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大自然的啟示優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-09 15:15:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

大自然的啟示優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的大自然的啟示優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然的啟示優(yōu)秀作文1

  我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

  大自然是人類的老師,科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn),似這樣的風(fēng),就可能將電視塔吹倒,人們從杉樹(shù)身上得到了啟示,將電視塔修得似杉樹(shù)一樣的形狀,這樣就好了,不管風(fēng)吹雨打,電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示,發(fā)明了游泳衣,減少了水的阻力……

  我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

  壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種似壁虎手腳那樣的'鞋,這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”?煞奖懔耍诠と怂r(shí),不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒刷墻也不會(huì)掉下來(lái),鞋的右邊有兩個(gè)按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動(dòng),絕不會(huì)摔下來(lái),按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”,我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。

  大自然真是人類的好老師,我要仔細(xì)觀察身邊的事物,設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。

大自然的啟示優(yōu)秀作文2

  大自然啟示在這個(gè)多姿多彩的自然界中,有許多科學(xué)家受到大自然啟示,發(fā)明了許多先進(jìn)的設(shè)備。

  比如:燈是愛(ài)迪生根據(jù)螢火蟲(chóng)在夜間飛行發(fā)出的光受到啟示發(fā)明的;電子眼是科學(xué)家根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明的;然而蜻蜓也給創(chuàng)造飛機(jī)的科學(xué)家提供了許多啟示......

  我心里想:科學(xué)家能借助大自然發(fā)明許多的先進(jìn)設(shè)備,那我們也可以借助大自然發(fā)明許多有趣的東西。于是,我陷入了沉思之中,突然我看到一只貓從二樓跳了下來(lái),竟然沒(méi)有受傷。我想貓為什么跳下來(lái)都沒(méi)有受傷呢?那人從二樓跳下來(lái),就算不死,也會(huì)骨折。所以我想發(fā)明一個(gè)攀爬的裝備。

  我想發(fā)明的裝備大家想知道嗎?那就是像蜘蛛攀爬一樣的'裝備,一雙神奇的手套和鞋子。這雙手套有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是綠色的,另一個(gè)是紅色的。綠色是爬墻按鈕,按一下這個(gè)按鈕手套上就會(huì)有很多小鉤子;第二個(gè)是緊急按鈕,只適用于緊急情況。

  接下來(lái)就是鞋子了,這個(gè)鞋子里面有一片減震墊,可以讓腳更舒適、更輕松。我想有了這兩樣設(shè)備,如果發(fā)生火災(zāi)就可以及時(shí)避開(kāi)不必要傷亡。要是我們每個(gè)人都有這樣裝備那該多好呀!

  在大自然中只要認(rèn)真觀察,我們就能得到許多知識(shí)和啟示。

大自然的啟示優(yōu)秀作文3

  大自然里有許許多多的奧秘。比如說(shuō):由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。從螢火蟲(chóng)到人工冷光;水母的順風(fēng)耳,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……

  蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的`蹤影。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒(méi)有“鼻子”,若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能,發(fā)明了小型氣體分析儀。

  螢火蟲(chóng)在夏日夜晚發(fā)出的光,和太陽(yáng)光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)是依靠太陽(yáng)核聚變來(lái)發(fā)光,所以人們稱它們?yōu)闊峁庠。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光,是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量換成光能,不產(chǎn)生熱量,所以人們就稱它為冷光源。

大自然的啟示優(yōu)秀作文4

  人們觀察大自然,得到啟發(fā),有所發(fā)明,如:通過(guò)研究蝙蝠發(fā)明了雷達(dá);通過(guò)觀察蝴蝶研制出了迷彩服……讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我觀察大自然得到的啟發(fā)吧!

  一天,我放學(xué)回家,做完作業(yè),便開(kāi)始觀察起家中的金魚(yú)來(lái),發(fā)現(xiàn)金魚(yú)毫不費(fèi)力地在水中自由自在地游著,時(shí)而上,時(shí)而下,時(shí)而左,時(shí)而右,我想:為什么魚(yú)在水中能自由自在地游,而人卻要穿上潛水服才行,我懷著這個(gè)疑問(wèn),去請(qǐng)教電腦老師,老師告訴我:“因?yàn)轸~(yú)的身子里有一種叫魚(yú)鰾的東西,魚(yú)鰾里空氣變多,魚(yú)就上浮,魚(yú)螵里空氣變少,魚(yú)就下沉,這樣,魚(yú)就能在水中自由自在地游泳。

  聽(tīng)完“電腦老師”的話,我心想:人類可不可以模仿魚(yú),設(shè)計(jì)一種潛水服。在頭上戴一頂宇航帽似的頭盔,就能改變潛水員不能與外界溝通的缺點(diǎn)。再按上兩個(gè)按鈕,點(diǎn)擊一個(gè)紅色按鈕后,隨著潛水服中的.空氣漸漸變多,潛水員也隨之往上浮,點(diǎn)擊第二個(gè)藍(lán)色的按鈕后,空氣變少,潛水員就往下沉,這樣潛水員就能自由自在地上浮下潛,遇到危險(xiǎn)時(shí),能幫助潛水員盡快地脫離危險(xiǎn),真是一舉兩得!

  大自然有許多事物,只要我們仔細(xì)觀察,去發(fā)現(xiàn),就能得到許多啟示,把它利用到生活中去,就能使我們的生活更加美好。

大自然的啟示優(yōu)秀作文5

  大自然是溫柔的,炎炎夏日時(shí),它也不忘送來(lái)陣陣清風(fēng),當(dāng)然大自然也殘酷無(wú)情,龍卷風(fēng)更是讓人頭疼。差別如此大的“兩面派”,在生活中又給了我們哪些啟示呢?

  瞧那曇花,一天開(kāi)一次,不也是香氣襲人嗎?人們認(rèn)識(shí)它,不僅僅因?yàn)樗莻(gè)不愿多開(kāi)花的家伙,而是為她表現(xiàn)出的'謙虛精神所敬佩。還有就是她那種充滿活力的青春年華!時(shí)間雖然短暫,但每一次開(kāi)花的都顯得斗志昂揚(yáng),不會(huì)因?yàn)樽约褐皇峭瓿扇蝿?wù)草率逃過(guò)。所以我們要學(xué)習(xí)這種精神,盡全力去完成擺在面前的任務(wù),絕不應(yīng)該是逃過(guò)。

  還有路邊的小樹(shù),它普通又不起眼?伤豢抗ぷ,不靠別人的施舍,照樣能活下來(lái),還比原來(lái)更強(qiáng)壯、挺拔,你知道為什么嗎?因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)吹魚(yú)打和嚴(yán)寒酷暑!要不是那堅(jiān)強(qiáng)的意志,也許它就會(huì)與死神擦肩而過(guò);也許它的生命力也會(huì)消耗……?不!它靠的不是這些,而是活在世上就要精彩的信念。

  如果你認(rèn)為大自然是死神,那么你錯(cuò)了,恰恰相反,它是人類的老師和領(lǐng)悟者,更是我平常生活學(xué)習(xí)中要去觀察以及學(xué)習(xí)的榜樣。

大自然的啟示優(yōu)秀作文6

  你見(jiàn)過(guò)山嗎?山是高大雄偉的。你見(jiàn)過(guò)海嗎?海是廣闊無(wú)垠的。你見(jiàn)過(guò)平原嗎?平原是一望無(wú)際的。它們無(wú)一不顯示大自然神奇魅力,大自然是偉大的,人們能從中領(lǐng)悟出很多道理。

  這一次,徐老師上課時(shí),帶來(lái)了一個(gè)雞蛋,老師說(shuō):我相信沒(méi)有人能夠握碎這一個(gè)雞蛋!我聽(tīng)了一點(diǎn)都不信,覺(jué)得老師根本就是在開(kāi)玩笑,心想:不可能,這么易碎的`一個(gè)雞蛋,怎天么可能握不碎!

  我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn),我信心滿滿的拿了兩個(gè)雞蛋,來(lái)到了廁所。我右手拿了一個(gè)雞蛋,稍微用了一點(diǎn)力氣,我看了一眼雞蛋,居然沒(méi)有碎!我使出最大的力氣,右手緊握住雞蛋,我滿臉通紅,流出了許多滴汗珠,全身非常熱,就像著了火似的,我心想:這下應(yīng)該碎了吧!我滿懷期待的一看,哇!竟然還沒(méi)有碎!我反復(fù)試了一次、兩次、三次,可結(jié)果都是一樣的。

  我決定一探究竟,原來(lái)雞蛋是薄殼結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)能夠把你使出的力均勻的分散到蛋殼的各個(gè)部位,所以能承受很大的力量。國(guó)家大劇院、悉尼歌劇院、天津博物館、安全頭盔等都是受蒲殼結(jié)構(gòu)的啟發(fā)才制造完成的。

  大自然給了人類許多啟示,它就是人類最早的老師,正因?yàn)橛辛怂,我們的生活才不再枯燥、平凡;正因(yàn)橛辛怂,我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!

大自然的啟示優(yōu)秀作文7

  人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機(jī)械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的`啟示,只要用心觀察就能找到其中的奧秘。

  有一次,我在公園游玩時(shí),一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開(kāi),蹲下來(lái)看它接下來(lái)要怎么做?我看著斷成兩截的蚯蚓,心想:它會(huì)不會(huì)死啊,它在動(dòng),是在做最后的掙扎嗎?我在那里觀察了一會(huì)兒,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鉆進(jìn)泥土里去了。

  我不可解回到家中,查找了相關(guān)資料,終于知道了,原來(lái),一條蚯蚓,它體內(nèi)含有大量的再生細(xì)胞,這些細(xì)胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生,而且還會(huì)多出一條蚯蚓呢!

  如果,我們把蚯蚓的再生細(xì)胞提取出來(lái),可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒(méi)幾天,傷口就會(huì)康復(fù),不必再等到一個(gè)月,就不會(huì)耽誤時(shí)間,還可以減少很多沒(méi)必要的痛苦。

  大自然的生物真神奇!原來(lái)世間萬(wàn)物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,積極發(fā)明,你的發(fā)明一定能造福人類!

大自然的啟示優(yōu)秀作文8

  在21世紀(jì)的今天,戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。無(wú)論在戰(zhàn)場(chǎng)上,還是軍事演練的地方,迷彩服是必不可少的一項(xiàng)。

  在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)里,迷彩服還沒(méi)有出現(xiàn),那時(shí),無(wú)論你藏得多么隱蔽,還是會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn),因?yàn)槟愕囊路念伾赃叺腵花草樹(shù)木太與眾不同了。

  而在大自然中,有這樣一位“偽裝專家”。它在枯樹(shù)上可謂是認(rèn)真看也看不出來(lái),不認(rèn)真看更看不出來(lái)了。它就似背上背一片枯葉似得,它就因此而得名。這就是“偽裝專家”——枯葉蝶。

  科學(xué)家根據(jù)仿生學(xué),將枯葉蝶的原理運(yùn)用到了軍人戰(zhàn)斗的衣服上,將衣服設(shè)計(jì)成與花草樹(shù)木接近顏色的衣服,偽裝的程度大大提高了。在戰(zhàn)斗中,我方就更不容易被發(fā)現(xiàn),作戰(zhàn)也就更輕松,能讓我方的獲勝幾率大大提升。

  但是還有一個(gè)問(wèn)題:迷彩服容易破怎么辦?如果迷彩服破了,野外的環(huán)境惡劣,很容易扎破迷彩服,總不會(huì)扎破了一次就換一套吧。人們同樣從枯葉蝶身上尋找答案,枯葉蝶身上有一種具有粘性的花粉。人們還是從枯葉蝶身上得到啟示,設(shè)計(jì)了一種粘性很強(qiáng)但不重的膠水。

  在大自然中還有很多“枯葉蝶”,我們一定要認(rèn)真觀察,這樣,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的動(dòng)物帶給我們的啟示。

大自然的啟示優(yōu)秀作文9

  大自然就像豐富的寶藏,我們能從中得到許多啟示:成熟的麥穗低著頭,那是在教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;嬌艷的曇花在夜里開(kāi)放,那是在教我們不要張揚(yáng)。

  啟迪之植物篇:

  中國(guó)著名詩(shī)人白居易曾說(shuō)過(guò):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!比崛醯男〔葜詧(jiān)韌不拔,是因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力,燎原之火,也未必能把草燒盡。倔強(qiáng)的小草又會(huì)在春風(fēng)吹拂之下重新生長(zhǎng)。小草頑強(qiáng)的'精神值得我們學(xué)習(xí)。

  啟迪之動(dòng)物篇:

  有一次,我隨意往地上散了些米粒,我無(wú)意中看到有米粒在慢慢移動(dòng)。我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)有只小螞蟻在頂著米粒走,可螞蟻這么小的力氣,能頂?shù)米?不出我所料,那只螞蟻果然“退縮”了,可不一會(huì),一隊(duì)“螞蟻軍”便向米粒“進(jìn)軍”。他們抬的抬,頂?shù)捻,不一?huì)就“戰(zhàn)斗勝利”。真是“蟻心齊,米粒移!眻F(tuán)隊(duì)的力量真大啊,只要齊心協(xié)力,就能成功。

  大自然真是人累的好老師,不僅能啟發(fā)人類有所發(fā)明創(chuàng)造,而且告訴人們?cè)S多人生哲理。

大自然的啟示優(yōu)秀作文10

  大自然是人類的老師。大自然給了我們?cè)S多有益的啟示:他告訴人們,隨意地砍伐樹(shù)木,最終要受到大自然的懲罰;人類根據(jù)水母順風(fēng)耳的功能和結(jié)構(gòu),發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。

  其實(shí),大自然中可以充當(dāng)人類“老師”的還有很多?茖W(xué)家們探究蝙蝠飛行的秘密,從中得到啟示,發(fā)明了雷達(dá)。人們仔細(xì)研究了鯨,發(fā)現(xiàn)了它的身形是一種極其完美的“流線型”,得到了啟發(fā),將這種“流線型”運(yùn)用到輪船的設(shè)計(jì)中,大大提高了輪船航行的速度。人們研究生物某些器官的.構(gòu)造和功能,研制成功了許多新型儀器。

  大自然給予了我們這么多,而我們又對(duì)它做了些什么呢?我們隨意地破壞它。我們往河里亂丟垃圾,小河沒(méi)有了往日的清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒們也消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們亂砍伐樹(shù)木,蒼翠的森林變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,鳥(niǎo)兒們也不見(jiàn)了。我們亂捕獵生物,全世界每小時(shí)約有3個(gè)物種離我們而去,我們的食物來(lái)源日益減少。

  那么我們要怎么做,來(lái)回饋大自然對(duì)我們的給予呢?我們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜一草一木,我們還要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,跟它們做最忠實(shí)的朋友。有興趣的話,我們還可以做一些廣告牌,告訴人們要保護(hù)環(huán)境。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!我們要向全世界呼吁:“不要再破壞環(huán)境了,地球只有一個(gè)!”

  大自然的給予,我們永遠(yuǎn)不能忘懷,讓我們一起好好地回報(bào)它吧!

大自然的啟示優(yōu)秀作文11

  你看過(guò)山嗎?山是偉大壯闊的。你看過(guò)海嗎?海是寬廣無(wú)邊、卻有反復(fù)無(wú)常的。一片偶然偏落你手中的落葉能讓你想到什么?是它過(guò)去曾擁有的歷史?是它來(lái)自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中所看見(jiàn)的一切大大小小,數(shù)也數(shù)不清的人人事事?

  我一直認(rèn)為,人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。難道不覺(jué)得大自然的一切代表著人生的壓力、失意、競(jìng)爭(zhēng)以及喜樂(lè)悲愁嗎?好!就拿月亮來(lái)說(shuō),月圓月缺這種自然現(xiàn)象,常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲(chóng),就表現(xiàn)了為生存而合作互助?催^(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎?他們講究的`是團(tuán)結(jié),分工的精神。

  大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出和日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放了,有萎謝了。若是說(shuō),落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會(huì)僵死在花兒的冷香里!

  生命雖然短暫,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒。是不?

大自然的啟示優(yōu)秀作文12

  大自然是人類的老師,它會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的啟示:在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅(jiān)強(qiáng);滴水穿石告訴我們要堅(jiān)持不懈;小小的螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié)……

  有一次,我寫完作業(yè)。來(lái)到院子里,我發(fā)現(xiàn)草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運(yùn)沙石。它們排成一隊(duì)隊(duì),聲勢(shì)浩大。這引起了我極大的興趣,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。哦,原來(lái)它們是給自己筑巢呢!我想:它們這么小,要做到什么時(shí)候才能完工呀?可是讓我出乎意料的是,它們的分工是那么的明確,協(xié)調(diào)有序,就好似一支訓(xùn)練有素的'部隊(duì)。它們搬的搬,抬的抬,運(yùn)的運(yùn),團(tuán)結(jié)一致。就這樣反反復(fù)復(fù),將近一個(gè)小時(shí),這偉大的工程就算完工了。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆,我被它們這種就小成多﹑聚沙成塔的精神所折服,被它們這種集體主義精神所感動(dòng)。

  回頭過(guò)來(lái),再想想我自己,每一次遇到困難,我不是逃避就是對(duì)自己沒(méi)有自信,根本沒(méi)有勇氣來(lái)去面對(duì)。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了遇到事情就要堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致,要勇敢去面對(duì)。我覺(jué)得,這就是大自然中螞蟻給我最大的啟示。

  大自然就似一本無(wú)字的書(shū)籍,里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進(jìn)大自然,去傾聽(tīng)大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!

大自然的啟示優(yōu)秀作文13

  大自然往往會(huì)給我們?cè)S多啟示,如:團(tuán)結(jié)的小螞蟻,勤勞的小蜜蜂等等。

  記得我曾經(jīng)看到過(guò)的一個(gè)故事,說(shuō)小蜜蜂們每天不分早晚地在花叢間飛來(lái)飛去,那是在找國(guó)王留下的信。信里記載著怎樣能變成鳥(niǎo)兒的方法,而這封信就藏在花兒里,信很小,小到只有蜜蜂才能看到,然而這世界上花兒有那么多,它們只能在每一朵找過(guò)上花兒上留下花粉,做上記號(hào)。一直不停地找啊找直到變老,從未想過(guò)要放棄,老了的蜜蜂,它們邊嘆息著自己不能為后代多做點(diǎn)貢獻(xiàn),邊把自己的'經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給年輕的蜜蜂們,它們從未想過(guò)放棄。

  有一次,我很早起床,和媽媽去植物園,看見(jiàn)小蜜蜂們?cè)凇罢倚拧,它們真是勤勞!傍晚,我和媽媽?zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)小蜜蜂們還在忙忙碌碌地“找信”,它們真是堅(jiān)持啊!天都快黑了還沒(méi)停下。

  小蜜蜂們,為了讓后代過(guò)得更好,努力地尋找“神卷”。我的爸爸媽媽和小蜜蜂一樣,每天辛勤地工作,只為我們能夠過(guò)得更好。小蜜蜂們同心協(xié)力,只為有更大的收獲,我們拔河比賽也是這樣,大家勁往一處使,只為能取得表更好的成績(jī)。

  小蜜蜂一直在為后人付出,這啟示我們要無(wú)私奉獻(xiàn);小蜜蜂每天早起晚歸來(lái),這啟示我們要勤勞;小蜜蜂一直不放棄在尋找“神卷”,這啟示我們要堅(jiān)持;小蜜蜂一起努力的尋找“神卷”,這啟示我們要同心協(xié)力……

  大自然教還有更多更多的啟示等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)。

大自然的啟示優(yōu)秀作文14

  大自然帶給了人們很多啟示,比如:人們觀察鳥(niǎo)發(fā)明了竹蜻蜓,瓦特觀察水壺發(fā)明了蒸汽機(jī),牛頓在蘋果中發(fā)現(xiàn)了地心引力……

  有一次,我在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)小東西,原來(lái)是只小螞蟻,只見(jiàn)它慢慢地往前爬,突然掉了下去。我嚇得驚慌失措,用雙手蒙住眼睛,心里想:從這么高的地方摔下去會(huì)不會(huì)讓螞蟻失去生命呢?我一邊想一邊準(zhǔn)備彎下腰去找找螞蟻的尸體,突然驚喜地發(fā)現(xiàn),螞蟻竟然沒(méi)有死,它埋頭朝著桌子的腳往上爬。它那得意的眼神仿佛在向我炫耀:瞧見(jiàn)我的厲害了吧!我真的不敢相信自己的眼睛,心想:我的鉛筆都摔斷了,為什么螞蟻從這么高的地方摔下來(lái)去不會(huì)死呢?我決定帶著這一連串的問(wèn)題回家問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸。

  到了家,我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么螞蟻從那么高的桌子上掉下來(lái)沒(méi)死呀?”“現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要懂得自己解決問(wèn)題了!”爸爸摸了摸我的后腦勺說(shuō)道。于是,我去查閱了百度,從中得知:原來(lái)是因?yàn)槲浵伜茌p,就像羽毛落地時(shí)的速度很慢,它與地面的作用力很小,所以它掉下來(lái)也能安然無(wú)恙。

  哇,小小的.螞蟻可真厲害啊。我想根據(jù)螞蟻的身體構(gòu)造發(fā)明一種氣囊,這樣那些高空作業(yè)的工作人員,在工作時(shí)要是戴上這種氣囊,發(fā)生意外的時(shí)候,從高空中落下也不會(huì)受傷,像螞蟻那樣安然無(wú)恙。

  不過(guò)這些都是我想象的結(jié)果,今后我要更加努力地學(xué)習(xí),觀察大自然,發(fā)明出更多造福于人類的產(chǎn)品!

大自然的啟示優(yōu)秀作文15

  大自然里有許許多多的奧秘。比如說(shuō):由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的`成分。從螢火蟲(chóng)到人工冷光;水母的順風(fēng)耳,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)與功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海與漁業(yè)的安全都有重要意義。還有……

  蒼蠅是生名狼藉的逐臭之夫,凡是有腥臭的地方,都能找到它的蹤影。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米的地方的氣味也能聞到。但是蒼蠅沒(méi)有“鼻子”,若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即將氣味刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)電脈沖,送往大腦。根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)與功能,發(fā)明了小型氣體分析儀。

  螢火蟲(chóng)在夏日夜晚發(fā)出的光,與太陽(yáng)光以及各種電燈光都不一樣。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)是依靠太陽(yáng)核聚變來(lái)發(fā)光,所以人們稱它們?yōu)闊峁庠。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光,是由體內(nèi)一系列特殊的化學(xué)反應(yīng)引起的。因?yàn)樗?00%地將能量轉(zhuǎn)換成光能,不產(chǎn)生熱量,所以人們就稱它為冷光源。

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