校園的優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的校園的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
校園的優(yōu)秀作文1
說到我們學校的東西半球，那可是人盡皆知。從剛入學的一年級學弟學妹到六年級的“大哥大”“大姐大”，無人不知，無人不曉。加之近年來學校又在水中放養(yǎng)了金魚，烏龜?shù)葎游�，更是讓同學們歡喜不已，每到課間，水池邊就圍滿了人。
這不，今天我就和同學們來到池邊，看起了美麗的景色。瞧，那幾棵大芭蕉樹，已有十多歲了吧，他們像一個個披鎧甲的衛(wèi)兵，守護著這美麗的東西半球。在“中國”大地上，栽種著成百上千的油綠色的植物，他們一個個雖矮小卻是碧綠，與高大的鐵樹形成了鮮明的對比，成了一個個可愛的小矮人。在“澳州”土地上有四季常青的松樹，樹上還殘留著幾個松果，惹人喜愛。西半球的一小塊土地上有著許多花，這些花顏色鮮艷，有耀眼奪目金子般的黃色，還有黃里透紅的橘子般的橙色，他們色彩鮮明，引人注目。各塊土地上有著各種動物雕塑，如：“中國”的土地里有一只黑白相間正在吃竹子的熊貓，“澳州”有一只肚子上有袋子的大袋鼠，“南極”土地上有一只正準備跳水的企鵝……
湖中有一大群小魚，少數(shù)在獨自尋食，多數(shù)則成群結隊在池邊上吃石頭上的水草，還有兩只比我手還大的巴西龜老謀深算，只浮在池中的'水面上呼吸。魚兒們好像知道我們這些赤手空拳的小孩是抓不住它們的，不因為我們的到來而害怕，依舊在池邊嬉戲玩耍，我們抓它們時，它們一下沉下去了，頂多只能摸到光滑的魚身。
啊，我愛那美麗的東西半球。
校園的優(yōu)秀作文2
我的校園是個美麗的校園，同學們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景，更讓人流連忘返。
我們校園門口寫著三個閃閃發(fā)光的大字：國專園。我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到沒一個地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯。我們學校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬，每一個季節(jié)都有不同的花，不管什么時候到我們學校來，一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學校的小草更不要說了，生命力超強，我們整個學校這么多的學生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。
我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有40——50的學生，每個班的學生都是那么的`團結，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。同學們回家后努力練習，為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。運動會開始了，我們的拔河項目也就開始了，除了我們這幾個比賽的同學可以下觀眾席，其他同學都不能下來，這可把同學們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個個圍上來問我們怎么樣。
我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發(fā)脾氣。那個同學有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會放心。
這就是我的校園，一個溫暖的校園！
校園的優(yōu)秀作文3
有人喜歡鳥語花香的校園，有人喜歡炎熱的校園，也有人喜歡覆滿皚皚白雪的校園，但我最喜歡生機勃勃的校園。
在一個明媚的早晨，一路上經過陽光的洗禮，來到了這個生機勃勃的校園。一走進大門，放眼望去，有一株高大又茂盛的榕樹。兩側開滿著綻開笑臉的鮮花，我聞了一聞，有一股淡淡的清香，芬芳迷人。我走到學校中央，抬頭望去，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。不同的鳥聲，組成了一支美妙的交響樂。我低頭一看，許許多多昆蟲在地上聚在一起，我想他們應該是在這守株待兔，等待著他們的美食來臨吧！這么多的生靈，把校園增添得生機勃勃，真是讓人大開眼界。
我踏入班級，坐在窗邊，有很多同學在跳遠的沙坑那玩玩沙子，小孩子們圍在一起，像一個大圓圈，快樂的嬉戲著。這一小塊地方就為這美麗的校園添加了不少生機。而且他們把笑聲也傳播給了一個大校園。
在下午，我在校園的周圍逛了逛。有的教室的`同學在讀書，有的同學在聽老師講課，但還有個教室竟然一個人影都沒有，他們到哪兒去了呢？哦！原來她們在寬闊的操場上上體育課。我不由自主地來到校園最神秘的一角，里面竟然種了花，這些花五光十色，有茄子紫，梨黃，西瓜紅……
這是一個充滿歡笑，生機勃勃的校園，我愛這個校園！
校園的優(yōu)秀作文4
秋天的金風吹拂著，吹來了又一個學期，我們來到了新校園。我們的校園真大呀！我們的校園真美呀！走，讓我們參觀參觀我們美麗的新校園吧！
我們走進校園，哇！這么大的校園��！比原來的校園大三、四倍。首先，映入眼簾的是一棵高大粗壯的松樹，屹立在我們眼前。松樹的樹冠非常大，直徑大約十多米，枝葉茂盛，密密匝匝，不留一點兒空隙。在太陽的照射下，大大的樹冠就像一把巨大的遮陽傘，給同學們帶來了一片陰涼。
一進大門，右面的花壇里長滿了各種各樣、五顏六色的花草樹木。左面有兩個拱形的門洞，里面是老師存放車子的地方。兩邊的墻上，貼滿了各個班級同學們的作品，有油畫、有植物粘貼畫等等，多種多樣，內容應有盡有。在前面的中央，有一個高高的旗桿，上面掛著一面嶄新的、鮮艷的國旗，一陣風吹來，國旗在空中“嘩嘩”作響。國旗旁邊有一圈花草，綠油油的，看著非常新鮮。兩個高高的.球籃相對而立，后操場有六個球籃，占了少半個操場，后操場可真大��！
我們學校有四個教學樓，我們的教學樓在西南角，離門口最近，這座教學樓全部是四年級的，我們的教室也是整個教學樓面積最大的。走廊兩側的墻頭上貼滿了我們班的植物作品。教室里，窗明幾凈，桌椅擺放整齊，墻上的內容更是豐富多彩，有暑假里我們植物小組的活動記錄，有快樂成長小組的活動記錄，圖文并茂，講述了我們暑假里收獲的過程。地上的警戒線，別具一格，是由一盆盆漂亮的花組成的。
看，這就是我們美麗的新校園。
校園的優(yōu)秀作文5
在我們學校，有幾處非�？蓯鄣牡胤�。里面有奮飛雕塑、人生格言、松樹……
進入校園，首先映日眼簾的是一個大雕塑，那就是我們學校里的奮飛雕塑，它高大強壯，像一只展翅高飛的雄鷹，在校園里飛過。早上來到學校金光照耀在雕塑上，雕塑顯得金光閃閃，全身變成金色的，感到非常刺眼。中午來學的時候，你來到這座高大的雕塑下，它穿著長長的袍子，看著像一位大法師。如果到了黃昏時候在來看奮飛雕塑的話，它就像一個衛(wèi)校園的士兵，在那一動也不動的站著，這樣就不用擔心小偷來偷東西了。
我們學校的大松樹也很不錯。它挺直了腰板在學校里站著。春天，松樹的葉子變成嫩綠色，春光明媚的陽光照射在松樹上，它的葉子依舊在為人們遮風擋雨，綠化空氣，擋住外界的喧鬧聲，還為地球綠化做了一份子，真是一舉兩得。
夏天，松樹的葉子變得更綠了，炎熱的夏天里陽光充足，長得茂密森林，郁郁蔥蔥！
秋天，天氣秋高氣爽，天高云淡，松樹的.葉子慢慢變成了深綠色，松樹上結了一個個的大松果。小學生們圍著松樹在玩一些游戲。
冬天，白雪皚皚的校園里，松樹看起來像個大姑娘，坐落在我們的學校里。
真是里，在我們學校里，還有一些不知名的花花草草等著我們大家一起來探索……
校園的優(yōu)秀作文6
今天，我參觀了我們的校園，我高興極了。
走進校門，抬頭看見的是4根銀白色的柱子。高15米，粗1.9米，高大雄偉，氣勢磅礴。
穿過小廣場，就來到階梯教室。一進門就看見地面上鋪著鮮紅的地毯，踩在上面軟綿綿的，舒服極了！抬起頭，頂上有51盞小燈，中間還有9盞長方形的大燈，發(fā)出燦爛的光芒。階梯教室有342個座位，加上老師的8個座位一共有350個座位。教室后面有著名人物畫像：牛頓、愛因斯坦、達芬奇……
看完了階梯教室，我又上了2樓的音樂教室，一進們，就看見墻上寫著的'幾個大字：音樂是開啟人類智慧的金鑰匙。音樂教室的門旁有一架鋼琴。墻上有老師精心剪成的小姑娘在跳舞，屋頂布置著彩色的花環(huán)，閃閃發(fā)光，教室四周擺放著各種各樣的樂器，教室中央鋪著大大的地毯，是供同學們唱歌跳舞用的。
我們還參觀了電腦室，剛進門就看見后面墻上寫著幾個大字："電腦要從娃娃抓起"，這話是鄧小平爺爺說的。這里一共裝有46臺電腦，全部由老師一個人控制，如果有人不認真聽講，或講小話，老師就會發(fā)過來5個大子："請不要講話！"這時不認真聽講的同學就會自覺地停下來。電腦多么有趣呀！
我們參觀完了，我的心久久不能平靜，我覺得我們的學校多好�。≡谶@么好的校園環(huán)境中我一定要好好學習，不辜負老師對我們的辛勤培養(yǎng)！
校園的優(yōu)秀作文7
我們的校園坐落在平和縣長宏國際城邊，是一所既美麗又溫馨的校園，一年四季景色宜人。
春天，小草從地底下露出了小腦袋，校園的樹木長出了嫩葉，像一個個綠色的小精靈，小花們也都竟相開放，爭奇斗艷。尤其是那杜鵑花、桃花也開花了，散發(fā)著芬芳撲鼻的香味，令人陶醉。
夏天，花朵長得更艷麗了，小草也長得很茂盛了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。校園里的樹木也愈加枝繁葉茂，那挨挨擠擠的樹葉可以遮擋著太陽，讓同學們在樹下乘涼、玩游戲。
當秋姑娘邁開輕盈的腳步，來到校園。校園里那幾棵大樹的葉子金燦燦的，好像一把把金色的小扇子。一陣風吹過，地上的葉子就飄起來，像一個個小藝術家在舞蹈。讓人垂涎三尺的桃樹長了許許多多的桃子，美味極了呢！走在教學樓的另一側，你還能聞到一股沁人心脾的桂花香，抬頭一看，兩棵高大又茂密的桂花樹，就像兩位威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這所學校一樣。濃濃的桂花香彌漫著整個校園，使秋天的校園更加迷人。
冬天，校園的花草，沒有了春天的百花爭艷。盡管這樣，校園里的操場卻更是熱鬧非凡。下課了，同學們紛紛在操場上踢足球、玩游戲。說到踢足球，我們校園里有一個寬闊美麗的.足球場，同學們在那里揮汗如雨，無數(shù)次的跌倒，身體承受著各種考驗，但心中始終堅持著一個信念——挑戰(zhàn)自我，為校爭光。足球也因此成了我們分校的一張名片。
在我心里，校園是最美麗的地方，和同學們一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣，一起走過春夏秋冬，讓我們倍感幸福和快樂，我愛你！美麗的校園！
校園的優(yōu)秀作文8
我們的校園是個環(huán)境幽雅的地方，它坐落在錦江河畔，與錦江河水相輝映。
走進大門，兩座嶄新的教學樓映入眼前。那黃粉相間的教學樓在太陽的照射下閃閃發(fā)光。上課時，朗朗的讀書聲如同一個合唱團在歌唱，清脆入耳。
往里走，漂亮的塑膠操場上，綜紅色的橢圓形跑道，內有寬闊的籃球場。操場四周，綠樹如茵，蒼勁如山的大樹挺立在操場四周，樹葉在微風中搖曳，笑瞇瞇的看著我們；每當秋風吹來，它們的葉子在樹上嘩嘩作響，簌簌落落的飄落下來，好像在歡迎我們的到來，這些大樹又像一個個威嚴站立的士兵保護著我們的校園……
向前走再往左，就來到了綠化小區(qū)。綠化小區(qū)里鮮花盛開，看！那辛勤的小蜜蜂正在采蜜呢！喲！那幾只漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。草地上，幾只小螞蟻抬著面包渣努力地往前走，面包渣對我們來說很小，而對螞蟻來說卻是很大很大，雖然面包渣很大，但小螞蟻依然沒有放棄，難道這種精神不值得我們學習嗎？
一轉身，五星紅旗高高飄揚，銀色的旗桿閃著耀眼的光芒，每個星期一的早晨，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式。雄壯的國歌聲在操場上空久久回蕩。每當看到這，我不禁感慨萬千，戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國獻出了自己的生命，我們一定要好好學習，爭取好的成績，將來更好的為人民服務。
下課的時候，同學們成群結隊，有的在跳遠，有的在做游戲，有的在打籃球……瞧！小楠進球了！同學們歡呼雀躍的，熱鬧極了！另一邊，同學們在跑道上跑步、跳躍的.身影如同五線譜跳躍的音符……生命在于運動，同學們在學習的同時，也踴躍參與各項的體育活動。
校園，是我學習的地方，是我快樂成長的地方，我要在這可愛的校園里，追逐我的夢想……
校園的優(yōu)秀作文9
太陽當空照，花兒對我笑，愛學習愛勞動，長大要為祖國立功勞
早晨，我背上書包去上學了，到了學校門口就看到上面四個大字百年浣江。一抬頭上面還有幾個字浣江小學，還能夠看到一只小鳥在海浪中飛翔，那是我們的�；請D樣。
走進校門就能看到高大的大樹，左邊就是一幢8教學樓，是1、3、5年級的。我輕輕地走過去，第一個教室是一班，他們正在上語文課。只見語文老師拿著一本書，同學們又整齊地朗讀一遍。下一個教室是二班，他們正在上科學課。老師給同學們做實驗，同學們目不轉睛地觀看著。我趕緊走進了自己的教室，教室里的窗戶打開著，陽光照進教室，我趕緊放下書包，認真朗讀。一會兒，書聲傳遍了整個教室。
操場上熱火朝天，有五顏六色的跑道，操場正中間是一個個籃球場。高年級的哥哥和姐姐們正在打籃球，其中一個大哥哥想投籃，只見他稍稍合力，把球拋了過去�；@球的線路像是一條弧線，準確地投進籃筐。大哥哥多開心呀！還有的同學在跳繩，他們雙手拿著繩子甩了起來，快得根本看不到繩子。
我們學校有一條林蔭道，兩旁都是高大的'梧桐樹。春天梧桐樹吐出點點嫩芽，夏天梧桐樹枝繁葉茂，秋天梧桐樹的葉子已經落光了，冬天梧桐樹已經光禿禿的了。
這就是我們的校園。
校園的優(yōu)秀作文10
這節(jié)是數(shù)學課，剛一進教室便聽到同學們異口同聲的說：“請神仙為我指點。”完了，剛才只顧追張青海寫的詩忘了藏起來。一定是讓大伙看到了，丟人死了。咋辦，張青海你可害死我了。再順眼望了陳國英滿臉通紅，兩眼圓睜，恨不得要把我吃了。
這時只見袁冬云大聲說：“齊光慶加油，齊光慶加油�！惫嘁黄鷩W。反正己經露陷了，也無所謂了，是福不是禍是禍躲不過。咋里，愛一個人又不違法怕個球。
我咳了聲道：“愛美之心，人人皆知，陳國英是全校的美人，哪位男孩不喜歡，哪位男孩不想追，我只是說出了男同學的心聲。陳國英，我喜歡你，喜歡你！”
說完我高高的舉起了右手。
啪啪……啪啪……掌聲簡直震耳欲聾。再一看陳國英一笑道：“謝謝齊光慶同學，我沒有你說的那么好�！�
這時我肩膀被拍了一下，回頭一看是郭小勇郭老師。我趕緊跑到自己的座位上。郭老師足：“齊光慶，上課你不坐到自己座位上，站在講臺上干啥呢，又在欺服哪位同學？”
我趕緊說：“親愛的`郭老師，你可怨枉我了，我在擦黑板呢，你看干凈不？”我發(fā)現(xiàn)我真是人才。我剛說完只聽見哈哈……哈哈……哈哈……全班沸騰了。
媽的真不給面子，笑個球，我看到我前排的袁冬云笑得扒在桌位上，狠狠的用腳踢了一下。
數(shù)學老師莫名其妙道：“擦個黑板這么好笑，好了同學們上班了。”
這件事陳國英先是怒后是笑，畢競女孩子都喜歡奮稱，說些好聽的還真是管用。我不僅暗暗得意，沒想到壞事辦成了好事。陳國英答應我的追求了吧……
校園的優(yōu)秀作文11
世上最美的地方是哪里？有人說是水平如鏡的西湖，有人說是人間仙境的桂林山水，還有人說是雄偉壯麗的黃山，可是我覺得最美的地方是我們的校園。
早晨，金色的陽光普照大地，給校園鋪上了萬道金光。走進校門，首先映入眼簾的是花壇中一只巨大的`手和一塊金色的石頭，這有什么寓意呢？這只大手代表的是辛勤付出的老師們，而石頭就是指我們這些學生，在老師的教育下努力學習，飛越夢想，成為國家的棟梁。新建的教學樓整潔明亮，教室里傳出同學們朗朗書聲，是那么地悅耳動聽。
教學樓兩旁的松樹高大挺拔，像一把把大傘，為我們遮風擋雨；更像一位位士兵守護著我們美麗的校園。教學樓四周種著各種各樣的花草樹木，那是同學們課間休息的小花園�；▔锇倩ň`放，特別是那一株株梅花競相開放，有的還是花骨朵兒，有的花兒展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嬌艷欲滴的花蕊，真是美極了。同學們最喜歡的一個地方，那就是操場，位于教學樓北側。紅綠相間的跑道，顯得操場更為寬廣。同學們在跑道上盡情的奔跑，在草坪上愉快地踢球，快樂的玩耍，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園的每個角落。
校園它像一幅幅彩圖，記載著我們的歡聲笑語，陪伴我們健康成長！我愛我美麗的校園。
校園的優(yōu)秀作文12
春天來了，的校園可美啦！
校園里，到處春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹而立，香樟樹的葉子很香，人沒到校，香味就撲鼻而來，老師說香樟樹葉上香腺的因素，只要摘手上搓一搓，便會沾得滿手香氣，香味淡淡的，讓人百聞不厭。大道右邊是操場，操場的是松樹，你挨，我挨著你，四季常青，給人予朝氣，挺拔向上的境界，橢圓形的跑道上，那青松，常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情，這正是團結、勤奮、向上的教學的體現(xiàn)。
更迷人的小花園，慢步在鵝卵石鋪成的小路上，眼園中的小土坡。小土坡上到處草，小草又嫩又綠，中間有點黃，向外漸變，越來越綠，小草柔柔的，風一吹就泛起微微的波浪；高大的樹幾棵白玉蘭，在橢圓形的碧綠的樹葉的映襯下，粉白的花像小鐘顯露在小枝頂部，是那樣的`驕傲而美麗；西北邊那楓樹，成千上萬片葉子那一纖細的小手；那桃樹，樹態(tài)優(yōu)美，枝干扶疏，花朵豐腴，是那樣的溫柔而艷麗。不時有小鳥在樹上歌唱，多彩的蝴蝶著桃花翩翩起舞，她們是那樣的歡欣鼓舞，一同歌唱著美麗的校園，歌唱著歡樂的童年。
從高處往下看，那紅、黃、綠三座大蘑菇燈，是的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹木倒映在清澈的池水里，了一幅完美的山水畫；水池里的小金魚，見到你后，捉迷藏，若隱若現(xiàn)，圍著那大假山嬉游，游活了那山水畫，更讓人驚嘆大的與完美。那石雕的寶塔，聳立在假山上，遠遠望去，像老人用那慈祥的心，時刻注視著小朋友的進步與成長。
水池旁那片竹林，竹葉又綠又翠，又嫩又亮，又尖又長。竹林里兩只可愛的熊貓，像母子，寶寶在津津有味地吃竹子，則說：孩子，慢一點，別咽著了。
只要你來走一走，看一看，那透出的勁兒啊，真美！
校園的優(yōu)秀作文13
校園是一個圣神的地方，校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!
走進校園，早上聽見朗朗的讀書聲，聽見老師走向教室急促的腳步聲，看見學生們對著老師敬禮，說“老師好�！钡那榫埃匆娡瑢W下課在一起討論題目時的神情。上課時的校園，是多么安靜、多么和諧。校園里樹林，青松翠柏，四級常青的松樹。沒有喧嘩，沒有汽笛聲，一切都是那么的寧靜、平淡……
下課了，校園里，到處都是人。同學的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學之間相互追逐，每個人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上，同學們飛快的跑著，如脫了弦的箭。
站在操場的中央，抬頭仰望，天空是那么的藍，白云是那么白，一切都很清新。走出校園時回頭看一眼，多么讓人流戀的地方啊!休息的時候，有的同學去圖書館，然后找一張凳子靜靜的坐下來，神情專注的看著書。中午，放學了，同學們飛快的奔出教室，跑向食堂，看著那可口的飯菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽的吃起來了。
老師對待我們，是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光，有著父親一般的胸膛。上課時的嚴肅，批改作業(yè)時的一絲不茍，同學與老師之間的相處的`快樂。
打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們，把我們的校園打掃的干干凈凈，讓我們在好的環(huán)境里學習。我們也要愛護我們的校園，因為這里是我們的第二個家，這里有我們的“兄弟”、“姐妹”，還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。
校園的每一處都是讀書聲，每一處都是同學們的歡聲笑語。讓我們走進校園，愛上校園吧!
校園的優(yōu)秀作文14
我的校園在講舍街旁，是一座美麗的百年老校，曾經培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的學生。
我到學校第一眼看到的就是白沙池，白沙池旁是藝術團做的十二生肖，白沙池里有許多菊花，美麗的花瓣在冬風里頻頻點頭。棕櫚油的大葉子扇動著，扇來了春天的溫暖。白沙池里有一塊巨大的石頭，這可是學校百年校慶時運來的。它讓我想起詩句：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。真像沒有打開的“天門”。白沙池也是我們的游樂園，有的同學在挖寶藏時挖到了“人參”，有的同學在大石頭下“度假”……
學校的大棋盤也很獨特，棋盤可大啦！交錯的小點看上去密密麻麻的，你別以為聽著這么亂，其實一點也不亂，還很清晰，因為邊上有許多綠植，大棋盤的棋可大啦，可能是爛柯仙人才能下吧！棋盤是我們的玩具，有人站在棋盤上像個將軍，有人用棋子來打仗。陽光照在棋盤上，白色的棋子像一顆顆銀寶石，黑色的棋子像一顆顆黑巧克力。下雨的時候，棋像一把把雨傘在擋雨。
最后，說說天橋吧！天橋彎彎的，像彩虹一樣，天橋的'顏色是藍色的，比藍寶石還藍。天橋有五十幾米，有五個小點，是發(fā)射彩色光芒的，就像五顆獨一無二的寶石。天橋的路面是紅色的，下面就是學校的傳達室，總是可以看到家長和孩子，天橋是同學們放學時走的一條路，是我們的安全橋。
我的校園風景獨特，是個美麗的花園，也是我們學習知識的樂園。
校園的優(yōu)秀作文15
秋天的校園光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好像不知道深秋已經來了，依然競香開放，用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶在校園里翩翩起舞，用它那美麗的身影吸引著新同學們的目光。在這個朝氣蓬勃的清晨，陽光四射，鋪滿了校園的土地。鳥兒在樹枝上賣弄著清脆的喉嚨，校園里滿是同學們的歡聲笑語，朝氣極了。
校園里，除了美麗的自然風景，更加博人眼球的就是教學樓了。教學樓里既安靜，又衛(wèi)生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的`童聲大合唱音符滿天。教學樓的墻是棕橙色的，共有三層樓。走廊很長，整潔又衛(wèi)生；教室很明亮，給人一種新鮮又愉悅的好心情。讓學生不得不一頭扎進學習中。
操場很大，容納幾千人都不擁擠。早晨，朝陽的束光照在操場上，使操場披上了黃色的外衣；正午，太陽正直溫熱時，操場又換上了金黃的外衣；到了安靜的夜晚，潔白的月光撒落在操場上，操場又換上了銀白色的外衣。到了冬天，操場也裹上了雪白的棉襖。
美妙的校園自然少不了辛勤的園丁。老師的良苦用心，我們也心知肚明。老師顧不上每一位同學，但是也會為我們每一個人負責。老師在課堂上也會多注意一下程度不好的同學。并且老師也會每天費盡口舌的我們好好學習，長大做祖國的棟梁之才！
請老師放心！我們會帶著您所托付的希望，把自己的力量獻給祖國！
一年四季，春夏秋冬。它們都用自己獨特的方式協(xié)助我們裝飾可愛的校園。
校園的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園更是幸福的！
我愛我美麗的校園！
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