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優(yōu)秀初中作文

時間:2023-01-04 11:37:10 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

實用的優(yōu)秀初中作文集錦五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文5篇,歡迎大家分享。

實用的優(yōu)秀初中作文集錦五篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  我們的校園真美麗! 一大早,我就背著書包來到了校園。首先映入眼簾的是兩排鮮艷奪目的三角梅和月季,三角梅長長的花枝像伸開著的雙臂,在歡迎著我們的到來呢!水靈靈的月季正怒放著,她們一個個充滿了靈氣,就像一位仙子綻放著笑容,散發(fā)著幽香。那嬌艷的花瓣格外顯眼,讓人一看頓生愛慕之情。再瞧瞧,右邊竟架起了一座小木橋,這木橋格外奪人眼球,在一片花海之中架起,這些花千姿百態(tài),靈巧俏麗,顏色更是五彩繽紛,紅的、黃的、紫的、粉紅色的&&真令人陶醉。她們的姿態(tài)更是可愛,幼嫩的太陽花仰著頭張著小臉,像個好奇的孩子在探索未知的世界;昔日熱情四溢的菊花今日卻淑女了起來,各種各樣的姿態(tài)真令人我應(yīng)接不暇,我不禁贊嘆道:美啊。實在令人興奮! 穿過花海后,眼前便是我們的操場。操場上可真熱鬧。有的在滾鐵環(huán)、有的在抖空竹、有的在玩溜溜球、有的在跳房子,還有的在比賽紙飛機&&操場的前方屹立著幾位大將軍,他們時時刻刻保衛(wèi)著我們的校園,記錄著我們美好生活的點滴。他們像一個個巨人撐著大傘,夏天天氣炎熱,他們?yōu)槲覀冋陉帗蹶;雨天刮風(fēng)下雨,他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。這幾位大將軍就是樟樹,一年四季綠蔭如蓋,是我們最親密的忘年交。 大樟樹的對面就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓窗明幾凈,燈火通明。我們班的教室就在二樓,我們在教室里學(xué)習(xí)知識,放飛夢想。 繞過教學(xué)樓,就會來到我們最熟悉的地方小小田園。小小田園可真是我們的樂園。園里面種著應(yīng)季的蔬菜。包菜、胡蘿卜、白蘿卜、菜薹、小蔥&&一進園門,就看到一個個碩大無比的絲瓜掛在兩旁瓜架上,他們好似一個個老者人,在向我們訴說自己成長的經(jīng)歷,又好像在說:我要長得再壯點,今年做種子,明年一定要結(jié)出更大的絲瓜來。在往里走,小路的'左邊就是一個小池塘,這可是最吸引我們的地方。池塘里有小金魚、有假山、有水蓮花,還有不知名的水草。池塘不大,有魚則靈。魚池中的金魚種類那真是一個多呀!它們的顏色也五彩繽紛。大紅的、橘紅的、銀白的、黑的&&水面不時有一串串水泡,那是金魚仔在玩吹泡泡游戲呢!每當(dāng)我走近它們,它們就陸續(xù)游過來,好像在驕傲地說:看,我會吹很多小泡泡。當(dāng)我伸出手想摸它們時,它們就像調(diào)皮的孩子,擺著尾巴、撅著屁股逃遠(yuǎn)了,可當(dāng)我收回手時,它們又?jǐn)[著尾巴出來了,它們在水面上靜靜的吹著泡泡,無憂無慮地玩著、鬧著,沒有煩惱、沒有憂愁&&真的很羨慕它們。 我們的校園如此美麗,如此多嬌,我愛美麗的校園!解放橋小學(xué)五年級:董佳怡

優(yōu)秀初中作文 篇2

  午夜時分,風(fēng)颯颯地吹著,已是深秋,卻仍感覺不到一絲寒意。睡不著的我趿拉著鞋子,走出房門,倚在一棵大樹旁,仰望星空。

  一陣竊竊私語擾亂了我的思緒,扭頭一看,原來是一群小動物正在開篝火宴會,但討論的問題卻是關(guān)于——環(huán)境。我決定坐下來,聽它們討論些什么。

  一只小燕子開口說話了:“現(xiàn)在的天氣環(huán)境簡直是太合我意了,都已是深秋了,天氣仍然暖和,這樣就不用大老遠(yuǎn)的往南飛啦!”“真是尾巴長,見識短,虧你還飛過大江南北呢!”小松鼠推了推眼鏡接著說,“這是溫室效應(yīng),全球氣候變暖,這都是人類的所作所為引起的,自己干的'壞事,還給起了個這么好聽的名字,真是……”

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話聲響起。喲,動物家族設(shè)備齊全,電話都有。“喂!”“我是北極熊,你的傳真我已收到,是該好好討論討論了! 我一臉茫然。 北極熊接著說:“現(xiàn)在北極的冰山都在融化,我們都無法覓食了。南極紳士企鵝剛才發(fā)來郵件,說他們那里的情況也不妙了!北睒O熊嗚咽著。

  “沒那么夸張吧!”多嘴的小燕子又說話了!伴]上你的烏鴉嘴!”大家異口同聲地說。樹上的烏鴉可不高興了,嘴里嘀咕著什么。 動物們都靜默了下來,只有小燕子還在東張西望,我也陷入了沉思:動物對人真的就那么失望嗎?寧可自己想辦法,也不愿意與人溝通,人類真的如此可怕嗎?我們?nèi)祟愓嬖撀犅爜碜詣游锸澜绲穆曇簦?/p>

  我凝望天空,仿佛看到世界末日,生靈涂炭,一片汪洋海面上,還漂著人類與動物的尸體……

優(yōu)秀初中作文 篇3

  以如何做一名優(yōu)秀的共青團員為主題的演講比賽,弘揚了愛國主義,集體主義,明確社會主義榮辱觀的深刻精神內(nèi)涵,樹立高尚人格,養(yǎng)成優(yōu)良品德.

  穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產(chǎn)主義青年團走過了80年的風(fēng)雨征程。五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,永遠(yuǎn)跟黨走!

  他們激情澎湃的'演講,感染了在場的每一個人。

  青年昭示著未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實現(xiàn)。

  黨在召喚,時代在召喚,只要我們以崇高的理想、創(chuàng)新的意識、無畏的勇氣發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量,就能乘風(fēng)破浪、與時俱進!青年朋友們,讓我們團結(jié)一致,永遠(yuǎn)跟黨走!

優(yōu)秀初中作文 篇4

  仙人掌的花開啊,真是期待呢。

  ——題記

  父親出差回來了,行李上多了一個花盆。

  “爸,你回來啦。”我聽到聲音,從書房里走了出來。注意到父親手中的花盆,“爸,你要種花?”我問,同時心中詫異,一向粗枝大葉的父親既然養(yǎng)起花來了?“呵呵,是要種花。這‘花’可是極難開的哦!边?極難開的花?爸爸是要種那種脆弱嬌貴的花嗎?這。不像是父親一向的風(fēng)格呀。這時,我才看見花盆中央那一簇深綠色,帶著尖刺的的小球——這是,仙人掌?!

  “爸,你為什么要種仙人掌。俊蔽艺f到,心中滿滿的不解,“仙人掌即不好看,又不清香。而且上面還有尖刺,一個不小心還會被扎到。還有——仙人掌哪里算‘花’?”“誰說仙人掌不是花,它可是沙漠里的‘沙漠之星’,開出的花可好看了呢!卑职终f。仙人掌會開花?我是有聽過這個說法,就是沒有親眼目睹。

  父親將仙人掌放在陽臺上,我看著這深綠色的、帶著尖刺的的小球,怎么也想不出它開花的樣子;氐椒块g,上網(wǎng)搜索了一下“仙人掌開花”,見圖片上那動人心扉的金色花朵,心中染上許些期待,我們家的仙人掌,也會開出金燦燦花兒吧!

  日子一天天過去,仙人掌也在慢慢變大,卻始終不見它要開花的樣子。我心中日漸增長的期待也減弱一些,卻還是會常常想到“仙人掌什么時候才會開花呢?”。懷著這樣的心事,我仍會常?赐扇苏,希望它能開出花朵。

  放學(xué)了,我回到家,和往常一樣,來到陽臺,“看望”仙人掌——天啊,仙人掌的頂部居然凸起了一個翠綠色的水滴形的東西!那是花骨朵兒嗎?我的仙人掌,終于要開出金燦燦花兒了嗎?我的心雀躍起來,幾乎要舉著花盆跳起舞來,滿心歡喜的回到房間。做完作業(yè)后,我又去看一次,才安心入睡。

  第二天的早晨,我興奮的來到陽臺,卻發(fā)現(xiàn)仙人掌上面凸起的.部分居然變圓了,并且上面還長出了許多尖尖的小刺。我的心立馬跌回了谷底——那凸起的部分僅僅是仙人掌的一個分支而已!

  我失望了,覺得我的仙人掌不會開出花朵了。然后很長一段時間,我都在沒有再去看它。

  直到有一天我在路過陽臺的時候,突然發(fā)現(xiàn)仙人掌的分支上面出現(xiàn)了一個花骨朵。那。是真正的花苞呀!是端端正正的水滴狀呀,下面還有短短的花柄呢!我沖到陽臺,端起花盆細(xì)細(xì)的觀察:翠綠色的半包圍狀花托,上半部分是一片片的、嫩黃的花瓣,閃著嫩黃、又似金色的光。

  我的仙人掌啊,它就要開花了呢。等到天明,你會開花嗎?你開的是金燦燦的嗎?清香的嗎?我的仙人掌啊,我該怎樣感激你呢?你的花兒一定是開的最美的呀,我期待著。

優(yōu)秀初中作文 篇5

  茫茫人海中,你能否找到屬于你的落腳點;蒼蒼人生中,你能否找到你的那段時光,那段輝煌;在那遙遠(yuǎn)的未來,你能否找到屬于你的一片領(lǐng)域……一串串未解之謎需要你去探索,更促進著你求知的欲望。

  空虛的想象只是白日夢,切實的行動才是希望的燈燭。

  我常常問自己:現(xiàn)在你在哪里?明天將會在哪里?

  社會發(fā)展的快速,使我喘不過氣來,一時了不清究竟的緣由;人口素質(zhì)的下降,讓我看到了社會的.“希望”;網(wǎng)上貼吧的一條條留言,完全可以折射出這個問題,不文明的口語和不服的氣勢,讓人看了心驚膽戰(zhàn)。

  這一切的一切讓我看不到明天,使我不得不去留戀那似乎強不了多少的昨天,我仿佛看到一群狼在追趕著我,我不能再回頭看了,我只能拼命的往前跑,時間的轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我更加珍惜時光,忘記身邊的一切,我努力著……

  明天,似乎真的離我不遠(yuǎn)了?我會找到屬于自己的位置嗎?在那遙遠(yuǎn)的未來,真的像想象中那般美好嗎?

  今天,我在這個擁有眾多保護的群體中,明天會成為一個對社會有用的人。

  發(fā)奮讀書,立志報國,這個目標(biāo)使我找到了明天我的位置——那就是肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,那個“一線”的地方……

  不要對社會失去信心,不要對祖國報以懷疑,時刻激勵著自己,找準(zhǔn)自己的位置,認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)。

  茫茫人海中,我落在了那個引人矚目的地方。

  蒼蒼人生中,我找到了屬于自己的輝煌。

  憧憬的未來中,我看到了屬于自己的領(lǐng)域。

  這一切的一切,使我看到未來的希望,因為我找到了明天我的位置。

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