打在鐵皮上啪啪的聲音,心緒不夠穩(wěn)定,很亂。因?yàn)槲沂盏搅四愕?消息,你說,你想死又不敢。我問你為什么,你卻又重復(fù)了那句話,你想死但是不敢。你身上背負(fù)了好多,你一直都是向陽的,想著陽光積極生長,至少在我看來是這個(gè)樣子。今天突然這么說,我有些恍然大悟,原來我們都是一樣的,你也會(huì)陰郁,會(huì)感到不快樂。

  人類真是個(gè)感情復(fù)雜的動(dòng)物,我一直在想“共情”這個(gè)詞,第一次看到拍是在一本小說里面,小說利用法術(shù)進(jìn)入了對方的世界里面,作為一個(gè)旁觀者,看著對方所經(jīng)歷過的生活,所經(jīng)歷的感情,我不由得想起了感同身受這個(gè)詞,有人說這個(gè)世界上并沒有什么感同身受,除非親身經(jīng)歷過,否則一切都是空談。現(xiàn)在想來,好像確實(shí)是這個(gè)樣子。共情跟感同身受仿佛有一些相似度,共同的情感,共同的感受。

  現(xiàn)代很多人心理或多或少都有些問題,會(huì)喪,會(huì)感到不舒服,不過就是有些人能夠比較好地調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),做好自己的事情,更加努力地去面對世界。也沒有說這個(gè)世界上什么是殘忍,畢竟很多東西也是看運(yùn)氣。這時(shí)就牽扯到“命運(yùn)”這個(gè)詞了,你相信命運(yùn)嗎?有些人一些事情沒做好就會(huì)歸咎在命運(yùn)身上,道:這就是你的命,這就是命。真的就是命嗎?或許到底還是看你自己怎么理解吧。

  標(biāo)題我用的是路的盡頭鮮花盛開,究竟路的盡頭有沒有鮮花,我們都不知道,但生活總要給自己一點(diǎn)小甜蜜小希望,告訴自己,也告訴你,路的盡頭鮮花盛開,即使一路上都是繁雜的雨聲。

優(yōu)秀的作文500字 篇3

  它是一杯醇香的美酒,李白曾醉生夢死在它的懷抱里。

  它是一幅連綿不絕的畫卷,蘇軾曾揮灑自如的一片天地。

  它是一汪碧綠的湖漾,將我輕輕卷入它青翠的漣漪,我的心靈為之凈化。

  它是一扇窗,讓我看到了外面多彩的世界。

  它是一把火,點(diǎn)燃了我智慧的火花。

  自從認(rèn)識(shí)了它,腦海里不再一片空白,我的眼睛里閃射出異樣的光彩,我的言語中透著精彩。

  它帶領(lǐng)我走進(jìn)李白的浪漫天地,看到了東坡的豪放氣概,感受到杜甫的愛國情懷,領(lǐng)悟到五柳先生的閑情悠哉,體會(huì)到李清照的纏綿凄婉。

  無邊的寂寞,在這里找到了知音;無眠的夜晚,在這里覓到了朋伴;流浪的心,在這里尋到了歸宿。

  這是一首高歌,唱出我心中的無限情懷,默默擷取它的一些精髓,填上曾經(jīng)的空缺,回味過往的履痕。

  它是大自然的一份美麗,在風(fēng)里聽出白晝之聲,感受天籟的不同凡響;在雨里聽出夜幕的私語,仿佛清水里的一聲叮咚。

  它是一片草地,我愿做其中的一棵草,雖小,卻能增添色彩。

  它是一片花園,我愿做爭奇斗艷中的一朵,雖小,卻能裝飾大地。

  它無言。

  我卻感受到它傳授的每一點(diǎn)花粉。

  芬芳是它的賦予,快樂是它的渲染,自由是它的'圣地。

  我是一朵花,一朵正開往它神秘殿堂的花——羞怯怯地,含苞怒放。我堅(jiān)信,我將開出一朵絢麗色彩的花,帶著它的芬芳,它的快樂,它的自由,開遍世界的每個(gè)角落。

  它是誰?它就是我熱愛的——語文。

優(yōu)秀的作文500字 篇4

  在一片森林里,有一個(gè)兔子的家。

  有一天,小兔子在家里沒事做就約妹妹、又叫來小熊、小豬一起玩。小兔子說:“我們來開一個(gè)音樂派隊(duì)吧!”小兔子喜歡唱歌,它來唱歌,小熊愛跳舞,它來跳舞,小豬和小兔子妹妹什么都不會(huì),只好來做觀眾。小兔子清了清喉嚨,就開始唱了,小熊在一旁跳舞,小豬也情不自禁地跟著跳起舞來。

  妹妹小光也跟著小兔子唱起歌;小兔子的歌唱得響亮又動(dòng)聽,森林里的小動(dòng)物們都聽到了,狐貍聽到了,跳起舞來;松鼠聽到了,也跳起舞來;蝴蝶聽到了,也翩翩起舞。一會(huì)兒功夫,越來越多的'小動(dòng)物都跑到他家來了,都跳起舞來了。小光玩的正開心的時(shí)候,媽媽回來了,小光連忙推著門不讓媽媽進(jìn)來,小動(dòng)物們都偷偷從窗口爬了出去。媽媽推開門,見到了小兔和小光,問:“都在干嗎呢?剛才在老遠(yuǎn)處就聽到了音樂聲,怎么我一來就都停止了?”小光說:“媽媽,我們在開音樂派隊(duì)呢,姐姐在唱歌,它一唱歌,所有小動(dòng)物都來我家了,都跳起舞來!薄澳瞧渌∨笥涯?”“見到你回來都跑走了!薄澳怯惺裁搓P(guān)系啊,唱歌跳舞多好啊!毙」庥终f:“怕媽媽回來罵我們,把家里搞的亂七八糟的!薄爸灰銈冮_心就好了啊。繼續(xù)唱吧,繼續(xù)跳吧”。得到了媽媽的允諾,小免就大聲的唱了出來,森林里的小動(dòng)物們又都?xì)g快地跳起舞來,連媽媽也跟著跳起舞來。小兔子很開心!小動(dòng)物們也都很開心。

  整個(gè)森林里都是一片歡樂!

優(yōu)秀的作文500字 篇5

  今天早晨數(shù)學(xué)課上,常老師用親切的語氣詢問:“昨天,那幾道同一類型的‘時(shí)間問題’的應(yīng)用題誰不明白,我再給你們講講!蔽业氖窒蛏弦簧,剛舉到一豐,眼睛不由得向四周一嗓,發(fā)現(xiàn)竟沒有一個(gè)人舉手。心想:人家都會(huì),就我不會(huì),多丟人!算了,反正老師也不檢查。我趕緊又把手縮了回來。

  常老師看到?jīng)]有人舉手,以為我們都會(huì)了,便拿出試卷發(fā)給每人一張,進(jìn)行考試。我把試卷拿到手,從頭到尾看了兩遍,呀!真是無巧不成書啊!試卷上的大部分題目都是我要問而沒敢問的“時(shí)間問題”。真該我倒霉,但這又有什么辦法呢?都怪自己不懂裝懂,我無可奈何,只好硬著頭皮胡亂寫了一通就交卷了。

  下午第一節(jié)課,常老師拿著批閱完的試卷走了進(jìn)來,教室里立刻安靜下來。我的心不由得緊張起來,感覺到這次考試一定不及格。我偷偷看了常老師一眼,他那本來就嚴(yán)肅的臉此刻繃得更緊了。只見他用嚴(yán)肅的目光向教室里掃了一圈,我的心在發(fā)慌,咚咚直跳,單等不幸的消息。老師逐個(gè)念分發(fā)卷,他手中的試卷越來越少,我的`心越吊越高,快提到嗓子眼了。終于叫到了我,“胡玉浩53分”,聲音相當(dāng)高,我的眼淚如同泉涌。此時(shí),腦子里一片空白,悔自己虛榮心太強(qiáng),不會(huì)裝會(huì),以致丟人現(xiàn)眼。幸虧老師沒再批評(píng),鼓勵(lì)我以后要接受教訓(xùn)。做題要細(xì)心。

  今天發(fā)生的事,對于我來說,是一次深刻的教訓(xùn)。我發(fā)誓:要牢記這次教訓(xùn),不能再不懂裝懂、只圖虛榮了。

優(yōu)秀的作文500字 篇6

  夜深人靜的晚上,三年級(jí)1班的教室里傳來了一陣哭聲,仔細(xì)一聽,原來是小勇的桌椅在哭泣。 桌子哥哥邊哭邊說:“我的小主人真是不好!他在不會(huì)做題的時(shí)候便把我美麗的'臉當(dāng)成草稿紙亂畫,心情不好的時(shí)候甚至?xí)眯〉对谖业哪樕峡獭熬馈钡膱D案!真是太氣人了!”椅子弟弟安慰哥哥說:“別哭了,別哭了!我比你還慘呢,這個(gè)小主人整天坐在我的身上,還搖搖晃晃的,差點(diǎn)兒就把我晃成瘸子了!

  最可氣的是,他淘氣的時(shí)候還把我的螺絲拆了,我都快要?dú)垙U了!”桌子哥哥接著說:“那你用不用去醫(yī)院看看呀?”“不用了,”椅子弟弟說:“你看我們旁邊的小雪,她不但很愛護(hù)桌椅,經(jīng)常擦的干干凈凈的,還給他們穿上漂亮的外套呢!”桌子哥哥無奈地說:“真的好羨慕小雪的桌椅呀!唉!誰讓我們這么倒霉呀!碰到小勇這樣的主人,要是我們的小主人也像小雪一樣那該多好啊!”椅子弟弟悄悄地對哥哥說:“我有個(gè)辦法!

  要不咱倆明天好好懲罰一下這個(gè)調(diào)皮的小主人吧!”于是他們商量起來。 第二天上課的時(shí)候,正當(dāng)同學(xué)們都專心致志地聽老師講課,小勇的桌子和椅子開始不斷搖晃起來,小勇坐不住了。突然,桌子一用勁,小勇的書本文具嘩嘩地扔了一地,椅子也開始用勁,把小勇摔到了地上。

  大家都哈哈大笑起來,老師和同學(xué)都批評(píng)小勇平時(shí)對桌椅的不好行為,小勇也意識(shí)到了自己不愛護(hù)公物的下場,慚愧地低下了頭。 從那以后,小勇變成了一個(gè)愛護(hù)公物的好學(xué)生,還和他的桌椅交上了好朋友呢!

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