【推薦】初中優(yōu)秀作文匯編十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
《云南映象》是一部大型原聲態(tài)歌舞表演，通過美妙的音樂、優(yōu)美的舞蹈反映了云南地區(qū)人民對美好生活的向往，具有濃郁的地方特色�！对颇嫌诚蟆分饕獌�(nèi)容有太陽、土地、家園、祭火、朝圣五個篇章。講述了云南人民對太陽的崇拜，對土地的向往和酷愛，對家園的眷戀，以及對火神的敬仰，朝圣虔誠的心理。自力更生舞蹈語匯音樂、語言表現(xiàn)了云南人民的美好心情。全劇結(jié)構(gòu)嚴謹，一個篇章接著一個篇章，尾聲《雀之靈》把觀眾帶進了如詩如畫如夢如幻的意境。
節(jié)目在淡淡的音樂中拉開序目，天地一片混沌，分不清哪里是天，哪里是地。傳說中的盤古出現(xiàn)在眼前，充滿了激情，頓時開天辟地，嶄新的世界映入眼簾，升起了紅日，人們歡歌載舞，一副熱鬧的景象，令人心潮澎湃，配上混厚的話外音，東邊亮了，西邊亮了，彝族人民敲起澎湃的.鑼鼓，唱起幸福的歌謠，非常雄偉、壯觀。接著的一個篇章是土地，人們用歌舞，反映了人民熱愛土地的心情，最有特色的是《月光》，各族少女穿上不同的服裝載歌載舞，輕舞霓裳，給人帶來美的享受。表現(xiàn)人們對土地的眷戀。
最有特色的節(jié)目就是尾聲《雀之靈》，給我留 下了深刻的印象。傣族人民把象征愛情的孔雀稱為太陽鳥，以此表達人民對火神的崇拜�？傊�，一切都是精彩絕倫，獨特的音樂，現(xiàn)代式的舞臺，反映了民族的習俗，給我留下了不可磨滅的印象。
初中優(yōu)秀作文 篇2
一箋清水，花飛而散；江水無痕，泛卷年輪；回眸一現(xiàn)，淌流而過；一點漣漪，便擊起回憶的孤舟。離離合合。聚聚散散。生生死死，無不詮釋年少的羈絆，但銘刻的記憶，終會隨風而過，跟著一片飄落的黃葉，慢慢退去，取而代之的是蒼潔的白雪。春之于冬，夏之于春，秋之于夏，冬之于秋。不過是遺忘的.代名詞罷！塵埃落定，繁花落盡，一切，擦肩而過！
駐足回首，那些年我們的曾經(jīng)。或喜或悲，或憂或傷�；叵氲�，就如那竹葉一樣零落。折一疊信紙，輕描淡寫那些年的一可遺忘，丟落在信風的過道，過去，終已過去；未來，卻在繼續(xù)。舀一掌清水，拾起一片紅葉，人生，早已失去退路。那么，安撫跳動的心，一步，一寸，向著陽光推進，不必留念途中的風風雨雨。一路的風景，或繁華或凄涼，或壯麗或崎嶇。背上行囊，讓自己隨心而走。
一葉一如來，一幻一殘酷，如夢如幻，似真似假。時光，如同圓滑的珍珠，滑過指間，青春，一即將逝去的詞。好好珍藏，放在心上。緊緊握住銘記不滅的追求，哪怕一個人看孤獨的風景。我們一起，手拉手，肩并肩�；蛟S，我們終會忘記青春，但曾經(jīng)相知，亦是一段不錯的回憶：那些年，我們放蕩不羈；那些年，我們的背影相錯；那一椅，一石，一階，一樹，一花，一葉。都見證我們成長的氣息。以后，或許會想如何溫習。那么，把握現(xiàn)在；手我一支絢爛的筆，一起勾勒出未來的藍圖，一起記住，不快的，快樂的點點滴滴。
風，略過，帶起一束飄逸。葉，落下，詮釋無數(shù)青春。水，流淌，倒映出無數(shù)背影�；貞浭且涣Ｃ煨〉念w粒，即使時光加重它的能量，但它卻依能輕易滑過指間。
在人生的岔路口，難免分離。猶如那杯已涼的茶，終會丟棄。學會承擔，是我們無可厚非的選擇。
忘記時間，忘記煩惱，忘記壓力，盡情的在門前的草地上。嘻戲！
初中優(yōu)秀作文 篇3
海南中考作文：二選一作文
1、根據(jù)現(xiàn)實生活中，報紙上發(fā)布的三則“鋪張浪費”新聞材料為原型，并以此構(gòu)建“珍惜糧食，不要鋪張浪費”為題的作文;
2、續(xù)寫作文，內(nèi)容大致為每天晚上睡前，躺在床上反思當天發(fā)生的事情，提醒關于安全意識的重要性。
作文提供雙選 考生講述作文獨特寫法
作為占分比重最大的一道題目，作文的發(fā)揮情況如何，對于很多考生來說意義重大。
作文提供了兩道題可供選擇，其中第一道題目是根據(jù)現(xiàn)實生活中，報紙上發(fā)布的三則“鋪張浪費”新聞材料為原型，并以此構(gòu)建“珍惜糧食，不要鋪張浪費”為題的作文;第二道題目是續(xù)寫作文，內(nèi)容大致為每天晚上睡前，躺在床上反思當天發(fā)生的事情，提醒關于安全意識的重要性。
對于這兩道作文題目，為考生提供了選擇的機會，也給考生留下了發(fā)揮的空間。
不少考生反映，“珍惜糧食、不要鋪張浪費”這個題有些平實，不太好發(fā)揮優(yōu)勢，為此選擇了第二道題，以議論文的形式講述安全意識的重要性，更為穩(wěn)妥。
“正相反，我選的是第一題。”平時酷愛歷史，在海南中學上學的林尤泉自信的表示，“我平時喜歡讀歷史，我寫作文就是根據(jù)自己對于中國古代歷史的了解而寫的�！�
語文題型豐富 考生普遍反映“難度不大”
不少考生反映，前面基礎知識題較為平穩(wěn)，整體難度不大，后面的閱讀和作文題，設置的也比較豐富。
然而，基礎選擇題中，有一道題是關于作者和作品的對應題，讓個別平時涉獵課外閱讀較少的'考生犯了難。
閱讀記敘文、說明文、文言文各一篇。其中，記敘文是一篇講述關于“父親的艱辛”的故事，內(nèi)容大致為，過年除夕夜，父親卻還在返鄉(xiāng)擁擠的火車上，并以此教育考生注意珍惜當下生活。
閱讀第二篇是一篇介紹海南紅樹林特點、經(jīng)濟價值的說明文。文言文閱讀是圍繞《生于憂患，死于安樂》這篇文章而展開。其中，第一題是為生僻字注音，第二、三題分別是翻譯文言文中的字詞和句子，第四題要求考生簡要談一下對人才成長的認識。
海南中考作文：二選一作文
一個是材料作文，描寫女航天員劉洋艱苦訓練堅韌不拔的精神，最終成為首位女航天員;
第二個為第一人稱續(xù)寫，背景為一個初三學生整天沉浸在緊張的學習中，今天我要過屬于自己的周末續(xù)寫。
海南中考作文：二選一作文
今年海南中考的作文題依然是二選一。其中一個是故事續(xù)寫，大概內(nèi)容是：我和張華放學后走出校門，看到街道上買東西的人在表演節(jié)目，旁邊的在茶館里傳來笑聲，“今晚他們有什么計劃呢?”我說。張華看見……，接下來的內(nèi)容需要續(xù)寫。另一個作文題目是看圖說話：一個房子形狀的圖畫里面寫了一個“家”字。
初中優(yōu)秀作文 篇4
“唉……”一聲輕嘆把正怔怔地站在中考倒計時牌前的我扯回了現(xiàn)實。
剛剛是誰在嘆氣？我環(huán)顧四周，同學們不是在寫作業(yè)就是在相互調(diào)侃嬉鬧，分明就是我自己情不自禁地嘆了一口氣。看著每天悄無聲息翻過的計時牌，我感到像有一個賊一點一點地把時間從我手中偷走。臨近中考，卻發(fā)現(xiàn)不懂的東西越來越多。想到這兒，心不由得抽搐一下，感到莫名的惶恐與焦躁。翻開作業(yè)本，也無法靜下心來，我重重地把筆摔在桌子上。合上書，看見剛剛發(fā)下來的試卷，可憐的分數(shù)那樣刺眼，我無法逃避，用手死死地捂住那個刺眼的分數(shù)，這樣才增添一些安全感。前面的'同學回頭說：“你捂著干什么呀，又沒人笑話你�！睕]人笑話我？可我認為教室里的嬉笑與吵鬧，甚至連同學看我的眼神都是對我的嘲笑，那些自認為成績沒有我好的同學都考得比我好。是試卷中的題目很簡單，還是我退步了？想到這兒，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)兒，我抬起頭，閉上眼，讓眼淚倒流。
伴隨著下課鈴的響起，饑腸轆轆的同學們蜂擁著跑出了教室。我也松了一口氣，迅速將試卷藏在書包里，面對著飯菜，只覺得味同嚼蠟。
當我把飯盒遞給母親時，她微笑著問我：“今天怎么樣呀？”我感到她真正關心的不是我，而是我的成績。不安與焦慮再次涌上心頭，像是隱私被窺探的羞辱感，我?guī)缀鯇埡型葡蛩膽牙�，憤怒地說：“分、分、分，就知道分！”便頭也不回地跑回了教室。
坐在教室里，又后悔方才對母親的態(tài)度不太好，也許母親是真的關心我呢？同學們陸陸續(xù)續(xù)回到教室，教室又變得嘈雜起來，耳畔嗡嗡作響，我憤怒地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)找不到聲源，心中掀起“煩躁”的波浪。我走出教室，操場上有人在打籃球，籃球撞擊地面的聲音與人們的叫喊聲混在一起，令我更加煩躁，不由得加快腳步，走向走廊的盡頭。
四周漸漸安靜下來，我的心也慢慢平靜。最近我是怎么了，一向認為自己“不以物喜，不以己悲”，能夠笑看風云變幻，怎么因為一點兒小事煩躁不安，亂了陣腳？從前那個處事不驚的我哪兒去了？是因為臨近中考？是因為別人分數(shù)比我高？還是因為媽媽對我成績的關注？
不，不是這些，是因為自己內(nèi)心的焦慮與急躁，古人說“欲速則不達”，以我現(xiàn)在這樣的急躁、慌亂，又怎么能達到目標呢？
再往教室走，聽見那邊籃球落地又彈起的“砰砰”聲似乎也有了節(jié)奏感，不那么刺耳了。推開教室門，同樣的場面卻不似剛才那樣雜亂，倒覺得井井有條。有的人在看書，有的人在寫作業(yè)，有的人在竊竊私語，聲音雜而不亂。我拿出試卷，分析自己的問題，思路也清晰多了。
“欲速則不達”，我們應保持內(nèi)心的平靜，保持一份良好的心態(tài)。學習如此，生活更如此，不是嗎？
初中優(yōu)秀作文 篇5
桑拉開了帳子。漁夫提起馬燈看見兩個金黃色頭發(fā)圓圓臉蛋的小孤兒�！霸瓉砟阋呀�(jīng)把他們抱回來了？”漁夫困惑不解地問。“噢真對不起！我自作主張把西蒙的孩子抱回來沒經(jīng)過你的同意哦真怕你會揍我��！”“怎么回呢你做得很好我又怎么會揍你呢桑娜�！鄙Ｄ嚷犃松钋榈赝鴿O夫心里猶如放下了千斤大石微微一笑輕輕的撫摸這兩個孩子�！胺判陌缮Ｄ任覀冎灰嗯Σ遏~上帝一定會保佑我們的我相信日子不會很艱苦總會熬得過去的。”“嗯是的。”“好了你也累了快去睡吧。”
漁夫拍了拍桑娜的肩桑娜放下手中的活兒熄了燈安心地睡了。在夢里她看見了漁夫出海滿載而歸孩子們活得很健康生活過得很溫馨。第二天早上柔和的太陽光投進小屋里屋里顯得特別溫暖。孩子們都醒了兩個孤兒看見自己身在異處不見了媽媽便大哭起來桑娜只好哄哄他們說：“乖吧寶貝你們的媽媽到了外地工作去掙錢你們要乖啊你們知道嗎�！�
兩個孩子似乎明白了立刻靜了下來。漁夫劃著小漁船向桑娜和孩子們招手：“放心吧！孩子們、桑娜我一定不會令你們失望的等我的'好消息吧！”說著他帶著堅毅的信念帶著全家人的希望踏風而去越去越遠漸漸消失在紅日和海的交界線里……桑娜照顧著七個孩子把屋子整理得整整齊齊打掃得一干二凈食具放在擱板上閃閃發(fā)亮她耐心地等待著丈夫回來……調(diào)皮的太陽玩累了悄悄地躲在山后。桑娜在門外徘徊著焦急地等待她丈夫回來�！班松Ｄ任一貋砝�！”漁夫正在遠處駛來。只見他笑容滿面船上的魚在活蹦亂跳多得再也裝不下了。“你看我們成功了多得上帝保佑給我們收了！”“哈哈哈�！币患胰烁吲d地笑了漁夫一手抱起了兩個孤兒望著他們欣慰地笑了……紅紅的太陽正目睹了一切。他也慈祥的笑了笑得多么的燦爛、溫暖意味著他們一家將更美滿、幸福。
初中優(yōu)秀作文 篇6
青春不是紅顏的嬌美，也不是流逝的年華，而是心靈的年輕和一種亙古不變的心境。如果說童年是一本純樸清新的散文，中年則是一部情節(jié)曲折的小說，老年又是一篇深賦哲理的雜文，那么，青春便是那充滿浪漫朝氣的詩歌。年輕的我們思緒每時每刻都在流轉(zhuǎn)。那浩蕩的激情，四射的活力，在自然界中追尋著天籟的純真，采擷著綠色的回憶。
迎著朝陽，有一團火焰在跳躍。矯健的步伐，運動的身影，愉悅的歡笑，無一不是我們青春跳動的脈搏。夏的綠意，是季節(jié)的青春。和煦的陽光，是青春的剪影。
青春不是揮霍的資本，而是進取的歷程。我們風華正茂，可尚未抵達學富五車、滿腹經(jīng)綸的境界。因此，潛心浩瀚的書海，用知識充實青春，在未來的歲月里，我們在這樣的青春陽光下，會更加絢麗。
走進晨曦，滴滴的朝露在綠茵茵的小草上看似更加羞怯，那潤人心田的露珠在晨曦下光亮地閃爍，銀鈴般的笑聲回蕩在那田間小路。這是童年與青春的笑聲，輕輕回蕩在我們十四歲的夢里，不驚醒。
十四歲的青春與夢想，沐浴在陽光下，振著翅膀飛翔。
青春是一條多彩的光帶，在水面上漾動。水中那青春的信念，還是那樣明亮。青春是一群沖天而起的螢燭，在黑暗中畫出一道道暗紅的光線，隨著小小的.光點變成漫天盛開的繽紛禮花。讓天上的輝煌和璀璨更加光芒四射。這不就是無煩惱的隨想嗎？
在青春的歲月里，空氣變得清新，流水變得明亮。
當星星還在夜幕中跳舞，黎明也悄然而至。當烏云還在飄飄然，陽光也灑下金黃。當我們還在嬉笑，年齡也悄然增長。就這樣，還無暇顧及和童年說一聲再見，已默默地變成一群“不識愁滋味”“為賦新詞強說愁”的懵懂少年，登上青春的列車，開始彈奏我們那串優(yōu)美的音符。
青春歲月里，我們的夢，富有力量、瀟灑和浪漫。青春的夢幻里，我們多情、迷惘、奮進。
青春的我們，人小志高。青春的我們，總是向往著幸福和美麗。當一個夢幻破滅時，另一個又冉冉升起。青春的我們，永遠生生不息。我們這一代弄潮兒，在廣闊無垠的天地中，自由的翱翔。青春的我們，浪漫如絲、如霧、如雨、如風。青春的我們……一半清醒，一半夢。
舞動青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿好奇、探索和追尋。我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”。我們會抓住分分秒秒為了目標努力奮進。我們會以夸父般的毅力，追尋屬于我們的夢，一朝又一朝，無怨無悔。
舞動青春，舞動美麗的青春，舞動魅力的青春。讓我們坐上人生的小舟，駛向那繽紛的夢想。
初中優(yōu)秀作文 篇7
萬籟俱寂之夜，在柔潔的護眼燈下，獨自靜坐在電腦前，打開酷狗，聽著一曲曲自己喜歡的，輕快的音樂，認真咀嚼著美文所帶來的那種寧靜淡泊的滋味，獨上高樓的那種灑脫，快樂滿懷，思緒飛揚。
在紛繁復雜的人世間，尋一份屬于自己的寧靜，實在是一種別樣的享受。拒絕外界的誘惑，徜徉于自己經(jīng)營的淡泊的'氛圍里，沏一杯冒著熱氣的清茶，放一段懷舊經(jīng)典，讓白日疲憊的身心在寧靜的夜色里得到釋放。
寧靜淡泊是內(nèi)心自我超越的豁達，淡泊寧靜是修身養(yǎng)性的最佳心態(tài)。
工作時就要全力以赴、兢兢業(yè)業(yè)、堅忍不拔，拋開一切雜念，爭取完美，心靜如水。爭強好勝只會讓自己疲憊不堪，心力憔悴，在歲月的磨礪當中丟失自我。
淡泊絕不是超然物外，也不是不理人生，只是在屬于自己的世界里得到一點片刻的寧靜，不去理會日間的是是非非，放下偽裝的面具，為自己，也為家人展示完全的自我，享受生活的多彩，感受家的溫馨，貯備良好的心情，迎接新一天的晨曦。（林松）
初中優(yōu)秀作文 篇8
聽爸爸媽媽說，他們小時候最喜歡站在空曠的原野上，展開雙手，抬起頭，閉上眼睛。聽的是鳥鳴，聞得是綠色植物的清香。他們整天生活這種環(huán)境里，過著無憂無慮的生活。
而，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的孩子再也沒有機會去空曠的大草原，去聆聽大自然的語言，與大自然說著悄悄話。以前的大草原已經(jīng)變成了龐大的煙囪，那些樹木已經(jīng)變成了人們餐桌上的筷子，最慘的就是那些屬于大自然的靈物——動物，鳥兒的家被人們無情的拆除；大熊的“秘密基地”已成為汽車穿梭的隧道；魚兒的“天堂”已經(jīng)成為了排放廢水的'地方……在如今的社會，一切的一切，已經(jīng)被人類掌握，在我們眼里人人平等，在動物、生物甚至整個大自然眼里，人類是恐怖的、無情的。
繁華的街道；華麗的招牌；紅綠燈…。。在我眼里只不過是一陣風，一點溫度也沒有；一點份量也沒有，我，或者我們，只渴望樸實的生活，人與鳥兒共存，與各種動物、樹木花草一起生活。我想象著我奔跑在草原中，迎面吹來一陣陣的風，遠處稻谷隨著風一起搖擺，一會金，一會黃。
躺在草地上，我又想到了草兒那偉大的精神，隨人們?nèi)ゲ热テ茐�，卻一直默默無聞，于是我便“一骨碌”爬起來，我踮起腳，小心翼翼得走，但突然發(fā)現(xiàn)，這草原一望無邊望不到頭，于是我又躺了下來，隨著輕風，輕滾著，滾啊滾啊……
這只是我美好的幻想，永遠不可能成為現(xiàn)實，如果能成真，那時候我只能在太難上看著那幫孩子玩，捉蝴蝶，在草原上打滾，玩的不亦樂乎，我想?yún)⑴c，但我無能……
我希望，真切的希望，環(huán)境恢復到從前那樣。我寧愿用我的生命來換取，我寧愿在天上看著他們，看著他們開心，我的嘴角露出一絲欣慰的笑容，之后化為一盤沙，飄灑在風里，飄啊飄，飄到只屬于我的天地……
初中優(yōu)秀作文 篇9
瀟瀟的雨充溢著硝煙的澀味，憑風蕩漾。
一層層漾開，如指尖輕觸湖面，在我悸動的心泉留下輕微的痕跡。
我還沒上過戰(zhàn)場，那種愛國，是怎樣的。
“飛兒，”娘的叫喚打破在這寂靜屋檐下的思考。
“娘，”渾厚的音色似銅鐘之聲撥動著所有人的心弦，卻不敵國家的動蕩。
我解開上衣，露出堅實的后背，娘手上的銀針在肌骨之間穿梭，鉆心痛，斷腸紅。腦海中想象著暴戾的古訓在戰(zhàn)戟間成沙紛揚，我虔誠的忠心于箭雨中化血流淌，這眼前的一切，都只讓我捏緊拳頭。因為我知道，這只是眼前的痛苦，只要離開這寸土地，便是道不盡的牽腸掛肚，不論是湯圓的團聚與圓月的歸屬都不得不使我想到這里的一草一木，與其中的`娘。
“精忠報國，”娘輕聲念道，音色卻平添一份愁苦“好好打仗，娘看到月亮就會想你的�！被蛟S，待我離去，讓娘安心的不是一封封傳達勝利喜悅的家書，而是月下那同樣守望的人的平安無事。
我感受到背脊滴漏出幾寸殷紅，卻涌出一簇不泯的勇氣，待它灼傷血腥的眼眸，等它炙熱悚然的白骨，守候它迸發(fā)出燎原之火，沙場，便以我為王。
我穿上戰(zhàn)衣，走出家門，锃亮的瀝泉槍折射出不盡的悲喜，滋養(yǎng)它的將是金戈鐵馬的鏗鏘，渲染它的將是報國情懷的滿腔，摩挲它的將是赤子之心的崢嶸，不禁嘆：“這，就是命數(shù)吧�！�
娘跨出門，向戰(zhàn)馬上的我告別，囑咐已重復多遍的關心，我點點頭，揚鞭奔騰，抑制住心中的惆悵。
殘陽如血，光輝下的娘顯得微不足道，十幾丈后，澀澀的淚水落下，我竟喊出了連自己都不曾聽說過的話——媽媽，放心！
初中優(yōu)秀作文 篇10
一個人在成功路上需要什么？《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中給出了答案，那就是無邊的勇氣、堅定的信念和堅忍不援的毅力。保爾·柯察金證明了這一點，作者以自己為原型，向我們展現(xiàn)了波蘭少年的成長史三部曲。
第一部：堅定的信念
信念就是目標，人話在世上，就該樹立一個目標，沒有目標的人生是毫無意義的。而某些人卻庸庸碌碌，只為現(xiàn)在而活著，沒有目標，也沒有理想�！袄硐胧侵嘎访鳠��！睕]有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活�！罢嬲�'人生，是在經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭之中才能實現(xiàn)�！鼻拜厒兊脑捳Z就是最好的證明。除了要有一個信念，為這個信念去奮斗也是很重要的。一些人有了目標，卻不去實踐，只在那兒夸夸其談，到頭來同樣一事無成。一個人必須要經(jīng)過一番奮斗，才會有成就。愛迪生向自己的目標努力，發(fā)明了白熾燈；牛頓向自己的目標努力，發(fā)現(xiàn)了萬有引力……這樣的例子實在是太多了。
第二部：無邊的勇氣
勇氣是一種動力，它推動著我們邁向成功。文中的保爾有勇氣同匪幫小兵搏斗，邁向了他成為真正黨員的第一步。一個人，即使其它方面再好，如果沒有勇氣，不敢創(chuàng)新，不敢實踐，又有什么用呢？“地心說”獨霸世界許多年，哥白尼敢于否認，創(chuàng)造了偉大的日心說；海倫·凱勒勇于進取，成為第一個完成所有學業(yè)的盲聾殘疾人。勇氣是成功的使者，擁有了勇氣，就擁有了成功的一半。
第三部：持之以恒的毅力
有了信念和勇氣未必就能成功，還需要毅力。我們做事不能僅是三分鐘熱度，更不能虎頭蛇尾，只有持之以恒，才能將我們帶上成功之路，因為勝利是由最有耐力的人獲得�！吧罹拖窈Ｑ螅挥幸庵緢詮姷娜瞬拍艿竭_彼岸�！蹦闷苼�、馬克思明白了這些道理，所以他們成功了；祖沖之堅持不懈，所以把圓周率算到了3.1415926和3.1415927之間.如果沒有毅力，終將一事無成。
人生之路，只要有了信念、勇氣、毅力這幾盞燈，前途將會無限光明。請記�。盒拍�+勇氣+毅力=成功！
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