實用的初中優(yōu)秀作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
一年一度的國慶節(jié)又來到了，大街上隨處可見五星紅旗迎風(fēng)飄揚，大紅燈籠高高掛起，在這幸福熱鬧的日子我們?nèi)乙黄鹑ジ墒┽r(nóng)家樂園閑游。
早晨大約九點半我們來到干施岙，和我們約定的家庭還沒有全部到達，我們就在農(nóng)家樂園門口等待。這時我和小伙伴們已經(jīng)坐不住了，我們一會兒你追我趕，一會兒歡蹦亂跳，一起去田里觀察金黃的向日葵和毛絨絨的狗尾草。
十點左右爸爸的同事和他們的孩子終于全部到達，大部隊集合完畢向著目的地出發(fā)。沿路看見了一片美麗的景色，一面面彩旗插在兩旁，五顏六色的花兒綻開了自己美麗的'笑臉，水果園里長滿了桔子，我總是忍不住想去摘。在一陣嘻笑聲中我們來到了目的地——燒烤場。這時大人們忙著搭帳蓬、生火、洗菜我和小伙伴們迫不及待地來到水上樂園玩耍。我先玩了水上踩方塊，我輕如飛燕得就過了這關(guān)，然后我去玩走獨木橋，獨木橋很窄，我一不小心就滑到了水里，變成了落湯雞，小伙伴們看見了哈哈大笑，我自己也咧開嘴開心地笑了。就這樣我們玩得滿頭大汗，渾身都分不清是水還是汗。中午到了吃飯時，玩得正餓的我們看見黃燦燦的燒烤美食食指大動，大口大口地吃了起來。填飽肚子后，我還在燒烤架前吆喝起來，當了一回賣羊肉串的老板，真有意思。
下午，我和我的小伙伴們一起去釣魚，可惜沒有一點收獲，但我們卻欣賞了這片水庫上的風(fēng)景。晚上我們一起吃起了這里的農(nóng)家菜，這個國慶節(jié)給我?guī)砹嗽S許多多的快樂，真希望每天都能沉浸在這美好的時光里。
初中優(yōu)秀作文 篇2
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……但我最喜歡的還是傳統(tǒng)節(jié)日中的——端午節(jié)。
端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子�？斓蕉宋绻�(jié)了，家家戶戶都開始忙著包粽子活動，大人們先把兩片竹葉疊在一起，然后放入糯米等各種調(diào)料，包成立體的三角形，再用細繩纏緊。粽子的口味有很多，如：加糖的，肉餡的，還有加蛋黃的等等，就連粽子的形狀也是各種各樣的，如：圓形，三角形……讓我看的`眼花繚亂。過了一會兒，媽媽把包好的粽子拿來蒸，過上半個鐘頭，媽媽把粽子放到桌上，我看到粽子像一個小胖娃娃，我迫不及待地拿起一個粽子，撥開它的竹葉，我又看到里面的糯米從肉色變到黃色，我情不自禁的嘗了一口，啊!好吃得無法形容……
忽然，我聽到外面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚒昂賳选保昂賳选钡膮群奥�，我連忙從窗口望出去，只見湖里的龍舟上一個人在擂鼓，還有八個人在劃漿，而且比賽隊員都整齊有規(guī)律地吶喊著，劃動著，個個都生龍活虎，并且精神抖擻。看那一艘艘龍舟就像一支支發(fā)射出去的利箭一樣向前沖去。在岸上的啦啦隊員們也都大聲的喊著：“加油”，“加油”!龍舟聽到大家為它喊“加油”似乎變得更快了。
啊!端午節(jié)既能吃上美味的粽子，又能看上精彩的賽龍舟比賽，真是趣味無窮啊!我真希望每天都是端午節(jié)那就好了!
初中優(yōu)秀作文 篇3
“一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏。一起前進，一起轉(zhuǎn)彎，一起想下一個夢想。”
——題記
這是我非常喜歡的一首歌中的其中一小段歌詞。初中的三年生活隨著那一次最后的旅程而結(jié)束了。
在考完試的后幾天，我們班組織了一次畢業(yè)旅行，地點是去游樂場和沙灘。在游樂場里，我們盡情享受著過山車的刺激、跳樓機的`驚險和鬼屋里一個個嚇人的場面``````但我想我們注重的不是這些，而是在玩的過程中體現(xiàn)出來的友誼。在玩過這些刺激的機器以后，有的同學(xué)感到不適，我們班的同學(xué)沒有只顧著玩，而是主動去幫助他們，以前我是覺得我們班的同學(xué)很沉默，不愿意幫人，但想不到竟然在這次最后的旅程中才發(fā)現(xiàn)到，原來我們班的同學(xué)是很樂于助人的，我想這才是來游樂場獲得的最大的收獲。
在旅館里過了一夜，第二天來到了沙灘，看著那浩瀚的大海與天相接，加上那天的浪特別大，在海的中間有一小塊石頭從海平面上露出來，浪花擊打著巖石，看似危險，但我們班的同學(xué)一點兒也不害怕，一涌而上，與海浪打成一片，一個個16歲的少男少女似乎回到了童年，變成了一個個3、4歲的小孩子。
最后，我們踏上了回家的路程，最后的旅程就要結(jié)束了，回想起以前，在過去的三年中，我們大家一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏。曾經(jīng)一起前進，遇到困難一起轉(zhuǎn)彎，仰望天空，一起想下一個夢想。
最后的旅程結(jié)束了，但它將會深深的印在我們的心里，可能有哪一天，我們會再相聚，再把它從心中拿出來討論一下呢。
初中優(yōu)秀作文 篇4
今天，陽光明媚，天氣晴朗，同學(xué)們開開心心地在校園里玩耍。
可是，意想不到的事情發(fā)生了。下午突然狂風(fēng)大作，雷電交加，天也一下子暗了下來，與深夜一模一樣，同學(xué)們都大吃一驚，膽小的被嚇得叫了起來。不一會兒，從西面迎來了珍珠似的雨點，天亮起來了，豆大的雨點打得教室的窗玻璃也叭叭直響，天空織起了密密的雨簾。 這時，同學(xué)們非常著急，可我一點也不著急。我幸災(zāi)樂禍地說：“我才不著急呢，反正我爸爸會來接我的�！睍r間一分一秒地過去，放學(xué)時間到了，家長們都紛紛來接孩子。 一個、兩個同學(xué)差不多都被接走了，就剩下幾個。好不容易雨小了一點，有一位同學(xué)對我說：“你爸爸說不定不來接你了，趁現(xiàn)在雨小，我們一起回去吧�！蔽倚判臐M滿地說：“我才不呢，我爸爸會來接我的，我才不要淋著雨回去呢�！苯Y(jié)果她就管自己回去了。雨又大了起來，爸爸還是沒有來接我，教室里只剩下我一個人了。我開始怨起爸爸來。 又過了10分鐘，爸爸還是沒來，我只好冒著雨回家，心里一個勁地埋怨爸爸。在回家的途中，我還不小心滑了一跤，我更加怨恨爸爸此次的失約了。過了好久，我終于到家了，這會兒，我已成了一只“落湯雞”。
一見到爸爸．我便沖他發(fā)火：“你為什么不來接我，下這么大的雨，別的.家長都來接，為什么你不肯來接？”爸爸對我的不敬似乎有點意外，但還是語重心長地說：“我本來是打算接你的，但想想你總是要長大的，我?guī)偷昧四阋粫r，卻幫不了你一世，我是利用這個機會故意不接你，看你會怎樣面對今天的困難” 爸爸的話讓我意外，也一下子抹去了我心中的不悅。
初中優(yōu)秀作文 篇5
失去的已經(jīng)太多了，所以也沒有時間和精力去后悔。
也許這個故事一開始就錯了，所以才會一錯在錯，讓兩個人的心破碎，破碎的心，失去的感覺，還有留下的遺憾，都會讓我們在不經(jīng)意間感受著曾經(jīng)有過的感覺。
愛情的感覺是什么?我一直在想著，在思索著，直到最后你離開的一刻我也沒有想到答案，也許正如你所說的，迷惘了現(xiàn)實的一切，還會懂什么是愛情。也許是這個時代的悲哀，在滾滾紅塵中迷失了太多了，自我就在也找不到那種原始的愛情的感覺。
你怕我受傷害，你可知道，在愛情的世界中傷害是避免不了的，既然選擇去愛一個人，就應(yīng)該做好了受傷的準備，雖然是十分的不情愿，注定的結(jié)局是我們無法改變的。愛上一個人是什么感覺，我不知道;我只知道我第一次見你的時候就有那種心動的感覺，我的直覺告訴我，我所期盼的那個人終于來了，我一次次告戒自己一定要把握好機會，不會讓這種緣分失去;我做到了，并且一直都在做，我不放棄，不僅僅是對我自己選擇的一種堅持，也是對你感情的一種執(zhí)著�？芍�，在這個世界上，愛你的人和你愛的人不會是同一個人，而現(xiàn)在，最重要的是抓住你所能擁有的幸福。
純潔的你不知道愛的痕跡有多深，也許沒有經(jīng)歷過，沒體驗過。那么多人在你的生命中如流水一般經(jīng)過，真正有幾個人能激起你心中的`漣漪，你的想法，你的觀念我不知道，我不能把你放在我的立場上起看待感情，也不可能，所以我只有悲傷，獨自躲在自己內(nèi)心的深處啃噬這種痛苦……
你走了，那么直接，留給我的是惘倀，還有更多的失落，你送我的戒指我真的沒有勇氣在帶著了，睹物思情，看著它，就感覺你的存在，空氣漂浮著你的香味，你的聲音，你那飄逸的長發(fā)……
不可能，不現(xiàn)實，沒感覺什么都是理由……
在你的理由中我失去了我的力量，失去了我的感覺。
初中優(yōu)秀作文 篇6
懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不覺就跌撞進了初中的大門。
一進門，就覺得大事不妙，你聽到班主任老師一再念叨“競爭”“拼搏”嗎？你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎？錯，錯，錯，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發(fā)現(xiàn)時光不會倒流，初中生活即將開始。罷，罷，罷，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！
明知苦學(xué)不僅是為了中考，可要命的分數(shù)卻實實在在成了我的“緊身咒”，都說條條大道通羅馬，可千軍萬馬卻可千軍萬馬卻拼命地擠獨木橋�？迹�，考，老師唯一的法寶，這個法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！成了我們素質(zhì)能力的.“催化劑”。于是乎，“白加黑”伴隨著我們的青春時代�！按呋瘎庇凇鞍准雍凇闭{(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！
生病是我們不想犯的錯誤，若厚著臉皮去請假，豈非錯上加錯！至于“五一”和“國慶”放假，總可以休息休息吧？別高興得太早，抓緊時間，絲毫莫放松，補課！班主任老師又進行補課總動員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨：“ＡＤＤ，我的木蓮們，ＡＤＤ，我的覆盆子們！”
�。�，Ｂ，Ｃ，Ｘ，Ｙ，Ｚ，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！
慢慢的，我們不得不運用一些“詭計”，在“咖啡”中加一點“糖”，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼�！逼饋�，老師唇干口燥的呼喊著“向重中進軍”時，我們又補充到“：沖出亞洲，進軍羅馬！”
借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會了承受，領(lǐng)會了“人生能有幾回搏”的真諦，于是我們有了面對激烈竟爭和重壓的膽魄。
初中有“黑色”，但也有鳥語花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無邪的浪漫……
初中是詩，是畫，是奔放的激流。
初中是少年時的一站，真好！
初中優(yōu)秀作文 篇7
失敗乃成功之母，一位偉人曾經(jīng)這樣說道。可想而知在那一次成功的背后有著上百次的失敗就，只有失敗再失敗才能得來那一次珍惜而可貴的成功。
科學(xué)家愛因斯坦在制造電燈的時候 ，經(jīng)過上千次的實驗，才發(fā)現(xiàn)一種可行的方法，然后才有了我們今天所用的電燈，所以說任何一次的成功的背后 ，都是通過艱難險阻才得來的。
記得在我小學(xué)的時候，那時候剛開學(xué)的第一次考試，我不知道怎么回事，我的語文竟然考砸了。我一拿到卷子看著卷子上的紅叉叉，心中感到苦惱，我怎么會錯這么多呀?我在心中反問。我明明寫完還檢查了檢查，可還是有這么多錯的。這時，我想到了這里，我心里突然有一種信心我一天要把語文考好，我一定能成功!一定能!
回到家里后，我在心中想要不要把卷子給媽媽看呢?最后我還是決定給媽媽看，這樣也能讓媽媽來幫助和我一起功克它，媽媽看完我的語文卷子后，語重心長地對我說：“孩子這次考試沒考好，不用害怕，可是如果你沒有一點啟示的話，下次還會考不好.”我聽完媽媽的一席話后，我的心里明朗了許多，我的目標也更加的`堅定了，我便對媽媽說：“媽媽你給我買幾套卷子做吧!”聽到我的話后，媽媽已經(jīng)知道我明白她的用意了，便說的：“好的�！痹谶@次考試后，我以后上課要認真聽講課，下課后就認真完成作業(yè) 。
經(jīng)過我的一番努力我終于把語文考好了，在發(fā)卷子的那一刻，我的眼睛盯著卷子上的分數(shù)，竟有一點不敢相信，我也心花怒放得，整個人高興的不得了，好像中了大獎似的，在我的辛苦下，我終于換來了我的成功。
成功，告訴我只有失敗和不懈的堅持才能換來成功。所以，只要我們努力、堅持、不放棄，做任何事情都會成功。
初中優(yōu)秀作文 篇8
似乎是春節(jié)的狂歡還未結(jié)束，大街上仍然充斥著新年的喜慶氛圍與還未卸下的彩燈。當人們?nèi)匀怀两谛履曜８５挠鋹傊袝r，其實另一個節(jié)日已經(jīng)悄然臨近了。
“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”當我走在大街上，聽到這熟悉的音樂響起，心中一驚，突然想到原來已經(jīng)到元宵節(jié)了。我拽了拽媽媽的'衣角，小聲地悄悄說道：“媽媽，已經(jīng)是元宵節(jié)啦！”媽媽笑了一下，淡淡地說道：“好吧，原來已經(jīng)是元宵節(jié)了！”然后便沒有再說什么。我心中有些疑惑，元宵節(jié)不是該吃湯圓嗎？我忍不住又問道：“那，能吃湯圓嗎？”媽媽停住了腳步，“快到上課時間了，趕緊先去上課吧！”我沒再說什么，大步走進教室。
兩個小時之后，終于下課了。臨走之際，老師突然對我們說：“對了同學(xué)們，元宵節(jié)快樂！”同學(xué)們紛紛回應(yīng)“同樂”，然后又開始討論游戲以及一些無聊的八卦。我忽而想起，這個場景好像已經(jīng)出現(xiàn)多次，只是祝賀的節(jié)日不同罷了，其余毫無二致。節(jié)日啊，不知怎的，慢慢地就濃縮成了一句不經(jīng)意才被人提起的話。
回到家，打開電視，隨便調(diào)了個臺，電視里的人唱著網(wǎng)紅歌曲，臺下的人歡呼著，看著屏幕右下角的幾個赫然大字“元宵晚會”，我不禁覺得刺眼又刺耳。從冰箱里翻出之前沒有吃完的速凍湯圓，下到翻騰的開水里，純白的顏色，起起伏伏。盛上一碗，擺到桌上，往嘴里送一個，軟糯依舊，滾燙依舊，卻香甜不在。電視里的人講著笑話，我望著碗里湯中倒映出的自己的臉，不知該笑，還是該哭。
我不禁看看日歷，正月十五，沒有錯。日子沒變，名字沒變，可，節(jié)日怎么就變了呢？口中的湯圓，索然無味。
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