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小學(xué)生游記優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-23 11:42:40 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

精選小學(xué)生游記優(yōu)秀作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生游記優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)生游記優(yōu)秀作文合集9篇

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇1

  今天,我要去方特科幻公園玩。

  天剛剛亮,我匆匆吃完早飯,心情十分興奮!到了車站,我們坐上了車,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,開心極了!

  到了方特科幻公園的大門口。我和姐姐像兩只剛出籠的小鳥,對(duì)著售票口狂奔。買了票,我們懷著好奇之心走進(jìn)了又大又寬的銀河廣場(chǎng)。在銀河廣場(chǎng)里,我看見了許許多多十分有趣的項(xiàng)目,看得我眼花繚亂,有可以穿過(guò)全亞洲的.飛越極限、驚險(xiǎn)刺激的恐龍危機(jī)、十分好玩的兒童天地……最讓我增長(zhǎng)知識(shí)的項(xiàng)目就算飛越極限了,我從飛越極限里看見了:埃及古老的金字塔、上海美麗的東方明珠、高大神奇的布達(dá)拉宮、白雪皚皚的阿爾卑斯山……

  這些十分美麗的景象像一件件美麗的藝術(shù)品一樣一一展現(xiàn)在我的面前,使我仿佛身臨其境。最刺激的項(xiàng)目就是動(dòng)感地帶和超級(jí)刺激的恐龍危機(jī)了。這可是我有生以來(lái)第一次和恐龍親密接觸。我從驚險(xiǎn)的恐龍危機(jī)里看到了許許多多的恐龍,有:霸王龍、梁龍、翼龍……

  真像是置身于遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代一樣。來(lái)源:查字典不知不覺(jué)地,天色漸漸地暗了下來(lái),我們依依不舍地離開了這讓人留連忘返的方特科幻公園。

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇2

  暑假里,我和爸爸媽媽一起去了宜昌游玩,參觀了著名的三峽大瀑布。

  一進(jìn)入景區(qū),映入眼簾的是一條古香古色的林間小道,小道的右側(cè)是嘩嘩流淌的溪水,溪水清澈見底,偶爾還有幾條小魚在水中游過(guò)。小道的左側(cè)是連綿的群山,山峰險(xiǎn)峻陡峭,郁郁蔥蔥。

  我們沿著小道前行,到了“晃晃橋”,我看見人們走在橋上搖搖晃晃,危險(xiǎn)極了,就有點(diǎn)害怕,打起了退堂鼓。爸爸看見了我的心思,對(duì)我說(shuō)“別怕,勇敢點(diǎn)兒,你應(yīng)該像奧特曼一樣克服所有困難。”我鼓起勇氣,慢慢的'走上了橋,一口氣走了下來(lái),其實(shí)“晃晃橋”一點(diǎn)兒也不害怕,還挺好玩的。

  走著走著,耳邊突然響起嘩嘩的流水聲和人們的驚呼聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條巨大的白色鏈子高掛山間,直垂谷底,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,這就是三峽大瀑布。我興奮的大叫起來(lái),穿上準(zhǔn)備好的雨衣和鞋套,朝大瀑布鉆去,一陣風(fēng)吹過(guò),晶瑩的水珠灑在我的臉上身上,我的雨衣帽爛了,爸爸的鞋套進(jìn)水了,但我們?nèi)匀辉阪倚χ⒋螋[著,在水中穿來(lái)穿去……

  “三峽大瀑布”真是太壯觀了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇3

  今天,我和爸爸一起游覽了著名的神雕山。

  經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車程,昏昏沉沉中,終于聽到導(dǎo)游說(shuō):“神雕山到了!币婚_車門,無(wú)邊無(wú)際的大海頓現(xiàn)眼前,一股清新的海風(fēng)撲面而來(lái)。海風(fēng)中,一艘艘漁船打撈歸來(lái),滿載著新鮮的海貨。在海上的霧氣中,浮現(xiàn)出高聳入云的一片山頭,“神雕山”的字眼清晰可見。左前方,一條蜿蜒曲折的山路,消失在一塊巨石后面,我們拔腿向那塊巨石跑去。

  山石后,山路好似曲折不斷的長(zhǎng)城。而“長(zhǎng)城”下,景致依舊不減,一顆顆濃密的大樹,樹底下或避蔭,或溜達(dá),或仰臥,或撲食的'正是兇猛無(wú)比的猛獸。他們?cè)谧约旱囊恍∑胤铰䶮o(wú)目的而又略現(xiàn)煩躁地走動(dòng)?墒,一旦那位游客扔下一只雞,老虎會(huì)亮出刀片般的牙齒撲上去和獵物拼個(gè)“你死我活”;獵豹會(huì)瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),一擊致命;獵狗則會(huì)成群出動(dòng)左撲右趕。種類不同的動(dòng)物,獵食方法各不相同,令人目不暇接。

  而離開“長(zhǎng)城”一般的道路,眼界陡然開闊起來(lái),但這并不意味著接下來(lái)的路就會(huì)一帆風(fēng)順。先看那似乎無(wú)有窮盡的階梯,再看那山石陡立,雜草叢生。一抬頭,又望見先到者在秦始皇的塑像前氣勢(shì)昂然,卻又讓我們下定決心與山路斗爭(zhēng)到底。路漫漫其上遠(yuǎn)兮,吾將奮勇向前。

  果然,路非常難走,才上了幾步臺(tái)階,腿就像灌了鉛一般沉重,各種不知名的昆蟲飛來(lái)飛去,擋住我們的去路?墒且坏缴巾敚械钠>胫邢ТM。我們仰望那彎弓搭箭、凝視遠(yuǎn)方的秦始皇,自豪之情油然而生。

  下山之后,各種場(chǎng)館又多了起來(lái)。松鼠館里五六歲的孩童追著松鼠嬉戲,可跳來(lái)跳去的小松鼠卻比孩子們還要頑皮;兩棲動(dòng)物館中,巨大的鱷魚在水池邊曬太陽(yáng),一尺多長(zhǎng)的金錢龜在水中暢快地遨游;海洋館中,各種各樣的魚類令人大開眼界。

  夕陽(yáng)西下,車緩緩啟程,我的心依舊回蕩著一種種珍稀動(dòng)物的身影和一幕幕奇異的景色。

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇4

  “太棒了!太棒了!”經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,終于使爸爸媽媽同意了,原來(lái)是今年暑假大家學(xué)校舉行夏令營(yíng)是去杭州,雖說(shuō)在小時(shí)后跟爸爸媽媽去過(guò)一次,可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也沒(méi)看。這次我長(zhǎng)大了,完全可以自己照顧自己,再說(shuō)今年大家已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,可能以后再也見不了面了,所以這次夏令營(yíng)我讓爸爸,媽媽給我報(bào)了名。可他們開始說(shuō)都去過(guò)了還去干什么,我聽后就把自己的想法一說(shuō),哎,你猜是什么使爸爸,媽媽同意了?你說(shuō)是不是天助我也。就這樣我參加了夏令營(yíng)。

  坐了一夜的火車,終于到了。哇!杭州真好呀!大家在老師的帶領(lǐng)下去了很多地方。這真是讓我飽了眼福啊!可是,在這么多的景點(diǎn)里,最讓我陶醉的就數(shù)西湖了,在我看見西湖的那一刻,我就喜歡上它了。你看那西湖的`水翠綠翠綠的,用手一摸,哇,涼絲絲的,真舒服!你再看那西湖的魚,一條比一條歡快,有的還蹦出水面,好像在給你打招呼。船過(guò)去之后,湖面上就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水波,美麗極了。在西湖兩邊種的柳樹一棵比一棵茂盛,它們都把腰彎著好像是在照鏡子。呦!快看,那不是一列大雁嗎,排著“一”字的隊(duì)伍,從西湖上方飛過(guò),這真是給西湖又添了一道風(fēng)景線。

  白天大家坐在船上看西湖的風(fēng)景,到了晚上,天黑了,雖看不清西湖旁邊的美景,但大家看到了更美麗的景色,那就是三潭映月,把月亮分成了三個(gè),倒映在水里那可真叫美。古人說(shuō)把西湖比作西施,我看一點(diǎn)也不假。

  這次游西湖,可真讓我大開眼界。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇5

  在雙休日里,我們?nèi)胰巳ナ甲嫔接瓮妗?/p>

  到了山上,我在山頂鳥瞰腳下風(fēng)光。山挺高,團(tuán)團(tuán)云霧在山腰間的羊腸小道上飄來(lái)飄去,那些房屋和道路在云霧中若隱若現(xiàn),神秘極了,恍如仙境。從山頂往遠(yuǎn)處看,各種奇形怪狀的石頭林立,這是發(fā)揮想象力的好時(shí)候,有的像一個(gè)人,有的像龍頭,有的`像……

  山上的樹木很多,郁郁蔥蔥,要是在夏天,可真是不錯(cuò)的避暑勝地。山上的游客還真不少。這荒山野嶺的怎么有這么多游客慕名而來(lái)?哦,原來(lái),這是中國(guó)老祖宗——黃帝出生地。我們爬到山尖的一座塔前,看到了“天心”。媽媽說(shuō)“天心”就是天的心臟,我仔細(xì)打量著它。我發(fā)現(xiàn)“天心”像一個(gè)漏斗,斗壁上鑲著一些木塊,而最深的地方,也就是最中間,豎著一根短木樁,木樁上刻著紅色的“天心”兩個(gè)字。

  我們登到塔頂,有一對(duì)老鷹從我們面前飛過(guò),而且一直在上空盤旋,難道它們要捕食嗎?這個(gè)問(wèn)題可真?zhèn)X筋。這時(shí),一朵白云飄了過(guò)來(lái),遮住了我們的視線,云霧繚繞,煞是好看!我們又拿起鼓錘,敲響了幸福的鼓聲。

  始祖山風(fēng)景優(yōu)美,我很喜歡!

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇6

  打開相簿,全家人去草原旅游的景象,又一一浮現(xiàn)在我眼前。

  那是前一年,我們回奶奶家時(shí),順便去拓展視野。沿路風(fēng)景很美,已經(jīng)有排排站的大樹小樹們?cè)诘戎覀兊牡絹?lái),看起來(lái)非常的壯觀,有如超市一進(jìn)去的帥哥美女般的向我們說(shuō):“歡迎光臨!”

  不久,到了風(fēng)光明媚的草原,我深深吸了一口氣,“哇!”空氣實(shí)在太好了,爸爸也是這么說(shuō),那里遠(yuǎn)處有利用氣灌成的溜滑梯,附近還有當(dāng)?shù)氐拿a(chǎn)奶茶,讓我們免費(fèi)試喝,肚子餓了,旁邊也有好吃的雞翅、鵝蛋……等。周圍一大片綠油油的草地,看起來(lái)很舒服,于是我和妹妹便躺了下來(lái),在草地上仔細(xì)觀察, 還會(huì)有可愛的小瓢蟲,如此漂亮的自然景色,真是難以想象,可說(shuō)是大自然之美!

  由于那里很寬闊,有的人在放風(fēng)箏,有的.人躺在草地上緩解工作的壓力,還有人在那野餐。我們則是選擇大朋友小朋友都愛玩的放風(fēng)箏;當(dāng)風(fēng)箏飛上去時(shí),我發(fā)現(xiàn)天上有一只云做小鳥,當(dāng)我注意那只小鳥時(shí),“啪!”的一聲,風(fēng)箏掉了下來(lái),全家人都因我而笑了呢!

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇7

  參觀好了上海水族館,我們又要去東方明珠塔了。

  東方明珠塔是由三個(gè)大球艙組成的,最底下的最大,最上面的最小,我們計(jì)劃是先從最上面的哪個(gè)球開始參觀的。

  剛剛走到東方明珠塔的腳下,就覺(jué)得它特別高,如果你戴著帽子看它的最上方,不但你的脖子會(huì)酸,而且你的帽子也會(huì)掉下來(lái)。

  也許是因?yàn)榉偶俚年P(guān)系,光光排隊(duì)上樓就用了兩個(gè)小時(shí)左右。我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)來(lái)到東方明珠塔的外國(guó)人很多,他們個(gè)個(gè)都稱贊著上海,使我有一種很強(qiáng)烈的自豪感。

  終于,我們來(lái)到了最上方。在上面可以看到上海的全景。上?刹幌衿胀ǖ某鞘校教幎际歉邩谴髲B,幾乎沒(méi)有一間平房。我們還看到了一座103層的大樓,那座大樓,就像一把鑰匙,上面有一個(gè)大大的洞。那座大廈的外表就像是用一塊一塊玻璃做的,可漂亮了。

  再往旁邊看,就是那黃浦江。黃浦江的江水拍打著兩岸,響起了嘩嘩聲。

  再往下看,就是那人山人海、車山車海,有一條路也許是堵車了,車子排起來(lái)成了一條長(zhǎng)龍。再看看斑馬線上,走著很多的`人,但是有些來(lái)自不同的國(guó)家,有的是黃頭發(fā),有些是黑皮膚的,有些是……在馬路中間,會(huì)有幾個(gè)大轉(zhuǎn)盤,有的像一朵盛開的花,有的像一個(gè)迷你公園,有的……

  接著,我們又到了中間的那個(gè)球體。在這里,有一個(gè)很特別的觀光點(diǎn),那就是觀光走廊。這個(gè)走廊可不像其他走廊一樣,是用磚頭做的,而它是用玻璃做的,要想上去看看,就看看你的膽子大不大了。我膽怯地向在上面走著,因?yàn)槲矣幸恍┛指,所以?duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)?墒,一但你走上去一段時(shí)間后就不怕了,只要你不往下看。

  在電梯上,導(dǎo)游小姐向我們介紹東方明珠塔,她說(shuō),東方明珠塔高468米,是亞洲第一,世界第二的高塔,接著她又用英文說(shuō)了一遍。在導(dǎo)游的介紹中,更讓我感受到了上海的魅力。

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇8

  作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生,我們可不能落伍了!雖然我們不能做個(gè)學(xué)富五車,才高八斗的人。但我們最起碼也可以做一個(gè)彬彬有禮的人。書是人類的良師益友,我們應(yīng)該好讀書。

  最近,我非常瘋狂地愛上了這本書 ———《西游記》。這本書我已經(jīng)讀了五遍了!這里面的每一個(gè)情節(jié)和細(xì)節(jié)我都能倒背如流了。

  這本書主要講了東土大唐的唐三藏和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷了許多千難萬(wàn)險(xiǎn),盡管前面有多少困難等著他們,他們還是好不懼怕,毅然決然地走過(guò)了這段艱苦的歷程;侍觳回(fù)有心人,他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。這本吳承恩寫的經(jīng)典名著可以使我們的感情變得豐富、細(xì)膩、堅(jiān)定,使我們的精神變得深刻、睿智、博大,是我們窺視人類精神、汲取人類文化精髓、提升自身文化修養(yǎng)的最基本的途徑,為我們的成長(zhǎng)打下寶貴的精神基礎(chǔ)。

  我和小說(shuō)的主人公唐三藏、孫悟空等遇到困難,不退縮的精神比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天差異別嘛!令我慚愧不已。我仿佛乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了五年級(jí)那時(shí)的`我。我手拿著一枝筆,在手上不停地轉(zhuǎn)著,一看就知道我遇到了難題,面對(duì)這一大堆復(fù)雜的數(shù)學(xué)題我不知該從何下筆。我絞盡腦汁地想,可是怎么也想不出來(lái)。沒(méi)辦法,我只能把可憐的作業(yè)本隨手一扔根本就不搭理他。我只會(huì)等待著命運(yùn)的降臨,等待著老師的答案,不動(dòng)腦筋,糊里糊涂地把答案填了上去。唉,說(shuō)起來(lái)可真慚愧啊!我就遇到了芝麻那樣大小的事就退縮了,而他們師徒四人遇到了如同巨浪大的困難都沒(méi)退縮,我是不是也也太沒(méi)用了?其實(shí)他們也有過(guò)后悔,也有過(guò)反悔的念頭,但他們卻努力地走過(guò)了這平凡人不能走過(guò)的路程。我發(fā)誓要向這四人學(xué)習(xí),做個(gè)嶄新的我。

  只要我們有耐心,并且懷著一種敬畏之心輕輕地擦去時(shí)間留給他們的那些飛灰與塵埃,神燈的光芒就會(huì)愈加明亮。

小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇9

  想必《西游記》這部小說(shuō)大家一定都看過(guò)了吧?就算沒(méi)看過(guò),也一定聽老師或者家長(zhǎng)講過(guò)這個(gè)故事吧?讀《西游記》,我有了更深刻的感想。

  大家都知道,西天取經(jīng)過(guò)程當(dāng)中主要人物有五位:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的'信念;孫悟空雖然犯過(guò)天條,但他神通廣大,而且通妖性,與妖魔打交道熟門熟路,他還會(huì)騰云駕霧,一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,一路上可以幫助唐僧降妖除魔;豬八戒雖然有點(diǎn)好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病,但他最通人性,懂得愛恨情仇,正是因?yàn)樗@一點(diǎn),與人打交道,方方面面調(diào)和,這些就不成問(wèn)題了;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。像孫悟空、豬八戒,剛被唐僧收服時(shí),不是三番五次地鬧著要回花果山,要回高老莊嗎?可沙僧卻一直默默無(wú)聞地挑著擔(dān)、背著行李;小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。

  我愿意學(xué)習(xí)孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過(guò)人本領(lǐng)和不畏XXX*、戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)精神,一定都很佩服他吧!而我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會(huì),大鬧天宮,大鬧地府,大鬧龍宮……這么多罪名,那么多劣跡,就是跳進(jìn)黃河也洗不清呀!取經(jīng)途中還幾次要回花果山呢,要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他,還不知會(huì)鬧出什么事來(lái)呢。

  如果說(shuō)要再添個(gè)人物與唐僧一起去西天取經(jīng)的話,你會(huì)選個(gè)什么樣的人呢?我想,最好是不要添加了,省得畫蛇添足,節(jié)外生枝。

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